方程作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的方程作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方程作文600字 篇1
人生需要面對(duì)許多的問(wèn)題與困難，但偶爾也要放松心情，以微笑去面對(duì)。不同的快樂(lè)就像是人生中有不同的調(diào)味料，要選擇哪一種都由你自己決定，難過(guò)的一天，還到不如快樂(lè)的過(guò)一天，讓生命更加光彩亮眼。
我的快樂(lè)方程式是親近大自然，享受美好事物，看著日出、日落的景象，微風(fēng)吹拂在臉上心情輕松自在、怡然自得，還可以順便聆聽(tīng)大自然中的聲音，有鳥(niǎo)兒啾啾啾的叫聲，有微風(fēng)吹的樹(shù)木沙沙作響的聲音，沿路欣賞著美麗的花草樹(shù)木，蝴蝶在花草中翩翩起舞，花朵在風(fēng)中搖曳引來(lái)蜜蜂駐足，真是多么悠閑��！
我也喜歡聽(tīng)各種樂(lè)器演奏優(yōu)美的曲子，空間時(shí)常常會(huì)拿CD播方各式各樣的曲子聽(tīng)，讓自己放松心情，舒解壓力和煩惱，有時(shí)還邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)，不僅可以寫(xiě)完功課，也讓自己沉浸在優(yōu)美的旋律中，真是一舉兩得。偶爾我會(huì)彈彈鋼琴，學(xué)些有關(guān)以前音樂(lè)大師所創(chuàng)作的曲子，使自己增廣見(jiàn)聞。
除此之外，我還會(huì)跟我的寵物玩耍，這也是讓我快樂(lè)的方法之一，我的寵物是一只狗，它的名字叫笨笨，每天放學(xué)后回到家，笨笨只要看到我都會(huì)高興的搖著尾巴，它那可愛(ài)的模樣，怎能叫我不去跟它玩，每次跟笨笨玩讓我覺(jué)得很快樂(lè)，幾乎都把煩惱拋到九霄云外去了。
莫泊桑曾說(shuō)：“生命雖然不如你想像的好，但也不如你想像的壞。”其實(shí)只要每個(gè)人保持一顆快樂(lè)的心，做任何事都會(huì)很快樂(lè)，快樂(lè)不是做你所喜歡的事，而是歡你所做的事。達(dá)爾文說(shuō)：“無(wú)論多么煩悶的瑣事，只要樂(lè)在其中，都會(huì)獲益無(wú)窮。”靜下心來(lái)想一想，用開(kāi)闊的心來(lái)看待，每個(gè)人快樂(lè)的方程式都不同，希望大家都能夠可以找到自己快樂(lè)的方程式，那每個(gè)人都是快活神仙，永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比了！
方程作文600字 篇2
�、儋I鞋問(wèn)題
問(wèn)題：我看上了一雙鞋，特別漂亮，可是媽媽不給我買，說(shuō)家里的鞋子不勝其數(shù)，五花八門，花了不知道多少錢，每次都三分鐘熱度，穿幾天就扔了，喜新厭舊，買來(lái)就是糟蹋錢。
求：如何讓媽媽給我買鞋？
解：靜下心來(lái)，找找自身的問(wèn)題。我其實(shí)真的如媽媽所說(shuō)的那樣，不止是鞋子，包括各種東西，買來(lái)的時(shí)候很喜歡，等到有了新的，便把舊的擱在一邊，都要長(zhǎng)蘑菇了。我強(qiáng)詞奪理的說(shuō)這是劣汰存優(yōu)，每次還是嚷嚷著買新的，媽媽也都讓我如愿以償。這次我又要買鞋子，但那雙鞋真的有我說(shuō)的那么漂亮嗎？?jī)r(jià)格又那么貴。仔細(xì)想想，那雙鞋的顏色其實(shí)也不太漂亮，是我自己看到新的東西就愛(ài)不釋手罷了。后來(lái)我就再也沒(méi)談起過(guò)。
答：媽媽還是給我買了那雙鞋。我決定以后再也不喜新厭舊，要珍惜各種父母用辛辛苦苦賺來(lái)的錢買來(lái)的東西。那都是對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)呀！
