大風(fēng)作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的大風(fēng)作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大風(fēng)作文600字 篇1
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,廣州市的小記者們歡聚在番禹的“大風(fēng)車(chē)”生態(tài)農(nóng)莊。當(dāng)然,這其中也有我咯。在驅(qū)車(chē)前往番禹的路上。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,我也交了不少外校的朋友。哦,終于到了,大家一窩蜂地涌下車(chē),高高興興地排好隊(duì),都期待著快點(diǎn)兒進(jìn)去。我朝里面一望,原來(lái)已經(jīng)有許多外校的小記者在等我們了。
進(jìn)了農(nóng)莊,大家都很興奮,東瞧瞧,西望望。首先映入我眼簾的是一大片翠綠的草地,到了里面,是一片一望無(wú)際的湖。鏡子般的湖面,幾只鴨子在湖邊的草地上梳理著自己的羽毛,給人一種無(wú)限美好的遐想。往遠(yuǎn)處望去,連綿不斷的山巒,從天空中掠過(guò)的大雁,密密層層的樹(shù)林,使我不僅驚嘆:這個(gè)農(nóng)莊真美。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“鴻運(yùn)飛輪”,“鴻運(yùn)飛輪”就是四個(gè)人踩著一個(gè)大木輪往前走,如此重復(fù)一個(gè)來(lái)回。我們那四個(gè)人都是三年級(jí)的女生,好不容易才踩動(dòng)了。這時(shí),一個(gè)女生覺(jué)得有點(diǎn)暈,于是就往前倒去,由于四個(gè)人牽著手,所以我們立刻象多米偌骨牌一樣倒了下去,下面笑聲一片。我們不甘心,重新爬起來(lái),但又重新倒下去,再爬起來(lái),還是倒下去……
之后我們又玩了綠野尋寶、巧鉤澎蜞、山頂傳奇、紅色之旅—重走長(zhǎng)征路,碰碰車(chē),小火車(chē),捉泥鰍等。
令我印象最深刻的還是“巧鉤澎蜞”了。一只只小螃蟹在一個(gè)碩大的池子里“橫行霸道”,我們拿著一根纏著線(xiàn)的竹竿,要讓小螃蟹的小鉗子去夾住那條細(xì)細(xì)的線(xiàn),可真難呵!不過(guò),我還是釣了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶,十幾只。可惜的是,回到家里,只有一只活了下來(lái)!我只好懷著悲痛的心情把那些死的給埋了,把那只活的給放生了。
最后就是“同心鞋”了,每個(gè)學(xué)校來(lái)比賽,每個(gè)學(xué)校選兩人,把那兩人的各一只腳綁在一起,一個(gè)來(lái)回,看誰(shuí)跑得快。雖然我們學(xué)校沒(méi)拿到名次,但大家仍然很開(kāi)心,重在參與嘛!
今天我玩得很高興,既跟同校的小記者建下了深厚的友誼,又跟外校的小記者交了朋友,我真快活!啊,今天我的收獲多么大呀!
