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班里的流行風(fēng)作文600字（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的班里的流行風(fēng)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班里的流行風(fēng)作文600字 1
要說玩，我們班的同學(xué)真是花樣百出，刮起了一陣又一陣的“流行風(fēng)”。
刮得最猛的“流行風(fēng)”就是養(yǎng)“海綿寶寶”了。我們把五顏六色的“海綿寶寶”養(yǎng)在裝滿水的瓶子里，然后小球就會(huì)吸收水分，慢慢長大，長到不能再長的時(shí)候，它就會(huì)吐出一個(gè)新的“海綿寶寶”。下課的時(shí)候，同學(xué)們圍成一團(tuán)，比比誰的“海綿寶寶”最多，誰的最美。有的同學(xué)為了觀察它是怎么吐出來的，在上課的時(shí)候把瓶子放在抽屜里觀察，不時(shí)地瞟上幾眼，這些小動(dòng)作都逃不過老師的火眼金睛。老師知道后，全班搜查，把我們的“海綿寶寶”全部沒收了。我們班的這一陣“流行風(fēng)”，就這么偃旗息鼓了。
前不久，我們班又會(huì)刮起一陣“踩腳風(fēng)”。大家兩人一組，四人一群，玩起了踩腳。我們先保持一定的距離，再剪刀石頭布，贏了的.人往前跨一步踩對方的腳或向后退一步逃跑，輸?shù)娜丝梢远惚軐Ψ降墓�，也可以不�?dòng)。要是你成功地踩到對方的腳，你就贏了，要是你被對方踩到腳，你就輸了。就是這么簡單無聊的游戲卻吸引了幾乎全班的同學(xué)參與。一下課，教室內(nèi)外，大家都在玩，歡笑聲都快把屋頂掀翻了。
最近，我們班里又會(huì)刮起一陣“扔沙包風(fēng)”。下課鈴一響，班上的男同學(xué)就跑到班前的大平臺(tái)上玩扔沙包，同學(xué)們分成兩個(gè)小隊(duì)，一隊(duì)用沙包扔墻，扔到墻加一分，要是扔高了不加分，另一隊(duì)來守，不能讓對方用沙包扔到墻，接到沙包加一分，沒接到，就會(huì)扣一分。有一次，我們班上的王熙辰同學(xué)，往后退三步，手往后放，然后使勁一扔，結(jié)果把四樓的燈給打碎了。挨了老師的一頓罵，扔沙包這陣風(fēng)就這樣也被吹走了。
我們班的“流行風(fēng)”刮了一陣又一陣，有踢球、翻繩、編手鏈……可真期待四年級的“流行風(fēng)”。
班里的流行風(fēng)作文600字 2
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來回要好幾天呢！有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸幾次。
中午，男孩們飛快地吃完中飯，迅速地?fù)屨计古仪蜃来蚱饋�。“丁零零……”上課鈴響了，他們只好舍棄“地盤”，放下球拍，乖乖地上課去了。我猜：他們上課時(shí)腦子里都是你來我往的乒乓球在飛呢！玩陀螺就更加瘋狂了。一下課，他們就拿著各自的陀螺跟別人的陀螺對戰(zhàn)起來。地上、桌上、講臺(tái)上處處都有他們奮斗、pk的情景。“殺呀！黃金火焰！”“轉(zhuǎn)呀！暴擊猛虎！”“不怕死的就來，小樣兒……”他們還有的拿著自己做的陀螺到處找人K呢！只聽“砰”的'一聲，有個(gè)同學(xué)自制的陀螺，被撞得粉身碎骨！朱老師看見了，下了“閻羅令”：“從今往后，你們誰也不準(zhǔn)再帶陀螺，否則，后果自負(fù)。”“��！”男生們開口叫冤。
這下可要了男生們的“命”了，可是，他們的花招可不止這些呢！第二天，豆森浩和紀(jì)偉買了幾個(gè)飛鏢拿出來顯擺了。這下可把男生們樂壞了！他們一下課就問紀(jì)偉和小豆：“你們的飛鏢借我玩玩�！彼麄円灰娒�，撒腿就跑。過了幾天，他們又更新“裝備”了，竟然是會(huì)轉(zhuǎn)的飛鏢。不用說，男生們又在瘋狂地“搶購”了。
后來，我們班又刮過“溜溜球風(fēng)”、“卡片風(fēng)”……真是一“風(fēng)”未停，又起一“風(fēng)”��！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
班里的流行風(fēng)作文600字 3
我班里的“流行風(fēng)”我們班常常會(huì)刮一場“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來了就走，而有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)刮來幾次。
