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      2. 溫暖作文600字

        時間:2021-05-13 15:58:17 600字 我要投稿

        溫暖作文600字8篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的溫暖作文600字8篇,歡迎大家分享。

        溫暖作文600字8篇

        溫暖作文600字 篇1

          在我的成長中,有許許多多的事情,值得我去留戀,值得我去感動。

          在我小的時候,我的數(shù)學學習成績總是不好,我也不知道為什么,我明明也很努力了,但成績永遠就是那樣,不上不下。我總是忘記題目。典型的一聽就懂一學就費的類型。但我沒有放棄,因為爸爸總說,只要努力付出了,就一定會有回報的。我深深記住了這句話。

          可是事與愿違,這次考試的成績我還是很不理想。比上次的成績還要下降了幾個名次,回到家,爸爸向往常一樣給予我鼓勵,說我不要灰心,幫助我弄清楚錯誤題目的原因。我細心聽著爸爸給我講題的錯誤,我覺得爸爸每次都會很耐心的鼓勵我,不要灰心喪氣,要有自信才能取得勝利。這一刻我看著爸爸的臉,我覺得一瞬間我的心頭涌上感動。抱著爸爸哭了起來,哭訴著每次成績都不好,是不是讓爸爸丟臉了。爸爸耐心的回答道,不要傷心,失敗只是一時的,并不是一直會有的。要相信風雨過后是彩虹。看著爸爸,我重重的點了點頭。

          有時候老師,并不是嚴厲的代名詞。這一天張老師上課前,看著我躺在桌子上冒冷汗,便關心起我怎么了。他看著我不舒服的樣子,于是就把我背到了醫(yī)務室找醫(yī)生,一直陪伴著我,安慰著我,給我鼓勵。要我不要害怕打針,還給了我一顆糖做獎勵,這一刻看著老師的微笑,耳邊傳來鼓勵的話語,一瞬間溫暖了我的心靈,趕走了病痛,連我打針都不害怕了。

          父母的諒解和鼓勵,老師的陪伴和嚴厲都是讓我成長路上的溫暖,他們的鼓勵和陪伴給予了我前進的動力,指引了我們方向;讓我在學習上更加自信,讓我在生活中充滿溫暖。感謝你們的每一個支持我的瞬間。

        溫暖作文600字 篇2

          爸爸因病去世三年之后,我成了一名小學一年級學生。

          有件事要向爸爸匯報一下,我想,爸爸也一定知道了:我借用了您的便當盒。

          一想起昨天的事情,我的心還在怦怦直跳。

          我的筷子碰到便當盒的時候,發(fā)出了很好聽的聲音。昨天的便當,十分特別,雖然當時才上午十點,可我腦子里想著的全是便當。

          之所以說昨天的便當盒很特別,那是因為第一次使用了爸爸的便當盒。爸爸去世后,我非常寂寞、非常難過。

          爸爸在“天婦羅屋”工作,他油炸的天婦羅,是世界上最好吃的。每次我去吃的時候,爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的“海老天婦羅”。那種時候,我不由得感覺到自己很特別,因此十分開心。那以后我每天吃得多多的,還努力練習空手道,以至于一直使用的便當盒變得不夠用了。

          “我想要個大點的便當盒!”

          那天我這么一說,媽媽便從櫥柜的里邊將爸爸上班時常常使用的便當盒拿出來給了我。

          “對悠來說,會不會太大了些呢?”

          媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當盒。

          然后,就是從早上開始等了又等的吃便當?shù)臅r間。我將便當全部吃得光光的。吃完之后覺得自己就像爸爸一樣,變得又強大又溫和,變得很想見到爸爸。到現(xiàn)在回想起這么高興又好吃的特別的便當,心里還怦怦地跳個不停。

          如果能夠向神許愿的話,我想要能再一次和爸爸、媽媽、妹妹一起生活。不過爸爸一直在天空中守護著我們。

          雖然爸爸不在會很寂寞,但我是家里的唯一的男孩子,我會代替爸爸保護好媽媽和妹妹,我會用爸爸的便當盒好好地吃飯,成為更加更加堅強的、溫和的男孩子。

          爸爸,謝謝你借給我的便當盒。

        溫暖作文600字 篇3

          我們的生活中處處充滿著溫暖。有的人認為,團結友愛的班級是溫暖的;有的人認為,溫馨和睦的家庭是溫暖的;有的人認為,互相關愛的社會是溫暖的……在這些人中,我與眾不同,我卻認為,陌生人的幫助是溫暖的。

