笑了作文600字

笑了作文600字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的笑了作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

笑了作文600字 篇1

　　每個(gè)假期，我都很開(kāi)心，也很郁悶。我很高興我終于有足夠的時(shí)間和朋友們一起玩，享受和家人團(tuán)聚的快樂(lè)時(shí)光。令人沮喪的是，我的家人總是叫我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。

　　放假的時(shí)候，我最想做的就是睡懶覺(jué)，打打游戲。因?yàn)楦改该τ谏��?jì)，整天被奶奶照顧，家里最怕的就是奶奶。奶奶總是板著臉。有一天，除了讓我寫(xiě)作業(yè)，我就是寫(xiě)作業(yè)。我不想睡懶覺(jué)，不想玩，也根本不想碰游戲。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，如果我的手離開(kāi)了書(shū)和筆，奶奶會(huì)狠狠地看我一眼，喊：學(xué)習(xí)！我忍不住瑟瑟發(fā)抖，就呆在辦公桌前繼續(xù)我那沒(méi)完沒(méi)了的“苦”。在辦公桌前坐了很久，心里像有一千只蟲(chóng)子在撓心，讓我更想出去玩。

　　春天忙，家里的大人又忙了。他們沒(méi)有精力照顧我的學(xué)習(xí)。不是，調(diào)皮，好幾次作業(yè)沒(méi)做完，被老師叫了。大人們覺(jué)得情況嚴(yán)重，一致決定把我送到嫂子家，讓嫂子照顧我。

　　就這樣，我被家人送到了嫂子家，和爺爺奶奶，爸爸媽媽分開(kāi)了，所有的幸福都在家里。在小姑的悉心指導(dǎo)和督促下，作業(yè)總能按時(shí)完成，也多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，周末爸爸帶我回家�；氐郊�，我看到一切都很善良，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有一只拴在門(mén)上的小狗…

　　我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房叫我，但我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了主房間。我無(wú)法擺脫電視上的卡通。吃飯的時(shí)候，奶奶終于在飯桌上抓住了我。

　　天啊，奶奶臉上有笑容！

　　那一刻，我以為奶奶愛(ài)我，可是為什么她總是對(duì)我那么兇？我知道奶奶是為我好。奶奶嚴(yán)厲的眼神背后，有著滿滿的愛(ài)和期待。

　　奶奶，我會(huì)努力從你身上看到更多的笑臉。

笑了作文600字 篇2

　　他好像從來(lái)都不愛(ài)笑，自打我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，幾乎沒(méi)有看過(guò)他笑。

　　他生性怯弱，郁郁寡歡。放學(xué)路上總是踽踽獨(dú)行，他也不要父母送他。同學(xué)們都認(rèn)為他是冰打的石鑿的，不會(huì)笑。

　　要沒(méi)有那次考試，他可能真成石人兒了。那天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。他只考了67分，他一看鮮紅的67，便忍不住把頭埋在臂彎里嚶嚶嚶地抽泣起來(lái)。

　　嚶嚶、嚶嚶嚶雖然他盡力把自己的聲音控制得很小，但同學(xué)們還是聽(tīng)到了。

　　叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們帶著關(guān)愛(ài)和疑問(wèn)向他的座位走來(lái)。有一個(gè)同學(xué)湊過(guò)臉去，關(guān)切地說(shuō)道：別哭，有什么事跟我們說(shuō)，我們幫你解決。是呀！有什么事別埋在心里頭嘛！同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，也都開(kāi)始變著法兒安慰他。

　　這時(shí)，他把頭從臂彎中抽出來(lái)，淚水已經(jīng)模糊了他的口鼻。

　　一個(gè)同學(xué)在他面前做起了鬼臉，蹦蹦跳跳，活像一只大猩猩。另一個(gè)同學(xué)助演，裝成了一只熊，用唱腔說(shuō)道：不要哭了，笑一笑嘛

　　哈哈哈他終于忍不住笑了。他的笑，如同天上的太陽(yáng)，微微的紅暈布滿了他的雙頰，咧開(kāi)的嘴巴露出兩排皓齒，眉毛彎成月兒狀，眼睛瞇成一條縫。漸漸消失的紅眼圈，證明他內(nèi)心的堅(jiān)冰融化得一干二凈！