“呼——”一陣“流行風(fēng)”在不知不覺中刮進(jìn)了我班，男同學(xué)幾乎全都被這“風(fēng)”感染了，開始流行起斗尺子�！岸ｂ忊彙睈偠南抡n鈴打破了學(xué)校的寧靜。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，只聽我班的程佳祺同學(xué)大聲喊道：“斗尺了。斗尺了……！”同學(xué)們都蜂擁而至，一擁而上，圍到一張桌子邊，開始斗尺子了。
只見，他們各自拿著自己的尺子，開始比賽。瞧！王逸飛用一只手放在尺子周圍，然后，使勁用手一震，呀！對方的尺子從桌子掉了下去，只見勝利的王逸飛揚(yáng)揚(yáng)得意，真有點(diǎn)飄飄欲仙了！可失敗的曹晶晶，他卻用手打自己的臉，后悔自己粗心大意，沒有贏！下一場比賽將開始，王逸飛如同世界大總統(tǒng)，說：“誰敢挑戰(zhàn)我？你看你們這些膽小鬼！”程佳祺挑戰(zhàn)，王逸飛嘲笑他，還說：“看你這呆若木雞的樣子，還想挑戰(zhàn)我，沒門……”出乎意料的是，程佳祺竟然贏了王逸飛，王逸飛那后悔樣，真逗人！后來，斗尺子已經(jīng)“光榮下崗”了，班上又刮了一陣“賽爾號熱”，一下課，同學(xué)們就你一伙，他一群的談起了“賽爾號”，班上熱鬧極了，都七嘴八舌的'，甚至九嘴十舌，吵吵鬧鬧，直到打了上課鈴，同學(xué)們才依依不舍地閉上小嘴，有時(shí)，上課時(shí)還會(huì)說一兩句。
我們班的流行潮不斷換新，使我們的生活更有滋味，真不知道不久以后，又會(huì)有什么流行風(fēng)刮來。
班里的流行風(fēng)作文600字 4
我們班上總會(huì)流行一些新鮮事物，有些可能只是一兩天，有些會(huì)持續(xù)一兩個(gè)月甚至半年，有的還會(huì)反復(fù)“登陸”。
這次，勢頭更加兇猛，首先是男生流行奧特曼卡片，這是一種有奧特曼圖片，戰(zhàn)斗力、防御力、身高、體重等參數(shù)組成的`卡片。流行的程度可以說是人人皆有，無論是上課，還是下課，都有人拿著卡片。首先是用手扇卡，然后發(fā)展道用書本扇卡，如果要問閃卡技術(shù)哪家強(qiáng)，那么就非蘇君莫屬了。只見他用他那如熊掌般地手使出絕技蓋地掌---用手往地下一拍，一股強(qiáng)烈的風(fēng)把卡片扇翻了，幾張卡片就歸他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣賞自己的杰作，得意地笑著。當(dāng)然，不是每一個(gè)人都是用來扇卡的，有些人是為了“炫富”。李君，雙手一捧就是一把能有兩三百張，其他人眼睛都冒綠光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生們則流行起玩起泡膠，并且每天都在刷新她們的記錄：最高拉絲，最大起泡，最新穎玩法……比如說我的同桌——張君，又新創(chuàng)了一個(gè)玩法，拉水泡�？墒悄猩险n玩卡的這種行為，已被老王發(fā)現(xiàn)，于是，他傳了一道“圣旨”---所有男生禁止帶卡，如果發(fā)現(xiàn)沒收銷毀并告訴家長。這一下估計(jì)沒有人敢?guī)Я恕＠贤跻蔡嘏p男了吧，女生可以為所欲為，男生卻不行。但是男生不會(huì)如此罷休。許多人紛紛轉(zhuǎn)行也玩起了起泡膠。其實(shí)老王也是關(guān)心我們，想讓我們好好學(xué)習(xí)，才不讓我們帶著，我們應(yīng)該多體諒一下老師，如果我們學(xué)習(xí)好了，老師自然會(huì)同意我們帶。
班里的流行風(fēng)作文600字 5
在這個(gè)暑假里，我相信我們班的很多同學(xué)都看過快樂男聲，而且都有自己喜歡的偶像，比如說我，我可是如假包換的純"金魚",金魚指的是支持吳俊余的。
一開學(xué)，班里就像炸開了鍋似的，都在興高采烈的討論快樂男聲你支持誰，有支持李偉的，有支持武藝的，還有支持吳俊余的.等等，其中我最喜歡的就是吳俊余了，他那可愛的臉龐，讓我不由自主的喜歡上了他，你的微笑，夏了夏天。你的可愛，暖了冬天。
也許你會(huì)問我為什么會(huì)喜歡他們，因?yàn)樗麄兏璩煤�，人長得又帥，所以我們就喜歡上他們了，其實(shí)喜歡他們也沒有什么壞處，聽音樂既可以放松心情，又可以陶冶情操，一舉兩得。
其實(shí)去年的快樂女聲和前年的快樂男聲我也沒怎么看，但這一屆的快樂男聲，不知怎么回事，一回到家就不由自主的打開電視，看快樂男聲。
我曾經(jīng)為吳俊余做過幾件傻事：那一天，我們在操場上做操，我問她快樂男聲你喜歡誰，她說我喜歡李煒，也不知道怎么的，就和她吵起來了，說誰帥，他還說吳俊余是第九名，當(dāng)時(shí)我就生氣了，氣得我好幾天沒理她。其實(shí)現(xiàn)在一想，覺得挺幼稚的。
