【精華】小學(xué)難忘的作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)難忘的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
有生以來(lái),我不知道經(jīng)歷多少個(gè)課間10分鐘。在這么多個(gè)課間10分鐘內(nèi),有悲傷的,有快樂(lè)的,有充實(shí)的,也有空虛的------它們像1只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中,那只最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。
我清楚地記得,那是1個(gè)冬天的下午。第1節(jié)課后,我們班35個(gè)同學(xué)紛紛涌出教室,跑向操場(chǎng)。要上體育課去了啦?不是!你瞧,大家都眉頭緊鎖,哭喪著臉呢!我們以百米沖刺的速度來(lái)到校道。咦?車呢?不是說(shuō)1:30分才走的嗎?明白了嗎?我們是要去送與我們朝夕相處4個(gè)星期的實(shí)習(xí)老師。我們不顧北風(fēng)刺骨,跑到校門口,發(fā)現(xiàn)4個(gè)老師已經(jīng)上了車。老師也看見了我們,10分感動(dòng)地打開窗探出頭伸出手來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地涌向車窗,搶著把手中的禮物送給老師們。這時(shí),同學(xué)們心里只有被依依離情,原來(lái)想好要祝福老師的話早已忘得1干2凈,代替其的只有哭泣加緊緊地握手。我透過(guò)淚膜依戀地看者老師,只見3位女老師勉強(qiáng)擠出1點(diǎn)笑容來(lái),可她們那淚珠早已流到了腮邊,很顯然,她們也很難忍受離別的痛苦,但她們希望留下1個(gè)美麗的微笑。那唯1的男老師----顧老師,他平時(shí)在同學(xué)眼力是堂堂大男子漢。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我的心1酸,那不爭(zhēng)氣的眼淚又滑到了嘴巴。這時(shí),不知誰(shuí)帶頭唱起了4位老師教我們的1首歌《我愛我家》。我們1起唱了起來(lái)。因?yàn)閭,每個(gè)字都唱得很吃力、含糊,但這唱的是我們和老師深深的師生情。
這時(shí),上課鈴聲無(wú)情地響了,車子也開始啟動(dòng)了。我們隨車跑了幾步,眼睜睜地看著4位老師對(duì)著我們努力的笑,然后埋下頭去;眼睜睜地看著車子遠(yuǎn)去,消失在馬路盡頭。我們喪魂落魄地望著老師遠(yuǎn)去的方向,渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。
這短短的10分鐘,我卻覺(jué)得像過(guò)了數(shù)萬(wàn)年那么漫長(zhǎng),這短短的10分鐘,在我腦子里產(chǎn)生了不可磨滅的印象。
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
學(xué)校,以后同學(xué)們都會(huì)很少再見著了吧,雖會(huì)依依不舍,會(huì)難舍難分,但我們的心永遠(yuǎn)綁在一塊。成績(jī)雖然不輝煌,但我們盡力過(guò)了,我拼搏過(guò)了,我們努力過(guò)了。我會(huì)舍不得,舍不得這個(gè)在我心中永存的六(10)班大集體,這個(gè)我們六年一起笑、一起哭、一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨都不倒下的六(10)班。
老師,是你們含辛茹苦的教學(xué),教出了一批一批的優(yōu)秀學(xué)生,讓幼小的苗苗在我們心里萌生、發(fā)芽。
李老師,您的`課如同春雨,讓我們聽得如癡如醉,這不就是所謂的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎?您默默地為我們的學(xué)業(yè)加班加點(diǎn)地挑選重要內(nèi)容,耐心地講給我們聽,一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)都會(huì)強(qiáng)調(diào)好幾遍。您不嫌煩,雖然口頭會(huì)抱怨,但心里還是替我們著急。六年了,我們何曾會(huì)忘得了您?
丁老師,您的課是如此幽默,您會(huì)以玩笑來(lái)激勵(lì)我們不能在同一個(gè)坎坷面前退縮,要勇敢地面對(duì)。有時(shí)您嚴(yán)厲,但我們都知道,您是為了我們,為了我們能更好地聽講才會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)那些擾亂課堂秩序的同學(xué)。有時(shí)您很和善,面對(duì)我們犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)不斷鼓勵(lì)我們,讓我們重拾自信,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸。六年了,我們何曾會(huì)忘得了您?
