思索作文600字（通用25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的思索作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思索作文600字 篇1
山風拍打著我們教室的窗戶，一下一下，仿佛正打著節(jié)拍，發(fā)出輕微的聲響，富有韻味。
與古時文人墨客筆下“蕭瑟秋風百花亡，枯枝落葉隨波蕩”的秋風不同，我覺得此時山中吹來的秋風并無那般清冷凄涼，折射著人生的悲歡離合，反倒帶了一點柔和的味道，如同母親一般。
如果秋風昭示著秋天的來臨，那么這場秋雨則是把秋天徹底帶到了我們面前。
雨淅淅瀝瀝地下著，拍打在窗戶前，拍打在校園的花壇中，拍打在地面的瓷磚上……拍打在校園的每一個角落，每一個被人們忽視的地方，也拍打在我心里。
一場秋雨意味著什么？意味著我們已經處于秋的世界中了，秋雨似乎沒有停下來的意思，一直淅淅瀝瀝地下著，和著秋風，降落在校園的每一個角落中。
不知過了多久，雨終于停了下來，打開窗戶，空氣也仿佛是嶄新的了。秋風拍打著我的臉，帶著一絲涼意。地面上錯綜復雜的小水流，最終匯成一面面“明鏡”，折射著人世間的一切。
放眼望去，校園里的一切也仿佛是新的了，一草一木都是欣欣向榮的狀態(tài)，每條校園小道都已經干凈如初。就連每一棟建筑都仿佛重新刷了一次。
這簡直就是一個嶄新的世界！一場秋雨過后校園已經煥然一新，更加美麗。如果說校園原來是璞玉，期待著人們的發(fā)掘。那么經過秋雨的洗滌，我們的校園已經大放異彩，吸引著人們的目光。
人也是如此，每個人都是一塊不可多得的璞玉，等待著機遇，然而璞玉是經過了一系列的雕琢，最后依靠秋雨洗凈了一切鉛華，才得以成功。那么我們在等待機遇的同時，做出過努力嗎？每個人都期待著自己成功的那一天，但在等待著這場“秋雨”的同時，不應該先提高自身的能力嗎？而你，努力過嗎？
思索作文600字 篇2
走在回家的路上，我哼著歌，望著那蔚藍的天空，心情還真不錯。
突然，一陣乞討聲傳入我的耳朵。我一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她滿面皺紋，眼睛緊閉著，我猜想她是瞎了。她跪著，一只腳已失去了腳掌。她拿著一個破碗，正苦苦地向過往的行人乞討著。那凌亂的頭發(fā)，滿臉的皺紋，似乎在哭訴著她飽經風霜的人生經歷。
望著眼前這位可憐的老婦人，我下意識地從口袋里掏出了一元硬幣。突然，“咣當”一聲，一個“硬幣”比我捷足先登，緊接著是一陣嘩笑。我仔細一看，哪是什么硬幣，只是一個小石子。而可憐的老奶奶并不知情，還以為來了好心人了。不停地點著頭，口中念念有詞，表示感謝。我回頭一看，只見那兩個可惡的男生笑得更歡了，一個揮了揮手中的硬幣，帶著一種輕蔑的目光；另一個則學著老奶奶的模樣，噘著嘴喊：好心人，給點錢吧！我火冒三丈，真恨不得上前打他們一頓。
我將硬幣投進碗里，便走開了。一路上，我無語。我就是搞不懂那些男生的行為。對于這樣一個衣衫襤褸、風燭殘年被生活所迫而露宿街頭的老人，怎么能這樣嘲弄她？施善，是我中華族的傳統(tǒng)美德，更何況是這樣一個年過七旬的老人？即便你不施善，不給予她一點物質上的幫助，那你又何必捉弄她呢？望著那斑白的兩鬢，望著那破舊的衣衫，你于心何忍？
你何不假想一下，當你也成為一個孤獨無助的老人時，你渴望得到什么？是幫助！是關心！而不是輕蔑的目光！不是諷刺的嘲笑！何必蔑視這些人呢？正像歌里所說的：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間！
望著那衰老的身影，我的心底再一次發(fā)問：怎能這樣蔑視他們呢？
思索作文600字 篇3
今天下午上外婆家走到農行對面看到驚人的一幕-----一個小孩兒不知道怎么會事被無人駕駛的摩托刮著腿滑行幾十米，當時街上的人全傻眼了當然也包括我了，不曉得小孩會怎么樣？會不會受傷？或者說會不會有生命危險。我不知道也不敢枉加猜想。這也不由使我想到生命是如此的脆弱呀一不留神就很可能命歸黃泉去見馬克思。
以前總是不珍惜自己，認為無所謂反正人都有一死，早死晚死都是死，無非是有的人重于泰山有的人則輕于鴻毛，尤其對于我這樣不注重名利的人(我認為)生命沒什么。
一只螞蟻當我看到的時候，如果我的心情好我會防國它讓它自由，如果我不高興我會肆意的玩弄它甚至將其至于死地，不要說我殘忍也不要說我沒有人性，其實世道就是如此適者生存，不適淘去。
看到一只拋棄的小動物你會憐惜同情甚至會把其帶回家飼養(yǎng)，但是世界上有那么多的小動物你能都將其帶回家飼養(yǎng)嗎？我想那不太顯示吧？當然就不可能了，因此順其自然吧！生命本來就很脆弱。
