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行走作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的行走作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
行走作文600字 篇1
鹿角解,蟬始鳴,半夏生。
正值夏至。
天氣悶熱早不是這兩天的事情,今年已經(jīng)熱了許久。
我下了樓,突然想起我至今還未逛過校園。
學(xué)校已有百年歷史,隨其長久的,還有百年的樹木。我們學(xué)校的綠化面積甚至勝過了對面的公園。在這,有一群棲息了數(shù)年的鳥兒。晨起時(shí),總能聽到窗外時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的鳥鳴聲,算不上好聽,甚至有些惱人,我卻異常喜歡:這群鳥兒不怕人,它們在這座校園待的時(shí)間一定遠(yuǎn)甚于我們,我們只是一群在此流連三年的過客,它們卻是長久生存于此的原住民。反倒是我們干擾了它們。我想。
慢慢悠悠地晃蕩在校園。我們學(xué)校管得很有水平,不像初中那么刻板。初中的教條主義導(dǎo)致我剛進(jìn)入這所學(xué)校都有些接受不了它的自由。所有的植被恣意繁衍,古老的石桌石凳令人看著就心曠神怡。最關(guān)鍵的是,這是屬于我們的景色。沒有繁文縟節(jié)限制我們行動,我們可以自由自在的生活穿梭于林間。我們的學(xué)校,真的很有意熏陶學(xué)生的藝術(shù)氣息,盡管我們學(xué)校以理為主。
望著夏景,心中卻思索著冬景。
今年疫情期間下了一場雪,語文老師那天在學(xué)校。他是一位充滿詩意的中年男人,他曾多次和我們提起學(xué)校的雪景。“冬天下雪的時(shí)候,xx亭真的很美。孩子們,你們一定要看看。”那天網(wǎng)課還有十分鐘下課。他冒著飛舞的大雪,舉著手機(jī),像一個孩子般的給我們看雪。怪我文化水平有限,至今未想到能用以描述那難忘雪景的句子。只記得,很美很美。
回了宿舍,躺在床上,第一次拋下亂七八糟的想法,仍然止不住的留戀那片郁郁蔥蔥的樹木,此起彼伏的蟬鳴聲或是鳥叫聲。
一切都是嶄新的,一切都充滿了希望。
行走作文600字 篇2
雨水悄悄滴落在地上,又濺起一簾簾水花,被雨水打磨得很平滑的磚塊上,綠苔還是充滿著生機(jī)。來來回回,也不知道自己從家門前那條老巷走過了多少次,但每次走過心里都覺得特別溫暖!
雨不大,我去買塊煎餅吧!話還沒說完,我就沖到了門前的老巷上。哎!下雨天路上滑,小心點(diǎn)!過馬路要注意安全,剛放學(xué),路上估計(jì)又堵了!買煎餅的時(shí)候,記得我知道了,我不過去買塊煎餅,又不是去闖天涯海角,你啰嗦太多了!記得注意安全啊!耳邊又傳來那急切的話語。哦!我不耐煩地應(yīng)和了下您的話語,就溜走了,仿佛忘了什么。撲通,我很狼狽地摔了一跤。不能告訴您,否則又要被您訓(xùn)斥了。
飛奔到了賣煎餅的路邊攤上,雨毫無前兆地變大了。在路邊攤避雨,被同學(xué)看到了多尷尬呀!淋成落湯雞后回家,又要被您罵,真煩!賣煎餅的老大爺還在和我嘮家常,我卻無心回答。無所謂了,大不了被你罵幾句。我用很急切的速度往家的方向沖去,在小巷的路口處,撞到了熟悉而又瘦小的您。我只顧著趕回家,頭都沒抬地說了聲對不起。你怎么淋成這樣。≈烙甏罅诉不避避。馬上考試了,你要是生病了怎么辦?我才意識到,我撞到的人是您;丶已剑粼谶@兒干什么!你的傘為我擋住了惡劣的暴雨,淋過的雨仿佛已經(jīng)變成了暖流,涌遍了我身上的每一個角落。我看到你的眼睛里似乎有什么在閃動,是雨水滴進(jìn)了您的眼睛還是淚水浸濕了您的眼眶?
