蝙蝠作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蝙蝠作文600字6篇，歡迎大家分享。
蝙蝠作文600字 篇1
一天，我到奶奶家過(guò)節(jié)，我和哥哥還有其他幾個(gè)伙伴在院子里面玩。我們玩的時(shí)候，突然在乒乓球臺(tái)旁發(fā)現(xiàn)了一只蝙蝠，這只蝙蝠的勇氣令我震驚。
這是一只受傷的蝙蝠，有一只翅膀因?yàn)閲?yán)重破損，所以飛不起來(lái)了。剛剛看到這只蝙蝠時(shí)，我差點(diǎn)把他當(dāng)成了老鼠，但看到它的翅膀后，我馬上明白過(guò)來(lái)，這是一只蝙蝠，一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它，但因?yàn)轵鹕砩霞?xì)菌太多而不敢用手去捉它。但我可不會(huì)放過(guò)這難得的機(jī)會(huì)，所以干脆就地取材，找了一根細(xì)木棍。我用細(xì)木棍扎它，但沒(méi)想到，它用一只翅膀使勁拍打著我手上的木棍，此時(shí)，我感到在那小小的蝙蝠身上有一種多么強(qiáng)的勇氣呀！竟使它能與人做生死拼搏。但此時(shí)，我并不想放了它，便用細(xì)木棍壓它，可它毫不屈服，用最后的一絲力量逃出木棍，飛走了一米，雖然只飛了短短的一米，但蝙蝠那種求生的勇氣令我震驚，我忍不住放了它。但是，哥哥見(jiàn)我不玩了，馬上和伙伴們用石頭打它，我只想讓這只蝙蝠活長(zhǎng)一點(diǎn)，便勸哥哥放了它，它雖然是蝙蝠，但也是一個(gè)生命��！但哥哥不聽(tīng)我的勸，還說(shuō)：“不打死，小心它喝你的血。”說(shuō)完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一點(diǎn)同情，所以挖了一個(gè)不大不小的洞把它埋了起來(lái)。
生命是短暫的，蝙蝠也一樣，生命不像別的東西，失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)。它只有一次，過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。所以，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，使自己的生命更有意義，我們也應(yīng)該尊重別人的生命，做一個(gè)有大愛(ài)的人。
蝙蝠作文600字 篇2
大自然很神奇，我對(duì)大自然最感興趣的就是“仿生學(xué)”了。
今天我要寫(xiě)的這篇習(xí)作也是與仿生學(xué)有關(guān)的。我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》，這篇課文的主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)研究，由此發(fā)明了雷達(dá)。你也許會(huì)問(wèn)吧：蝙蝠和雷達(dá)可以說(shuō)是“八竽子打不著”，它們?cè)趺磿?huì)有牽連呢？好了，我來(lái)告訴你吧，你在電視里或許看到過(guò)一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見(jiàn)過(guò)它們碰到障礙物上嗎？沒(méi)有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來(lái)，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會(huì)與障礙物相撞。科學(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得知了這個(gè)答案，而且發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因?yàn)轵鸬淖彀涂梢园l(fā)出一種人類(lèi)聽(tīng)不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
一天晚上，蝙蝠飛出來(lái)找吃的。突然發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察后，得知原來(lái)是雷達(dá)幫助了飛機(jī)。它是如何幫助飛機(jī)在夜里安全飛行的呢？蝙蝠決定去拜訪雷達(dá)。蝙蝠有禮貌地說(shuō)：“兄弟，請(qǐng)問(wèn)尊姓大名？”“你好，我叫雷達(dá)”，雷達(dá)說(shuō)�！澳阍趺茨芨乙粯�，在空中飛呢”？蝙蝠有了疑問(wèn)。雷達(dá)說(shuō)“是偉大的科學(xué)家從你身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了我�！彬鹫f(shuō)：“那飛機(jī)是怎么工作的呢？”“飛機(jī)發(fā)出的無(wú)線電波就像你的超聲波，飛機(jī)的熒光屏就像是你的耳朵”，雷達(dá)告訴蝙蝠�！芭�！原來(lái)是這樣啊，科學(xué)家們真?zhèn)ゴ蟀 �，雷達(dá)恍然大悟。蝙蝠說(shuō)：“再見(jiàn)了，老兄�！崩走_(dá)說(shuō)：“886！”
蝙蝠作文600字 篇3
“周宇把一只受傷的活蝙蝠放到我們班水盆里了。”這條令女同學(xué)膽戰(zhàn)心驚、男同學(xué)欣喜若狂的新聞立刻在班里轟動(dòng)了，以致我在上歷史課時(shí)還豎耳傾聽(tīng)蝙蝠的尖叫。一下課，大家便把水盆圍了個(gè)水泄不通，最后還是鈴聲解了圍。
中午，我早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)周宇和徐仲輝正蹲在衛(wèi)生角邊上“探望”蝙蝠哩！我走上前一瞧，喲，好一個(gè)常人難攀做出的雜技動(dòng)作：它用尖銳的爪子鉤住一塊往下垂的紗布的末端，來(lái)了個(gè)精彩的倒掛金鉤。大家看著它，都驚叫起來(lái)。突然，我們發(fā)現(xiàn)它在打顫，幅度較小，跟按摩器差不多，大家都十分詫異。周宇想了一下，輕輕地對(duì)大家說(shuō)：“大概是噪音驚嚇了它。”于是大家便自覺(jué)地不再吭聲了。
