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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2021-07-17 18:37:26 600字 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

          今年的暑假期間,媽媽帶我去大連旅游,剛剛到了那里,我發(fā)現(xiàn)大連并不是我腦海所想象之中的有多么多么的美麗,多么多么的漂亮。大連和我們所居住的寧波一樣,是一個(gè)

          臨海城市,在這樣一個(gè)依山旁水的地方,有三面環(huán)海,一面靠山。那山上的樹木郁郁蔥蔥的,海上又涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。

          在 大巴車上,聽導(dǎo)游說話,我聽導(dǎo)游說大連的馬路上和起來總共有三個(gè)少,比如說馬路上的交警少,原因是因?yàn)榇筮B的各個(gè)十字路口都有交警們的“電子眼”,交警們 不需要自己去。這第二少是非機(jī)動(dòng)車少,這是因?yàn)榇筮B是個(gè)丘嶺地帶,有好多上坡下坡的,因此路比較陡,不適合騎車。第三少是馬路邊緣的小攤小販少,原來是因 為大連的市政府把他們弄到其他地方去了經(jīng)營(yíng)了。

          接下來我們開始我們的旅行。旅行的第一站是老虎灘極地海洋館。我們剛剛走進(jìn)去,馬上看見了好 多海洋生物,還看見了北極熊、海獅、海豹、海象和有趣的企鵝,還有一些不知名的極地生物,也讓我體驗(yàn)到了嚴(yán)寒和寒冷。接下來我們要去看表演了,只看見一只 海豚會(huì)做十以內(nèi)的算術(shù)題,還會(huì)跳得很高把懸在半空中的一個(gè)紅色的氣球,可聰明了!還有一個(gè)幸運(yùn)的小姑娘坐在海豚開動(dòng)的船在池子里兜圈子還有各種各樣的精彩 表演弄得我眼花繚亂。

          第二站是發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題樂園,在這一個(gè)不大的樂園中,夠你快樂上一天了。在那里我整整花了一分鐘換來了二十多分鐘的.快樂和刺激,十分值得。然后我們又在一個(gè)小亭子里等小船從上面沖下來,把浪花撲上來,像洪水一樣。要不是有一層玻璃檔著,不然我早成“落湯雞”了。

          第三站我們參觀了軍港和日俄監(jiān)獄。這里的每一個(gè)炮臺(tái)都和博物館中的不一樣,這里的炮臺(tái)是日本人在攻打中國(guó)時(shí)中國(guó)人抵抗日本軍隊(duì)的時(shí)候。那幾尊大炮放在山頂上,能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的情景。

          夜幕降臨,我們又去了俄羅斯風(fēng)情街,每一個(gè)建筑都是俄式的,還有很多小東西。

          夜深了,我們不得不離開大連,到煙臺(tái)去,夜幕降臨在甲板上看月亮,早上看日出。

          以后我還要來!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十多年了,我的故鄉(xiāng)銅陵怎么樣了?我迫及待地想回到故鄉(xiāng)。

          現(xiàn)在,我是外星人研究院的董事長(zhǎng),我在月球居住,和外星人打交道。

          我非常想念我的故鄉(xiāng)銅陵,于是我便坐上外星人送我的飛碟,回到了故鄉(xiāng)銅陵。

          我第一時(shí)間跑去我的母校,哇!母校太美了!一走進(jìn)大門有一個(gè)巨大的噴泉,柏油馬路的兩旁全是科技賽的獎(jiǎng)杯,再一看兩棟教學(xué)樓之間連接著一個(gè)大型球狀體,我疾步走過去,里面居然全是花花草草,呀!原來是一個(gè)大花園呢!最奇妙的是花園里除了五顏六色的花朵和郁郁蔥蔥的草木,還有四條設(shè)有自動(dòng)裝置的小馬路,只要你站上去按下你想去的位置名稱,便可以不用走路,輕松自在地直接去觀賞花園的任何一個(gè)地方了。

          接著,我走進(jìn)教室,一臺(tái)臺(tái)筆記本映入眼簾,現(xiàn)在是上課時(shí)間,同學(xué)們都到哪兒去了?我不禁地憤怒:竟然逃學(xué)?!往操場(chǎng)一看,全是學(xué)生,奇怪的是學(xué)生們竟然都去了地下,我也好奇,跟著進(jìn)去看了看,只見一張張桌子上放著實(shí)驗(yàn)瓶,各種顏色的液體從管子里流進(jìn)廣口瓶……太好了!這樣,不僅完成了實(shí)驗(yàn),也節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境!