大風(fēng)作文600字 篇2
今天終于到了我們期待以久的星期四了,人開(kāi)心,天氣也特別好,我們吃完早餐,興奮地坐上了巴士,向我們的秋游地點(diǎn)——番禺化龍鎮(zhèn)大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊出發(fā)。
我們來(lái)到了大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊,一下車(chē),就跑進(jìn)了大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊,門(mén)口上寫(xiě)著“學(xué)中玩玩中學(xué)”。我們先玩了“六合迷宮”,“六合迷宮”是用木板一塊一塊搭建而成的,非常精致,我的同學(xué)楊兆栩要我跟著他走,我們總是在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈,非常難走,就像“諸葛亮”的“八卦陣”,走了那么久,我才知道自己迷路了,我大聲喊到: “傻瓜,走另外一邊看看吧!”走著走著,我看到老師在出口等我呢!我說(shuō):“哼,我很厲害吧!”,楊兆栩放聲大笑,我們?nèi)嗳司鸵黄鹱吡恕?/p>
接著,我們?nèi)チ恕搬烍︱唷,我拿了一根竹竿,上面有條細(xì)繩,螃蜞一動(dòng)不動(dòng)的,我還以為它們?nèi)慷妓懒,后?lái)我發(fā)現(xiàn)它們都在裝死,我一開(kāi)始不會(huì)釣,還弄死了幾只,后來(lái),老師教了我一個(gè)妙計(jì),用細(xì)繩把它們捆住就可以了,“哼,我可是一個(gè)心狠手辣的人,我肯定能釣到!”,我用細(xì)繩一捆,就把螃蜞捆死了,它怎么也動(dòng)不了,我把它放進(jìn)水缸的時(shí)候,怎么也弄不下去,后來(lái)老師用手把它弄了下來(lái)。
我們接著玩“抓泥鰍”這個(gè)四四方方的魚(yú)池里有很多泥鰍,我沒(méi)有下水,在邊上用手抓,抓到又滑了下去,很難抓,我買(mǎi)了以個(gè)漁網(wǎng),我的同學(xué)許鈺灝脫了鞋子和襪子下了水,說(shuō):“麥泳珊,借我漁網(wǎng),我?guī)湍阕!”我把漁網(wǎng)借給了他,他一網(wǎng)兩條,一網(wǎng)又是兩條!斑@下可好了,我的螃蟹有伴了!”許鈺灝笑著說(shuō):“嘿嘿,我可是動(dòng)物專(zhuān)家哦!”
我們還玩了“森林探險(xiǎn)”、“鐵索橋”、“水上樂(lè)園”、“強(qiáng)渡烏江”……
大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊真的是“學(xué)中玩,玩中學(xué)”的好地方!
大風(fēng)作文600字 篇3
說(shuō)到別的班有什么“四大美女”,“四大才女”……但我們班的女孩個(gè)個(gè)姿色平庸,沒(méi)什么好寫(xiě)的,但男孩就不同了,所以今天我為大家介紹我們班的“四大風(fēng)流才子”吧!
一、“數(shù)學(xué)王子”
送他“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)美名可真不是白送的。他的腦細(xì)胞很奇怪,什么難題一到他手里,準(zhǔn)會(huì)乖乖地被他“馴服”。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師叫他上去解題,全班同學(xué)的目光就聚集在他手上的粉筆,看著出現(xiàn)在黑板上白色的數(shù)字,繼而熱烈地鼓起掌來(lái)。我真不明白他為什么有如此的魔力,能使這么多同學(xué)把目光聚焦在他身上。
二、“語(yǔ)文泰斗”
“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄……”“語(yǔ)文泰斗,悠哉尤哉地在干什么?”小靜在后邊猛地一推他,然后以每秒一百米的“光速”沖入教室!罢Z(yǔ)文泰斗”慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),托了托厚厚的“瓶底”(指眼鏡),認(rèn)真地審視著身邊每一個(gè)可疑人,黑黑的眼睛里透出困惑的神情,活像17課《軍神》里的沃克先生。“算了,我是‘人上人’,不和那些奸詐小人計(jì)較!”說(shuō)完這句話(huà),捧著他心愛(ài)的“精神食糧”,慢慢地走向遠(yuǎn)方……