生命是可貴的，要珍惜，因為人只有一條生命。誠然也許每個人都會珍惜自己的生命，人們不僅要珍惜自己的生命而且要有自己有限的生命去做無限的對社會有貢獻的事情，不要一味的去珍惜，不去作任何事情我想像那樣就是活的再好也沒意義，反而會是你覺得空虛。
解放軍在零下幾十度的情況下依然站崗，不要認為他們不珍惜生命以為在他們的眼里國家的安全高于一切，甚至于自己的生命，依次不要一味的判定一個人這樣或者那樣是不是不珍惜生命。
思索作文600字 篇4
走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優(yōu)。
其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現鋼筆已經舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
思索作文600字 篇5
人的一生，可能不會被嫌棄，可能不會被輕視，但不可能不被誤會。生活中，難免有被誤會的時候。
和許多00后一樣，手機成了我的最愛。只要有機會，我就會廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的'批評。
去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機。
那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當時，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會兒，她走過來用一種審問的口氣問我：“你把我手機放哪了？快拿出來�！蔽曳畔率种械墓P：“喂，不要每次手機找不到了，就找我，好不好？沒看見嗎？我在寫作業(yè)！”媽媽的語氣變重了：“這房子里，除了你會拿我手機，還會有誰？快交出來，否則以后別想玩手機了�！蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了�！闭f完后，我轉身進到房間，“砰”的一聲拉上房門。媽媽還在門外責備：“你這臭小子，犯了錯，還不承認……”
到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復�！拔覄偛攀遣皇怯悬c不對�！蔽艺驹诖扒叭粲兴�。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“去道歉！去道歉！”
這時媽媽來敲門，我仍然木木地站在窗前：開還是不開？門外媽媽開口了：“孩子，是媽媽的錯，媽媽誤會你了，手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了�！蔽伊⒓窗验T打開：“其實我也不對，我不應該對你那樣說話�！薄翱�！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……
看來被誤會后不要只顧著委屈，應該冷靜下來，好好解釋清楚，更不能對長輩大喊大叫。當自己知道錯誤時，要勇敢承認，正確面對。誤會總會消除，終會雨過天晴，云開日出！
思索作文600字 篇6
最近晚上經常做夢，就在那天我做了一個恐怖卻又引人深思的夢。
天空是那么的晴朗透徹，太陽猶如一塊巨大的寶石掛在天上，但是被絢爛的陽光照射下的大地卻是有著無盡的灰暗。看看吧。
在那干裂的土地上有這么一群人，他們?yōu)榱颂铒柖亲佣l(fā)愁，為了有沒有水喝而擔憂。他們沒有別的事要做了只為了能活下去。每天有無數的人死在眼前，有餓死的也有病死的，這里是死神的樂園。在這里人情顯得是那么的稀少，禿鷲在天上不斷地盤旋著嘶叫著。他們就像是是死神的使者。不斷的催促著。
而我竟然是他們的一員，想想吧，昨天我還在明亮的教室里打著“幸福”的瞌睡而現在我卻要為了生存而艱難的去奮斗，一日一夜的不斷輪轉，當我在哪灼熱的陽光下看到我本豐滿有彈性的皮膚變得干癟，一條條深深的溝壑爬滿了手臂，禿鷲在頭頂不斷地催促著，呵~可能它也餓了吧。
漸漸地，眼前的景象逐漸的變得模糊，眼前好像有一道道的人影不斷地掠過，他們是誰？可能這就是死神吧，心中又后悔又無奈。我本有明亮的教室和平的國家，那是多么溫暖�？墒俏覅s沒有珍惜，現在什么都沒有了一切都隨風飄過。
一片黑暗襲來，只聽一陣震動的聲音，天！猛地睜開眼睛額頭一層冷汗。呼~還好是夢。
在平靜了一下心情后，不經在深思。我現在的生活是不是要好好對待呢？
思索作文600字 篇7
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
以前的我將紅墨水灑在身上；以前的我總是橫沖直撞，不是撞到桌角，就是磕在地上，腿上青一塊紫一塊；以前的我報書總是將書散一地；以前的我總是
