選材作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的選材作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選材作文600字 篇1
1、從第三、第四構(gòu)思中選材
在真正的寫作中,面對(duì)一個(gè)作文題,審題完成后,開始構(gòu)思,往往有一個(gè)思維過程。也就是說,會(huì)有很多想法。寫作中有句常用的話叫“拋棄第一構(gòu)思”。之所以強(qiáng)調(diào)拋棄第一構(gòu)思,是因如上所說,人們的思維結(jié)構(gòu)有一些相似性,尤其對(duì)于中學(xué)生而言,生活經(jīng)歷也都大致相似,常規(guī)材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很難做到新穎獨(dú)特。
因此,真正寫作時(shí),可以試著拋開第一第二構(gòu)思,從第三第四甚至更多的構(gòu)思中選擇材料。比如在寫母愛的時(shí)候,大部分人想到的第一構(gòu)思是母親每天給自己做飯,第二個(gè)構(gòu)思是母親下雨給自己送傘,這兩個(gè)構(gòu)思就屬于大眾構(gòu)思,很多人都寫過,再寫會(huì)顯得俗濫。但是一些作者再想想,可能就想到一些較新穎的材料,如一篇作文寫母愛,即是寫母親化名為自己的一個(gè)網(wǎng)友跟自己聊天,談心,以幫女兒解開心結(jié),這樣的材料就會(huì)顯得比較新。
2、從作文題的反義角度選材
所謂從作文題的反義角度取材,即審題過后,看看是否能夠從作文題的反義角度選取材料。如一個(gè)作文題《尊重》,從正面取材一般都會(huì)選取正面描述人與人之間如何互相尊重的材料,此時(shí)單從選材的角度看,材料就不會(huì)很新。如果能夠從“尊重”的反義(如“輕視”、“鄙視”、“譏諷”等)角度選材,從材料方面就會(huì)脫穎而出。比如可以寫自己作為成績(jī)差的學(xué)生,曾經(jīng)下定決心努力學(xué)習(xí)趕上其他同學(xué),但他人一而再再而三地漠視和嘲諷摧毀了我的信心。作者在文章結(jié)尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的進(jìn)取精神”。這樣的文章在一大堆正面描寫“尊重”的文章中就容易脫穎而出,因?yàn)樽髡邚男碌慕嵌扔^照了“尊重”這個(gè)問題。使得選材非常新穎。
選材作文600字 篇2
為什么老師布置同樣的題目,同樣的事情,有的同學(xué)得了滿分,得到了老師的大力贊賞,有的同學(xué)卻寫的一塌糊涂,牛頭不對(duì)馬嘴?答案只有兩個(gè)字:選材。
走在路上,我和媽媽聊起了這個(gè)話題,媽媽問我:“孩子,你覺得作文選材像什么呢?”
我興致勃勃地說:“我覺得選材像裁衣服,首先要選一塊色彩鮮艷的布料,再讓裁縫根據(jù)我們的身材胖瘦高矮,剪裁,這叫量體裁衣,最后才能做成既可身又適合自己的衣服。才一手交錢,一手交貨啦,呵呵!”
媽媽也笑著說:“的確是這樣,把作文的選材比作量體裁衣,準(zhǔn)確形象貼切!寫作文首先要選好一個(gè)事例,這就是大體的輪廓,也就是‘布料’。然后,從這個(gè)事例著手,哪些詳寫,哪些簡(jiǎn)寫,這就是裁剪的過程(選材)。寫出細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象(修飾)。寫完后,要仔細(xì)的一遍遍修改,這就是‘剪裁,整理,縫紉’。這樣一篇好的文章就精彩出爐了!”
“嗯,看來要選擇適合自己作文題目的材料,很重要,關(guān)系作文的好壞。可是,怎樣選材呢?”我若有所思地問媽媽。
“你說得很好,要選擇適合作文題目、與主題相呼應(yīng)的材料,只要與主體呼應(yīng),多寫一些細(xì)節(jié)不為過,如果和主題并沒有關(guān)聯(lián),又寫得很多,就像小城說雨老師說的一樣,帶了個(gè)大帽子,穿了個(gè)大靴子。中間主要的部分卻突顯不出來。還有,我們選材最好能弘揚(yáng)真善美,打擊假丑惡,或是能體現(xiàn)出一個(gè)人的積極向上美好品質(zhì)的材料。選擇這些材料,再加上自己的優(yōu)美的語(yǔ)言,生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,就成為了當(dāng)之無愧的好作文!
“哦……”聽了媽媽的話,我恍然大悟,把這段話羅列在一起讓大家再回顧一下這些重要的地方:
1、 選擇與主題相呼應(yīng)又積極向上的材料。
2、 能突出主題思想緊扣題目的部分詳寫。
3、 能反映主題思想的語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫很重要。
大家記住了嗎?希望總結(jié)出這幾點(diǎn)能給大家?guī)韼椭?/p>
選材作文600字 篇3
我喜歡在落雪的深夜,泡一杯熱茶,捧一本詩(shī)集,陶醉在滿屋書香的氛圍中。把茶葉放進(jìn)錚亮的茶杯中,熱茶一沖,那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展,碧生生地還原出生命濃縮的綠色。濃香的茶,濃香的書,就那么源源不斷地灌輸?shù)轿业纳飦砹恕V挥X得字里行間,皆為層疊之青山,瀲滟之綠波。(這段文字雖美,但作為文章的開篇,顯得不太合適,最好在前面添一段精美的導(dǎo)入語(yǔ)。)
慢慢地,我開始體味詩(shī)的意境。我欣賞陶淵明的閑適自然,讀他的.詩(shī),余味悠長(zhǎng);我偏愛王維的明快清朗,誦他的詩(shī):意深情濃;我也喜愛李白的奇特思緒,激情飛躍。天地間的一山一水一草一木,似乎盡在那淡墨濃彩之中。(整齊的排比句,增添了文章的氣勢(shì),也巧妙地顯示了小作者不同凡響的寫作特點(diǎn)。若能引入幾句相關(guān)的詩(shī)句,會(huì)更美。)
進(jìn)入這個(gè)美麗的世界,我還感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日,我看見烏云收到陽(yáng)光的親吻后變成天上的鮮花,便不再擁被于床,起來體驗(yàn)“燕草如碧絲”的美景,擁有“雨中春樹萬人家”的快樂;在蕭瑟的秋風(fēng)中散步,忽見老杜招手,舉杯邀月,太白瀟瀟灑灑地走來,讓我與他一同體驗(yàn)“天生我材必有用”的壯志豪情。我并不健談,也缺少知心朋友,但詩(shī)歌給我?guī)砹诵碌臉啡ぁ脑?shī)歌中,我懂得了珍惜友誼,懂得了關(guān)愛父母,懂得了尊重老師,懂得了熱愛祖國(guó);從詩(shī)歌中,我讀到了自尊,讀到了自信,讀到了人生的夢(mèng)想……(歷史人物了然于心,古典詩(shī)句信手拈來?紙(chǎng)上能寫出如此文采飛揚(yáng)的句子,令人羨慕!)
朋友,在如歌的青春歲月里,加入一些詩(shī)歌來點(diǎn)綴吧,它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會(huì)在你的心中亮起一盞不滅的明燈。(以比喻句收束全文,情感美不勝收。)
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