學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1
今天，爸爸帶我去游鄧睞天臺(tái)山。
小車(chē)進(jìn)山后繼續(xù)前行。水泥路兩旁，綠樹(shù)成蔭。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下一塊塊碎金。搖下車(chē)窗，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，令人神清氣爽。小車(chē)和景區(qū)專(zhuān)車(chē)來(lái)來(lái)往往。
我們的車(chē)七彎八拐，上上下下，行了大約四十分鐘，到達(dá)了和尚街。導(dǎo)游姐姐熱心關(guān)照：“初次進(jìn)山，最好穿一雙草鞋，可以帶鞋玩水兒，防滑防刺，還不用再換鞋，非常方便。”我們聽(tīng)從她的建議，每人買(mǎi)了一雙草鞋。第一次穿草鞋，接觸到柔軟的草葉，腳底癢癢的、軟軟的，非常愜意。
沿著石板鋪成的道路向山里前進(jìn)，不一會(huì)兒，就走進(jìn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的森林夾道。道旁是參天的松樹(shù)，又直又高，濃陰蔽日。樹(shù)下沒(méi)有灌木或野草，而是落滿(mǎn)厚厚一層的松枝和針葉。
“嘩嘩，嘩嘩……”遠(yuǎn)處有流水聲，還夾雜著人聲。我拉著爸爸的手向前飛奔。跑了好一陣，來(lái)到蝴蝶灘。與和尚街不同，蝴蝶灘是名副其實(shí)的——上游的溪水流到這兒，被一道寬闊的石壩閘住，清澈的溪水從壩上瀉下來(lái)，形成一大片淺水灘。灘邊小路上、草坡上，五顏六色的蝴蝶或飛或歇，成群結(jié)隊(duì)。有的蝴蝶匯集成群，像有人帶隊(duì)，一會(huì)兒落在路邊，遠(yuǎn)看就是一塊大花布；一會(huì)兒又翩翩飛翔，“大花布”就在灘前飄舞。這時(shí)，大人們也變成孩子，和我們一道嬉水。我挽起褲腳，踏進(jìn)水里，一股清涼直沖頭頂。�。√炫_(tái)山的溪水，原來(lái)是如此涼爽宜人。沒(méi)想到的是，這么冷的水里，居然還有小魚(yú)小蝦。有很多小朋友的礦泉水瓶里，已經(jīng)有了這些小生命。我也彎下腰，開(kāi)始捉起魚(yú)蝦來(lái)。這可太難了，我的手還沒(méi)碰到它們，它們就一閃不見(jiàn)了。有時(shí)明明捧在手里，可剛離開(kāi)水面，它們又從我的指尖溜走了。
“女兒，快上岸，進(jìn)山啦！”爸爸叫了一聲。我依依不舍地離開(kāi)蝴蝶灘，向天臺(tái)山的腹地前進(jìn)。石板路漸漸變窄了，林間除了綜涂的溪流外，時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴，顯得幽靜深遠(yuǎn)，令人心平如鏡。沿途有很多景點(diǎn)——貴妃池、望蟾池、天鵝池、香草灘……千姿百態(tài)，各具特色，令人目不暇接。
最后，我們到達(dá)蟠龍瀑布。這道瀑布可真是氣勢(shì)宏偉��！只見(jiàn)一條銀色的水流從極高極高的山頂出現(xiàn)，然后飛瀉而下，落存途中凸起的巖石上，分散開(kāi)來(lái)，到下一段又聚集成一面較寬的瀑布，再凌空落下，落在山腳下的石頭上，濺起晶瑩的碎水花，像一顆顆美麗的珍珠，非常好看�？吹竭@樣的美景，爸爸還朗誦了一首古體詩(shī)贊美蟠龍瀑布：“路盡危巖仰碧天，一簾飛瀑醒青山。風(fēng)云際會(huì)蟠龍起，回首天臺(tái)得大觀。”
行路到此，回頭看看，以前的美景宛如鋪墊，現(xiàn)在天臺(tái)山才把她最雄偉壯觀的一面展示給我們，美哉，天臺(tái)山！壯哉，天臺(tái)山！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文2
看過(guò)電影《水面莊稼》的人，恐怕都會(huì)被片中綺麗的秀美景色所陶醉。那就是在我的蘇南老家——高淳縣滄溪一帶拍攝的。去年暑假，爸爸、媽媽領(lǐng)我回去看望奶奶，我親眼領(lǐng)略了那迷人的風(fēng)采。
汽車(chē)越過(guò)新橋，一條曲曲彎彎的好埂，把我們往西引去。首先映人我眼簾的是夕陽(yáng)照耀下滿(mǎn)河的翠綠，像翻滾的綠浪，一望無(wú)涯。仔細(xì)一看，原來(lái)是無(wú)數(shù)的荷葉。那密密的荷葉頑皮地挨著、擠著，一片片如蓋的葉，似一把把倒撐的傘，又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的裙。點(diǎn)綴在荷葉間的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立，有的似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來(lái)了，荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。幾只螢火蟲(chóng)從荷塘里飛出來(lái)，像是天空中閃爍的星星。
我正看得如癡如醉，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這就是有名的滄溪河，寬的地方有二三里，窄的也有幾百米，有30里地長(zhǎng)呢。解放前，這是條要害河。它直通長(zhǎng)江，三年五載便要鬧次水災(zāi)，沖垮好埂，吞沒(méi)田野和村莊，逼得人們離鄉(xiāng)背井，逃荒要飯。新中國(guó)成立后，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民，在河的兩岸修上了大壩，建上了閘門(mén)，汛期排澇，早期灌水，降服了這條‘黃龍’；又在河里種藕栽菱，飼魚(yú)養(yǎng)蝦，因此才有了這有名的三十里荷花飄香啊！”我一邊聽(tīng)一邊不住地點(diǎn)頭。
回家后的第二天下午，我正在河邊捉螃蟹。忽然，明凈的天空像是打翻了硯臺(tái)，烏云很快布滿(mǎn)了天空。還沒(méi)等我跑回屋，雨點(diǎn)便哄里啪啦掉了下來(lái)。接著，就如瓢撥似的往下倒。我出神地立在門(mén)口，望著雨中的奇觀：荷葉被雨點(diǎn)抽打得左右搖晃，卻仍頑強(qiáng)地挺直著身子；荷塘里的聲音，起初像悶鼓般咚咚作響，接著如萬(wàn)馬般激烈奔騰；荷塘上很快籠罩了一層煙霧，縹縹緲緲，朦朦朧朧，仿佛神話(huà)中的仙境。很快，雨停了，滿(mǎn)河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴、鮮艷水靈。“咕咕——呱呱——”，小青蛙又放開(kāi)了清脆的歌喉，一道七色彩虹，將天地連接起來(lái)。
一只小船攘著荷桿，漸漸地從荷塘深處撐來(lái)。船頭、船尾立著一老一少，都穿著蓑衣，戴著笠帽。原來(lái)是隔壁的二大爺和他的孫子小龍。船艙里躺著一支雪白肥嫩的新藕，像嬰兒潔白的胳膊。
“二大爺，下雨天，還干活��？”
“它下它的雨，我采我的藕。蔬菜公司還等著要呢！”說(shuō)著，二大爺拿起一支藕，讓我嘗嘗鮮，還叫我走時(shí)再捎些，讓北方的小朋友也嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
看著他那淳樸的笑臉，青筋凸露的雙手，往下滴水的衣褲，我突然問(wèn)悟出了一個(gè)道理：“家鄉(xiāng)的秀美雖然有自然條件，更重要的卻是黨的富民政策鼓舞了熱誠(chéng)樸實(shí)的家鄉(xiāng)人民。他們憑著勤勞的雙手，才把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗富饒、荷香四溢�！�
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文3
