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      2. 那個(gè)教師節(jié)作文600字

        時(shí)間:2021-06-20 09:10:50 600字 我要投稿

        那個(gè)教師節(jié)作文600字(通用5篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的那個(gè)教師節(jié)作文600字(通用5篇),歡迎大家分享。

        那個(gè)教師節(jié)作文600字(通用5篇)

          那個(gè)教師節(jié)作文600字1

          “萌萌,起床了!”媽媽喊道,還在離奇的夢鄉(xiāng)中遨游的萌萌只好睜開了惺忪的睡眼,她的腦海里突然閃過一道金光:今天是教師節(jié)!

          萌萌飛速地穿好衣服,把鮮艷的紅領(lǐng)由小心翼翼地戴上,洗漱完畢,匆匆忙忙地吃完早飯,便背起書包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

          路上,歌聲飛揚(yáng),山明水秀,秋天也為山坡準(zhǔn)確備了一件金黃色的稀世奇服。萌萌想到了王老師那蒼老的臉,想到了老師那蒼勁有力的字,她想送老師一件禮物!

          萌萌自言自語道:“送什么好呢?送賀卡,總不能臨陣磨槍呀!要不!泵让瓤吹搅四遣粸槿酥囊熬栈,記得王老師最喜歡的就是野菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力,她便確定了禮物。摘下了幾朵綻開得最美的野菊花,用彩帶扎成花束,飛快地奔向?qū)W校。

          到了學(xué)校,萌萌連書包都沒來得及放下,就跑向老師的宿舍。微風(fēng)吹來,老師宿舍門前的牽牛花直向萌萌點(diǎn)頭,樹葉也為萌萌鼓掌。萌萌躡手躡腳地走向老師的宿舍,走到窗前,只見老師正在陽臺上做早操呢!

          萌萌把花小心翼翼地插在筆筒里,盡量不發(fā)出聲響。萌萌看見了桌上老師的書夾還端正的放在桌上,老花鏡也放在上面,一根還帶有體溫的鋼筆還沒蓋上蓋子。萌萌沒有想到,老師這么早就起來備課了。筆筒里的紅筆是前幾天學(xué)校才剛發(fā)下來的,老師卻已經(jīng)把筆芯變成了無數(shù)的鼓勵(lì)與評語,變成了淳淳小溪流進(jìn)了同學(xué)們的心田;旁邊的一根尺子,是老師用來畫格子的,已經(jīng)被筆跡染黑了。萌萌看到這些,由心底里感到自已能為老師奉獻(xiàn)上她最真誠的祝福而高興。

          微風(fēng)習(xí)習(xí),似乎吹來了老師的笑聲,送來了花的清香。陽光照在萌萌臉上,讓她更加陽光了!她期待著老師會心地一笑……

          那個(gè)教師節(jié)作文600字2

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

          親愛的老師,你們是“天使”,從知識的殿堂緩緩走來,舉起“智慧棒”,指向渴求知識的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤;你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹。

          親愛的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動者,你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;你們是陽光,照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎?

          老師為我們奉獻(xiàn)了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,都能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

          讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬,衷心地對我們的敬愛老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

          那個(gè)教師節(jié)作文600字3

          老師,是勤勞的園丁,精心地培養(yǎng)者我們這些祖國的花朵。老師,是一架飛機(jī),帶著我們在知識的天空里翱游。這一次教師節(jié),就讓我們回報(bào)老師對我們的愛吧!

          早在昨天,我們就想好了慶祝教師節(jié),但那時(shí)我還不知道即將發(fā)生什么事情,但看看有些同學(xué)神神秘秘的樣子,我就知道一定不是小事。

          今天早晨,當(dāng)我跨進(jìn)四(5)班的一瞬間,就呆若木雞了:教室的窗花上掛著同學(xué)們自己做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上寫著六個(gè)醒目的大字:“老師,您辛苦了!”旁邊貼著一些裝飾品。再看看同學(xué)們,早已亂成一團(tuán):“哎,貼高點(diǎn)!”“快點(diǎn)把雙面膠拿一下!”“這樣不好看,重新來!”教室里像孫悟空大鬧天宮一樣,亂成一鍋粥。我哪還能猶豫,急忙放下書包,一起干了起來,把教室的地板拖得干干凈凈,好讓葉老師來的時(shí)候留下更美好的印象。

          終于打扮好了,有幾位同學(xué)爭先恐后地去當(dāng)小哨兵,為大伙放哨!叭~老師來了!”一個(gè)響亮的聲音響起,我探出頭一看,葉老師正邁著步子向我們走來呢!“大家快做好準(zhǔn)備,葉老師馬上就來了!”

          話音剛落,門就推開了,葉老師還來不及驚嘆,就被我們?nèi)w同學(xué)的'聲音蓋住了:“老師,您辛苦了!”老師愣了一下,剛想開口,幾位同學(xué)已經(jīng)送上了鮮花。我看到,老師的眼睛濕潤了,此時(shí),我心里是多么自豪,我也為班級出了一份力。還沒等我想完,同學(xué)們的演出又開始了,葉老師越來越感動,我們也越來越自豪。這一刻,我們心中的驕傲油然而生,那感覺是言語所不能描述的。

          這一天,就因?yàn)檫@小小的教師節(jié)慶祝會,成為我永遠(yuǎn)難忘的一天,讓我們記住這一天,記住這美好的一刻吧!

          那個(gè)教師節(jié)作文600字4

          天空陰沉著,牛毛般的細(xì)疏雨絲沾濕了頭發(fā)、衣衫以及一枝枝尚帶著露的鮮花。

          廣場上一片靜謐,只有廣播里的音樂在空中回蕩。

          輕快的腳步聲傳來,一排排整齊的獻(xiàn)花隊(duì)伍踩著雨水、踏著樂音,捧著一枝枝嬌艷欲滴的鮮花,向佇立的教師隊(duì)伍走去。

          “請學(xué)生代表為學(xué)校教師獻(xiàn)花!敝飨_發(fā)出指令。

          在場的數(shù)千雙眼睛緊盯著最前方,代表們神情莊重、步伐穩(wěn)健。一枝枝盛滿了感恩與崇敬的鮮花被少年們誠摯炙熱的雙手送出,又被年長者們珍而重之的雙手接過,猶如薪火相傳。

          學(xué)生們眼中滿溢著濃厚的敬愛,老師們眼里充盈著深沉的溫柔,淅淅瀝瀝的小雨潤濕了空氣、地面以及眼眶。老師們有的紅了眼圈,輕輕揉了揉眼;有的不動聲色,捧著花的動作卻鄭重細(xì)致。一枝花朵,架起師生心靈的橋梁,傳遞深情厚誼。

          “在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝各位老師教師節(jié)快樂!”

          在回教室途中,幾位老師并排走著,輕聲談?wù)撝裉炫e辦的慶祝活動。

          他們愉快地發(fā)表著見解,將今年與往年進(jìn)行比較,聊著學(xué)生們的表現(xiàn),聊著學(xué)生們誠摯的心意,聊著他們內(nèi)心的欣慰與感動。連綿的陰雨并不能使他們的心情打一絲一毫的折扣。

          那個(gè)教師節(jié)作文600字5

          今年的教師節(jié)是第xx個(gè)教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

          我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功,給人留下很深的印象。

          在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒娱_始時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

          在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕牛瑸槲覀凕c(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

          老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會用最真實(shí)的成績來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰!袄蠋煛边@個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

          這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!

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