風(fēng)景作文600字5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文600字 篇1
剛走進(jìn)這個(gè)讓我感到有些緊張的情緒,和讓我又充滿好奇心的校園時(shí),我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長(zhǎng)大的校園風(fēng)景深深吸引了。那是一塑美麗的校園,一進(jìn)校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來(lái),讓人的心情順暢了許多,緊接著,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)有責(zé)任有毅力的士兵,守護(hù)全體師生,整整齊齊排列在操場(chǎng)的周邊,我?guī)е槙车男那槁皆谛@的每一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹(shù),在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(zhǎng),烈日當(dāng)空下,這棵樹(shù)比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(zhǎng),而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來(lái)快樂(lè),火烈的太陽(yáng)在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草,還有千紫萬(wàn)紅的花,心情不好的我,坐在樹(shù)下,微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥(niǎo)兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……
這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。
風(fēng)景作文600字 篇2
風(fēng)景,可以是被照相機(jī)所定格的照片,可以是詩(shī)篇中的唯美,但有一種風(fēng)景,不需言語(yǔ)和圖片,只能保留在心底。
我打小就是一個(gè)意志力和體能不大強(qiáng)的孩子,所以這“香爐峰”式的山頭對(duì)我來(lái)說(shuō)就完全是個(gè)珠峰。但在媽媽的生拉硬拽下,我還是開(kāi)始了我偉大的登山行動(dòng)。
剛行進(jìn)到路程的一半時(shí),我就后悔了。汗水就像春天滋生的小草那樣從我的身體各部滋生,疲倦,干渴,我?guī)缀醪荒苤С肿约和白吡恕S谑欠椿诔闪吮厝。媽媽?jiàn)我“如泰山”般推也推不動(dòng),就對(duì)我說(shuō):“你知道么,山頂?shù)娘L(fēng)景可是很美的!”我一聽(tīng)便來(lái)了興趣!笆裁礃影?”我問(wèn)。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上鉤,就往山上走,說(shuō):“你自己去看呀!”我一聽(tīng),就有種悲愴的感覺(jué),遲疑一下,還是走了起來(lái)。反正橫豎都是一死,何不為景而死呼?在上山的路上,我因體力透支而想過(guò)放棄,但一想到美景,微風(fēng),層云,我又咬咬牙繼續(xù)行軍。這對(duì)于一個(gè)意志力極薄弱的人來(lái)說(shuō),很難,但我做到了!站在山巔上,我已成了個(gè)“汗人”。慢慢拖著沉重的身體,我走到山崖邊,向遠(yuǎn)處眺望。
已是黃昏,夕陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的地平線上,散發(fā)著橘紅的光,浸染著似乎在我頭頂不遠(yuǎn)的一團(tuán)團(tuán)云霧,也映照著我紅彤彤的臉頰。近處,綠像綿延萬(wàn)里的海,翻滾著,風(fēng)吹干了我濕透的衣裳,也瀝干了我的疲倦。沿著太陽(yáng)光芒向遠(yuǎn),目光落在平原上已經(jīng)開(kāi)始燈火通明的城市。在火色云層的籠罩下,一條條街道和一棟棟樓房像是充滿了活力的一條條川流和一個(gè)個(gè)巨人,正要開(kāi)始夜晚的工作。傍晚的風(fēng)開(kāi)始大起來(lái),在樹(shù)林中穿梭著獵獵作響。這場(chǎng)景烙在我心底,不是因?yàn)槠渌且驗(yàn)樗俏覛v經(jīng)艱難,流下汗水,自己努力而得來(lái)的最美的風(fēng)景。
也許我們?cè)г惯^(guò),失望過(guò),難過(guò)過(guò),但是只要我們付出了汗水和努力,我們就一定會(huì)站在自己的巔峰上,欣賞品味著自己看來(lái)最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇3
所謂“癡”字避不過(guò)喜愛(ài),過(guò)分的喜愛(ài),成就了“癡”,世間人情多有“癡”,癡迷于古玩、于花鳥(niǎo)、于字畫(huà)。而我癡于風(fēng)景。
倘有人問(wèn)起,風(fēng)景皆為風(fēng)雅之士所好,你又談何癡迷?