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？矗� 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文4
古人常言：“人生得一知己足矣�！蔽液苄疫\(yùn)地得到了一個(gè)知心朋友，她，就是我的好伙伴正梅。正梅是個(gè)美麗的女孩，她有一張惹人喜愛(ài)的瓜子臉，寶石般的眼睛總是一眨一眨的，顯示出她的美麗。正梅微笑時(shí)，總是露出兩個(gè)深深的酒窩，使人一見(jiàn)便終生難忘。然而，我所鐘愛(ài)的卻并不是正梅的外貌，因?yàn)�，正梅的心靈比她的容貌更美。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著露珠，在鳥(niǎo)兒歡快的歌聲中來(lái)到了學(xué)校。踏進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)同學(xué)們都在教室外面圍成一團(tuán)，“咦，這是怎么回事？”我迷惑不解地奔了過(guò)去。啊，原來(lái)是一位阿姨正往我的好伙伴正梅懷里塞東西呢，正梅卻堅(jiān)決不收，我更加詫異了。從她倆的對(duì)話(huà)中，我了解了事情的來(lái)龍去脈。
昨天下午，正梅去幫助媽媽賣(mài)雞蛋。一位阿姨急匆匆地迎面走來(lái)：“我要30個(gè)雞蛋，多少錢(qián)呀？”“5角錢(qián)一個(gè)，一共是15元�！闭芬贿吇卮穑贿呌盟芰洗b好了雞蛋遞給阿姨，阿姨付了錢(qián)，馬上拿著雞蛋，叫了一輛出租車(chē)離開(kāi)了。正梅正準(zhǔn)備收攤回家，忽然，一個(gè)紅色的錢(qián)包映人她的眼簾。她連忙打開(kāi)，呵，10元一張的3疊人民幣正沖著她笑呢！然而，正梅并非貪財(cái)之人，“哪位顧客忘記拿了？”正梅滿(mǎn)腹狐疑，回憶著買(mǎi)過(guò)雞蛋的顧客，思來(lái)想去，毫無(wú)結(jié)果。正梅十分納悶，突然，她眼睛一亮，剛才那位阿姨焦慮的神情又展現(xiàn)在她眼前。“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫��！”正梅自言自語(yǔ)著。拿起錢(qián)包，毫不遲疑地追向那輛出租車(chē)。從透明的車(chē)窗中，她看見(jiàn)了那位阿姨。于是，她一邊跑一邊呼喊著：“阿姨，等一等！您的錢(qián)包！”但是，街上嘈雜的聲音淹沒(méi)了她的呼叫聲，任憑她喊破了嗓子，也沒(méi)有用。百般無(wú)奈之下，正梅只得追著那輛車(chē)跑。漸漸地，她感覺(jué)到自己已經(jīng)力不從心了，頭暈得似乎天地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼前模糊不清�？赡禽v出租車(chē)還在向前奔。
她咬了咬牙，心中一股強(qiáng)烈的愿望促使她一定要追到那輛車(chē)……出租車(chē)終于在一家醫(yī)院門(mén)口停住了。正梅跑到醫(yī)院門(mén)口，再也沒(méi)有力氣了，一個(gè)踉蹌，她摔倒在地上，剛張開(kāi)嘴想喊，粗重的喘氣卻使她吐不出一個(gè)字。于是，她扶著路邊的一棵棵樹(shù)向前移動(dòng)，終于走進(jìn)了醫(yī)院。真是來(lái)得早，不如來(lái)得巧。那位阿姨正四處尋找錢(qián)包呢！正梅見(jiàn)狀，趕快走上前去，遞過(guò)錢(qián)包：“阿姨，您的錢(qián)包在這兒�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地握住她的手，眼里涌出了淚花：“謝謝你，真是個(gè)好孩子呀！”正梅長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，微微一笑，搖了搖頭。阿姨拿著錢(qián)交給醫(yī)生，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑容滿(mǎn)面地對(duì)正梅說(shuō)：“小同學(xué)，你是哪個(gè)學(xué)校的，我該怎么感激你才好呢！”可是，正梅不愿阿姨知道自己的姓名，也不想得到什么報(bào)酬，迅速起身“溜”了。然而，天衣有縫，那位阿姨經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，終于找到了她。
“小同學(xué)，這點(diǎn)東西你一定要收下，是你的善良挽救了我母親的生命呀！”“不，阿姨，您的心意我領(lǐng)了……”阿姨還在同正梅說(shuō)著。我懷著欣喜萬(wàn)分的心情看著好伙伴正梅，敬佩之情油然而生，正梅人美心更美。我真為自己有這樣拾金不昧的好伙伴感到驕傲！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文5
揉搓著惺忪的睡眼，好奇地環(huán)視四周，“這是哪呀？”這仿佛不是我的2113年，這里是一個(gè)被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上，卻看不見(jiàn)室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片，我仿佛在一個(gè)混沌的世界里。
“你們?nèi)ツ牧�？有人嗎？”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫，卻無(wú)一絲回應(yīng)。
我忐忑不安地摸索著走下樓梯，踉蹌地來(lái)到一條似曾相識(shí)的大路上。路旁，昔日繁華的霓虹燈不見(jiàn)了光亮，穿梭的車(chē)輛更是不見(jiàn)了蹤影。此刻，我感覺(jué)自己好像是飄忽的幽靈，已經(jīng)不是真實(shí)存在的我了。
正當(dāng)我在死亡線(xiàn)上掙扎時(shí)，忽然，一道強(qiáng)烈的電光向我刺來(lái)，頓時(shí)，我意識(shí)到有人來(lái)救我了。我高興的大聲呼喊：“我在這里，快來(lái)救我！”
“快來(lái)吧，可憐的孩子！這里就只剩下你了，你的親人和朋友們，他們大多都離你而去，活著的有錢(qián)的人到‘泰坦星（土衛(wèi)六）’上生活去了，還有一些人也到了‘月球’，剩下的像你一樣，還在災(zāi)難中掙扎�！�
“你是誰(shuí)，你怎么沒(méi)有離開(kāi)這恐怖的'世界？”
“我是‘星際主宰寇司’的使者，前來(lái)拯救像你一樣散落的人們的�！�
“哦，天使?fàn)敔�，太感謝你了！請(qǐng)問(wèn)，地球上到底發(fā)生了什么災(zāi)難？”
“孩子，這霧氣有毒，快進(jìn)飛船再說(shuō)！”
我順著那道強(qiáng)烈的光線(xiàn)，倏地進(jìn)了船艙。
“2113年的一天早晨，地球上空忽然霧霾密布，毒氣熏蒸，遮天蔽日。一會(huì)兒，地心熔巖大面積奔涌，火山噴發(fā)，地震滾動(dòng)，海嘯連天，人類(lèi)面臨滅絕境地�！芩尽篮螅⒓凑{(diào)動(dòng)泰坦、火星、月球等8個(gè)星球的‘諾亞飛舟’，火速地飛往地球，拯救落難的人們�！�
“爺爺，地球?yàn)槭裁匆獯舜蠼傺�？�?/p>
“哦，孩子，你還記得20xx年嗎？”
“記得呀，那時(shí)，我正在一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀四年級(jí)呢！”
“是啊，那時(shí)，中國(guó)的大地上霧霾開(kāi)始猖獗，尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈，僅在10年間就蔓延到全球，多少綠洲變成了沙洲。這一百年來(lái)，一年甚似一年，每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)企業(yè)、甚至每個(gè)家庭，都只顧自己的生存發(fā)展利益，把地球的血肉都吸干了，地球就像是一個(gè)積重難返的病人，到了毀滅的邊緣，你看，災(zāi)難來(lái)臨了吧！”
