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      2. 協(xié)作作文600字

        時間:2021-12-02 12:55:08 600字 我要投稿

        協(xié)作作文600字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的協(xié)作作文600字9篇,歡迎大家分享。

        協(xié)作作文600字九篇

        協(xié)作作文600字 篇1

          妥協(xié)是指在矛盾中雙方中的一方作出讓步,從而化解矛盾。就像水必定要向東流,只好與大地妥協(xié),彎彎曲曲地前進。在妥協(xié)中,我們也許會吃虧,但最終一定能達(dá)到我們的目的。從前有一個故事,說的是兩個相向而行的人都要狗一座獨木橋,但卻不能同時通過,兩人在橋上爭辯了很久。有的人說,讓一個人先下橋不就完了?看似簡單,又有誰能說到做到呢?誰能為了讓別人通過而放棄自己已經(jīng)走過的路程呢?妥協(xié)是一種行動,不是心中所想的理念。馬路上,雙方都想占便宜,趕時間,最后往往出事情,得不償失,廢了更多時間,還影響了心情。

          經(jīng)常與他人妥協(xié),謙讓的人,會讓交往的人感到如沐春風(fēng),溫暖,產(chǎn)生友善的感覺。那些得理不饒人的人,看似十分風(fēng)光,咄咄逼人,最后到他窮途末路,沒有人會幫他。命運是殘酷的,我們走在命運的獨木橋上時,更需要妥協(xié)。用暫時的不利換取更大的利益。曹操削發(fā)斷須,最后終于讓魏國建立優(yōu)勢,近代中國忍辱負(fù)重,簽下許多不平等條約,最終終于迎來新中國,這樣的例子不勝枚舉。小小的后退可以換取更大的進步。在日常生活中,妥協(xié)可以使我們避開許多不需要的麻煩。過多的討價還價就是斤斤計較,這也許不是什么大事,但是也能看出胸襟之狹窄。

          正人君子是不會計較小的得失的,他們有長遠(yuǎn)的目光,我們也應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。當(dāng)我們的目標(biāo)與他人沖突時,只要對自己沒有大局上的影響,不妨適當(dāng)妥協(xié)。這不是想命運屈服,也不是向夢想說不,而是在特定的條件下一種雙贏的手段。水向大地妥協(xié),大地也向水妥協(xié),最后呢,土地因為水的灌溉變得肥沃,水因為曲折與更多河流匯聚到一起,形成江海。妥協(xié)就像江海,能容下千萬事物,有廣闊的胸懷;又像山間小道,曲折,但是總是向上的。

          當(dāng)我們在日常生活中產(chǎn)生矛盾時,不要患得患失,學(xué)會妥協(xié)吧,不僅給人好的印象,也能使自己獲得利益,塞翁失馬,焉知非福?

        協(xié)作作文600字 篇2

          在這個匆匆來去的地球上,我已經(jīng)度過了十五個春秋,還有一點,我生活在世界的東方—中國,經(jīng)常看見有人在微博、微信等社交網(wǎng)絡(luò)上嘲諷說,在中國,你需要有一個強大的胃來面對食品安全問題,你還需要一顆強大的心臟來面對各種壓力,當(dāng)然,你最需要有一個最強大的肺來呼吸,尤其是京津唐地區(qū)的人。

          當(dāng)看到這些,不得不陷入沉思,食品安全問題為什么這么尖銳?空氣環(huán)境污染為什么這么嚴(yán)重?答案不是唯一的,其中,這些企業(yè)向現(xiàn)實妥協(xié),這就是最大的原因。企業(yè)為了獲得最大化的利益,松懈了對食品安全的認(rèn)知,他們以最卑劣的手段使自己的成本降到了最低最低;他們刻意關(guān)閉排污處理設(shè)施,他們放棄了對生命最起碼的尊重,從而獲得他們想要的金錢。對于這些企業(yè),他們是失敗的,他們觸犯了道德的底線,法律的底線,生命的底線;但,他們也是成功的,他們在名利雙收的同時獲得了物質(zhì)上的滿足。

          曾看到一個記者的自述:在娛樂圈中,我自己總是在向職位,頭條妥協(xié),我總是不能夠做真實的自己,總是在向生活妥協(xié),替別人生活著,當(dāng)一個明星沒對象時問擇偶標(biāo)準(zhǔn)是什么,當(dāng)人家戀愛了,又問什么時候結(jié)婚,之后,又問什么時候生孩子,我真的厭倦了這種生活,我想要做自己想做的,而不是妥協(xié)。

          在面對這一切時,想想自己也是在不斷的妥協(xié),妥協(xié)于父母的嘮叨,妥協(xié)于老師的吩咐,但,我又能怎樣,我只有妥協(xié)現(xiàn)實,但是,我絕不妥協(xié)于命運。

          生活在這個大千世界,面面對這匆匆來去的時光,不斷沉默,不斷服輸,不斷競爭,不斷妥協(xié),只要不妥協(xié)于生命,生命將會為我鼓掌!