將墨水灑在他人身上；以前的我……
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。新的學期，新的我。新的我不再將紅墨水灑在身上，我會檢查墨水的瓶蓋，若沒有擰緊，我將它擰緊；新的我走路時會注意旁邊的東西，不讓它絆到我，再也不會橫沖直撞；新的我會將書本整理整齊，不會將書散一地；新的我……
在新學期里，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
思索作文600字 篇8
“怎么只考了這么點分，我真不明白你整天在學校干嗎呢！”又被罵了。自從來到這個學校，我不知為什么，似乎感到我小學什么也沒有學到。小學似乎只是個游樂園，我在里面走了一圈�！盀槭裁矗瑸槭裁�？”然而每次給我答案的不是那溫柔的話語，卻是那冰冷的考卷和那可憐的分數。有時我的作業(yè)本上還會寫出那諷刺的話語。
在這高手如云的學校里，我只好背負著父母的寄托、社會的競爭這兩座大山在知識的海洋中去努力爭取。但我像一只沒了觸角的螞蟻，在知識面前四處碰壁，心中的痛苦與壓抑同時爆發(fā)，變成了實際生活中的叛逆，老師父母的教誨讓我覺得這是對我的憐惜，我并不需要別人的憐惜，我只需要那熱誠的幫助。我隱隱約約感覺到中考的敗落正在向我走來。我的天那，難道我的一生已經完了，全完了。不，不能這樣。
努力中，我似乎感覺到少了些什么，是什么呢？哦，原來是那可惡的自負心理。學習成績的下滑使我的頭腦更加清晰。我似乎對自己有更深層次的認識。我發(fā)現我以前做的事說的話，真的有些過分了。有時還帶著那傷人最重的諷刺。成績的下滑是一把雙刃劍，一面讓我痛苦萬分，一面又是我重新的認識到了更新的自我。
如今，我似乎已經找到了那已落塵一年的自信心。人活一生總不能在這關鍵的一刻消沉，父母施與我的精神動力，社會給予的競爭壓力使我努力在知識的海洋中破浪而行。路，是走出來的。屬于自己的道路，假手于他人，這就不叫自己的人生了。
思索作文600字 篇9
看見死去的人，在一間大得空曠而又幽森的房子里。一個透明的盒子里，游移著一束束真假悲哀的目光。死者仰臥在鮮花翠柏叢中，顯示出從未有過的寂寥。
在世間，一個人就這樣徹底地失去了他的質量，只剩下檳榔一樣的姓名，任大家在齒間反復咀嚼，然后再像嚼剩的口香糖一樣被遺落。
誰知道在那干癟的名字背后，有沒有曾經的身世豐饒、地位顯赫？
人是從叢林中走出來的，當靈魂棄他而去時，將到哪里棲居？天堂嗎？只有死去的人才知道。塵世就像一個劇院，容納著60億人口，雖然有些擁擠，但好在每個人既是觀眾又是演員。他們把世相的肥皂劇永無止境地演繹下去，他們沉醉于花花綠綠的泡沫中，盡管誰也不知下一句臺詞是什么，下一個情景又當如何。
于是待到繁華落盡，舞臺上曾經紛繁的細節(jié)被落幕刪除，便會有人退席，各自的美麗，隱匿于傳說中天堂的某個角落。
在人間或許真的也有一個天堂，那是一個苦難的天堂。人們都發(fā)瘋著魔般的為一樣東西，你爭我搶、明槍暗斗，甚至斷絕了親情，這也許是人們的一種欲望。其實明天如何我們誰都不知道，連生命在內沒有一樣東西是永遠屬于我們的，既然如此，又有什么值得去爭奪、去傷害親情呢？
死去的人，即使一生中的貢獻、成就，最后成為人們心中的回憶，也沒有遺憾，而是帶著微笑離開，尋找沒有苦難的天堂。
思索作文600字 篇10
生活，隨著社會的進步，潮流的趨勢，在潛移默化中，不知不覺地變幻出多姿多彩的樣式。就如：多數人夢寐以求的物質生活，少數人潛心追崇的精神生活，一般人無所甚求的平凡生活……
無奈，生活如此殘忍地被宰割，痛心疾首之際，更是費煞思量地思索著，究竟什么才是生活？
美，就是生活。
人，短暫地生活于大千世界猶如塵埃的一隅，所見到的真、善、美的臉孔有幾張？所看見的假、丑、惡的面具又有多少呢？或許是無數地出現在你周圍，或許零星地在遠處消失。答案是朦朧的，只在于你怎樣去思考。
美，就是生活。
人生在世，如果沒有美好的理想，一個人還會拼盡余生，努力地去奮斗，去追求，從而使自己有個完美的人生嗎？東晉陶淵明“不為五斗米折腰”，生活一貧如洗，難道你就可訕笑他的生活不是美好的，而是糊涂的嗎？北宋范仲淹因為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在官場上不為同流合污之輩所容，不得其志，前途困窘坎坷，難道你會說這是由于他的愚笨之舉，而白白拋棄了自己大好前程和美好的生活嗎？
美，就是生活。
在即將跨進21世紀之時，生活時時刻刻都會面臨挑戰(zhàn)。美好的明天，等待你去開拓；美好的前程，等待著你去編織；美好的將來，更等待著你去創(chuàng)造。如果不是美，怎么會有如此魔力；如果沒有美，怎么會這樣引人入勝，充滿生氣。