“是的爺爺，這都是世人自作自受�！�
“啊，到了。孩子，你終于逃離了地球魔影，現(xiàn)在來(lái)到了美麗的月球，這里才是一個(gè)人間的天堂！”
“等等，爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎？”
“哦，你的爸爸在月球從事環(huán)�？蒲�，現(xiàn)在發(fā)了，到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司，都好著呢！”
哦！地球的毀滅，重負(fù)的月球，欣欣向榮的泰坦，建設(shè)中的火星……試問(wèn)：人類(lèi)還能到銀河系，甚至河外星系居住嗎？我想，人類(lèi)總會(huì)生生不滅的……
地球啊，我的故鄉(xiāng)，一個(gè)曾經(jīng)值得驕傲的天堂！請(qǐng)放心吧！我們都吸取了沉痛的教訓(xùn)，還會(huì)回來(lái)驅(qū)散陰霾、重新建設(shè)你的！
一陣驚雷震動(dòng)，醒來(lái)窗外霧霾依稀，但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢(mèng)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文6
不知怎的，偌大一個(gè)美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我卻偏偏對(duì)那巍巍的板坡界，有著一種悠悠的深情……
小時(shí)候，外婆就常常給我講述河那邊的故事：河那邊高高的山叫板坡界，半山腰上突出一個(gè)小峰來(lái)，常年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗。那里的陽(yáng)光總是被四周的參天古樹(shù)給遮住了。山上還有一座寺廟叫寶峰寺……我經(jīng)常聽(tīng)入了迷，幼稚無(wú)瑕的心靈總是在想：板坡界很陡嗎？那里有人居住嗎？寶峰寺是什么樣子呢？里面雕有唐僧嗎？雕有會(huì)七十二變、手拿如意金箍棒的孫悟空嗎？可是，這些問(wèn)題，我沒(méi)有得到答案。這樣，我總是纏著外婆，央求她帶我去板坡界。外婆只好哄我說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，才能去。我又只好一月月地盼著長(zhǎng)大，盼著早登上神往已久的板坡界，去看看寶峰寺到底是個(gè)什么樣子。
天真的我，就在渴望與幻想中成長(zhǎng)起來(lái)了……
光陰似箭，日月如梭。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生了，也早已如愿以?xún)數(shù)氐巧狭税迤陆�。板坡界真的好美。瞧！遠(yuǎn)看，那蜿蜒起伏的山脈如大海掀起的層層波濤，連綿不斷，涌向遠(yuǎn)方，又像一條透遒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍昂首欲飛，真叫人心曠神怡；近看，別有一番景象。蒼翠的樹(shù)木漫坡遍野，無(wú)數(shù)的色彩鮮艷的小野花靜靜地躺在草叢中，為大地媽媽增添了兒分生趣。一條小溪從山腳下涂涂地流過(guò)，一條彎彎曲曲的小路通向山頂。沿著小路進(jìn)山，山中的景色更美了。樹(shù)木像一把把撐開(kāi)的大傘，挺拔直立；草叢中，蝴蝶和花兒低語(yǔ)，樹(shù)木的搖晃聲是它們悅耳的歌聲；蜜蜂和野果交談，“呼呼”的風(fēng)聲是它們愉快的笑聲。鳥(niǎo)雀跳著舞在林間飛上飛下，仿佛就要舉行一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們正在忙碌著做準(zhǔn)備。山林顯得格外活潑、熱鬧，好像剛發(fā)生了一件大喜事。看著這一片綠色的海洋和這美麗的景象，我不禁想起了小時(shí)的我——常常挎著個(gè)小籃子，和伙伴們?nèi)宄扇旱貋?lái)這兒。找野菜，拾野果，采花，檢柴，嬉戲于大山之間。哪里有我們，哪里就充滿(mǎn)了歡樂(lè)之情。板坡界，留下了我小時(shí)的笑容，記下了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往，伴我渡過(guò)了許多個(gè)春秋。
此刻，踏著腳下軟綿綿的枯葉，扶著身旁的參天古樹(shù)，迎著一排排正茁壯成長(zhǎng)的小杉樹(shù)，望著遠(yuǎn)處山腳下日益富饒美麗的村莊，我不由自主地想：神秘的大山哪！如今，黨的政策好了，你不再孤獨(dú)、寂寞，令人神秘莫測(cè)了，也不再會(huì)像以前那樣備受亂砍濫伐的傷痛了。寶峰寺頂上，雖沒(méi)有我小時(shí)候想象中的“寶剎”、“唐僧”、“孫悟空”，卻栽上了能真正幫助黎民百姓脫貧致富，奔上小康生活的“搖錢(qián)樹(shù)”——杉木、桐油樹(shù)、五蓓子，還有新開(kāi)發(fā)的楠竹林……山，成了人們的綠色寶庫(kù)。山里的木材源源不斷往外送，大把大把的鈔票源源不斷地裝進(jìn)了農(nóng)民的腰包。建高樓，造大廈，農(nóng)民的生活充實(shí)了，眉頭展開(kāi)了，人們奔向了小康。
��！我愛(ài)你，大山！��！我愛(ài)你，板坡界！
我心中，永遠(yuǎn)有一份悠悠的深情，那是一個(gè)山里孩子對(duì)您的敬與愛(ài)……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文7
今天，我走在街上發(fā)現(xiàn)一只貓，它看上去像是受了傷，蹲在那里不動(dòng)，我過(guò)去輕輕地把它抱起來(lái)，帶回家。媽媽說(shuō)：“帶它去看獸醫(yī)�！蔽覀�?nèi)メt(yī)院，醫(yī)生給貓打了一針，然后說(shuō)：“這貓沒(méi)有什么病，只是腳受了傷�！眿寢屨f(shuō)“我們應(yīng)該收養(yǎng)這只貓�！彼雌饋�(lái)很虛弱；黃色的毛上有一道道黑色的斑紋，非常漂亮，挺招人喜愛(ài)。
回到家里，這只貓顯得很疲倦。我們給它做了一個(gè)精致的小窩，放進(jìn)窩里它就入唾了。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該給它起一個(gè)名字。”起什么名字呢？當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，我忽然想起一個(gè)名字，叫“納奇奧”。我推開(kāi)餐桌邊的椅子，把貓抱起來(lái)，喊了一聲“納奇奧’，它竟對(duì)我“瞄嗚”叫起來(lái)，好像懂得我是在叫它。
納奇奧的腳仍然有傷。我把它放回窩里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“納奇奧吃飯的時(shí)間到了�！蔽揖湍檬澄锶ノ顾�。它睡得如此香甜，但我不得不把它弄醒。
兩個(gè)月過(guò)去了，納奇奧長(zhǎng)胖了。雖然不像以前那樣靈活，但仍然活潑可愛(ài)。在梳洗一番以后，它全身的皮毛呈現(xiàn)出一種新的顏色，在黑暗中發(fā)出淡紅色和藍(lán)色的光，真是光彩奪目。晚上睡覺(jué)的時(shí)候.它竟跳到我的床上，我不想拒絕它的好意，我們就睡在一起。
天亮了，我睜眼一看，納奇奧不見(jiàn)了。我大叫起來(lái)：“媽媽快來(lái)，納奇奧不見(jiàn)了！”我最怕發(fā)生這樣的事，沒(méi)有納奇奧是不堪設(shè)想的。媽媽說(shuō)：“它沒(méi)有走，它在廚房里找東西吃。它不會(huì)走的，你愛(ài)它，它也愛(ài)你，怎么會(huì)離開(kāi)你呢？”我趕忙跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)納奇奧正在舔它的碗，直到把碗舔得千干凈凈，我這才放下心來(lái)。