還真有意思，過(guò)了一會(huì)兒，它果真不動(dòng)了，開(kāi)始張開(kāi)那紅色的小嘴，伸出那個(gè)難以分辨的小舌頭，舔著自己柔軟的毛和薄膜般的雙翼，像是在梳妝打扮，過(guò)了一會(huì)兒，才整理結(jié)束。我仔細(xì)打量起這個(gè)黑不溜秋的小東西來(lái)：它的雙翼“M”形的，骨架中間連著薄膜，身上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛，有趣的要算那個(gè)奇特的.頭了，尖尖的與家鼠差不多，只不耳朵還要大，嘴巴還要小，鼻孔還要圓，最大的區(qū)別是蝙蝠的眼珠在臉上找不到，原來(lái)它隱藏在耳朵附近。粗看起來(lái)樣子挺丑陋，但看久了，習(xí)慣了，反而覺(jué)得挺可愛(ài)的。<
放學(xué)后，周宇將這只蝙蝠帶回家，臨走時(shí)他胸有成竹地說(shuō)：“我把它的傷養(yǎng)好，然后放進(jìn)大樓的蝙蝠群�！蔽乙才沃翘斓牡絹�(lái)，那時(shí)，它將又重新飛翔在黃昏深藍(lán)色的天空中，戰(zhàn)斗在捕蟲(chóng)前線。
蝙蝠作文600字 篇4
清朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來(lái)了隆隆聲，這是一架飛機(jī)在夜航。
在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著。
科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全
蝙蝠作文600字 篇5
我家不知道怎么回事，經(jīng)常有蝙蝠來(lái)光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。
昨天中午，我睡了一個(gè)美美的午覺(jué)，起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來(lái)飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來(lái)“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時(shí)候，把客廳里和陽(yáng)臺(tái)之間的簾子拉上了，如此一來(lái)，就等與把蝙蝠給關(guān)起來(lái)了。我好奇地從簾子里探過(guò)腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺(jué)得這只蝙蝠好可愛(ài)，也好可憐。
昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸來(lái)帶我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下來(lái)了，但是，蝙蝠也趁此機(jī)會(huì)，逃了出來(lái)。這時(shí)候家里還有一些爸爸的學(xué)生。膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳中央。我打！逃了。我再打！嘿，蝙蝠沒(méi)打到，反而打到一學(xué)生身上去了。蝙蝠見(jiàn)事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，燈罩里一定很熱，蝙蝠一般都在陰涼的環(huán)境了，它一定呆不了多久。之后，學(xué)生走了，我也躺在床上了，爸爸拿著一個(gè)壞了的掃帚救世主般的出現(xiàn)了。爸爸說(shuō)：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個(gè)掃帚�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來(lái)瞧去，我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后長(zhǎng)了一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不太好聽(tīng)，可是它長(zhǎng)的倒?jié)M可愛(ài)的嘛。
最后，我說(shuō)了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)，不要用力打，把它翅膀用線串起來(lái)，養(yǎng)它給我做寵物玩兒�！�
蝙蝠作文600字 篇6
我，是一只才半大的小長(zhǎng)耳蝠。我跟家人生活得無(wú)憂無(wú)慮，在洞里過(guò)得悠然自得。
可是，好景不長(zhǎng)……
一天，我們都在洞中休憩，突然我聽(tīng)見(jiàn)一串細(xì)微的腳步聲，不由得警覺(jué)了起來(lái)……爸媽和鄰居們似乎也察覺(jué)到了，大家非常安靜，屏住呼吸在傾聽(tīng)。可惜，一切似乎都太晚了，只聽(tīng)“砰砰砰”的槍聲，許多鄰居都失去了重心，往下墜……原來(lái)，黑暗中幾十支槍正瞄準(zhǔn)他們，向他們射來(lái)，死神已經(jīng)悄無(wú)聲息地找來(lái)。一時(shí)間，我的爸爸媽媽、鄰居們、還有我那可憐兄弟姐妹們都在一片慌亂中，倒下了，我趕緊飛到洞的深處，幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我很慶幸逃過(guò)了一劫。
當(dāng)人類(lèi)走后，我才飛出來(lái)尋找我的親人和朋友，可是，我誰(shuí)也沒(méi)找著，只看見(jiàn)小妹的一具“尸體”和一大片混雜的蝙蝠血……我抱著尸體痛哭，我怎么也不相信這么一個(gè)龐大的家族群體只剩下孤零零的我一個(gè)了。突然，我聽(tīng)到了一微弱的，沒(méi)錯(cuò)，是小妹使勁地跟我說(shuō)：“報(bào)仇……姐……姐姐……一定……要……為我報(bào)仇，報(bào)仇……”說(shuō)完，她再也沒(méi)法發(fā)出聲音了，我知道她再也不能和我玩了，我傷心透了。
晚上，我不顧生命危險(xiǎn)，來(lái)到人類(lèi)居所的上空，我盡全力抖動(dòng)我的身體，我要將我身上的病毒全部抖落下來(lái)，我邊抖邊泄憤的說(shuō)：“可惡的人類(lèi)，這都是你們自找的……”
是的，這次疫情確實(shí)是你們?nèi)祟?lèi)自找的，看來(lái)上次的SARS你們還沒(méi)吸取足夠教訓(xùn)。大自然媽媽將疫情看在眼里，這次他也沒(méi)有阻止蝙蝠我，她不是不憐愛(ài)人類(lèi)，而是因?yàn)椋笞匀粍?chuàng)造人類(lèi)不是讓人們來(lái)破壞自然的，砍伐樹(shù)木，食用野味……地球媽媽、大自然媽媽看著自己的孩子們相互殘殺，心痛啊……
人類(lèi)，你們記住了我蝙蝠的述說(shuō)，記住了明天就別再殘殺野生動(dòng)物了！
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