　　我看見(jiàn)他的笑，漸漸地淡下去，嘴唇輕輕地抿上，但嘴角微微上揚(yáng)，笑意還在；我看見(jiàn)他的笑，漸漸淡下去，眼睛由原來(lái)的月牙變成圓溜溜的大眼睛，但眼睛里漾著笑，他釋?xiě)蚜耍?/p>

　　至此，四年級(jí)五班多了一張快樂(lè)的笑臉，分外可愛(ài)，他那閃爍的眸子映射出快樂(lè)的波光。

　　同學(xué)們的暖心舉動(dòng)把一個(gè)石人兒給打動(dòng)了！要相信，愛(ài)是最能打動(dòng)人心的。

笑了作文600字 篇3

　　在一個(gè)小村莊，有一個(gè)聽(tīng)話的小孩兒，年僅三歲，名字叫丁丁。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，丁丁背著他爹爹[提示：爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提著垃圾。別看他人小，力可不小哦！不信你看：丁丁提著一大袋垃圾，又蹦又跳，看不出很吃力的樣子。 不一會(huì)兒，到了小河邊，丁丁雖然是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，但是有時(shí)候會(huì)耍小心眼兒，大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河，心想：恩……垃圾扔到這里吧，反正爹爹也不知道。隨之，丁丁喊了聲：“呀——嘿！”離丁丁老遠(yuǎn)的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。

　　小河哭了，哭得好傷心哦。

　　李新走過(guò)來(lái)時(shí)正好看到了這一點(diǎn)，她想：哎呀，丁丁怎么這么淘氣啊，哎！于是，李新跑過(guò)去，拉住丁丁的胳膊，說(shuō)：“丁丁，你……”“咦，是李新姐姐呀，好久沒(méi)有看到你了哦，對(duì)了，姐姐找我有什么事嗎？”丁丁做出調(diào)皮的表情，向李新一吐舌頭說(shuō)道。李新生氣了，說(shuō)：“丁丁，你是個(gè)很乖的孩子啊，怎么會(huì)把垃圾扔到小河邊呢？小河都哭了�！�

　　丁丁開(kāi)始聽(tīng)的很明白，他明白自己不應(yīng)該把垃圾扔到小河邊，后來(lái)，他就聽(tīng)得一頭霧水，小河怎么會(huì)哭呢？

　　“李新姐姐，我知道我把垃圾扔到小河邊不對(duì)，但是，小河怎么會(huì)哭呢？”丁丁歪著腦袋問(wèn)李新。李新蹲下來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)丁丁說(shuō)：“是你把垃圾扔到小河旁邊的，你當(dāng)然感覺(jué)不到啦！”丁丁更加疑惑了：“不對(duì)呀，姐姐你是怎么辦覺(jué)到的呢？”李新站起來(lái)，看著“流淚”小河，對(duì)丁丁說(shuō)：“我是用心感覺(jué)到的，你看，那么多的垃圾堆在小河旁邊，如果你是那條小河，你會(huì)怎么樣？”丁丁說(shuō)：“我也會(huì)傷心，也有可能會(huì)哭，因?yàn)槲也煌�意別人把垃圾扔到我的旁邊�！崩钚伦兊脟�(yán)肅起來(lái)：“所以，丁丁，你都這樣想，何況小河？”“我知道了！”丁丁說(shuō)，“我這就把垃圾扔到垃圾站去！”

　　丁丁拿起垃圾，向垃圾站跑去。

　　小荷笑了，笑的好開(kāi)心哦！

笑了作文600字 篇4

　　看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)毛筆字，讓我再次想起了那件事。

　　那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書(shū)法社，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)畫(huà)教室，就覺(jué)得這里飄溢著一股股書(shū)墨的清香，我對(duì)這的第一評(píng)價(jià)就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學(xué)好書(shū)法的。這時(shí)書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，幫我安排了座位。然后他開(kāi)始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書(shū)法老師啦，好，現(xiàn)在把寫(xiě)毛筆的東西準(zhǔn)備好，開(kāi)始上課�！甭�(tīng)完李老師的話，我趕緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺(tái)里倒了一點(diǎn)墨。

