脆弱優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的脆弱優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
脆弱優(yōu)秀作文1
一陣孤獨(dú)感涌上心頭，感到世界上已沒(méi)有人愿意接近我，關(guān)心我。
原本自豪良好人際關(guān)系的我，突然被極大的反差打擊得無(wú)所遁形，但我不在乎，只要有蓉就夠了。蓉，是我唯一可以傾吐心聲的朋友，有8年的友情，但是現(xiàn)在，她不理我了。突然間，我感到從沒(méi)有過(guò)的害怕、無(wú)助，還有心痛，就像正有人用碎玻璃片割著我的手心。剎那間，涌出鮮紅血液。血，一滴滴的流下，匯在一起，然后四溢而去…但，那血是冷的，因?yàn)闆](méi)有溫暖它的人。蓉就這樣丟下我了，留我一人苦守那個(gè)屬于兩個(gè)好朋友的回憶。今天，當(dāng)我看見(jiàn)她和她那新朋友說(shuō)說(shuō)有笑笑的走出校門(mén)的樣子時(shí)，我有無(wú)比的失落和痛苦。就像昨晚還被皇上寵幸的妃子，今天被打入了冷宮，就像昨日還和后羿卿我的嫦娥，今日卻被送上了廣寒宮那個(gè)令人心碎的地方。
就像自己所了解的一樣，我是個(gè)很容易受傷，很脆弱的人。原以為，有了朋友做依靠，就可以放下裝甲，在他們的膝上休息，趕去疲憊�？墒沁@時(shí)的我，像被什么抽空了一樣，依靠也不見(jiàn)了，正熟睡的我還來(lái)不及把裝甲穿上，就被偷襲者猛然一擊。留下的，只有一身的累累傷痕，和證明這傷痕的斑斑血跡。
我還該不該相信友情？我怕再次受傷，因?yàn)槟撬O(píng)果，已經(jīng)無(wú)法接受無(wú)情的刀片再在添加傷痕。
我怕……我怕……
脆弱優(yōu)秀作文2
高考的日子越來(lái)越近了。7月正在前方等待著我們，而我們，也正熱火朝天地準(zhǔn)備著去赴那場(chǎng)約會(huì)。
我看見(jiàn)過(guò)高三宿舍里透出的手電筒的光，我也聽(tīng)到過(guò)早晨5點(diǎn)傳來(lái)的洗漱聲，鐵門(mén)吱扭一響，就有匆忙的腳步聲。高三了，大家心里都有盞記時(shí)的漏，備考的日子一點(diǎn)點(diǎn)滴下，最終誰(shuí)成誰(shuí)敗呢？
到高三了，縱然有許多壓力，但我想：如果沒(méi)有壓力，石墨能化成金剛石嗎？壓力將會(huì)使我們每個(gè)人或多或少地迸發(fā)出一種力量，表現(xiàn)出一些崇高的品質(zhì)。的確，此時(shí)每個(gè)人都可以從自己身上發(fā)現(xiàn)那些看似遙不可及的品質(zhì)；吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔，不懼失敗，越挫越奮，挑戰(zhàn)自我，超越極限。
人生的這一端歲月是何等難忘��？我們被淹沒(méi)在會(huì)考統(tǒng)考、本校試卷、北模海模的汪洋大海之中。縱然夢(mèng)見(jiàn)了月光下大海的低吟，也立刻被墨水瓶、圓規(guī)、課程表、試卷等不相干的事物排擠得一干二凈
不同的人有不同的戰(zhàn)術(shù)，但要作好充分的準(zhǔn)備不外乎兩個(gè)方面：技術(shù)和心理。我們的老師是久經(jīng)沙場(chǎng)的將帥：只言片語(yǔ)就道破了復(fù)習(xí)時(shí)事倍功半的癥結(jié)，點(diǎn)出了復(fù)習(xí)中真正的著力點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，使我們站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)。有了技術(shù)保障，更要有心理藝術(shù)，信奉一分耕耘一分收獲。心平氣和，循序漸進(jìn)。不在漫漫復(fù)習(xí)中心浮氣躁，不迷信超水平發(fā)揮，不依賴(lài)所謂運(yùn)氣，更看重平時(shí)的努力，不斷地付出汗水，深信沒(méi)辜負(fù)每一寸光陰既然每次考試我都這么坦然地面對(duì)，高考又何畏？
我將和天下學(xué)子一樣，在7月的驕陽(yáng)下抖擻精神，帶著從容而自信的笑容，信步邁進(jìn)高考考場(chǎng)。
脆弱優(yōu)秀作文3