后來,每當(dāng)我行走在那老巷上時(shí),總感覺有一個瘦小的身影跟在我身后,默默為我撐起了一把傘
行走作文600字 篇3
“哎,怎么總是沒有靈感呢?”我皺著眉頭,煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水,朋友淡淡的瞥了我一眼,十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了!闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過,我冷冷看了一眼,撇了撇嘴,沒有說什么。嘴上不說什么,其實(shí)心里很在意,一路上無言。
碰巧是陰天,灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情,好不般配。“我……”我欲言又止,“怎么,還沒想開?周老師這人你又不是第一天認(rèn)識他了,脾氣倔的十頭牛都拉不回來!剛好又碰到你這頭初生的牛犢,嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫。⊙a(bǔ)光交界明明很好啊,為什么還要批評我?”我頓時(shí)失控了,生氣的蠻頭跑向了花園,任憑朋友怎樣呼我,也沒再回頭。不知跑了多久,只覺得有些累了,便找了一處沒人的地方坐了下來,百無聊賴的拿出畫具,畫著畫著,頓時(shí)沒了頭緒,煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下,可有恍惚之間想到這筆很貴,有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過去。撿起筆來,我不由得停下了腳步,這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上,翹起的樹條下,是觸目驚心的傷痕,突兀的顏色,閑的是那樣的的不和諧,最上方的枝條,掛著幾片零散的枯葉,一點(diǎn)生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛,我輕輕的撫摸著樹干,那些凹凸不平的溝壑,磨疼了我的手,我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息,我的心隨著他的.嘆息平靜下來。
忽的,一個靈光閃在我的腦中,我激動的拿起畫具,把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地,照在這顆枯樹上,我深吸一口氣,感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸,似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此,我張開雙臂,對著枯樹,對著天空,享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
行走作文600字 篇4
昆蟲的社會,特殊的智慧!}記
大千世界,無奇不有。大至哺乳動物,小至昆蟲細(xì)胞,都有自己的生命智慧。行走在林蔭小道,俯下身,凝神看,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界。
世界是殘酷而有公平的。就算是強(qiáng)者,也會有弱小的時(shí)候。昆蟲界著名的殺手螳螂,成年后威風(fēng)凜凜,是蝗蟲的屠夫。可有誰知道,螳螂在襁褓時(shí)的九死一生?
