信心_溫暖作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的信心_溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏秋之交,我來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。
開始的兩個(gè)月,我沒什么朋友,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友,我一直很看重,因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭,給我溫暖,可現(xiàn)在呢……
我在二外“混”得不算太好,學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏讓我沒了信心,我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個(gè)月里,我受到了心靈的煎熬,我的心總是空落落的,我希望有人在乎我、關(guān)心我。
兩個(gè)月后的一個(gè)周五,我決定回小學(xué)看看“老朋友”,我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是,我才到校門口,一大群同學(xué)就飛奔而來(lái),競(jìng)相擁抱我,即使是我曾經(jīng)的.“冤家”也熱情地歡迎我。
我被簇?fù)碇呦蚪淌遥麄兇蠼兄骸靶阈慊貋?lái)啦!”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了,在時(shí)空上和他們也有了一定的距離,但他們對(duì)我還是像以前那樣好,還是把我當(dāng)“摯友”。
到了教室,他們一個(gè)勁地問(wèn)我,“吃得好嗎?睡得好嗎?”當(dāng)我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí),他們也為我感到高興,紛紛回應(yīng):“這樣啊!”“真好!”這時(shí),我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼!
當(dāng)有人問(wèn)我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃印睍r(shí),我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月,我心里一直很難受,沒有朋友,情緒低落,成績(jī)不太好。我想,這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里,我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀!
“嗯,不算很好,時(shí)好時(shí)壞吧!蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧,甚至嫌棄我,哪知道他們卻說(shuō):“騙人的吧,你以前成績(jī)那么好,現(xiàn)在能壞到哪里去呢?別謙虛了,就算不好也沒關(guān)系啦!”站在一旁的黃老師也發(fā)話了:“成績(jī)好壞沒什么關(guān)系的,只要你努力了就好,你一直都很棒!”
是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中,我還是原來(lái)那個(gè)秀秀。
他們的話,給了我肯定,也給了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不該自卑氣餒,我要重拾信心!我知道——我行!
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