        協(xié)作作文600字 篇3

          花是美的,花的美是因為有紅有綠,有花有葉;ǖ拿朗侨~和花協(xié)作的結(jié)果。

          沒有協(xié)作,這個世界上的許多感人情景將不會出現(xiàn),人類也就少了許多偉大的奇跡,如金字塔,萬里長城,復(fù)活節(jié)島的石像……

          其實,協(xié)作不光存在于與人類,自然界的其他區(qū)動物甚至植物,它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神,強化了他們的生命,也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的`風(fēng)景。

          “云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓!笔抢钋逭盏脑~吧,可我卻非常欣賞那長空列陣的大雁。大雁排成人字隊形,向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去,勇往直前、義無反顧。據(jù)說,雁的人字隊形是有意排成的,因為這樣不但可以減少空氣的阻力,還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁,通過協(xié)作,靠著這人字隊形,飛過高山,飛過江河,直至理想的目的地。雁群的力量來源于為了共同的目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的協(xié)作,不僅使每個個體的潛能發(fā)揮到極致,而且使這些單一的能量匯聚起來,成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會沖破一切,無往不勝。

          蜜蜂釀蜜,螞蟻移物,都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。

          山中有一種藤蔓,它的枝葉冠大,需要依附于喬木才能見到陽光,進行光合作用。于是,藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空,榛樹因為有藤蔓纏繞,雖然樹的生長受到些影響,但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作,各得其利。

          協(xié)作是一種團隊精神,是一種團結(jié)的象征。通過協(xié)作,即可以互通有無,又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而最終提高效率。一位企業(yè)家說:“沒有協(xié)作,就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè),就沒有現(xiàn)在巨大的財富。”我看這話一點都不夸張,它非常準(zhǔn)確的說明了協(xié)作對于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。

          其實,在我們的生活中,各行各業(yè)都存在著協(xié)作,都需要協(xié)作。

          讓我們好好協(xié)作吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

        協(xié)作作文600字 篇4

          “一個人走到終點,不小心回到起點,一個新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn)時間沒有絕對……”其實我一直都有一個實現(xiàn)不了的夢想,一個不合實際的夢想,那就是回到童年,永不長大。你們看了肯能會笑,但,我一直就想有這一個夢想。因為這樣,我可以變成以前那樣任性,不聽任何人的話。

          但是我所謂的夢想,不知給家人帶來了多少煩惱。媽媽總是語重心長的對我說:“可可,你都幾歲了,該懂事點!庇袝r會恨不成鋼的對我說:“別人都想長大,你怎么就非要和別人不一樣呢?”

          在一個烈日炎炎的下午,我和七個同學(xué)約好了下午一起去銀泰密室逃脫去玩。按照我自己的安排,一切都會很安好。到了一點鐘,我興高采烈的拿著手機,一邊穿衣服一邊和同學(xué)們聊天。正當(dāng)我一切都準(zhǔn)備好時,突然,一陣聲音從房間里飄到了我的耳邊:“去哪。俊鳖D時,我的開心“走”了,而這時惴惴不安卻“來”到了我的面前,我的心里就像數(shù)十個吊桶打水一樣,忐忑不安的。堅定地走到媽媽面前,說:“跟同學(xué)去玩!眿寢屄犃藚s指了指外面,說:“你看看外面,外面太陽那么大!”我堅定地說:“我不怕熱!倍鴭寢尩哪樕蝗蛔兊檬謬(yán)肅,我也不知為何,于是就看了媽媽一眼,媽媽就生氣地說到:“都還有一年就小升初考了,現(xiàn)在還不好好寫作業(yè),好好復(fù)習(xí)!”

