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      2. 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2021-07-16 19:53:28 600字 我要投稿

        【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集十篇

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

          在一個(gè)晴朗的星期日,我賺了整整八十八元錢(qián)。你信不?想知道我是怎么樣賺到這八十八元錢(qián),就聽(tīng)我細(xì)細(xì)告訴你們吧!

          那天一早,媽媽就叫我起床。起床后,我吃完早飯就拿著籃子去山上采茶葉了。

          到了山上,我和媽媽一起采茶葉,媽媽站在外面采,我站在里面采。媽媽總是讓我采里面,不讓我采外面,怕我掉下去山坡。剛開(kāi)始我很開(kāi)心的采著茶葉。到了后來(lái)我有點(diǎn)不想采了,一邊玩一邊采著茶葉,我還時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽時(shí)間。終于一個(gè)上午過(guò)去了,我高興地抱著茶葉回家了。在回家的路上媽媽幫我拿,我不肯媽媽幫我拿,我還說(shuō):“等下你要把我茶葉拿去!痹诨丶业穆飞衔疫炫耀著我采的茶葉多。到家后我就叫媽媽幫我稱茶,當(dāng)我知道我采了九兩半的時(shí)候,我高興地跳起來(lái)。我決心下午一定要采十兩半。

          吃完飯后,我又來(lái)到茶山上采茶葉。剛開(kāi)始和早上一樣,很開(kāi)心,到后來(lái)就不想采了。到了五點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我一直叫著媽媽回家,媽媽說(shuō)要等到收茶的人出來(lái)再回家。后來(lái)了一個(gè)人,他是來(lái)接對(duì)面采茶葉的人的。他一直叫著那個(gè)采茶葉的人回家了,可是那個(gè)采茶葉的人一直說(shuō)等一下,山上下來(lái)了一個(gè)老爺爺,那個(gè)人說(shuō):“這么晚再回家!崩蠣敔斦f(shuō):“不會(huì)晚的,還是五點(diǎn)多鐘呢!”那個(gè)人說(shuō):“哪會(huì)的,都六點(diǎn)多鐘了!蔽以谶吷舷蛊鸷澹f(shuō):“嗯,都六點(diǎn)多種了!

          ……

          終于,一個(gè)中午又過(guò)去了,我又高高興興抱著茶葉回家了。

          我回家稱了下午采的茶葉。一稱才知道:下午采了一斤二兩半,加上上午采了九兩半,這天一共采了二斤二兩,因?yàn)橐唤锼氖畨K錢(qián),我這一天一共采了八十八塊錢(qián)。大人們都說(shuō)我采茶葉采得很快,我的臉變得通紅通紅的。

          我實(shí)在太累了。到晚上的時(shí)候,鼻血都流了出來(lái)。雖然很累,但我覺(jué)得還是很開(kāi)心,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)賺了八十八元錢(qián)。

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

          春光明媚,綠意盎然。一大早,我們?nèi)熒妥蟀蛠?lái)到了綠博園春游。

          綠博園門(mén)口停滿了車輛,大巴、中巴、小轎車、面包車等等什么車都有,讓人看得眼花繚亂。看到老師下車了,同學(xué)們也緊隨其后有序的下車排隊(duì),興奮的走進(jìn)綠博園。走著走著,眼前的景色越來(lái)越美;高大的數(shù)木矗立在兩旁,枝繁葉茂;地上遍布著嫩綠的小草個(gè)個(gè)都是茁壯的新芽;草地上是一叢叢美麗的紫花;柳樹(shù)也抽出了新的枝丫,柳絮漫天飛舞……這是一幅多么美麗的畫(huà)卷呀!

