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蝙蝠作文600字5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占尿鹱魑�600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝙蝠作文600字 篇1
剛剛跑進了教室的我自己忙活起來了，“語文書，記錄本，筆袋”，我一邊念一邊在找。突然，一個熟悉的聲音在教室前方傳來：“同學們，今天我們要來上一節(jié)有趣的作文課，請同學們把桌子收干凈�！�
我聽了之后又馬上把桌子上的東西給放進了書包里，宋老師又說：“大家知道今兒咱要做什么嗎?我先給大家賣個關子，這次要用手和印泥�！蔽覀兣e起了手，把自己心里想的紛紛講了出來，教室里一下變成了菜市，不久后宋老師把題目寫上了黑板，色彩印泥，哦?手指畫嗎？我心想。宋老師講起了規(guī)矩，講完之后，宋老師和幾個小助手一起發(fā)了印泥，發(fā)了長方形的白紙，我們一拿到了紙，開始想到底畫什么，又想起宋老師講的游戲規(guī)則，只能用一個手指印一個指印。一想我想到了一個廣告，就是大拇哥版超級英雄，于是我果斷的選擇了大拇哥和蝙蝠俠。
因為印泥是藍色的，我就用了深藍色的熒光筆來涂加作畫。
先把印有螺紋的大拇哥印上藍色的印泥，用力把它印在紙上，一看像一個淺藍色的雞蛋。我把我的熒光筆打開，再從下往上的三分之二處畫了一個向上翹的小嘴巴，這樣一來簡單的面部表情就出來了�？晌乙豢矗史逝峙值男∧樕虾孟裆倭它c什么，對了，耳朵和標志，一想又開始開工了。在頭頂，畫了兩個三角，活像他的.那一雙耳朵。又在耳朵下面，畫了一個蝙蝠的剪影，這也是蝙蝠俠的標志。肥肥的蝙蝠俠搞定了，可背影有一點空，我又用印泥的有顏色的那面在背面印了兩次，形成了一個長方形，就好像一棟夜光大樓，整體一看，又像那肥肥的家伙從這棟樓跳去那棟樓。又用大拇哥在印泥上印了幾個來回印在紙背面，就像幾個夜光炸彈爆炸了一樣。
如果下次還有機會，我也會選超級英雄里的一個來畫，我也一定會畫得像肥肥的蝙蝠俠一樣好玩。
蝙蝠作文600字 篇2
我，是一只才半大的小長耳蝠。我跟家人生活得無憂無慮，在洞里過得悠然自得。
可是，好景不長……
一天，我們都在洞中休憩，突然我聽見一串細微的腳步聲，不由得警覺了起來……爸媽和鄰居們似乎也察覺到了，大家非常安靜，屏住呼吸在傾聽�？上В磺兴坪醵继砹�，只聽“砰砰砰”的槍聲，許多鄰居都失去了重心，往下墜……原來，黑暗中幾十支槍正瞄準他們，向他們射來，死神已經(jīng)悄無聲息地找來。一時間，我的爸爸媽媽、鄰居們、還有我那可憐兄弟姐妹們都在一片慌亂中，倒下了，我趕緊飛到洞的深處，幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我很慶幸逃過了一劫。
當人類走后，我才飛出來尋找我的親人和朋友，可是，我誰也沒找著，只看見小妹的一具“尸體”和一大片混雜的蝙蝠血……我抱著尸體痛哭，我怎么也不相信這么一個龐大的家族群體只剩下孤零零的我一個了。突然，我聽到了一微弱的'，沒錯，是小妹使勁地跟我說：“報仇……姐……姐姐……一定……要……為我報仇，報仇……”說完，她再也沒法發(fā)出聲音了，我知道她再也不能和我玩了，我傷心透了。
晚上，我不顧生命危險，來到人類居所的上空，我盡全力抖動我的身體，我要將我身上的病毒全部抖落下來，我邊抖邊泄憤的說：“可惡的人類，這都是你們自找的……”
是的，這次疫情確實是你們?nèi)祟愖哉业�，看來上次的SARS你們還沒吸取足夠教訓。大自然媽媽將疫情看在眼里，這次他也沒有阻止蝙蝠我，她不是不憐愛人類，而是因為，大自然創(chuàng)造人類不是讓人們來破壞自然的，砍伐樹木，食用野味……地球媽媽、大自然媽媽看著自己的孩子們相互殘殺，心痛啊……
人類，你們記住了我蝙蝠的述說，記住了明天就別再殘殺野生動物了！
蝙蝠作文600字 篇3
晚上，我正在教室拖地，張弛匆匆忙忙地沖進來說：“我看見蝙蝠了！”一開始我不相信他見了蝙蝠，可我看見他慌慌張張的樣子就認為是真的了。但又一想：不對呀！我們學校怎么會有蝙蝠呢？張弛見我疑惑的樣子就說：“你不相信就跟去看�！�
隨后，我放下拖把，激動而又忐忑不安地和一起值日的同學去看蝙蝠。在去寢室的走廊那兒圍了好多同學，我把腦袋擠進了縫中，仔細一看，只見一對翅膀、一張怪異的臉，還能看見它骨頭的黑乎乎的東西……