納奇奧常常和我比賽拳擊。不是真的拳擊，它坐在后腿上，抬起前腿，揮舞著小爪爪，像拳擊。有一次玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的腳劃破了，還滲出一點(diǎn)點(diǎn)血。媽媽趕緊給它敷上藥，包扎好，還說(shuō)以后要給納奇奧買(mǎi)羊毛衫穿，因?yàn)樘煲呀?jīng)冷了。
納奇奧最怕狗，有一次在門(mén)外看見(jiàn)一只狗，它非常驚恐，媽媽趕緊把它抱在懷里。過(guò)了好一陣它才安靜下來(lái)。媽媽說(shuō)，納奇奧快生小寶寶了。這是一個(gè)好消息，如果生下的是母貓，我將叫它奇絲，如果生的是公貓，我將叫它奇普。兩個(gè)星期后，納奇奧生了十一只小貓，卻只有一只是母貓。我們留了兩只小貓，一公一母，其余的九只都送給了別人。媽媽還要把納奇奧送給別人，我可不同意，因?yàn)榧{奇奧是我最喜歡的一只貓。
一天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)納奇奧躺在我的床腳頭，它不能動(dòng)了。我趕快喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“快穿上衣服去醫(yī)院！”到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)它已經(jīng)死了——“是老死的，你們把它埋葬了吧！”媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊說(shuō)：“我們回家以后，在后院給它尋找一塊小小的墓地�！蔽乙恢睈瀽灢粯�(lè)，老想著納奇奧。看到奇絲和奇普——納奇奧給我們留下的兩個(gè)寶貝，心里才得到一點(diǎn)寬慰。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文8
這一周，爸爸買(mǎi)了一束美麗的白菊花，上面有許多沒(méi)有開(kāi)放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天，我就發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)得特別飽滿(mǎn)的菊花的花瓣上，有好幾個(gè)兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個(gè)灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執(zhí)，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開(kāi)。 第二天，我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)半開(kāi)的花骨朵兒，已經(jīng)舒展開(kāi)花瓣兒，慢慢地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個(gè)小姑娘。 第三天，我不注意的時(shí)候，在花瓶最不起眼的地方，發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花，我一看見(jiàn)它，就像看到一個(gè)全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象征純潔、神圣。 做一個(gè)人，我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡 ，它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶(hù)了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！。”聽(tīng)了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩。“咦！這個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議�！毙老仓啵矣镁磁�、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線(xiàn)希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文9
我們班的早自習(xí)可以說(shuō)是世界第五大奇觀。有自己玩的，有大聲說(shuō)話(huà)的……一秒鐘都沒(méi)安靜過(guò)，和菜市場(chǎng)有一拼。其實(shí)有幾個(gè)看書(shū)的，只不過(guò)在車(chē)煜慶的“河?xùn)|獅吼”下全都放棄了（他是負(fù)責(zé)紀(jì)律的）。不過(guò)只有一個(gè)人過(guò)五關(guān)，斬六將，戰(zhàn)勝了所有干擾，在那旁若無(wú)人地看著書(shū)。他長(zhǎng)著包子臉，戴著一副比臉都大的藍(lán)色方形眼鏡。一看就有學(xué)究氣質(zhì)。相信一定有人會(huì)問(wèn)：“他不會(huì)是個(gè)偽君子，表里不一吧？不，不，不，如果你真這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不僅不是偽君子，他比任何一個(gè)君子都君子。相信如果你被任何人夸作是書(shū)蟲(chóng)心里都會(huì)暗暗得意的吧，不過(guò)告訴你，人外有人，天外有天，高手有的是，這不，這位山博淵就是——人家是“書(shū)蟲(chóng)王”或者“書(shū)蟲(chóng)父”。不信的話(huà)，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
“書(shū)蟲(chóng)王”可不是白當(dāng)?shù)�。大自然有無(wú)字書(shū)、石頭書(shū)，聽(tīng)著就邪乎。而咱們這書(shū)蟲(chóng)王山博淵更厲害了。簡(jiǎn)直就是中國(guó)文化歷史百科全書(shū)。你問(wèn)他什么，都對(duì)答如流，行云流水�？傊�，就是只有你不會(huì)的，沒(méi)有他不會(huì)的。
山博淵還是個(gè)“識(shí)字大王”。蘇東坡曾寫(xiě)對(duì)聯(lián)一幅：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)�！敝笫芤焕险呓虒�(dǎo)發(fā)奮讀書(shū)。山博淵也有這么一拼，真的差不多識(shí)遍了天下的字，讀盡了人間的書(shū)。記得《三國(guó)演義》（文言文版）有一段特別難讀，我們一般人看就像看天書(shū)一樣。山博淵這個(gè)語(yǔ)文奇才來(lái)了，他看了一眼，迫不及待地讀了起來(lái)。讀得十分流利，眉飛色舞�？雌饋�(lái)不像“裝腔作勢(shì)”。