          不一會(huì),我們就來(lái)到了摩天輪前。望著它巨大的身軀,不少人都害怕起來(lái)。坐完摩天輪,我們又來(lái)到了“搖頭飛椅”前。望著坐在上面的高年級(jí)同學(xué)刺激的表情,聽(tīng)著他們的尖叫聲,同學(xué)們可羨慕了,想馬上就坐上去。但人太多了,估計(jì)會(huì)等很長(zhǎng)的一段時(shí)間,所以又有點(diǎn)沮喪。過(guò)了好久,終于到我們了,因?yàn)樽挥邢,大家都?zhēng)先恐后的跑進(jìn)去搶自己喜歡的位子!斑@是我的位子”、“這里還有呢”、“呀,像秋千一樣呢”,同學(xué)們一邊找著位子一邊嘴里還念念有詞的說(shuō)著。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”開(kāi)始了,瞬間速度加快,座椅就開(kāi)始上升了。我漸漸的張開(kāi)雙臂,雙腿在空著飄蕩,感覺(jué)就像小鳥(niǎo)在空中翱翔一樣的舒服。細(xì)細(xì)的還能聞到風(fēng)姑娘送來(lái)的陣陣花香。膽大的我甚至想回頭跟后面的同學(xué)說(shuō)話。但我一回頭,就感受到了一股壓力,這股壓力讓我有些畏懼,我打消了念頭。飛椅速度漸漸慢了下來(lái),我用腳穩(wěn)住,解開(kāi)安全鏈,跑了下去。這個(gè)項(xiàng)目真是太刺激了!

          接下來(lái),我們還玩了“叢林飛鼠”,這也是個(gè)很刺激的項(xiàng)目。一開(kāi)始先是上坡,車子慢悠悠的往上走著,當(dāng)?shù)竭_(dá)坡頂?shù)臅r(shí)候,“嘩”一下就沖了下去,緊接著就是一個(gè)又一個(gè)的急轉(zhuǎn)彎,不停的快速上升再猛的下降,我的頭發(fā)全散了,長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞著。現(xiàn)在想起來(lái),這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)不怎么樣,但玩起來(lái)還真是刺激。到了中午,我們?cè)趶V場(chǎng)上吃了午飯,就回校了。

          今天的春游活動(dòng)真好玩!

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

          曾經(jīng),有一份珍惜的親情放在我面前,我沒(méi)有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。

          --題記

          如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到那一天……

          又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,窗外的樹(shù)葉被小風(fēng)吹著,太陽(yáng)曬著,懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在尋思著,不知不覺(jué)就到了中午。媽媽爸爸本來(lái)在看電視,這時(shí)候,媽媽突然站了起來(lái),拍打著床說(shuō):"都快到中午了,我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉,不看了,我去給老漢送飯。"說(shuō)起我外公,他已經(jīng)"睡"在床上很多年了,自打我明事兒起,他就躺著,沒(méi)起來(lái)了,媽媽在無(wú)意間看見(jiàn)了我,頓了頓,她走過(guò)來(lái),笑著說(shuō)"今天中午,你去給外公送飯好么?你想啊,你本來(lái)就不;貋(lái),回來(lái)了也沒(méi)去看看外公啊。你去,順便看看你外公,給他老人家說(shuō)幾句話。"我不明白,也不理睬。"為什么要我去?我還要趕著去玩呢!"我不屑地說(shuō)。媽媽勸我,我不聽(tīng)。我還要玩我的呢!最后,還是媽媽去送的飯。

          想想以前,其實(shí)我還給外公送過(guò)飯呢!他原來(lái)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)話,看到他開(kāi)心,我也就高興了。但是,現(xiàn)在我不想去了,總覺(jué)得麻煩。也許真是"失去了才知道珍惜"吧,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)……

          到星期天返校時(shí),一路的風(fēng)吹著我,樹(shù)葉都落了,被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng),踩著落葉,返校去了,早把"去看看外公,和他說(shuō)幾句話"的事推到腦后了。

          我永遠(yuǎn)也忘不了這一次,這是我所犯下的罪過(guò)。

          忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了,腦子了一片空白。外公死了?這這是我犯下的罪過(guò),是的,一生去贖罪的罪過(guò)。

          外公啊,死前的最后一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了,我傻呀……

          如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽讓我送飯我一定會(huì),一定會(huì),還會(huì)對(duì)外公說(shuō)"外公啊,你看我成長(zhǎng)了這么久了,還要看到我長(zhǎng)大吧……"