她，我，曾經(jīng)的好友，曾經(jīng)的知己，曾經(jīng)的`姐妹，但卻是現(xiàn)在的路人。 那應(yīng)該是段青春的往事，十六歲的她和十六歲的我曾經(jīng)形影不離了十六年，而此時(shí)，卻也陌生了六年。
清晨，我在村口踢著石頭等著她背著書(shū)包奔來(lái)。午休，和她相約偷跑到校園外的小樹(shù)林里蕩秋千。放學(xué)，和她打打鬧鬧到了村口。有時(shí)村口的橘子熟了，有時(shí)是枇杷，那時(shí)，我望風(fēng)，她爬樹(shù)摘，后來(lái)，我們被那家的狗追著倉(cāng)皇而逃。有時(shí)我們仰望天空，想象著我們未來(lái)的樣子。腦海里都是充滿歡笑的時(shí)刻……
但是后來(lái)我們?cè)趺淳瓦@樣了呢？
那天，我從家跑到她家門(mén)口，見(jiàn)她坐在她門(mén)口的青石板撥弄著石頭，應(yīng)該是有些抑郁吧。我坐在了她身邊，摸著她的頭發(fā)�！皼](méi)事啦，你媽媽雖然去了縣里，那她不還是你的媽媽嗎，對(duì)吧！”她哽咽了，“去了縣里，他應(yīng)該不會(huì)管我和弟弟了吧！”可能那時(shí)的我還不夠成熟，我不知道是不是刺激了她，“那豈不是和我一樣，這樣我們就真的是越像姐妹了！”
她哭了，她平時(shí)大大咧咧還是第一次見(jiàn)她這樣，把我的手從她頭上拽了下了，“我和你不一樣，我媽沒(méi)有不要我，我也沒(méi)有像你一樣，被村里孩子嘲笑……”她觸及到了我的底線，我站了起來(lái)�！拔覌尣灰�，你不是嗎，她還不是去了縣里和別人過(guò)好日子了……”
就這樣，我們的底線都被觸及了，接著就是兩人的糾纏廝打，就這樣我們相行漸遠(yuǎn)了。
感情是脆弱的，受不了互相的猜忌與爭(zhēng)吵。機(jī)會(huì)也是脆弱的，當(dāng)時(shí)的我們沒(méi)有和好。后來(lái)她搬走了，我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)向她表示我的誠(chéng)意了�，F(xiàn)在的我，想起為之惋惜。
生活中處處都有脆弱，就看我們能否將脆弱轉(zhuǎn)化為力量。珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榇嗳醵チ恕?/p>
脆弱優(yōu)秀作文4
“叮呤呤……”下課的鈴聲響了，而媽媽和弟弟正在美術(shù)興趣班的門(mén)口等我放學(xué)。
我出來(lái)后，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我和弟弟一起回外婆家，路上的風(fēng)景還未欣賞就已過(guò)去，時(shí)間真像是一把“魔法刷”，一下就畫(huà)好了另一幅格外美麗而精致的風(fēng)景畫(huà)。
很快，我們就回到了外婆家，外公早已準(zhǔn)備好了飯菜，有我最?lèi)?ài)吃的宮保雞丁。
吃完美味的飯菜，媽媽開(kāi)始催促我和弟弟睡午覺(jué)，可我還想再和弟弟玩一會(huì)兒呢！回到臥室，我脫掉鞋子爬上床。弟弟也緊跟著爬上床，卻轉(zhuǎn)身對(duì)著媽媽喊道：“媽媽?zhuān)也灰憬懔�，她把我的玩具踢壞了，不要她了�！甭?tīng)著這簡(jiǎn)單的一席話，我突然間留下了眼淚。
弟弟的話讓我哭了很久很久，媽媽想讓他承認(rèn)錯(cuò)誤，可他偏偏就是不說(shuō)，特別地倔強(qiáng)。后來(lái)，我才認(rèn)識(shí)到，弟弟的話是無(wú)心的，他可能是吃醋了，因?yàn)閶寢寗偛疟Я宋乙粫?huì)兒，他認(rèn)為媽媽不要他了。
這使我聯(lián)想到《草房子》中的一章——《禿鶴》。
里面有一個(gè)情節(jié)，引伸出的意思是：一個(gè)人外表越倔強(qiáng)、不在意，內(nèi)心越黑暗、自卑，陰影越大。所以，禿鶴后來(lái)不想上學(xué)了。
禿鶴的陰影是：兒時(shí)的禿頭引來(lái)許多嘲笑和白眼，他是一個(gè)禿頭男孩，原名陸鶴，后來(lái)，他試了許多方法，都沒(méi)辦法長(zhǎng)出頭發(fā)……
是啊，外表越倔強(qiáng)，內(nèi)心越自卑，所以弟弟表面看上去很倔強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很脆弱，這樣想著，我慢慢原諒了他。
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