三、“帥哥第一名”
“他是龍,我是蔥……”“矮小子”小軍
唱著他自編自導(dǎo)自唱的《龍和蔥》,一邊望著他。他,真是一個(gè)超帥哥,級(jí)上無(wú)人能及。我相信,就是周杰倫在此,也會(huì)自愧不如。
四、“富家子弟”
“哇!你的籃球好棒耶!”“就是,棒及了!”“那當(dāng)然,這是喬丹的!”他,一個(gè)長(zhǎng)得玉樹(shù)臨風(fēng)的富家子弟,曾經(jīng)迷倒無(wú)數(shù)無(wú)知少女(當(dāng)然,只是那些恐龍),他老爸是制藥的,當(dāng)大老板,平時(shí)出入都是開(kāi)寶馬的。
大風(fēng)作文600字 篇4
早前,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),整個(gè)大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前,望著大街。那咆哮的北風(fēng)夾著黃沙,瘋狂地刮著,仿佛要吞沒(méi)一切。
樹(shù)上的枯枝簌簌地抖著、細(xì)碎的沙土粒打著轉(zhuǎn)兒,不斷地碰擊在玻璃窗上,發(fā)出令人煩倦的單調(diào)細(xì)微的“沙沙”聲?衽娘L(fēng)掃蕩著一切,紙片、樹(shù)枝甚至小石子,都被風(fēng)挾持著,以飛快的速度在空中亂轉(zhuǎn)。它們時(shí)而蹭兩下地面,時(shí)而又飛騰起來(lái),最后終于消逝在風(fēng)沙里。
街上看不到步行的人。有幾個(gè)人騎著車(chē)從北往南行,他們可真開(kāi)心,簡(jiǎn)直不用蹬車(chē),只讓大風(fēng)吹著他們風(fēng)帆一樣的后背就能飛速前進(jìn)?墒牵赡贤钡娜藗兲D難了。由于風(fēng)的阻力,連機(jī)動(dòng)車(chē)都明顯地減了速。那些騎車(chē)的人瞇起眼,不顧他們被風(fēng)吹得散亂了的頭發(fā),弓著腰,個(gè)個(gè)顯出努力的樣子,有時(shí)身體還微微離開(kāi)車(chē)座。他們撐定車(chē)把,將全身的力量用在腿上,艱難地、一點(diǎn)點(diǎn)地和風(fēng)爭(zhēng)奪著道路。
風(fēng)吼叫得更猛了,有幾個(gè)騎車(chē)人實(shí)在沒(méi)有力量前進(jìn),就轉(zhuǎn)了頭向回走了,這樣速度立刻加快了,然而他們卻暫時(shí)不能到達(dá)所要去的地方了。
蹬啊,使勁蹬!可人實(shí)在抵不過(guò)狂風(fēng)。一個(gè)小伙子跳下車(chē)來(lái),推著車(chē)往前走,后面的人也都下了車(chē),跟著小伙子走。他們顯出不愿屈服的樣子,風(fēng)太大時(shí)站一站,稍小些又繼續(xù)前進(jìn)。雖然走得慢,而他們卻始終不懈地向前。這樣的隊(duì)伍在街上排成了一長(zhǎng)串,不停地向前移動(dòng)、移動(dòng)……
風(fēng)終于停了,天空中依然是一片可愛(ài)的藍(lán)色。太陽(yáng)也出來(lái)了,大地灑滿(mǎn)和煦的陽(yáng)光,再不是灰蒙蒙的了。我仍舊站在窗前向外望著,眼前總是閃現(xiàn)出頂著大風(fēng)騎車(chē)的人們那弓著背、瞇著眼,努力前進(jìn)的樣子。
大風(fēng)作文600字 篇5
公元前195年冬,沛縣村熱鬧非凡。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的行宮里,一群文武大臣和另一大群庶民百姓,正觀看一個(gè)大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的,時(shí)而跳舞,時(shí)而擊筑,兩眼通紅,步履蹣跚。
當(dāng)時(shí)的氣氛極為熱烈,一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!”歌聲慷慨激昂,震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農(nóng)民出生的漢朝開(kāi)國(guó)皇帝漢高祖劉邦。
