精選小學(xué)寫(xiě)作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
有些人往往會(huì)認(rèn)為生活的控制權(quán)不在自己手中，或是在上帝手中，或是被命運(yùn)主宰，但這是錯(cuò)誤的，生活只掌握在自己的手中，生活由你決定。
我讀過(guò)一篇故事：小孩怕蜘蛛，父親問(wèn)為什么怕，“我”說(shuō)蜘蛛太難看了，所以怕，也就是說(shuō)蜘蛛太難看了，讓“我”害怕，是蜘蛛的問(wèn)題而不是“我”的問(wèn)題，父親又問(wèn)是所有的人都怕蜘蛛嗎？不，你就不怕，“我”的一個(gè)同學(xué)也不怕，父親問(wèn)同一個(gè)蜘蛛，是誰(shuí)去決定怕與不怕呢？“我”回答是人去決定，父親問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題那你有什么決定，于是“我”茅茅塞頓開(kāi)，說(shuō)那蜘蛛沒(méi)什么好怕的了。所以我們要掌握自己的生活。
現(xiàn)在有很多孩子，所有的事情都由父母安排好了，上學(xué)、找工作、甚至像結(jié)婚這樣的終身大事也都由父母決定，當(dāng)他們遇到困難與挫折的時(shí)候，就不知道如何去選擇與決定，甚至有些人由于心理負(fù)擔(dān)過(guò)大而自殺，每每聽(tīng)到某個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大或不堪重負(fù)而自殺時(shí)，我都非常惋惜，我覺(jué)得我們應(yīng)該走在自己決定的道路上，那樣才能讓我們更好地去決定一些事情。
愛(ài)迪生小時(shí)候被老師認(rèn)為是“低能兒”，被學(xué)校勸退回家，回到家后，他的母親承擔(dān)起了教師的責(zé)任，傳授他知識(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這個(gè)被學(xué)校攆出校門的“低能兒”，竟會(huì)成為舉世聞名的科學(xué)家，因?yàn)樗麤](méi)有被老師的評(píng)價(jià)所擊倒，而是決定自己的生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才有了這名科學(xué)家，如果他也自殺的話，那么我們現(xiàn)在可能還生活在黑暗中，這個(gè)人決定了自己的生活，并且這個(gè)決定幫助了無(wú)數(shù)人，我們要學(xué)會(huì)決定生活。
當(dāng)我們要走出某種難堪的窘境時(shí)，很多時(shí)候還得靠自己成功。我們?cè)诠ぷ�、生活中，總�?huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，是恐懼、害怕、厭惡、逃避，還是從容面對(duì)，選擇決定權(quán)在你自己。生活由你決定！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們�！币宦�(tīng)見(jiàn)這響亮的國(guó)歌，我們便想起了解放軍叔叔。她們是多么親密的戰(zhàn)友和死黨啊。當(dāng)然在我的生活學(xué)習(xí)中我也有很多的“死黨”朋友——黃夢(mèng)琳、闕瑞涵、施超婧、鄭好�，F(xiàn)在給你們一一介紹他們。
我先說(shuō)說(shuō)黃夢(mèng)琳。她在三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)我們班，對(duì)同學(xué)們十分熱情，讓我們感到親切感十足。不過(guò)，她有些健忘，不是筆盒忘了帶，就是書(shū)籍忘了還。但是這完全不影響我們對(duì)她的友好度，反而覺(jué)得她可愛(ài)。她雖然很健忘，但是還是一個(gè)趣味洋溢的開(kāi)心果，每每在我們無(wú)趣、乏味的時(shí)候，她就說(shuō)出一些引人發(fā)笑的話，常常使我們哄堂大笑，有的同學(xué)還捂著肚子滾到了地上。
說(shuō)完了黃夢(mèng)琳，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)闕瑞涵。闕瑞涵扎著一束高高的馬尾辮，眼睛圓溜溜、清澈的像玻璃珠子。她最大的特點(diǎn)就是朱唇邊兩個(gè)甜甜的小酒窩�？粗蔷聘C，我常常引發(fā)奇想，要是闕瑞涵變成了巨人，我和伙伴們就到她的酒窩里去居住算了。不過(guò)，這可不是個(gè)好主意。要是沒(méi)了闕瑞涵，沒(méi)了這個(gè)甜妹子，我們可要叫苦連天了，誰(shuí)叫她是咱們的摯友呢？
施超婧是咱們班上最胖的女生。她胖的跑步的時(shí)候肉都會(huì)一墜一墜的，男生經(jīng)常嘲諷她，罵她胖子。但是女生可不這么認(rèn)為，我們都微笑著叫她麥霸、小胖胖。施超婧還是個(gè)講義氣的人。每次女生被男生欺負(fù)時(shí)，她二話不說(shuō)，立馬找男生算賬。有一次，我被男同學(xué)欺負(fù)了，施超婧沉著臉找到了那位男同學(xué)，讓他給我道歉。所以演變成男生都怕她，女生都喜歡她，甚至敬佩她。
要問(wèn)班上最好的人是誰(shuí)，那么我們都會(huì)豎起大拇指，指向鄭好。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)猷嵑貌焕⑹青嵑�，就是真好。遇到同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭微笑，同學(xué)有困難她都會(huì)幫助。甚至同學(xué)忘帶美術(shù)工具了她都會(huì)借給他。有一次，忘帶美術(shù)要用的土豆了，她就把她的土豆切下來(lái)給了我一半，至今讓我感激不已。
看，這就是我的“死黨”，我的好朋友，我的守護(hù)神。如果你想和她們交朋友的話，我也可以幫你。但前提是你也要是一個(gè)講義氣的人！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