          這一份親情,是我沒(méi)有珍惜,但是,此后的每一份親情,我再也不會(huì)放棄了,我會(huì)珍惜,珍惜……

          窗外的風(fēng),停了,葉,也不在飄了。我在等,在等,等著外公給我的一個(gè)懲罰……

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

          七星巖,因有七座姿態(tài)各異的山峰座落在星湖中而得其名。它不以山高石奇為美,而以挺拔峻峭為嬌。

          我們的游覽從山開(kāi)始。這里的山雖不算高,卻很陡峭,由山腳下向山頂望去,幾乎是直上直下,真叫人望而生畏。然而,山上美景的魅力,仿佛在向我們招手,呼喚我們?nèi)ヅ实。媽媽提議:“我們比一比,看誰(shuí)先到山!薄昂茫 蔽覀凖R聲贊同,于是,沿著盤(pán)山梯,爭(zhēng)先恐后地向山頂奔去。我好勝心強(qiáng),終于第一個(gè)登上山頂。我向山下望去,頓時(shí),被迷人的景色吸引住了。近處,星湖岸邊垂柳拂水,花兒吐艷,三三兩兩的游船像片片柳葉在寬闊的湖面上飄蕩,燦爛的陽(yáng)光照在水波瀲滟的湖面上,反射出粼粼的金光;遠(yuǎn)處,一座座山峰拔地而起,山上綠樹(shù)成蔭,又有花兒相映襯,把整座山峰打扮得分外嬌嬈。山頂上翹檐的亭子掩映在濃蔭之中,透過(guò)樹(shù)梢,隱約可見(jiàn)。我站在山頂上,靜聽(tīng)山溪叮咚,鳥(niǎo)雀鳴叫,感到心曠神怡,簡(jiǎn)直要陶醉在這似畫(huà)非畫(huà)的“仙境”中了。

          下了山,我們又去觀賞巖洞內(nèi)的奇景。洞內(nèi)水很深,是條暗河。我們乘船進(jìn)洞,借助手電筒的光可以看見(jiàn)洞高約一米五六,洞內(nèi)有許多奇異的鐘乳、石筍,構(gòu)成了一幅幅精美的圖案。在一塊突起的巖石上,有一個(gè)石鼓,和真的差不多。鼓的側(cè)面,好像盤(pán)著一條蛇,在鉆來(lái)鉆去;鼓的下面仿佛游著一條龍,回旋盤(pán)繞,如真的一般,再往里走,只見(jiàn)洞頂上掛著一串“葡萄”,這“葡萄”白里透綠,瑩晶可愛(ài),叫人看了垂涎欲滴。爸爸興奮地說(shuō):“大自然不愧是位出色的工匠,它的每一樣作品都巧奪天工!倍吹纳钊胍灿性S多鐘乳和石筍,它們有的像冰柱,有的`如利劍,用手敲擊,哈哈!鏗鏘作響,就像美妙的樂(lè)曲。

          出了巖洞,我們休息片刻,便戀戀不舍地離開(kāi)了七星巖。

          美麗的七星巖留下了的足跡,也給我留下了許多美好的回憶。

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5

          05年,剛上幼兒園不久的我非!柏潙佟迸D。每天早上必要喝一杯香甜的熱牛奶才會(huì)乖乖去上學(xué)。但那時(shí)候,買(mǎi)牛奶并不方便。要想自己買(mǎi)鮮牛奶的話,得去富陽(yáng)的大超市才有,農(nóng)村販賣日用百貨的小商店,只有光明盒裝的牛奶。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),給我供應(yīng)牛奶的是一位普通的老人,他無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,每一天早上都在賣牛奶。冬天的時(shí)候,他甚至?xí)雅D桃粦粢粦舻厮偷介T(mén)口。

          許多年前的一天:

          一場(chǎng)大雪侵略了富陽(yáng),北風(fēng)卷著雪粒,肆意地狂吼。節(jié)奏緊促的小雪粒格外兇猛,打在臉上,只有火辣辣的疼。媽媽以為以為老人今天不會(huì)來(lái)賣牛奶了,在即將去上班之際,老人踩著裝著牛奶的三輪車,出現(xiàn)在以往的“賣鮮牛奶站”。

          “鮮牛奶來(lái)咯!”老人用地道的富陽(yáng)話大喊,聲音傳得很遠(yuǎn)。聽(tīng)到老人的聲音,媽媽又驚又喜:“陸佳玲,快去樓上拿瓶子,再拿兩塊錢(qián),我和你去外面買(mǎi)牛奶!”我拿了瓶子,打開(kāi)家門(mén),一陣寒風(fēng)立馬向我襲來(lái)。我不由自主裹緊了自己的衣服,生怕有一絲寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣服里。