《大風(fēng)歌》創(chuàng)作于漢高祖劉邦得勝還軍途中,順路回鄉(xiāng)探親之時(shí)。劉邦年輕時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù),沒(méi)什么文化,所以他的文章文采比較一般,《大風(fēng)歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)刮著大風(fēng),一撥又一撥的朋友前來(lái)拜訪(fǎng),表示祝賀,這讓年輕的劉邦躊躇滿(mǎn)志,酒酣之余不由得大發(fā)感慨:這次我真是威加海內(nèi)啊!我擊敗了淮南王英布,現(xiàn)在十分威武地返回故鄉(xiāng)。這一切的成功都離不開(kāi)韓信、英布、彭越等大將的扶持,只希望今后能招攬更多的人才來(lái)幫我管理國(guó)家。
大風(fēng)歌抒發(fā)了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰(zhàn)勝西楚霸王項(xiàng)羽,靠的是人才。劉邦曾經(jīng)過(guò)說(shuō),運(yùn)籌帷幄,我不如張良;治理國(guó)家,我不如蕭何;攻城奪地,我不如韓信。這三人,都是豪杰,我能委以重用,就是我得天下的原因。而項(xiàng)羽手下,只有一個(gè)能人范增,他居然還不能任用,這就是他戰(zhàn)敗的根本原因啊。
劉邦很會(huì)任用人才,他重用謀士和良將,使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮,協(xié)助他東征西戰(zhàn),并完成了統(tǒng)一中原的偉大戰(zhàn)略目標(biāo)。
《大風(fēng)歌》體現(xiàn)了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷,正因如此,劉邦最終成為了一代雄君,成就了一番霸業(yè)。我們要學(xué)習(xí)漢高祖虛懷若谷的心胸,才能學(xué)業(yè)有成。
大風(fēng)作文600字 篇6
就在昨天下午,市區(qū)刮起了一場(chǎng)大風(fēng)。
當(dāng)時(shí),放學(xué)鈴聲剛剛響起,天上越來(lái)越多的白云擋住了太陽(yáng)的光芒,但天色還很亮。只一會(huì)兒,天空陰沉下來(lái),并且越來(lái)越黑,好像白云被誰(shuí)潑了墨汁似的,大片大片地層層疊疊。碗口粗的大樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái),樹(shù)葉裹著樹(shù)枝像鞭子一樣在空中揮舞著。風(fēng)就像一頭被困住的怪獸,發(fā)出巨大的咆哮聲,似乎在尋找逃脫的出口。教室半開(kāi)著的窗戶(hù)被風(fēng)吹著一開(kāi)一合,發(fā)出“”咣當(dāng)咣當(dāng)“”的聲音。
我收拾好書(shū)包,走出了校門(mén)。原本悶熱的空氣一掃而光,略微聞到一股潮濕的味道。我感覺(jué)到一陣涼意,身上的雞皮疙瘩差點(diǎn)掉了一地。這時(shí),風(fēng)越刮越大,地面上的紙屑和塑料袋都飄到空中跳起了圓圈舞。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始從空中掉落,人們行色匆匆,紛紛撐起了色彩艷麗的雨傘?墒怯陚悴⒉宦(tīng)話(huà),被風(fēng)吹得一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,搖搖晃晃,撐傘的人都控制不住方向了!有的傘面被風(fēng)吹得翻了過(guò)去,只有迎著風(fēng)的方向用力一撐,傘面才恢復(fù)原狀。還有的人沒(méi)有握緊,傘就從她的手中逃出來(lái),像長(zhǎng)了翅膀一樣飛出好遠(yuǎn)。這是一場(chǎng)人類(lèi)和大風(fēng)的賽跑,丟傘的人努力地追呀追呀,終于把傘抓回來(lái)了!看到這情景,有的同學(xué)干脆把傘收起來(lái),把書(shū)包頂在頭上,在雨中快速地向前跑。
再看看路旁的行道樹(shù),它們有的受了傷,一些纖細(xì)的樹(shù)枝被吹斷,掉到了地上。過(guò)往的行人和車(chē)輛都小心翼翼,盡量避開(kāi)這些障礙物。
一道閃電劃破了天空,轟隆隆的雷聲緊接著響起,滂沱大雨開(kāi)始肆虐,雨柱從天上直瀉下來(lái),無(wú)數(shù)顆巨大的珍珠在地面上跳躍著。
不一會(huì)兒,雨停風(fēng)息,太陽(yáng)又緩緩露出了笑臉。這場(chǎng)風(fēng)雨真是個(gè)急性子,來(lái)得快,去得也快!
