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      2. 開(kāi)在心靈深處的花作文600字

        時(shí)間:2021-10-25 16:39:06 600字 我要投稿

        開(kāi)在心靈深處的花作文600字(通用31篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的開(kāi)在心靈深處的花作文600字(通用31篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開(kāi)在心靈深處的花作文600字(通用31篇)

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇1

          春風(fēng)徐徐,柳葉彎彎。陽(yáng)光溫暖地傾注下來(lái),一股暖流傳遍全身,我知道,那心靈深處的花正在悄然綻放。

          一朵菊,是開(kāi)在心靈深處的花。

          你也曾懷抱著為百姓奉獻(xiàn)的當(dāng)官的心,卻不想官場(chǎng)的爾虞我詐,讓“不為五斗米折腰”的你看清了這昏暗的世界。失望、憤懣充斥著你的心。無(wú)奈之下,你毅然選擇了歸隱。這里“無(wú)車馬喧”,仿佛就是那“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂(lè)”的世外批源。一瞬間,心中涌動(dòng)著無(wú)限的喜悅。你過(guò)上了“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的隱居生活。即使每天“帶月荷鋤歸”,你也不愿回歸那凡塵俗世,只愿在此度過(guò)此生。

          開(kāi)在心靈深處的一朵菊,是不愿與世同流合污的氣魄。

          一株蓮,是開(kāi)在心靈深處的花。

          你是開(kāi)在大唐盛世時(shí)的一株青蓮。你緩步走來(lái),便似那仙人下凡。曾經(jīng)“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”的你也有過(guò)繁榮。力士脫靴,貴妃研磨,在你眼里也不過(guò)是“金玉其外,敗絮其中”,才華出眾只會(huì)被小人所妒忌。宮廷的腐敗,君主的昏庸,終是洗去“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”天真、無(wú)瑕的你,前方等待你的是后半輩子到處被貶的坎坷?筛甙?xí)试S你自暴自棄嗎?不會(huì)。終是重新振作,達(dá)觀笑道“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。

          開(kāi)在心靈深處的一株蓮,是桀驁不馴的孤高靈魂。

          在歷史的長(zhǎng)廊中,花開(kāi)了又有了花落,潮漲了也有了潮落。就這樣,在花開(kāi)花落間,在潮漲潮落中,構(gòu)成了古人名垂青史的精神,更里結(jié)成了中華上下五千年的文化結(jié)晶。

          一陣悠香飄來(lái),門口的櫻花開(kāi)了。

          一股微風(fēng)吹過(guò),開(kāi)在心靈深處的花正在輕輕搖曳。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇2

          每一個(gè)周末,我都在爸爸的掃院子的沙沙聲以及樹(shù)上宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲中睜開(kāi)眼睛。接著還有爸爸給花兒草兒的澆水聲。那些時(shí)日都是如此的嫻靜與美好。

          已是六月中旬了,院子中高大的絨線花樹(shù)開(kāi)滿了粉紅的花朵,絲絲香氣縈繞在院子的每一個(gè)角落。我走到院子中間,“唔,爸,樹(shù)又開(kāi)花了呢,真漂亮。真是比去年開(kāi)得還好看!蔽也[著眼,昂起頭看看大樹(shù),陽(yáng)光俏皮地從樹(shù)葉間鉆過(guò)來(lái),逗著小貓玩。

          “是啊,這樹(shù)真是棵寶樹(shù),花開(kāi)得漂亮,樹(shù)葉濃密又遮涼,花又香!卑职指锌。

          我拿出語(yǔ)文書(shū),站在二樓陽(yáng)臺(tái)的花園中,誦讀完一篇篇經(jīng)典之作后,又去欣賞著身邊的花花草草。嗯,樓下的棗樹(shù)上也開(kāi)出了淡黃色星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒。“今年給樹(shù)多上點(diǎn)肥料,秋天時(shí)棗和葡萄會(huì)結(jié)得更多,給你多吃點(diǎn)。多補(bǔ)補(bǔ)!”爸爸年年這樣說(shuō),你看,葡萄架上已經(jīng)結(jié)出了大大小小的青豆豆,今年秋天肯定又是一個(gè)大豐收。

          我向下看看,爸爸還在侍弄著那些花花草草。太陽(yáng)又向上挪了些位置,我說(shuō):“爸爸,快中午了,你休息一下吧。”爸爸抹了一下臉上的汗珠說(shuō)道:“哎,讓我把房間里的花也搬出來(lái)曬曬太陽(yáng),讓你多多呼吸點(diǎn)新鮮的空氣,也好休息休息你的眼睛!闭f(shuō)著,他又去屋里搬花了。

          我心里倏然一動(dòng),滿心感慨又歡喜,又感動(dòng)。心底里驀地開(kāi)出一朵朵粲然的花兒。這些花兒,雖平凡卻依舊漂亮且美麗,還很有風(fēng)味,鮮艷,明媚,每一朵都開(kāi)在我的心里面,滿滿的都是對(duì)子女的愛(ài)。

          愿這些漂亮的花兒,在心靈深處,永遠(yuǎn)明媚地開(kāi)著……

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇3

          我心中永遠(yuǎn)有一朵花,默默地開(kāi)放,開(kāi)放在我的心靈最深處。

          歲月流逝,眼間五年過(guò)去了,小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,邁向了初中的大門?墒牵矣肋h(yuǎn)忘不了,忘不了我親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們,忘不了那些可敬的老師們,更忘不了我們?cè)谝黄鸢l(fā)生的有趣的事情。

          你記得嗎,我的同學(xué)?那年夏天,剛下課,我就開(kāi)始流鼻血,你帶我去洗,告訴我該洗哪兒,不該洗哪兒,甚至還幫我洗。

          你還記得嗎?,那次我出水痘,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)校,我打電話讓你給我送作業(yè)來(lái),你的家長(zhǎng)極為反對(duì)。可是,你卻冒著被傳染的危險(xiǎn)來(lái)到我家,并把老師當(dāng)天講的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽(tīng),陪我一起寫(xiě),不會(huì)的題把解題方法告訴我,直到我會(huì)。

          我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了那么多的歡樂(lè)的時(shí)光,現(xiàn)在分離了,心里真的有些放不下你們。不知道你們現(xiàn)在怎么樣了,初中生活還適應(yīng)嗎,是否已經(jīng)融入了新的班集體,真希望再見(jiàn)你們一面。

          老師啊,您日日夜夜地為我們操勞了五年,現(xiàn)在接的這一批學(xué)生是不是比我們還淘氣?老師啊,如果再讓我們聽(tīng)您一節(jié)課,我們一定不再淘氣,一定不再說(shuō)話,一定不讓您生氣……可是——一切都晚了,一切都不可能再重復(fù)了。我只能悔恨,悔恨當(dāng)初為什么不好好聽(tīng)課,為什么說(shuō)話;只能惋惜,惋惜這樣個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)了。老師啊,我今天想對(duì)您說(shuō):“如果重頭再來(lái),我一定會(huì)好好學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!”

          曾經(jīng)的那個(gè)集體給了我太多的留戀,給了我太多的不舍,更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。

          這些美好的往事,會(huì)像一朵朵永不凋零的花,像一顆顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)在我的心中閃亮著,照亮我今后的人生之路…

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇4

          星期六上午,灰蒙蒙的天空浮著幾片烏云,如同飄在半空的灰色羽毛。抬頭仰望天空,忽然腳下一個(gè)趔趄,我趕忙用手撐住地面,才沒(méi)有和大地?zé)崃摇皳肀А,可手表卻飛了出去。我把手表?yè)炱饋?lái)一看,摔壞了。還好,前面不遠(yuǎn)處有一家修表的小店。

          我疾步如飛地跑到那個(gè)小店。小店里坐著一位阿姨,她的頭發(fā)用黑色皮筋隨意扎著,松松垮垮的。她看見(jiàn)我,連忙問(wèn):“小朋友,是手表壞了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看樣子這家店鋪生意不景氣,因?yàn)榘⒁陶f(shuō):“我們店晚上不做生意的。”于是,我和阿姨約定下午四點(diǎn)一定來(lái)取手表。

          晚上七點(diǎn),爸爸媽媽和我一起出去吃晚餐,看到那些美食,我垂涎欲滴,忘乎所以。吃完晚餐,媽媽的話把我驚住了:“你的手表呢?”我看看手腕,不在;我連忙掏掏口袋,不在;最后翻翻書(shū)包,不在。不會(huì)丟了吧?我無(wú)言以對(duì)。

          我忽然想起那條街,那個(gè)小店,那個(gè)面容有些憔悴、頭發(fā)扎得松松垮垮的阿姨。

          我連忙叫爸爸帶我到修表店去,爸爸見(jiàn)我一臉焦急,竟笑了起來(lái):“怎么了?這是火燒眉毛的緊急事?”我焦急地說(shuō):“我失去了最寶貴的東西!”爸爸連忙問(wèn):“是什么?”

