答案作文600字(精選107篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的答案作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
答案作文600字 篇1
在一針一線的穿梭中,耐心便是答案。
我起初一直心存疑問(wèn):十字繡那么繁雜,為什么仍有人堅(jiān)持繡下去呢?為了尋找答案,我決定嘗試著完成一幅十字繡作品。
進(jìn)入商店后,墻上掛得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖掷C作品精致無(wú)比,細(xì)膩的針?lè)ㄊ巩嬅骅蜩蛉缟,臘梅、喜鵲、荷花等,躍然于布上,使我內(nèi)心要繡十字繡的渴望更強(qiáng)烈了。十字繡成品精美,令人賞心悅目,也許這就是答案。
我把選中的十字繡布鋪平,望見(jiàn)空白的刺眼的布,我犯了難,要將它繡滿,著實(shí)不易。我不過(guò)是個(gè)新手,連最基本的針?lè)ㄒ采袥](méi)掌握,僅靠一本說(shuō)明書(shū),我開(kāi)始縫下一個(gè)又一個(gè)的十字。漸漸地,我運(yùn)針手法流暢了許多,手像波浪一樣起伏,針在布孔間游走,彩色線勾勒出圖案的一角,并正在逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)地
彩色取代白色,這一個(gè)過(guò)程深深的吸引了我,看來(lái),繡十字繡并非在外人眼中那般枯燥乏味,一針一線中都蘊(yùn)含趣味,這也是為何繡十字繡的答案吧!
運(yùn)針過(guò)快也會(huì)出岔子,正在我用力一拉線時(shí),一個(gè)亂糟糟的線結(jié)卡在了孔中,想要解開(kāi)唯有退正才行。疲憊和倦意一下子涌了上來(lái),將我原本的信心教的一干二凈。我萌生了放棄的念頭,手上的動(dòng)作越來(lái)越緩慢,手臂也被酸痛感侵蝕了?瞻撞糠秩远嘤诓噬糠,顯得我先前的努力渺小無(wú)比,根本微不足道。我堅(jiān)持著,極有耐心地解開(kāi)繩結(jié),整理先前的疏漏的地方,線再次變得有條理。線解開(kāi)了,我心中緊繃的弦松下來(lái)了,內(nèi)心再次平和下來(lái),我找到了真正的答案繡十字繡使我內(nèi)心平靜平,教會(huì)我耐心的重要性,使我成長(zhǎng)。這,才是答案。
人生如同十字繡,表面風(fēng)光,背面是縱橫交錯(cuò)的線頭那是成功前奮斗的汗水,無(wú)聲的吶喊,卻是對(duì)自己無(wú)愧于心的答案。不過(guò)是一幅十字繡,一個(gè)個(gè)十字所在的地方,是耐心澆筑的證明,是自我成長(zhǎng)的收獲這是我的答案。
針起,針落
答案作文600字 篇2
人的一生,就是在尋找答案和找到答案中度過(guò)的。
——題記
答案,這個(gè)詞似乎太平常了,平常到很少有人注意到它了。但它又似乎太深?yuàn)W了,深?yuàn)W到有人會(huì)為它窮其一生。那答案到底是什么呢?不同的人有不同的答案。
有些同學(xué),為了將試卷、練習(xí)冊(cè)上的答案弄到手,想盡了一切辦法,抄、偷、搶、抄,最后,命運(yùn)給了他們最終的答案:失敗。答案在他們心中是如此“神圣”,他們并沒(méi)有獲得真正的答案,如此說(shuō)來(lái),答案有何意義?如果答案使你失敗,那么答案是不是罪魁禍?zhǔn)啄兀?/p>
有的人,被一個(gè)答案困擾,讓自己心亂如麻,迷失了人生的方向。你是否在誠(chéng)心誠(chéng)意向別人請(qǐng)教時(shí),得到了別人漫不經(jīng)心的答案,你是否因此而墮落呢?如果是,請(qǐng)告訴自己:“這不是我所要的答案!苯又褡髌饋(lái),重新去尋找真正的屬于自己的答案,這才是你要做的。
更有些人,因?yàn)榈玫搅艘粋(gè)自以為是的答案,安于現(xiàn)狀,飽食終日,他們迷失了自我,丟失了自己的志向。就如在沙漠中行走的人,抱著一個(gè)小壺,卻看不見(jiàn)就在眼前的一片真實(shí)的綠洲。這些人,在安樂(lè)中忘記了追求,忘記了自己曾經(jīng)渴望過(guò),要解決心中所有的謎團(tuán)。
但有一種人,我異常地敬佩——那些不斷追求創(chuàng)新,尋找答案的人。記得《根鳥(niǎo)》里面的板金先生,他一直朝著西方走,他寧可舍棄所有的家產(chǎn),拋下妻子、兒女,就為了找回他突然丟失的東西——夢(mèng)。在板金先生的心中,夢(mèng)就是他的答案。為了這個(gè)答案,他不惜犧牲他的一切,這就是一種為自己心中的答案而不斷追求不斷超越自我的人。這樣的人活著才有意義,這樣的生命才有斑斕的色彩。
答案,真的太平常了,它就隱藏在我們庸常的生活中,我們看不見(jiàn)它,卻時(shí)常被它影響著。
答案,真的太深?yuàn)W了,我們觸摸不到它,因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇械怂。有時(shí),我們可以因?yàn)橐粋(gè)答案,改變我們?nèi)松淖呦颉?/p>
答案到底在哪里?它在我們的生活中,可是我們已經(jīng)感受不到它了,因?yàn)樗谌肓宋覀兊纳眢w,它的根,扎在我們的心中。
答案作文600字 篇3
一天上午,媽媽要去健身房里健身,讓我在家里預(yù)習(xí)功課,并且媽媽回來(lái)以后,還要檢查我的作業(yè)。
等媽媽一走,我馬上歡呼起來(lái),覺(jué)得自己一下子自由了。我先是找了一大堆好吃的,等我吃飽了以后,才開(kāi)始心不在焉地預(yù)習(xí)起功課來(lái)。
這些功課都是明年的課程,所以對(duì)我來(lái)講有些難度,而我又一心想著早點(diǎn)做完作業(yè),然后能有時(shí)間去玩兒。這時(shí)我突然看到書(shū)本的最后幾頁(yè)全是答案,而媽媽卻沒(méi)有注意到。所以一個(gè)鬼主意偷偷地溜進(jìn)了我的腦袋——我開(kāi)始抄答案,把每一道題的答案都抄了下來(lái),連最簡(jiǎn)單的題都沒(méi)有漏掉,自己一點(diǎn)兒也沒(méi)有去思考。
媽媽回來(lái)了,我立刻自信滿滿地捧著書(shū)本給媽媽看。媽媽仔細(xì)檢查著作業(yè),看著看著,臉上的表情一點(diǎn)一點(diǎn)嚴(yán)肅起來(lái)!澳愦_定這都是你自己做出來(lái)的,而沒(méi)有抄答案?”媽媽半信半疑地問(wèn)我。
聽(tīng)到媽媽問(wèn)我,我心里一下子緊張起來(lái),怕媽媽看出破綻,便提心吊膽地說(shuō):“確實(shí)是……是我自己做的!
但是媽媽好似看穿了我,指著一道題,盯著我的眼睛說(shuō):“那你來(lái)給我講一講這道題的解題思路吧。”
我看了一眼書(shū)本,發(fā)現(xiàn)正好是我不會(huì)的題,我一下子慌了,嘴里嘟囔著,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽一看我的神色,全明白了,怒發(fā)沖冠地沖我吼道:“你還敢說(shuō)是你自己做出來(lái)的?”
我害怕起來(lái),連忙說(shuō)對(duì)不起,想和媽媽道歉。但是媽媽此刻卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去,她照著我的右臉就是兩個(gè)耳光,打得我暈頭轉(zhuǎn)向。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),接著左臉又挨了兩個(gè)耳光,打得我眼淚汪汪。我臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的,淚水順著我的臉頰不停地流了下來(lái)。我一邊哭,一邊承認(rèn)自己錯(cuò)了,決定以后再也不抄答案了。
答案作文600字 篇4
我還記得在很小的時(shí)候,我們上的小學(xué)距離家非常的近在上學(xué)的路上,我們習(xí)慣于在經(jīng)過(guò)的時(shí)候買上一塊錢的油條,一邊吃一邊去上學(xué),那時(shí)候有長(zhǎng)輩一直都覺(jué)得這是一種很好的行為,至少可以和同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f(shuō)笑,很有意義。不知道為什么,現(xiàn)在回憶起來(lái)總感覺(jué)那時(shí)候的回憶已經(jīng)變成了一片空白,包括那些以前覺(jué)得印象深刻的東西,慢慢的都湮滅在了時(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中。就好像很多時(shí)候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白,原來(lái)那些時(shí)候的袒護(hù)和膠帶都是別人所給的一種不一樣的庇護(hù),想要給你一個(gè)避風(fēng)港灣,想要把你庇護(hù)在一個(gè)臂彎里。讓你免除顛沛流離,讓你不被這世間的凡俗所干擾,不用去經(jīng)歷這世間的苦楚,也不用因?yàn)檫@些瑣事而煩憂。
那是你曾經(jīng)的念想,也是你曾經(jīng)所經(jīng)歷過(guò)的幸福的懷抱,可是人終將會(huì)有長(zhǎng)大的一天,當(dāng)你真的成長(zhǎng)為一個(gè)大人的時(shí)候,當(dāng)你云淡風(fēng)輕地走過(guò)成人門的時(shí)候,當(dāng)你變成了一個(gè)粉飾太平的成年人,是你就會(huì)知道原來(lái)那些時(shí)候其他人所說(shuō)的謊言都是有他們自己的目的。
以前你總是覺(jué)得很多事情都可以云淡風(fēng)輕的去解決,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活完全不是你所想象的那個(gè)樣子,當(dāng)時(shí)你不明白,只是因?yàn)槟銢](méi)有站在這樣的處境當(dāng)中,你沒(méi)有去經(jīng)歷這樣的風(fēng)雨,沒(méi)有去承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn),所以才會(huì)站著說(shuō)話不腰疼。成長(zhǎng)是一個(gè)非常殘酷而痛苦的經(jīng)歷,當(dāng)你真的走到了一個(gè)懸崖邊上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些所有的問(wèn)題都有了一個(gè)完美的答案,那個(gè)答案就在你的心目中。
其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,本身就是一個(gè)不斷去尋找答案的旅程,有的人找到了可以安然無(wú)恙的繼續(xù)生活,有的人沒(méi)有找到,于是這一份執(zhí)著就在心里扎下了根。
答案作文600字 篇5
“五月五,是端午,滿樹(shù)滿街包粽忙!庇质且荒甓宋,這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什么了。
小時(shí)候,奶奶總會(huì)在端午節(jié)前買一堆食材來(lái)包粽子。她把肉切好腌好,放到冰箱保存,把綠豆和糯米泡好。以前,我總是不知道為什么要過(guò)端午節(jié)。每看到奶奶的身影,我就在想;端午節(jié)是要吃粽子的,就是我那時(shí)的答案,
我總是拿著小木椅在她旁邊看她包粽子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管,又青又紫的,上面布滿皺紋,指甲干裂。但就是這樣一只手好像手魔力一樣,手用手把粽葉弄成一個(gè)漏斗,用勺子往里放糯米,在上面放上肉,綠豆等食材,再往上蓋上一勺糯米。用手弄成一個(gè)三角形后,拿麻繩繞上幾圈,三兩下就包好了一個(gè)粽子。她一邊包還一邊唱著“五月五,是端午滿樹(shù)滿街包粽忙。"我的眼中仿佛閃著著,心里想著一個(gè)答案:奶奶喜歡包綜子。
接著,她的“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到廚房她把包好的粽子放進(jìn)滾燙的水里,邊放邊唱著她的唱謠。我總是第一個(gè)嘗吃的人,她看著我一口口吃下她包的粽子,那布滿皺紋的臉上,露出一絲笑容。我心中的那個(gè)答案又變了,奶奶是喜歡看我吃她包的粽子,
又是一年端午,自從不和奶奶一起住,我就再?zèng)]看她包粽子了,再?zèng)]聽(tīng)她唱歌謠了再?zèng)]吃過(guò)她包的棕子了。吃著媽媽從超市買回來(lái)的粽子,我怎么也咽不下,這不再是我熟悉的那個(gè)味道了。
這個(gè)時(shí)候,我才明白,那個(gè)伴我多年的問(wèn)題的答案不只是奶奶愛(ài)包粽子,不只是端午節(jié)要吃粽子,不只是奶奶喜歡看我吃粽子而是傳統(tǒng)文化的傳承,是老一輩人對(duì)傳統(tǒng)的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。
“五月五,是端午,滿樹(shù)滿街包粽忙!边@句歌謠伴隨這個(gè)答案在我腦中,揮之不去。
答案作文600字 篇6
‘答案’對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在考卷上,我們思考答案,填寫答案,在日常生活中,我也追尋屬于自己的那份答案。
人生中,也許我們會(huì)羨慕別人的答案,但那并不是我們的,也不適合我們。人生的多個(gè)答案中,你需要選擇的,是那份屬于你的答案,只有這樣,才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般,和我們的答案大不相同。她小時(shí)候因疾病,看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),但她并沒(méi)有自暴自棄,通過(guò)自己的努力,成為一個(gè)杰出的人,書(shū)寫了一份屬于她的,拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽(tīng)不見(jiàn)了,但仍然寫曲子、彈鋼琴,讓自己的一生不被疾病困繞,讓自己的答案更充實(shí),不單調(diào)。這份屬于他的答案,不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。
想到這里,我不禁開(kāi)始問(wèn)自己,既然每一個(gè)人都有屬于自己的答案,那我的答案是什么?
小時(shí)候,我總想和別人換一換人生,總想和別人換一換身份,直到有一天我發(fā)現(xiàn)不管怎么模仿,卻只能在自己的身上寫下別人的答案,但別人的永遠(yuǎn)不是我的。
我的答案是什么?在不同的年齡,我們有著不同的想法,不同的回答。
在一年級(jí)也許答案就是,學(xué)好學(xué)校的內(nèi)容,做好作業(yè),被老師表?yè)P(yáng),每天都能玩耍。在三年級(jí),更注重每次考試的結(jié)果,上起了各種補(bǔ)習(xí)班,答案是希望成績(jī)能夠更好。到了六年級(jí),壓力越來(lái)越大,答案就是希望畢業(yè)考考好一些,升學(xué)考試,成績(jī)棒一些,考起好的學(xué)!
答案,我還在默默尋找,別人能活出別人的精彩答案,我們也同樣可以,我們的答案也能有意義,也能不單調(diào)。人生的路很長(zhǎng),答案也有很多,在未來(lái)的漫長(zhǎng)道路上,我仍然會(huì)抱著探尋的心,尋找屬于自己的答案。
答案作文600字 篇7
老師抱著一堆試卷進(jìn)來(lái)走上講臺(tái),開(kāi)始念分?jǐn)?shù)。這時(shí)他那張一貫嚴(yán)肅的臉上多了幾分笑容,拿起一張?jiān)嚲砟畹溃骸斑@次全班第一又是小Z,119分!”許多同學(xué)不約而同的吸了一口冷氣,不包括我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我也很努力,家庭作業(yè)上面的題一大半都會(huì)做,為什么我考不好?為什么他次次第一,我次次80幾?我并不認(rèn)為我比他差呀!
這天中午我下定決心,一定要弄清楚“秘密”。
我特意用比往常更認(rèn)真的心態(tài)做筆記,下課后我把筆記反復(fù)看好幾遍,非常滿意,然后去找小z,借他筆記一看,那是一本怎樣的筆記呀——所有的重難點(diǎn)都用不同顏色的筆與不同的記號(hào)畫出來(lái),每個(gè)詞的用法與短語(yǔ)都一一標(biāo)注出來(lái),還有哪個(gè)詞語(yǔ)哪個(gè)詞的區(qū)別……
這還僅僅是英語(yǔ)筆記,我平復(fù)下內(nèi)心的驚訝,再去看她的語(yǔ)文筆記,其實(shí)我很不解,因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)是讓我們把筆記做的書(shū)上的,不然自己記的是什么都不知道,結(jié)果打開(kāi)一看,完全不是我所想象的那樣,這里面記錄的是病句分析,閱讀與作文要注意的要點(diǎn),文言文中某個(gè)字、詞或句子的翻譯與其他意思和用法,說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)…… 數(shù)學(xué)錯(cuò)題集也做得很好,講明了為什么錯(cuò)、錯(cuò)在哪里,還有改法和類似題目。
我還特意觀察了一下她,我發(fā)現(xiàn)她的下課時(shí)間幾乎都在看書(shū)與寫作業(yè),放學(xué)等車時(shí)間也會(huì)讀英語(yǔ)、記單詞、背課文、寫作業(yè),她每天的家庭作業(yè)比標(biāo)答還完善。
我再也沒(méi)有不服,只有佩服,她學(xué)習(xí)比我認(rèn)真得多,作業(yè)做得也比我好,她不是比我聰明,而是比我用心、勤奮、努力,更比我會(huì)學(xué)習(xí),懂學(xué)習(xí)的方法啊!