大風(fēng)作文600字 篇7
今天,大風(fēng)車(chē)音樂(lè)學(xué)校舉辦了野外大課堂活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了新甸鋪鎮(zhèn)津?yàn)炒宓那М大桃園。一進(jìn)入大桃園,就看到一望無(wú)際的桃花,我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。粉紅的桃花,一朵朵,一簇簇,猶如孩子們爛漫的笑臉。春風(fēng)蕩漾,花香彌漫.......
就在這花的海洋里,我們舉行了豐富多彩的活動(dòng):野外音樂(lè)會(huì)、野炊、拔河、放風(fēng)箏、沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)、賞桃花、誦唐詩(shī).......其中,最讓我感興趣的是放風(fēng)箏比賽。
我們來(lái)到一個(gè)寬闊的沙灘上,各個(gè)參賽隊(duì)準(zhǔn)備了兩個(gè)風(fēng)箏。老師一聲令下“開(kāi)始”,14個(gè)風(fēng)箏緩緩升起,放風(fēng)箏的孩子個(gè)個(gè)卯足了勁,不緊不慢地拽著風(fēng)箏的線(xiàn),都想讓自己的風(fēng)箏獨(dú)占鰲頭。我是放風(fēng)箏的能手,邊徐徐放線(xiàn),邊用手抖一抖線(xiàn),我的風(fēng)箏迎著風(fēng)兒,像一只鳥(niǎo)兒飄飄悠悠地飛向了高空,我的心里別提有多高興了?墒呛镁安婚L(zhǎng),突然有兩只風(fēng)箏沖了上來(lái),超過(guò)了我的風(fēng)箏。我不甘示弱,連忙放線(xiàn),可放了沒(méi)多久,沒(méi)線(xiàn)了,我只能眼睜睜地看著那兩只風(fēng)箏高過(guò)我的風(fēng)箏,內(nèi)心干著急也毫無(wú)辦法。我們隊(duì)另外一只風(fēng)箏不知什么原因一直飛不起來(lái)。我的心里焦急萬(wàn)分,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),竟然把我的風(fēng)箏線(xiàn)刮斷了。我心急火燎地追,好在風(fēng)箏線(xiàn)是在下面斷的,風(fēng)箏跌跌撞撞地在沙灘上跳舞,我用腳踩住了風(fēng)箏線(xiàn),把斷的線(xiàn)迅速接上,我的風(fēng)箏在我的牽引下又一次堅(jiān)強(qiáng)地飛向了高空,可是無(wú)論如何也高不過(guò)那兩只風(fēng)箏,只能屈居第三了。
雖然放風(fēng)箏比賽我沒(méi)有得第一,但是我玩得很過(guò)癮。從這次野外大課堂活動(dòng)中,我收獲了許多許多......
