【熱門】學生描寫小學的作文600字合集五篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學生描寫小學的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文600字 篇1
十一假期里，爸爸帶我和哥哥去逛西湖公園。
我們一大早便起程了。太陽才剛剛露出一點，好像一個羞羞答答的小姑娘，她把光輝灑向大地，大地，大地變得金燦燦的，就連小樹小花都披上了金衣。我們一邊看著這美麗的風景，一邊往西湖公園趕去。
一路上我們歡聲笑語，猜測著這次奇妙的旅程，不知不覺，我們便來到了西湖公園門口。這時的太陽已躍出地平線，升了起來，火紅的太陽像一個大火球，照亮了整個西湖公園。一近門，我們變奔向那清澈的西湖，西湖真美��！平靜的湖面像一面鏡子，偶爾有一陣風拂過，湖面上便輕輕地漾起波紋，像一支有規(guī)律的交響曲。兩邊的柳樹像一個個亭亭玉立的少女，隨風擺動的柳條像她的辮子在湖面上若隱若現(xiàn)，游客們乘著游船在湖面上游覽，幾只小鴨子迎著涼爽的秋風，在水中嬉戲，捉魚……
再往前走，變看見了高大的摩天輪，它像一架大風車隨風轉(zhuǎn)動，五顏六色的車箱在轉(zhuǎn)動中變得五彩繽紛，一些人在里面說笑，談心……但我害怕太高摔下來一定很危險，于是便沒坐。摩天輪旁邊是碰碰車場，哥哥和爸爸一看便來了勁，于是爸爸去買票，再看看天上，太陽也不知什么時候蹦到了頭頂，游人也陸陸續(xù)續(xù)多起來，再看看碰碰車上面的線擦著屋頂劃出一道道火花，猶如一顆顆明亮的流星劃落夜空。我們拿著票挑了一輛藍色的車坐了下來，一開始，哥哥扶著方向盤，腳踩著油門像一頭發(fā)瘋的牛，開始撞擊人家，結(jié)果沒把別人撞飛，反而自己的屁股晃得像跳拉丁舞。就這樣，一場游戲在笑聲中結(jié)束了。
我們看看表，已經(jīng)十一點鐘了，公園也變的人山人海，到處都是熙熙嚷嚷，花花綠綠的人群，大人抱著小孩的，年輕人挽著老人的……比比皆是。我們在人流中戀戀不舍地離開了西湖公園。
學生描寫小學的作文600字 篇2
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事。是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水
一去不返。既來之，則安之嘛！
可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
學生描寫小學的作文600字 篇3
x月x日，萬里無云、天氣晴朗，我們學校了舉辦了第八屆校運會，這可是兩年一度的校運會，體育場上中小學生和教師就一共有4000多人了，把體育場圍得里三層，外三層，水泄不通。伴隨著習習涼風，在這陽光明媚的日子里，運動會拉開帷幕�？茨牵嗝凑R的隊伍，聽那，喧天的拍掌聲一浪高過一浪，在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。
首先，先是周書記隆重的宣布校運會開幕！頓時，全場4000多人立刻歡呼起來，激動起來！然后，周書記說：“升國旗�！�
剛才是周書記宣布校運會開幕，現(xiàn)在就到我們中小學生方塊隊了。首先，我們看見的是低年級的小朋友，他們拿著布娃娃一步一步地向前走，有的拿這可愛的福娃，有的拿著棕色的小熊，有的拿著很是威風的森林之王————老虎。接下來是，表演彩帶舞的學生，你瞧，他們跳的彩帶舞多么好看啊！許多條顏色不同的彩帶排在一起好像一座彩虹橋！接著，是健身操！只聽見音樂剛響起全場就沸騰起來，大家都全神貫注地看這，演出雖然很是精彩，可是一下子就表演完了。接著，就是我們五年級的方塊隊了，方塊隊整齊地踏著步往前走去，排山倒海的音樂立刻響起，讓人有一種振奮人心的感覺，突然，方塊隊的隊員打起武術(shù)來，師生們目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個動作，隊員們沒做完一個動作就大喊一聲，好像細小的配樂都蓋不過他們的大喊聲。他們神情嚴肅，挺胸抬頭，個個動作都是那么一致，好像隊員們個個都是“黃飛鴻”！接下來是大家最喜歡的航模了，你瞧，直升飛機飛起來了，它一會兒升高，一會兒降低，一會兒猛沖，一下子又翻跟斗，有時干脆停留在空中，直升飛機飛到哪，同學們目光就追到哪。不一會兒起風了，飛機像喝醉酒似的，搖搖晃，指揮員可能不放心，急忙招它回到地面了。
這次校運會怎么不令我回味呢？這可真是一個別開生面的校運會開幕式。體育館的一陣陣歡呼聲，還在慢慢地飄蕩。伴隨著習習涼風，在這陽光明媚的日子里，運動會拉開帷幕�？茨牵嗝凑R的隊伍，聽那，喧天的拍掌聲一浪高過一浪，在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。
學生描寫小學的作文600字 篇4
春去秋來，花開花落。懷著一顆詩意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩情畫意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——
贊春桃
詩情是那一夜春風的到來，鶯啼綠映紅時，千樹萬樹盛開的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無法自拔。贊你，春桃。
微風細雨中，活在陽光滿地時，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來無數(shù)勤勞的.蜜蜂為你折腰，喚得多少成對的蝴蝶圍著你轉(zhuǎn)。雙雙對對的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺那份詩情畫意般的浪漫吧？佳話傳誦了千年仍回味無窮，這是一段怎樣浪漫的佳話�。�
文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩意，你的浪漫中。
嘆夏蓮
詩情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知歸路。嘆你，夏蓮。
你總生于塘中，長于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠觀而不可褻玩焉�！蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩情，蘊藏了多少畫意啊！
坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的清高，你的詩情中。
吟秋菊
詩情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。
“采菊東籬下，悠然見南山” 一份釋然滿懷的詩情，你給予了陶淵明；“滿城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫意，在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。詩情，畫意，還有你，秋菊。
千柔萬情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩情，你的畫意中。
詠冬梅
詩情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅強的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。
正是寒風凜冽霜凍之時，卻見你，梅，挺著錚錚傲骨�！把﹨s輸梅一段香�！蹦愕念B強，賦予了保爾創(chuàng)作的堅定決心，給予了霍金工作的頑強斗志。堅定的詩情，頑強的畫意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。
風霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩情畫意中了。
品著花兒，賞著詩意，細細諦聽，又恰似花兒正言語。那聲音，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……
學生描寫小學的作文600字 篇5
臨近九月，新的一學期將開始了，我的新學期生活即將翻開了嶄新的一頁，在這一學期里，我應該做些什么呢?我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲;改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是:
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能身在曹營心在漢。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內(nèi)容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
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