面對(duì)未來的作文600字
未來,就像一頁白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫……下面我們來看看面對(duì)未來的作文600字,歡迎閱讀借鑒。
面對(duì)未來的作文600字1
未來,它是一個(gè)原始森林,讓人難以靠近;未來,它是一個(gè)深淵,讓人難以猜測(cè);未來,它是一道數(shù)學(xué)題,讓人難以捉摸。每個(gè)人都對(duì)自己的未來充滿希冀,以笑去面對(duì),去等待屬于自己的未來。
過去是一顆流星,一閃而過。過去蘊(yùn)含著我們的喜怒哀樂,收藏者我們的人情世故。我們從走到跑,從哭到笑,從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),這些的一點(diǎn)一滴就像是昨天發(fā)生的一樣,還掛在眼簾,歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間就成為這一屆的備考生了,將要面臨的是獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),三番四次的磨煉,屬于我們的未來。我們現(xiàn)在鎖面臨的一切都是在為未來作鋪墊。
初三了,屬于我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了,我不知道是否能漂亮地來個(gè)漂移完成這個(gè)彎道,順利地登上我的目標(biāo)寶座。我不能再是過去貪玩的小屁孩了,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不能讓父母擔(dān)心操勞,不能讓老師皺一字眉,不能讓愛我的人為我擔(dān)心。也許只有我盡我所能,不放過課堂上的每一分,每一秒才能讓老師開心,讓父母安心。我想,以前的天真活潑也該在這段時(shí)間收一收了吧,不管轉(zhuǎn)彎是否達(dá)到自己的理想,我都要以笑去面對(duì),面對(duì)我的未來!
未來,踏實(shí)一張雪白的紙。未來,就像無邊無際的大海,永遠(yuǎn)摸不著邊兒。下一秒是未來,下一分是未來,對(duì)于就在瞬間的事物,我們只能做好一切的準(zhǔn)備去迎接它,去不能為后悔的事情作出刪改,所以我們要做出不讓自己后悔的事情,做出決定時(shí)要三思而后行,一旦作出決定就要對(duì)此決定負(fù)責(zé)任。而我們現(xiàn)在做的和將要做的都是在為這張白紙?zhí)砩蠈儆谧约旱纳,畫上屬于自己的家?/p>
初三了,我需要做的是……以笑面對(duì)未來!
面對(duì)未來的作文600字2
現(xiàn)在是年輕人的時(shí)代,要有屬于年輕人的風(fēng)格。要多多觀察現(xiàn)在的潮流走向,所以觀察力是很重要的。而且在全球知識(shí)爆炸之下,行業(yè)中的競爭與資源的不足,更是使我們年輕一輩的難以展現(xiàn)出我們的能力,也造成許多人往國外跑的狀況。因此外語能力與口才也成了具備能力之一。
噢!還有我們身上最好的技術(shù)也是種重要的能力呢!不過最后一點(diǎn)因人而異,有些人要有鑒賞能力,有些人要有精密的推論能力,有些要想象力,甚至需要化腐朽為神奇的能力……太多了我說不完,而且我也只需要了解我所需要的.能力就可以了。
我需要的不多,卻是要有一點(diǎn)點(diǎn)的天賦才能訓(xùn)練出來的能力,那是自信心、專注力、觀察力、想象力、對(duì)色彩的敏銳、對(duì)事物的聯(lián)想與細(xì)膩的心。這些能力全市百分之一的先天與百分之九十九的后天加起來的。但是沒有那百分之一的先天,就不會(huì)有那百分之九十九的后天。別人認(rèn)為這可以勤能補(bǔ)拙,事實(shí)證明,沒有一點(diǎn)點(diǎn)天分,你還是學(xué)不太起來。
以我自己的同學(xué)作為例子。文峰是我們班最粗心的男生,老師努力地告訴他“細(xì)心點(diǎn),細(xì)心點(diǎn)!笨墒撬麖膩矶紱]有細(xì)心過,至少在我和她同班時(shí)沒有看見過。又如同我另一個(gè)同學(xué)祥祥,每次他就算在考前花了四個(gè)星期把單詞背熟,考試時(shí)卻全部忘光,讓辦公室里所有用盡絕招的英語老師們對(duì)他舉白旗投降。
所以面對(duì)未來,我應(yīng)該具備的能力我都具備了,只差技術(shù)上的指導(dǎo)與時(shí)機(jī)磨練,就像諸葛亮所說:“萬事俱備,只欠東風(fēng)!币粯。我只要等待我的東風(fēng)到來就可以了!
面對(duì)未來的作文600字3
我們是一群在草原上奔跑的鹿,我們不像狼,沒有那嗜血的欲望;我們不像兔,沒有那耐心和安逸;我們不像禿鷲,本性使然,生來的本能……我們是一群年輕健壯的鹿,我們放肆張揚(yáng)的奔跑在草原上,我們?cè)谂,努力的追逐,追逐未來,追逐?mèng)想,追逐……
過去,面對(duì)過去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。
未來,是我們成功的期限。無數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們。
正如孫中山先生所說,我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫……
過去,現(xiàn)在,未來,我們?cè)诼飞稀?/p>
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