②吃飯問(wèn)題
問(wèn)題：每次吃飯，我都會(huì)揀葷菜吃，吃的滿嘴流油，津津有味。但是爸爸媽媽卻總是夾蔬菜給我，什么青菜啦蘿卜啦蘑菇啦，還振振有詞的說(shuō)：青菜可以保養(yǎng)皮膚；蘿卜可以明亮眼睛；蘑菇可以增強(qiáng)免疫力。說(shuō)的一板一眼，可是我不喜歡吃，也不想吃。
求：怎么才能讓爸爸媽媽不逼我吃蔬菜？
解：上網(wǎng)去查資料，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說(shuō)的都是實(shí)話，這些蔬菜的確有這些作用。想想每次吃飯，爸爸媽媽都把我喜歡吃的菜留給我，自己都不怎么吃。買菜也總是選我喜歡的買，燒的和我口味。肉類里面只有蛋白質(zhì)，需要蔬菜中和，才能強(qiáng)身健體，而我總是不勝其煩的回絕爸爸媽媽的好意，將碗移走，實(shí)在是辜負(fù)的.爸爸媽媽一片好心呀！
答：打算從此以后我再也不拒絕爸爸媽媽的夾的菜，還要自己主動(dòng)去吃，爸爸媽媽對(duì)我一片好心，我怎么能忘本的回絕呢？
……
一個(gè)個(gè)方程式都是父母對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，什么是幸福？列一個(gè)方程式你就知道
方程作文600字 篇3
問(wèn)： + x--y=?
+ 一份耕耘-- 一份懶惰= 一份收獲
+ 一點(diǎn)沉著-- 一點(diǎn)慌張= 一份自信
+ 一些勤奮-- 一些畏縮= 一些成績(jī)
+ 一個(gè)總結(jié)-- 一個(gè)自滿= 一個(gè)教訓(xùn)
+ 一片熱情-- 一片冷淡= 一份友誼
+ 一份信任-- 一份疑惑= 一份融洽的關(guān)系
……
求解：x=? y=？ +x--y=?
解：
列式如下：
周六晚上，我還在白板上刻苦演算，可就是搞不懂�！爱�(dāng)當(dāng)……”九點(diǎn)了，我急得滿頭大汗，還沒(méi)算出來(lái)�！芭尽惫P從我手里飛到了地上，我火氣不小。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)后走了過(guò)來(lái)，幽默地說(shuō)：“怎么了？頭上都冒煙了！算不出來(lái)就先歇會(huì)兒吧！大腦運(yùn)動(dòng)量過(guò)多，效率會(huì)下降。行了，明天再算，讓它歇會(huì)兒吧！”“明天？明天，明天考試了怎么辦？！”我嘲諷的朝老爸開(kāi)了一“槍”。
爸爸也知道我擔(dān)心分班考不好，他安慰地說(shuō)：“沒(méi)事兒！我相信你……”“你相信我，我就能考好？你以為你是誰(shuí)？！”我怒氣沖沖的打斷了老爸的話�！澳闫谥胁皇强剂�12名嗎？這還不行嗎？”老爸安慰地問(wèn)道�！安�12名，比月考下降了4名！4名意味著什么，你知道嗎？”我怒氣未消，又開(kāi)了一“炮”。
“知道�。〖热荒芸�12名，就說(shuō)明你的能力在這兒，下次做到更快，更準(zhǔn)，更整齊，不愁考不好！”老爸風(fēng)趣地“將”了我一軍�！霸蹅兗依锏呐畠壕褪潜葎e人強(qiáng)！”話里充滿了自豪。
“那我為什么不如劉瑞、蔣龍考得好？王秀月考不如我，這次反超了我？”
“我看你這回語(yǔ)文考得不好，語(yǔ)文考好了，能超過(guò)他們，別說(shuō)什麼王秀了！”
……
“爸爸，為什么我在學(xué)校里聽(tīng)老師的話嚴(yán)重得不得了，膽戰(zhàn)心驚的。回家后，你卻總說(shuō)得那么輕松，讓我覺(jué)得沒(méi)什么大事似的，為什么？”
“那當(dāng)然了，在學(xué)校里，你嚇得心驚肉跳的，有很大壓力。我總不能再給你施加壓力吧？”
噢，原來(lái)是這么回事兒！