真的很感謝你，感謝你為我?guī)硐娜盏墓獠�；感謝你用歡聲下雨來填充我無聊的暑假；感謝你給予的感動(dòng)。也許，我為你付出的努力是微不足道的，就猶如一滴小水珠一般渺小，但我堅(jiān)信，總有一天，小水珠會(huì)匯入大海，找到它的歸屬。就像你一樣，總有一天會(huì)找到那個(gè)屬于吳俊余的鮮亮舞臺(tái)。
吳俊余，我想對你說，我會(huì)一直在你的身后默默的支持你！
俊余吳俊余吳俊余吳俊余俊余 余吳俊余夏日吳俊余 的吳俊余吳俊余吳俊余光彩；感謝你用歡聲下雨來填充我無聊的暑假；感謝你給予的感動(dòng)。也許，我為你付出的努力是微不足道的，就猶如一滴小水珠一般渺小，但我堅(jiān)信，總有一天，小水珠會(huì)匯入大海，找到它的歸屬。就像你一樣，總有一天會(huì)找到那個(gè)屬于吳俊余的鮮亮舞臺(tái)。
班里的流行風(fēng)作文600字 6
我們班最近經(jīng)常刮一些“風(fēng)”。有些風(fēng)來去只有幾天，有些風(fēng)卻越刮越烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……這不，前些日子，我們班又流行起玩“魔術(shù)橡皮”。
起初，只有一兩個(gè)人玩。那天，下課鈴一響，我就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生和男生圍在一起。在干什么呢？好奇心驅(qū)使我走了過去，原來是有個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)盒子，只見他伸手一拉，盒子里出現(xiàn)了一個(gè)彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不見了！太神奇了！我不禁驚嘆了一聲，問他們在哪兒買的，結(jié)果一個(gè)個(gè)都埋頭在玩，根本沒人搭理我。
到了第二天，許多同學(xué)跟我一樣，帶來了自己剛買的“魔術(shù)橡皮”。找到賣它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著，你是紅色的，他是藍(lán)色的，我是黃色的……一時(shí)間，教室里全是同學(xué)們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲，到處飄蕩著同學(xué)們的嘻嘻哈哈。
但是，好景不長，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘�，在課上也玩了起來。一開始，老師只是提醒了一下他們，可是，“魔術(shù)橡皮”的魔力讓越來越多的`人在課上偷偷玩起來，影響了課堂紀(jì)律。老師忍無可忍，非常生氣，猛地拍了下講臺(tái)，一臉惱火：“從明天開始，所有人都不許帶這個(gè)小破盒子到學(xué)校來！”那一瞬間，班上安靜極了……
從那以后，這股“流行風(fēng)”就消失了。是呀，“魔術(shù)橡皮”是有趣，可誰叫我們管不住自己呢！就讓這股“流行風(fēng)”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧！
班里的流行風(fēng)作文600字 7
在這個(gè)充滿了流行的時(shí)代里，就連學(xué)校也刮起了一陣又一陣的流行風(fēng)，這股風(fēng)自然給我們帶來了許多有趣的事。
我們班女生自從看了《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書以后都開始收集一包一包的紙巾。不為什么，就是喜歡上邊多種多樣的`圖案。真是越看越喜歡。我家里也是有了一座紙巾山，超市里邊有的幾乎我家里都有了。這絕對不是夸張！我們還時(shí)不時(shí)的拿出來炫耀一番呢！這幾天正流行感冒呢我們都把紙巾拿出來擦鼻涕了！
這陣風(fēng)刮過去，一陣風(fēng)又來了——歌詞。不知道是誰起的頭，這陣龍卷風(fēng)刮得可不小。全年級都在抄最最流行的歌詞。什么“日不落”“青花瓷”……什么流行抄什么，什么好聽抄什么。最后老師終于下了最后通牒：不許再抄了，這股風(fēng)才停下來。
最近《李小龍傳奇》正在熱播。我們班有湊起了這個(gè)熱鬧。到了學(xué)校首先討論的就是這個(gè)電視劇呢。我真的很佩服李小龍，他有那么高的武術(shù)造詣。真的是靠一個(gè)字“練”他在國外贏得了外國人的尊敬與愛戴，是很不容易的。要知道美國的傳統(tǒng)觀念可不是那么容易就可以被改變的。他承受了別人所不能承受的痛苦和壓力。他是我們中國人的驕傲！說來也巧，就在我們班有一個(gè)也叫李小龍的同學(xué)，我們還經(jīng)常拿他來開玩笑。