          一下子,我感覺我整個人被一盆冷水“清洗”了,心冰冰涼涼的。我不甘情愿地說:“媽媽,我玩好了馬上就回來好好復(fù)習(xí)!薄澳悴唤o我寫作業(yè)和復(fù)習(xí),那你書就不用讀了!”媽媽嚴(yán)厲地批評了我。這時,我邊哭邊跑回房間里,眼淚就像一顆顆珍珠“掉”了下來。我傷心地躺回床上,傷心地哭了起來……

          雖然,我做不到去歡迎長大,但我盡力了。當(dāng)一個人猛地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是自己的時候,才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,長大了許多,學(xué)會太多。而且鏡子里,再也沒有那張可愛,天真的小圓臉了。長大,我向你妥協(xié)了,我會去試著去迎接,接受你的。

        協(xié)作作文600字 篇5

          中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團”字,把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字,團結(jié)協(xié)作也由此誕生。

          從我們讀書起就知道這句諺語:一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。

          看過一個螞蟻抱團沖火的宣傳片。背景為白色,只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食,一只拿著火柴的手慢慢靠近,偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌,反而有秩序的一層一層的抱團,沒有哪個螞蟻想著逃,最終抱團滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻讓人揪心,最后那一片白色中彈出兩個堅實有力的字“團結(jié)”。

          人是高智商動物,有時面對一些問題卻總是逃避,在很多時候不懂得團結(jié)協(xié)作。而那些不會說話的動物卻可以做的很好。

          一次在工藝比賽前,老師要求我們每個宿舍出一個手工。我們做了一個房子,大家一起出錢買材料,誰會做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心,因為這是一起做的,有的人割東西不小心割到指頭,有的人不小心把膠滴在手上被燒皮,但最后作品是完美的,無人抱怨。

          團結(jié)協(xié)作可以讓我們體會到最美好的感覺。

          最近出現(xiàn)一則新聞,可以說是震驚全國。一位司機在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵,女乘客甚至大打出手,最后導(dǎo)致客車沖向河里,十一人喪命。我想,如果在女乘客擊打司機時,其他可以團結(jié)協(xié)作,將女乘客圍住或阻止,這件事可能也不會發(fā)生。

          團結(jié)就是力量,只要我們一起協(xié)作,社會就會有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,只要一個班級團結(jié)、努力,那么班級中的每一員都不會太差。

        協(xié)作作文600字 篇6

          提及“團結(jié)互助”,我自然想起了兩句俗話:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團!薄耙粋籬笆三個樁,一個好漢三個幫!

          孫中山先生說:“人類進化之主動力,在于團結(jié)互助,不在于競爭!

          戰(zhàn)國時候,趙國藺相如完璧歸趙有功,拜為上卿,為在大將廉頗之上。廉頗不服氣,揚言要侮辱藺相如。相如總是處處避讓。相如的門客十分費解,而相如誠懇地說:“秦王我都不怕,難道還怕他?秦國之所以不敢派兵來攻打趙國,就因為趙國有我與廉頗將軍在。我之所以那樣對待廉頗將軍,是因為我首先考慮的是國家利益是朝廷內(nèi)部的團結(jié)!绷H聽說后,非常慚愧,親自上門請罪,兩人結(jié)成刎頸之交,同心協(xié)力,共謀趙國復(fù)興大業(yè)。

          團結(jié)互助猶如心靈的親近與撫慰。在一個醫(yī)院的走廊里,我曾看到這樣一幅場景:一個傷了手的人背著一個傷了腳的人,他倆面帶笑容,像一個人似的朝走廊另一頭的售飯車走去。傷了腳的人手里拿著兩個飯盒……兩位傷者因治療身體疾患而邂逅在病房里,演繹出一段團結(jié)互助的佳話。

          生活需要團結(jié)互助精神。大到一個國家,一個民族,小到一個班級,一個年級都需要團結(jié)互助精神。只有團結(jié)互助,國家才會安定;只有團結(jié)互助,班級才會上進。團結(jié)互助是力量的源泉,也是勝利的保證。

          對于我們來說,從小培養(yǎng)團結(jié)互助精神,與班級共同進步,是一件幸福的事。

          對于我們來說,從小培養(yǎng)團結(jié)互助精神,與國家與社會共同進步,更是一件幸福的事。

          我們要學(xué)會團結(jié),學(xué)會互助,共同努力,共同進步!

        協(xié)作作文600字 篇7

          星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗,可是…。。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時,我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時,好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。

          我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團團轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):

          我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調(diào)來了一批強壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了

          經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團結(jié)合作、共同對外、堅持不懈的精神。

        協(xié)作作文600字 篇8

          照常舉行的班會,總能每次給人不一樣的感受。

          這次班會,是第三次體驗式的活動了。由于綿綿的陰雨,我們的活動在室內(nèi)舉行。同樣是游戲,主題卻不同。這次,又將帶來怎樣的驚喜呢?