我的答案已經(jīng)找到了,我也會(huì)把她當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣與動(dòng)力!
答案作文600字 篇8
那是一個(gè)夏日午后,我望著譜架上再熟悉不過(guò)的樂(lè)譜,握著那陪伴我一千多個(gè)日日夜夜的雙簧管,回想起昔日刻苦練琴的情景,我脫口而出:“離考級(jí)又近了一天,再累也要堅(jiān)持住!
可是,一曲原本意境唯美的樂(lè)曲經(jīng)過(guò)幾百遍的“磨練”,在我自己聽(tīng)來(lái)已變得十分枯燥,我的心漸漸煩躁起來(lái)。這時(shí),腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題——我為什么而練琴?
我放下雙簧管,去問(wèn)媽媽,希望在那兒找到一個(gè)答案。或許是這個(gè)問(wèn)題難住了媽媽,她微笑著對(duì)我說(shuō):“等你考完級(jí),答案都將浮出水面!
考級(jí)前的日子,我每個(gè)晚上都會(huì)這樣對(duì)自己說(shuō):“為了答案,我會(huì)努力練,會(huì)耐心地等!
當(dāng)我從考場(chǎng)走出來(lái)的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了天空藍(lán)得更加透徹,空氣變得格外清新,身邊之物似乎都在舒展著自己的美,釋放出生命的芬芳。我又想起了這個(gè)困擾我?guī)滋斓膯?wèn)題——為什么而練琴?應(yīng)該是為了這種美的感覺(jué)吧。
走到樓下,遇到了樓上的奶奶,她看了看我背的雙簧管,笑著問(wèn):“孩子,每天吹奏的人就是你吧?早晨在舒緩的音樂(lè)中醒來(lái),夜晚伴著悠悠樂(lè)聲安然入睡,我覺(jué)得身心爽朗了呢!”聽(tīng)了奶奶的話,那種快樂(lè)感更加深了,如同小溪在我心底歡快地流淌。
有人說(shuō),音樂(lè)是一種語(yǔ)言,可以傳遞情感和快樂(lè)。要達(dá)到這種境界,沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間刻苦的練習(xí)怎么行呢?青島籍小提琴家呂思清,不就是憑年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持,才成為國(guó)際一流的小提琴演奏家,并將快樂(lè)和美傳遞我們的嗎?
我為什么而練琴?是為了播撒美的種子,是為了傳遞歡樂(lè),更是為了獲得美和歡樂(lè)吧。這是我心底最美的答案。
答案作文600字 篇9
“一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)答案!
這一天,爸爸帶我來(lái)到了爸爸以前住的茅草房的遺址,殘?jiān)珨啾冢瑝m土滿地。
爸爸嘆氣道:“哎——好懷念在這兒度過(guò)的童年時(shí)光。
在面前這間茅草屋里生活過(guò)的男孩現(xiàn)在是我爸爸,他有著一臉黑黃黑黃的皮膚,大大的眼睛,不大不小的嘴巴。
我問(wèn)道:“這不是人住的地方吧?都?jí)某蛇@樣了!
我左右打量了這一個(gè)老房子,心想這里至少有十年沒(méi)人來(lái)了,我深深地懷疑這是被人拆了的。
走進(jìn)這個(gè)一眼就能看穿的房間,在我眼前的就是一個(gè)垃圾的海洋,除了垃圾,還是垃圾。
我們向老房深處進(jìn)發(fā)時(shí),突然我的腳碰到一個(gè)東西,嚇了我一跳。我大叫道:“有鬼!有鬼啊!快來(lái)救人啊!”
低頭一看,虛驚一場(chǎng)啊,原來(lái)是一個(gè)盒子。我打開(kāi)了密封的盒子,看見(jiàn)了詭異的一幕。盒子里有兩具老鼠的白骨,我想到兩個(gè)答案:
一、老鼠是姑姑們養(yǎng)的,出大山到城市的時(shí)候忘了拿?不可能,絕對(duì)不可能,老鼠臟又臭。
二、爸爸捉來(lái)玩兒的,后來(lái)玩兒死了?不可能,爸爸小時(shí)候天天讀書(shū),沒(méi)玩兒過(guò)。
于是,我?guī)е唤夂秃闷娴男那閷?duì)爸爸說(shuō):“這是怎么來(lái)的呀?”
爸爸回答:“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。因?yàn)橐粫?huì)兒要到姑姑家,那我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧!這是我第一次捉老鼠的戰(zhàn)利品。那一次,只有我去捉老鼠,因?yàn)槠渌霉枚疾桓,所以只有我。我首先把磚頭堵在鼠洞,可是老鼠又把磚塊碰開(kāi)了,于是我又用誘惑的戰(zhàn)術(shù),用玉米把老鼠引入了盒子里,交給了婆婆。”
我說(shuō)道:“我上次寫作業(yè)時(shí),聽(tīng)到了你和媽媽聊這件事!
“你為什么不直接殺了?”我又問(wèn)道。
“因?yàn)橥诉@里裝的是什么,就沒(méi)管!
爸爸的答案,是童年時(shí)的好奇與貪玩,是回顧老屋時(shí)泛起的淡淡哀愁。
答案作文600字 篇10
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第21名?
回家后他問(wèn)道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽昕了兒子的話,感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子,沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后,孩子考了第17名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō),人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話--你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績(jī)不甚突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做,她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
母親和兒子坐在沙灘上,她指著海面對(duì)兒子說(shuō):“你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛人天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們!
答案作文600字 篇11
曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成,人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)!蔽屹澩@種說(shuō)法,中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó),統(tǒng)一文字之后,開(kāi)始了王朝一代。中國(guó)上下五千年的歷史,有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M地?戰(zhàn)爭(zhēng)呵,每朝每代從刀光劍影中走入,再茫然地走出,用野蠻毀卻上一代的文明之后,再苦心打造自己這一世的文明,殊不知高堂上端坐的人換姓之后,自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國(guó)統(tǒng)一之后,君王為了向各國(guó)來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木,召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間,耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華,其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關(guān),君王的閉目塞聽(tīng)而狂妄自大,終于使清國(guó)走向毀滅。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,置身于圓明園內(nèi),空身鉆入,披金戴銀滿載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之,必至粉碎而后快,還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后,在英軍官額爾金的號(hào)令下,又是一把火。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩,滾滾黑煙的上方,上帝在哭泣!
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景,我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛,帶著和平的心愿放飛手中的潔白,微笑地,看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)!
答案作文600字 篇12
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退,天空暗沉沉的,我推開(kāi)房門,打算將這個(gè)決定告訴母親。
匆匆兩年,恍然如昨,我早已被語(yǔ)數(shù)外物史地生各學(xué)科壓得喘不過(guò)氣來(lái)。各式各樣不同的難題,讓我抓狂不已!中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過(guò)在班級(jí)里名列前茅,無(wú)奈班級(jí)學(xué)霸如云,稍不努力成績(jī)就會(huì)一落千丈!被甩掉幾條街,多少次想過(guò)放棄努力,多少次想得過(guò)且過(guò)的虛度光陰。
終于,在這個(gè)晚上,我鼓足了勇氣,帶著莫名其妙的委屈對(duì)母親說(shuō):“媽媽,讀書(shū)真的太累了。我不想讀了!蹦赣H沉默了,或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂;蛟S是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無(wú)厘頭的想法,她竟沒(méi)有罵我。反而心平氣和的對(duì)我說(shuō):“我知道你不是個(gè)亂來(lái)的孩子,我知道你這么說(shuō)肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚,一旦決定了是不能后悔的。你該想想自己將來(lái)會(huì)不會(huì)感到遺憾!學(xué)校的老師,同學(xué),同學(xué)家長(zhǎng)們,哪一個(gè)不是頂著壓力在努力前行?沒(méi)有人會(huì)隨隨便便的成功,要是你真的想不讀了,那一定要考慮清楚后果!蔽毅蹲×,一時(shí)間不知該說(shuō)些什么。
爸爸為了讓我生活得更好,每天乘飛機(jī)東奔西走。媽媽為了照顧我,更是操碎了心。我要是就這么不讀了,我對(duì)得起他們嗎,對(duì)得起自己這努力的8年嗎?我無(wú)法作答。
我坐到書(shū)桌旁,打開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)習(xí)題冊(cè),拿起筆,思考了好一會(huì)兒,才艱難的動(dòng)了動(dòng)筆。
雖然說(shuō)這些題真的很難很難,我現(xiàn)在在班上也已經(jīng)靠后,但是大家都一樣是人啊,他們都能堅(jiān)持下來(lái)的話我為什么不能呢。盡管現(xiàn)在的我還不知道最后的我能否成功,我仍然希望在一年后的中考考場(chǎng)上,我能寫出讓自己滿意的答卷,能給父母一個(gè)滿意的答案。
答案作文600字 篇13
我拿著一張照片去給爸爸看,我很期待這位不茍言笑,十分好面子的爸爸究竟會(huì)給我什么樣的答案。
照片遞到爸爸面前,上面是一個(gè)胡子拉扎的男人戴著發(fā)飾,穿著粉色連衣裙,微笑地坐在椅子上接受兒子的禮拜。我問(wèn)道:“爸爸,你說(shuō)這個(gè)人奇不奇怪?”爸爸好像對(duì)我平常接連不斷的怪問(wèn)題早就習(xí)以為常,只瞥了一眼,淡淡地回答:“奇怪!薄暗俏乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得!蔽翌D了頓,又說(shuō):“我給你說(shuō)一說(shuō)這張照片背后的故事吧。”
爸爸微微點(diǎn)點(diǎn)頭,好像還是沒(méi)有提起哪怕一點(diǎn)點(diǎn)興趣!斑@是一個(gè)泰國(guó)的單親家庭。孩子的母親早早地離開(kāi)了他們。每一年泰國(guó)母親節(jié),為了慶祝這一盛大節(jié)日,許多學(xué)校都會(huì)舉辦感恩活動(dòng)。今年,為了參加兒子學(xué)校舉辦的慶典,這位父親無(wú)畏別人眼光和嘲笑,穿上裙子毅然前往。”我盯著爸爸,問(wèn)道:“爸爸,現(xiàn)在還覺(jué)得奇怪嗎?”爸爸也看著我說(shuō):“不奇怪了,我覺(jué)得這是一個(gè)偉大的父親!蔽彝蝗粐(yán)肅起來(lái):“爸爸,如果換成你,你會(huì)這樣做嗎?”爸爸連忙擺擺手:“別瞎說(shuō)!你媽這不好好的!”我頓時(shí)泄了氣:“我就知道你肯定這么回答,你肯定不會(huì)愿意的。你這么好面子……”
爸爸聽(tīng)了突然沉默了,皺著眉頭沉思著,過(guò)了一會(huì),爸爸抬起頭看著我,斬釘截鐵地說(shuō):“孩子,我愿意!”我頓時(shí)興奮起來(lái),難以置信地問(wèn):“真的?那可是要穿上裙子的哦!”“真的,我愿意!”那一刻,我在爸爸眼里看到了無(wú)比的堅(jiān)定。
原本我只希望爸爸能給我一個(gè)肯定的答案,看了他起初糾結(jié)地沉思,回答時(shí)堅(jiān)定的眼神,我知道這是個(gè)最好的父親的答案。
答案作文600字 篇14
“幸!钡降资鞘裁矗课也煌5卦趯ふ,尋找幸福的答案。
你看,掛著“專修房屋漏水”牌子的卡車上,一個(gè)小女孩不安分地跳來(lái)跳去,站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑著,一邊仍不忘提醒著“小心一點(diǎn)呀”。小孩子便奶聲奶氣地回應(yīng)著“曉得了”。哦,幸福是孩童快樂(lè)地玩耍,母親的叮囑。我若有所思。
你瞧,炎炎烈日下,老大爺踩著三輪車,老奶奶坐在上面,一面不停地用扇子幫老大爺扇風(fēng),一面說(shuō)笑著。深深的皺紋上蕩漾著喜悅。哦,幸福是家人的相親相愛(ài),老伴的關(guān)懷。我似有所悟。
想起小學(xué)畢業(yè)時(shí),考試失利,有他們關(guān)切的語(yǔ)言和鼓勵(lì);心情低落,有他們溫暖的開(kāi)導(dǎo)和逗笑;奮發(fā)向上,有他們希望的激勵(lì)和贊賞。哦,幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情!
憶起軍訓(xùn)后,每天都是滿身的風(fēng)塵與疲憊,回到家門口,習(xí)慣地伸手敲門,媽媽接過(guò)書(shū)包,埋怨我說(shuō):“自己不是有鑰匙嘛,懶蟲(chóng)……”哦,幸福是回到愛(ài)的港灣——家的懷抱!
走在書(shū)聲瑯瑯的校園里,學(xué)生們?nèi)琊嚾缈实匚≈R(shí),老師們無(wú)私地?fù)]灑著“甘霖”。語(yǔ)文課上用心敘述,數(shù)學(xué)課上仔細(xì)計(jì)算,音樂(lè)課上放聲歌唱,美術(shù)課上精心構(gòu)圖,體育課上盡情運(yùn)動(dòng)……哦,幸福是學(xué)習(xí),是成長(zhǎng)。
走在金黃的田野里,農(nóng)民們正收割著那沉甸甸的汗水,收獲著理想的果實(shí)。他們大汗淋漓,雖然忙碌卻很充實(shí)。哦,幸福是勞作,是收獲。
幸福的答案有好多,好多。健康的身體是幸福,真誠(chéng)的朋友是幸福,事業(yè)的成功是幸福,家人的平安是幸!
我思索著,哦,幸福是一種人生態(tài)度。每個(gè)人都有不同的理解。只要你對(duì)自己的行為有一份摯愛(ài)和滿足,幸福便會(huì)流淌在你的生命之河中。
這就是幸福的答案!
答案作文600字 篇15
標(biāo)準(zhǔn)答案不一定是絕對(duì)的,不遵循它的也不一定是錯(cuò)誤的!}記
標(biāo)準(zhǔn)答案真的準(zhǔn)確嗎?我們一定要完全符合它嗎?它絕對(duì)嗎?
有些老師,尤其是語(yǔ)文學(xué)科,強(qiáng)求學(xué)生們按照標(biāo)準(zhǔn)答案做題,否則就算錯(cuò)。而有些老師則意對(duì)即可給分。造成這種觀點(diǎn)的原因是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案在理科可能是絕對(duì)的,他們的答案是絕對(duì)的,但過(guò)程,方法并不絕對(duì),這時(shí),又有兩種極端:方法不同,歪打正著,錯(cuò)誤!另一種,過(guò)程合理,答案正確,給分!
標(biāo)準(zhǔn)答案并不能衡量一個(gè)人的好壞,因?yàn)樗且粋(gè)人或幾個(gè)人寫的,可能有些題目,不和學(xué)生們的想法,然后他們的“自我主義”就認(rèn)為學(xué)生寫得是錯(cuò)的,就無(wú)情扣分。
這讓學(xué)生們產(chǎn)生了壓力,不按照標(biāo)準(zhǔn)答案就是錯(cuò)的,于是他們就不斷學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案,連開(kāi)放題也傻傻地照著抄,進(jìn)而,思維固化了,腦子“中風(fēng)”了,思想單一了,答題水準(zhǔn)大不如從前。
其實(shí),標(biāo)準(zhǔn)答案就如同一張網(wǎng),你就是其中的魚(yú),你若附和它,就被束縛,你若不按照它,以開(kāi)放性思維與其斗爭(zhēng)則得以掙脫。
有時(shí)候,雖然我們的想法與標(biāo)準(zhǔn)不符,但是我們的想法也可能是對(duì)的,并且更好,更自然,雖然可能在一些人看來(lái)是錯(cuò)誤的,我們也以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它,證明我們也是正確的。
從古至今,講究自然,按照自己的正確想法,是自然的。借鑒標(biāo)準(zhǔn)答案,是自然的,沿著正確的路線走,也是自然的。
雖然途中會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
那就以自己的實(shí)力去抗擊它,戰(zhàn)勝它吧!
標(biāo)準(zhǔn)答案,實(shí)質(zhì)是一種值得借鑒的東西,運(yùn)用得不好,則會(huì)有強(qiáng)烈的“自我主義”;運(yùn)用得好,則能讓自己與作者的思想融合一體,何樂(lè)而不為呢?
答案作文600字 篇16
有這樣一個(gè)問(wèn)題:有一位數(shù)學(xué)家,一位化學(xué)家和一位考古家同乘一艘船在海上航行,不料遇風(fēng)云突變,他們乘船的小船馬上就被風(fēng)浪吹翻,為了將損失降到最小,必須將三個(gè)人中的一個(gè)扔下船去,以保另外二人的安全,問(wèn)該把誰(shuí)扔下去?
