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校園贊歌的作文600字
一個(gè)把祖國(guó)花朵培養(yǎng)成材之地——校園。
校園,它有著神圣的使命。
校園一個(gè)賦有巨大責(zé)任的勝地,它肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任,它讓我們懂得了如何做人,提高了我們的素質(zhì),教育了我們,把我們培養(yǎng)成為有用得人才?,那些大學(xué)生、留學(xué)生、記者、作家……不都是從校園里走出來(lái)的嗎?
校園,它有著優(yōu)美的環(huán)境。
校園的樹,修長(zhǎng)而又挺拔,生長(zhǎng)著楊樹、槐樹、柳樹、銀杏還有松樹呢!
但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹和教學(xué)樓前的一排松樹。楊樹,風(fēng)姿幽雅、亭亭玉立;松樹,堅(jiān)忍不拔、四季長(zhǎng)青。一棵棵排列下來(lái),就像是學(xué)生的衛(wèi)士一樣挺在那里。綠色的樹襯托著學(xué)校讓學(xué)生們有了一種積極向上的精神。
校園的花,嬌艷而又美麗,一擁?yè),一簇簇。再城市里,五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂;萬(wàn)紫千紅的溫室花很是耀眼;而校園里的花,不像匍匐纏繞的豌豆花,不像微微有點(diǎn)紅潤(rùn)的茸花,它很單調(diào),只有幾色,但在校園里顯得很協(xié)調(diào)。嬌艷的花襯托著學(xué)校,讓學(xué)生們感到壓力在減小。
校園,它有著磅礴的氣勢(shì)。
校園的歌,堅(jiān)定而又磅礴,像《托起草原》中潘岳說(shuō)的“秦腔頓挫高亢,是被直上直下的黃土高坡逼出來(lái)的;越曲流轉(zhuǎn)細(xì)膩是被如花似水的秦淮煙柳拂出來(lái)的;草原的`歌是牧人騎著馬,立在草原上吟唱出來(lái)的!倍@的歌是被學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和毅力鳴出來(lái)的,讓你永遠(yuǎn)難忘懷。磅礴的歌聲襯托著學(xué)校,讓學(xué)生們感到有一種無(wú)窮得力量。
無(wú)論校園的歌聲如何磅礴,校園的樹木如何堅(jiān)強(qiáng),校園的花朵如何嬌艷,校園的使命如何重大,這一切都只能產(chǎn)生在校園,生長(zhǎng)在校園,成功在校園。
校園我一生的伴隨者,沒(méi)有你就沒(méi)有我們所學(xué)的知識(shí),沒(méi)有你就沒(méi)有我們成功的未來(lái)。讓我們挽起手大聲的歌唱,歌唱我們美好的校園,歌唱我們美好的明天
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