剛才說(shuō)的是山博淵的小招，現(xiàn)在說(shuō)的才是書(shū)蟲(chóng)王的大招呢——視旁物如浮云。這第一大招當(dāng)然不是蓋的，我就領(lǐng)教過(guò)，而且被深深打擊了自尊心。我是一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每天要收老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)，我那組是最難搞定的。我不知被詛咒了多少遍，被氣了多少回，終于到了最后一桌——山博淵那桌。他同桌很快就把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了我。關(guān)鍵是這個(gè)磨嘰鬼山博淵，他不但不動(dòng)，而且連動(dòng)的準(zhǔn)備都沒(méi)有。只光顧著看書(shū)�！八欢ㄊ枪室獾��！蔽倚睦硐�。我這么想肯定是有理由的，他同桌都聽(tīng)見(jiàn)了，為什么他聽(tīng)不見(jiàn)？于是，我準(zhǔn)備等他。三十秒、一分鐘、兩分鐘……他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)面，眼神沒(méi)有一絲空洞，目光聚交在字里行間。他的意識(shí)跌進(jìn)了一個(gè)叫“書(shū)”的山谷。他在浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒暢游大海，如饑餓的小羊闖入了嫩草地，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，不放過(guò)一個(gè)詞�！芭�，對(duì)不起，數(shù)學(xué)作業(yè)在這�！�
“哦，好，就這樣吧�！蔽殷H唇不對(duì)馬嘴地答道。
這就是我的好朋友——“書(shū)蟲(chóng)王”山博淵。有他這么個(gè)朋友，我驕傲。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文10
新疆茫茫無(wú)際的沙漠，讓人覺(jué)得心涼；海南碧波蕩漾的海水，讓人覺(jué)得空闊；春城昆明的世界園藝博覽園，讓人覺(jué)得干燥郁悶；風(fēng)景如畫(huà)的湖南張家界國(guó)家森林地質(zhì)公園，讓人覺(jué)得抑郁悶熱。喜歡游山玩水水的我，走遍了中國(guó)的八個(gè)省份，親自領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光，我想由衷的說(shuō)一句：還是我們水鄉(xiāng)田園美！不必說(shuō)金秋時(shí)節(jié)金燦燦的麥浪、稻田，單說(shuō)那春天的優(yōu)美的田園風(fēng)光，就足以使你心馳神往……
早晨，東方剛剛泛起魚(yú)肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層銀紗，大地還在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲，布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”的叫聲更加嘹亮，小鳥(niǎo)“啾啾”地叫個(gè)不停，一只黃鶯站在樹(shù)枝上亮開(kāi)嗓門(mén)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，寂靜的鄉(xiāng)村馬路頓時(shí)熱鬧起來(lái)了：同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂北紝W(xué)校；鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的聊起天來(lái)；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構(gòu)成奇妙的春晨曲；太陽(yáng)公公露出了笑臉，把金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)田園。在這樣的季節(jié)，漫步于鄉(xiāng)間田野，細(xì)心感受田園春色，更是一番情趣！
你看，田園正在爭(zhēng)換新裝，田野里種的水稻、玉米、黃豆等各種莊稼都在競(jìng)相成長(zhǎng)，阿姨嬸嬸在地里鋤草，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋，正給剛返青的禾苗施肥，他們一邊干活一邊交談著，憧憬著豐收的到來(lái)。這時(shí)，小苗好象聽(tīng)到了什么，她把小腦袋從地下鉆出來(lái)了，伸伸懶腰抬起頭望望那明亮的天空，好奇地打量這個(gè)世界的天空，啊，好綠！水鄉(xiāng)田園的春天是綠的海洋，綠的世界。
新抽芽的小草在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)呢！陣陣春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，還有人哼著水鄉(xiāng)的小調(diào)呢！牛背上牧童高聲的唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的水歌，空氣中彌漫中濃濃的水鄉(xiāng)民歌風(fēng)味兒�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花來(lái)”。一夜過(guò)后各種樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了花兒，花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)陣陣清香，那花是那么的美、那么的香、那么的嫩！花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂就嗡嗡的鬧著，忙碌飛舞著采蜜，他們?cè)卺勗焯鹈鄣男律钅�，可�?ài)極了！風(fēng)兒一吹，花兒、草兒、禾苗兒一齊擺動(dòng)，就像演員在掌聲中翩翩起舞�！胺叛郾M芳菲，入目皆花園”，水鄉(xiāng)田園的春是花的海洋，花的世界。周記大全
水鄉(xiāng)田園是多么的美呀，春天的田園美不勝收！只要你細(xì)細(xì)品味，用心感受春天的田園風(fēng)光，一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉著名隱士陶淵明放棄好好的官不做，要隱居村野，躬耕田園，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)、悠閑自在的田園生活。
生于農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村的我，自然就能從農(nóng)村中領(lǐng)悟到田園的樂(lè)趣和美麗。水鄉(xiāng)田園之春的美味，就像這杯濃濃的咖啡，更需要我們慢慢去品味！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文11
好多天沒(méi)有下雨了。樹(shù)葉無(wú)力地打善卷兒，‘花朵疲乏地低垂著頭，蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著：“熱呀！熱呀！”人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，只好坐在大樹(shù)下乘涼。一位年過(guò)花甲的老人坐在涼臺(tái)下，搖著扇子說(shuō)：“下一場(chǎng)雨該多好��！”是啊，人們多么希望下一場(chǎng)雨啊！