以前像這樣的很幼稚的問(wèn)題遇到過(guò)很多,但是看似很容易的答案卻真正沒(méi)有幾個(gè)可以解釋得上來(lái)。當(dāng)美國(guó)一家知名雜志社將這道問(wèn)題刊登上報(bào),并以1000萬(wàn)美金的“天價(jià)”征尋這道題的“完美答案”后,引來(lái)了各界人士眾說(shuō)紛紜,有些積極人士動(dòng)用他們的大腦,從各自的職業(yè)角度出發(fā),分析出了似乎都很合理的“完美答案”,什么把數(shù)學(xué)家扔下去,因?yàn)楫?dāng)代數(shù)學(xué)不如化學(xué)和考古來(lái)得重要……而令人意想不到的是,1000萬(wàn)巨額獎(jiǎng)金的得主是一位不滿十歲的男孩,他的答案是“把最重的那個(gè)人扔下去。此言一出,人們恍然大悟,這才是最完美的答案。
讀了這則故事,也許你也會(huì)想笑那些不切實(shí)際的“小題大做吧,可是我們每個(gè)人又何嘗不是這樣呢?不知道最簡(jiǎn)單的就是最完美的,人之所以不能把問(wèn)題解決地完美,就是因?yàn)槲覀冎簧瞄L(zhǎng)于把簡(jiǎn)單復(fù)雜化,卻不會(huì)復(fù)雜簡(jiǎn)單化。所有人世間的事物都有理所當(dāng)然,所以其實(shí)我們可以把事情看得更簡(jiǎn)單些,而不要把眼前的迷霧看做是再走一步就會(huì)掉下去的懸崖,生活、學(xué)習(xí)、感情有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單,這就是世界上會(huì)有那么多“傻瓜天才”的原因,他們沒(méi)有那么多的旁鶩,只存在一個(gè)目標(biāo),就是往前看,往前走。成功,就這么簡(jiǎn)單。
人的一生都在追求完美,有時(shí)候,你我之間存在著一把鎖,需要一把完美的鑰匙來(lái)打開(kāi),“鑰匙”很簡(jiǎn)單,想追就追,想溝通更沒(méi)有人會(huì)阻礙,我們,就是這么簡(jiǎn)單。
答案作文600字 篇17
今天,劉老師在黑板上出了一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題“50+50=?”,他要我們想想后再回答。
這真是太簡(jiǎn)單了,我們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),異口同聲地回答:“等于100!眲⒗蠋煕](méi)有說(shuō)什么,他又在黑板上出了一道題“50毫升水+50毫升酒精=?”因?yàn)椴恢廊绾位卮,這次我們沒(méi)有象剛才那樣張狂,只好撓著頭皮,瞪大眼睛看著老師。
劉老師見(jiàn)我們這樣,就說(shuō):“這樣吧,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看一下這道題的答案是多少?”
劉老師從講臺(tái)下拿出兩個(gè)量筒、一杯自來(lái)水和一瓶酒精。
劉老師讓我來(lái)操作,我小心翼翼地往量筒里倒了50毫升水,然后又往另一個(gè)量筒里倒了50毫升酒精。
劉老師說(shuō):“大家看好了,這是50毫升酒精和50毫升水,現(xiàn)在把它們混合在一起,你們看看有何變化沒(méi)有?”劉老師將50毫升水倒入50毫升酒精里,水和酒精混合后,立刻冒出了許許多多的小氣泡,我們一摸量筒,還有點(diǎn)溫?zé)岬母杏X(jué)呢。
劉老師又說(shuō):“你們現(xiàn)在仔細(xì)看看量筒的刻度是多少啊?”我們仔細(xì)一看,咦,怎么只有97毫升呢?還有3毫升跑到哪兒去了呢?我們感到非常奇怪。
劉老師對(duì)我們解釋說(shuō):“這是一種物理現(xiàn)象,因?yàn)樗途凭际怯煞肿咏M成的,分子之間有細(xì)小的肉眼看不見(jiàn)的間隙,水的分子小,而酒精的分子大,在混合的過(guò)程中,部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了,就像把一堆沙子撒在一堆碎石頭上,部分沙子鉆到碎石頭的縫隙中了,體積也就比原來(lái)少。酒精分子和水分子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中磨擦產(chǎn)生了熱,所以你們剛才在摸量杯時(shí),量杯有些溫?zé)帷!?/p>
“哦,原來(lái)如此啊!”我們頓時(shí)恍然大悟。
答案作文600字 篇18
禮物的珍貴與否,并不在于它昂貴的價(jià)格,也不在于它龐大的數(shù)量,往往在于它所體現(xiàn)的意義……上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)很好,每一次考試我總會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。每次取得了優(yōu)異的成績(jī)我總會(huì)手舞足蹈地拿給父母看,他們也會(huì)高興地表?yè)P(yáng)我。上了初中,我們迎來(lái)了第一次期中考試。這次,我不像往常那么鎮(zhèn)靜——由于平時(shí)驕傲,好多只是沒(méi)有掌握?荚囍,我忐忑不安的情緒無(wú)法散盡?荚嚱Y(jié)束,我復(fù)雜的心緒涌了上來(lái)預(yù)感到會(huì)考砸。果然不出我所料,我的成績(jī)一落千丈,成績(jī)排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里,似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后,我一蹶不振。
我以為爸爸媽媽會(huì)因此大發(fā)雷霆,就不時(shí)地偷偷觀察他們的表情,可并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過(guò)了幾個(gè)漫長(zhǎng)的日子。一天早上,吃過(guò)晚飯后,爸爸和顏悅色地拉著我下樓,一路上我一直揣側(cè)爸爸的意圖,心里七上八下的。我們徘徊在小區(qū)的甬路上,絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里,刺的我好痛。父親指著身邊那些樹(shù),問(wèn)我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的樹(shù),并不覺(jué)得它們有什么新奇。
繞了小區(qū)一圈,爸爸才緩緩地說(shuō):“瞧那一棵棵樹(shù),夏天頭頂烈日,即使沒(méi)有一絲風(fēng),它也沒(méi)有呻吟一聲。它并不在乎天氣的惡劣,也不向人們索取那么多,它唯一一直在做的事就是拼命的生長(zhǎng),所以它才會(huì)四季常青,它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學(xué)習(xí)也一樣,來(lái)不得半點(diǎn)驕傲,來(lái)不得半點(diǎn)偷懶,求的是穩(wěn),是堅(jiān)毅,只有這樣才能把知識(shí)掌握得更好!”那天,爸爸送了一份特別的禮物,讓我懂得了不論學(xué)習(xí)還是做人,我都應(yīng)該像樹(shù)那樣腳踏實(shí)地、持之以恒。
答案作文600字 篇19
《水知道答案》,這是一部類似《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神著,一部“蝴蝶效應(yīng)”的結(jié)晶版,看到“愛(ài)”與“感謝”,水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形;被罵做“渾蛋”,水幾乎不能形成結(jié)晶;聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的水結(jié)晶風(fēng)姿各異,聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè)的水結(jié)晶則歪曲散亂……”,編輯這樣寫道“水能聽(tīng),水能看,水知道生命的答案!”
水,在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是,《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光,從哲學(xué)的角度,以科學(xué)的視野去觀察和研究水,將水看成是有生命的,同時(shí)令讀者打開(kāi)心靈之窗,走進(jìn)充滿了愛(ài)與感謝的美妙水結(jié)晶世界。
看完水在各種“情緒”下的表現(xiàn)出各異的圖
片,一個(gè)冰冷、無(wú)聲、單調(diào)的事物,在我腦海中依稀成形,或歡喜跳躍,或淺唱低吟,或如泣如訴,或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系,作者的波動(dòng)論是他用自己的方法認(rèn)識(shí)世界的方法,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí),就是精神是具有波動(dòng)性的。既然精神具有波動(dòng)性,說(shuō)明精神是有物質(zhì)載體存在的,從而進(jìn)一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。
水不僅僅是一種物質(zhì),它還是大自然生命力的一種展現(xiàn),意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化,以及撫育萬(wàn)物的神秘力量。看到人的心理波動(dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化,讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我,乃至全人類來(lái)說(shuō),是一份珍貴的資料,它令我感動(dòng),它打開(kāi)了人們的心靈之窗,指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。
其實(shí)不光水知道答案,人也知道答案,答案就在于我們自己用心聆聽(tīng)著一切細(xì)微的自己。
答案作文600字 篇20
標(biāo)準(zhǔn)答案,一見(jiàn)到你,我就恨不得把你踢到不見(jiàn)底的大海里去。答案,原本只要符合、有理就行,但你卻帶上一頂“標(biāo)準(zhǔn)”的帽子,你知道你犯下了什么錯(cuò)誤嗎
在一次電視知識(shí)大賽中,我聽(tīng)到一道題:《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是誰(shuí)?選手回答:“蘇東坡。”主持人判道:“錯(cuò)。正確的答案是蘇軾!”真是可笑,連我這個(gè)才小學(xué)四年級(jí)的孩子都知道“蘇東坡”和“蘇軾”是同一個(gè)人。標(biāo)準(zhǔn)答案你可真“標(biāo)準(zhǔn)”呀!
有時(shí)候,一句句描寫我們心聲的語(yǔ)言,因?yàn)槟銋s無(wú)情地被打上大大的紅叉叉;有時(shí)候,一段段充滿我們個(gè)性的語(yǔ)言,又是因?yàn)槟惚粺o(wú)情地打上大大的紅叉叉。我們失去了自信心,失去了想象力,失去了學(xué)習(xí)的熱情……而你,標(biāo)準(zhǔn)答案,你就是這一切的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
老師,原來(lái)像天使一樣給我們魔棒,像農(nóng)夫一樣給我們甘甜,F(xiàn)在,他們卻迷上了你,標(biāo)準(zhǔn)答案!你讓原來(lái)美麗智慧的老師變得如迷路的小羊,分不清東南西北。你讓原來(lái)溫柔可愛(ài)的老師變得如從沒(méi)好脾氣的雷公公,常常粗著嗓子。而你,標(biāo)準(zhǔn)答案,你就是這一切的始作俑者!
標(biāo)準(zhǔn)答案,你趕緊和可憐的老師和同學(xué)說(shuō)對(duì)不起吧!你趕快遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒地離開(kāi)我們吧!我們不想變成苦瓜臉,不想變成熊貓眼。你把我們的朋友老師、媽媽老師還給我們吧!
雪融化了是什么?是水。沒(méi)錯(cuò)!是春天。也沒(méi)錯(cuò)!“春風(fēng)又綠江南岸”——這難道不是說(shuō)明,冬雪融化了之后就是美麗的春天嗎?誰(shuí)說(shuō)必須“一”是“一”,誰(shuí)說(shuō)必須“二”是“二”,可以用不同的角度去觀察,可以用不同的角度去思考,還可以用不同的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。超越標(biāo)準(zhǔn),不好嗎?
答案作文600字 篇21
好多的事,并不是我們能給予想要的結(jié)果就象一段感情,一開(kāi)始我們都約定一生一世,可是有多少幸運(yùn)的人會(huì)走到終點(diǎn) 誰(shuí)不想遵守誓言?誰(shuí)不想享有愛(ài)情的浪漫?誰(shuí)不想擁有真愛(ài)一生不變?誰(shuí)不想和相愛(ài)的人相依相伴走到永遠(yuǎn)?可是一切都是事與愿違不用去追問(wèn)誰(shuí)是誰(shuí)非,也不用去說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們都很努力的做著,很認(rèn)真的愛(ài)著。
歲月,真的好可怕,會(huì)讓曾經(jīng)的戀人不再相愛(ài),從此不再牽掛。會(huì)讓曾經(jīng)心疼變成陌生,就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖,留下的只有無(wú)盡怨言可是有誰(shuí)知道,每次抉擇背后的真實(shí)情懷誰(shuí),能懂得誰(shuí)的等待?誰(shuí),又能明白誰(shuí)的離開(kāi)?我想多年以后,有幾個(gè)不為當(dāng)初的選擇感到后悔人的天性就是這樣,總是在悔恨中渡過(guò)。不論當(dāng)初怎樣做,都會(huì)感覺(jué)到錯(cuò),因?yàn)樵谛闹,都期待著假如那么做,?huì)有什么不一樣的結(jié)果可惜的是人生沒(méi)有如果,只有結(jié)果。
記憶,唯有記憶,可以給我們最好的安慰。所以,人們總是喜歡回首往事在那里,我們都不會(huì)孤單。在那里,我們都被幸福填滿,在那里,一切都是那么美好。在那里,我們好象都沒(méi)有了遺憾。
其實(shí),我們都很勇敢,為了愛(ài),可以犧牲一切,甚至生命有時(shí)卻很脆弱,無(wú)心的一句話,就可能帶去一生的傷是我們過(guò)于追求完美?還是我們太倔強(qiáng)?是我們不夠?qū)捜荩窟是真的無(wú)法原諒?這些可能都不是最終的答案,因?yàn)槲覀兌加眯娜プ隽,結(jié)果卻不是想要的,所以我們?cè)谙M惺チ讼M,在失望中找不到前進(jìn)的方向。
短暫的一生,無(wú)奈的一生,等待的一生,迷惑的一生唯有時(shí)間,給予我們答案,我們是否會(huì)擁有一個(gè)驕傲的一生,有一個(gè)無(wú)悔的一生我希望的答案是:愛(ài)你就這樣就這樣一輩子。
答案作文600字 篇22
暗戀是一首唯美而憂傷的歌。 每個(gè)人的心里都存在一個(gè)遙不可及卻又無(wú)法遺忘的人,只要看到關(guān)于他們點(diǎn)滴的事物,心中便浮現(xiàn)一種無(wú)奈又失落的心情。感嘆著世事無(wú)常,而我又何嘗不是呢?
時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在你我都以隨著時(shí)光散落在各處,就像蒲公英般隨風(fēng)飄散。而我還是一如既往,只要看見(jiàn)有和你眉眼相似的人,我都會(huì)看的出神;只要想起你那些有趣的事,我都會(huì)情不自禁的揚(yáng)起嘴角。我還是保留原來(lái)的習(xí)慣,喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地回憶你我間的趣事;喜歡用彩色的筆,把你的名字寫在漂亮的筆記本上;喜歡在網(wǎng)上搜索關(guān)于你的一切,喜歡把你的照片放在日記本里寫下自己的心事。這些事,已經(jīng)在不知不覺(jué)中變成自己的一個(gè)習(xí)慣,融入了我的生活,從你走進(jìn)我生命的那天開(kāi)始,我就開(kāi)始圍繞著你運(yùn)轉(zhuǎn)。
還記得我們初次相見(jiàn),你是一位彬彬有禮的大哥哥。而自己呢?還是一個(gè)膽小的黃毛丫頭,什么都不懂。因?yàn)槟銓?duì)我友好的微笑,并且讓我別害怕,讓我感覺(jué)到了溫暖,也讓我開(kāi)始注意著你,你的笑容就像冬日里的陽(yáng)光,溫暖迷人。你還是一個(gè)很有愛(ài)心的人,在街上把別人遺棄的狗狗抱回家照顧,你也是一個(gè)很有閑情逸致的人,你家里的花草都是你栽種的。你愛(ài)讀古典名著,你愛(ài)音樂(lè)電影。和你相比,你是天上耀眼的太陽(yáng),我卻是夜晚渺小的繁星。你是在舞臺(tái)的燈光下更加閃耀的演員,我卻是臺(tái)下默默無(wú)聞的觀眾。我和你有著天差地別的差距。
即使和你有著遙遠(yuǎn)的距離,自己還是無(wú)法抑制的喜歡;蛟S,現(xiàn)在我還不懂喜歡和愛(ài),但我相信那并不是玩鬧,就算是默默的也好,那樣會(huì)讓我知道自己的不好,我相信自己終有一天會(huì)變得完美,到那時(shí),你還在嗎? 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),那么我的夢(mèng)是你嗎?
答案作文600字 篇23
這天,我發(fā)現(xiàn)爸爸鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,還把房門反鎖上了,我想:接電話嗎?不可能呀,個(gè)電話反鎖房門干嗎?
爸爸一個(gè)無(wú)意間的小舉動(dòng),勾起了我的好奇心。
我試圖從衛(wèi)生間過(guò)去,沒(méi)想到也過(guò)不去。喲!爸爸變聰明了。
不過(guò)嘿嘿!衛(wèi)生間的第二扇門是透明玻璃,但是太偏了看不見(jiàn)里邊的情形。突然,我聽(tīng)到了一陣撕紙的聲音,我忽然明白過(guò)來(lái),老爸一定是在藏我練習(xí)冊(cè)的答案。
過(guò)了5分鐘左右,爸爸出來(lái)了,我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間,把爸爸嚇一跳,我顧不上搭理他,馬上對(duì)房間進(jìn)行地毯式搜索。
平時(shí)爸爸總把答案放在書(shū)桌第二層,可這次怎么會(huì)沒(méi)有呢?真是奇怪。
我把整個(gè)書(shū)桌翻了個(gè)遍,還沒(méi)有。還有哪里沒(méi)有找呢?對(duì)了!床頭柜。我找了抽屜里,只發(fā)了一張紙條:架。呃爸爸的字怎么是斜著的?“斜”、“架”,“鞋架”,這可難不倒我,果然不所料,答案被藏在鞋架下面!太危險(xiǎn)了,如果奶奶發(fā)現(xiàn)了以為是廢紙,直接就給我扔了。
“爸,你為什么藏我答案?”我沖出房間問(wèn)爸爸,“哎呀!小孩子做作業(yè)就是為了鞏固知識(shí)嘛!偷看答案只會(huì)讓你懶得動(dòng)腦筋!”“唉!真服了,爸爸這回答,就是不想讓我看答案。”我偷偷把答案藏到了我的書(shū)包里,嘿嘿!看你怎么找。”
果然如此,那天“爸,我作業(yè)寫完了!我的臉上揚(yáng)起了一副得意的笑容。“你動(dòng)答案了?明明是放在鞋架下面!”爸爸正苦惱怎么給我批改作業(yè),我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)到道:“哎呀!大人們批改作業(yè),也可以鞏固一下小學(xué)的知識(shí)嘛!”