美，就是生活的思索。
思索作文600字 篇11
記得，在我小時候我還在玩那幼稚的游戲、看那幼稚的動畫片，但是誰小時候沒有呢（除非你家沒電視……）？現在我再回想起來，感到自己當初是那么純真。
小時候我無憂無慮的玩耍著，現在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時候學習壓力如此輕松我卻叫累，可是現在我才感覺到小學壓力的渺�。恍r候家庭作業(yè)雖多但卻很輕松，可是現在作業(yè)雖少了一點但卻得費出比小學時更多的腦細胞；初一的時候我還對學習十分“厭惡”，可是到了初二我卻對學習改變了許多，知道要好好學習，不過還好，還有機會；初二我慢慢理解父母的苦；小學的時候我還有些幼稚，初一的時候我才慢慢遠離幼稚，可是到了初二我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。
十四歲了，小時候我成天想著那“美味”的垃圾食品，現在我每天想著垃圾食品對人體的危害；小時候我成天想著那好玩的東西，現在我每天回憶著小時候那幼稚的東西；小時候我經常在課堂上想著怎樣才好玩，現在我在課堂上想著這道題。
十四歲，人生中只有一個，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂等等。有的人會去打工、有的人讀高中、有的人回去復讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級等原因）。
十四歲是我們決定道路的時候，也是我們一生中的黃金時期，十四歲過去你將“定型”——再有四年，我們已是口口聲聲所說的“成年人”了。
讓我們珍惜我們人生中的“黃金時期”——十四歲。
思索作文600字 篇12
“春草碧于天，秋風聽雨眠�！背跻娺@首詩，只覺得很美。而現在，已是初三的我，再細細回味，驀然發(fā)覺，詩中蘊含凄婉的情，溫馨的景，更令我有所觸動。初三，思索是不可或缺的一部分。
明月懸掛在空中，月光好似那薄薄的紗，籠罩在每個深夜努力的孩子身上。我手捧詩詞，與遷客騷人會面，感受著他們被貶的無奈與在低沉中奮起的感慨。初三，學到深夜已是常態(tài)，這是為了什么？我不禁有所思索，很想聽到一份滿意的答案，可無人回應。懊惱不已的我繼續(xù)埋頭苦讀。
“為中華之崛起而讀書！”，周總理生在國家動蕩，民不聊生的時代，但他從未放棄讀書，他心中有大志，眼里有希望，懷中有人民，這才成就了他的輝煌一生。
是啊，偉人都不忘讀書，我還有什么理由退縮呢？以前年少無知，看著長達一頁紙的詩詞，只覺得心生煩悶，心中埋怨�？涩F在不同，我已是初三，也成熟了許多，能透過字詞表面，去感受詩人所蘊含的更豐富的情感。
而優(yōu)美的它們，也會激勵我勇往直前。它會讓我明白為什么要讀書；它會讓我知道為什么要努力；它更會讓我了解自己所處的時代有多么幸福。
望著天上那輪明月，我陷入了思索。月亮是古人寄情的載物體，它承載著古往今來多少文人墨客的感情。它也做出了回應，那柔柔的月光，籠在身上的白紗，為多少深夜苦悶，深夜奮斗的人撫平了內心的惆悵。
伴著那輪明月，誦著“為中華之崛起而讀書”，我感受著，我思索著。與美麗的景，美好的情，共進步，共度初三！
思索作文600字 篇13
我始終相信，當一個人開始思索的時候，智慧、信念和修養(yǎng)都將向著他傾斜。
正因為思索，他獲得了判斷是非的機會和能力，使他自己的智慧日益趨近圓滿，慎重地選擇未來的道路，從而樹立的信念也將難以動搖。
正因為思索，日積月累地不斷完善自身的品格修養(yǎng)，他才能夠集萬千魅力于一身，走到哪里都受到矚目。
愚者千慮一得，所得非凡亦智者也�，F如今的青少年們，在面對社會經濟轉型、科技飛速發(fā)展和人文關懷年復一年下降的大時期里，如若不好好學習，并且勤加思索，人生瀚海渺茫，將來何枝可棲？
沒有思索地生存著，是走肉行尸，靈魂無處安放，肉體隨波逐流。沒有思索就沒有方向，長路漫漫，百轉千回，要蒙受多少冤屈的苦難才能夠使石頭開竅、枯木逢春？切莫等到老之將至才垂頭喪氣，而且還要繼續(xù)麻木不仁地茍活到死。
思索是行為的種子。
高俅打小好吃懶做，卻也通過思索，找到一條憑借高超蹴鞠技術而獲得天子賞識的功名利祿之道，雖然因為道德淪喪以至于臭名昭著，但是思索的作用可見一斑。
施瓦辛格憑借堅韌毅力打破幻想，從一個貧民窟骨瘦如柴的小男孩到成功競選加州州長。通過思索，他打開了連接著夢想的現實之門。他通過健身使自己擁有曲線優(yōu)美的身材為闖進好萊塢做準備，又在好萊塢聚集了足夠人氣為競選州長做準備，最終登上峰巒，萬眾矚目。不經過重重思索他能否做到這些？
浩浩乎，我中華青少年正意氣風發(fā)，當把握住時代命脈，且試天下。