不知從什么地方，飄來(lái)了一片又一片烏云。烏云還沒(méi)有鋪滿(mǎn)天，地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來(lái)了，陣風(fēng)，像湊熱鬧似的狂吼起來(lái)，把樹(shù)刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了，不叫了。大樹(shù)卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間，人們亂作一團(tuán)。正在此時(shí)，一道閃電幼破了整個(gè)天空，接著，就是一個(gè)驚天動(dòng)地的雷鳴，似乎要把整個(gè)宇宙震碎似的。雨終于來(lái)了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什飯似的，東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)進(jìn)雨之處，雨就僻僻每確啪地下了起來(lái)。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地，可是人們卻一點(diǎn)也不害怕，似乎知道這雨是下不長(zhǎng)的。
雨點(diǎn)有的打落在窗戶(hù)的玻璃上，有的打落在土地上，有的打落在樹(shù)上、草上、花朵上，它們像渴極了的孩子一樣，大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠，從空中灑向各個(gè)角落，好看極了；雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，最后連到一起，形成水柱。從四面八方聚集來(lái)的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，最后匯成一條條雨溪流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的下雨聲，就像一曲“助長(zhǎng)曲”，伴隨著田野的禾苗快快長(zhǎng)高。
雨越下越大，很快就像用瓤潑的一樣，看那空中的雨，真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過(guò)玻璃窗，隱隱約約可以看見(jiàn)對(duì)面的座座大樓，它們?cè)谟曛袝r(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽高忽低，透出神秘的氣息。
豆大的雨點(diǎn)打落在地上，截起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水飽，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子，真是有趣極了！
也不知過(guò)了多久，雨漸漸小了，一但還在浙浙瀝瀝地下著。進(jìn)雨的人們，趁機(jī)趕路了。鳥(niǎo)兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來(lái)。遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)穿著雨衣、雨鞋的孩子，紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水，嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然，其中一個(gè)孩子滑例在水里，其他孩子都前仰后合地大笑起來(lái)。看他們那副天真、幼稚的樣子，真可愛(ài)！
雨過(guò)夭晴，太陽(yáng)沖出云層掛在夭空。遠(yuǎn)方，一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹(shù)木被雨沖洗后，顯得更加蔥綠挺拔了。花朵經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得更加光彩奪目，道路顯得更加潔凈，空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人，笑呵呵地說(shuō)道：“好雨�。『糜�！”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文12
我們的小區(qū)里原來(lái)有片花園，但因疏于管理，漸漸雜草叢生，成了片荒地。有位阿姨帶著鋤頭和種子，將其中小塊地的雜草除掉﹑松土﹑播種。其他人見(jiàn)了，紛紛效仿，荒地變成了油黑的沃土，塊塊，十分整齊。不久，各種蔬菜的小苗長(zhǎng)了出來(lái)，廢棄的花園成了菜園，變得生機(jī)盎然，別有番情趣。
在菜園里，首先映入眼簾的是小白菜。它們已經(jīng)長(zhǎng)了三天，有指甲大小，根莖上有三片葉子。有許多小白菜因太嬌弱，被雨點(diǎn)打出了許多小洞。別看它現(xiàn)在嬌小，你定想不到，秋天時(shí)它們會(huì)長(zhǎng)出十多斤重的大白菜。菜園左側(cè)角種著鵝黃嫩綠的生菜，在菜園里，成為最引人注目的種蔬菜。莖大約有大拇指粗，葉子像蒲扇樣，圍攏成了團(tuán)團(tuán)，緊緊簇?fù)碇o生長(zhǎng)，十分討人喜愛(ài)。目光右移，映入眼簾的是根根茄子，它的莖既細(xì)又長(zhǎng)，卻十分堅(jiān)挺。茄子的葉子如大人的手掌般大小，顏色幽綠，葉脈則紫。襯出了茄子花的高貴與美麗。茄子都隱藏在葉得下面，小的約5,6厘米，大得10厘米有余，有的懸膽下垂，有的向上彎曲，像個(gè)個(gè)小月亮，顏色暗紫，顯得神秘。緊挨著茄子地的是芹菜，芹菜身翠綠，莖很長(zhǎng)，半圓形，中間有凹槽，葉子像枚枚小楓葉，芹菜的形體細(xì)長(zhǎng)輕盈，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像美麗的少女翩翩起舞，靠近聞，股清香沁人心脾，令人心曠神怡。老師說(shuō)芹在古代被稱(chēng)為美芹，常用來(lái)比喻美德呢？菜園的最右邊種植著辣椒，辣椒的葉子十分茂盛，翠綠翠綠的，葉子下隱藏著許多寶貝：個(gè)個(gè)青色的辣椒，或像靈蛇出動(dòng)，或像乳燕盤(pán)旋，亦或像蛟龍出水……靠近了聞，種獨(dú)屬于辣椒的清香撲鼻而來(lái)。辣椒的形狀細(xì)長(zhǎng)，像是與綠色的辣椒葉融為體，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！
小小的菜園里各種時(shí)令的蔬菜應(yīng)俱全。牽�；ɡ@著大樹(shù)盤(pán)旋而上，花苞待放，像在播報(bào)新聞：這里的茄子熟了！那里的豆角該澆水了！
綠色流動(dòng)，鮮花綻放的小菜園。讓我們感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣與農(nóng)家田園的氛圍。分耕耘分收獲，在叔叔阿姨的努力下，將菜園打理得生機(jī)盎然，景色宜人，頗有“這邊風(fēng)景獨(dú)好”的味道。
有人說(shuō)美國(guó)人在小區(qū)的花壇里種花，而中國(guó)人卻種蔬菜。言下之意，中國(guó)人擺脫不了農(nóng)民意識(shí)。而在我看來(lái)，誰(shuí)說(shuō)美國(guó)的花園最美？通過(guò)汗水換來(lái)的菜園同樣迷人。
正在我觀察時(shí)，位老奶奶拿著小鋤頭走出來(lái)，在自己5平米左右的菜地上用心地松起土來(lái)�？此砬樘貏e開(kāi)心陶醉，好像在侍弄件工藝品。她說(shuō)：“吃自己種的蔬菜，既香甜又放心�！蔽皇迨逶谧约业牡乩镎税研∈[，位阿姨摘下幾個(gè)茄子放進(jìn)籃子里。不會(huì)兒，小屋里就飄出蔥花爆鍋的香味和燒茄子的濃香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起來(lái)。
塊小小的菜園，給小區(qū)的人帶來(lái)了勞動(dòng)的愉快，帶來(lái)了舌尖上的滿(mǎn)足，也給我們這些從未見(jiàn)過(guò)土地的農(nóng)作物的孩子帶來(lái)了視覺(jué)上的新奇和快樂(lè)。菜園功不可沒(méi)呀！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文13