          “誠(chéng)信!”我鄭重地說(shuō)。

          爸爸不再多問(wèn),騎車載著我趕到那個(gè)修表店。

          當(dāng)我們趕到修表店時(shí)已是八點(diǎn),照樣是那位阿姨,她坐在店里,松垮的頭發(fā)被風(fēng)吹得更亂了!鞍⒁,您晚上本來(lái)不做生意的,您是專門等我的嗎?”我邊付錢邊問(wèn)道。

          “是呀,這樣既可以還你手表,又可以多攬點(diǎn)生意,多好呀!”阿姨微笑著說(shuō)。

          我半晌無(wú)語(yǔ),心中盈滿感動(dòng)。

          阿姨有著最寶貴的東西——誠(chéng)信,她的品行令我感懷!從此,我的內(nèi)心深處也盛開(kāi)著一朵誠(chéng)信之花。

          誠(chéng)信是一朵美麗的道德之花,它讓我們的生活芬芳怡人!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇5

          每個(gè)人的心中,都有一朵奇妙的花兒,用五顏六色的花瓣編織著每個(gè)人的夢(mèng),記錄著每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,并在無(wú)形之中指引著每個(gè)人樂(lè)觀面對(duì)生活。

          我是一個(gè)幸運(yùn)兒,也擁有這樣的花兒,曾經(jīng)我是一個(gè)單純的孩子,心中種著這樣一朵潔白的花兒,純潔的白色猶如我命運(yùn)的啟明星。

          黑夜總是如此恐怖,獨(dú)自一個(gè)躲在墻角瑟瑟發(fā)抖,但時(shí)間久了,習(xí)慣了,不再害怕黑夜的恐怖,此時(shí)我心中的那朵花變成了紅色。熾熱的紅,是我成長(zhǎng)的明證,活力的見(jiàn)證。感受到它在發(fā)光,感受到它在向我散熱。借著它的熱量,我不斷為自己加油、打氣,就算再苦,再累我也一樣精力充沛,活力十足,因?yàn)槲倚闹杏兴墓庖?/p>

          漸漸地,心中的那朵花變成了藍(lán)色,藍(lán)天一般深沉,海洋一般汪洋,閃爍著剔透的淚光。那是一次次成功與失敗后流下的甜蜜與傷心的淚水。在學(xué)習(xí)中總是抱怨作業(yè)太多,題目太難,總受約束,自由的日子過(guò)的太匆忙。于是我愛(ài)流淚,流傷心的淚來(lái)發(fā)泄!皩W(xué)習(xí)真苦呀!”成了我的口頭禪。但那朵花總在心靈中告誡我不要浮躁,不要心慌,不要在濃郁的咖啡中麻木自己,不要在灼眼的燈炮下迷茫,讓我學(xué)會(huì)了在孤島上感受風(fēng)浪,破釜沉舟地在無(wú)涯的學(xué)海中駛舵……我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和克服困難的秘訣,成功后甜蜜的淚水掩蓋了辛酸……

          日子久了,花朵變成了金色。金色是成熟與沉靜的象征。我漸漸懂事,知道了認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),也懂得了同學(xué)間友情的珍貴,更學(xué)會(huì)了寬容與忍讓是一種美德……

          我幻想……也許……下次的花朵會(huì)變成黑色吧!漫無(wú)邊際的黑色,因?yàn)閷⒂瓉?lái)的是中考,一次面對(duì)人生的決擇……但我相信黎明的曙光,一定很快會(huì)來(lái)臨。

          這朵在心靈怒放的花兒,給予每個(gè)人勇氣和力量。它需要每個(gè)人用心去培養(yǎng)去呵護(hù),它是每個(gè)人生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)晶。希望所有人去認(rèn)真挖掘,相信終會(huì)有人因?yàn)橛羞@么一朵花而感到慶幸。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇6

          心靈是湛藍(lán)的天空,包容著世間的一切:心靈是一片片雪花,撒下寧?kù)o與美好:心靈是平靜的湖水,但偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪。心靈,它承載著世間的善惡美丑,同時(shí)也會(huì)帶給人絲絲溫暖。

          春天,大地復(fù)蘇,花兒們綻開(kāi)了笑臉,柳枝在空中飄蕩著。我高興的來(lái)到游樂(lè)園,和朋友們一起欣賞著春景,不知不覺(jué)竟和同學(xué)失散了。我來(lái)到水塘邊,岸上有一棵柳樹(shù),樹(shù)下坐著一位老人。

          看著這位衣衫襤褸的老人和他身旁的塑料盒,我想他可能是在這兒乞討的吧。想著掏了掏口袋,向他走近。沒(méi)想到,那位老人用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,你有一顆善良的心。我今天已經(jīng)有足夠的錢了,我覺(jué)得你應(yīng)該把它給更需要幫助的人。”說(shuō)完,他仰起那布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉朝我和藹一笑。

          微風(fēng)輕輕吹過(guò),我發(fā)現(xiàn)老人的一個(gè)褲管底下竟空空如也;叵肫饎偛爬先苏f(shuō)過(guò)的話,頓時(shí)我覺(jué)得花兒不再那么艷麗,天空不再那么湛藍(lán),頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草也垂下了腦袋,整個(gè)世界都失去了光彩。我不禁問(wèn):“老爺爺,您這條腿怎么……”老爺爺頓了一下,說(shuō):“我是孤苦伶仃的一個(gè)人。有一次,我為了救一個(gè)小女孩,失去了一條腿,最后,連工作也失去了。唉!”“老爺爺,那您后悔嗎?”我打破沙鍋問(wèn)到底!薄昂蠡冢吭趺磿(huì)呢,我只希望那個(gè)小女孩能平安無(wú)事!”

          和老爺爺?shù)膶?duì)話,令我真正明白了“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈”人的美丑,不是看外表,而是那為他人著想,有著美好品德的心靈。

          微風(fēng)拂過(guò),湖面上泛起了漣漪,我看著那漣漪,觸動(dòng)了我心底最柔軟的一處。老爺爺?shù)呐e動(dòng),令我敬佩,也令我感動(dòng),他的心靈之花永遠(yuǎn)會(huì)美麗地綻放。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇7

          命運(yùn)給予人們身體,人們以愛(ài)報(bào)以人間。

          ——題記

          我愿獨(dú)守一份澄明的心境;我愿用書(shū)作種,在美德的潤(rùn)澤中,在愛(ài)的陽(yáng)光下,讓心靈美麗如花。

          春風(fēng)柔柔

          開(kāi)學(xué)了,恩里科迎來(lái)了一位新的老師——帕爾博尼先生。他的眉頭上有一條很深的皺紋,總是板著一張嚴(yán)肅的臉。在他的第一節(jié)課上,他身后的一位同學(xué)在玩牽線木偶。突然,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,那位同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),心里好像想著:老師要罵我了,怎么辦?這時(shí)老師只是撫摸著那位同學(xué)的頭,親吻了他的額頭,并告訴他,別再這樣做了。僅此而已。

          老師的親切,猶如一縷春風(fēng)拂面。

          白云悠悠

          二月,恩里科吃完早餐走在那不勒斯大街上。突然,在他前方有一位小朋友撒開(kāi)媽媽的手跑了出去,摔倒在馬路中間。這時(shí)一輛馬車正飛速向她跑去,當(dāng)馬車快撞到她時(shí),恩里科二話不說(shuō)把小朋友推到人行道上,但他自己卻被壓斷了一條腿。

          恩里科的無(wú)私,猶如一朵白云,為人們犧牲自己。

          泉水清清

          三月,奇奇洛來(lái)到那不勒斯醫(yī)院看望外出受傷的“爸爸”,護(hù)士帶他到病房后便離開(kāi)了。奇奇洛看到滿臉通紅,眼睛變大了,嘴巴也腫了的“爸爸”,眼睛落了下來(lái)。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)他還有希望時(shí),奇奇洛決心留下來(lái)照顧“爸爸”,于是,奇奇洛開(kāi)始了護(hù)工生活。一個(gè)月后,奇奇洛并不知自己照顧的不是他真正的爸爸,當(dāng)奇奇洛真正的爸爸來(lái)接他時(shí),奇奇洛才知道了真相。當(dāng)父子倆準(zhǔn)備回去時(shí),奇奇洛問(wèn)了一下“爸爸”的情況,醫(yī)生說(shuō),他快不行了。奇奇洛聽(tīng)了,想了想,決定繼續(xù)照顧“爸爸”,周圍的人都笑了。但,“爸爸”在四天后就安然逝去。

          春風(fēng)柔柔,溫潤(rùn)人心;白云悠悠,愛(ài)心蕩漾;泉水清清,清澈透亮。

          在愛(ài)的陽(yáng)光下,讓心靈美麗如花。這就是我讀《愛(ài)的教育》的感悟。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇8

          子曰:“人無(wú)信不立!弊怨乓詠(lái),誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬,是誠(chéng)信。烽火戲諸侯,是另一個(gè)狼來(lái)了的故事的重演。“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!边@是海涅的名言,這句話已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心里。每當(dāng)想起這句話,我的腦海中就浮現(xiàn)了以前發(fā)生的一件事……

          一年級(jí)時(shí),老師說(shuō)作業(yè)做得好的同學(xué),就可以在本子上印上一朵小紅花。為了爭(zhēng)取到紅花,我一直很努力地做好作業(yè)。有一次,老師叫我吧作業(yè)本拿到辦公室去,我看見(jiàn)老師桌上擺著小紅花的印。念頭一起,我悄悄把小紅花印了好幾個(gè)在我的作業(yè)本上,看了看作業(yè)本上多了的小紅花,我滿意地走了。

          第二天,老師點(diǎn)評(píng)昨天的作業(yè),滿意地說(shuō):“作業(yè),全班總體情況都不錯(cuò),于揚(yáng)同學(xué)做得最好!”