思索作文600字 篇14
事情發(fā)生在兩年前。那天早上，我和媽媽乘公交車去大姨媽家，路上，發(fā)生了一件令我難忘的事情。
當車開到一個站時，上來了許多人，有胖的、l的、高的、矮的，有農村的，有城市的，都一擁而上。
車，繼續(xù)往前行駛。這時，我看到身邊一個七、八歲的小女孩拼了命似的揉眼睛，把眼睛都揉紅了。我連忙拉住她的手，說：小妹妹，小心眼！她雙眼一瞪，說：呸！你才小心眼呢！我被罵得莫名其妙，訕訕地別開臉。過了一會兒，一位老伯伯大概肝病復發(fā)了，拿著治肝病的藥往嘴里咽。一位阿姨關切地說：大爺，小心肝！那位老伯伯一聽，胡子都翹起來了，氣呼呼地說：你變態(tài)呀，叫我小心肝！阿姨弄了個大紅臉，真是哭笑不得。
原來，小女孩和大爺都是農村來的，小心眼小心肝都是他們聽慣了的詞。小女孩把我提醒她小心揉壞了眼睛誤認為是在罵她；老伯伯則把阿姨的關懷——小心保護好自己的肝誤認為是在作弄他。唉，都怪我們心急，沒把意思講清楚，害他們誤會了。說話，也是學問呢。
媽媽把我和阿姨的本意告訴了小妹妹和大爺，他們恍然大悟，連連道歉。大爺顯得很不自在，自言自語地說：唉，人老了，又鬧笑話了。
這件事引起了我深深的思索：人們常常抱怨自己的好心被當成了驢肝肺，為什么會造成這樣的結果呢？我想，責任不一定全在對方，我們也該從自己身上找一找原因。
思索作文600字 篇15
記得，在我小時候我還在玩那幼稚的游戲、看那無聊的動畫片，但是誰小時候沒有呢，除非你家沒電視現在我再回想起來，感到羞愧。
小時候我無憂無慮的玩耍著，現在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時候學習壓力如此輕松我卻叫累，可是現在我才感覺到小學壓力的渺��；小時候家庭作業(yè)雖多但卻很輕松，可是現在作業(yè)雖少了但卻得費出比小學時更多的腦細胞；初一的時候我還對學習越來越痛恨，初二我還是一如既往的痛恨，可是到了初三我卻對學習改變了許多，知道要好好學習，可是一切都晚了；初一我對父母叛逆，初二我越來越叛逆，可是初三我卻慢慢理解父母的苦；初一的時候我還幼稚，初二的時候我才慢慢遠離幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。
十六歲了，小時候我成天想著那美味的垃圾食品，現在我每天想著垃圾食品對人體的危害；小時候我成天想著那好玩的東西，現在我每天回憶著小時候那幼稚的東西；小時候我經常在課堂上想著怎樣才好玩，現在我在課堂上想著這道題。
十六歲，人生中只有一個，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂等等。有的人會去打工、有的人讀高中、有的人回去復讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級等原因）。
十六歲是我們決定道路的時候，也是我們一生中的黃金時期，十六歲過去你將定型
讓我們珍惜我們人生中的黃金時期——十六歲。
思索作文600字 篇16
世人都說：現代這一代人真是有福分。生在福窩窩里。蜜罐子蜜出來的。不知天高地厚/只知享受玩樂。這樣不好吃。那樣不好吃。挑三減四。/玩。在家玩氣氛不好。在網吧玩更刺激。待勁/追求時尚。追求個性。奇裝異服。頭發(fā)留成紅雞冠。鳳尾巴。/這些還是不來勁�？仗摕o聊。吃喝玩樂。打架斗歐。抽煙打牌。同樣無法排擠心中的空虛。
難道世間就沒有良方。醫(yī)治此代人的病了嗎？除了拋頭顱。灑熱血。報效祖國。其它沒事干了嗎？非常迷茫。除了瘋狂找錢。又說你太俗。銅錢味重。你說說。這一代人的追求是什么？人生的價值是什么？非常非常迷茫。人一輩子。該怎樣渡過。是忙忙碌碌。糊亂的過去？還是靜下來。想一想。我這一輩應該怎樣渡過。我眼下應該做什么？不能不明不白的老去。。。。。。。。。
看書。沒習慣。文化太淺�，F在書店面臨倒閉危機。誰還有時間抱一本書。道土不洋�，F在的書。不知是文化太高了。還是讀者水平低了。讀不出來味。中國四大名著長久未衰。現代人怎么了？沒有幾部經典。引不起一點轟動�？駳g。金庸的小說一部都有四五個版子。拍成了電影。這說明個什么？好的書太少。投資商花巨資。還是想賺兩個。不能把錢打了水漂漂�，F代人寫不出現代的經典嗎？除了打日本鬼還是打日本。不是從現在穿越到古代。就是從古代穿到現在。再就是玄幻�？苹谩ｋy道真應了中國有句古語：畫鬼容易。畫人難嗎？鬼誰都沒見過。想怎么畫就怎樣畫。沒人質疑。。。。。
我在思考。在探索。。。。。。。
現代不缺乏物資了。反倒缺乏精神了。。。。。。。。
思索作文600字 篇17
在春節(jié)的那幾天，真是好啊！怎么個好法呢？那就讓我來給你講講吧！