          那是一個陽光明媚的星期三,空氣的清新感令人神清氣爽,我騎著自行車歡快地向家駛去。我邊騎著自行車,邊打著如意小算盤:“反正作業(yè)也寫完了,回到家先吃飯,然后做一會運動,最后玩一會電腦,真是棒極了!”這時,我聽見輪子那個方向“咔嚓”響了一聲,由于我的心情很好,我沒有在意,繼續(xù)向前騎,可是我的怎么蹬也蹬不動。我只好下車,一看,呀!飛輪壞了,這可怎么辦呢?我吃了地把車子搬到路邊,拍了拍膝蓋上的土,坐在一塊石頭上,我看著來來往往的行人,沒有一個愿意幫我的人,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,心想:“真是見鬼了,好好的飛輪怎么壞了呢?離家還有好段路程的呀!”正在我焦急萬分的時候,一位騎自行車的中年叔叔在我的身邊停了下來,見了我一籌莫展的樣子,問道:“小朋友,怎么不回家呀?”我仔細打量他,一張淳樸的臉上架著一個眼睛,穿一身有點褪色的運動裝,看起來不像壞人,我便對他說:“我——我的飛輪壞了!薄芭!原來是這樣的呀,來,我?guī)湍阈!彼犃,滿不在乎地說。說著,他邊撿起一塊石頭,在我的自行車上敲了起來。十分鐘過去了,十五分鐘過去了……半個小時后,自行車終于被那個叔叔修好了,我不好意思地說:“謝謝您,叔叔,可惜我沒有帶錢。您放心,我現(xiàn)在就回家去拿!彼麛r住了我,微笑著說:“不用了,快回家吧!不然你的爸爸媽媽要擔心你了!甭犃怂脑,豆大的淚珠立即從我的眼眶中溢了出來,多好的叔叔呀!竟然會幫助一個與自己素不相識的人,還不求回報,難道他這種高尚品德不值得我們學習嗎?

          雖然我與這位叔叔素不相識,但他用他那顆崇高的心靈溫暖了我。

        溫暖作文600字 篇4

          但是當我正遭受打擊時這句話,給我力量,使我溫暖,“只要踏實認真,滿分還是你的”。 我從小就愛思考,數(shù)學也學得好,但是因為我粗心,每次考試總拿不了滿分。上了中學后,老師就幫我制訂了“滿分目標”?墒俏疫是不認真,做題省步驟,總是得不了滿分,每次總差一分兩分。不過運氣好的一次終于來了,我在第三次月考終于得了一個滿分,這時恰巧當>班主任的數(shù)學老師出差,數(shù)學老師換了,班主任也換了,我懷著僥幸演變成的驕傲,上課不聽,作業(yè)不寫,心里夢想者下一個滿分,甚至還有下下一個滿分。

          夢中的期末考試終于來了,抱著夢一般的心態(tài),我“積極應考,放松心態(tài)”,根本沒有復習。

          我“滿懷著信心”走進考場,裝滿信心的瓶子卻不堪一擊地被一道計算題打破了。我苦思冥想,抓耳撓腮,看著旁邊的許多同學順利的翻過頁去,可是幸運之神怎么就變卦了呢?10分鐘過去了,我跳過去先做別的題,結果沒多久就卡殼了。我緊張的做完試卷,回頭一看,只剩半小時了,而我還有三道題沒有半點思路,第一道,嗯??不會;第二道,不會???過;第三道??我輪過來,換過去,但直到考試結束也沒有做出一道來。

          緊張的度過七天后,拿著墨綠冰涼的報告冊,我心灰意冷,感覺喪失了一切希望。向右探頭:118,朝前面的人問問:120。!我的寶座被人搶了,不,是我自己把我的臺拆了。前面的同學遞來了我的試卷,三個鮮紅的問號刺著我的心,翻過卷子再一看,

          卷頭上一句話給了我無窮的溫暖,使我擁有堅持下去的力量,我打了個顫,止住了將要流出的眼淚。“只要踏實認真,滿分還是你的”。

          放假時我努力復習,補上了缺口,又積極預習。開學后我認真寫作業(yè),終于在月考時奪回了滿分給予我心心的這句話真的很溫暖。

        溫暖作文600字 篇5

          星期二下午,我要去參加培訓班。我沒穿外套。我的祖父母盡力說服我說,“快穿上你的外套!否則你回來時會感冒的!钡胰匀缓懿磺樵,認為不管天氣多冷,人們都不會凍死。我的祖父母總是小題大做。他們背著書包,搖著頭搖著身體走下樓。