吳老師,您那帶有港臺(tái)腔味的口音是我們上英語(yǔ)課時(shí)的陪伴,您一口流利的英語(yǔ),()教會(huì)了我們千萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞。遇到同學(xué)們不懂得的詞語(yǔ)或音標(biāo),您會(huì)耐心解答,直到同學(xué)沒(méi)有任何疑問(wèn)。六年了,我們何曾忘得了您?
我們都會(huì)在心底里記得,老師們,是你們陪伴我們走過(guò)最“艱難的日子”。
內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)寫不完,心里的萬(wàn)分感激說(shuō)不完,六年的心里話這時(shí)怎能全部說(shuō)清,我確乎是語(yǔ)無(wú)倫次,淚水也確乎是盈滿了雙眼。我想誠(chéng)摯的說(shuō)一聲:老師,您辛苦了;老師,謝謝您!
老師,是你們的諄諄教導(dǎo),讓我們明白:跌倒了,便懂得爬起;退縮了,便懂得勇敢;懵懂了,便懂得純真;迷茫了,便懂得怎樣看清人生的道路。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
腦海的記憶,猶如一幅幅褪了色的畫,掛在記憶迷離的墻壁上,那些畫有的色彩重,但有些地方卻清的已經(jīng)看不出線條和色彩來(lái)了,但那幅畫卻依然掛在墻壁的最高處、最顯眼的地方。
九月的天氣依舊是那么冷,天上的云依舊是那樣白。而我卻依舊像往常一樣呆在家里看電視。為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是放寒假的時(shí)間。但家里只有我自己。頓時(shí)屋里充滿了幾絲深沉的安靜?墒钦(dāng)我看的入神時(shí),徐佳,我的好朋友,來(lái)了。她一進(jìn)來(lái),就給我嚇了一大跳,但他卻依然那樣調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)道:“哎呀!不逗你了!咱們出去玩吧!”“上哪玩啊?”我坐在床上我無(wú)精打采的問(wèn)道。“上冰上玩去啊。那里的冰特別好玩。去吧。好不好啊?”她對(duì)我昂求道。“好吧——”我又是無(wú)精打采的答道。就這樣,我們又一起去找了徐慧。
我們不一會(huì)就到了冰上,這里太好了。白茫茫的,光滑滑的,我們一起嬉戲,一起滑冰,又玩起了打雪仗,頓時(shí)冰面上充滿了歡樂(lè),充滿了聲息……
可是……“啊!”徐慧喊道。我們發(fā)覺(jué)不對(duì),回頭一看,才看見她踩到了水里了。頓時(shí)一下子趴在了水里。我們倆慌忙的跑了過(guò)去。很用力地拽她,可是又在這時(shí),冰上很滑,徐佳一不小心也掉到了水里。這可把我嚇了一大跳;琶χ畷r(shí),我腦子亂的不知怎么辦。對(duì)她倆喊道:“你們等著啊!我找人去!”我知道這水很深,而且這冰還很滑。如果我去救他們,我肯定也會(huì)掉進(jìn)去。所以我跑的特別快。去找了很近的李叔叔。讓李叔叔去救她們。于是我又去她們家找了她們,發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)回來(lái)了。就關(guān)心地問(wèn)了問(wèn)。可她卻說(shuō)道;“為什么當(dāng)時(shí)你卻跑了?”“我去找人了!蔽壹鼻械卣f(shuō)道?伤齾s不相信,而且……
我回到家中,心中既苦惱又難過(guò)。
下午了,我的腦海里依然想著那件事,正當(dāng)這時(shí),徐佳來(lái)了,她輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句;“對(duì)不起——”接著說(shuō)道“是我錯(cuò)怪你了,那時(shí)李叔叔來(lái)到我家看望我。說(shuō)明了事實(shí)?墒悄阏椅业牡綍r(shí)候,我卻還沒(méi)有知道。而且我還對(duì)你發(fā)了脾氣,對(duì)不起——”“沒(méi)關(guān)系。”我表面上勉強(qiáng)的說(shuō)道!岸椅乙x謝你,找到李叔叔來(lái)救我們,謝謝你,我的朋友!”“哎呀?jīng)]事了,你都說(shuō)了嗎,我們是好朋友嗎!”我們終于都笑了……
這……令我難忘的一件事!
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