          這在我得意的時(shí)候,一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“老師,昨天我看見(jiàn)陳于揚(yáng)悄悄印了小紅花!币凰查g,我的心提到了嗓子眼,忐忑不安,我的小臉火辣辣的。老師把目光轉(zhuǎn)向我,帶著信任卻也帶著詢問(wèn):“真的?”在老師的注視下,又后悔又愧疚,最后我終于坐不住了,怯怯地站起來(lái):“老師,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不該偷偷把小紅花印上在我本子上。我……”

          “好了,基于你的誠(chéng)實(shí),老師就不批評(píng)你了,不過(guò)大家都要從這件事中學(xué)習(xí)到,做人要誠(chéng)信,只有一個(gè)誠(chéng)信的人,大家才愿意跟他做朋友。”

          這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。從此以后,我的心靈之花開(kāi)了,我誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地地一步一個(gè)腳印走著。

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃,我不再是個(gè)懵懂的孩子,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,在老師的辛勤培育下,我們的校園開(kāi)滿了一朵朵嬌艷的心靈之花,開(kāi)滿了一朵朵絢麗的誠(chéng)信之花!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇9

          格;ㄩ_(kāi),韶華無(wú)悔。

          第一次聽(tīng)見(jiàn)格;ǖ拿郑窃趥}(cāng)央嘉措的格;ㄩ_(kāi)了,開(kāi)在對(duì)岸?瓷先ズ苊。看得見(jiàn)卻夠不著,夠不著也一樣的美中,彼時(shí)記住她,僅僅是因?yàn)轶@嘆于這美麗的名字,像藏族里:美麗活潑的少女,沖著你放肆地笑。

          后來(lái)漸漸淡忘了,直到一一

          天空澄碧,纖云不染,湖光蕩漾,和風(fēng)送暖。國(guó)慶假期,我和媽媽一起去姨媽家。因?yàn)槁烦滩贿h(yuǎn),我們便選擇了騎自行車。

          邂逅格;ǎ闶窃谶@途中。

          我騎著車,感受清風(fēng)吹拂臉龐,突然,抹明亮的色彩點(diǎn)燃了我的眼。嗬,這不正是格;▎?路邊熱烈綻放的,不就是那令我萬(wàn)分神往的格桑梅朵么?我減了減速,這才看清她的容貌:薄得看見(jiàn)經(jīng)脈的花瓣,生長(zhǎng)在纖細(xì)的枝干上,托出中心鮮黃的蕊,橙黃的、淡紫的、淡粉的,一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花,怎么敢與風(fēng)雨為敵?又怎么敢在西藏,微笑著頑強(qiáng)生長(zhǎng)?生命,原來(lái)是這么堅(jiān)強(qiáng)的。

          可不看花朵,她怎么是朵花?她怎么在草木的身體上,開(kāi)出那么令人心醉的花?也許,也許在很久以前,格桑就是一株平凡的小草,淹沒(méi)在西藏的綠色海洋,卑微得可憐。

          可明明一株草,卻有著開(kāi)花的夢(mèng),她慢慢積蓄著、積蓄著能量,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,終于,一個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光正好,格桑,疼痛開(kāi)放。有孩子看見(jiàn)了,呼喚人們來(lái)看。于是,她不再是一株草,她成了花,藏民把這頑強(qiáng)的生命當(dāng)作吉祥的象征,他們親切地喚她:格桑梅朵。

          生命的卑微與高貴,原來(lái)只是一念之間的。如果,很不幸,你成為一株草,那有一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)吧,總有一天,驚艷綻放。

          這頑強(qiáng)的格;!你開(kāi)吧,開(kāi)在我的心靈深處吧,點(diǎn)綴了成長(zhǎng),豐富了尋覓流年錯(cuò)落成詩(shī),歲月編譜成曲,格桑花開(kāi)了,在心靈深處。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇10

          要使心靈的田地不荒蕪,最有效的辦法就是在那里種上愛(ài)的玫瑰。

          被印度人尊為圣雄的甘地,在年輕時(shí)一次上火車的時(shí)候,火車將要啟動(dòng),他急匆匆的上了火車?墒撬囊恢荒_被門夾了一下,鞋子掉了下去。當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)時(shí),他毫不猶豫的脫下另一只鞋子,朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪的問(wèn)他為什么這樣做?他說(shuō):“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò),他就可以撿到一雙鞋,這或許對(duì)他有所幫助。”

          世界上有很多人都是以幫助他人為樂(lè)的,無(wú)意間的美好就在失去與獲取之間發(fā)生著。

          一個(gè)婦人,坐在金銀珠寶壘在的小山上,可婦人還向神乞求什么。神朝著婦人的方向走過(guò)來(lái)問(wèn)她你快樂(lè)嗎?她說(shuō)不快樂(lè),不滿足于現(xiàn)狀。神回答她說(shuō):“你如果想要變快樂(lè),那你現(xiàn)在開(kāi)始付出吧!眿D人聽(tīng)了躍躍欲試,見(jiàn)一個(gè)窮人就施舍給他,婦人把金銀財(cái)寶給了衣食無(wú)著的窮人,沒(méi)有給自己留下任何一樣?xùn)|西,此刻的她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖ザ鴤耐纯。?dāng)她看到人們得到她的饋贈(zèng)懷著感激的心而去的時(shí),她笑了,笑得十分開(kāi)心。

          歌詞也這樣寫(xiě):“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間!

          白方禮老人在本應(yīng)該安享晚年的時(shí)候,再次回到了崗位,做自己力所能及的事。每時(shí)披星戴月,將物質(zhì)生活壓到最低點(diǎn)。只為與他不相干卻又相干的學(xué)生們掙錢,供他們上學(xué),直到最后再也干不動(dòng)才停下來(lái)。

          不管是甘地,婦人,還是白方禮老人,他們內(nèi)心都有一朵以“愛(ài)”命名的玫瑰花迎著陽(yáng)光悄然綻放,使各自的人生自然的折射出人性的真善美。再寫(xiě)個(gè)龐大的時(shí)代,我們都是微茫的存在,但只要我們讓心底永遠(yuǎn)盛開(kāi)一朵愛(ài)的花朵,一切都會(huì)變得十分美好。

          請(qǐng)小心呵護(hù)我們的心靈之花!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇11

          中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果。誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有青翠的綠色。誠(chéng)信,猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水,會(huì)讓你的人生更加完美。

          報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞:一位50多歲的農(nóng)民來(lái)到城市,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在城里舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向在街頭一位執(zhí)勤的民警借了5元錢。5元錢,也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢?但是,時(shí)隔不久,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。

          這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信,卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中,在和同學(xué)相處中,不也應(yīng)該處處講究誠(chéng)信嗎?

          有一次,一位同學(xué)邀請(qǐng)我到他家里去玩,我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意,答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸很生氣,說(shuō):“你要去就自己去,看他會(huì)不會(huì)等你!”我冒雨獨(dú)自走出家門。在約定的地點(diǎn),我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他的身影,便不顧一切地跑了上去。他見(jiàn)了我,激動(dòng)地說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此,我們的友誼更深了。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事,我都覺(jué)得很值得,因?yàn)槲矣谜\(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。

          誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽,讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇12

          誠(chéng)信是一種美德,是一盞照亮心靈的明燈,是一汪解渴的清泉,更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。

          誠(chéng)信是指引我們言行的明燈,讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。就拿宋慶齡小時(shí)候的故事來(lái)說(shuō)吧:有一天,宋慶齡一家準(zhǔn)備去伯伯家竄門,宋慶齡很興奮。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),她忽然想起昨天和小珍的約定。于是,宋慶齡停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了,就問(wèn):“怎么了,孩子?”宋慶齡說(shuō):“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃,所以我要留下來(lái)!卑职终f(shuō):“明天再教她疊花籃吧。”“不行。⌒≌鋪(lái)了會(huì)撲空的。”媽媽望著宋慶齡說(shuō):“我知道了,我們的慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,那你就留在家里吧!弊詈螅m然小珍沒(méi)有來(lái),但宋慶齡卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信,一諾千金”。

          誠(chéng)信是一面能看清自己的鏡子,讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周,輪到我們組撿樹(shù)葉,可我卻有幾次沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊(duì)課上,班主任鄭老師檢查我們撿樹(shù)葉的情況,她隨口說(shuō)到:“這周負(fù)責(zé)撿樹(shù)葉的同學(xué),有遲到的站起來(lái)。”我的臉紅了,心里忐忑不安,慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道:“你這周遲到了幾次?”我在心里掙扎了好久,怎么辦?如果照實(shí)說(shuō)的話,估計(jì)我這班干部就當(dāng)不成了?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,終于我鼓起勇氣地回答到:“三次。”說(shuō)這話我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中,但我的心卻分外地平靜和輕松。因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,誠(chéng)實(shí)讓我勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),也指引著我今后努力的方向。

          誠(chéng)信是人生最美好的品格,它是我們心靈中最美的花,讓我們用心去澆灌它吧!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇13

          我是一堵墻。有人說(shuō)我是一堵偉大的墻,有人說(shuō)我是一堵罪惡的墻。

          我就是柏林墻。

          1945年,盟軍攻下柏林,并把我立在柏林中間,將柏林一分為二。從此東柏林和西柏林就像是兩個(gè)相互隔離的世界。

          在那時(shí),任何人互通書(shū)信都是違法的,士兵只要看到有小鳥(niǎo)在我頭上飛翔,就會(huì)立刻將它擊落。每天,我都會(huì)看見(jiàn)許許多多的、無(wú)辜的小鳥(niǎo)跌落在我身旁。

          故事就發(fā)生在這兒。

          我的西邊住著一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家名叫弗斯,他與他住在西邊的母親相互隔絕,但聰敏絕頂?shù)母ニ瓜氲搅艘粋(gè)絕妙的主意:他把裝有信件的小匣子通過(guò)許多五彩斑斕的蝴蝶拉著送回我的東邊她母親的家里。

          就在這時(shí),工人杰克和她的女兒杰奎琳正在我旁邊嬉戲。我看這對(duì)母女倆十分開(kāi)心。

          突然弗斯的“蝴蝶信”正巧飛來(lái),杰克摘下信,看完后,用同樣的方式給弗斯回了一封信,并將原信送回弗斯母親家。

          漸漸地,越來(lái)越多的蝴蝶在我頭上飛來(lái)飛去,弗斯和杰克也成了好“筆友”。

          三年后,我十分無(wú)聊,心想:“弗斯好久沒(méi)給杰克回信了,他是不是病了!”