我們班的流行風(fēng)刮來了一陣又一陣歡樂的笑聲。不知道明天又要刮來點(diǎn)什么呢？
班里的流行風(fēng)作文600字 8
翻開我們班級的“歷史書”，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班曾經(jīng)流行過很多東西，刮過不少“流行風(fēng)”。比如人人愛玩的爬的慢，卻有著柔軟身體的蝸牛；人人愛動(dòng)腦的好玩的五子棋、圍棋等等。
在我看來，最強(qiáng)的一股流行風(fēng)，非起泡膠莫屬了。為什么人人都愛起泡膠呢？這是因?yàn)樗念伾浅：每矗罕热缬心逃桶愕陌咨鹋菽z，猶如抹茶味冰激凌的綠色起泡膠，還有如蛋黃味的小蛋糕黃色起泡膠。這些同學(xué)們樂此不疲的起泡膠不僅顏色好看，還有各種各樣的香味：巧克力味、奶油味、草莓味等等。
最吸引人的，不是起泡膠的顏色和味道，而是好玩。起泡膠可以吹出一個(gè)個(gè)小泡泡——拿一根喝酸奶的.細(xì)小吸管，就可以做到。還能形成一個(gè)大泡泡。方法是，先把起泡膠做成一個(gè)扁平的長方形，幾個(gè)同學(xué)一起拉開，拉到一定的程度時(shí)，往上一提，再猛地扣在桌子上，就有了一個(gè)巨大的半圓。把手放在這個(gè)大泡泡上，冰涼極了。
除了起泡膠，班級里還有一股不弱的盲盒風(fēng)。因?yàn)槊ず袔в幸还缮衩亍⒂腥さ臍庀�，所以在拆盲盒的時(shí)候，心里滿是能拆到自己喜歡的人物或者是文具的期待和興奮。要是拆到了自己喜歡的，就會(huì)高興得手舞足蹈。要是希望落了空，就會(huì)十分傷心。大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)自我安慰，希望下次能抽到自己所愛。
這就是我們班級里的流行風(fēng)，它有沒有刮到你們學(xué)校呢？
班里的流行風(fēng)作文600字 9
504這個(gè)班級里，常會(huì)有一群奇葩的人物，也就因?yàn)橛兴麄儯砸渤Ａ餍兄恍┢孑獾氖挛铩?/p>
蠶寶寶
要說先流行的，那就是蠶寶寶了。也不知道是誰先起的頭，反正504班在一天內(nèi)成了“蠶殖場”。午休的時(shí)候，大家都湊到陳一鳴課桌前去了，任憑班長怎么喊都不肯回座位。陳一鳴課桌上放著大大的鞋盒，里面是一條條白色的蠶，還有桑葉。大家爭先恐后地向陳一鳴要蠶養(yǎng)，一時(shí)間，幾乎所有人都有了一條可愛的蠶寶寶。
彈卡片
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙都湊到了一塊兒，有的翻抽屜，有的摸口袋，找出的是一個(gè)個(gè)圓圓的卡片。他們把卡片放在桌上，互相彈對方，目的就是把對方彈下課桌，輸?shù)娜说目ㄆ偷脷w贏的人了。待上課鈴響，同學(xué)們只好依依不舍地收起卡片，回到座位上。
史萊姆
什么史萊姆？就是把膠水、硼砂水混合后的.化學(xué)物品。可雖說這東西是化學(xué)物品，但同學(xué)們都把它當(dāng)發(fā)泄物來玩兒。它看上去黏乎乎的，玩久了又臟又臭，扔了又污染環(huán)境，所以老師們便強(qiáng)行制止我們玩這惡心的東西。
瞧我們504班，這些奇葩有趣的流行風(fēng)，學(xué)習(xí)之余有了流行風(fēng)的陪伴，才使學(xué)習(xí)不那么枯燥無味，雖然一次次被老師制止，但我們?nèi)匀粚酉聛碛腥さ牧餍酗L(fēng)充滿期待。
班里的流行風(fēng)作文600字 10
一陣陣春風(fēng)送暖，伴隨著春風(fēng)而來的還有“流行風(fēng)”。這陣陣“流行風(fēng)”吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)班級，現(xiàn)在正盛行呢，走，去看看！
第一陣風(fēng)——《洛克王國》！這是一款網(wǎng)絡(luò)游戲，剛推出就受到了同學(xué)們的歡迎。里面有趣的情節(jié)，新奇的裝備讓大家愛不釋手，每天抱著電腦不肯放手，就沒差和電腦結(jié)婚了。同時(shí)，大家的成績那是一落千丈，每天抱著個(gè)大鴨蛋玩游戲。終于，在老師的“封查”+“封殺”下，終于止住了這股風(fēng)。