　　這時(shí)李老師教我們?cè)趺次展P，他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢(shì)，直到我們?nèi)�部都�?huì)為止。李老師說(shuō):"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個(gè)字‘白’，‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫(huà)豎和橫折。”說(shuō)完就在紙上寫(xiě)起這個(gè)筆畫(huà)來(lái)，李老師寫(xiě)完就讓我們每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)三遍。等我們寫(xiě)完，李老師開(kāi)始一桌一桌檢查起來(lái)，只要哪個(gè)人寫(xiě)的不對(duì)，就會(huì)讓他們重新寫(xiě)，直到他滿意為止。

　　李老師走向我這一桌，他仔細(xì)看了看我寫(xiě)的說(shuō):“橫折這個(gè)筆畫(huà)要橫細(xì)豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫(xiě)一個(gè)�！蔽野凑绽罾蠋煹囊�求，認(rèn)真的寫(xiě)了這個(gè)筆畫(huà)，李老師看了后對(duì)我說(shuō):“這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的不錯(cuò)，以后多練多寫(xiě)就會(huì)寫(xiě)的更好�！薄巴瑢W(xué)們，我看大家都寫(xiě)的不錯(cuò)，那么就趕緊寫(xiě)‘白’這個(gè)字吧�！钡�這回李老師并沒(méi)有走開(kāi)，他就在我桌旁看著我寫(xiě)這個(gè)字，我不免有些緊張，但我還是認(rèn)認(rèn)真真的把這個(gè)字寫(xiě)完了。李老師看了后對(duì)我豎起大拇指，說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”

　　我聽(tīng)了這話，心里甭提有多高興了，我咧開(kāi)嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！

笑了作文600字 篇5

　　第一天上微機(jī)課，我心里不禁想會(huì)是個(gè)怎樣的老師呢，是個(gè)女老師還是男老師，是年輕的嗎。胡思亂想中，老師來(lái)了，同學(xué)們都坐得端端正正。

　　這是一位四十歲左右的男老師，他的頭發(fā)不長(zhǎng)，直直的立在頭上，宛若鋼針，臉崩得很緊，沒(méi)有一絲笑容，看起來(lái)很?chē)?yán)肅。

　　果然如我的猜測(cè)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)微機(jī)老師非常兇。有一次，幾個(gè)同學(xué)忘記帶鞋套了，老師知道了大聲地說(shuō)：“站到那里去，快去!”看到老師兇巴巴的樣子，同學(xué)們都很害怕。上課時(shí)，老師叫我們把圖片放在電腦屏幕上，就去登記。我前面的一個(gè)同學(xué)，沒(méi)事干，無(wú)聊中拿起筆在手上轉(zhuǎn)，一不小心掉在了地上。就這小小的聲音也被老師聽(tīng)到了，他立即鄭重地宣布：“下一次誰(shuí)敢把筆扔在地上，就給我小心一點(diǎn)�！爆F(xiàn)在，同學(xué)們都不敢把筆扔在地上了。下課后，同學(xué)們都議論紛紛，說(shuō)老師真兇。

　　老師雖然看起來(lái)兇巴巴的，不過(guò)有時(shí)候也挺溫柔的。有一次，老師把電腦打開(kāi)，我們看著，先是雙擊教學(xué)內(nèi)容，第一冊(cè)第二單元第六課兒歌，同學(xué)們聽(tīng)得仔細(xì)，老師退出來(lái)讓我們自己按。我左看右看，握著鼠標(biāo)不知道怎么弄。心里著急起來(lái)：到底是怎么回事，我怎么弄不起來(lái)，怎么辦，被老師發(fā)現(xiàn)了可是要挨罵的。我把鼠標(biāo)往左移動(dòng)不行，往右拖拽也不行，急得頭上直冒汗。就在這個(gè)時(shí)候，老師來(lái)了，我以為要被他的河?xùn)|獅吼嚇個(gè)半死。誰(shuí)知道他了解了情況后，不但沒(méi)罵我，反而認(rèn)真地為我講了一遍，親自為我示范后叫我自己弄。哦，原來(lái)是這樣，我很快就學(xué)會(huì)了。我看見(jiàn)老師露出了笑臉。

　　笑起來(lái)的老師真好看，老師，以后對(duì)我們溫柔一點(diǎn)喲。

笑了作文600字 篇6

　　隨著刺耳的軍鈴，大家都不得不從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，心不甘情不愿地拖著依然疲勞的身子疊軍被。