大風(fēng)作文600字 篇8
同學(xué)們,你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)七八個(gè)人寬,一米多高,琴鍵和手臂一樣粗的“大風(fēng)琴”呢?我知道你們正在發(fā)出“啊啊”的叫聲——哪有這么大的“風(fēng)琴”?可是在我們教室卻偏偏出現(xiàn)了這么一架“風(fēng)琴”,我可不會(huì)騙你!如果你不信,那就請(qǐng)看下文——
只見(jiàn)我們老師喊了一排的四個(gè)人,第排的二個(gè)人和我、李晨瑞來(lái)拼裝完成這架“大風(fēng)琴”,你看了可能會(huì)大吃一驚,并會(huì)說(shuō):“這怎么可能啊?風(fēng)琴怎么能用人來(lái)拼?再說(shuō)了,用人來(lái)組裝風(fēng)琴是違法的!”只見(jiàn)老師把我們排成了一排,分別是:李星桐、霍飛鵬、張杰、李宇翔、我、李成瑞、邢澤義,并讓我們伸出自己的右手,老師在上面按一下,我們就發(fā)出自己的`讀音(讀音分別為檢測(cè)開(kāi)始,老師使用的檢測(cè)樂(lè)曲為我們都熟悉的《粉刷匠》。老師先試了一下音,感覺(jué)不錯(cuò),便“彈”了起來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣木木的聲音從老師家地下室傳出,可是,聲音木不是問(wèn)題,彈起來(lái)手感還不錯(cuò)。可不一陣,就是笑料百出了,如果你要去聽(tīng),最好找個(gè)“武林高手”把你的“笑穴”封住,把你笑掉大牙我可不管。老師按琴鍵是長(zhǎng)時(shí)間按,可我們唱了一下就停了;老師按了一下我的手,可我卻愣在那里一言不發(fā),一聲不吭,同學(xué)們哄堂大笑;老師剛按了我的手,還沒(méi)按張杰的手,他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈!”
下一隊(duì)為“男琴二隊(duì)”(男式風(fēng)琴第二隊(duì)簡(jiǎn)稱(chēng))。隊(duì)員有:弓子軒、李喹瑞、邢澤義、閆錦等人。上“場(chǎng)”時(shí),李成瑞一個(gè)勁兒的王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸?梢簧稀皥(chǎng)”,他一會(huì)兒搶在老師前面唱,一會(huì)兒老師按別的鍵,他也要搶的說(shuō),老師按他,他卻唱了個(gè)
最后一臺(tái)是“女琴一隊(duì)”,她們的檢驗(yàn)員是弓子軒,弓子軒彈的是“洋娃娃和小熊跳舞”,她們的錯(cuò)誤還比較少,但還是被“修理員”“修”了一下。
怎樣,你知道是什么樣的“大風(fēng)琴”了吧!
大風(fēng)作文600字 篇9
初秋,一個(gè)清爽的早晨,我們?nèi)ビ未箫L(fēng)車(chē)農(nóng)場(chǎng)。
一下車(chē),眼前顯眼的是一個(gè)巨大的水車(chē)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),水車(chē)倒出白凈凈的浪花,仿佛像嘻戲調(diào)皮的水珠兒。一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一排蒼翠的榕樹(shù),再穿過(guò)榕樹(shù),啊!向右面看真是一個(gè)水的世界,水面上有一個(gè)個(gè)圓桶做成的橋,許多人不小心掉在水里,水面開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)白浪花,再向前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有許多垂下來(lái)的枯根,像榕樹(shù)的氣根,搔得人癢癢的,還有那在塘邊抓魚(yú)的孩子。這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)滾桶,我便玩了起來(lái),腳踏著滾筒快速滾動(dòng),好刺激。玩完了滾筒,就來(lái)到一個(gè)項(xiàng)目叫“強(qiáng)渡烏江”的地方,我爬到木梯上,爬過(guò)最高的地方,我就有點(diǎn)不耐煩,一不小心掉了下來(lái),我不灰心,繼續(xù)爬;有了剛才的教訓(xùn),留了一個(gè)神,呵,原來(lái)我剛才腳根本沒(méi)有踏在木板上,摔了一個(gè)空跤,經(jīng)過(guò)努力,終于爬了過(guò)去,心想:無(wú)論做什么事一定要有耐心,還要專(zhuān)心,就一定能達(dá)到目的。