          終于,弗斯家的窗戶中“飛出”一封信。是給他母親的。杰克接到了信。發(fā)現(xiàn)信中內(nèi)容竟然是弗斯想揭發(fā)杰克的一些違規(guī)行為。杰克一氣之下,將弗斯的傳信行為告知官府,弗斯被關(guān)進(jìn)大牢,杰克也獲得了“揭發(fā)獎(jiǎng)”。

          可是,三天后,又有一群蝴蝶飛過(guò)頭頂,飛向杰克家。杰克放聲大哭。原來(lái),弗斯早已身患絕癥,他為了不讓杰克傷心,故設(shè)下此計(jì),讓杰克把自己關(guān)進(jìn)大牢,杰克還能拿到“揭發(fā)獎(jiǎng)”。啊,心是花兒,愛(ài)是蝴蝶!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇14

          有一種花特別美麗,當(dāng)你贈(zèng)與他人時(shí),你會(huì)心潮起伏,手留余香;有一種花特別神奇,當(dāng)你贈(zèng)與他人時(shí),你會(huì)面朝大海,春暖花開(kāi)。這多神奇的花,曾經(jīng)在公交車上開(kāi)過(guò)。那一天,媽媽過(guò)生日,我到花店買了一束粉百合,高興地乘上公交車回家;ㄔ谖业膽牙镆活澮挥,引來(lái)好多人羨慕的眼光。于是大家紛紛猜測(cè)這花會(huì)送給誰(shuí),熱的鄰座的大姐姐也想抱一抱。我笑了笑,便把花遞到她手上?粗_(kāi)心的樣子,我心里樂(lè)開(kāi)了花。下車時(shí),我從花中抽出一支對(duì)她說(shuō):“大姐姐,送你一支吧!”剎那間,大姐姐的臉一如那粉百合,好美!

          這朵神奇的花,曾經(jīng)在早餐店里開(kāi)過(guò)。一次,我到早餐店吃飯。當(dāng)我享受完美味的早點(diǎn),正準(zhǔn)備付錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)錢包落在家里了。頓時(shí),我記得焦頭爛額,手足無(wú)措。店主見(jiàn)了我的樣子,哈哈一笑,繼而把手一揮:“快去上學(xué),明天帶來(lái)!”那一刻,我發(fā)現(xiàn)店主是那樣和藹,那么親切。尤其是日日見(jiàn)到的笑臉,在那一刻綻放的更加燦爛。這朵神奇的花,曾經(jīng)在樓梯上開(kāi)過(guò)。上樓時(shí),我正好碰見(jiàn)拎著大包小包的張叔叔。我立刻接過(guò)叔叔手中的東西,幫他送回家。叔叔笑著拍著我的肩膀說(shuō):“長(zhǎng)大了嘛,會(huì)助人為樂(lè)了!”我聽(tīng)了,高興地笑了?磥(lái)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”就是這個(gè)道理。

          其實(shí),每個(gè)人心中都有一座美麗的花園。那神奇的花,也許是一聲關(guān)心的問(wèn)候,也許是一個(gè)親切的微笑,也許是一種寬容的理解,也許是一次善意的批評(píng)……朋友,采一朵心靈之花送給你身邊的朋友或者親人吧,也許你會(huì)收獲整個(gè)春天!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇15

          古老的屋院,因?yàn)橛袗?ài)的屋檐而更加溫暖。溫暖送入人心,心靈之花,便在愛(ài)的屋檐下盛放。因?yàn)橛袗?ài)的傳遞,所以我們懂得將愛(ài)播撒四方。愛(ài)讓世界變得更美好!

          我是一名游子,云游四方并不是我永恒的夢(mèng)想,現(xiàn)在的我,最大的夢(mèng)想就是在學(xué)有所成之日能有一個(gè)安穩(wěn)的家。

          一日,我來(lái)到這里求學(xué),已經(jīng)是深夜,我走在回旅店的路上,卻不幸迷途。還好我發(fā)現(xiàn),這棟宅院的屋檐下面有一個(gè)小巧的屋子,今日就暫留此地吧。

          后來(lái),我終于功成名就。我也有了一棟豪宅,同樣,也有一個(gè)大大的屋檐。

          我是一名游客,參觀古宅時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的屋檐形狀奇特,經(jīng)過(guò)導(dǎo)游講解,原來(lái)屋檐是建給過(guò)路人留宿的。我贊嘆古人構(gòu)思的巧妙。

          與此同時(shí)。我還在思考。我是否應(yīng)該更新自己心靈部落閣,讓更多人發(fā)現(xiàn)這一奇妙的,我滿懷感激之情,在筆記本電腦上敲打我此時(shí)此刻的感受,與他人分享。

          我是一名學(xué)生,現(xiàn)在的我還無(wú)法用混凝土將愛(ài)屋檐灌溉出地平面,還好我有一支筆和一顆心。將感動(dòng)書(shū)寫(xiě),將愛(ài)銘記于心,我提筆寫(xiě)下幾個(gè)字:

          心靈之花,在愛(ài)的屋檐下盛放。

          寫(xiě)下題目,心里流過(guò)一絲溫暖。屋檐下,盛放著愛(ài)的鮮花。有一種美麗叫心靈,有一種溫暖叫感動(dòng)。我嗅到了甜甜的氣息,那是愛(ài)的氣息。我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的聲音,那是幸福的聲音。

          此時(shí)此刻,我就是那個(gè)游子,我就是那個(gè)路人,我還是我。因?yàn),?ài)與感動(dòng)是不分你我的,你中有我,我中有你。我建造屋檐因?yàn)槟,我住在屋檐也是因(yàn)槟。你就是?ài),我愿將你傳遞,留一分給自己,剩下的全部獻(xiàn)給他人。

          愿心靈之花開(kāi)滿愛(ài)的屋檐!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇16

          發(fā)白的天漸漸被烏云籠罩,陣陣大雨襲來(lái),讓寂靜的夜多了一份喧鬧。已是春末,葳蕤的香櫞樹(shù)零星開(kāi)出了潔白的小花,卻在傲立于枝頭不久,片片嬌柔的花瓣,經(jīng)不住這一場(chǎng)暴風(fēng)的洗滌,紛紛散落于地上。

          偶然,在一次回家的路上,又見(jiàn)到了它。

          剛走近,一陣清香便直向我撲來(lái),忽濃忽淡,縈繞于游人的周圍。放眼望去,成排的香櫞樹(shù)還是那般蔥綠,映入眼的,或墨綠,或青綠,濃濃得盡顯生命的層次。枝頭裊娜的白花,不及葉子般,透著生命的頑強(qiáng),而是如一幅病西施的模樣,那樣?jì)扇帷NL(fēng)乍起,花瓣脫離的花蕊,就是那樣一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,白如玉的花瓣就會(huì)壽寢而終。

          突然,心中一陣柔軟,這才想起了地下堆積的花瓣,本覺(jué)它們應(yīng)是多么狼狽不堪,浮于烏黑的泥水中,原本的純潔也會(huì)因此而顯得臟亂,即使白,也會(huì)是一片慘白,枝頭那榮華高貴的日子,可比那墜于地面的日子好上千倍萬(wàn)倍,被游人肆意地踩著,又如何會(huì)是之前般驕傲,只怪它太柔弱。

          誰(shuí)想,一低頭,看到的是一片耀眼的白,沒(méi)于樹(shù)影,止于陰隅,依舊那么白。黝黑的泥土即使沾滿了全身,但那一場(chǎng)暴雨又重新讓它恢復(fù)往日的潔白。風(fēng)使它來(lái)到了干凈的地面。雖冰涼,卻依舊潔身自好,它們用自己的身體,鋪展開(kāi)一條白得透射人心的路。高高在上又怎樣,只有經(jīng)此番風(fēng)雨,才能盡顯生命的光澤。

          我徹悟了,為何它們要放棄枝頭舒服的生活,而選擇歷劫,歷人生失敗的劫!同樣,人在重重困難,次次的沮喪中,能得到一回回心靈的洗滌。有時(shí),彎路是必須要走的,就是這樣,生命才會(huì)充實(shí),而不是空虛。

          花瓣上,露珠晶瑩剔透,宛如顆顆翡翠。泥土,散發(fā)著一種特殊的氣息,又是一陣風(fēng),花瓣飄落,觸動(dòng)我心。它,又一次展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)的生命。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇17

          陽(yáng)光投射,樹(shù)影婆娑。風(fēng)呼呼的吹著,吹皺了清池春水。那雪白的花瓣猶如百蝶一般漫天飛舞。一陣清香,讓人神清氣爽。憂郁一下子煙消云散。一縷清風(fēng)拂過(guò),攜走了不歡快的一切,一切……

          舊夢(mèng)依稀,回憶倒現(xiàn)……

          放學(xué)后,我穿梭在熙熙攘攘的人群中,匆匆的'擠上了公交車,車?yán)镉魫灥目諝饬钊酥舷ⅰ_@空氣夾雜了難聞的汗臭味。我失落的心情淹沒(méi)在這人群中,我腦子空白,一段時(shí)間不知道自己在干什么。仿佛聽(tīng)不見(jiàn)聲音,看不見(jiàn)東西,外界的一切都好像與我無(wú)關(guān)。腦海里是揮之不去的情景:老師的一聲聲責(zé)備,爸爸是一張憤怒的臉……

          終于,公共汽車到站了。奶奶的小宅若隱若現(xiàn),一切都好似仙境一般。呼吸著新鮮的空氣,我格外精神。走近了,走近了,我看見(jiàn)的是奶奶慈愛(ài)的目光,我不敢看她,她仿佛會(huì)讀心術(shù)似的,一下子看透了我。為了鼓勵(lì)我,奶奶決定帶我去她的菜園。

          這小菜園,嘿!真別致!一條小溪,些許花朵,幾株疏柳。我端詳這眼前有趣的一切,忽然,一處極其美麗的風(fēng)景吸引了我的眼球,那是一簇潔白的花朵,在綠葉的襯托下顯得格外美麗,別雅。我問(wèn)奶奶:“這是什么花

          ”"這是茉莉花,可美了!"我靜靜欣賞著,那雪白的花瓣,猶如天仙飄動(dòng)的裙子。多么優(yōu)雅、美麗啊!