“你這孩子”爸爸聽(tīng)了一臉苦笑,無(wú)言以對(duì)。
怎么樣,老爸,你沒(méi)轍了吧!
答案作文600字 篇24
“葉詩(shī)文!葉詩(shī)文!葉詩(shī)文加油!啊!葉詩(shī)文創(chuàng)造了歷史,她開(kāi)起了一道通往成功的大門!
聽(tīng)著電視中講解員激動(dòng)無(wú)比的聲音,我的心情也隨著激動(dòng)起來(lái)。中國(guó)健兒葉詩(shī)文為我們中國(guó)又贏得了一枚寶貴的金牌。我久久地盯著電視機(jī)屏幕,心里感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。當(dāng)我還沉浸在中國(guó)奪冠的瞬間里時(shí),耳邊傳來(lái)爸爸的聲音;“你知道葉詩(shī)文為什么會(huì)成功嗎?”我被爸爸的問(wèn)題難住了。“你自己好好想想吧!”爸爸說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我一個(gè)人傻傻地坐在電視機(jī)前,腦子里一直反復(fù)思考著爸爸剛給我的難題。左想右想還是想不到答案,只好走出家門,從家外去找找答案。
我走到一堵墻前,看見(jiàn)墻角有一只細(xì)小的蟲(chóng)子,正一點(diǎn)一點(diǎn)邁著細(xì)小的步伐,向墻的正下方爬去。爬到了墻的跟前,它先是“愣”了一“愣”仿佛是在思考著是否該向墻上爬去。片刻之后,它開(kāi)始向上邁出自己的步伐,仿佛是要這一堵高不可攀的墻征服,但墻也不甘示弱。用它那粗糙不平的身體,把可憐的蟲(chóng)子抖了下去。小蟲(chóng)被摔了一個(gè)四腳朝天,但它又一次地向前爬去。
我饒有興趣地看著這一幕,爸爸讓我思考的問(wèn)題早已被拋到了九霄云外。
這一次這只可憐的小蟲(chóng)竟然爬上了墻的三分之二的高度,我也淘氣地在小蟲(chóng)的背上輕輕一觸,小蟲(chóng)就像一粒微不足道的的芝麻一樣掉落下來(lái),我不禁拍手大笑?墒切∠x(chóng)卻再一次向墻發(fā)起進(jìn)攻。就在這個(gè)時(shí)候,在我面前的仿佛并是一只弱小的蟲(chóng)子向一堵高高的墻面爬去,而是成千上萬(wàn)支蟲(chóng)的部隊(duì)向一堵弱小的墻進(jìn)軍。
我靜靜地望著這一只蟲(chóng)子,心里仿佛因?yàn)檫@一只蟲(chóng)子而茅塞頓開(kāi),對(duì)了,爸爸的問(wèn)題,我想到答案了。
我激動(dòng)地向家里跑去,迫不及待地想為他展示這一個(gè)能令他滿意的答案。
答案作文600字 篇25
名家傳:易中天/歷史學(xué)家、作家和學(xué)者。在《百家講壇》主講“漢代風(fēng)云人物”,其白話式的幽默講解風(fēng)格受到追捧,被稱為“學(xué)術(shù)超男”。
我當(dāng)大學(xué)教師,給研究生出入學(xué)考試題時(shí),有30分我是“送”給他們的,比如說(shuō):文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)三巨頭是誰(shuí)?《哈姆雷特》是誰(shuí)的作品?剩下的70分則是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。
有一道題我是這樣出的:
有一天,一座摩天大樓的樓頂上站著一個(gè)女孩,她穿著一條雪白的連衣裙,她要跳樓。這時(shí)候樓下聚集了很多人,警車和電視轉(zhuǎn)播車都開(kāi)來(lái)了,大家在下面跟女孩對(duì)話,希望她不要輕生。等到樓下的人越來(lái)越多,媒體、警察都到齊了,女孩從樓上跳了下來(lái)。在跳下來(lái)的一剎那,她的背后張開(kāi)了一個(gè)紅色的降落傘。忽地一下,這個(gè)漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個(gè)女孩說(shuō):“我剛才做的是一次行為藝術(shù),我的名字叫白云。這次行為藝術(shù)非常成功,謝謝諸位的合作!本鞖鈮牧耍骸盀榱司饶悖麄(gè)交通都堵塞了,你還在這兒說(shuō)什么行為藝術(shù)?”然后警察把她關(guān)了起來(lái)。女藝術(shù)家就在監(jiān)獄里抗議,說(shuō)警察不懂行為藝術(shù)。這時(shí)候公安局宣傳處的一個(gè)人把她請(qǐng)到一個(gè)單獨(dú)的房間里面,然后把門一鎖,說(shuō):“白云,我也是一個(gè)藝術(shù)家,我今天也有一個(gè)行為藝術(shù),叫作把女藝術(shù)家關(guān)進(jìn)牢房!
我的問(wèn)題是這樣的:“請(qǐng)以此例談一談你對(duì)藝術(shù)的看法。”我出的考題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生可以隨便談,我只看誰(shuí)談得好。
人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是微不足道的,千萬(wàn)不要把“已知”當(dāng)作“全知”。人類還有很多很多的“未知”,所以,教給學(xué)生能力遠(yuǎn)比知識(shí)重要,也遠(yuǎn)比專業(yè)重要。
答案作文600字 篇26
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,清澈得像一塊藍(lán)寶石一只只小綿羊在天空中自由自在地漂浮著,太陽(yáng)把它那金色的光芒撒向了大地,大地上的一切像披上了一件金黃色的外衣,顯待格外美麗,
盛夏,窗外傳來(lái)一陣陣刺耳的蟬鳴,猶如電鋸一般,令人格外煩躁
我坐在窗邊的書(shū)桌旁,雙眼盯著眼前的一道數(shù)學(xué)題,右手緊緊地握住筆,眉心微促,心里滿是煩躁。心想、這道題怎么這么難?我怎么做不出來(lái)呢?我不想做了!它的答案到底是什么?
這時(shí),我的目光落到了一旁的手機(jī)上,心想:要不我用手機(jī)搜一搜這題的答案吧,多方便快捷!我伸出了手,這時(shí),一個(gè)念頭又從我心底里冒了出來(lái):遇到因難,怎么可以輕易放棄呢?靠手機(jī)搜出來(lái)的答案而不是自己一步一步想出來(lái)的,這還有什么意義呢?這么想著,我縮回了手,目光落到那道百思不得其解的題目上,決心自己思考,我打算換個(gè)思路來(lái)想道題。
窗外,一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)梢,那上面的枝干,被吹得微微搖晃,仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭,風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰,吹動(dòng)看發(fā)梢。
忽怨,我靈光一現(xiàn),想到了解法。我試著在草稿紙上演算了一下,發(fā)現(xiàn)答案正確后,在作業(yè)本上奮筆疾書(shū),心里滿是高興。
我看著作業(yè)本上,這道已經(jīng)被我解出的數(shù)學(xué)難題,心里滿是白豪,
這時(shí),窗外又傳來(lái)陣陣蟬鳴,我已不再覺(jué)得它煩躁了,此時(shí),這蟬鳴和著幾聲?shū)B(niǎo)鳴,仿佛一支動(dòng)聽(tīng)的小曲,為我得出這道難題答案而喝彩。
我對(duì)我沒(méi)有貪圖快捷,而是自己絞盡腦汁得出了答案而感到自豪!我經(jīng)歷了得出答案的過(guò)程,也感受到了得出答案的快樂(lè)!
比答案更重要的,是追求答案的過(guò)程!
生活中,我們常常只顧尋求答案,而忽略了追求答案的過(guò)程,往往比答案更有意義!
答案作文600字 篇27
我們?cè)诳荚囍袑ふ抑嚲碇械拇鸢,在生活中尋找著自己的答案,答案有好壞之分,多少之別。你尋找過(guò)答案嗎?我相信每個(gè)人心中一定都有屬于自己的答案,而我一直尋找的答案是......
時(shí)間回到了那一年,我走在大街上,偶然碰見(jiàn)了一個(gè)街頭藝人。他手中握著話筒,在忘我地唱著歌,他的腿還跟著旋律在舞動(dòng)著,美妙的歌聲回蕩在街道,還引來(lái)了許多路人的圍觀。當(dāng)時(shí),年幼的我也看見(jiàn)了,心想:哇哦,他好酷呀!吸引了那么多人的圍觀,如果我唱歌也有這么多人來(lái)聽(tīng),該多好呀!
我立馬回頭,拽著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽,我要去學(xué)唱歌!”媽媽皺了皺眉頭后說(shuō):“你現(xiàn)在還小,對(duì)自己的興趣愛(ài)好還不了解,學(xué)了以后肯定會(huì)半途而廢的,走走走!等你長(zhǎng)大了再說(shuō)!边@件事變不了了之了。
幾年后,我三年級(jí)了,從當(dāng)時(shí)啥也不懂的小孩,變成了能獨(dú)立思考的大孩子。
這天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)消息:“學(xué)校要開(kāi)設(shè)一個(gè)合唱社團(tuán),有興趣的同學(xué)可以去參加!”我聽(tīng)后,腦中立馬浮現(xiàn)出了當(dāng)年的場(chǎng)景,心想:當(dāng)年街上的那個(gè)人,可是真的酷啊。嗯!這個(gè)大好的機(jī)會(huì)我可不能浪費(fèi),我要報(bào)名!
我報(bào)名了,并成功加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。每個(gè)星期我最期待的就是周五的排練了!幾乎每時(shí)每刻,我都期待著周五的到來(lái)。
兩月后,我隨著合唱團(tuán),站到了區(qū)里的合唱比賽的舞臺(tái)上。聚光燈中的我們,緊張卻又興奮,望著臺(tái)下聽(tīng)得如此陶醉的觀眾,我不禁發(fā)出了感嘆:我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!看呀,臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾,都在欣賞著我們的歌聲。
今天,是我第10次隨合唱團(tuán)登上舞臺(tái),我還沒(méi)有放棄,也從未想過(guò)放棄!我還在尋找答案的路上,因?yàn)樗拖駡A周率3。14后面的數(shù)字,有著無(wú)限的可能!
答案作文600字 篇28
如果四周太喧鬧,那就走遠(yuǎn)點(diǎn),靜一靜,找自己的答案。——題記
人生不如意之事十之七八,在這個(gè)快節(jié)奏的年代,你有多久沒(méi)有傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的答案。
我一言不發(fā)地收拾著裝,想要去哪里也不太重要,只是想給沉悶的生活透透氣罷了。搭上便車,手機(jī)免打擾,戴著耳機(jī),從城市的喧囂中倉(cāng)皇出逃,去尋找我想要的答案。
天始終灰蒙蒙的,看不出顏色,我的心也仿佛被蒙上了一層陰翳。車子搖搖晃晃駛出幾十公里,聽(tīng)著播報(bào)終點(diǎn)站的聲音,我跟著人群下了車,看到了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。我漫無(wú)目的地向各個(gè)景點(diǎn)走去,腳尖隨意地踢開(kāi)石塊。路很彎彎曲曲地延伸向遠(yuǎn)方,仿佛看不見(jiàn)盡頭。
不知走了多遠(yuǎn)了,天色也漸漸暗淡了下來(lái),耳邊突然響起眾人的驚呼聲,我順著他們的目光望去,一道金色的霞光沖開(kāi)云層,劃破天際,整個(gè)天空隨之明朗。水天相接,浮出一片淡金。旁邊的夕陽(yáng)倚在高樓上,古色古香。噴泉里的水柱濺起氤氳的水霧,在陽(yáng)光下折射出五彩的光輝。我俯在闌干上,久久凝視著這一幕,沉寂的心也隨之躍動(dòng)起來(lái)。真是好一個(gè)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!
夜幕降臨,月朗星稀,蟈蟈兒不知疲倦地鳴叫,晚風(fēng)吹來(lái)初秋的氣息。紀(jì)伯倫說(shuō):“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么出發(fā)!蔽蚁,偶爾去讀一讀自己,便能尋找出發(fā)的原因,這就是我想要的答案。
這個(gè)世界太吵鬧,我們應(yīng)該靜一靜,忽而驚醒,后知后覺(jué),原來(lái)一切早已在不言中,就有了答案。
生活原本沉悶,但跑起來(lái)就有風(fēng),去跑,去跳,去笑,隨心所欲,做自己,永遠(yuǎn)是最好的答案。
答案作文600字 篇29
人的一生,會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,但答案簡(jiǎn)單,過(guò)程卻不簡(jiǎn)單。
有一個(gè)人,一心想知道幸福是什么,他問(wèn)遍了所有人,卻還是不知道幸福是什么。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答案有很多,面對(duì)不同的人,就有不同的答案,所以說(shuō)答案不是唯一的,試卷上的參考答案,也會(huì)有“參考不唯一”字眼。面對(duì)某些問(wèn)題,人們都是迷茫的,無(wú)知的,誰(shuí)開(kāi)始都不知道答案是什么,尋找答案的過(guò)程會(huì)發(fā)生什么。
對(duì)于答案來(lái)說(shuō),我想要的是一份滿意的答案,可以說(shuō)我想要的是一份滿意的答卷,對(duì)人生的答卷。人的一生都會(huì)有悲歡離合,而什么是人生的答案:有人說(shuō)過(guò)這樣一句話——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!無(wú)愧于心,就是自己對(duì)人生的答案,當(dāng)然每個(gè)人對(duì)人生的答案都會(huì)不同,有人自卑,有人自強(qiáng),有人和注重別人的眼光,面對(duì)不同的人,當(dāng)然有不同的答案。
有人說(shuō),我想要的只不過(guò)是一份成功的答案,什么是成功?對(duì)于學(xué)生,成功是一份滿意的試卷;對(duì)于職工來(lái)說(shuō),成功是升職加薪;對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō),成功是事業(yè)上的成就;對(duì)于政治家來(lái)說(shuō),成功是治理好國(guó)家的安危;每個(gè)人對(duì)成功的理解不一樣,當(dāng)然,答案也不一樣。
對(duì)于某些固定的答案,有人的答案是錯(cuò)的,有人的答案是對(duì)的,面對(duì)錯(cuò)誤的答案,也不要急著去否認(rèn),每個(gè)人尋求答案的過(guò)程不同,但問(wèn)題卻是一樣的,答案錯(cuò)了,沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵在于你的過(guò)程是否正確。有些答案錯(cuò)了,可以改正,有些過(guò)程不對(duì),可以選擇換思路,至少要知道自己錯(cuò)在哪里,盲目的改正是沒(méi)有用的。
有人從這一生為得到的答案,有人一看就知道。有人窮盡一生獲得的答案,卻格外的認(rèn)為有成就感,因?yàn)樵趯ふ掖鸢傅倪^(guò)程,他懂得了很多很多的道理。
尋找答案的過(guò)程才最重要,因?yàn)樵谶^(guò)程中會(huì)有意想不到的收獲。
答案作文600字 篇30
把書(shū)往后翻了翻,“答案”兩個(gè)字清晰展現(xiàn)出來(lái),可剩下的只有殘缺的幾張紙,她看了看,貪婪的目光變得冷淡,手不停地發(fā)抖。答案,已經(jīng)被撕了。
忍不住嘆了口氣,這是一節(jié)音樂(lè)課,可數(shù)學(xué)老師要求寫數(shù)學(xué)作業(yè)……想到這,她轉(zhuǎn)頭,看著后面的,后面的后面的學(xué)霸,恨不得把他拉過(guò)來(lái)跟她坐,她瞄了眼學(xué)霸,他旁邊的人正用得意的目光看著她,她恨不得有魔法,把他拉近距離。
她又瞄了眼同桌,心里安慰一下:這個(gè)比我數(shù)學(xué)好,也可以。她想到了,于是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊,同桌被她撞得在作業(yè)本上畫出一條彎彎扭扭的曲線,同桌立馬拿走她的涂改帶,把曲線涂了,再給她個(gè)白眼,拋下句:“懶得理你。”埋頭繼續(xù)寫作業(yè)。
她用手使勁的拍著那已經(jīng)被撕了答案的本子,恨不得再擁有魔法把答案復(fù)原回來(lái)?稍獾酵酪辉~:“神經(jīng)!”她瞪著同桌。
把書(shū)收回書(shū)包,對(duì)著窗外發(fā)呆,窗外是已看厭的杜鵑花,一只手摸著頭,一只手轉(zhuǎn)著筆,好無(wú)聊!
窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。杜鵑花看上去有些迷糊,轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)同桌正在寫口算,她湊了上去,“50,27……”她念著答案,又把手鉆進(jìn)書(shū)包,想拿出口算,同桌卻在這時(shí)拿本子蓋上答案。
“想抄我答案?沒(méi)門!”同桌舉起手,她馬上在他耳邊說(shuō):“別打小報(bào)告,下課了語(yǔ)文的我給你抄!”同桌收回了手,滿意得笑了笑!癘K!”
下課了,她看向窗外,窗外依舊下著小雨,不出去玩也沒(méi)關(guān)系,反正下雨。她在心里說(shuō)。
同桌在桌子下踢了她一腳,暗示要把答案拿出來(lái)。她瞪了同桌一眼,用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去,才心滿意足的把答案拿出來(lái)。
答案作文600字 篇31
終此一生,也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨(dú)一無(wú)二的答案。
——題記
四歲時(shí)偶然走進(jìn)一間琴行,那是我第一次對(duì)一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此,便踏上了那條漫漫學(xué)琴路。當(dāng)最初的好奇心與耐心消失殆盡后,我才意識(shí)到,這根本就是一條枯燥、無(wú)聊而又乏味的路。沒(méi)有盡頭,沒(méi)有方向。
我開(kāi)始迷惘,甚至忘記了那顆最初同自己約定好,要堅(jiān)守的初心。在十級(jí)證書(shū)收入囊總后,我也因?yàn)榭记皞鋺?zhàn)的兩個(gè)月,而徹底失去了興趣。從那以后,我不曾再打開(kāi)過(guò)琴蓋。
直到那天,姥爺生病了:“我想聽(tīng)你彈琴了,小時(shí)候你彈琴,我做飯的時(shí)候可享受呢!蔽覠o(wú)奈,卻又不想姥爺難過(guò),只好笑了笑:“好!蔽易叩角偾,雙手撫上那黑漆漆的琴蓋,剎那間,仿佛有一股電流從身體中劃過(guò),略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下,彈起了我最愛(ài)的那首曲子。一邊彈著,腦中如放映電影一般,回憶起了諸多往事。為它,我揮灑了多少汗水、淚水;為它,我放棄了多少閑暇放松的時(shí)光;為它,我付出了多少心血與艱辛……一曲終了,我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時(shí),僅僅是因?yàn)橐粓?chǎng)緣分,一次興趣。但隨著時(shí)間的緩緩流淌,我自己都不曾注意到,它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的位置。鋼琴對(duì)于我而言,不再是一件樂(lè)器,一項(xiàng)愛(ài)好或者特長(zhǎng),而是一種對(duì)初心的堅(jiān)守,一份答案。
明了那份答案后,我便如同老友一般同它交談,向它傾訴我的煩惱,分享我的快樂(lè)……我是萬(wàn)千人中幸運(yùn)的一個(gè),在青春年少時(shí),找到了那屬于自己的答案,還懂得它的來(lái)之不易,難能可貴。余生,我會(huì)好好珍惜,定不再負(fù)它。
答案作文600字 篇32
人生如一份需要作答的試卷,試卷的答案,需要自己去書(shū)寫,因每個(gè)人都有不同的人生目標(biāo)和追求,因每個(gè)人對(duì)人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度,因每個(gè)人在人生中付出和努力都不相同,所以每個(gè)人的人生都有不同的答案。
縱觀古今,無(wú)論是偉人,還是文人墨客,都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,他活著別人就不能活的人,他的下場(chǎng)可以看到;他活著為了多數(shù)人更好的活的人,群眾把他抬舉得很高,很高!边@是臧克家對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保磉_(dá)了魯迅對(duì)敵人強(qiáng)烈的憎恨和對(duì)人民無(wú)限的熱愛(ài),這就是他一生的革命追求,而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句,李白早年聰慧,15歲時(shí)已有詩(shī)賦多首,但他仕途不盡人意,經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難,在這充滿挫折的人生道路上,李白依然吟詩(shī)作賦,在廣闊的山水之中,以博大的胸懷,吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文,這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬,從此替爺征。”這是花木蘭的信念;“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!边@是花木蘭的勇敢無(wú)畏,木蘭身披戰(zhàn)袍,演繹著感古動(dòng)今的千古絕唱,“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案,這源于他們對(duì)事物的不同認(rèn)知,走過(guò)歷史云煙,領(lǐng)略他們的人生答案,回首現(xiàn)實(shí),我們要為自己尋找人生答案,如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和人生追求;如何在困難和挫折中前行;如何努力進(jìn)取,都是我們有志少年要深入思考的主題,讓我們追,讓我們飛,讓我們奮勇拼搏,用五彩畫筆書(shū)寫出自己的人生答案。
答案作文600字 篇33
暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,也無(wú)法彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷,而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向,彷徨在四周。空氣中的風(fēng)停了,午后的暴雨是不能缺席了。烏云驟變,風(fēng)云莫測(cè),不知去向。我卻獨(dú)自在角落落寞地哭泣。雨來(lái)了,雨狠狠地砸下來(lái)了,沒(méi)有絲毫的同情心,伴隨著淚一同灑向遠(yuǎn)方。
我的心,久久不能平靜。我只好一人在角落里聽(tīng)風(fēng)看雨,這樣才能安撫我的心靈。嘩啦,嘩啦,嘩啦啦;清風(fēng)伴隨著細(xì)雨,雨聲伴隨著心聲,就這樣,我沉浸在了大自然的樂(lè)曲中。
小草鉆縫而出,頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。暴風(fēng)雨中,有一顆夾縫而生的草頑強(qiáng)地反抗著,不被風(fēng)和暴雨折彎腰,它努力地挺直那細(xì)小的腰,反反復(fù)復(fù),雖然力量微不足道,但足以撐過(guò)這場(chǎng)浩劫。雨后的小草顯得格外清晰,水滴停留在尖端,一滴滴地滑下,綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過(guò)來(lái)了,就此從困難中生存下來(lái)了,它又一次憑借它那頑強(qiáng)的身軀熬過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
正想湊錢去看一看,此時(shí)下一場(chǎng)災(zāi)難又來(lái)了,是下一場(chǎng)雨緊跟前后而至。小草快要挺不住了,我的好奇心頓時(shí)又少了許分。
風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著小草,不給它一絲生存的機(jī)會(huì)。它挺直了腰板,卻又被巨大的雨滴打彎;它迎風(fēng)飄蕩,卻又被大雨打得不知去向;它想倒下,卻又沒(méi)能擁有那個(gè)勇氣。我想它肯定很無(wú)奈,肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒(méi)能找到。令人意外的是,它沒(méi)有因?yàn)槔щy而迷失勇氣和信心,它再次戰(zhàn)勝了困難站起來(lái)了,它再次站了起來(lái)!
經(jīng)歷過(guò)兩次暴風(fēng)雨的洗禮,卻還堅(jiān)強(qiáng)依舊;而我又有何種理由不站起來(lái)呢——其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,不畏困難,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,做最好的自己,就終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
答案藏在各個(gè)角落,需要我們耐心去發(fā)掘。
答案作文600字 篇34
不知是什么時(shí)候開(kāi)始,就喜歡自己一個(gè)人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書(shū)。
以前的我,并不喜歡看書(shū),認(rèn)為看書(shū)并沒(méi)有什么有趣的。一個(gè)個(gè)枯燥的文字組成的文章有什么好看的,全是長(zhǎng)篇大論,一點(diǎn)都不有趣,為什么我看起來(lái)不有趣的書(shū)卻那么多人喜愛(ài)呢?書(shū)中到底有什么樣的魔力,能讓那么多人流連忘返,喜歡品讀書(shū)的芬芳。于是,我也想去讀一本好書(shū),來(lái)尋找其中的答案。
在小學(xué)中,對(duì)我印象最深的就是沈石溪的書(shū)了,一開(kāi)始,我接觸到的是他的《狼王夢(mèng)》,是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的書(shū)就感到厭煩,那么多頁(yè),要看到什么時(shí)候啊。
但當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,就被它深深地吸引住了。時(shí)間慢慢的流逝著,一頁(yè)兩頁(yè),三頁(yè)四頁(yè),我輕輕地翻動(dòng)著這本書(shū)。原來(lái),一個(gè)個(gè)枯燥的文字組合起來(lái),會(huì)變的那么有趣。
沈石溪的《狼王夢(mèng)》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動(dòng)形象,雖然結(jié)局可能并沒(méi)有那么的完美,但是母狼紫嵐對(duì)兒女的期望,不正是像我們父母對(duì)我們的期望嗎。
從此,我讀完了所以沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),他筆下的動(dòng)物都是刻畫的栩栩如生,讓人贊嘆不已。我想,我找到我要的答案了,原來(lái)一個(gè)個(gè)枯燥的文字只有井條有序的組合起來(lái),會(huì)那么的不可思議。
古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币槐颈竞脮(shū),就是一座座金山,要善于去挖掘它的價(jià)值。高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)帶給了人們?cè)S多的知識(shí),使人類逐漸的自我完善著。
其實(shí)你疑惑的很多事情答案就在你的身邊,只有去發(fā)掘它,尋找它,才能找到你想要的答案。
答案作文600字 篇35
人生來(lái)就有好奇心,對(duì)于未知的事,人們有是抱著一種好奇圍觀又不想引火上身的態(tài)度。
從嬰兒時(shí)期,看著世界的廣闊無(wú)邊,我們總是抱著不與自己體積成正比的強(qiáng)大的好奇心,比如‘西方為什么是圓的’‘為什么小孩子不可以看長(zhǎng)時(shí)間的電視’‘為什么要去幼兒園’等等諸如此類可愛(ài)的問(wèn)題。纏著父母要一個(gè)答案。
少年時(shí)期卻是一個(gè)爆發(fā)期,知識(shí)知識(shí)量信息量的增長(zhǎng),使我們明月了更多,可正所謂一句老話‘好奇心害死貓’因?yàn)楹闷嫘亩プ瞿切┪kU(xiǎn)的,不符合我們年齡的事總是會(huì)給我們帶來(lái)一些無(wú)法預(yù)計(jì)的結(jié)果。但這依舊攔不住那些前仆后繼帶著好奇心的貓兒。
因?yàn)槲覀儗?duì)生活中的處處存在著好奇心,不,不如說(shuō)是懷疑精神,才使我們不斷創(chuàng)新,改善自我。在九年級(jí)上冊(cè)中我閱讀了一篇文章《懷疑與學(xué)問(wèn)》這篇文章使我大受啟發(fā),里面所說(shuō)的‘懷疑不僅是從消極方面辨別去妄的必要步驟,也是從消極方面建設(shè)新學(xué)問(wèn)說(shuō),啟迪新發(fā)明的基本條件。’有多少科學(xué)家懷疑一種事物發(fā)現(xiàn)新事物,為為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。這是我們當(dāng)代青年應(yīng)該去學(xué)習(xí)的模仿的。
雖有時(shí)可能想法會(huì)很荒謬,但那并沒(méi)有什么大不了的。諾是幾千年前的古人來(lái)到現(xiàn)代怕是連動(dòng)都不敢動(dòng)。
身為一名初三學(xué)子,我曾一度自我懷疑,為何要讀書(shū)?何為要讀書(shū)?奮斗有何有?我行不行?但在卻定了理想后,我明白了!我都明白了。你的行動(dòng)要與你的野心相當(dāng)。所以要奮斗,要讀書(shū)。這是我的答案。
人要在無(wú)數(shù)的懷疑中尋找答案,突破自我,自強(qiáng)不息,這是懷疑的意義,也是答案的意義。
答案作文600字 篇36
在橋頭,他曾指著我逼問(wèn)。此時(shí),我卻又獨(dú)立在這曾經(jīng)令我這黑白世界翻騰的地方,唉,為什么秋天這么令人感傷,出神著,但見(jiàn)一片片落葉攪動(dòng)了這凝然的河水
所有人都在奮筆疾書(shū),這該死的考試,八面的卷,也只同樣的90分鐘給人寫,要不怎會(huì)最后十幾分鐘,還有些沒(méi)寫。
總算在抽卷前寫完,魂像被抽干,任身上再有氣力,也懶得動(dòng)一根筋。他寫完了嗎?”我忽想到,他是我朋友,我把他當(dāng)知音,誰(shuí)讓班里只有他愿與我玩。
我眼睛尋覓著,沒(méi)會(huì)兒就瞧著了他還在寫,只是顯得并不慌張,他筆速極慢,好像對(duì)時(shí)間全不在乎。只是越快越奇怪,他沒(méi)考一會(huì)兒,總朝抽屜望望,又小心翼翼地抬頭,兩指摩挲著下巴,像是思索,卻似在張望,不同其它人的眉頭緊皺,他的臉平淡地如機(jī)器人。
人總會(huì)看見(jiàn)一絲不該見(jiàn)到或不想知道的東西,那抽屜里掠過(guò)的是書(shū)影。心不自覺(jué)涼了,我那么相信,又一直以為,以為他品質(zhì)是最高的。
下課鈴響了,該抽卷了,教室回蕩起一聲聲哀嚎,他轉(zhuǎn)了身,很巧的”,我倆的眼神碰撞了,他的神色淡然而恐怖,一時(shí)間竟深陷于此,轉(zhuǎn)不過(guò)頭。
我知道,他看出了什么。
放學(xué)了到橋頭!
冷冷的,這是他被老師罵后留的話,他被發(fā)現(xiàn)了。
放學(xué),我到了橋頭了,看樣子恭候我很久了,一上來(lái),一掌推在我胸口,我一個(gè)踉蹌,胸口直發(fā)悶,雖然他沒(méi)我個(gè)子大,但他是練拳的,顯然我不是他的對(duì)手。
是不是你!
不是!蔽铱隙ǖ鼗卮,也確實(shí)不是,也許我那天就不該注意他。
你走吧!
我最不想發(fā)生的終還是發(fā)生了,但若不這樣,對(duì)于他,答案又怎在我心中。
答案作文600字 篇37
擁抱彩虹,勇敢地向前走題記
也許世界就這樣,我也還在路上,沒(méi)有人能訴說(shuō)淚濕了眼眶,又不甘懦弱
點(diǎn)點(diǎn)繁星,一抹月色,一著青衫襲玉盤,風(fēng)若不動(dòng)靜似夜,衣袂飄飄又奈何?遠(yuǎn)方,是夢(mèng)想,新視野號(hào)剛越過(guò)太陽(yáng)系,男孩坐在窗前,仰望星空,這個(gè)方向,天狼星閃爍著,當(dāng)城市的燈光逐漸灰暗,星空便明亮起來(lái),銀河在天邊流淌,通向遠(yuǎn)方。地球的背影又在何方?他不知道,人生的戰(zhàn)場(chǎng)在哪里?他更不知道答案,走在人生的迷途上,誰(shuí)又不是如此呢?
體育課上,男孩站在起跑線上,瘦弱的身軀格外顯眼,陽(yáng)光如金子一般灑在前方的跑道,在男孩子身后拉起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,幾乎要亮瞎男孩的雙眼,發(fā)令槍響起,背影乘著風(fēng)兒搖動(dòng)。涼風(fēng)灌入嘴中,男孩感覺(jué)舌尖一陣發(fā)麻,耳根底下開(kāi)始隱隱刺痛。
五十米、一百米跑過(guò)的路程越來(lái)越長(zhǎng),他與前頭第三名的距離也越來(lái)越遠(yuǎn),眼見(jiàn)著第五名就快要追上自己了,男孩心里著急,腿卻如泡在水里的泡桐木,怎么也使不上勁兒。
風(fēng)一陣陣在耳畔低語(yǔ),喉嚨里翻滾著懦弱的言語(yǔ),伴著沁骨的刺痛,男孩幾乎想要放棄,可是他看到了遠(yuǎn)方,那夢(mèng)想所在的地方,孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市那聲音來(lái)自遠(yuǎn)方,你想知道的答案,由你自己去尋找!
男孩頓悟,勇氣轉(zhuǎn)化為力量,助他向前,男孩迎風(fēng)奔跑,卻不再乏力,他屏除一切雜念,超越了第三,第二然后是第一!
夜幕將至,星空再現(xiàn),男孩坐在床前,再次仰望星空,嘴角上揚(yáng),淺笑倩兮,答案,已珍藏心中。
這是他的故事,也是我們?nèi)松墓适隆?/p>
答案作文600字 篇38
看見(jiàn)那個(gè)乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢?我心中一直得不到答案,直到那位阿姨的出現(xiàn),
街上的風(fēng)像失去理智的瘋子一般,到處吹打著樹(shù)木,鉆進(jìn)人們的衣服里,不時(shí)還發(fā)出嗚鳴的叫聲?赡苡窒氲竭@是個(gè)春天呢?