今天是大年三十，早早的我就起床了。因為今天要放“雙響子”我拿起打火機跑到了奶奶家的倉房里，我拿出了7個雙響子，我就放墻頭上。我點起雙響子的捻兒……
吃完早飯我便去和幾個小伙伴去玩，說著說著我便起他們：鞭炮的蔫為什么能把手給燒傷呢？小伙伴們就開始討論起來。小龍說：“應該是火藥著得太快了吧”小虎說：“應該是你沒把手即使拿走吧！”之后許多的小伙伴都開始議論起來，我說：“你們應該說的都沒錯，但是如果把我們的意見都歸納在一起不就是最好的建議了嗎？”小伙伴們紛紛叫好。
從外面回來之后，覺得沒意思正巧我的大爺回來，給我買了中國四大名著：“西游記”、“紅樓夢”、“水滸傳”、“三國演義”這四本書我就挑了我最愛看的《西游記》，看到一半我想到了：“為什么那個唐僧為什么總是不信悟空。才次次都被妖怪抓。心里說“活該”。我又看“三國演義”看完之后不僅為“劉備”“關羽”“張飛”這樣的英雄而高興。為“曹操”這樣的小人而氣憤。
到了晚上8點，我們一家在電視機前，興致勃勃地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，一邊津津有味地吃著年夜飯，看著外面每家放的煙花，多么的高興�。〗K于到了10點，我高興的和爺爺、爸爸開始發(fā)紙、放煙花了。第一個煙花像火球一樣的飛上了天，天空中頓時出現一只小兔子的形狀，就這樣我們在愉快中，度過了一個難忘的年。真希望生活每天都是這樣過啊，因為這樣每天就多了許多的歡聲笑語！
思索作文600字 篇18
我國古代有名的《三字經》第一句話就是“人之初，性本善”。然而，這個觀點曾被歸入孔孟之道而批得一無是處。但是我這里不是專門批判《三字經》，而是探討人生觀。
人做為世界上唯一智力發(fā)達的最高統(tǒng)治者，就因為有人們的思維，開出了最瑰麗的花朵。而人們自己也為些感到驕傲。但不應忘了，人的由來。
人類由古類人猿進化而來，而促成人成其為人的動力是人們的勞動。這恐怕是人們都已公認的。在很久以前的原始社會里，人們群居生活共得食，平均分配，但那并不是一個令人向往的社會。因為那里不但有饑餓，寒冷和過多奔波的勞累，而且也有野獸的襲擊，安全和生命不可保證。由于過度的疲勞和飲食太差，那時人的壽命極短。那時人們采取共同取食，平均分配的辦法是不得已的，如果誰得不到食物就不能生存，而一旦某人死亡對群體是極端不利的。產品沒有剩余，人們過著饑一頓，飽一頓的生活。
然而一旦人們產品有了剩余，便產生了占有權的問題。私有制便會產生，這是由人需要客觀物質條件而生存的本性所決定的，因為人既然從動物脫身，就會有自我保護的能力。在這里，達爾文的物種競爭的學說并不是完全不適用。
占有欲從一開始就有，一旦占有更多的財物成為可能，人們便毫無顧忌地去占有。
隨著生產力的發(fā)展，物質財富的不斷增加，人們的占有欲也不斷增強，以致發(fā)展了百萬或億萬富翁的出現。
由此，我們可以看出，人之初，私心就占有一定的位置，它隨著人類社會的產生而產生，也會隨著人類社會的滅亡百廢止。
思索作文600字 篇19
走出家門，眼前是白茫茫的一片，可能是這雪把我的爸爸帶來了，我才會為它賦予了那么美好的情感吧。
這是2014年的第一場雪，也許是所有人對新的一年的期望匯聚到一起，飛到空中，才使這場雪飄落于人間吧。
我們起得太晚了，沒有看到潔白無瑕的雪地。雪花很小，它們雖然知道自己一落到地面很快就會消失，但還是歡笑著落下來。每一片雪花都是一樣的努力，只為了那在空中飛舞的一瞬間的美麗和自己一直的夢想，相信那別樣的美麗會永遠留在我們的心中。
每一片雪花都是獨一無二的，它們都與其他雪花不同。就像每個人都與別人不同，我們可以保留自己內心的想法，但不能否認別人的想法就是錯誤的。我們不需要和別人一樣，但是不能為了要表現自己而做一些出格的事情。
雪漸漸下得大了，像那一簾幽夢，濃得撥不開，卻又淡得讓人醉。伸出雙手想要接住那些飄渺的雪花，可是還沒來得及仔細觀察就化為水滴。就像一些事物，雖然看起來美好無比，卻一碰就碎，一點也不真實。我們不要盲目追求那些華而不實的東西，它們看起來美麗卻沒有用處。人無遠慮，必有近憂。
看著大家都在堆雪人，我也堆了一個。雪人憨憨的，永遠是那個笑臉，始終不變。雪人雖然不能接近溫暖，卻從心里向往溫暖。就像有些人，雖然知道自己無法到達那個高度，卻還是想著那個心里的目標去努力，去奮斗。有理想，有目標，就要去為了它拼搏。
雪還在紛紛揚揚地下著……
PS:前一段時間在看老師布置的作業(yè)看水滸傳并作筆記，現在看完了，正好趕上下雪，嘻嘻，很漂亮啊。
思索作文600字 篇20
世人都說：現代這一代人真是有福分。生在福窩窩里。蜜罐子蜜出來的。不知天高地厚，只知享受玩樂，這樣不好吃，那樣不好吃，挑三減四。玩，在家玩氣氛不好，在網吧玩更刺激。待勁、追求時尚、追求個性、奇裝異服，頭發(fā)留成紅雞冠，鳳尾巴，這些還是不來勁，空虛無聊。吃喝玩樂，打架斗歐，抽煙打牌，同樣無法排擠心中的空虛。