          正當(dāng)我一個(gè)人在校園里閑逛著,這是前面一個(gè)清晰的身影立即吸引了我的視線,咦?那不是我的小學(xué)同學(xué)張夢(mèng)圓嗎?心里想著,趕緊三步并兩步地趕上前去,跟她打招呼,你是?喵喵喵我學(xué)著小時(shí)候我們?cè)谝黄鸪W龅哪莻(gè)游戲的聲音,這時(shí),她好像突然就想起來了,一下子沖了過來,緊緊地?fù)肀Я宋!我們手牽著手,像小時(shí)候一樣在校園里散步、聊天,她告訴我她現(xiàn)在是學(xué)校的一名老師,而我則自豪地告訴她我是外星人研究院的董事長(zhǎng),我住在月球,并且邀請(qǐng)她有時(shí)間到月球去做客!就這樣聊著聊著,時(shí)間過得很快,我要回去了!我依依不舍地跟她告別,臨走時(shí),我遞給她一張卡那是一張到外星球做客的通行證!

          我坐上飛碟,望著腳下哺育我的故鄉(xiāng),不禁潸然淚下。

          啊!故鄉(xiāng)!不知我什么時(shí)候再能回到你的懷抱?(指導(dǎo)老師:周云)

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

          記得在我剛進(jìn)班的時(shí)候,我的心氣有些浮躁,有時(shí)甚至在上課的時(shí)候開小差,成績(jī)“唰”的就掉下來了。也許是我的行為太過明顯,終于有一天,在下了課后,您再人群中快速的尋找到我,微笑的對(duì)我說:“來我辦公室一下。”我一聽,心里一涼,想:完了,這次老師一定要重重的批評(píng)我。于是我?guī)е男那槟灸镜淖叩侥霓k公室前,輕輕推開門,小心翼翼的往里面望了望。只見您正從再改作業(yè)的繁忙中抬起頭,看見是我,您那美麗的大眼睛頓時(shí)笑成了一條線,放下手中的筆,朝我揮了揮手:“來!”我心里很奇怪,但也走了過去,心里卻在嘀咕:咦?不對(duì)呀。老師不是要批評(píng)我么?怎么還笑得那么開心。空l知,您竟拿起一個(gè)作業(yè)本,問我:“今晚的作業(yè)中這個(gè)字讀什么音你知道嗎?”我疑惑的搖了搖頭,有些內(nèi)疚的說:“我還沒寫呢。”“沒事,老師也還沒寫呢,你現(xiàn)在負(fù)責(zé)查一查這個(gè)字的讀音和意思,我在自習(xí)課的時(shí)候給同學(xué)們講一講,去吧!

          就這樣,我就懷著緊張的心情走進(jìn)辦公室然后又懷著輕松的心情走出了辦公室,可那時(shí),我的心里卻非常難受,都是我不好,老師每次那么用心的給我們講課,而我卻不知道好好珍惜,在成長(zhǎng)的道路上松懈,實(shí)在是太不應(yīng)該了!

          用了一個(gè)課間的時(shí)間,我就查出了那個(gè)字的資料,我很快的奔向云兒老師您的辦公室,對(duì)您說:“老師!我知道這個(gè)字了!”說著遞上字典,等您看完了字典,您把凳子移向我,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“你看,老師有時(shí)候的知識(shí)也還有漏洞呢,以后,咱們一起學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足,好嗎?”“好!”我響亮的回答。

          云兒老師,也許對(duì)您老說微不足道的一件小事,一句“我們一起學(xué)習(xí)”,在我心中卻扎下了根,云兒老師,在一起走過的日子里,我們一起學(xué)習(xí),終于走過那段浮躁的日子,優(yōu)異的成績(jī)又回來了。

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