　　天色很暗，深藍(lán)的天空讓大地更加寂靜，一彎月亮暗淡無(wú)光地掛在疏朗的樹(shù)梢，圓周薄薄的霧繞著萬(wàn)物。

　　我打了一個(gè)哈欠，整個(gè)身軀還留戀著剛才在床上那徹底的放松，和柔軟的軍被。

　　我慢慢疊完軍被，準(zhǔn)備洗漱，一扭頭，看見(jiàn)我對(duì)面的吳星玥：她正披頭散發(fā)地坐著，面對(duì)著疊得亂七八糟的軍被束手無(wú)策，用深呼吸這唯一的方法調(diào)節(jié)自己焦躁的情緒。

　　我剛要走上去幫她，卻隱隱約約看見(jiàn)了教官那張因?yàn)槲疫t到而更加冷酷的臉。我禁不住打了個(gè)寒顫，又瞟了眼吳星玥，正急得不停拍打軍被呢！我害怕教官的懲罰，只好在心里說(shuō)：“小吳，我對(duì)不起你啊……”立刻拿著洗漱用品出去了。

　　可洗漱時(shí)，我心里卻一直想著吳星玥，她焦急的樣子，一直縈繞在我心里揮之不去，水溢出了洗臉盆都不知道。當(dāng)我回過(guò)神，立刻開(kāi)始迅速洗漱，水濺到了身上也顧不得，洗完后馬上跑回寢室。

　　只見(jiàn)吳星玥還坐在床上，衣服也沒(méi)有換，急得把還沒(méi)疊好的被子丟在了地上，埋著頭，啜泣著。我心中涌出了一股深深的自責(zé)，急忙跑過(guò)去，二話不說(shuō)，幫吳星玥疊軍被，什么懲罰、教官統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去！

　　吳星玥那張布滿烏云的臉終于露出了陽(yáng)光，她揉著紅眼圈小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝！”

　　我也笑了，這一聲謝謝撥開(kāi)了我心目中的烏云，也撩開(kāi)了夜幕，旭日的周?chē)�絲絲的彩云也染上了金黃，我那無(wú)限的快樂(lè)，仿佛輕輕托起了朝陽(yáng)，嫵媚柔和的光芒，照亮了寂靜的大地。

　　給予是快樂(lè)的，給予帶來(lái)的快樂(lè)，是一抹我心中永遠(yuǎn)的金色。

笑了作文600字 篇7

　　秋天，是一個(gè)惆悵的季節(jié)，但我說(shuō)，秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。古今中外，有多少詩(shī)人描寫(xiě)秋天的景色，又有多少畫(huà)家描繪秋天的景色呢？他們覺(jué)得秋天美麗而更凄涼，他們借助詩(shī)中的語(yǔ)言，畫(huà)中的顏色抒發(fā)心中的寂寞悲涼。而我卻認(rèn)為，秋天是一個(gè)充滿新生與希望的季節(jié)……

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨，馬路上總是厚厚的一層枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)木枝干上光禿禿的，秋風(fēng)吹過(guò)就有了秋天特有的凄涼。但誰(shuí)又知道，春天一到，樹(shù)木枝干上又長(zhǎng)滿了嫩綠的樹(shù)葉呢！秋天意味著死亡，死亡卻又意味著新生！

　　王昌齡曾在《塞上曲》中表達(dá)了秋日戰(zhàn)場(chǎng)邊疆的肅殺悲涼的氛圍。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上無(wú)數(shù)人犧牲了，他們的靈魂在秋天的小雨的洗刷下沖洗掉了罪惡、不甘與血腥，他們的靈魂得到新生與升華，他們?cè)谇锾煳⑽⒓?xì)風(fēng)之中重生了！

　　秋天意味著新生，更意味著希望……

　　漫步在公園的小路上，火紅的楓葉隨風(fēng)飄曳，如同一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞，飛累了，就停在大地飛機(jī)場(chǎng)上，休息一會(huì)兒，如同給大地媽媽披上了一條火紅的圍巾。那火紅的美麗世界只怕每一個(gè)人都會(huì)情不自禁地被吸引到其中的，心中一定會(huì)充滿著火熱的對(duì)生活的希望與激情！

　　漫步在大街上，一棵棵大樹(shù)都變得光禿禿的了，唯有幾棵香樟樹(shù)還在頑強(qiáng)抵抗著。那充滿著希望的幾抹綠意令人不知不覺(jué)地就想好好地睡一覺(jué)，令人感覺(jué)像回到了兒時(shí)媽媽的懷抱之中，對(duì)未來(lái)充滿了希望！