第一陣風(fēng)吹過，緊接著第二陣風(fēng)吹來，那就是——踢毽子。噓，悄悄告訴大家，這風(fēng)可不一般，算得上“龍卷風(fēng)”級別的了。起先是我們女生在踢，緊接著男生也來插一腳。這下“全班大動(dòng)員”，熱鬧得不得了，一下課就看見有人從課桌里掏出毽子，什么“變色龍”、“接百下”，全上了。那毽子毛啊，是滿教室亂飛，五顏六色的，倒成了我們班的`一道靚麗的風(fēng)景。可這可苦了我們的值日生！他們一個(gè)個(gè)怨聲載道，并前去告了“御狀”——將此事告訴了班主任，我們只得眼淚汪汪、楚楚可憐地將心愛的毽子交出，還不得大呼“冤枉”，想想真是千古奇冤，憋屈異常�。�
第二陣風(fēng)“杯具”地過去，第三陣“流行風(fēng)”“洗具”登常那就是——流行歌曲《愛的供養(yǎng)》。這首歌曲那是風(fēng)靡一時(shí)，幾乎全班女生、男生都會(huì)唱（我這個(gè)慢半拍除外）。“剪下一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮……”這不，又唱起來了。有的同學(xué)上課時(shí)也不時(shí)哼兩句呢。不過這次不同，是同學(xué)們厭倦了，并非老師禁止。這新一陣的“流行風(fēng)”再次停了下來。
望著這一陣陣形形色色、各式各樣的“流行風(fēng)”，想著，這“流行風(fēng)”交替往復(fù)，什么時(shí)候會(huì)停止呢？
班里的流行風(fēng)作文600字 11
班級流行風(fēng)時(shí)來時(shí)去，五六班的同學(xué)可會(huì)玩了，你瞧，他們這兒一堆，那兒一伙，玩得可開心了。
花招，變！變！變！
悠悠球是個(gè)開發(fā)智力的玩意兒，可以自己自創(chuàng)許多花樣，如：流星飛碟、魔術(shù)球、閃電快打等等。流星飛碟是個(gè)高難度的動(dòng)作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球處于平行的狀態(tài)，用手這么一提，球就收了上來，跟我對決的是我的同學(xué)干順，干順看到我的第一式流星飛碟，就給他來了個(gè)下馬威，于是他就做了個(gè)魔術(shù)球來抵擋，先把球停住，再用另外半根線插到悠悠球中間，上來之后，就這么一拉，球又神奇的停住，就這樣你一招，我一式，打成了平手。
陀螺，撞！撞！撞！
陀螺可好玩了，它可以分成幾大類，有：變形陀螺、飛輪陀螺、飛輪變形陀螺等等。星期天，我買了一個(gè)威暴雪櫻，跟同學(xué)比賽，我先拉起飛輪，再拉起裝備，于是我的陀螺就轉(zhuǎn)了起來，“大白象”陳高翔也拉起陀螺，激烈的戰(zhàn)爭開始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起來，他的陀螺也不甘示落，最后，我們各自的陀螺都停住了，可是我的'飛輪還在轉(zhuǎn)，于是我贏了。
鋁片，彈！彈！彈！
最近，我們又流行了鋁片，鋁片就是一個(gè)小鐵片，用鐵做的，我們同學(xué)在大理石的方格中玩了起來，大家都放一個(gè)鋁片，我先彈，瞄準(zhǔn)后用力地彈了出去，沒彈到，我的同學(xué)很聰明，輕輕地往上彈，彈到我的上面。于是我輸了，就這樣他一彈，彈到了，我的心不由自主地緊張起來，最后我輸了。
課間活動(dòng)的時(shí)間雖然只有短暫的那么十分鐘，但是同學(xué)們選擇自己最快樂的方式度過。
班里的流行風(fēng)作文600字 12
平常，每位同學(xué)都像是裝了發(fā)條的機(jī)器人，按程序做著該做的事。但沒想到的是，自從一股強(qiáng)大的“流行風(fēng)”吹進(jìn)我們班之后，同學(xué)們可都變了樣。
一下課，同學(xué)們就早早拿出準(zhǔn)備好的象棋，開始了“爾虞我詐”。瞧，這邊的同學(xué)正像一群蜜蜂團(tuán)成的球，密密麻麻地圍在一起“廝殺”；那邊的幾位同學(xué)一起充當(dāng)“軍師”，指揮著一場十分殘酷的“戰(zhàn)爭”；還有一些沒帶棋子的.同學(xué)四處“乞討”，要么借象棋，要么希望能找到“伙伴”�？傊�，課間的教室已不像教室，倒像個(gè)棋牌室。
在這場流行風(fēng)中，最走火入魔的是黃家輝同學(xué)。下課鈴剛響起0.01秒，他立刻不安分地動(dòng)了起來，把手悄悄伸進(jìn)抽屜，抓著裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門0.01厘米，他就把棋盤擺在桌上，尋找對手開始廝殺。直到上課鈴聲響起，才不情愿似的停下來，把殘局?jǐn)[進(jìn)抽屜，下節(jié)課間接著來。