螳螂母親一次會產(chǎn)下上千枚卵,用自己的黏液為寶寶們做了一個堅(jiān)固的堡壘。當(dāng)完成這一切之后,她便瀟灑地一甩手頭也不回地離開了她的孩子,任由他們自生自滅。小螳螂蘇醒后,外皮還很柔軟,沒有母親保護(hù)的他們,一切都只能看自己。當(dāng)他們滿懷著對世界的好奇與期待沖出育嬰室,他們不知道一場血雨腥風(fēng)正等待著他們。捕食的大軍已在育嬰室外磨刀霍霍,他們打不開螳螂母親為孩子建造的堅(jiān)固堡壘,只得虎視眈眈地盯著育嬰室,等待著獵物的自投羅網(wǎng)。螳螂寶寶們興沖沖地沖出了育嬰室,他們有的還沒睜眼好好看看這個世界,就成為了門外螞蟻大軍的腹中之食。只有少部分幸運(yùn)的螳螂撐過了幾秒,外殼變硬,肌肉也變得有力,螞蟻們也不敢招惹他們,紛紛讓出道路,猶如平民恭迎皇帝時(shí)般態(tài)度卑謙。可這還沒有結(jié)束,這只是更大的危機(jī)來臨的開端。層層殘酷的淘汰之后,一個巢中最終也只有兩三只,邁著勝利的步伐行走在林蔭小道中。
閱讀至此,我對螳螂的不幸感到憐憫,但更是對我幸運(yùn)的感慨。我的父母并未像螳螂母親那樣狠心地拋下自己的子女,任由我自生自滅。而是小心翼翼地呵護(hù)我,關(guān)心我。早晨醒來,可口誘人的早餐;晚上睡前,溫暖滋潤的牛奶;生病住院,貼身細(xì)致的照顧······讓我才能在這殘酷的世界活下來。讓我行走在屬于我的林蔭小道上。
行走在林蔭小道上,感悟生命神奇。
行走在林蔭小道上,感悟人生真諦。
行走在林蔭小道上,感謝父母愛惜。
行走作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼春至,每一顆露珠都沾著陽光,霧里的世界被裹得閃亮。一切如昨,然而又不是昨天。昨天的太陽已然下落,即使再有太陽升起,也不再是昨天的太陽。時(shí)光匆匆,我們都行走在消逝中。
想念那逝去的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆,想念那走遠(yuǎn)的“書生意氣,揮斥方遒”,想念那不再有的“微霞尚滿尺”。想念,總是在逝去了、不在了才知道想念。沒見過這些已然逝去的美好,總在想象里想念。忽然明白,我活在一個消逝著的世界里。
拿不起陶淵明荷過的鋤,詠不出林黛玉吟過的詞,追不上夸父逐過的日,我只能望望他們又回到自己的世界,一個沒有停止消逝的世界。
遙想李煜在宋廷的雕欄玉砌旁悲思,問出那“恰似一江春水向東流”的君之愁;回想柳永與誰“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”;記住杜甫在江邊觀那“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”;不忘那“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。太多的遺忘,太多的不舍,太多已消逝。
正如那“等閑變卻故人心”,卻道故人心易變。多年以后,回想這些已消逝的日子,誰又記得誰,我們無可奈何地選擇了活在消逝中,活在遺忘中。
“你說下輩子如果我還記得你,我們死也要在一起”,要我如何相信,相信有下輩子的相遇,相信有下輩子的記得。下輩子,一個在《聊齋志異》里被詮釋地淋漓盡致的下輩子,它的記得只在那狐魔人妖共舞的世界里。在這里,我們沒有誰能說“下輩子我還記得你”,因?yàn)槲覀兊氖澜缯环忠幻氲叵拧?/p>
行走在消逝中,不忘那故去的神奇,不記那紛繁的往事,不憶那散去的煙云。活在這樣的日子里,不計(jì)較青春的成敗。
在消逝的陽光里,有李白舉觴吟詩,有陶淵明荷鋤種豆,有杜牧訪童尋村……行走在這逝去就不再的日子里,我們需要珍惜。多年以后,記憶的水晶門里會滿是陽光。行走在消逝中,不因消逝而停止。
行走作文600字 篇6
“考試考壞了,唉!”隨著一聲聲嘆息中,我走在校園里的偏僻小道上,平時(shí)如果考成這樣,我可絕對不會如此失落,這到底是怎么回事呢……