          “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,一陣陣清香拂來(lái),洗凈了我被塵世喧擾的心靈。

          這就是茉莉花,如此的高雅,不被塵世所干擾,自顧自的,它沒(méi)有牡丹的艷麗,也沒(méi)有郁金香的高貴。但它的純潔,沒(méi)有別的能夠與它媲美。

          原純凈的茉莉花香,啟迪心靈,伴隨成長(zhǎng),永駐心間……

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇18

          一次偶然的機(jī)會(huì)讓我了解到了依米花這種可愛(ài)絢麗的花。先前只認(rèn)為它是一朵小小的柔弱的四色野花,可深入了解后,它,觸動(dòng)了我的心靈。

          依米花生活在茫茫非洲戈壁灘上,它像是黃沙殘壁中的一個(gè)奇跡,展現(xiàn)著4種不同顏色的小花瓣。

          依米小花的花期很短。它用5年時(shí)間扎根換來(lái)這小小4片花瓣第6年僅兩天的華麗綻放!兩天過(guò)后,連花帶莖一起枯萎,香消玉勛。所以依米花的花語(yǔ)為轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài),瞬間的絢爛、奇跡。小花依米的開(kāi)花即意味著終結(jié),所以它的每一次綻放都讓人感到頑強(qiáng)、神圣。

          依米花很美麗,每朵花的花瓣紅黃藍(lán)白的交錯(cuò)著,中間花蕊也可能是不同的顏色,在每朵花中間它們一個(gè)個(gè)就似那嬌羞可愛(ài)的小姑娘,靜靜蜷縮著仿佛永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。

          如此美麗的花卻只能被迫接受命運(yùn)安排給它的荒漠黃沙,默默無(wú)聞。它只有唯一主根,孤獨(dú)地蜿蜒盤曲向地底深處,它需要在本就缺水的環(huán)境和那些比它強(qiáng)壯很多的植物爭(zhēng)奪水份,然后積聚養(yǎng)分,當(dāng)養(yǎng)分夠蓓蕾所需,它就會(huì)馬上開(kāi)花沒(méi)有猶豫,所以它在最美麗的時(shí)候會(huì)因耗盡養(yǎng)分而凋零。這是一個(gè)心酸的辛勤的過(guò)程。假設(shè)它生存在水草豐沃的地方,它必將美麗盛開(kāi)一輩子,匯聚成一大片彩虹樣的花海?善,它的家鄉(xiāng)在荒漠。

          人,要比依米花智慧和理性,人想燦爛一回的理想比依米花更強(qiáng)烈。但我們都沒(méi)有像依米花一樣百折不撓的努力、拼搏。我們?cè)谠庥鐾饨缃o予自己的安排和命運(yùn)時(shí)選擇了接受,而不是抗?fàn),不是?jiān)持。試想,如果人都像依米花一樣用一生去拼搏努力,為的就是一次綻放。每個(gè)人都會(huì)比現(xiàn)在做得更好。

          我仿佛又感受到了那種力量,是依米花的力量,是那一根孤獨(dú)的主根拼命抗?fàn)幍牧α浚且环N神圣頑強(qiáng)的力量。這力量觸動(dòng)我的心靈!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇19

          太陽(yáng)早已跨出地平線,早晨的天空顯得很靜謐,湛藍(lán)的蒼穹愈發(fā)的高遠(yuǎn)遼闊。天那邊被晨曦染得彤紅,云也普通成彩色,天這邊依然一片藍(lán),一絲絲云織成一片片瀟灑飄逸的。鳥(niǎo)兒醒得早,用它悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了沉睡的同學(xué)。在清鮮的晨風(fēng)中,校園里又恢復(fù)了生機(jī)。

          我的心很靜,很靜,朗朗讀書(shū)聲時(shí)時(shí)灌耳,可我不當(dāng)它是煩人的雜音,而是難得的美妙和神奇,與清早大自然的音籟和諧一致,達(dá)成一種充滿愜意的默契。講臺(tái)上,有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子里裝著透明的水,透明的水中插著清秀的花。那花搭配得很好,一半已開(kāi)得很旺,一半含苞欲放。那花朵被幾片清郁的葉了簇?fù)碇,點(diǎn)綴著,顯得很嫵媚,很嬌艷。風(fēng)從窗外輕盈的拂進(jìn)來(lái),讓我不知不覺(jué)地也嗅到它的馨香!袄蠋熞欢〞(huì)喜歡的!”我心想。

          學(xué)生有一顆細(xì)膩而可愛(ài)的心,老師有一顆偉大而寬容的心。學(xué)生用花朵襯托學(xué)生的無(wú)邪和純潔,老師用深情寄托學(xué)生的成功與希望。如果開(kāi)放的花朵是長(zhǎng)大懂事的學(xué)生,那么,含苞欲放的花是年幼童稚的學(xué)生。如果長(zhǎng)大的學(xué)生需要老師指引道路,那么年幼的學(xué)生則需要老師的精心呵護(hù)。

          人世間,有太多迷迷茫茫的事、物,唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學(xué)生能讀懂老師的心,老師能感受到學(xué)生的心,這心心相通,共同編織一份希望,共同追尋一個(gè)夢(mèng)想,共同聚唱一個(gè)青春,共同搏擊一片天地。

          老師的收獲是學(xué)生的成功。學(xué)生的成功來(lái)自老師的付出,老師的付出為天下更多人寄予希望的學(xué)生,學(xué)生的希望為祖國(guó)更多需要奮身開(kāi)拓的事業(yè)。

          太陽(yáng)的光有些絢麗奪目了,透明杯子里的水也折射出彩虹的容顏,插著的花顯得更加清新鮮逸,一切的一切因?yàn)橹v臺(tái)上的那簇花而更素雅幽靜。聽(tīng),白鴿在校園上空長(zhǎng)哨;聽(tīng),鮮花在開(kāi)放;聽(tīng),多動(dòng)人的朗朗的讀書(shū)聲。

          晨,將結(jié)束,而講臺(tái)上的那簇花卻更嬌艷,更清新自然。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇20

          因?yàn)橛心悖业氖澜绮鸥用篮。王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!奔词宫F(xiàn)在我們分離了,但我們心靈之間,友誼之花早已開(kāi)出,這朵花飄出來(lái)的香氣,絲絲縷縷沁人心脾,猶如思念的彩虹橋,連在我們心間。

          在五年級(jí)時(shí),我們相遇了。經(jīng)過(guò)了幾天的互相了解,我發(fā)現(xiàn)與你有許多共同話題可聊。也正因?yàn)檫@樣,和你才成為了最好的朋友,志同道合的朋友。

          記得一次數(shù)學(xué)考試,我答題答到一半,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)有多少墨水了,身上也沒(méi)有帶備用的,我向周圍的同學(xué)借,得到的不是墨水,而是一句墨水一樣的回話:我沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,惴惴不安。因?yàn)閼赜诎嘀魅蔚膰?yán)厲,我也沒(méi)有敢索要墨水。我向遠(yuǎn)處的你望了望,你很快察覺(jué)到了我。我用手舉著鋼筆,你很快拿出了一瓶墨水,詢問(wèn)的表情讓我覺(jué)得此時(shí)咱倆是心有靈犀,也許這就是真正的知己吧。我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,但你嘴角微微上揚(yáng),并且皺了皺眉頭。我知道那不是得意的表情,而是為難。你怕被老師抓住,誤以為作弊。當(dāng)老師回過(guò)頭看手機(jī)的時(shí)候,你蹲下了,悄悄走了過(guò)來(lái),像一只不會(huì)跳的蛤蟆。當(dāng)我收到你的墨水后,悄悄對(duì)你說(shuō)了句:“真厲害”,你好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),立刻往回走。然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)總是與你作對(duì),老師抬頭看見(jiàn)了你,“你干什么去了”,老師兇狠的問(wèn),你并沒(méi)有回答。我害怕了,我以為當(dāng)時(shí)你要告訴老師是我喊的你,但在一段時(shí)間后,你并沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句話。你被老師叫到了辦公室。這次你的成績(jī)并沒(méi)有及格,我對(duì)這件事非常內(nèi)疚,我認(rèn)為是我害了你,你卻笑著對(duì)我說(shuō)了句:“下次該你給我送了”。就這樣,我們之間第一朵信任之花,悄悄地開(kāi)了。

          時(shí)間又回溯到那個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)比賽,我們報(bào)名了兩人三組的比賽,訓(xùn)練的時(shí)候,我們的表現(xiàn)最為突出,被老師稱為最有默契的兩個(gè)人,并把我們安排到我們隊(duì)的最后一排的沖刺位。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇21

          愛(ài)美之心,人皆有之。無(wú)論男女老少,美麗的事物?都會(huì)多看幾眼。就如美麗的花二,漂亮的衣服,還有漂亮的人兒。

          我最喜愛(ài)的就是花朵兒,我這花不同尋常人喜愛(ài)的玫瑰,水仙,百合等,我愛(ài)的花是心靈之花,這花兒比世間所有的話都美。

          記得有一次,我坐公交車時(shí),上來(lái)幾位老人,那時(shí)車上雖不是十分擁擠,卻也沒(méi)有座位可座。這時(shí),一個(gè)大人主動(dòng)站了起來(lái),讓座給其中的一位老人。許是有了她的領(lǐng)頭作用,又有一些人陸續(xù)站了起來(lái),給那些老人坐,我見(jiàn)了,也默默站了起來(lái),邀請(qǐng)一個(gè)老人坐在我的座位上,聽(tīng)著老人感謝的話語(yǔ),我那時(shí)非常高興,覺(jué)得自己找到了一份責(zé)任,而這,這是心靈之花。

          還有一次,那是過(guò)馬路的時(shí)候,我們都知道過(guò)馬路要走斑馬線,遵守紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則,可是卻依然有人和車不遵守交通規(guī)則,直闖紅燈。

          我看著前方,有些猶豫,雖然現(xiàn)在是紅燈,可馬路上的車輛卻很少。我猶豫了一下,正抬起腳想走時(shí),卻聽(tīng)到我旁邊一對(duì)母女的談話。

          “寶寶,知道過(guò)馬路應(yīng)該怎么做嗎?”