在車站旁,我看見(jiàn)一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫,可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個(gè)破掉的陶瓷碗,里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣?匆(jiàn)他削瘦的臉龐,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我開(kāi)始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當(dāng)我準(zhǔn)備放在碗中的時(shí)候,我猶豫了我心中的那個(gè)正確答案被布遮住了
那塊布上面寫著:你真的要幫助他嗎?他很有可能是個(gè)騙子啊!我把硬幣放回了褲袋中,掏出冷冰而無(wú)溫度的手機(jī),和其他人一樣低下頭玩,假裝沒(méi)有看見(jiàn)他
哐當(dāng)!一枚硬幣躍進(jìn)了乞討者的碗中這是一個(gè)阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場(chǎng)買完菜出來(lái),她并沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)那位乞討者,只是默默地走到他身邊,從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣,彎下她的腰,把硬幣輕輕地放入碗中。隨后,她便離開(kāi)了,并沒(méi)有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛,嘴角微微顫抖著說(shuō)謝謝,身體也隨之晃動(dòng)了兩下,他無(wú)一處不流露著感激和感動(dòng)。
因?yàn)檫@位阿姨那顆熾熱的心,它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見(jiàn)正確答案了!
我立刻從褲袋里掏出剛放進(jìn)去的那枚硬幣,也學(xué)那個(gè)阿姨的動(dòng)作,變下腰把硬幣輕輕放入碗中,哐當(dāng)!這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天,我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛(ài),從錯(cuò)誤答案一步步走向正確答案,從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟。
那個(gè)春天,我得到了一份最寶貴的正確答案。
答案作文600字 篇39
總是向往著,無(wú)數(shù)作家筆下那個(gè)唯美而幽靜的江南?上抑荒芙柚胂蟮男≈,搖呀搖,悠悠的駛進(jìn)那一方樂(lè)土。
我想在鶯飛草長(zhǎng)的四月天,在清脆的鳥(niǎo)鳴中醒來(lái),熹微的晨光懶洋洋地灑下來(lái),晃得滿是溫暖。透過(guò)雕花木窗看海棠盛開(kāi)。
我想走在布滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌,搖著油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著,微風(fēng)輕輕地吹。我坐下,可以撫摸著瓷杯細(xì)密的花紋感慨的說(shuō):“偷的浮生半日閑。”可以聽(tīng)櫓聲直率的穿過(guò)門簾,門外,偶爾有人唱著昆曲,婉轉(zhuǎn)的聲音似穿過(guò)重重時(shí)空,飄蕩在平靜的水面上,浮動(dòng)在幼嫩的花瓣上,游走在飛橋的屋檐上,藏在朱紅的大門后。宇宙的洪荒消散了,世間的喧器戛然而止,仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),那么長(zhǎng),那么長(zhǎng)。
我想坐在池塘邊,看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云,攪碎這一方凈土的時(shí)光,然后躲在圓圓的荷葉下,消失不見(jiàn)。夕陽(yáng)下,荷花留下溫柔的剪影,微風(fēng)吹過(guò)河面,吹出了皺紋,又慢慢蕩開(kāi)。
我想在剛下過(guò)雨的傍晚,一輪弦月掛上天幕,發(fā)出白白的光,一個(gè)婀娜的影子飄過(guò),是江南女子,穿著月白的旗袍,柔若無(wú)骨的纖纖小手提著燈籠,發(fā)出淡淡的暈圈,帶著濕潤(rùn)而又青澀的草木香氣,裊裊婷婷地走過(guò)幽靜的小巷,走過(guò)小巷的還有她憂傷的目光,在這凹凸不平的青石路上,散開(kāi)去,散開(kāi)去。
或許我和陶潛一樣吧,幻想出了一個(gè)世外桃源:有輕柔的風(fēng),溫柔的水,有溫度的光,還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景,同世界所有祈愿一般,只是大夢(mèng)一場(chǎng)空,也許它在不遠(yuǎn)處,也許它在時(shí)光的彼方,我不知道答案。
答案作文600字 篇40
他是個(gè)不善言辭的男人,我知道的,他很少告訴我他的愛(ài),但是卻將每一件關(guān)于我的事情,都做的細(xì)致入微。
我不止一次吐槽李先生的性子了,冷冰冰的和沒(méi)有交往一樣,不溫柔不會(huì)甜言蜜語(yǔ),那張好看的唇吐出的永遠(yuǎn)都是對(duì)我的打擊,對(duì)我貌似沒(méi)有一絲的耐心,哪里像個(gè)男朋友。
那天我還在家里寫策劃案,從下午寫到晚上八點(diǎn),這個(gè)主題對(duì)我來(lái)說(shuō)是在是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),我把策劃案刪了又改改了又刪,反反復(fù)復(fù),腦袋瓜子都要被撓破了。李先生從公司回來(lái),看見(jiàn)我還沒(méi)有吃飯,眉頭又開(kāi)始皺起:“你才三歲嗎?我不在家你就不會(huì)把自己照顧好?”我看著著自己好不容易改出了一點(diǎn)效果的策劃案,突然感到一絲委屈,眼眶也跟著紅了起來(lái),他還不知道我委屈什么,把我從椅子上抱起來(lái)坐在他腿上,看著電腦前密密麻麻的字,噗嗤一笑:“你的能力也只能到這了!彼职盐曳畔,轉(zhuǎn)身走出書(shū)房,我憋屈得不像話,又咽了咽眼淚繼續(xù)寫。書(shū)房的門再次推開(kāi),隨之還有海鮮炒飯的香味!吧眢w是革命的本錢,把飯先給我吃了,笨蛋!蔽覑瀽灥匕扬埑酝,看向旁邊的男人,他依舊還是一張不茍言笑的撲克臉!鞍言柘戳巳ニX(jué),睡之前用你清奇的腦回路仔細(xì)想想該怎么做!闭f(shuō)完就把我抱回房間,即使他說(shuō)出來(lái)的話再毒,對(duì)我也還是那么細(xì)致,我像個(gè)四肢癱瘓一樣乖乖躺在床上等他回房間。
時(shí)間過(guò)了十二點(diǎn),他卻沒(méi)有半點(diǎn)要休息的跡象,我悄悄穿上鞋走進(jìn)書(shū)房,李先生挺拔的身子坐在電腦前,屏幕上赫然是我之前刪刪改改的策劃案,“毫無(wú)條理,亂七八糟!边吙催呁虏......李先生揉了揉眉頭,有開(kāi)始在我的策劃案里修改起來(lái),我看著男人,突然想起這是我們交往的第一天。
晚會(huì)剛散,在他提出要交往的時(shí)候,我的眼睛看向他:“你真的喜歡我嗎?”他沒(méi)有告訴我答案,只是將我拽著裙擺的手握住,耳邊還是低沉磁性的聲音:“這個(gè)答案很長(zhǎng),我打算用一輩子來(lái)告訴你!
答案作文600字 篇41
為何最近共享單車如此火熱?這個(gè)問(wèn)題縈繞在我的心頭,好奇心促使我放下交通卡,用手機(jī)解鎖,開(kāi)始了共享騎行之旅。
小巧便捷的單車助我在車水馬龍的幾條大街中騎行著,看著周圍,一輛輛色彩鮮艷的它們和其“臨時(shí)主人”的身影行入我的視野!昂伲』镉(jì)跟上。 薄班捺!”一組大學(xué)生轟轟烈烈的到來(lái),吸引了我的眼球;蛟S他們也想在這春意盎然的季節(jié),用這種風(fēng)靡城市的出行方式來(lái)體驗(yàn)春的氣息吧。只見(jiàn)他們并駕齊驅(qū),雙手緊握把手,雙腳不停地交換蹬著踏板,在路上穿梭著,有一種想把一切都征服于輪下的磅礴氣勢(shì)和沖勁,演繹著屬于自己的“速度與激情”,詮釋著自己青春的色彩——如同共享單車的顏色那般鮮艷奪目。沒(méi)準(zhǔn)共享單車解決了車的取放方便問(wèn)題,讓人們只要有一顆敢于闖蕩的心,跨上坐墊,就能來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。
共享單車,讓這個(gè)城市多了一份生機(jī)活力,或許這就是答案吧?
回家時(shí),我也同樣騎車回家。我不緊不慢地駛?cè)霂讞l小路,晚風(fēng)輕拂,迎面而來(lái)的新鮮空氣讓人神清氣爽起來(lái),頓時(shí)頭腦清醒了許多,心曠神怡,那時(shí)已經(jīng)接近晚暮,大半邊天染上了柔和的紅,地上的事物同樣也被渲染成了那抹色彩。路上的行人不多,但也可看到一些老爺爺老奶奶們?cè)诮稚下龡l斯理地散步,閑聊。周圍,一盞盞家中的燈光漸漸亮起。街邊樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)影婆娑,好不詩(shī)情畫意。漸漸放慢節(jié)奏,一個(gè)人緩緩的騎行在街頭,眼望路上景,心生美好情。這次旅行讓我看到了路途中風(fēng)景的迷人,體會(huì)到迎風(fēng)向前之愜意。
共享單車,讓城市多了一些美好的情懷。
如今我心中的疑惑被解開(kāi),要問(wèn)為什么其如此火熱,我或許能用一句話作為我的答案;一群人騎行,壯觀而有力;一個(gè)人騎行,美好且有情。如今我看到的一輛輛色彩鮮艷的單車,它使單車之旅更便捷,每一輛車都承載著一位位使用者對(duì)共享之旅的感受。
現(xiàn)在,這座城市的人們心里都染上了共享單車的色彩——艷麗又美好。
答案作文600字 篇42
春天,我看到一片繁榮。迎春花圍在起,歌唱春的旋律;桃花和杏花爭(zhēng)奇斗艷,只為得到世人欣賞的目光;梨花靜潔佇立,她仿佛才是春的最佳代表……不過(guò)春僅僅是花團(tuán)錦簇嗎?我隱隱覺(jué)得不夠。
夏日,我見(jiàn)識(shí)熱情似火的希冀。熱情布滿大地:高聲?shū)Q叫的蟬兒,生機(jī)勃勃的綠色,還有那放射萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)。我找到了!很快,—場(chǎng)大雨潑潑活酒,澆滅了我心頭的熱情?粗┯曛斜娢锏蛄愕那榫,我有些迷惑。秋季,我嗅到瓜果飄香。密桔和柚子的清香氣,混著幾處人家的炊米香味,飄飄然飛人我的鼻……本應(yīng)足夠,但我想,這還不完全是我要找的。冬天,零零散散的雪花瓣飄落,附著在干燥的泥土之上。土塊看起來(lái)那么特別一是的,是的,它披了一件小外套,盡管有些不合身,但還是漂亮極了小土坡上,歪歪斜斜地支枝著棵梅樹(shù),幾點(diǎn)細(xì)花襯托,怎么看都覺(jué)得有些怪異一然而在那冬日慘淡的背景中,別具一種做然的美。
決定冬天就是我輾轉(zhuǎn)尋找的,難以敲定的一“意境美”時(shí),我忽然感到幾許慚愧:
春的牽牛,雖然瘦小,但不愿在小小的院內(nèi)“繁花似錦”毅然翻過(guò)墻那頭綻放。它翻出圍墻,汲取陽(yáng)光,尋找希……;ǖ奶綄さ哪抗膺很遼遠(yuǎn)......
夏雨過(guò)后,萬(wàn)物崢嶸,這場(chǎng)盛會(huì)更加浩大。大雨肆虐,卻也為生命帶來(lái)更多養(yǎng)分;雖說(shuō)夏季氣候多變,可那不更能襯托出一片生機(jī)?生命原本就不是脆弱的!
秋天這份甜蜜的氣氛,使時(shí)光變得美好,其樂(lè)融融,豈不收獲甚多?然而即便在這樣歡樂(lè)的日子中,又有誰(shuí)不在收儲(chǔ)以備嚴(yán)冬呢?
冬天雖然是無(wú)比蕭瑟的,似乎萬(wàn)物枯寂,但仍有不畏嚴(yán)寒的梅,像勇士般引領(lǐng)我們向前去......
是的,我找到了。大自然的四季變化:春之繁茂,夏之搏爭(zhēng),秋之收獲,冬之望……生命的律動(dòng)正是如此,大自然的意境之美就在這里!
答案作文600字 篇43
的價(jià)值在哪里?我認(rèn)為人生的價(jià)值在于能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),給自己的一生一個(gè)滿意的答案。
人生在世,每個(gè)人都應(yīng)該明確自己人生的答案,就我而言,我的現(xiàn)在的目標(biāo)就是能用毛筆寫出一幅讓我滿意的書(shū)法作品。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候,我認(rèn)為要寫出一幅好的作品,應(yīng)該要用好的毛筆、紙張和墨汁,我就讓給我買了一些比較好的筆和紙等,但是不管我怎么寫就是沒(méi)有寫出一幅讓我自己滿意的作品。我要么覺(jué)得筆太粗了,要么覺(jué)得紙?zhí)。词且驗(yàn)槟珴,我依然沒(méi)有意識(shí)到寫出的好的作品不在于自己,而在于身邊的筆墨紙硯。于是我一直無(wú)法寫出一副讓人滿意的作品。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),媽媽給我說(shuō):,凡是不能只去找客觀原因,而是應(yīng)該去找找主觀上的因素,寫毛筆最主要的是臨、摹結(jié)合,立正確的書(shū)寫思想,重在刻苦練習(xí),這才是寫好毛筆字的答案。聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始問(wèn)題的所在。我想我應(yīng)該把目標(biāo)放在寫出一個(gè)作品上,而不是隨心所欲的沒(méi)有規(guī)律的寫,并且只思考不實(shí)踐,是寫不出好的作品的,要日復(fù)一日的刻苦練習(xí)。
就這樣,我每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí),一個(gè)字一個(gè)字的去寫,我注重了字的結(jié)構(gòu)的調(diào)整,大小的統(tǒng)一。就這樣不斷地練習(xí),我終于得到了的肯定和表?yè)P(yáng),即使和寫得很好還有差距,但是相比我以前的作品來(lái)說(shuō),這篇書(shū)法作品我是滿意的。這時(shí)我的心中涌出一種自豪感好喝成就感,而我知道這些贊揚(yáng)都是來(lái)源于我自己不斷地和付出。就這樣我完成了我人生中第一個(gè)目標(biāo),也讓我找到了人生的第一個(gè)答案:只要和努力,完成目標(biāo),就能感受到的喜悅。
這就是我給自己的答案,用自己百分之一百的付出,讓自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,不管做什么事情都用心、專注,現(xiàn)在我更加期待,人生的第二個(gè)答案又會(huì)是什么呢?
答案作文600字 篇44
星期五放學(xué)后,老師布置作業(yè)讓我們寫卷子。
我剛回到家,媽媽立馬就把答案給我撕了。
吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始寫作業(yè),媽媽帶著妹妹去玩了。我一看,這個(gè)機(jī)會(huì)不錯(cuò),便去找答案。我先在客廳把所有的柜子都翻了一遍,我連電視機(jī)后面也不放過(guò),找了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么。
客廳沒(méi)有找到,我又去了廚房,廚房有六個(gè)柜子,并且柜子很大,里面存放有許多東西,所以很難找到。這時(shí),我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著答案,去了她的屋子,我狠狠拍了一下自己的腦袋:“你這笨蛋怎么沒(méi)早點(diǎn)想到呢?”于是我溜進(jìn)了媽的臥室,可我去哪找啊?
我在屋里找了一遍,把我手能摸到的地方找了一遍,有床底下和上面柜子沒(méi)找,我想衣柜里可能有,就準(zhǔn)備搬張椅子站上去找。
突然,我擔(dān)心媽媽快回來(lái)了,于是去客廳搬板凳的同時(shí),順便到陽(yáng)臺(tái)看看老媽回來(lái)沒(méi)有,我一看,外面下起了小雨,我想妹妹那么小,媽媽肯定會(huì)回來(lái)的,從超市到家需要15分鐘,那得加快速度,前五分鐘要找出答案,后十分鐘抄答案。
我把板凳搬到媽媽屋子里,站上去翻柜子,翻完這個(gè)又翻那個(gè),還是沒(méi)找到,我怎么明明記得媽媽去屋里了?然后空手出來(lái),不可能沒(méi)有。〕菋寢寱(huì)變魔術(shù),但媽媽確實(shí)也不會(huì)啊,我猛地想起我媽是不是要回來(lái)了?如果媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有認(rèn)真寫作業(yè),我可就玩完了,又要挨打了。
我去陽(yáng)臺(tái)看了一眼,發(fā)覺(jué)媽媽帶著妹妹已經(jīng)到樓底下了,我一下子慌了,立馬返回并還原了屋子,裝模作樣去寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她問(wèn)作業(yè)寫的怎么樣了?我說(shuō):“快寫完了!”其實(shí),我才寫一頁(yè),媽媽去做飯了,我又想了想,屋里還有哪些地方?jīng)]找?一想只有衣柜了,我立馬溜進(jìn)去看了看,果然答案就在這,我拿著答案趕緊抄,抄完了,趕緊放回原處。因?yàn)閶寢尯芫X(jué),如果答案沒(méi)了,她就會(huì)懷疑是我偷的。
這次,我雖然僥幸偷抄了答案,但也明白了這樣做是不對(duì)的。下次,我一定踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真寫作業(yè)。
答案作文600字 篇45
廚房中彌漫著團(tuán)團(tuán)霧氣,濕潤(rùn)了指尖。色彩亮麗的菜散發(fā)著熱氣,
究竟如何做好一盤番茄炒蛋?