　　秋天，如同一位和藹的老爺爺，掉光了頭發(fā)摸著光頭呵呵地笑；秋天，如同一位害羞的花季少女，用厚厚的樹(shù)葉手帕遮住了自己的小臉蛋兒偷偷地露出兩只水汪汪的大眼睛瞄著外面的世界；秋天，如同一位脾氣暴躁的.中年大叔，發(fā)了雷霆大怒，狂風(fēng)一般卷起了樹(shù)葉輕飄飄的身子，不停地?fù)u晃它們；秋天……

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)他的和藹，愛(ài)她的羞澀，愛(ài)他的暴躁。瞧，秋天聽(tīng)了我的贊美笑了，笑得好開(kāi)心！

笑了作文600字 篇8

　　我們每個(gè)人都有著自己的母親，我也不例外�？墒牵�我的母親卻不善于言笑，所以，我為了讓母親笑一回，可是費(fèi)盡了心思呢！

　　媽媽是個(gè)人民教師，每天都要起早貪黑的去給學(xué)生上課，補(bǔ)課。記得在一個(gè)冬天的早晨，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，突然被一陣關(guān)門(mén)聲吵醒了，睜開(kāi)眼一看，咦？媽媽呢？莫非剛才是她出去了？怎么今天是星期六她還出去？想著想著，我不由得大哭起來(lái)，心里不住的抱怨她，但突然又一想，媽媽每天這樣起早貪黑全都是為了她的學(xué)生，希望她的學(xué)生能考上好的學(xué)校，我應(yīng)該理解她才對(duì)呀！我今天一定要讓她好好地休息一會(huì)兒，讓她開(kāi)心一次！可是，怎樣做呢？泡腳，對(duì)，就給媽媽泡腳！想到這兒，我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)�！岸鱺~~要準(zhǔn)備盆、開(kāi)水、毛巾，還有什么呢？哦！對(duì)了，還要有洗腳液�！蔽疫厹�(zhǔn)備著邊說(shuō)�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)，可是媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？我在家里一圈一圈地轉(zhuǎn)著，水壺里的水也換了兩三次，可是媽媽還是沒(méi)有來(lái)。突然“哐啷”一聲，門(mén)開(kāi)了，��！媽媽回來(lái)了！我一看見(jiàn)媽媽就像發(fā)現(xiàn)了天上的小行星一樣高興，什么也不管，一拉，就吧媽媽拉到了盆邊，幫媽媽把襪子脫掉，在盆里倒上了熱水，這時(shí)媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，她問(wèn)我：“你是要幫我洗腳�。俊蔽逸p輕地“恩”了一聲，便開(kāi)始洗起腳來(lái)。邊洗我還邊逗媽媽，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，我也在心里偷偷地樂(lè)著。終于洗完腳了，在我用毛巾擦干媽媽的腳的同時(shí)，媽媽夸了我一句說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子！”我一聽(tīng)，臉“刷”地一下便紅了，此時(shí)我的心像是冰糖蘸蜜——甜上加甜��！

　　哈哈！媽媽笑了！

笑了作文600字 篇9

　　既然選擇了海洋，就不要希求它風(fēng)平浪靜……

　　既然選擇了大路，就不要希求它平坦廣闊……

　　既然選擇了天空，就不要希求它寧?kù)o安詳……

　　既然選擇了生活，就要學(xué)會(huì)微笑。

　　秋風(fēng)蕭瑟，我靜靜地走在路上，淚水模糊了視線，幾陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶著淡淡的花香，落葉悄然落下，帶著絲絲遺憾�？晌覅s無(wú)心欣賞眼前的美景：“哼！我就是不回去，看你怎么出差！”我在心里嘀咕著。落葉飄過(guò)，卻帶走所有的一切，一對(duì)母女，母親拉著孩子的手，看著孩子臉上的笑容，也忍不住笑了，臉上洋溢著幸福，我抬起頭，淚水再一次模糊了視線，一切都是模糊的，只有那微笑……

　　曾幾何時(shí)，我們也是這樣歡樂(lè)的玩耍的，曾幾何時(shí)，我們臉上都有著幸福的微笑的，從前，我們也是那樣快樂(lè)的，可是，因?yàn)槲业娜涡�，一切都變了…�?/p>

