眼睛作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的眼睛作文600字3篇，歡迎大家分享。
眼睛作文600字 篇1
我們語(yǔ)文老師的眼睛又圓又大，眼球?yàn)鹾跒鹾诘�，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
一次課前復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī)，老師向我們提問(wèn)：“殘陽(yáng)是什么意思？”我一時(shí)記不清了，也沒(méi)料到她會(huì)問(wèn)我�？衫蠋熎一卮稹Ｎ艺酒饋�(lái)，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：這不是上周五學(xué)過(guò)的嗎？噢，我一會(huì)兒就想出來(lái)了，原來(lái)“殘陽(yáng)”就是快要落山的太陽(yáng)。我明確的做了回答，老師的眼睛又向我投來(lái)肯定的目光。
還有一次上語(yǔ)文課，我趁老師集中精力講課的機(jī)會(huì)，在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^(guò)的一部影片的情節(jié)。正當(dāng)我們說(shuō)的津津有味的時(shí)候，突然，教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來(lái)，老師早已站在我們面前了。他的眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。
又有一次，幾位老師要來(lái)我們班聽老師講《田忌賽馬》這一課。課講了一半，老師提問(wèn)：“田忌第二次賽馬為什么勝利了？”我馬上把手舉得高高的。老師叫我回答。我站起來(lái)，見聽課的老師一起看著，我心里怦怦直條，回答時(shí)結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭望著老師。只見老師的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)期待的目光，似乎在說(shuō)：“別急，大膽些�！蔽彝蠋煹难劬�，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。
還有一會(huì)，我得了重感冒，醫(yī)生要我休息幾天。幾天下來(lái)，我耽誤了一些功課，真急死人！一天傍晚老師來(lái)看我，他坐在我的枕頭邊，撫摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，好像在說(shuō)：“有我們大家?guī)椭悖銜?huì)趕上來(lái)的”我得到了極大的安慰，不那么著急了，決心好好養(yǎng)病，早日回到學(xué)校。
老師用智慧的目光牽引著我們每個(gè)人的心，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
眼睛作文600字 篇2
在生活中，我遇到了一雙與眾不同的'眼睛，那便是我們的楊老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著愛(ài)的光芒，是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛使我懂得了，什么是鼓勵(lì)、關(guān)切和關(guān)心。
記得有一次，我在上課時(shí)沒(méi)注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是作賊心虛，我總得看一句話，再瞟瞟老師的眼睛有沒(méi)有在注視我�？杉埌蛔』�，我的“行動(dòng)”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說(shuō)：“上課不要偷看書，開小差，知道了嗎？要認(rèn)真聽講！”從那時(shí)起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。
有的時(shí)候，老師的目光是和藹、贊許的。記得有一次，明天要上公開課，我回到家時(shí)，把古詩(shī)背得滾瓜爛熟了，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師的贊揚(yáng)……第二天終于到來(lái)了，“叮叮叮�！鄙瞎_課了，同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題請(qǐng)我回答，也許是我太緊張了，我站了起來(lái)，可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的，一個(gè)字也“吐”不出來(lái)。這時(shí)從老師的眼中，又放出了一種鼓勵(lì)的目光，老師的眼睛好像在說(shuō)：“不要緊，放松一下，你一不行！”這時(shí)，我心里平靜了許多，不知怎的，剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在，流利得像一條小河沒(méi)有盡頭，等我坐下時(shí)，老師又用贊許的目光，好像在說(shuō)：“你回答得真好，真棒！”
但有的時(shí)候，老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲，有一次，在考英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)的試卷很簡(jiǎn)單，沒(méi)到時(shí)間，我就做完了，這時(shí)，同桌向我發(fā)“信號(hào)”了，我將試卷推向了同桌，突然老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了試卷，就用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“這樣不對(duì)！”我急忙從同桌的手中拿回了試卷，見我拿回了試卷老師的眼睛好像又在說(shuō)：“這樣才對(duì)！”
我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！
眼睛作文600字 篇3
“叮鈴鈴鈴……”家里的鬧鐘響了起來(lái)，我看了下時(shí)間12點(diǎn)整，我放下故事書，趴在桌子上睡著了，好累呀！
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥在窗臺(tái)上說(shuō)：“起來(lái)，起來(lái)，有人控訴人類了，這下有熱鬧看了�！庇谑俏颐悦院母▲B到了法庭，法官看到我卻說(shuō)我是被告。我雖然不明白發(fā)生了什么，但還是被法官領(lǐng)到了被告席位，剛一坐定，我卻看到了對(duì)面原告席位上是我的眼睛，那是一雙非常憔悴的眼睛。
眼睛哭著很傷心地對(duì)法官說(shuō)：“我的主人在放假的時(shí)候只要一有空，就玩各種電子產(chǎn)品，比如：手機(jī)、ipad、電腦等等。她還喜歡躺著看書，看電視，晚上還經(jīng)常在光線刺眼的地方看書，寫作業(yè)時(shí)也經(jīng)常頭很低，有時(shí)候我看到黑板上或書上的字我都累，我就使勁睜著讓主人看的更清楚，可是主人卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，主人，我想問(wèn)問(wèn)，你為什么不知道愛(ài)惜我呢？所以我要告你”。我也不甘示弱說(shuō)：“我看電視，看書，你不也跟著看了，你還不滿足嗎”？眼睛說(shuō)這樣的待遇我享受不了，我也不需要，我只想你好好保護(hù)我，愛(ài)惜我。
法官說(shuō)：“你們不要再吵了，眼睛說(shuō)的都對(duì)，你還在怪它嗎？是你不愛(ài)惜它”。我更生氣了，“怎么了，我把它保護(hù)的不好嗎？況且我也沒(méi)有不舒服”。法官哭笑不得地說(shuō)：“它是你的眼睛，它對(duì)于你們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)非常重要，沒(méi)有它，你能看到欣賞到美麗的風(fēng)景嗎？它是你們?nèi)祟愋撵`的窗戶，沒(méi)有它會(huì)給你們?nèi)祟悗?lái)很多麻煩”。我聽了法官的話，慚愧地說(shuō)：“我再也不傷害你了，你能原諒我嗎？”眼睛開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們和好了。
“喂喂喂”我被一個(gè)聲音驚醒了，這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！夢(mèng)��！希望噩夢(mèng)不要成真，同學(xué)們，眼睛是觀看世界萬(wàn)物唯一的方式，沒(méi)有眼睛我們就等于失去了無(wú)限的前途和光明，也永遠(yuǎn)失去了快樂(lè)，所以，我們一定要保護(hù)好它們。
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