          “我知道,紅燈停,綠燈行,老師們都交過(guò)了!”

          “寶寶真乖,現(xiàn)在是紅燈,所以我們應(yīng)該怎么做。俊

          “要等紅燈變綠了再過(guò)馬路……”

          我抬起腳緩緩放下,在心中唾棄自己,都這么大了,竟然連一個(gè)孩子都不如。那之后,我一直遵守著紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則。

          這也是心靈之花。

          我們與班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,這是心靈之花;我們愛(ài)護(hù)公共環(huán)境保護(hù)大自然,也是心靈之花;在看見(jiàn)有人有困難,遇見(jiàn)了危險(xiǎn),我們?cè)诒M自己所能的去幫他,這還是心靈之花。

          心靈之花,是由心而生,在我們?nèi)粘I钪须S處可見(jiàn),如:勇敢,友誼,修養(yǎng),文明……這些都是心靈之花。

          心靈之花,是世間最美麗的花朵。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇22

          “生命在世,誰(shuí)沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)?”

          這是一個(gè)多么令人難堪的字眼,每天,當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮紅的字眼,一個(gè)個(gè)刺傷了我的心靈,我的心靈,便會(huì)綻放出絢爛的光芒,綻放出絢爛的光芒。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是我的朋友們,是一位多么讓我難以忘懷的知心朋友,她有著一個(gè)完美的個(gè)性,而我,她的性格,她的特點(diǎn),讓我感到溫暖與喜愛(ài)。

          那是一個(gè)星期一,那天下午放學(xué)后,我和朋友去公園玩,在路上我們聊天,突然,天空中飄起了一陣陣雨滴,我們沒(méi)有傘,我便急著回家,走著走著,一道閃電劃過(guò)我們的視線,接著,雷聲轟隆隆,一下子就傾盆而起,天空中的烏云像一只兇惡的惡狼向我們撲來(lái),我們被嚇得不敢出門,這時(shí),天空中下起了大雨,雨越來(lái)越大,我和朋友們都被淋成落湯雞,我們一邊哭喊著,一邊跑回家。

          回到了家中,雨還在下著,而我的身上,卻沒(méi)被淋成落湯雞,我想:我們真的要被淋成落湯雞了嗎?

          一個(gè)人的一生,有多少的坎坷,可他卻在我們的生活中綻放了光彩,是一位位為別人著想的人,他們不斷的鼓勵(lì)自己:“不要怕,只要你能走出這道坎,就算遇到再大的困難,也不要輕言放棄!

          我的朋友就是一個(gè)典型的例子。

          那天,我去了學(xué)校,在路上,看見(jiàn)了一位老人帶著幾個(gè)孩子。我心中一動(dòng),便對(duì)老人說(shuō):“爺爺,您先走吧!”老人微笑著回答:“好孩子,爺爺這么大年紀(jì)了,還沒(méi)有這么大的孩子?”“嗯,爺爺,您先吃點(diǎn)兒吧!”老人笑了,笑得那么和藹、親切。我的心里涌出一種說(shuō)不出的滋味。

          我的朋友就是一名普普通通的學(xué)生,她的家是一個(gè)很普通的農(nóng)村婦女,她的家庭并不富裕,所以她的家庭就是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女。

          在我的眼里,每一次的成功,都是一份喜悅。

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,每個(gè)人的人生就是一朵花,一段段的經(jīng)歷,就是人生的一個(gè)縮影,在這花開(kāi)的季節(jié),她一定會(huì)綻放出燦爛的笑容。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇23

          鮮花時(shí)節(jié)雨紛紛,雨潤(rùn)豐盈更媚人!人世間最好看的是花朵,無(wú)論你走到哪里,只要?dú)鉁、氣候適宜,就一定有鮮花開(kāi)放,可以說(shuō)我們國(guó)家一年四季都有鮮花盛開(kāi)的地方。

          不是你沒(méi)有想不到,而是你沒(méi)有看到。但有一種花,人人都可以看到,那就是開(kāi)在每個(gè)人心靈的花朵,這是一顆常開(kāi)不敗的永遠(yuǎn)盛開(kāi)的鮮花。好花可以凈化心靈,洗滌靈魂。正能量的人心中的花,心向朝陽(yáng),朵朵鮮艷、美麗、奪目、芳香!這樣的人,和藹可親,落落大方,心胸寬廣,具有磁場(chǎng),具有親和力,有一定的人格魅力!冬季梅花開(kāi),因?yàn)橐换í?dú)秀,人們十分鐘愛(ài)。桃杏花兒開(kāi),大江南北花似海,夏季以到來(lái),遍地花幽香!玫瑰端莊秀麗、芳香異常!蘭花香馨高雅,質(zhì)壓群芳!

          茶花亭亭玉立,款款各異大方!芙蓉含羞嫵媚,備受人們欣賞!杜鵑繁星點(diǎn)點(diǎn),枝繁葉茂花香!茉莉清純潔白,氣味綿香悠長(zhǎng)!荷花含苞玉立,仙花永放佛光!菊花姹紫嫣紅,相互斗艷爭(zhēng)芳!牡丹大氣尊貴,堪稱百花之王!誰(shuí)能夠把時(shí)世間的花朵株株描繪,誰(shuí)能夠把世間的百花細(xì)說(shuō)端詳!一處鮮花一處景,一地一景一天堂!如果欣逢細(xì)雨,待到雨過(guò)天晴,一滴滴尚未落下的露珠,貼在葉片、花葉、花蕾之上,給人的感覺(jué)是那樣的神往,什么是晶瑩剔透、什么是鮮脆欲滴、在這里都派不上用場(chǎng),什么是天公造物,這是大自然送給人類精美的畫(huà)張!由花及人,不免想到人心靈中的花朵的不一樣,無(wú)論做什么,都在順其自然,模仿萬(wàn)物,效仿自然。打開(kāi)心扉,那是心靈的一扇窗,蝴蝶花間翩翩起舞,蜜蜂往來(lái)采蜜,奏響了收獲時(shí)節(jié)天籟的樂(lè)章。心中的花朵常開(kāi)不謝,成功之旅慢慢悠長(zhǎng)。

          只要你珍惜你心中這朵鮮花,明白只要有陽(yáng)光的照射,她就會(huì)開(kāi)放。就像走在成功路上的人一樣,只要堅(jiān)持成功就有希望!心靈的花雨,心靈的一扇窗,封閉時(shí)是一幅即將呈現(xiàn)的畫(huà)卷,打開(kāi)時(shí)是一幅活靈活現(xiàn)、百花盛開(kāi)、生機(jī)盎然的人間天堂的畫(huà)面!譜寫(xiě)的是人類向往美好、光明、美麗、和諧、崇尚自然,追求完美的華麗篇章!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇24

          春天來(lái)臨百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)一朵毫不起眼的誠(chéng)信之花在我的心中悄然綻放。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書(shū)包哼著歌走在上學(xué)的路上,我的手揣在口袋里,手里緊攥著幾張百元大鈔。今天是報(bào)名的日子,爸爸本來(lái)要親自帶我去,可是因?yàn)楣ぷ鞣泵,便從錢包里掏出錢遞給我后上班去了。

          走在喧囂的街道上我十分緊張,小心翼翼地握住錢,生怕一陣風(fēng)吹來(lái)將它卷走,此時(shí)我只恨口袋不夠深。

          我走到一個(gè)十字路口,左顧右盼,東張西望,等到綠燈亮了才如脫韁的野馬般飛奔而去。等我坐到了公交車上警惕之心毫不松懈,敵意般望著周圍的人,生怕我一不注意錢就不翼而飛了。

          時(shí)間一分一秒過(guò)去,我卻覺(jué)得度日如年,手心里全是汗,緊張之感不言而喻,等到了學(xué)校,我才如釋重負(fù),飛似的沖下車,摸著手里的錢我感到十分輕松。我歷經(jīng)九九八十一難費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才將錢安然無(wú)恙地帶到了學(xué)校。

          這時(shí)我從余光中瞥見(jiàn)校門旁有個(gè)衣衫襤褸的老乞丐,他蜷縮著身軀,蓬頭垢面胡子拉碴,身前放了一個(gè)沾滿泥漬的瓷碗,幾枚閃閃發(fā)光的硬幣躺在其中?匆(jiàn)他的慘狀,同情憐憫之心不禁油然而生,我快步走到他面前,他抬頭望向我,我從口袋中掏出自己的零花錢遞給他,他顫抖地接過(guò)錢向我道謝。我轉(zhuǎn)身走了,待我回到教室后,才發(fā)覺(jué)口袋里的錢不翼而飛了!我心急如焚四處尋找,卻沒(méi)找著。這時(shí)一股恐懼感緊緊拽住了我的心——錢丟了,我無(wú)法向爸爸交待,那是他辛苦工作的血汗錢。想到這兒淚水模糊了我的視線,正當(dāng)我絕望之際,那個(gè)乞丐出現(xiàn)在我面前,手里拿著我所遺失的錢。他什么也沒(méi)說(shuō),只是把錢遞給我,我對(duì)他十分感激,連聲道謝,他叫我要好好保管貴重物品,說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)他瘦小的身影在陽(yáng)光照耀下顯得如此高大,他的精神也如陽(yáng)光般光芒四射。