          下課后,我走出大門,期待著發(fā)現(xiàn)來接我的不是我父親,而是我從學校回來的母親。正當我想知道的時候,一陣冷風吹來,當我剛剛走出房間空的時候,我覺得有點冷。

          “你冷不冷?穿得有點兒,”媽媽關切地問我!安惶珘模惶,”我漫不經(jīng)心地說。怎么這么冷,我總能熬過來。

          但是冷風似乎喜歡和我打架。冷風像冰刀一樣吹在我赤裸的臉上和脖子上。我剛剛溫暖的手變冷了,我的身體不由自主地顫抖。然而,我沒有告訴媽媽,而是故意慢慢地走著,躲在她身后。我不想讓她看到我渾身發(fā)抖。但是沒過多久媽媽就發(fā)現(xiàn)了這個秘密。她二話沒說就摘下圍巾,緊緊地裹在我裸露的脖子上。我突然感覺到一種溫暖、圍巾和母親的味道。

          離家不遠,只有十分鐘的路程,但是我媽媽必須乘公共汽車。我想我媽媽仍然擔心我的感冒。公共汽車在空上。天氣暖和,有點悶。我又摘下了圍巾。第一個公共汽車站馬上就來了,我媽媽立刻用圍巾圍住了我。她也用溫暖的手緊緊地握住我冰冷的手。雖然我不想包圍自己,但為了不感冒,我接受了母親的“照顧”。我圍著媽媽溫暖的“愛心圍巾”,牽著她溫暖的手,和她一起走回家。

          走進房子,我脫下圍巾,穿上外套。飯準備好了,全家人坐在桌旁問我:“下次你出去時想穿上外套嗎?”

          “是的!”我大聲說,每個人都笑了。然后全家人都吃了奶奶做的美味佳肴。

        溫暖作文600字 篇6

          你似乎為躲著我而改變了許多的名字。但我終究知道了你的真名。

          ——題記

          冥冥混沌之中,我聽到你的呼喚,第一次睜開了雙眸,看見你關切的面龐。我哭了,因興奮而落淚!每天聽著你那熱切而不倦的呼喚,雖聽不懂,我卻能咿咿呀呀的粲笑著回應。你笑了,笑起來那樣美麗!漸而,我似乎知曉了你的語言,迫不及待的叫出了你的名字:媽媽。那時我看見了你晶瑩的淚珠,你緊擁著我,我用舌輕舔你的面膚,那淚水是甜的!

          在你日夜的陪伴下,我成長了,卻因為一個名為學校的地方而即將與你分別,我傷心過,但卻無法。那是一個我從未到過的地方,那有著許多和我一樣大小的人,也有許多很象你的人?吹侥切┫竽愕娜说氖煜ざ炙朴胁顒e的笑容時,我不禁叫出了:媽媽。你輕撫著我的頭,抱起我,微笑著說:要叫我老師,知道嗎?噢,我明白了,原來你與我一同來到了著里,只是你現(xiàn)在叫老師罷,你果然不會離開我半步呢!

          你不僅守護著我,還與我玩耍,你變成和我一樣大的人,并告訴我,你現(xiàn)在叫朋友,我傷心時,你把我?guī)У侥沁|闊的草原上,對我說,你永遠和我在一起;我高興時,你輕拉著我的手,笑的那樣燦爛、真誠,象吃了蜜一樣。我們在一起不管是干什么,似乎都是世上最好的事情。我們那一同走過的歲月的老舊照片都是我一身的至寶。有你真好!

          15歲那年,不知為何,我看見你心跳開始加速,尷尬的說:我愛你,而你也羞紅著臉,低頭擺弄著裙角;25歲那年,我說我愛你,你只是笑著說:好了,愛我的話,回家就記得買菜。;50歲那年,我說我愛你,你低頭織著毛衣說:你心里是不是巴不得我早點死掉?;80歲那年,我們坐在暖爐邊,我哭了,因為你終于說出了那句我等了許多年的我愛你。

          就在我即將離開這個世界的那一刻,我終于明白了,媽媽、老師、朋友、老伴,這些都不是你真正的名字,你其實叫做——真情,是你點綴了我的生命,溫暖了我的生活!