我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿(mǎn)的羽毛灰灰的，一對(duì)朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長(zhǎng)著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項(xiàng)鏈，美麗極了，尾巴張開(kāi)時(shí)像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。
記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來(lái)，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問(wèn)：“鴿子呢？”爸爸問(wèn)：“沒(méi)飛回來(lái)嗎？”我生氣地說(shuō)：“我不叫你拿去放，你非拿去放�？�，丟了吧！”晚飯時(shí)我一點(diǎn)不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺(jué)時(shí)，我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)鴿子飛回來(lái)了。第二天早晨，我悶悶不樂(lè)地把門(mén)打開(kāi)，忽然一陣熟悉的“咕咕”聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂(lè)壞了，我家的灰鴿子飛回來(lái)了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，快給我拿食來(lái)，我餓極了�！蔽覄偘咽衬脕�(lái)，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來(lái)親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。
去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買(mǎi)菜，臨走時(shí)把那只可愛(ài)的灰鴿子也帶去了。奶奶買(mǎi)了很多菜，我們拿不動(dòng)，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個(gè)忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點(diǎn)頭�？墒菦](méi)有筆和紙?jiān)趺磳?xiě)條子呢？我向過(guò)路的叔叔借了一支筆，寫(xiě)好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說(shuō)：“快飛回家把爸爸找來(lái)。”我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會(huì)兒，爸爸果然騎著自行車(chē)來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它真是我的好伙伴�！�
今年開(kāi)學(xué)，我就上四年級(jí)了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣(mài)了，我知道后心里很難過(guò)。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒(méi)有，我默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的伙伴！”轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月過(guò)去了，我難過(guò)的心情好了一些。一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，正在門(mén)口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來(lái)了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“千萬(wàn)別生我的氣，都怪爸爸把你賣(mài)了�！蔽野阉迷谑掷镆豢�，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰(shuí)打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強(qiáng)的精神，多么驚人的毅力呀！
我愛(ài)我的鴿子，愛(ài)它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實(shí)的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文14
山腳下的那一片片茂盛的油菜花，象征著多少人的汗水，在哪里重生。——題記
一陣清脆的鈴聲打破了整個(gè)校園的寧?kù)o，同學(xué)們忙綠的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束……于是二個(gè)一伙三個(gè)群的都漸漸遠(yuǎn)去。
每次離開(kāi)校園，每次乘車(chē)回家，我都會(huì)看見(jiàn)那不遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花，很歡喜，因?yàn)橛羞@么漂亮的風(fēng)景可欣賞，但是不知道為什么，心里突然有種莫名的感動(dòng)，那種感覺(jué)很強(qiáng)烈，很強(qiáng)烈……因?yàn)槲蚁氲搅怂鼈兊谋澈笫钦l(shuí)在辛辛苦苦的栽培。
回想起小時(shí)候，我常常和小伙伴們?cè)谟筒说乩飦y跑，看到哪顆漂亮就折斷哪顆，踐踏了不少的油菜花，然后總少不了大人們的責(zé)罵，可我們那純樸的、天真的臉上卻從未出現(xiàn)過(guò)一絲的歉意，依舊在油菜地里跑著、嬉鬧著、陽(yáng)光照在我們幼稚的臉上，感覺(jué)好舒服、好愜意啊！
時(shí)光很快把我轉(zhuǎn)載到了少年時(shí)代，當(dāng)我又一次來(lái)到我小時(shí)候的樂(lè)土?xí)r走在田埂上，一大片一大片的金黃主宰著我的視野，近的遠(yuǎn)的，疏的密的，迫不及待地?cái)D滿(mǎn)我的眼睛，把心情也染得金燦燦、明亮亮的。心里自然涌出了一句詩(shī)：“凌寒冒雪幾經(jīng)霜，一沐春風(fēng)萬(wàn)頃黃”。多么貼切生動(dòng)，油菜花自有她的獨(dú)特與美麗，那種特性是農(nóng)民特有的淳樸與粗獷，是沒(méi)有什么可以替代的，，望著那一群群農(nóng)民在金色的油菜花地里忙綠的身影，我才知道油菜花原來(lái)承載著農(nóng)民伯伯的希望，農(nóng)民伯伯的快樂(lè)！每當(dāng)油菜花發(fā)芽，田地里到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，因?yàn)樗鼈兊南Ｍl(fā)芽需要辛勤勞動(dòng)好好的栽培他們；一分耕耘一分收獲，油菜花終于開(kāi)花了，接下來(lái)忙綠的就是我們的小蜜蜂了，小蜜蜂們每天來(lái)油菜花地里采蜜，然后授粉；最后油菜花結(jié)果實(shí)了，又輪到我們的農(nóng)民伯伯上場(chǎng)了，他們把油菜籽從田地里給采回來(lái)然后用作榨油，最后拿到集市上去賣(mài)。日記大全