　　對(duì)不起，這一次，是我錯(cuò)了！

　　我擦了擦眼角的淚水，匆匆地走回家去，我默默祈禱著，只希望你還沒(méi)有走。時(shí)光回轉(zhuǎn)，回到了中午，我背著書(shū)包走進(jìn)了家門(mén)，只是隨口對(duì)正在廚房忙碌的您說(shuō)了一句：“媽，我想吃水餃了！”您看著我笑了，匆匆地出去買(mǎi)了做水餃的餡，我望著您忙碌的背影，心頭一暖：“媽，晚上一起吃水餃吧！”你又笑了，臉上滿是幸福�？墒恰�…當(dāng)水餃只煮了一半時(shí)，你的電話卻響了。

　　你回來(lái)時(shí)，臉上已沒(méi)有了笑容，取而代之的是皺著的眉頭，我依稀明白了，你又要出差了！

　　我哭著跑出了家門(mén)，只留下那一臉自責(zé)的你。

　　時(shí)光再次回轉(zhuǎn)，我輕輕地拉開(kāi)門(mén)。是你！你沒(méi)有走！我興奮地沖進(jìn)了廚房看著正在忙碌的你，一把上前抱住你“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話，對(duì)不起……”你又抬頭望著我，臉上先是驚奇，再是喜悅，最后是感動(dòng)，你也一把抱住我拉著我的手“孩子，是媽媽不好，是媽媽的錯(cuò)。”我們又緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　我看著那水餃，看著媽媽，那一天，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑……

　　那一天，我學(xué)會(huì)了微笑。

　　那一天，我笑了，你也笑了，很美很美……

笑了作文600字 篇10

　　每個(gè)人都有笑的經(jīng)歷，每一次笑（除了傻笑）的背后都有一個(gè)故事。我也不例外。

　　說(shuō)起來(lái)，還真有的有的不好意思，我9歲那年還不會(huì)放風(fēng)箏，而金倉(cāng)湖又有一次風(fēng)箏節(jié)，我一個(gè)愛(ài)參和的人自然不會(huì)放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。于是，我和老爸便拎起一個(gè)風(fēng)箏向金倉(cāng)湖進(jìn)軍。

　　媽呀！金倉(cāng)湖舉辦者風(fēng)箏節(jié)還要收人家錢(qián)！除了有錢(qián)人士，大家都不愿意了，紛紛打道回府，我和老爸也泄了氣，像是又上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”。正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)對(duì)面無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在藍(lán)天上飄悠著，咱泄掉的氣又回來(lái)了。金倉(cāng)湖進(jìn)不了，咱去對(duì)面草坪上！

　　綠色的草坪上，許多人正在調(diào)整著風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏或高或低，在高空中搖擺起伏。我眼里看著，心里癢著，恨不得讓我的鷂子一飛沖天，一下子超過(guò)其他的風(fēng)箏，但是，大家也知道，我還不會(huì)放風(fēng)箏，只能做老爸的助手，在遠(yuǎn)處高舉著風(fēng)箏，待老爸一聲令下，便放手，老爸拼命地跑，想讓那風(fēng)箏飛上藍(lán)天，但風(fēng)箏在低空就搖擺不定，最后倒栽蔥。唉，第一次就失敗，真不吉利。我們又放了幾回，風(fēng)箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍(lán)天，老爸一見(jiàn)，立刻輸出大量的風(fēng)箏線，但風(fēng)箏仍然沒(méi)有逃脫下來(lái)的命運(yùn)。我?guī)缀跣箽�，但是，如果風(fēng)箏飛不上藍(lán)天，我們此行豈不是白白浪費(fèi)了？我決定，親自來(lái)對(duì)付這個(gè)可惡的風(fēng)箏！

　　我先把風(fēng)箏線調(diào)出來(lái)，然后捏住風(fēng)箏，像扔飛機(jī)一樣，把它扔了出去，風(fēng)箏逆著風(fēng)一下子飛高了，我急忙跑動(dòng)起來(lái)，邊跑邊放繩子，它終于飛了上去，那一刻，我激動(dòng)地笑了！

　　風(fēng)箏在藍(lán)天中飛，隨著陣陣清風(fēng)，越飛越高……

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