        溫暖作文600字 篇7

          大海是水滴的家,藍天是白云的家,小河是魚兒的`家。家,是一個溫馨的字眼,它能讓人聽到后就有一種溫暖涌上心頭。我有一個幸福、快樂、溫馨的家。我的家有四口人,慈祥的姥姥,嚴厲的媽媽,心靈手巧的爸爸和活潑好動的我。

          爸爸是家里的頂梁柱,最重要的是他有一雙靈巧的手。要是家里的電燈或是水管壞了,只要經(jīng)過爸爸的雙手,電燈亮了,水管通了,奇跡發(fā)生了。新年的時候,家家戶戶的門上都貼上了從商店買來的“福”字,唯有我家不同,門上貼的是爸爸親手雕刻的“生肖!!最近,我的課外班有一個手工比賽,我把我的想法告訴了爸爸,在爸爸的幫助下,一個大型的手工制作完成了。同學們見了無不稱贊,連老師都說:“太霸氣了!”我的心里美滋滋的,可我明白,這都是爸爸的功勞。

          媽媽平常對我非常疼愛,每天,媽媽都會幫助我學習,督促我復習,還會給我洗衣、做飯,每個早晨都能看到媽媽在廚房忙碌的情景。在學習上,媽媽對我非常嚴格,當我因粗心做錯題時,媽媽也會大發(fā)雷霆。但我知道,這是媽媽對我的愛。有時,我做完了一天的功課,媽媽就會和我一起在院中鍛煉身體,陪我玩耍。每天回家,我都會把學校一天的事分享給媽媽,我和媽媽也是一對無話不談的知心朋友。

          姥姥就可以算的上是我家的“主管”了。每天早上,姥姥都會一一問我們今天想吃什么,并會去菜市場采購回新鮮的蔬菜。當我傍晚回家時,姥姥已為我們熬好了稀飯,備下了一切做晚飯的材料。爸爸只需簡單的炒炒,一家人便可吃飯。要是沒有姥姥,晚飯可就無法“保障”了!

          我的天性活潑好動,一家人天天圍著我轉,天天對我噓寒問暖,讓我感到無比幸福。我驕傲,我有一個愛我的爸爸媽媽;我自豪,我有一個勤勞的姥姥;我幸福,我有一個溫暖的家。

        溫暖作文600字 篇8

          我們的老師是最好的。她在我們的學習上、生活上,都讓我們感到溫暖。比如:我在一次考試,只考了七十幾分,可我平常都是八十幾分以上啊,可今天為什么考成這樣呢?老師還說:“這張卷子要簽字!

          我當時就想:今天肯定是完了,爸爸肯定會罵我,咋辦呢?叮鈴鈴,放學了,我忐忑不安地回到家,沒敢把這事告訴給爸爸,更不敢說簽字的事情。下午,老師看到我沒簽字,又看了看我當時快要哭的樣子,也沒再說其它的話,只是輕輕地拍了拍我的肩膀說:“孩子,誰都會碰到不如意的事情,誰都會犯錯,只要努力,克服粗心、急躁的毛病就行了,以后有什么不懂的過來問老師”,說完老師就走了。

          聽完老師給我說的話,我當時渾身上下倍感溫暖。從此以后,我只要遇到不會的題,我就會去問老師,老師也會很耐心地給我講解其意思和用法,講完后,還會問我聽懂沒有,如果不會就再給我講……老師在生活上也很關心我們。老師知道我的爸爸媽媽很忙,沒有時間管我。有一天早上,爸爸對我說:“今天中午給你錢,你在外面吃,我們今天要到喀什辦事情,別遲到了。”

          中午放學了,我就坐在座位上,老師發(fā)現(xiàn)后就問我:“怎么回事?”我說:“爸爸媽媽到喀什辦事去了,讓我在外面吃!崩蠋熉犕昃蛯ξ艺f:“要不就到老師家去吧!崩蠋熯呎f邊把我拉出座位,徑直向她們家走去。到家后,老師不時的跟我拉家常;在飯桌上,老師不時的給我夾菜;吃完飯后,還親自給我倒了一杯開水,讓我坐下休息。我就這樣度過了一個愉快的中午。老師的溫暖讓我懂得了,人世間不止父母、親人會給你溫暖,只要你用一顆真誠的心,去尋找,去感受,人間處處是溫暖。當然,我也會努力讓別人感受到我的“溫暖”。

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