          有不少人都領(lǐng)著瓶子在老人的三輪車前排隊(duì)買(mǎi)牛奶。每個(gè)人眼中似乎都流露著對(duì)老人的感謝與敬佩。我同媽媽一起排隊(duì),終于輪到我了。我將以擰開(kāi)蓋子的瓶子遞于老人手中。老人接過(guò)瓶子后,在瓶口上插上漏斗,動(dòng)作十分麻利、熟練。小心翼翼地將牛奶灌滿后,老人主動(dòng)問(wèn)我要了瓶蓋,幫我蓋上,然后俯下身來(lái),用有點(diǎn)滑稽的不標(biāo)準(zhǔn)普通話慈祥地說(shuō):“小孩,拿好!崩先私o的牛奶很夠,兩塊錢(qián)可以買(mǎi)一大瓶奶,比農(nóng)夫山泉的睡還便宜。當(dāng)然,老人的牛奶的質(zhì)量也是公認(rèn)的好:新鮮、干凈、不摻水。

          以上所有內(nèi)容都是父母的回憶。

          老人已經(jīng)去世,就在寫(xiě)這篇作文的那個(gè)早晨,我在自己的窗口前,看完了整個(gè)出喪儀式,并看見(jiàn)了老人的遺像——和藹、慈祥。這遺像,觸動(dòng)了內(nèi)心的弦。

          也是在這個(gè)早上,我又一次感受到了人世間美麗的存在——那種非漂亮之意的美麗——心靈美!是這位老人的堅(jiān)持,守衛(wèi)了我的健康;只這位牛奶老人將自己的美好品質(zhì)融進(jìn)了牛奶之中。

          我相信,雖然老人已經(jīng)去世,但他最美的品質(zhì)——善良與正直,定會(huì)永駐人間。

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6

          星期天的早晨,小明剛剛醒,媽媽就早早起來(lái)了。為了預(yù)防“非典”,媽媽決定來(lái)一次大掃除。在清潔廚房時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)角落里有一堆易拉罐。媽媽不由得皺了皺眉頭,心想:哪來(lái)這么多易拉罐堆在這里?怎么看都不順眼。于是,媽媽對(duì)小明說(shuō):“小明,我要去賣易拉罐,你在家里好好呆著,不要搗亂!毙∶髀(tīng)了,心里不禁一動(dòng):老師不是讓我們做一些小制作嗎?易拉罐不就是很好的材料嗎?小明一骨碌穿好衣服,跳下床,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您別賣,這些易拉罐我有用!眿寢寙(wèn):“你有什么辦法讓易拉罐有用?”小明神秘地說(shuō):“待會(huì)兒您就知道了。您現(xiàn)在可以先去買(mǎi)菜,回來(lái)時(shí)我一定給您一個(gè)驚喜!”媽媽雖然不知道小明又在搞什么名堂,但也無(wú)事可做,只好買(mǎi)菜去了。

          媽媽走后,小明便去找鄰居小海和小紅。他倆一到小明家,小明就說(shuō):“今天我們來(lái)個(gè)比賽,比賽的項(xiàng)目是。”。小海和小紅聽(tīng)了,都覺(jué)得好玩,于是同意了。

          比賽要開(kāi)始了,小明一聲令下:“預(yù)備——開(kāi)始!痹捯魟偮,三人便動(dòng)起手來(lái)。你瞧,小明正在做一個(gè)燈籠,這個(gè)燈籠還帶著花邊呢!小海也不甘示弱,他在做一個(gè)花籃,那花籃同樣有著波浪形話邊。最心靈手巧的,就要數(shù)小紅了,只見(jiàn)她手里的剪刀好似長(zhǎng)了眼睛一樣,怎么也剪不到她的手,可她手里的剪刀剪得飛快,不一會(huì)兒,她就剪了三個(gè)花籃、四個(gè)燈籠和一個(gè)酒杯。比賽結(jié)束了,小紅獲得冠軍稱號(hào)。小紅樂(lè)滋滋地望著自己的作品,聽(tīng)著小明和小海的夸獎(jiǎng),那股甜甜的味道呀,簡(jiǎn)直流到小紅的心窩窩里去了。

          這時(shí),媽媽回來(lái)了。她看到桌上的小制作,頓時(shí)驚呆了,說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才放下菜籃,快步走到桌前,像小孩子似地玩弄著這些小制作,愛(ài)不釋手,贊嘆道:“原來(lái)這就是你們變廢為寶的好辦法呀!”三個(gè)好朋友齊聲說(shuō):“對(duì)!”媽媽會(huì)心地笑了,他們也笑了,都笑得那么開(kāi)心、那么甜蜜!