          如今這朵誠(chéng)信之花茁壯成長(zhǎng),在我的心中開(kāi)出了最美的顏色!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇25

          那是一個(gè)夏天,放學(xué)了。

          我騎著自行車走在馬路上,剛要拐彎到另一個(gè)巷子時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小小的黑黑的東西靜靜地躺在地上。我于是加快腳步,騎到那兒去,原來(lái)是一部手機(jī)。頓時(shí),我心想,不管它,它的主人肯定還會(huì)回來(lái)找它的。我又想,如果被壞人撿到了怎么辦?可我還是拿起了手機(jī)在那兒等著它的主人,等了好久,也沒(méi)等到,我都急死了,我想,我還是先回家,把這兒事告訴媽媽和爸爸,然后再想辦法吧,實(shí)在不行,就給警察,讓他們想辦法吧。

          我心里很急,就用我最快的速度騎到家,我氣喘吁吁地跟爸爸和媽媽說(shuō)了這一路我遇到的事情,他們都表?yè)P(yáng)了我。我想出了一個(gè)好辦法:我們可以打給這個(gè)手機(jī)的主人的朋友或家人。我們直接撥打了手機(jī)里的一個(gè)號(hào)碼,接電話的是一個(gè)女人,她說(shuō):“你是誰(shuí)?”我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),您的朋友或家人是否丟過(guò)一部黑色手機(jī)。”她說(shuō):“我是丟手機(jī)主人的妻子,我們正在到處找呢,你現(xiàn)在在哪兒,我們馬上過(guò)去取!蔽艺f(shuō);“我在家里,我的家在伊山鄉(xiāng)敬老院那兒,也就是任莊村,我會(huì)在馬路邊等你們的。她說(shuō):“好的。”

          我又騎著自行車去馬路邊等他們,等了一會(huì)兒,一輛白色轎車,停在了馬路邊。一男一女從車上下來(lái),朝我這邊走來(lái),他們都“啊”了一聲,然后向我感謝,我又帶著他們到我家去坐坐。到了我家,他們又向我的父母謝了又謝,當(dāng)他們要掏出錢時(shí),我擋在了前面說(shuō):“就如朱熹說(shuō)的那樣‘立志不堅(jiān),終不濟(jì)事!@只不過(guò)是舉手之勞而已,不用這樣,老師也教導(dǎo)過(guò)我們,應(yīng)該多幫助人,這樣別人快樂(lè),我們也快樂(lè),請(qǐng)你把錢收回去,我們不能接受!蔽覀?cè)趺凑f(shuō)也不行,他們還要給我們,最后他們沒(méi)辦法,只好回去了。

          那叔叔和阿姨臨走時(shí)說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,這么可愛(ài)美麗的小姑娘又有這樣美好的心靈!甭(tīng)了他們的話,我羞澀地笑了,我不知道自己是否美麗,但我會(huì)努力使自己的心靈變得美好,使自己的心靈之花越開(kāi)越艷!

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇26

          時(shí)光易逝,幽幽古巷中,唯一不變的是那模糊的身影!}記

          在寧?kù)o的古巷中,在綿綿的春雨中,一位提著花籃的老人在緩慢地走著,她模糊的身影早已融入到這如詩(shī)般的景色中了。

          忽然,她聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,回頭一看,那是一個(gè)小女孩,在雨中赤著雙腳,一雙眼睛紅腫著,正在用一種乞求的目光注視著自己。女孩哭著向老人講述了自己的經(jīng)歷。女孩是土生土長(zhǎng)的古巷人,她自幼喪父,全靠母親教她知識(shí),教她做人。每年,母親都會(huì)帶著女孩去看花,她們母女倆一起在花海面前許愿,一起向躺在花海中,聊著各自的心里話,嗅著那奇異的芳香,望著那五顏六色盛開(kāi)的花朵。有時(shí),她們會(huì)將花瓣撒在對(duì)方的頭頂,慶祝自己又克服了許多困難。只有在那個(gè)時(shí)候,女孩和母親才會(huì)忘卻自己身上的擔(dān)子有多重,母親才會(huì)露出美麗的笑顏。

          可是,時(shí)光過(guò)得很快,母親身體漸漸走了下坡路,每天,母親的病情都在日益加重。花海不再有母親的身影,她烏黑的頭發(fā)也染上了時(shí)間的痕跡,笑顏不再出現(xiàn),取而代之的是日漸蒼老的面容。女孩希望老人可以將花兒送給她,因?yàn)槟赣H一生最喜愛(ài)的就是怒放的花朵,老人看了看花籃中所剩無(wú)幾的花兒,像是自責(zé),又像是同情,說(shuō)道:“這些……!迸⒚靼桌先说囊馑,將花兒捧在手里,向老人鞠了一躬,轉(zhuǎn)身跑去。幾個(gè)月后,女孩與老人在古巷中邂逅,當(dāng)老人詢問(wèn)女孩母親時(shí),她哭了,說(shuō)自己的母親逝世了。老人慌了,抱著女孩,說(shuō):“以后你就和我一起生活吧,我們來(lái)完成你和你母親未完成的事,媽媽走了,但她在天上看著你,希望你快樂(lè)!迸⑼炜,忽然甜甜地笑了……

          后來(lái),老人逝世了,女孩也老了,提著花籃在古巷賣花。又是一個(gè)初春,當(dāng)女孩在細(xì)雨蒙蒙中行走時(shí),耳畔響起了當(dāng)年曾經(jīng)踏出的聲音……

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇27

          不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩紅。挫折是成功堅(jiān)實(shí)的后盾,是促使人們前進(jìn)的動(dòng)力,更是給人類以競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力源泉。

          什么是挫折!

          挫折如人生忠誠(chéng)的影子,伴隨著每一個(gè)人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,但是,每個(gè)人的一生,卻總少不了挫折,也是離不開(kāi)挫折的相伴,因?yàn)榇煺畚覀儾拍芪〗逃?xùn),進(jìn)取向上,這正是挫折的原則,是激勵(lì)我們終生前進(jìn)的原則。

          一個(gè)人的品質(zhì),修養(yǎng)和形象如何,經(jīng)歷大大小小,各式各樣的挫折磨礪之后,就會(huì)毫不例外的現(xiàn)出原形。有的人經(jīng)不起挫折,過(guò)早的人生的旅途上枯萎,沉淪了,哀嘆“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)?”有的人自認(rèn)為看通世情,淡薄了志氣,吟詠著“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!

          當(dāng)然,在人世間的絕大多數(shù)人是能經(jīng)受挫折的,古今中外,有許多人面對(duì)挫折,仰天長(zhǎng)笑,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),”或者埋著勵(lì)志,做出千古流芳的事業(yè),如落魄才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫(xiě)出鴻篇巨作《紅樓夢(mèng)》。今天也有許多面對(duì)挫折百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業(yè)的人,堪稱典范。

          赤足走在水邊,歷史的潮汐蕩滌著歲月留下的痕跡。拾起一片落花,那里存著一個(gè)絕美的世界。一典歌,一個(gè)英雄的背影,當(dāng)他將沉重的利刃舉到頸邊,當(dāng)他消失在滾滾東去的浪花聲中,當(dāng)鮮血涂紅了半天的云彩,英雄哀喊鳥(niǎo)雅悲鳴。他要完成千秋偉業(yè),他要把“項(xiàng)羽”

          兩個(gè)字刻在歷史的帝王冊(cè)上,然后四面楚歌用過(guò)腦海,普經(jīng)拔劍巨鼎的豪邁一下子化成了無(wú)奈,一典楚歌,使他回憶回憶起一生的每一次征戰(zhàn)。每一次慶功。因?yàn)樗,他是從挫折中成功。走出?lái)的。

          走在挫折這條路上,難免時(shí)起時(shí)伏,跌跌撞撞。但正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷與磨難才能取得成功。挫折是成就美好的開(kāi)始,也是成就美滿的結(jié)果,心靈的花朵。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇28

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光通過(guò)疏密不均的窗簾縫隙,照在我睡眼惺忪的臉龐時(shí),我感受到大自然的溫暖,沐浴在晨光里,讀書(shū)聲愈加顯得清脆,我的思緒隨著晨風(fēng)飄到了那些令人刻骨銘心的回憶里。

          曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的那些人,那些執(zhí)著、無(wú)私,那些激情、寬容,那些淡泊和嚴(yán)謹(jǐn)至今歷歷在目。這群溫暖的人像一朵朵七色的花,用他們自己獨(dú)特的馨香,給志成增添了一份生機(jī),也陪伴著我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜,給予了我們運(yùn)氣和力量。

          有一種無(wú)私叫“馬少軍”。

          深夜的燈光下,一個(gè)安靜的身影傾伏在辦公桌上,絞盡腦汁的為學(xué)生尋找答題的技巧,當(dāng)我們因考試成績(jī)不好而灰心喪氣,他孜孜不倦地來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)所有的老師回家休息、和家人聊天、和家人出游的時(shí)候,他卻帶著疲倦的身體在堅(jiān)持給我們加班加點(diǎn)地講課。