我踏上了尋找答案的路。
傳佛到處散發(fā)著泥土的清香,我穿梭在喧鬧的市場(chǎng)里尋找答案。香茄光滑的外皮像是嬌嫩的肌膚,包裹著火紅的內(nèi)心,每一顆都飽滿得好像快要沖破外皮、盡情綻放。雞蛋被紙包著,在籃子里左一個(gè)右一個(gè)地躺著,還沾著些許泥土和干草。
食材在我眼中閃耀出無(wú)以倫比的光芒。
選擇好的食材,大概是我要的答案了吧!
手拿鍋鏟,卷起衣袖,我又進(jìn)入廚房繼續(xù)尋找答案。
將雞蛋的泥土拔開(kāi),拿山一個(gè)小碗。堅(jiān)硬的蛋殼碰到了碗的邊緣,被敲出小洞。再用力向下壓,蛋殼從兩邊分開(kāi),一顆金黃色的蛋黃跳進(jìn)碗中,淺黃色的蛋清似乎能發(fā)出咕咚的聲音。我小心翼翼地重復(fù),終于打好了雞蛋
用小刀從番茄中間切一刀,紅色的汁水溢了出來(lái),番茄被切成兩半。
我瞬間拋棄了第一個(gè)答案。
用心制作才是正解?
母親正在外面等著,不時(shí)告訴我步驟。不時(shí)送來(lái)鼓勵(lì)。這種鼓勵(lì)是否也是答案?
我右手拿起鍋鏟,將金黃得耀眼的蛋液打入鍋中。蛋液瞬間投入熱油的懷抱,變成松松軟軟的一堆又一堆,似乎吹彈可破。雞蛋在鍋中晃動(dòng)著身體,又向左一滑,番茄加入了隊(duì)伍。雞蛋在跳躍,在舞蹈,番茄不斷滲出汁水。
我緊緊盯著鍋,右手用力握住鍋鏟,似乎已有些酸痛。霧氣在我的眼前飛舞,我的眼前變得有些模糊,但我努力按照步驟,不斷翻炒雞蛋和番茄,我的手和額頭己布滿汗珠,可我依舊繼續(xù)著,只為母親早些吃上
我終于找到了答案!
對(duì)家人的愛(ài),對(duì)食材的愛(ài),對(duì)做菜的傾盡心血,就是答案!
對(duì)良材充滿著喜愛(ài),時(shí)刻想著等待著的家人,做菜時(shí)眼中不再有其它。這就是我要的容案。只有認(rèn)真對(duì)待,傾盡努力,才能做好。
從買食材到準(zhǔn)備到最后炒菜,這整個(gè)過(guò)程,這整個(gè)體驗(yàn)做菜的過(guò)程,就是做好菜的答案。
去尋找答案,就是答案本身。
答案作文600字 篇46
鋪一疊箋紙,執(zhí)筆,落筆之時(shí),前塵往事皆散若云煙,心靈深處的答案,有時(shí)只在于一念之間,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)回眸,便成就了一場(chǎng)邂逅。
雨天,撐柄傘去看花。雨似春天的精靈般落在葉片上,花苞上,那葉片一抖,雨珠便落到初春濕潤(rùn)的地面上,靜靜等待著下一次重生。
忍不住拿出手機(jī),想將此般美景定格,驀地,背后傳來(lái)奇怪的聲音。轉(zhuǎn)身過(guò)去,馬路中央趴著一只貓,似乎是在這雨中淋了很久。它白色的毛已經(jīng)變得灰黑,連叫聲都是那么細(xì)弱而凄涼!耙苍S是某只貓的幼崽”,我這樣想著,褲腳漸漸洇濕了──一只稍大些的貓。
它靜靜地站在我腳邊,雙耳低垂著,前腳似乎是瘸了,時(shí)不時(shí)地跳動(dòng)一下,好讓自己站直。我被嚇一激靈,后退了一步,卻又想起兒時(shí)被貓撓的情形,又不敢再走。
我第一次和一只動(dòng)物有了一次較為近距的接觸,雨愈發(fā)大了,它轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看路中央奄奄一息的小貓,又望著我。霎時(shí),我似乎從它眼中讀出了答案,因?yàn)槟请p棕色的眼睛此刻顯得那樣無(wú)助,我沖到馬路中央,緩緩抱起了小貓,以最快速?zèng)_回石板路上,將它放在大貓身邊。
我的猜測(cè)是對(duì)的──大貓伸出舌頭,舔著一旁的小貓,動(dòng)作輕柔,它正是小貓的母親!我看著兩只貓依偎在一起,無(wú)助卻又幸福的樣子,忍不住一步步走過(guò)去,那么輕,不忍打擾這雨中的一片幸福的寧?kù)o。將傘伸到它們的上面,大貓?zhí)痤^,卻仍用跛著的前腿緊緊地護(hù)住小貓,似乎是怕我傷害到它,但那雙眼中又毫無(wú)戒備,此刻充滿著溫柔,似乎在說(shuō)著:“謝謝你救了我的孩子!”
一個(gè)母親心中的答案我一直無(wú)從知曉,但在那個(gè)冷雨連綿的春,我尋到了答案。我知道,世間最溫暖的情感,就是母愛(ài)。人也好,動(dòng)物也好,每個(gè)生靈心底,都有著一份溫柔。
剪一段時(shí)光,念一處從前,云煙深處,此岸彼岸。心靈深處的答案,有時(shí)只在于一念之間,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)回眸,成就了一場(chǎng)邂逅。
答案作文600字 篇47
清風(fēng)徐來(lái),時(shí)光飛逝。依稀記得五年前外公常伴在我左右的身影。記得他那句常環(huán)繞在我耳邊的話:“孩子,你遇到的困難,無(wú)論是什么。前進(jìn)就是你的答案!”
五年前那個(gè)炎熱的夏天,夕陽(yáng)也慢慢地?zé)o力地下沉,霞光紅得耀眼,給大地穿上了一件金色的紗衣。然而我心情并沒(méi)有那么美麗,我踢著石子,走在回家的路上,今天我覺(jué)得這條熟悉的路很漫長(zhǎng),我走得異常的艱辛,十分鐘的路程,被硬是拖到半個(gè)小時(shí)。而這時(shí),聽(tīng)到幾聲哼唱的聲音,感覺(jué)很熟悉,抬眼一看,果然是我的老頑童外公,他也瞧見(jiàn)了我,抬手跟我招了招手,向我走了過(guò)來(lái),我心一急,準(zhǔn)備撒腿就跑,要不然……“小皮猴,跑什么跑,有鬼嗎?”話剛落下,外公就追上來(lái)了。突然,他的眼里精光一閃,瞧見(jiàn)我手里拿的卷子,手一抽,卷子便乾坤大挪移轉(zhuǎn)移穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒稚稀?/p>
一看,眉眼一挑,“噗嗤,哈哈哈,45分,這么簡(jiǎn)單的題目!”我聽(tīng)了臉色漲紅,大喊:“你不要再說(shuō)了!”突然,他止住了笑聲,沉思了一會(huì)兒說(shuō):“其實(shí)還好,難的題差不多會(huì)了。就是簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了很多我告訴你,可能你現(xiàn)在還不懂但我告訴你,你現(xiàn)在只走了你人生中的1/10。還有你很多沒(méi)有遇到和體驗(yàn)過(guò)的辛苦和困難。孩子,你不用想什么,只要記住前進(jìn)就是你的答案!甭(tīng)到這一句話,我聽(tīng)到了十分濃厚的滄桑,我抬眼仔細(xì)看著外公,外公的眼角布滿了不深不淺的皺紋?赡苁且?yàn)樗男愿竦脑,讓我忽略掉了他的年紀(jì)。還沒(méi)等我感嘆完,他又像一陣風(fēng)一樣跑走了,心里忽然一驚,他手里似乎還拿著我的卷子呢!我氣得直咬牙,也跟著這追上去。
我想起這些話的時(shí)候,那時(shí)我可能還不懂這是什么意思,但我卻把這句話放在了心里。我現(xiàn)在已經(jīng)知道這是什么意思了?現(xiàn)在我也已經(jīng)上了初中,經(jīng)過(guò)大小的困難,我卻明白前方還有更多困難等著我,前進(jìn)就是我的答案。
答案作文600字 篇48
抄答案,在家長(zhǎng)中是最痛恨子女做的一件事,但是,抄答案,在子女中是最沒(méi)有辦法不做的一件事,一般都是因?yàn)樽鳂I(yè)多或作業(yè)難。我,也是抄答案一員,不過(guò),我抄答案卻抄了個(gè)全班第二回來(lái),和第三差40多分和第一差4分左右,你信不信。
我抄答案,原本是為了應(yīng)付老師的作業(yè),可沒(méi)想到,熟能生巧啊。由于老師布置作業(yè)太多和練習(xí)的題目重復(fù),一個(gè)題目出現(xiàn)的有兩次以上,我也抄了兩次以上,就這樣,這個(gè)題目的答案我就記住了,考試時(shí)并用上了。雖然這樣抄答案是一舉兩得,但是,也有不好的哦。
有些人抄答案的方法卻不同,他只看答案是第幾題,卻不看那一題的題目,只是有答案就只會(huì)拼命的抄,什么事都不管,直到抄完。這樣的抄答案也可以加深印象,記得到,不過(guò),這答案是那個(gè)題目的答卻不知道,答非所問(wèn),還讓人笑話。
抄答案,必須正確的去“抄”,盲目的抄的作用為-50%,既加深不了印象,又養(yǎng)成了有答案就肓目地抄的壞習(xí)慣。不過(guò)不管怎么說(shuō),抄答案都是不好的!
看題目抄,作用50%;不看題目抄,作用50%。你一定會(huì)問(wèn),怎樣又可以抄答案,作用又可以有100%呢?我告訴你吧。
把抄答案的作用提高到100%的絕招就是四個(gè)字:先做后抄!怎么說(shuō)呢,意思就是一個(gè)題目,自己先思考思考,并把它做了,然后拿出答案對(duì)一對(duì),如果對(duì)了,就看多一遍;如果錯(cuò)了,就過(guò)一會(huì)兒再做一遍,如果再錯(cuò)就再做,一直做到對(duì)為止?赡苓@個(gè)辦法是天下對(duì)于所有抄答案成員來(lái)說(shuō)是最最最最笨的一個(gè)辦法,可是,這個(gè)辦法又是最最最最好的一個(gè)辦法,因?yàn)樗梢园炎饔锰岣叩?00%嘛!
第三種辦法是我最近才從原先抄答案經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)總結(jié)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的,剛開(kāi)如使用,如果你是一位夠膽量,而不早膽小鬼的人請(qǐng)用一用。最后我從這篇關(guān)于抄答案的文章中總結(jié)出:要想成功最終要靠自己,要靠自己的努力,付出和智慧。此外,我告訴你:努力和智慧的比例是99:1,你的比例是多少?
答案作文600字 篇49
“愛(ài)就像藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里忽然暴風(fēng)雨,無(wú)處躲藏,始料未及,樂(lè)此不疲......”所有的事情都有它一定的答案,答案意味著一個(gè)事情的結(jié)果,而這個(gè)答案將會(huì)告訴你什么道理,答案就像一個(gè)謎底一樣,總讓人充滿好奇,讓人想要去知道去解答。
生活就像一塊巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么,明天和意外你永遠(yuǎn)不知道那個(gè)先來(lái),所以珍惜現(xiàn)在的及時(shí)行樂(lè)。越長(zhǎng)大越感覺(jué)孤獨(dú),能一直陪伴你的人真的很少,畢竟沒(méi)有光的時(shí)候連影子都會(huì)離開(kāi)你,關(guān)鍵時(shí)刻也只能靠自己,不要指望別人,你自己又不是廢物,所謂多少好名聲都?xì)г诹四菑埵煜さ淖焐希吘谷搜钥晌仿。不要太過(guò)于信賴別人,他們又陪不了你一輩子。曾經(jīng)我也很天真,以為當(dāng)了朋友就可以一輩子是朋友,以為閨蜜就一定一輩子,可后來(lái)現(xiàn)實(shí)告訴我我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò),那些我以為的不過(guò)只是我以為,人嘛,誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都能活,所以何必把自己弄的那么狼狽。剛上六年級(jí)的我有一群特要好的閨蜜,那時(shí)侯單純沒(méi)有小心機(jī),后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)七年級(jí)的女生,改變了我們幾個(gè)的關(guān)系,起初我們明天形影不離,可直到那天我感覺(jué)有些不對(duì)勁,一天早上吃過(guò)早飯后,往常的我們都是手牽手一起走,可當(dāng)我們走著走著他們看到了那個(gè)女生,他們都跑上去說(shuō)這說(shuō)那,說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的,那時(shí)候我不太喜歡熱鬧,便獨(dú)自進(jìn)班了,我在班里坐著看著她們高興的說(shuō)著笑著,那是我第一次被別人拋下,那種感覺(jué)真的難受,后來(lái)我找到她們想好好和她們談?wù)劊伤齻儏s是一副無(wú)所謂的樣子,我見(jiàn)她們這樣也不想再說(shuō)些什么,畢竟想走的人留不住,裝睡的人叫不醒,后來(lái)的幾天確實(shí)們沒(méi)人理我了,一個(gè)都沒(méi)有,一天晚上在宿舍當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)門時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诟`竊私語(yǔ)的說(shuō)我壞話,人弱的時(shí)候欺負(fù)你的人越多,后來(lái)就這樣順其自然。
有時(shí)候一個(gè)眼神就能知道答案,答案就是誰(shuí)都不要過(guò)于信賴別人,自己又不是廢物,能靠自己的只有自己,畢竟誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都能活。
答案作文600字 篇50
21世紀(jì),隨著科技的飛速發(fā)展,我們已步入了一個(gè)大量消耗資源的時(shí)代。因此,一種新的生活方式也逐漸地產(chǎn)生,引領(lǐng)我們進(jìn)入“共享時(shí)代”。
什么是“共享時(shí)代”?走上繁華的街市,放眼望去,隨處可見(jiàn)的共享資源構(gòu)成了我們這一新的生活理念。那么這種方式有利還是有弊呢?答案并不是肯定的。
或許有人會(huì)說(shuō),共享資源會(huì)使生活更便捷。的確如此,共享單車遍布各個(gè)城市,對(duì)“上班族”無(wú)疑是一種捷徑,可以縮短他們?cè)诼吠旧纤ㄙM(fèi)的時(shí)間;共享書(shū)店同樣也是如此,學(xué)生可以在書(shū)的海洋中徜徉,與此同時(shí),也能減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。共享時(shí)代使我們有了更多自由支配的時(shí)間。
或許有人會(huì)說(shuō),共享資源節(jié)省了許多資源。如今處于工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)期,各種資源都被大量消耗,面臨著殆盡的危險(xiǎn)。而共享資源使原本大量需求且浪費(fèi)許多資源的產(chǎn)物得以減少生產(chǎn),且能重復(fù)利用,為工業(yè)的發(fā)展提供很大的空間,可以說(shuō)共享時(shí)代也促進(jìn)了科技的進(jìn)步。
然而,并不是每一件事物都是百利而無(wú)一害的,共享的時(shí)代也有許多的弊端。
走上街道,就可以看到這樣的場(chǎng)景:人行道上,地鐵站旁,成片的共享單車排放著,阻擋住了通道,使車輛行人不便于通過(guò)。這一現(xiàn)象,儼然已成了影響交通,導(dǎo)致交通阻塞的一個(gè)重要因素,也成了一個(gè)重大的隱患。
再把視線轉(zhuǎn)移到路邊草叢,只見(jiàn)一輛輛單車陷在草叢中,有的早已積滿了灰塵,可見(jiàn)它們已經(jīng)被棄置多時(shí)了。在一片片綠意中,這一輛輛單車就似一個(gè)個(gè)不和諧的音符,破壞了這一份和諧靜謐的美。這不僅破壞了綠化,更影響了城市的風(fēng)貌,為繁華的都市劃上了一道深深的疤痕。
共享資源已與我們每個(gè)人的生活密不可分了,然而它在為我們提供便利的同時(shí)也在對(duì)我們的生活構(gòu)成危害。所以,我希望在今后,我們能在利用資源的同時(shí)也能保護(hù)資源,使環(huán)境不至被其破壞。
共享時(shí)代是利是弊,到底掌握在誰(shuí)的手中?這個(gè)答案卻是肯定的,那就是—我們!
答案作文600字 篇51
“信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出歌。”這是詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)信念的評(píng)價(jià)。信念真的如同飛翔的鳥(niǎo),照亮了夢(mèng)想的道路嗎?答案是肯定的,在霍金對(duì)信念的理解中,他的答案是:信念是在夢(mèng)想道路上前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉。
被譽(yù)為自愛(ài)因斯坦以來(lái)世界最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人因患肌肉委縮性側(cè)索硬化癥,禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)30多年之久,雖然他無(wú)法言語(yǔ),但他以自己的信念戰(zhàn)勝病痛,在輪椅上仰望天空,完成自己探索宇宙的理想。
在一次突然來(lái)到的問(wèn)題上,他詮釋了信念......