原來,在考試的前一陣子剛剛進(jìn)行過幾次小考試,我的成績一直名列前茅,于是,我的內(nèi)心開始躁動起來,每天晚上必上QQ玩一會兒,快到考試,我的內(nèi)心竟沒半分緊張,這可讓一旁的姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在問我:“考試了!還不快點(diǎn)復(fù)習(xí),我都給你著急呀!”邊說還邊跺著腳,而我卻慢吞吞地說:“不著急嘛,你看,前幾次沒復(fù)習(xí)不也能比他們考得高么?”“這次不復(fù)習(xí)我也能進(jìn)前五名。”我驕傲地說。“唉!”姐姐輕輕地拍了下腦門走開了。
誰也沒想到呀,那句話可把我害得不淺啊。
考試的前一天,我想:考試前還不放松一下?于是不慌不忙地打開電腦,點(diǎn)開QQ,咦?同學(xué)們都去哪兒了,我點(diǎn)開在線的同學(xué),問他們?yōu)槭裁矗啥紱]有回應(yīng),我還說呢,難道昨天游戲玩輸了就不敢玩了?可那是糊涂的我竟沒有想到他們不玩的真正原因。災(zāi)難就在一天發(fā)生了,那慘白的卷子上可這可怕又鮮紅的數(shù)字84分,那刺眼的紅光照在了我的臉上,我再一次睜開了眼睛,可那個數(shù)字就像強(qiáng)力膠似的粘在了我的卷子,我的四周像是響起了無數(shù)嘲笑的話語,我的精神在我站在辦公室的時(shí)候緩了過來,淚水不停地往下流。
我的肩上搭了一雙手,我一看,是班主任,我馬上拭去淚水,我與老師一同走著,老師給我講了一個龜兔賽跑的故事,又對我說:“忘掉這次成績,重新開始,要在陽光中行走!蔽翌D時(shí)明白了。在陽光中行走,忘記一切錯誤,想著黎明的曙光前進(jìn)。
行走作文600字 篇7
沒有任何一種力量如同前進(jìn)的步伐一樣堅(jiān)定!}記
他一度行走在這個時(shí)代的浪尖,面對這樣一個怯懦陰霾的世界,他一路感嘆唏噓,卻仍是義無反顧踏上這條路。
這是一片廣袤的沙漠,曾有無數(shù)的勇士妄圖征服這片沙漠,卻都被他所吞沒,一去不復(fù)返。士兵來過,逃犯來過,警察來過,甚至機(jī)器人也來過,但全部被永遠(yuǎn)留在了那里。沙漠中強(qiáng)大的磁場使指南針亂了方寸,狂暴的風(fēng)沙讓人伸手不見五指,整個沙漠被籠罩在死神毛骨悚然的微笑之中。
他和所有探險(xiǎn)者一樣,已經(jīng)沒了力氣,半個身子深深陷在沙堆之中,沙塵暴的怒吼回絆在他耳邊,大漠張開它的血盆大口窮追不舍,他感覺到心臟在劇烈地狂跳,從心底發(fā)出一陣悲鳴。每一粒沙都如同一把匕首,深深刺痛他的身體。耳邊傳入的只有死神的詭笑,匕首與肉體摩擦迸發(fā)的死亡樂章,他無奈,他憤恨,他不甘,卻又毫無還手之力,只有思維還在脆弱的肉體包裹之下不斷跳動。
為什么踏入這片死神的領(lǐng)地?狂妄?年輕氣盛?為一時(shí)名利?不!他只是一名大學(xué)生,為什么不顧一切賠上性命來闖蕩這片沙漠?他不敢閉上眼睛,他害怕永遠(yuǎn)昏睡在這里,他仍舊拼死掙扎,就算一切都只是徒勞也好,只要仍有希望,就要竭盡全力!
也許是幸運(yùn)女神在眷顧他,終于,可怕的沙塵暴停了下來,他的手指微微動彈。他使出最后的力量,把身體從沙堆中拽了出來。他干裂的嘴唇露出一絲笑意:只要堅(jiān)持行走,前方便是綠洲!前方就是勝利!他也不知從哪兒來的力量,慢慢站了起來,蹣跚地走向前方,腳下的沙路被印上鮮紅的血跡,他依舊走著,他似乎已經(jīng)感覺不到腳下的疼痛。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,他拖著傷痕累累的身子走著,心中只有一個聲音回蕩不停:就算是爬,也要爬著出去!不到最后,絕不放棄!