          有一種執(zhí)著叫“馬海鵬”。

          他天生就從骨子里帶著一種傲氣,這也是我們最佩服的,正是因?yàn)樗倪@種傲氣,讓他擁有著一往無(wú)前執(zhí)著的腳步。剛開(kāi)始我很不習(xí)慣抄筆記,感覺(jué)那是在浪費(fèi)大家的時(shí)間,可是他不顧別人的反對(duì),不管別人怎么說(shuō),始終堅(jiān)持著自己的那份執(zhí)著。如今的我們都養(yǎng)成了作筆記的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并不是徒勞。是他,用他的執(zhí)著感染了我們,讓我們擁有了對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱情。

          有一種激情叫“馬志云”。

          無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是,都阻擋不了他對(duì)我們的執(zhí)著,也阻擋不了他的激情飛揚(yáng)。他為我們奉獻(xiàn)著,也和我們一起嬉笑著,他是一個(gè)很如此幽默的人,總能用生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言和動(dòng)作讓我們輕松的投入到學(xué)習(xí)中去,他的那種精神,讓我們忘卻了學(xué)習(xí)的乏味和疲倦。

          在志成的這幾年中,我遇到過(guò)很多很多個(gè)老師,他們每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,自己獨(dú)特的顏色,他們就像一朵朵美麗的七色花,盛開(kāi)在這個(gè)古老的城市里,也盛開(kāi)在我們的心靈中。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇29

          早晨。窗外狂風(fēng)肆虐,黑壓壓的烏云占據(jù)了天空。電腦里網(wǎng)課老師輕柔的語(yǔ)言飄進(jìn)耳朵里,我的思緒卻早已飛出了窗外。

          看著看著,我開(kāi)始沒(méi)心思聽(tīng)課了。移動(dòng)鼠標(biāo)按下暫停鍵,我打算到天臺(tái)走一走放松心情。

          我在天臺(tái)上走著,心里在整理今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。“要背誦古詩(shī),寫(xiě)完作業(yè),完成練習(xí)……”今天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,我竟一項(xiàng)都未完成。不安和煩躁一點(diǎn)點(diǎn)在心中蔓延開(kāi)來(lái)。

          忽然,我無(wú)意間瞥見(jiàn)藩籬上的薔薇花。震驚。在年少的印象中,薔薇是一種風(fēng)情萬(wàn)種的花,積銖累寸地設(shè)計(jì)著葳蕤的生活。可是,這里的薔薇花,竟是如此的普通和纖弱,靜靜地依偎在藩籬上。

          毫不留情的風(fēng),大張旗鼓地吹著那些薔薇。柔嫩的花瓣全亂了姿態(tài)?芍灰L(fēng)一喘口氣,它們就會(huì)在剎那間恢復(fù)原來(lái)的姿態(tài),不肯向風(fēng)低下頭。雨似乎也想加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗,伴隨著料峭的風(fēng),瀟灑地砸在花朵上。薔薇花兒仍不甘示弱,不斷掙扎著。

          漫天的雨紛然又漠然,漸漸加大了聲勢(shì)。細(xì)密的雨點(diǎn)在空中墜下。抱作一團(tuán)的薔薇花向下傾斜著,顫抖著。陣雨打過(guò)后,顫顫巍巍的花朵又重新挺立起身子,仿佛跌倒的孩童,笑著從泥濘中爬起。冰冷的雨點(diǎn)一次次擊打著薔薇花瓣。不服輸?shù)乃N薇花又一次次站立起來(lái),哪怕只為了剎那的昂揚(yáng)挺立。

          它們好似在風(fēng)雨中孤身前行的女子,卻從未流露出屈服的神色。

          風(fēng)雨終于偃旗息鼓,花兒們慢慢地挺直了身子,姿意蓬勃。我聞到了雨后的花香。帶著落定成埃的清氣,似風(fēng),似紗,若隱若現(xiàn)。

          恍然明白,薔薇花獨(dú)自承受著氣候的壓力,扎根在藩籬上,用自己柔弱的身體堅(jiān)持完成裝飾毫無(wú)生氣的石墻的使命,毫無(wú)怨言。

          我心中頓時(shí)生起一份慚愧。我竟然以為這薔薇柔弱,普通。原來(lái),每一個(gè)事物或人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的還有堅(jiān)強(qiáng);腥淮笪颉;蛟S,我能按時(shí)完成今日的學(xué)習(xí)任務(wù)呢!只要我不放棄,認(rèn)真地做下去,還有什么是我做不到的呢?想到這,我頓時(shí)放松了心情,下了樓回到桌子前繼續(xù)上課。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇30

          一朵盛放的梔子,浸染了清香也洗滌了嗅者的心靈,一杯溫潤(rùn)的淡茶,滿含了儒雅也激蕩了飲者的胸懷。

          楊絳言:“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容!币槐K寧?kù)o的心燈,于是便照亮了一角純凈的世界。

          仕途坎坷讓蘇子漂泊于江湖,當(dāng)一葦輕舟載滿一篷月光,當(dāng)一段長(zhǎng)江擁滿一懷笛聲,“耳得之而為聲,目遇之而成色”的感慨隨之蕩漾,放下心頭的愁緒,攬一絲寧?kù)o,于是隨到之處,處處風(fēng)景無(wú)限。不知越了多少年,蘇子對(duì)上前世陶淵明的籬菊,驚鴻一瞥,頓覺(jué)內(nèi)心澄明,遠(yuǎn)山飛鳥(niǎo)徘徊,真意便凝在了心間,寧?kù)o便自此生根發(fā)芽。于是一抹笑顏,便躍上了蘇子與客的眉宇之間,隨風(fēng)徜徉。

          讓心靈回歸寧?kù)o,不是刻意避開(kāi)車馬喧囂,而是在心中修籬種菊,江上聲聲感慨,不是厭世欺世,而是由于參透了人生。

          曾幾何時(shí),海子站在浪前,嘆一句“面朝大海,春暖花開(kāi)”,三毛站在黃沙前,堅(jiān)韌地走出一條生命的絕唱,他們?cè)羞^(guò)寧?kù)o的觸覺(jué),卻未讓心靈在寧?kù)o中找到回家的方向。于是他們奔赴了死亡,留下一世惋傷。席慕蓉在《獨(dú)自》中說(shuō)道“在一回首間,才忽然發(fā)現(xiàn),為了博得他人的稱許與微笑,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地見(jiàn)自己套入所有的模式,所有的桎梏,走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩一副模糊的面具,和一條不能回頭的路!庇谑,在喧囂里追逐時(shí),萬(wàn)萬(wàn)要給心靈留一落寧?kù)o的歸宿。

          當(dāng)牢獄里透來(lái)光亮,當(dāng)曼德拉向獄卒深深地鞠躬,相信曼德拉的心中已無(wú)仇恨,反而多的是寧?kù)o與從容。當(dāng)科技產(chǎn)品營(yíng)銷全球,當(dāng)喬布斯將所有成功納入懷中,他的臥室卻僅有一張床與一盞臺(tái)燈。寧?kù)o致遠(yuǎn)的教條便在此刻生花,當(dāng)一切痛苦與喜悅落幕,背后往往是一顆充溢著寧?kù)o的心臟在振動(dòng),當(dāng)他們站在人生的頂峰時(shí),閃亮的永遠(yuǎn)是那寧?kù)o的情懷。

          時(shí)光將貝殼里的石子磨得光潤(rùn),讓盤雜的古藤變得磅礴,更讓寧?kù)o駐進(jìn)了我們的心房,讓我們的心靈,隨之飄香。

          開(kāi)在心靈深處的花作文600字 篇31

          黯淡的清香撲鼻而飛,碩大的花苞緊緊閉合,深綠的幼莖直桿桿的支持著她的頭顱,絲毫不敢打瞌睡。這個(gè)花苞,深深地埋藏在心靈深處,等待綻放。

          悄然綻放

          在六年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)期我迷上了電腦。一放假便打開(kāi)電腦與人聊天,不懂事的我就像蠟燭一樣自焚,可帶來(lái)的光芒卻是黑暗的,失去光芒的在黑暗的角落里耗盡。下學(xué)期我突然心中有股干勁:勤奮學(xué)習(xí)。每一天晚上總會(huì)捧著筆記直到十一點(diǎn)。那時(shí)的光芒是多么耀眼,多么銳利!內(nèi)心的小花苞悄悄地伸展身體,綻放著光彩,拼命往下扎根,在心底深處,悄然綻放。

          殘花凋落

          初二的我便像油燈一樣,耗盡了油干枯地在路口徘徊,沒(méi)有一絲活力。一放學(xué)便沖到電視機(jī)前通宵看,近上學(xué)的前一天拼命的趕作業(yè),看著窗外,五光十色的霓虹燈無(wú)法點(diǎn)明內(nèi)心的那一盞燈,無(wú)法讓花更有活力。我惆悵,我無(wú)奈地等待,心靈深處的花朵被狂風(fēng)暴雨肆掠,花瓣凋零的飄散一地,花柄上只剩下兩片花瓣,可早已凋落;疑奶炜,灰色的烏云怎樣也掩蓋不了,花朵殘花飄落的那一瞬間。

          零丁孤傲

          初三的我孤零地在偌大房間里靜坐,望著白花花的墻壁,內(nèi)心不停掙扎。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道冷清,孤寂的滋長(zhǎng),沉重地步伐緩緩向前。內(nèi)心的花朵一下子被火澆熄,但他的骨髓卻仍然屹立,一動(dòng)不動(dòng)地在我心底。

          我堅(jiān)信我一定能走出來(lái),一定能找回屬于真正地我,我心靈深處的花朵一定能蘇醒。就在那一剎那,開(kāi)在心底深處的花朵向我點(diǎn)點(diǎn)頭……

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