這場流行風(fēng)把我也卷了進(jìn)去。平時(shí)，一下課我就會(huì)像火箭般沖出教室，跑到走廊或操場上玩。象棋風(fēng)刮來后，每節(jié)課間我都“安安分分”地坐在教室里，要么找個(gè)對手拼了命地玩，要么做一觀棋者。上課鈴響了，我也只把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到老師來了才罷休。
放學(xué)了，你可別認(rèn)為象棋風(fēng)就收斂了。不，放學(xué)之后我們更加瘋狂！一放學(xué)，一些同學(xué)互相找地方玩：有的同學(xué)在走廊里下棋，有的同學(xué)跪在操場上某個(gè)角落下棋；有的同學(xué)找不到地方，干脆就在教室里下棋，直到天黑才依依不舍地離開。更有同學(xué)，相互約定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。
看著我們這群對象棋如此著迷、像中了邪一樣的學(xué)生，班主任老師只好苦笑著搖搖頭，對這場流行風(fēng)睜一只眼閉一只眼，任由我們?nèi)チ恕?/p>
唉，真不知這場象棋風(fēng)何時(shí)才會(huì)結(jié)束！
班里的流行風(fēng)作文600字 13
一年四季，有著不一樣的風(fēng)景，而隨著四季景象的變化，我們班級課間玩耍時(shí)也有著不同的“四季流行風(fēng)”。請你跟我來一起領(lǐng)略這其中的風(fēng)采吧！
暖春彩帶飄
春天是暖洋洋的。一大早，我們班的女生們便圍在一起編織彩帶。女孩們不愧心靈手巧，她們用雙手編織出了一條條漂亮的彩帶，沒過幾天，女生們手上帶的彩帶把平時(shí)愛打打鬧鬧的我們也吸引了過來，不過我們不是來拜師學(xué)藝的而是來搗亂的'。每天女生們圍在一起如癡如醉地編織彩帶的時(shí)候，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的過來搗亂一下，惹的她們哇哇大叫樂的我們哈哈大笑。這就是我們班的流行風(fēng)之一。
炎夏橡皮戰(zhàn)
夏天，烈日炎炎，我們就在教室中玩起了‘橡皮大戰(zhàn)’。我們用手操縱著橡皮，誰先把對方的橡皮壓到自己橡皮的下面就算贏，不久，女生們也被我們興高采烈的情緒吸引啦，她們就自創(chuàng)了一女生隊(duì)，要和我們一決高低。團(tuán)隊(duì)的力量就在此時(shí)流露出來。
金秋沙包踢
秋天，天高氣爽，不失為踢沙包的好時(shí)機(jī)。女生們身手真是靈巧，一下能踢好多個(gè)，別提多美多自在了，我們男生也有我們的‘笨’玩法，就是用腳夾起沙包，看誰扔的最遠(yuǎn)。這個(gè)游戲真的鍛煉了我們的身體。這就是我們班的流行風(fēng)之三：金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳
冬天，冷颼颼的，我們男生和女生起勁地跳著皮筋，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的身體越來越暖和，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的友誼也在升華，我們班級更團(tuán)結(jié)。跳皮筋讓我們樂此不彼。
怎么樣？是不是你也喜歡我們班級的四季流行風(fēng)？我們就在這快樂中健康成長。
班里的流行風(fēng)作文600字 14
我們的學(xué)校似乎從來沒有“風(fēng)”平“浪”靜過，總是這股流行風(fēng)剛過，那股流行風(fēng)又來了。
去年，《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目正在熱播，結(jié)束之后同名圖書也上市了。我們班同學(xué)不錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)初，一名“爸爸粉”女生率先買了這本書帶到班級里顯擺一段時(shí)間。接著，我們許多“小粉絲”都買了，而且買的人數(shù)越來越多。不到一個(gè)星期，班級五十三個(gè)人差不多有三十多人買了。早讀前，他們看的不再是《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪兒》；有的.人聲稱要寫這本書的讀后感；有的花了好幾十塊錢買了全套；有的壯了膽，上課時(shí)夾在課本里看，考試時(shí)藏在抽屜里看……總之，這本書就像在我們中間迅速走紅的“快男快女”。我也紅著臉，偷偷地向同學(xué)借了一本。
這股“爸爸去哪兒風(fēng)”刮了不久就平息了。因?yàn)槔蠋熢谠S多同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了這本書，于是把我們批了一頓：“你們這些人真是不求上進(jìn)，居然看這種低級無趣的書，你們追星追到了如此地步�！�
這股流行風(fēng)平息不久，一股“編打油詩”之風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢的速度刮來了。
我們班的“口水大王”看了《贈(zèng)汪倫》這首詩后，立刻發(fā)揮自己的“創(chuàng)作”才能，把它改成“李白乘舟不給錢，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死沒死�！鳖D時(shí)，這首改編版的《贈(zèng)汪倫》成了班級里最熱的話題，成了縈繞在我們嘴邊的口頭禪。
不過，再大的流行風(fēng)也有平息的時(shí)候。一天，老師檢查我們《贈(zèng)汪倫》這首詩的背誦情況，結(jié)果有不少人背成了改編的版本，這讓語文老師火冒三丈：“現(xiàn)在的學(xué)生這是怎么了？竟然侮辱中華民族的寶典。”
一波未平，一波又起。我們班的流行風(fēng)就是這樣，永遠(yuǎn)停不下來。
班里的流行風(fēng)作文600字 15
一年四個(gè)季節(jié)不同，我們班的流行風(fēng)也各不同。
春天，我們班的男生常常會(huì)捉一些蟲子來玩，也不知道是不是科學(xué)課養(yǎng)蠶的后遺癥。最奇怪的是他們竟不怕蟲子。要知道，我常常因?yàn)楸幌x子爬過，手上紅紅的一片。我們女生則喜歡跳皮筋。一根皮筋，好多人可以一起跳。不僅能鍛煉身體，還能邊跳繩邊聊天，多好！
等到天熱起來，如果在學(xué)校，我們會(huì)在食堂外面的洗手池那里洗臉。一排水龍頭，清涼的山泉水，潑到臉上，別提多舒服了。如果不上學(xué)，我會(huì)和同學(xué)一起把袖子挽起，把褲子往上提，把鞋子脫掉，跑到河里面去抓魚！有次我盯上了一條魚，那條魚扭來扭去的`，像一只毛毛蟲。我還是趁它停下來的時(shí)候，才籠住了它。它好小，就像一塊橡皮那么點(diǎn)大。它在我的手指間撲騰，好像只要我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了�？墒俏易サ迷骄o，它就越滑，我一時(shí)沒注意，竟讓它從指縫間溜走了。
入秋后，我們會(huì)在學(xué)校圍墻旁邊的那棵櫻桃樹旁。現(xiàn)在自然沒法摘櫻桃吃，夏天那會(huì)櫻桃又酸又甜的，可好吃了，現(xiàn)在能吃的是櫻桃樹旁邊的柿子。柿子長在高高的樹上，你擠我碰的，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，很可愛！記得有一年學(xué)校辦柿子節(jié)，校長帶著好多老師一起摘柿子，每個(gè)同學(xué)都分到了好幾個(gè)，黃的，紅的，大家都開心極了！
冬天，最受歡迎的就是裹著大棉襖在操場上跑步，因?yàn)檫@樣可以使我們暖和一點(diǎn)。每次跑完兩圈，回到教室里，只覺得全身都是熱乎乎的，那感覺真好啊！
哎，不說了，我現(xiàn)在要下樓找小伙伴捉魚去了。
班里的流行風(fēng)作文600字 16
東風(fēng)、西風(fēng)、南風(fēng)、北風(fēng)，就連龍卷風(fēng)都是家喻戶曉人盡皆知，可是聽過流行風(fēng)的應(yīng)該不多吧！嘿嘿，我們班的流行風(fēng)會(huì)讓你眼睛一亮哦！
流行風(fēng)一名字：跳繩創(chuàng)始人：樂淇
最近總是聽見外面的走廊上傳來跳繩的.“嗖嗖”聲，想知道怎們回事嗎？請看下文。
今天早上，數(shù)學(xué)課一下，我的同桌韓文駿和幾個(gè)男生就不約而同地奔向走廊，不知道哪位同學(xué)從我面前一跑而過，在那一剎那，我的臉都要快被頭發(fā)覆蓋。剛走出教室門就看見跳繩神童樂淇在跳繩，“1、2、3、4……”天啦！跳了這么多，我目瞪口呆地看著，慚愧地捫心自問：“我什么時(shí)候在跳繩上花了那么多時(shí)間和精力，每次跳繩碰到太難的我總是想放棄，卻又想像樂大師一樣跳得好。這時(shí)候想起我那異想天開的想法真是滑天下之大稽�！钡任一剡^神來，樂大師竟還在跳，我佩服得五體投地。
流行風(fēng)二名字：“拉面”創(chuàng)始人：未知
今天中午，我一回班就看見了干雨暄位子上站了許多人，心想：這是怎么回事？難道干雨暄知道火山爆發(fā)或地球末日的大事情？過去看看�？墒侨颂嗔�，根本看不見，所以我只能見縫插針。終于我努力、用力地插才插了進(jìn)去。只見干雨暄的手上拿著一個(gè)水靈靈的指甲大的液體，聽他們說這個(gè)叫“拉面”。我的好朋友楊迎不知道從哪兒拿到了一個(gè)“拉面”，如魚得水似的喜上眉梢。
