- 相關(guān)推薦
汶川大地震感人事跡作文600字
【 汶川大地震背后的感人事跡】
地震發(fā)生十余小時(shí)后,滿臉是血的北川3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),他艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手,虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。擔(dān)架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動(dòng),讓無(wú)數(shù)的人深受感動(dòng)。
面對(duì)早已超出了其年齡所能承受的地震,3歲的郎錚從廢墟中被救出時(shí),竟然不忘向救援人員敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。倘若在平時(shí),人(公文有約提供)們或許會(huì)會(huì)意地一笑,稱之為聰明玩皮,然此時(shí)從其敬禮中分明讓人讀出了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。有了這份堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是大人還是小孩,天變已不足畏了。
一名3歲的孩子,一名不諳世事的嬌小子,他本該在父母的懷里撒嬌。然無(wú)情的天災(zāi)讓他的童年變得深沉而成熟,他以一個(gè)“小男人”的陽(yáng)剛之氣,解讀了人性的堅(jiān)韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋,毀壞我們的家園,但永遠(yuǎn)摧不垮我們的意志,眾志成誠(chéng)、萬(wàn)眾一心,中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現(xiàn)和詮釋。
曾有網(wǎng)友動(dòng)容地感慨:地震中的孩子們最堅(jiān)強(qiáng)。是的,此次地震襲擊最集中的場(chǎng)所之一就是校園,而面對(duì)地震,孩子們所表現(xiàn)出的冷靜與堅(jiān)韌,常常讓人感動(dòng)著而淚流滿面,小郎錚如此,其他許許多多的孩子無(wú)不如此。
汶川縣映秀漁子溪小學(xué)9歲的林浩在倒塌的校舍自救后,馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。隨后,他又重返已倒塌的校舍又背出來(lái)另一名昏迷的同學(xué);幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流,救援人員怕她痛苦而救援緩慢,任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來(lái)安慰救援人員;12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出,截肢中李月咬破嘴皮也沒(méi)有哼一聲,還問(wèn)救援人員“我是不是最勇敢的”……
在災(zāi)難面前,人的生命或許是脆弱的。但人的精神,一種永不屈服、永不放棄的精神,卻是那么的充滿力量,堅(jiān)韌而偉岸。
從這些孩子們的身上,我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神,感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來(lái),我們歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,然正因?yàn)橛辛诉@種臨危不懼、堅(jiān)韌不拔的毅力,我們戰(zhàn)勝了一次又一次的艱難險(xiǎn)阻。
從這些孩子們的身上,我們深深地懂得,人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬,但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)。我們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而喊出了“中國(guó)不哭”、“汶川不哭”的口號(hào),這是信心,這是希望。
3歲小男孩的堅(jiān)強(qiáng),讓我們感受到了民族不屈的脊梁。
【汶川大地震感人事跡作文600字】相關(guān)文章:
2015汶川大地震感人事跡作文700字11-13
最新中考素材:汶川大地震感人事跡05-23
5·12四川汶川大地震感人事跡作文材料08-15
汶川大地震的700字作文08-29
汶川大地震初二作文06-02
汶川地震解放軍救災(zāi)的作文 作文汶川大地震09-15
英語(yǔ)作文汶川大地震5篇10-20
中考英語(yǔ)作文范文:汶川大地震09-07