          我們把桌椅擺成三列,中間留出個“舞臺”,F(xiàn)在宣讀游戲規(guī)則:“多人坐在場地上,雙手抱住自己的小腿,與對方背靠背,往上撐起來,依靠這種力量起來了,就算成功。”

          剛開始時,我們以小組為單位參加。各小組紛紛踴躍報名,這時上來了一個組,他們開始很順利,可撐到一半時,突然倒下了,失敗。這時又上來了一個組,同樣以失敗告終。大家就都不舉手了,也許是害怕丟臉。現(xiàn)在我們組上去了,可能是因為我們組的一位同學(xué)(體積較大),是堅強的后盾吧!老師也鼓勵我們,一定要成功。我們沿襲上一組的口令:“一﹑二﹑三,起!”可不知什么原因,剛起來就倒下了,唉!沒得辦法。

          大家都認(rèn)為人多容易失敗,我們就從兩人開始,由女生先來。上來的兩名女生一定是行家里手,懂得將背向里面靠,就撐起來了。再一個個加人,大家紛紛效仿,到了第五人時,可能是因為人多的關(guān)系,失敗了。不過之前讓我想起了著名演員王寶強先生的一句話,出自《士兵突擊》,你們可能想到了,對,就是:“不拋棄,不放棄!”在游戲中是這樣,在班級中亦是如此。

          男生也不甘示弱,我也參與了其中。一次失敗摸著了門道,充分相信大家的力量,這便成功了。同樣的,在加至第五人時,也許我太急躁了,口令還沒喊完,就拔地而起,導(dǎo)致重心偏移,倒了下來,失敗了?墒鞘,并快樂著。一來體驗到了游戲的樂趣;二來也沒給男生丟臉呵!

          一次班會趣味體驗,游戲中就可以感受團結(jié)的力量;一次小組精誠合作,課堂上亦能夠收獲成功的快樂!

        協(xié)作作文600字 篇9

          人,生來便準(zhǔn)備好了面對各種各樣的磨難。為人者,苦難風(fēng)波必不會少,關(guān)鍵在于人是如何看待“難”的,這也是人能作為最高等動物的意義。

          有人認(rèn)為“難”當(dāng)然是越少越好,安之,即使是平平凡凡,碌碌而為,也沒什么可抱怨。而更有人認(rèn)為人生如果沒有點兒風(fēng)浪,那怎么可以說是充實的人生?于是就有人向困難妥協(xié),放棄努力,他們選擇了清淡、舒逸。但也有人挑戰(zhàn)困難,讓自己越活越精彩。

          每個人可以有不同的選擇。我本來可以向困難妥協(xié),但恰恰相反,我希望自己能成為一個迎“難”而上,絕不向“難”妥協(xié)的人。

          為什么不選擇妥協(xié)?世界上平凡的人多了,生活也就失去了色彩,而人類總得有一些群星閃耀,讓這個世界精彩紛呈。

          但同時,直面困難又是何等得不易!作為一個涉世未深的中學(xué)生,已經(jīng)遇到過許多困惑,困到深處,自然也想過放棄,就像跑得久了,也難免停下來走幾步。最常見的“難”應(yīng)該是學(xué)業(yè)上的不順。再懂事一點兒,又會經(jīng)歷各種朋友間的交際困難,就像現(xiàn)在的我們,長的越大,所受的磨難也越多。

          但正是這些磨難,讓我們更充實,在面對下一個問題時更冷靜。王安石講過,“政入萬山圍子里,一山放出一山攔!比松脖闶窃谝淮未巍板e歡喜”中度過的吧!

          從一個人所受的“難”中可以看出一個人的閱歷,這個道理與梁啟超《最苦與最樂》一文闡述是相通的。人生有許多難,度過一場難,便就會快樂,但只有面對才能體會到這種快樂,磨難是數(shù)不盡的,而面對磨難的心態(tài)是可以改變的。

          也有更多的名言警示我們“為中華之崛起而讀書”,不能被學(xué)業(yè)困難打擊。愛國學(xué)者聞一多在國家受難時還能大聲宣告:“站起來!”這些都是不怕困難、挑戰(zhàn)困難的人。

          本來年少的我們可以對困難妥協(xié),但我們偏偏要硬氣地說:“不怕!”

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