我定答之:“喜好怎分界限,任是天下生物皆有所好!
晨鐘暮鼓,若春秋時(shí)節(jié),清早時(shí)分,可見(jiàn)日初東山,半縷薄云遮著,如閨中女子緋紅的面頰,羞澀地露出半個(gè)身子來(lái)。天色蔚藍(lán),白云泛著光,青山上了妝。那鮮艷的百花,在日初中,帶著晶瑩的露珠,一點(diǎn)點(diǎn)地,高了起來(lái)。
若是上了黃昏,夕陽(yáng)映著遠(yuǎn)處的樓房,窗子染上了一片金黃,浮光躍金,波光鱗鱗,爬山虎爬上了圍墻,垂搭在窗邊,輕輕擺動(dòng)著,風(fēng)輕輕吹拂著樹(shù)叢,綠葉輕輕擺動(dòng)著,木棉花敗后,鳳凰花又開(kāi)。
我癡迷于這樣的美景,看朝暉夕陽(yáng),晦明變化,看四季變遷花開(kāi)花落,看春風(fēng)景明,淫雨霏霏。
當(dāng)我看著窗外的云,我想乘著風(fēng),坐在云上,飄進(jìn)童話里。
天高氣爽的日子里,有一陣風(fēng)路過(guò),帶走幾片落葉,紅磚白墻的高樓林立,然后是藍(lán)的不可一物的天,操場(chǎng)的草坪上,是青春在奔跑。我想,心曠神怡亦不過(guò)如此了吧。
我曾在暮色降臨時(shí),站在橋頭,萬(wàn)家燈火像星星一樣亮晶晶,海面平靜,月亮在云里透著一絲溫柔的光,樹(shù)影搖曳,海平面上仍留著一抹粉色的余光,那是一縷云,恰好在海面上,一座小山在不遠(yuǎn)處?kù)o默著,這樣的美景,人間有幾回呢?我思索著,然后沉默。橋上車(chē)水馬龍,好像在城市里,夜是不會(huì)安靜的。
我看著橋外的夜色,那一抹粉色已經(jīng)暗淡無(wú)光,月亮懸著孤單。我又看看橋上川流不息的車(chē)流,無(wú)言,我與夜相遇,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)美景并不會(huì)停留。我在乎一個(gè)偶然捕捉到的碎片。只是一個(gè)小角落,于是我明白,明白了發(fā)現(xiàn)與珍惜。
我發(fā)現(xiàn)美與珍惜美。
風(fēng)景萬(wàn)千,我捕捉著她的身影,收起來(lái),就發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了和別人不一樣的世界,所以才癡迷風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇4
也許,成功并不是最美的風(fēng)景,在成功道路上最艱難的時(shí)候,最努力的時(shí)候,才是美妙絕倫風(fēng)景--風(fēng)景在路上。
在籃球場(chǎng)上,我手抱籃球,向?qū)κ稚斐觥按烫讲健保又,假裝投籃,兩只手迅速收回,大力運(yùn)球從右側(cè)穿過(guò)防守人員,又用“拜佛”加背后運(yùn)球擾亂敵人的重心,又一個(gè)后撤步,順勢(shì)屈膝,舉球,用腳尖跳起,腰部發(fā)力,手指把球射了出去,籃球在空中形成一道美麗的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤的落進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們紛紛稱(chēng)贊我精湛的球技,簡(jiǎn)直是一道美不勝收的風(fēng)景。
可是,他們不知道,在成功背后,有一道更美的風(fēng)景:千萬(wàn)滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點(diǎn)小毛病,跑久了會(huì)痛,一開(kāi)始,一開(kāi)始我只把籃球當(dāng)做出汗的事,后來(lái),我下定決心要好好練籃球。每次練習(xí)時(shí),我總是對(duì)自己要求嚴(yán)格,別人能做10個(gè),我做15個(gè);老師要求投進(jìn)50個(gè)球,我絕不會(huì)只進(jìn)49個(gè)就停下,當(dāng)有跑步練習(xí)時(shí),我無(wú)論腳多痛,都運(yùn)著球跑在第一個(gè)。