幾天后,報(bào)紙頭條上極為醒目的標(biāo)題映入人們眼簾:《首位探險(xiǎn)者成功跨越死亡沙漠》。
人生,是一場靠行走生存的游戲。
行走作文600字 篇8
人生中,什么樣的事都經(jīng)歷過,有悲傷的,有難忘的,也有開心的等,而我認(rèn)為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間了。
學(xué)習(xí)是每個人都煩惱的事情,但我卻不煩惱,有非常多的人喜歡周末,但我卻不喜歡,這是為什么呢?因?yàn)樵谥苣⿻r(shí),我每天的事,除了學(xué)習(xí)就是吃飯,就是能玩,我也一點(diǎn)都不開心,父母除了吃中午飯和吃完飯時(shí)回來,別的時(shí)間他們都在外面工作,家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜,回到家中一個做飯,一個看電視,爺爺很能睡,從吃完中午飯,能一直睡到四,五點(diǎn)起床,之后,有可能出去吃煙,也有可能洗菜,而奶奶則去上樓曬太陽,打針線,晚上,兩人便看電視。
而在周一至周五,雖然總是學(xué)習(xí),但下課了,還可以和同學(xué)們玩玩。到了放學(xué)時(shí)間或上學(xué)時(shí)間,爸爸總能來接我,我們在路上打打鬧鬧,比賽誰走路快,說說學(xué)習(xí)上的事,這使我非常開心。
在家中,做作業(yè)時(shí),父母還會給我倒水,送點(diǎn)吃的,當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候,我會走出作業(yè)房,和父母在一起,說說班上發(fā)生的事,談?wù)勎医裉斓膶W(xué)習(xí)情況,又囑咐我好好學(xué)習(xí),做題時(shí)要細(xì)心背書時(shí),要認(rèn)真,要用心,有時(shí)他還問其他學(xué)習(xí)好的,是怎樣學(xué)的,再將這些學(xué)習(xí)方法教給我,休息了一會兒,又進(jìn)去·做作業(yè),這樣的感覺非常好,每次做完作業(yè),父親還問我做不到的題,到了第二天一早,在上學(xué)的路上還要讓我不要忘了問同學(xué)或老師怎么做,中午到家后給他講。
周一至周五這段時(shí)間雖然沒有玩,但我有親人的陪伴,不像周末一樣,自己一個人在房間中,埋頭苦干作業(yè),也沒有人來關(guān)心一下我,就算有時(shí)間玩,一個人,那又有什么意義呢?所以我特別的喜愛周一至周五這段時(shí)間了。
周一至周五的我是歡樂的,雖然沒有玩耍的時(shí)間,但我也是喜愛的,雖然沒有獨(dú)立的空間,但我也是喜愛的,雖然沒有空閑的時(shí)間,但我也是喜愛的。即使是學(xué)習(xí)緊張的,身心勞累的,但是我就是歡樂的。
行走作文600字 篇9
我出生在廣東揭陽這個小城市,現(xiàn)在上初一了,在這些年的學(xué)習(xí)中,我得到了很多東西,雖然并未透析我所知道的一切,但我還是能夠漸漸明白生活是什么。
5歲時(shí),我跟隨媽媽來到四川,如今我早已習(xí)慣了這邊的生活。在這邊,搬過幾次家,有過幾次新的生活。最初那段日子,我們擠在一個三十多平米的小宅里,當(dāng)時(shí),就很滿足于此。每天,舅公帶著我出去玩,幼時(shí)的我,有時(shí)犯點(diǎn)小錯誤,有時(shí)自作聰明。秋天,枯黃的葉子隨著微風(fēng)飄落,河面還有魚兒吐出氣泡,很安靜!我就這樣在這看似美好的“剝削”中劃去了兩年的泡沫時(shí)光。
后來,我們搬到了一個大房子里,這里位于市中心,很熱鬧。此時(shí)的我該上小學(xué)了,媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校,然后我就開始了漫長的學(xué)習(xí)生涯。還記得,那時(shí)的夢想,長大了要當(dāng)發(fā)明家、天文學(xué)家,生活充滿著美好的幻想,多么快樂呀!那時(shí),只是一心想只要好好學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)偉大的理想。那時(shí),回家路上只有我孤單的身影,一人行走,內(nèi)心就像那路邊其貌不揚(yáng)的野花。
漸漸成長,開始知道有些事實(shí)現(xiàn)起來很難。突然在某一天迷上了素描,當(dāng)然這源于從小就喜歡畫畫,自然,報(bào)了興趣班,每天所想多是周六去學(xué)素描的事情。可是在老師看來,我的學(xué)習(xí)在退步,因而經(jīng)常被留下。每當(dāng)被留下來的時(shí)候,我就覺得生活就是被一根線捆縛著的有時(shí)顯得不美好的東西。
我?guī)е约旱脑捵咴诠飞,頭頂被林陰蓋著,車在行馳著,人們悠哉地散步,我身在其中,穿過他們,便知道自己有多渺小,生活有多廣大。多憂愁啊!
現(xiàn)在,我認(rèn)為再華麗的生活也不會使人得到更多的力量。我慶幸我熱愛著繪畫,它會帶走我時(shí)而的憂愁和寂寞。給我一支筆,一張紙,畫什么都行,即使是原野,對我來說也是天堂。這就是我行走于人世的生活。