“是蝙蝠！”我心驚肉跳地大叫一聲，有的人馬上轉身又跑回教室去了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著蝙蝠像無頭蒼蠅一樣在黑暗的上方盤旋著，但它卻不會碰到任何的東西。我見了此情景，腦海中浮現(xiàn)了書上的知識：蝙蝠經(jīng)常在晚上出來，因為它們喜歡夜晚，而且它看不到外面，只是用超聲波發(fā)出的聲音來尋路，如果一遇到障礙物，超聲波就會反射回來，蝙蝠就會改變線路。
正在我想的時候，這個蝙蝠似乎橫沖直撞地向我飛來，我嚇得魂飛破散，馬上轉頭跑回了教室，回到教室，發(fā)現(xiàn)蝙蝠沒有跟來，我才安下心。但發(fā)現(xiàn)還是很多的'同學還在看蝙蝠，我心里不甘，又探頭探腦地、小心翼翼地去看蝙蝠。剛走出教室?guī)撞�，只聽見有人“啊”的一聲喊，把我的有手和腳都嚇得微微地顫抖起來。我又慌里慌張地跑回了教室，只聽后面來的同學說蝙蝠飛走了，我的心才慢慢地平靜下來。我不知道為什么我們?nèi)绱说暮ε�，也許我們心里都聯(lián)想到了那些蝙蝠會吸人的血，使人充成僵尸的情形吧，所以心里仿佛有陰影，總覺得蝙蝠很恐怖。
這次還是我第一次看到真正的蝙蝠，不知下次看到，我又會怎樣呢？
蝙蝠作文600字 篇4
從前，黑黑的山洞里有一個蝙蝠王國。
一天，蝙蝠大王對它的大臣們說：“我每天吃蟲子，都吃膩了，你們給我換一換口味�！贝蟪紓兘活^接耳，不知該怎么辦。這時蝙蝠丞相戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上前，哆哆嗦嗦地說道：“大、大、大王，聽說魚兒的肉非常鮮美。”“好，你們快捉來給我嘗一嘗！”大王高興地大聲說。大臣們這下都傻了眼，它們誰都不會捉魚。正當大家商量怎么辦時，一位蝙蝠武士走上前，自告奮勇地說：“尊敬的大王，就讓我來給您捉魚吧�！庇谑�，大王就派它去捉魚。
蝙蝠武士飛出洞外，看見一只貓正在美美地吃著魚兒，便停下來問：“貓大哥，你能告訴我捉魚的方法嗎？”貓?zhí)痤^來說：“我是用尾巴把魚釣上來的�！彬鹞涫繘]有長尾巴，失望地飛了。
蝙蝠武士@續(xù)向前飛，看見一只水鳥站在池塘里美滋滋地吃著魚兒，就問：“水鳥大姐，你能告訴我捉魚的方法嗎？”“我細長的腿可以站在水里，又尖又長的嘴巴可以輕松地捉到魚。”水鳥驕傲地說。蝙蝠武士沒有細長的腿，也沒有又尖又長的嘴巴，只好又飛走了。
蝙蝠武士飛呀飛呀，看見一位農(nóng)夫在喝著鮮美的魚湯，連忙停下來請教：“農(nóng)夫先生，你能告訴我捉魚的方法嗎？”農(nóng)夫說：“我是用長長的魚竿把魚兒釣上來的`�！彬鹞涫繘]有粗壯有力的手，拿不動魚竿，非常失望。農(nóng)夫看見蝙蝠武士失望的樣子又說：“你有尖銳的爪子，有力的翅膀，可以向老鷹大叔去請教。”于是，蝙蝠武士找到老鷹大叔，從老鷹大叔捕捉獵物的動作中得到了啟發(fā)。它每天學著老鷹大叔的樣子在池塘上盤旋俯沖，不停地練習，終于學會了捕魚的方法。
后來，世界上就有了一種會捕魚的蝙蝠。
蝙蝠作文600字 篇5
大家好，我叫昆昆，是一只可愛的小蝙蝠。我是大家族中的小不點，本以為不能為家族帶來榮譽，卻成為眾多蝙蝠中一顆閃耀的明星。一天晚上，我和往常一樣出去覓食，見同伴們睡得正香，便獨自去尋食了。
啊，今天的美食成群，不到半個時辰，我就打起了飽嗝。我高高興興地往家走，忽然“撲”地一聲，我被什么東西困住，難受極了。我定睛一看，原來是人類。我心想：完了完了，這肯定是人類的圈套，等我吃飽了，他們就把我殺了！我被人類帶到了他們的住所里，過了一會兒，他們把我的眼睛給蒙住了，讓我在掛滿鈴鐺的`屋子里飛。嘻嘻，這難不倒我，我用嘴巴發(fā)出超聲波，聲波遇到障礙物就反射回我的耳朵里，我就立刻改變飛行方向。在這樣的屋子里飛真是小菜一碟！第二天，我又被他們帶到了屋子里，這次他們把我的耳朵和嘴分別都封上了，又讓我在屋子里飛。這次可慘了，因為耳朵和嘴不能配合，害得我在屋子里東碰西撞，頭上起了好幾個大包。真慘哪！
隨后的幾天，人類變得溫柔了，給了我好多好吃的，蒼蠅、蚊子和飛蛾應有盡有，我頭上的包一下就好了。過了幾天，他們把我放了。我回到家后，親朋好友圍著我又蹦又跳。聽媽媽說，我不在家的日子，爸爸為了找我，翻過一座座山，越過一條條河，終于知道我被人類抓住了。為了救我，爸爸不顧危險，沖進了人類的住宅。無意間聽到了人類的談話：“這只小蝙蝠幫了我們的大忙，給了我靈感，讓我制造出來了雷達！”
從此，我成了眾多蝙蝠閑聊時的焦點。我每經(jīng)過一堆蝙蝠旁邊的時候，都會聽見這樣一句話：“昆昆真了不起！”
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