孔子說(shuō)過(guò)：三人行，必有我?guī)熝�。幾個(gè)人同行，其中必定有可以當(dāng)我老師的人。，既然只是幾個(gè)人同行，就一定有一個(gè)榜樣，那么一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)年級(jí)中，就有多少我們值得學(xué)習(xí)的榜樣啊！我們班就有這么幾個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，下面，我就給大家一一介紹！
在五年三班這個(gè)大家庭里，沒(méi)有人不知道楊菲這個(gè)女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動(dòng)，卻沒(méi)有一件難倒她的事；接下來(lái)是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩(shī)偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因?yàn)檫@個(gè)，上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jī)還是全班第一呢！接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我們班的崔浩鵬他看的書(shū)可多啦！什么類型的書(shū)都讀過(guò)，所以，跟他聊天就會(huì)很愉快，因?yàn)樗麕缀跄懔氖裁丛掝}都可以參與進(jìn)去，并運(yùn)用書(shū)中的妙語(yǔ)逗你開(kāi)懷大笑；還有我們班的'周楠，學(xué)習(xí)好，體育也好，品行更好，平易近人，是個(gè)活潑的鄰家的妹妹的典型；當(dāng)然少不了曹源和張一寧了！她們兩個(gè)的字寫(xiě)的超不錯(cuò)，做什么事都細(xì)心認(rèn)真，不論是小研究還是手抄報(bào)，做得都井井有條；最后，在來(lái)介紹一下我們班的laugh-makingstar他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞，其實(shí)也歸功于他讀書(shū)多，積累知識(shí)比較到位。
其實(shí)，在我們班還有很多榜樣，或者說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都可以當(dāng)榜樣，只不過(guò)體現(xiàn)在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小時(shí)學(xué)榜樣，大后成榜樣是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(zhǎng)大成人，則一改以前的口號(hào)，變?yōu)榘駱犹b遠(yuǎn)，做好分內(nèi)事。榜樣離我們或近或遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫斫馑＠斫夂昧怂�，并運(yùn)用好了它，就會(huì)出現(xiàn)山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村的大好局面。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
總想帶著孩子到農(nóng)村走走，讓孩子感受一下農(nóng)村的新天地，看一看金秋的九月里大自然送給人們的禮物。今天終于成行。和幾個(gè)朋友約好七點(diǎn)鐘就開(kāi)始出發(fā)到農(nóng)田里出花生，孩子一路上非常興奮。
一個(gè)小時(shí)半的路程，終于到達(dá)。一下車，就看見(jiàn)很多人在收花生，有的在用耙子挖，有的在用鐵锨翻，只見(jiàn)一株長(zhǎng)長(zhǎng)的花生梗下面，墜著一顆顆的泥疙瘩，仔細(xì)一看，原來(lái)里面裹著一顆顆豐滿的花生！我們趕緊加入摘花生的行列，把一顆顆花生從棵上摘下來(lái)，過(guò)江龍更是興奮，一會(huì)兒又是摘花生，一會(huì)又要去挖花生，一會(huì)又當(dāng)起了小小搬運(yùn)工，還擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，要是上午收完了，怎么辦呢？傻孩子，有你干的活！
媽媽對(duì)他說(shuō)，等收不完你就會(huì)疲勞了，等著吧。
誰(shuí)知他說(shuō)了一句非常有智慧的話：“興趣可以抵掉所有的疲勞�！敝車氖迨灏⒁搪�(tīng)了直夸講得好！
到了中午，果真都干完了。吃完飯媽媽帶著他到處走一走，見(jiàn)一見(jiàn)“世面”，認(rèn)一認(rèn)五谷雜糧。
出得庭院，一片玉米好似閱兵式上英姿颯爽的士兵，腰里插著一顆“手榴彈”，這當(dāng)然是玉米了，微風(fēng)一吹，沙沙作響，好不壯觀。媽媽對(duì)孩子講，吃玉米面可以明亮眼睛，多吃五谷雜糧，身體棒。
再往前走，看見(jiàn)了一片齊腰高的植物，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的“桃子”，油光發(fā)亮的，咦，有的在咧開(kāi)嘴笑，里面露出“大白牙”，原來(lái)是棉花田！孩子說(shuō)，原來(lái)我們溫暖的棉被也是從大地里長(zhǎng)出來(lái)的啊。
旁邊的大豆顏色已經(jīng)變成了金黃，快熟了，媽媽剝開(kāi)一顆豆角，圓圓的黃豆露出來(lái)，放嘴里一嚼，還有一股泥土的清香呢。
我們又看到了紅蘿卜，白蘿卜，它們都把身體藏到泥土里，顯得很含蓄。
到路的盡頭，一大片一大片不知名的野花開(kāi)得正艷，可惜沒(méi)帶相機(jī)，要不拍下來(lái)，不必網(wǎng)絡(luò)上的圖片差。
媽媽，農(nóng)村真好！孩子說(shuō)。
是啊，孩子，我們?nèi)祟愃枰囊磺猩钣闷范紒?lái)自于大地，吃的，穿的，用的，大地就像人類的媽媽，用她的恩賜讓她的孩子生活的更好。我們對(duì)大地恩賜我們的禮物要懂得珍惜和愛(ài)護(hù)啊。
平時(shí)我們吃飯，穿衣，經(jīng)常浪費(fèi)，不值惜福，大地母親該是多么傷心難過(guò)啊。
看著孩子用心觀察，用心聽(tīng)講，媽媽知道這一堂生動(dòng)的勞動(dòng)觀光課，他的收獲一定很大。
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