難道世間就沒有良方，醫(yī)治此代人的病了嗎？除了拋頭顱。灑熱血。報效祖國。其它沒事干了嗎？非常迷茫。除了瘋狂找錢。又說你太俗。銅錢味重。你說說。這一代人的追求是什么？人生的價值是什么？非常非常迷茫。人一輩子，該怎樣渡過，是忙忙碌碌，糊亂的過去？還是靜下來，想一想。我這一輩應該怎樣渡過，我眼下應該做什么？不能不明不白的老去……
看書，沒習慣，文化太淺。現在書店面臨倒閉危機。誰還有時間抱一本書，道土不洋�，F在的書，不知是文化太高了，還是讀者水平低了，讀不出來味。中國四大名著長久未衰，現代人怎么了？沒有幾部經典，引不起一點轟動，狂歡。金庸的小說一部都有四五個版子，拍成了電影，這說明個什么？好的書太少。投資商花巨資，還是想賺兩個，不能把錢打了水漂漂，現代人寫不出現代的經典嗎？除了打日本鬼還是打日本，不是從現在穿越到古代，就是從古代穿到現在。再就是玄幻、科幻。難道真應了中國有句古語：畫鬼容易，畫人難嗎？鬼誰都沒見過，想怎么畫就怎樣畫，沒人質疑……
我在思考，在探索……
現代不缺乏物資了，反倒缺乏精神了……
思索作文600字 篇21
走在回家的路上，我哼著歌，望著那蔚藍的天空，心情還真不錯。
突然，一陣乞討聲傳入我的耳朵。我一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她滿面皺紋，眼睛緊閉著，我猜想她是瞎了。她跪著，一只腳已失去了腳掌。她拿著一個破碗，正苦苦地向過往的行人乞討著。那凌亂的頭發(fā)，滿臉的皺紋，似乎在哭訴著她飽經風霜的人生經歷。
望著眼前這位可憐的老婦人，我下意識地從口袋里掏出了一元硬幣。突然，“咣當”一聲，一個“硬幣”比我捷足先登，緊接著是一陣嘩笑。我仔細一看，哪是什么硬幣，只是一個小石子。而可憐的老奶奶并不知情，還以為來了好心人了。不停地點著頭，口中念念有詞，表示感謝。我回頭一看，只見那兩個可惡的男生笑得更歡了，一個揮了揮手中的硬幣，帶著一種輕蔑的目光；另一個則學著老奶奶的模樣，噘著嘴喊：好心人，給點錢吧！我火冒三丈，真恨不得上前打他們一頓。
我將硬幣投進碗里，便走開了。一路上，我無語。我就是搞不懂那些男生的行為。對于這樣一個衣衫襤褸、風燭殘年被生活所迫而露宿街頭的老人，怎么能這樣嘲弄她？施善，是我中華族的傳統(tǒng)美德，更何況是這樣一個年過七旬的老人？即便你不施善，不給予她一點物質上的幫助，那你又何必捉弄她呢？望著那斑白的兩鬢，望著那破舊的衣衫，你于心何忍？
你何不假想一下，當你也成為一個孤獨無助的老人時，你渴望得到什么？是幫助！是關心！而不是輕蔑的目光！不是諷刺的嘲笑！何必蔑視這些人呢？正像歌里所說的：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間！
望著那衰老的身影，我的心底再一次發(fā)問：怎能這樣蔑視他們呢？
思索作文600字 篇22
窗外，點點星光閃爍，一絲亮光透過窗戶，閃耀在風中；夜晚，一片肅殺，長廊的盡頭，只有一扇窗，透著，點點星光。
在這看不到邊際的長廊內，在另一端，他出生了。像任何在這里的人一樣，都在黑暗中長大。有人，自命不凡，向前奔去，他，就是其中的一員，奔跑不停息。
當風在臉上如刀劍一般地剮過，有人不再前行，放棄了心中真理——那窗外的點點星光。當雷聲似巨人的怒吼，妄圖振裂人們的耳膜時，有人不再前行。當一切不可能發(fā)生的苦難、磨練，嚇退所有人時，他毅然前行。
終于，他看到了窗。
窗外，有點點星光，于是，用盡平生之力，去追逐，去尋找，那一絲絲的燈火。他放棄了人間歡樂，放棄了天倫之樂，放棄了榮譽、權力、金錢和欲望。似一只出籠的猛虎，向他心中的那無比高尚的真理進發(fā)，他用了一輩子去證明宇宙，去證明人類的偉大，去探索他那追逐了一輩子的夢想與真理。
他到了。
但是，命運似乎與他開了一個小小的玩笑。對不起，窗外，哪里有光？
于是，驚吼震驚了整個長廊，他花了整個人生，放棄了屬于他的，也放棄去尋找不屬于他的，但結果，怎是這樣？
他用力敲打這扇窗，直到它破裂，他不顧雙手鮮血如水似的流淌，他毅然翻出窗戶，隨后，只有絕望——窗外，有一堵墻。
即使向天望去，向天大喊，卻無濟于事。此刻，他猛然發(fā)現，他就是只蟲子，不，不，不是蟲子，而是連蟲子都不如的卑賤生物。
他不相信，但他不得不相信，他，甚至想做一頭快樂的豬。當一只蟲子發(fā)現它只是只蟲子時，什么都不再重要。
因為，你不被消滅，不是強大，而是，你根本就沒有資格。
思索作文600字 篇23
望著那或飽或癟的稻粒，“秋”展開了深深的思索……
“秋”想起了一個人來。