我們走過(guò)一個(gè)坡,看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常險(xiǎn)要的鐵索橋,走上去一陣陣清風(fēng)吹來(lái),真讓人心曠神怡!濃蔭中,這座鐵索橋高高屹立在藍(lán)天綠蔭之間,站在橋上極目遠(yuǎn)眺,大地美景盡收眼底?,這一邊綠樹(shù)成蔭,對(duì)面山上草木茂盛,古柏連天,碧空萬(wàn)里無(wú)云,如游夢(mèng)境,樂(lè)在其中。不知不覺(jué),到了吃飯時(shí)間,走過(guò)鐵索橋,去吃午飯,大風(fēng)車(chē)農(nóng)場(chǎng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,草木繁多,食堂的午飯也燒得好吃。
吃完午飯,下一個(gè)項(xiàng)目是水上世界,我們同學(xué)有的下了水,我走過(guò)木板橋,一開(kāi)始我走在中間,可是,我后面的同學(xué)把我推下了水,俗話(huà)說(shuō)拖泥帶水,我是拖水帶泥!我身上全是黃泥。
我們玩著玩著,不知不覺(jué)太陽(yáng)偏西了,我們戀戀不舍踏入了歸途。
大風(fēng)作文600字 篇10
今年九月初,我們?nèi)页弥鳪20放假到北方自駕游,見(jiàn)到了很多平常沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。最難忘的,要數(shù)去看大風(fēng)車(chē)了。
那天早上,我們繼續(xù)趕路,云黑壓壓的,快要下雨了。爸爸忽然叫起來(lái):“快看,大風(fēng)車(chē)!”我和媽媽向車(chē)窗外看去,只見(jiàn)無(wú)數(shù)的大風(fēng)車(chē)錯(cuò)錯(cuò)落落地矗立在山坡上,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得非常壯觀。爸爸一時(shí)興起,說(shuō):“我們?nèi)タ创箫L(fēng)車(chē)!”
于是,爸爸一轉(zhuǎn)車(chē)頭,往大風(fēng)車(chē)的方向開(kāi)上了碎石子路。路上到處是坑坑洼洼,車(chē)子不停地晃動(dòng),媽媽被顛得有點(diǎn)心慌起來(lái),喊著:“別開(kāi)了,別開(kāi)了!”但是爸爸看準(zhǔn)方向,勇往直前。有好幾次我們覺(jué)得前面都沒(méi)路了,爸爸就拐個(gè)彎繼續(xù)開(kāi)。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于在一個(gè)巨大的大風(fēng)車(chē)腳下剎住車(chē)。
那是我平生第一次零距離地觀察大風(fēng)車(chē)。大風(fēng)車(chē)好大啊,柱子的直徑比我們的車(chē)子還要寬;大風(fēng)車(chē)好高啊,爸爸說(shuō)大概有一百米高呢!我抬起頭仰望大風(fēng)車(chē),帽子都掉到了地上?吹侥敲锤叽蟮娘L(fēng)車(chē)矗立在眼前,真有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)砸下來(lái)!大風(fēng)車(chē)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),每一片葉子經(jīng)過(guò)我們頭頂都發(fā)出“哄”的一聲巨響,我捂住耳朵但還可以聽(tīng)到。我和爸爸非常激動(dòng),拿起相機(jī)從各種角度拍了很多雄偉的大風(fēng)車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,烏云越壓越低,好像要向我們撲過(guò)來(lái)一樣,風(fēng)越刮越猛,很快就下起了雨。我們趕緊躲進(jìn)了車(chē)子。我從車(chē)窗望出去,大風(fēng)車(chē)毫不畏懼,依舊挺立在風(fēng)雨里,越轉(zhuǎn)越快。
我不由感嘆:大風(fēng)車(chē)真是人類(lèi)的偉大創(chuàng)舉;人類(lèi)真是聰明,懂得用自然的強(qiáng)大力量來(lái)構(gòu)造現(xiàn)代文明的生活!
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