春天油菜花努力地生長(zhǎng)著，秋天農(nóng)民伯伯背著鐮刀來(lái)豐收。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，換回來(lái)的就是農(nóng)民們的豐收。回憶起在我的童年時(shí)代不知踐踏了多少農(nóng)民們幸苦栽種的希望�。∠氲竭@，我的腳步不由地停住了，俯下身來(lái)，聞著油菜花的香味，仿佛間我也嗅到了農(nóng)民伯伯的汗水味，那是為辛勤勞動(dòng)而流下的，有著它獨(dú)特的味道，有辛酸有幸福……
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，可那一群群農(nóng)民依舊籠罩在金色的油菜花上，那一雙雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手還在不停的割著油菜，汗水順著臉頰留下，滲透了衣領(lǐng)，幾只白鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，像是也在贊美人們的勞動(dòng)。勾勒出了一幅甜美的鄉(xiāng)村田園畫(huà)面。
我不經(jīng)贊嘆，勞動(dòng)著的農(nóng)民伯伯是最可愛(ài)的！勞動(dòng)就是一種美。
李清照的《菩薩蠻》說(shuō)道：“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉�！蔽业墓枢l(xiāng)是在油菜花盛開(kāi)的鄉(xiāng)野，置身于漫山遍野的油菜花中，我才仿佛忘卻了一切，陶醉其中已足矣。
油菜花還在開(kāi)，一直盛開(kāi)著，那明黃黃的一片永遠(yuǎn)在我心里。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文15
教室里好氣派。只見(jiàn)課桌拼成了四張大“餐桌”，雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷，盆子里有白花花的鹽，綠油油的蔥花，黃澄澄的油，圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐，一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。原來(lái)，我們正在舉行別開(kāi)生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。
磕蛋比賽開(kāi)始了�！鞍取薄ⅰ鞍取�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的蛋殼裂開(kāi)的聲音。瞧，褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后，再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上，然后落到碗里，濺得滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢，滿(mǎn)以為磕蛋挺容易，便左手拿起蛋，右手扶住碗。沒(méi)想到左手使不上勁，剛碰到碗邊，一滑，蛋骨碌碌滾到碗里。我想：換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋，輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕，“叭”蛋殼裂開(kāi)了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè)，蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。
第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里�！班汀薄班汀蔽覀儾粫r(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣，她把荷包蛋翻了個(gè)身，露出金黃色的背面，真香啊尼這只蛋，色、香、味俱全，做得可真好i別提曹秋云多開(kāi)心了。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲：“第一個(gè)就煮焦了！”“嗯，就是你！……”我一看，原來(lái)他們正沖小高嚷呢。啊，小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢，他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作，不慌不忙，只聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的聲音：“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟，翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底，映紅了他們一張張笑臉……
“蔡楊，快準(zhǔn)備！”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖，因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)也沒(méi)沽過(guò)鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦！這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒，我真不知怎樣下手才好。只聽(tīng)得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“別謊，沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神，把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè)，鼓著大肚子，中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了，我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過(guò)來(lái)。可是小斐忽然喊起來(lái)：“楊楊，快給鹽呀。你忘了放鹽了！”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽，撒在鍋里。蛋終于全熟了，只見(jiàn)荷包蛋黃澄澄、香噴噴，還冒油泡呢！我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋，笑得合不攏嘴。
我心里樂(lè)開(kāi)了花，大伙也更起勁了。啊，我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊，一蹦三尺高。
小小聚餐開(kāi)始了，小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香，還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊：“哎，真想再吃一個(gè)！”我雖然平時(shí)不愛(ài)吃蛋，但今天卻大口大口地咬著，覺(jué)得特別有滋味。
從此，煎荷包蛋成了我的拿手萊�！叭恕惫�(jié)那天，我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋，高興地間我：“是誰(shuí)教會(huì)你煎蛋的手藝？”我自豪地回答：“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽！”
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