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7

          有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托。但是我卻認(rèn)為冬日的陽(yáng)光卻是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士。他與天空,云朵交相輝映,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà),而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光,顯示了他內(nèi)在的可貴精神。

          清晨,當(dāng)我們?cè)缭缙鸫玻诓恢挥X(jué)中已點(diǎn)亮了天空,仔細(xì)尋他的身影,卻混淆在了碧空中,真是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”他已于我們擦肩而過(guò),城市一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了光明,天明了,但卻不知道是何時(shí)漆黑的夜晚開(kāi)始消散。不像夏天的朝陽(yáng)如同一圈圈光柱,瞬間打破了黑暗的夜,帶來(lái)了黎明,讓世人皆知。

          中午,這是讀書(shū)的最好之間了,捧著一本書(shū),嗅著書(shū)香,在園院里感受大片大片并不刺眼的眼光,但是卻讓世界變得更加光亮了,陽(yáng)光此時(shí)如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上,細(xì)膩而柔華,如同一潭溫柔的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去人心靈上的塵埃,讓人忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒,不忍離開(kāi)。

          傍晚,最優(yōu)美的便是晚霞了,冬日的晚霞十分的少見(jiàn),但是遇上了卻是絕美如仙境。大紅的霞隨著光如同一只朱紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開(kāi),一點(diǎn)點(diǎn)艷麗的紅滲透了天空,此情此景,怎能不讓人難望。

          近年來(lái),環(huán)境的變化,冬,顯然沒(méi)有那么的冷,甚至可以看見(jiàn)幾株滿頭碧發(fā)的柳樹(shù)在寒風(fēng)僵直了身體,依舊抵擋這寒風(fēng),堅(jiān)持到最后那一刻,是冬天的陽(yáng)光讓它們堅(jiān)持到了這一刻,陽(yáng)光中有文人墨客所特有的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng),是陽(yáng)光的精神影響了樹(shù)木,讓它們有信念挺過(guò)這一寒冬。

          當(dāng)冬天的陽(yáng)光照到了我的臉上,讓我學(xué)到了淡薄名利,清淡幽雅,堅(jiān)忍不拔,它如同一位朋友,陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的寒冬,它讓我久久依戀。

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8

          那個(gè)熟悉的礦山,那個(gè)古老華美的城市,卻出現(xiàn)了一群陌生的人,不合時(shí)宜地出現(xiàn)在紅燈綠酒的喧嘩中。他們?cè)谂匀丝磥?lái)是那么地大煞風(fēng)景,只是,人們依然把好奇的目光投向他們。一張張沾滿灰塵的臉孔是那么枯黃,蓬頭垢面,雙眼無(wú)神,黯然的目光始終散落在未卜的天涯。他們衣衫襤褸,破舊的棉襖發(fā)出陣陣臭氣,棉花不自覺(jué)地探出“頭”來(lái),腳趾頭也和它們相呼應(yīng),急于看看這冷酷的世界。他們的頭發(fā)成了小蟲(chóng)們的游樂(lè)園,似乎是個(gè)國(guó)際型的游樂(lè)場(chǎng),蟲(chóng)兒們?cè)谏厦骠[著正歡。走動(dòng)著,緩慢無(wú)力的步伐,人們的目光還是那樣“熱心”,有同情,也有嘲笑。

          他們是從那個(gè)古老貧窮的黃河流域來(lái)的,一直走過(guò)長(zhǎng)江等流域,一路靠乞討維持生計(jì)。是為了生存而背井離鄉(xiāng)的貧窮人們吧,洪水帶走了他們的家園......無(wú)限的同情發(fā)自內(nèi)心地流露出來(lái)。他們走出來(lái),走出來(lái),漫不經(jīng)心地掃視整個(gè)城市?茨莻(gè)頭發(fā)凌亂不堪的年輕人,他抬起頭,似乎在看什么,繼而,他的眼睛有了光芒,閃亮著,甚至比黑夜中的北極星更為光亮!

          他看見(jiàn)的,是一束陽(yáng)光......