答：x=關(guān)愛(ài)鼓勵(lì) y=壓力 +x--y=+ 一些關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)-- 一些壓力= 一份父女情
……
方程作文600字 篇4
今天，媽媽教給我了一種數(shù)學(xué)方法：方程。媽媽說(shuō)方程能更方便的解題，當(dāng)碰到一些很難的問(wèn)題時(shí)，用方程就可以很簡(jiǎn)單的解答。
媽媽給我舉了一個(gè)例子，假如：甲跑步速度是200米/分鐘，乙跑步的速度是150米/分鐘。乙先跑了5分鐘，問(wèn)甲要跑多久才能追上乙？
我現(xiàn)用一般的方法來(lái)算，乙先跑的路程是：150×5=750（米）。甲一分鐘能比乙多跑的路程是：200-150=50（米）。甲追上乙需要的時(shí)間就是750÷50=15（分鐘）。
媽媽教我用方程來(lái)做。先假設(shè)甲要用h小時(shí)才能追上乙,甲追上乙的時(shí)候,他們兩個(gè)跑的路程相等,甲跑的路程是h×200，乙跑的路程是5×150+h×150,這兩個(gè)路程應(yīng)該相等,所以就可以列出一個(gè)算式:h×200=5×150+h×150。我們只要算出h等于多少就可以了。
怎么求h呢？媽媽說(shuō)這就叫解方程。使用移位的方法，比如4=3+1，就相當(dāng)于4-3=1。所以下一步的操作是把h×150移動(dòng)到方程式的左邊，因?yàn)?×150=750，所以方程式就變成h×200-h×150=750。接下來(lái)就變得很簡(jiǎn)單了，h×200-h×150就等于50×h，也就是說(shuō)50×h=750。H就等于750÷50=15（分鐘），和用一般方法算出來(lái)的一樣。
可是我用一般方法算的更快啊，這個(gè)解方程的方法看上去好復(fù)雜、好難哦。媽媽說(shuō)這是只有一個(gè)未知數(shù)的問(wèn)題，所以用解方程的方法就太小菜了，但是如果碰到多個(gè)未知數(shù)的問(wèn)題，這種方法就簡(jiǎn)單很多了。于是，媽媽又給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我接著用兩種方法來(lái)做。
題目是：A和B和等于100，A和C的和等于200，B和C的和等于150，要分別求A、B、C等于多少。我先用一般方法來(lái)做，用了7分鐘才解出來(lái)，用上媽媽的說(shuō)的列方程和解方程的方法，我很快就解出A=75,B=25,C=125，真的很快啊，只用了1分鐘。
解方程的方法真是太有用了！
方程作文600字 篇5
不知什么時(shí)候開(kāi)始，“生活”和“讀書(shū)”這兩個(gè)詞被緊緊地吸在了一起，是我對(duì)這個(gè)題目似曾相識(shí)。但又有人會(huì)問(wèn)閱讀與方程有什么關(guān)系呢，一個(gè)是語(yǔ)文一個(gè)是數(shù)學(xué)，天壤之別呀，但在我的閱讀經(jīng)歷里他們卻是緊緊相連。
1、已知：我左手拿著一本漫畫(huà)，右手拿著一本歷史書(shū)，漫畫(huà)的內(nèi)容很精彩，封面十分光鮮亮麗，歷史書(shū)的內(nèi)容十分呆板枯燥，外觀象是發(fā)了霉的橡木。
求：是選擇前者還是選擇后者？
解：前者固然好看，但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，后者雖然枯燥，但很有知識(shí)含量。前者將其分解，得繽紛的色彩+粗獷的線條；后者將其分解，得豐富的知識(shí)+真實(shí)的歷史。我堅(jiān)定地做出選擇，我選擇后者。
批閱：多看歷史書(shū)，能增長(zhǎng)自身的知識(shí)，多看漫畫(huà)，只會(huì)變成用圖畫(huà)表示語(yǔ)言的“原始人”。
2、已知：今天的天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，所有的作業(yè)都被我三下五除二地搞定了，我眼前有一只嶄新的足球和一堆鑲著金邊的百科全書(shū)。