有一次,練習(xí)胯下運(yùn)球,這是運(yùn)球中最難的一種。我很羨慕老師嫻熟的運(yùn)球,可自己做卻不簡(jiǎn)單:求像個(gè)調(diào)皮的`孩子,不是滾到遠(yuǎn)處,就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球,那過(guò)程十分痛苦:好不容易,氣喘吁吁的跑到球跟前,又費(fèi)力彎下酸痛的腰,手眼看就要碰到球了,球又向前滾動(dòng)了幾厘米,我一下子撲空,差點(diǎn)兒摔倒。在無(wú)數(shù)次的失敗后,我再一次擦去汗水球衣已經(jīng)浸滿了汗水了。這一次,我已經(jīng)掌握了技巧,一邊運(yùn)球一邊弓箭步向前走,我終于成功了!同學(xué)們和老師都投來(lái)了不可思議的目光。
很多時(shí)候,成功并不是最美的風(fēng)景,在成功道路上最艱難的時(shí)候,最努力的時(shí)候,才是妙不可言的風(fēng)景風(fēng)景在路上。
風(fēng)景作文600字 篇5
每當(dāng)路過(guò)那個(gè)燈光閃爍的廣場(chǎng),看到那些跳舞的人群,我就知道,我錯(cuò)過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。那些我平常不留意的風(fēng)景。
我認(rèn)為,世界上最美麗的風(fēng)景,并不在于畫(huà)家的筆下;宛如人間仙境的森林;不可觸及的雪山……而是在我們的身邊。只是我們未曾留意,未曾發(fā)現(xiàn)罷了。說(shuō)到這里,我忽然想起,世間之人最喜歡做的事,莫過(guò)于那一件,名曰:錯(cuò)過(guò)。
我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在回想起來(lái),真是后悔莫及。
熟悉的音樂(lè)響起了,我知道,那些老年人又要開(kāi)始舞蹈了。雖然,他們的舞姿不是那么到位,不是那么熟練,不是那么優(yōu)美,還可能有點(diǎn)笨拙。但是,他們跳得開(kāi)心,跳得快樂(lè)。他們從不曾冷嘲過(guò)對(duì)方,從不曾熱諷過(guò)他人。他們沉浸在舞蹈給他們帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅中,樂(lè)此不疲。
七八十年代的金曲,縈繞在我的耳畔,使我陶醉其中。黃暈的燈光灑落下來(lái),灑在了那群老人的背上;灑在了他們的心上;也灑在了廣場(chǎng)周?chē)臉?shù)木間。馬路上,汽車(chē)車(chē)燈的光束,車(chē)笛聲的鳴響,也一起過(guò)來(lái)湊熱鬧,為舞蹈又添了一份色彩。優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,繽紛的燈光,演織成了人世間最美麗的一道風(fēng)景。
也許,這些老人曾經(jīng)錯(cuò)過(guò),只是他們不想再一次錯(cuò)過(guò)這美麗的夕陽(yáng)紅!
醉了,真的醉了。醉于了這塊地方,醉于了這片風(fēng)景。
看到這美麗的風(fēng)景,頓時(shí)發(fā)覺(jué)自己是多么的渺小,那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的、已逝去的美好,不正是因自己的不留意,而造成的損失嗎?
其實(shí),那時(shí)的我,是快樂(lè)而又傷心的,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這么美麗的風(fēng)景,那美麗的燈河,那舞動(dòng)的人群,每一樣都讓我感到激動(dòng),使我全身的細(xì)胞興奮。
下一曲音樂(lè)響起了,剛剛感到疲憊的人們,又如同充電的機(jī)器人似的,投身到下一曲中了。音樂(lè)不停,舞蹈也是不會(huì)停下的。
我漫步在回去的路中,沉思著……
這些是我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,還可以彌補(bǔ)。那么,如果在人生的旅途中,錯(cuò)過(guò)了一些東西,我們還可以用什么來(lái)彌補(bǔ)?
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