          映在綠葉上的陽(yáng)光,顯得格外動(dòng)人心緒。葉子是綠色的,生命的顏色。綠葉嫩嫩的色彩與陽(yáng)光七彩絢麗的光圈融合在一起,這時(shí)是融合,完全地融合在一起,柔和而明麗,擁有著不可預(yù)測(cè)的生機(jī)。

          居然有一只鳥(niǎo)在叫!它的歌聲是那么婉轉(zhuǎn),猶如小溪清澈的歌聲......那聲音,輕得像羽毛,白色的羽毛,純潔至深,優(yōu)雅至遠(yuǎn)。也許是陽(yáng)光的舞曲,世界就是舞臺(tái)......

          心有多大,夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)......

          他,那個(gè)年輕人,人窮心不窮。在物質(zhì)上,他沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn),而精神上,他卻是一個(gè)百萬(wàn)富翁!可以說(shuō),他是富裕的,他能欣賞最純潔的美。也許,你可以拒絕欣賞美,但你卻不能否決美,美不是花枝招展與富麗堂皇,它僅僅活在智者的心中。

          你,看見(jiàn)了那束陽(yáng)光嗎?

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9

          機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界,珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。

          珍惜每一次機(jī)會(huì),是一種必不可少的品質(zhì),讓你在人群中脫穎而出。

          日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家,當(dāng)年,一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門(mén),求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù),但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄,而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職位,他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個(gè)目標(biāo):把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個(gè)目標(biāo),也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),她成為帝國(guó)飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí),她卻說(shuō):“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),你就能成功。”

          珍惜每一次機(jī)會(huì),更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒(méi)有遺憾。

          蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家,自然有不少學(xué)生拜他為師。一次,他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走,學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開(kāi)始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄,自然沒(méi)有收獲!澳銈円呀(jīng)到頭了!碧K格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生,其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了。

          人的一生仿佛也在麥地中行走,也許許多機(jī)會(huì)讓你眼花繚亂,但把握好眼前這一穗才是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地,才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

          打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),“某應(yīng)屆大學(xué)生因?yàn)榍舐毷∽詺ⅰ,現(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說(shuō)社會(huì)太不公平,難道只是社會(huì)的原因嗎?

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇10

          我讀《小王子》這本名著之后,心中產(chǎn)生了許多感觸。

          小王子這本書(shū)講的是小王子在星球中旅行的故事。除了地球外,他先前去的幾個(gè)星球都很小。和小王子的星球一樣,每個(gè)星球都只住著一個(gè)人,他們各不相同。重要的是,那些星球居住者已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來(lái)說(shuō)——很奇特。

          第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己,但是他感覺(jué)自己至高無(wú)上。

          第二個(gè)星球住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。

          第三個(gè)星上住著一個(gè)酒鬼。他喝酒因?yàn)樗軕M愧,而他慚愧的原因是因?yàn)樗莻(gè)酒鬼。

          第四個(gè)星球上住著一個(gè)商人,他很忙碌。他在不停的數(shù)著天上的星星。他認(rèn)為數(shù)到了的星星都屬于他,他認(rèn)為自己是個(gè)大富翁,因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嗟男切恰?/p>

          第五個(gè)星球上住著一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞燈。他很辛苦。因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)得很快,導(dǎo)致每次落日和日出的時(shí)間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點(diǎn)燃燈,然后財(cái)熄滅它,循環(huán)往復(fù)。

          第六個(gè)星球上有一個(gè)地理學(xué)家。奇怪的是他甚至不知道星有幾條河流有幾個(gè)山脈。

          最 后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)生活里 的一切才有了意義。之后又碰上了一個(gè)在沙漠中開(kāi)飛機(jī),結(jié)果飛機(jī)壞了的一個(gè)人,他很沮喪,小王子就把這些故事講給了他。他聽(tīng)著小王子的故事,領(lǐng)悟到了經(jīng)堅(jiān)強(qiáng) 有信心的道理。他就在這些故事的鼓舞下,邊聽(tīng)邊修,最后在意想不到的情況下,修好了飛機(jī)。

          我覺(jué)得小王子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)的王子,他最喜歡一個(gè)守夜人,也很可憐他。

          小王子這本書(shū)是一本名著,同時(shí)又是一本童話,很適合我們大家讀,也能講給我們一些有益的啟示。

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