春天的時候，那人扶著銹鈍的犁，在生命的土地上開墾。那人汗流浹背、四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上�？伤�，他沒有權利逃避；他謹記上蒼在給予他生命的同時所賦予他的責任，他絕不奢望有誰來代替他，因為他明白：“人生在勤，不索何獲�！�
夏天，曾因干旱，他站在地頭，焦灼地盼著南來的風，吹來載著雨滴的云朵，那時他是怎樣的望眼欲穿。最后，他明白：那是怎樣的癡心妄想。轉而，在他賴以生存的土地上，尋找到屬于他的“泉水”……
秋天，他和別人一樣收獲。望著那干癟的谷粒，他心里有一種又酸又苦的歡樂。但他并不因谷粒比別人的少就唉聲嘆氣，他把谷粒捧在手中，緊緊地貼上心窩窩。
善良的人都感嘆他收獲甚微，他卻像瘋子一樣大笑。在這笑聲里，“秋”知道他已經成熟了，他已擁有了一種特殊的量具：他不量谷物，只量感受。
那些善良的人不知道：他在收獲谷粒的同時，也收獲了人生真諦——他已歡笑過、哭泣過、體味過……慢慢回想，他知晴日多于陰雨，他知收獲多于勞作，他無愧地付出過、認真地生活過，別人無權恥笑他像一個傻瓜，他也不必用別人的尺度來衡量：值得還是不值得。
“秋”覺得，這樣的人生、這樣的生命才有意義，“秋”贊賞那人�！扒铩贝_信，多數人將會理解，他們將會公公正正地對待那人所做一切�！扒铩备_信，在生命的黃昏里，他絕不會哀嘆和寂寞。
看著眼前“辛勤勞作”的人們，“秋”的思索慢慢拉回，露出了久違的微笑……
思索作文600字 篇24
生命的最深處是生命的開始也是又一次生命的終結
它也許是生命的起源，也可能是生命的毀滅，總是會存在對立。
讓我們走向深處，走向生命的深處。
海日生殘夜，江春入舊年就很好的說明了新事物中孕育著舊事物的道理，當然這只是王灣的見解。
我見到了日出與日落，并沒有震驚的感受，自然規(guī)律罷了。我看著那太陽，看著它、看著它看它沉淪下去，四周便一片死寂。然而，一早它又會準時升起，如之前什么都沒發(fā)生一般。
這是客觀規(guī)律，不得不使人相信的，可我們也不知曉，是否有那么一天就不再會有這種循環(huán)了，只是無盡的黑暗。日出也許是生命的開始，日落也許是生命的終結。太陽的存在或許就是自然規(guī)律中矛盾
最好的東西都不是獨來的，它伴了所有的東西同來。泰戈爾
中國一分鐘，會發(fā)生什么？有人說，一分鐘會有一個物種的誕生；有人說，一分鐘卻也會有一個物種的滅絕。
一個物種的誕生會讓人們記住，一個物種的滅絕也會讓那些偉大的學家們感到遺憾。但如果這兩種對立的事物同時發(fā)生，日積月累，就會有著翻天覆地的變化。
沒有人知道一味放縱是否是好的，但是有人知道一味放縱一定是不好的。事物都有兩面性，不可能做到十全十美，總有些對立的存在。
你說太陽是新生命的開始，它也有隕落的時候；你說死亡是生命萬物的終結，它還有誕生的時候。無論是生命的存在，還是生命的消逝；無論是永久消失，還是重新開始，它們都有它們的意義。
太陽有重生的一天，物種也有嶄新的一刻，無論是消亡還是更新，我們都應活好當下。
思索作文600字 篇25
在一旁愣了半天的我早已按捺不住，一把奪過竿子，學著姥爺的樣子把木竿舉起。只聽“嘭”的一聲，我的竿子便打在了樹上，知了被我嚇跑了。唉，真是出師不利��！無奈之下，我只好又找了一棵樹。
由于吸取了上一次的教訓，我躡手躡腳得向大樹走去，輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹上的知了。誰知，機敏的知了早已發(fā)現了我的“圖謀不軌”，警覺的飛走了。
這下子可把我給急壞了！我剛想放棄，姥爺卻發(fā)話了：“怎么了？想放棄？這樣哪行呢？你才遇到芝麻大點的挫折就想放棄，人一生要遇到那么多的困難和挫折，這點又算什么呢？”說完，姥爺默默的走開了。
望著姥爺遠去的背影，我緘默了。是啊，這點挫折算什么呀！我驀地拾起木竿，繼續(xù)進行我的“捕蟬行動”……
時間一分一秒的過去了，一顆顆豆粒大的汗珠從我的額頭上緩緩滴落。
“哦耶！”隨著我的一聲大叫，第一只蟬進入了我的小罐。很快，第二只，第三只……經過一上午的“艱苦奮斗”，我一共粘了五只知了！就在我正高興時，老爺再次向我走來，笑瞇瞇的問：“凱來，粘到幾只了？”我一邊搖晃著手里的那罐“戰(zhàn)利品”，一邊開心的說：“姥爺快來看，我粘了5只知了呢！”姥爺拍了拍我的肩膀，問：“高興嗎？”我沒有回答，只是使勁的點了點頭。望著罐里的知了，我心里就別提有多高興了！
回家的路上，我暗暗的想：粘知了真好，它不但能讓我感受到鄉(xiāng)村之夏的魅力，還能讓我體會到“堅持就是勝利”的這句至理名言。不錯，只要肯堅持，你就一定能成功！
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