求：是與小伙伴們一起去踢足球，還是在家里看百科全書(shū)？
解：設(shè)看百科全書(shū)能獲得的知識(shí)的數(shù)量為x。X乘百科全書(shū)的本數(shù)等于所獲得的知識(shí)量，得知識(shí)量為無(wú)限大。設(shè)從踢足球能獲得的東西為y。y乘踢的時(shí)間等于才得到的東西，得到的東西微乎其微。
結(jié)論：從百科全書(shū)中得到的知識(shí)和從踢足球中得到的東西相比相差了十萬(wàn)八千倍，于是，我選擇前者。
批閱：多運(yùn)動(dòng)是好的，但無(wú)法獲得物質(zhì)和精神上的東西，看看百科全書(shū)，能增長(zhǎng)精神上的知識(shí)將其慢慢地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)上的運(yùn)用。
我要說(shuō)：
讀書(shū)是苦的，但只要我們?nèi)ザ嗉芋w會(huì)，就能嘗到快樂(lè)的滋味，就像一杯濃濃的咖啡——先苦后甜。
方程作文600字 篇6
今天我家來(lái)了一位“淘氣包”——我的表弟，我的表弟很淘氣，一會(huì)兒瞧瞧西，一會(huì)兒瞧瞧東，要是看見(jiàn)了什么寶貝，非得給他，不然呀，他可就得哇哇大哭呢。這一次我把所有東西都藏得好好的，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備一只欠東風(fēng)，就是差表弟了。
“叮咚！”門鈴響了，我二話不說(shuō)，打開(kāi)門，歡迎表弟的到來(lái)，表弟一臉困惑，說(shuō)：“表哥，你怎么了？以前可不這么熱情呀！”“表面一直都如此呀！別說(shuō)了，快進(jìn)來(lái)！”我說(shuō)，表弟剛一進(jìn)來(lái)，便發(fā)現(xiàn)桌子上有寶貝——我心愛(ài)的象棋。當(dāng)表弟剛要伸出拿象棋的時(shí)候，我這時(shí)候眼珠子一轉(zhuǎn)，有了！“等一下�！蔽艺f(shuō)，“怎么了？”表弟問(wèn)道，“只要你回答我一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)象棋就送你了�！薄罢娴�？”表弟說(shuō)，“當(dāng)然，”我說(shuō)，“小紅說(shuō)，我比去年增加了2.554克，重364克。請(qǐng)問(wèn)她去年的體重是多少千克？”“這可難不住我�！北淼芩伎剂艘魂囎樱阏f(shuō)出了答案，“可以列方程�！蔽倚睦锊唤@訝極了，小小年齡居然知道方程，“首先解設(shè)為小紅的體重為X千克�！薄敖又谐龇匠蘕+2.5=36,X=36-25,X=33.5，所以正確是33.5千克�！薄安粫�(huì)吧！”我吃驚地說(shuō)，早知道就不答應(yīng)他給他象棋了。沒(méi)辦法，君子一言，駟馬難追，看著他這么快樂(lè)，真被他的童心所感動(dòng)。
這時(shí)候，媽媽端著誘人的蛋糕，走到我們兩個(gè)小饞鬼跟前，說(shuō)：“誰(shuí)能回答我的一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)就可以吃到美味的蛋糕？”“快說(shuō)�！蔽覀儌z說(shuō)到，“正方形周長(zhǎng)10米，邊長(zhǎng)X米，搶答�！蔽冶愫敛华q豫地說(shuō)出了答案“4X=10X,X=10÷4,X=2.5”。媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我和表弟吃著美味的蛋糕，還讓我知道巧用解方程，是如此的簡(jiǎn)單和巧妙。
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