其實(shí)我覺得我們還是學(xué)生，玩耍固然重要，不過學(xué)習(xí)還是要放在第一位，而且這些小玩意兒都是用父母的血汗錢換來的，不值得。
怎么樣？這樣的“風(fēng)”，哦！不，流行風(fēng)，是不是讓你大開眼界呢？
班里的流行風(fēng)作文600字 17
一個(gè)溫馨的家，一個(gè)美好的家，一個(gè)充滿歡樂有幸福的家，那便是班級，他不單單只有三四人，而是由四五十人一起編織起來的大家庭，置身其中，歡聲笑語盡在不言之中。
學(xué)習(xí)派
到了五六年級許多學(xué)生都羨慕一群人—學(xué)霸,羨慕他們可以解出那些令人發(fā)狂的數(shù)學(xué)題。當(dāng)許多同學(xué)嬉戲玩耍時(shí)，瞧！三五人圍在一群，人人手上捧著一本書，有的冥思苦想，不時(shí)抓抓后腦勺，有的提筆就寫，仿佛許多思路在腦海蕩漾；有的`則繪聲繪色地為對方講解題型。非常熱鬧，使人情不自禁地想加入他們。
手游派
這便是曾經(jīng)火爆一時(shí)的三國殺了，男生們尤為喜愛，在不會(huì)玩三國殺的人面前，簡直如天書那般，激烈的比拼現(xiàn)場，雙方互不相讓，一人臉上略帶笑意，好像在說：“嘿嘿，這盤我贏定了！”在教室邊游蕩的男生，看到這兒人聲鼎沸，便會(huì)不經(jīng)意地停下，癡癡看著，不玩也罷，哪怕多看眼也行。真不知其間到底有多少奧秘！
運(yùn)動(dòng)派
每每下課，許多男生都帶著自家籃球，邀幾個(gè)會(huì)打的人上操場玩球。一個(gè)帥氣的三步投籃，一個(gè)驚險(xiǎn)的扣籃，以及一個(gè)三分線外投籃，每每都會(huì)博得一陣激烈的掌聲，有時(shí)也會(huì)得意忘形，摔上那么一跤，讓同學(xué)們大跌眼鏡，“唉”的一聲。除了打籃球外，有的在體育館打乒乓球，有的在一旁與人比試賽跑，還有的一些女生沿操場邊散步，邊聊天，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
小學(xué)六年，光陰似箭，日月如梭。雖然每天過著重復(fù)的生活，卻各能從中找到許多樂子，這就是我們的小學(xué)生活，始終無憂無慮，天真爛漫。
班里的流行風(fēng)作文600字 18
“呼——”窗外刮著大風(fēng)，似乎就是這陣風(fēng)，吹來了一股“流行風(fēng)”——《斗羅大陸》旋風(fēng)。
自從“斗羅大陸”這股風(fēng)吹進(jìn)教室后，好多同學(xué)的書包開始鼓起來。特別是陳某，書包大得都快要爆了，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)以為他“腹有詩書”呢！其實(shí)他書包里裝的都是“斗羅大陸”。每天走進(jìn)教室，他只要一放下書包，就會(huì)有一大群人圍上來。這人一本，那人一本，三兩下一搶而空。
課間，同學(xué)們不再嬉鬧了。有的同學(xué)拿著書坐在座位上，雙眸不停地移動(dòng)，一目十行，一會(huì)兒就看掉大半本；有的同學(xué)靠在椅子上，把書舉過頭頂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，似乎找到了物美價(jià)廉的東西，得好好欣賞一番；有的`兩三個(gè)人擠在一起看，由于閱讀速度不一，快的要翻頁，慢的則用手壓著不讓翻頁……
中“毒”最深的可要數(shù)林同學(xué)了。他就如一個(gè)專門賣“斗羅大陸”的小販，家里的“斗羅大陸”擺在地上，可以疊到兩層樓那么高了。每天中午，當(dāng)老師宣布大家靠在桌子上休息時(shí)，他就在老師回辦公室的那一小段時(shí)間里，偷偷看幾頁。為了能多看幾頁書，他還練就了一個(gè)本領(lǐng)——聽得出老師的腳步聲。他一聽到老師的腳步聲，就把書塞進(jìn)抽屜，假裝睡覺，當(dāng)老師一走，又開始偷偷看。
總之，上學(xué)、放學(xué)路上，遇到同學(xué)，大家討論的話題離不開“斗羅大陸”，要是誰扯開話題，對不起，你準(zhǔn)被孤立。記得當(dāng)時(shí)的“王者榮耀”、“我的世界”，如今早已成為“往事”。
其實(shí)，我也感染了這“病毒”。房間的墻壁上，貼著我新畫的一個(gè)“斗羅大陸”人物；躺在床上，閉上眼，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)“斗羅大陸”中的情景……
如今，我們整個(gè)班級都“中毒”不淺，聽說別的班級也開始中毒了呢！
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