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一個(gè)年輕的女記者捷足先登,面對(duì)這位已在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠,表達(dá)自己的深深景仰后,無(wú)不悲憫地問(wèn)道:“霍金先生,盧伽雪氏癥(肌肉委縮性側(cè)索硬化癥)已將你固定在輪椅上這么多年,并且這種情形將維持到你的終老,你不認(rèn)為命運(yùn)使你失去太多了嗎?”
這問(wèn)題在此刻顯得如此的突兀和尖銳,使掌聲雷動(dòng)的報(bào)告廳突然安靜下來(lái),但霍金依然恬靜地笑著,并用還能動(dòng)的手指,艱難地敲擊著鍵盤,隨著標(biāo)準(zhǔn)的合成器發(fā)出聲音,寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出這樣一段文字:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還有思維;我有終生的理想,有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心!
人們的心被這個(gè)回答震撼了,同時(shí)也被霍金豁達(dá)的心態(tài)、樂(lè)觀的信念所感動(dòng)。隨后的時(shí)間,大廳再次響起熱烈的掌聲。
“他不能書(shū)寫,甚至不能清楚地說(shuō)話,但他正在超越大爆炸,躍向創(chuàng)造宇宙的‘幾何之舞’!边@是蒂莫系。弗里其的《名利場(chǎng)》的霍金;艚鸬拇鸢附o了我們震撼;他的信念成就他的理想。而我們,不應(yīng)該讓信念賦予我們力量翱翔于理想的藍(lán)天上嗎?
答案作文600字 篇52
日子是什么?
勤奮的人說(shuō)它是24小時(shí)的跋涉;懶惰的人說(shuō)它是漫長(zhǎng)的日出日落;上進(jìn)的人說(shuō)它是希望的萌芽;而自棄的人,說(shuō)日子不過(guò)是歷史的墳?zāi),是罪惡的酵母?/p>
日子是什么?日子的答案是豐富多彩的。
爸爸說(shuō),日子是雨天楊木門軸咯吱的響聲,是晴天山路崎嶇的腳步。
那時(shí)家窮,爸還小,卻早當(dāng)了家。屋漏逢雨,外面下,里邊也鬧。爸依舊“風(fēng)雨無(wú)阻”。楊木門軸單調(diào)地響著,像在鼓勁,又像是憐憫的惜嘆?人們常以為,雨后便是晴,其實(shí)不然。雨天讓家里幾乎斷了柴火,等不及燦爛陽(yáng)光,爸那瘦弱的身影便要在偌大的山中搖蕩,那身影是那么微不足“視”,卻又是那么宏亮,那么深刻。日子一天天走過(guò),無(wú)意中回首,卻找不到它原來(lái)的答案?粗W亮的木地板,望著金碧輝煌的燈飾,爸不敢相信,但他又不得不信,他知道,中國(guó)有個(gè)改革。
哥哥說(shuō),日子是一天天的公轉(zhuǎn),一天天的吶喊。
哥是足球的衛(wèi)星——哥是個(gè)球迷,十足的球迷。自發(fā)現(xiàn)哥的“半夜夢(mèng)游”,我就想,哥心中究竟是地球大還是足球大?每每大賽,家人總要擔(dān)心他的喉嚨?墒敲看螀群昂髤s總是失望的沉默。我知道,月亮繞地球轉(zhuǎn)是規(guī)律;我也確信,哥繞著足球轉(zhuǎn)也將是規(guī)律;但我不明白,難道中國(guó)足球僅僅繞著亞洲轉(zhuǎn)也成規(guī)律?
或許這還要等著未來(lái)的日子去回答,正如現(xiàn)在的日子已解釋了爺爺過(guò)去的種種疑惑。
解放前,聽(tīng)著槍炮聲,爺爺懷疑那日子;文革間,一天天的忐忑不安,爺爺依。
舊懷疑那日子。如今,生活好了,爺爺終于明白,日子的答案并不惟一,要改變,靠國(guó)家,也靠自己。
日子是什么?
它是一把六弦琴,能彈出多重美妙的旋律;它是一本百科全書(shū),包羅萬(wàn)象,淘盡滄桑;它更是一本人生字典,讓你用自己的行動(dòng)添加注釋……它的答案是多彩的,只看你如何作答了。
答案作文600字 篇53
每年,每月,每天,每時(shí),每分,每秒。……這個(gè)世界都充溢著分離與邂逅。
與親人分離,與愛(ài)人邂逅,與痛苦分離,與希望邂逅,當(dāng)然還要與我們的本質(zhì)——生命。
時(shí)間是個(gè)巨大的齒輪,從不停止它的轉(zhuǎn)動(dòng)。每一個(gè)人曾坐于它的一齒,享受著凌駕萬(wàn)物的樂(lè)趣,卻又悄悄地隨它降低,降低,再降低,最終被攆于它的縫隙。于是一聲嘆息。逝去的牽出一雙稚嫩的小手,降臨的帶來(lái)一片歡騰與喜氣,抹盡所有的苦難與等待,帶著未盡的希望與幢景,像個(gè)小小的火炬手,接過(guò)了生命的火苗。所以———人世間最美妙的一刻,即是那新生命降臨的瞬間,呱呱墜地,嚎啕大哭的剎那。但死亡有何嘗不能詮釋美妙?當(dāng)一對(duì)緊緊相擁的木乃伊,安靜地重見(jiàn)天日,默默地接受世人的目光,他們顯得那樣的和諧與幸福,仿佛只睡了千年,不經(jīng)同意就穿越了時(shí)空,制造了神話,無(wú)人再會(huì)去想象他們死亡時(shí)的痛苦,就連考古學(xué)家也往往因?yàn)檫@令人激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)而暫時(shí)忘記了冷靜思考,似乎眼前不再是干癟陳尸,而是一雙攜手千年的美麗靈魂,接受著眾人的祝福。所以——人世間最美妙的一刻,或許還有,死亡。那是一塊黯然失色的玉石最后投入海中激起的浪花,晶瑩璀璨;那也是流星與大地所行的最后告別,一瞬即過(guò)卻留下永恒的美麗。但生與死終究只是人的起點(diǎn)與終點(diǎn),大多數(shù)人無(wú)法自己作主,也作不了主。而從起點(diǎn)一步步走向終點(diǎn)的這趟旅途,這次冒險(xiǎn),這場(chǎng)戰(zhàn)役,才是真真正正屬于我們自己的,別人奪不去也搶不走的巨大財(cái)富。再好的起點(diǎn)與終點(diǎn)也只是一瞬過(guò)眼,能享受整個(gè)人生的人,才算擁有財(cái)富。僅有富貴的出生或風(fēng)光的大葬,怎抵得過(guò)恬淡快樂(lè)的一世?
聰明的人不抱怨自己的家事,不苦惱自己的后世,只踏踏實(shí)實(shí)地生活下去,安安心心地盡著自己的本分,而是,足矣。人世間最美妙的一刻,是出生?是死亡?還是……我想,每個(gè)人心中都已有了屬于自己的哪個(gè)答案。
答案作文600字 篇54
周一到周五都在學(xué)校拼命學(xué)習(xí),周六、日回家,過(guò)猶如放監(jiān)一般的生活。除出去補(bǔ)習(xí)的時(shí)間、吃飯和睡覺(jué),我每時(shí)每刻都捧著平板電腦追永不完結(jié)的美劇。而每當(dāng)我正沉迷于劇情,無(wú)法自拔時(shí),奶奶總會(huì)走進(jìn)來(lái)。奶奶探頭到我身后,“這看的是什么呀!黑糊糊的一片。”我無(wú)暇顧及她說(shuō)話的內(nèi)容,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶又問(wèn):“這個(gè)星期在學(xué)校過(guò)得怎么樣?唉,你回來(lái)兩天,老跑出去上補(bǔ)習(xí)班,和我聊會(huì)兒天的時(shí)間連五分鐘都不到……”我仍是“嗯”“啊”地搪塞著。也不知是何時(shí),奶奶總得不到我的答案,便離開(kāi)了房間。
吃晚飯時(shí),“明天有什么安排呀?要上補(bǔ)習(xí)班嗎?上這么多補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有用!”我吞下嘴里的食物,“你每個(gè)星期都問(wèn),告訴你又記不住,別問(wèn)了!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。奶奶還是沒(méi)得到我的答案,但也沒(méi)再說(shuō)什么。吃完晚飯,我又回到房間看電視劇。
每個(gè)周末都重復(fù)著這樣的生活。直到上個(gè)星期五,我放學(xué)回家。我費(fèi)勁地掏出鑰匙,心里抱怨著奶奶怎么不來(lái)開(kāi)門。我提著大包小包,笨重地?cái)D進(jìn)房門,高呼一聲:“奶奶!我回來(lái)了!”不同往常,這次沒(méi)有人回答我。我降低音調(diào),又喚起了一聲“奶奶?”還是沒(méi)有回答。不知怎地,我心里忽然有點(diǎn)慌張。放下書(shū)包,我快步走進(jìn)奶奶的房間。高高大大的黑色椅背完全擋住了奶奶的身影,但我聽(tīng)見(jiàn)了報(bào)紙翻動(dòng)的聲音,這使我有一種莫名的喜悅!拔一貋(lái)啦!”我大聲說(shuō),黑色背椅緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),露出那個(gè)熟悉的身影。奶奶放下報(bào)紙,“回來(lái)了?明早要上補(bǔ)習(xí)班?”“對(duì),十點(diǎn)!”“作業(yè)做完了?”“沒(méi)有,還有一點(diǎn)。不過(guò)……”我逐一回答那些我曾經(jīng)不愿聆聽(tīng)的無(wú)聊問(wèn)題,奶奶滿意地笑了,她得到了她想要的答案和那五分鐘。
或許以后每次回家,她都會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題,但我將不再吝嗇我的答案。
答案作文600字 篇55
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻只考了全班第二十一名。
回家后他問(wèn):“媽媽,我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了孩子的話,感覺(jué)到自己的兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子,沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢涝撛鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后,孩子考第十七名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,她真想說(shuō),人的智力確實(shí)有三六九等,靠第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話――你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力......以此來(lái)搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績(jī)不甚突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做,她想為兒子找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jī)一直都在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅游中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)是成績(jī)排第幾名,因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)一全校第一的成績(jī)考進(jìn)了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:”我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說(shuō),你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空:而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間。然而真正能飛越大海,橫過(guò)大洋的還是它們!斑@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的.母親。
答案作文600字 篇56
夕陽(yáng)匯成小路。
我像捕捉蝶群般將金黃裝滿自己的衣袖。而奶奶,在一旁微笑,捏著自己酸痛的腿。
不止一次這樣的傍晚,我詢問(wèn)著自己,詢問(wèn)著陽(yáng)光,“人為何存在于世上?”我看向奶奶,她的頭發(fā)斑白,皺紋低垂。她的那條病腿差點(diǎn)奪去了她的生命。而在生死之間,我只能眼睜睜地看著她那張痛苦扭曲的臉被送進(jìn)手術(shù)室,自己跌倒在一旁的椅子上。
人有的時(shí)候那么渺小,像夕陽(yáng)中的塵埃?删拖裰熳郧逑壬f(shuō),“人赤條條地來(lái)又去,不能平的,是為何要白白走這么一遭。
“吃飯啦!”奶奶不知何時(shí)走進(jìn)屋內(nèi),大聲呼喚。我忙忙地跑進(jìn)屋,坐到餐桌旁!跋词至藛幔俊蹦棠梯p拍我的頭。我猛地驚覺(jué),跑向洗手臺(tái),“這孩子……奶奶無(wú)奈地笑著,白發(fā)輕顫,“總是記不得這事兒,圓圓,可要講衛(wèi)生啊!”我吐了下舌頭,也笑了。
番茄蛋湯和白米飯映著夕陽(yáng),恬靜地要融成金黃的糖汁。我大口吃下一口飯————去過(guò)那么多地方,總是覺(jué)得沒(méi)有奶奶煮的飯?zhí)稹D棠膛呐奈业谋,又笑著拂去了我嘴角的飯粒,“慢點(diǎn)吃呀!奶奶不和你搶!”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又吞下一大勺飯,一大口湯,美滋滋地大嚼特嚼。奶奶呵呵笑著,給我碗中夾上一大塊西蘭花,“也吃點(diǎn)綠色蔬菜!多吃菜好!奶奶喜歡!”我順從地吃下。
奶奶還是那樣嘮叨,不過(guò),我熟悉了,也離不開(kāi)了。
突然,我好像懂了什么。是的,人生是短暫,是無(wú)常,但那又能怎樣呢?至少,現(xiàn)在,我坐在奶奶的身邊,我吃著她給我?jiàn)A的菜,我能看著她渾濁的雙眼然后告訴她,我愛(ài)她。
站起身,我拉起奶奶的手,撒嬌著說(shuō),“奶奶,我們出去看夕陽(yáng)吧?”奶奶嗯了一聲,笑著和我走出了屋。
夕陽(yáng)像奶奶做的蛋湯的顏色。我輕輕給奶奶捶著她疼痛的腿。我要珍惜每分每秒去陪伴她,去愛(ài)她,就像她每一天愛(ài)我一樣。
至于人生苦短,在愛(ài)面前,又算什么呢?
我找到了自己的答案。
答案作文600字 篇57
擇一事終一生,不為繁華易匠心。————題記
社會(huì)上物欲飛橫,有時(shí)我會(huì)想,現(xiàn)在真的有人能秉持一個(gè)工匠之心,堅(jiān)守一件事十余年嗎?在一次參觀中,我找到了答案。
暑假,父親帶我去核雕博物館參觀,館內(nèi)一位匠人老者正在其中雕刻表演。
他用三只手指緊抓刻刀,在一枚果核上進(jìn)行雕刻,憑借手感和經(jīng)驗(yàn)把握力度,不是停下抖抖手上堆積的碎屑,眼睛靠近放大鏡仔細(xì)端詳著手上的核雕,匠人老者看上去已過(guò)花甲之年,眼睛顯得炯炯有神,不見(jiàn)一絲老年人身上的暮氣。
圍觀的人越來(lái)越多,老者卻恍若未聞,在手上的核雕雕刻出形體之后,他徑直走入休息室內(nèi)。不多時(shí),一位青年人走出,向還在周圍圍觀的人笑笑,便做到了一張上面擺滿工具的桌子旁。右手捻起一只墨筆在一顆果核上勾畫紋路,接著用刻刀依據(jù)紋路刻出大體形狀,再拿起修光刀對(duì)果核表面進(jìn)行刮削,果核逐漸變得光和平整。然后他將寶劍刀頭安裝在牙機(jī)上,對(duì)伊始的紋路進(jìn)行加深,最后他用布仔細(xì)的將碎屑擦去,這枚核雕即算大功告成。
完成的核雕在觀眾手里傳閱,我仔細(xì)觀察著,形體是一枚梔子花,花瓣向外欲張不開(kāi),顯得嬌嫩可愛(ài),如果不是因?yàn)樗钭氐念伾蛨?jiān)硬的手感,我恐怕會(huì)以為這是一朵真正的梔子花苞。
有人問(wèn)起剛剛的匠人老者,青年人笑著回答:“那是我?guī)煾,回去是為了開(kāi)臉,是我們這行的傳統(tǒng)。師傅入行十幾年了,館內(nèi)好多核雕都是他親手雕刻的。”聽(tīng)完,我的心情久久不能平復(fù),我想我找到了答案,是有人可以堅(jiān)守一件事十余年,擇一事終一生,不為繁華易匠心。匠人老者和青年人就是對(duì)這句話的最好詮釋。
何為匠心?乃工匠之心,乃數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守傳承之心!我愿?jìng)鹘y(tǒng)手藝能被更多人熟知傳承,愿更多人能體悟匠心,愿在這個(gè)浮躁的社會(huì)中,更多人能夠靜下心來(lái)做一件事情,保靈臺(tái)之清明!
答案作文600字 篇58
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試永遠(yuǎn)是6月的主題。不管你愿不愿意去面對(duì)它,考試還是依舊守時(shí)地到來(lái)。
你所有的學(xué)習(xí)成果都要靠一張單薄的試卷來(lái)檢驗(yàn),而判斷對(duì)與錯(cuò)、優(yōu)與劣的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是——標(biāo)準(zhǔn)答案。因?yàn)橛辛藰?biāo)準(zhǔn)答案的存在,對(duì)與錯(cuò)的劃分才變得如此簡(jiǎn)單輕松,它是一條明確的界限,也沒(méi)有留下絲毫回旋的余地。表面上看起來(lái)似乎有些殘忍,卻是最有效的方式。
有些人反對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的存在,因?yàn)樗?jiǎn)單粗暴地限制了想象力和創(chuàng)造力,使他們囚于標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏中,絲毫不敢越雷池一步。而在我看來(lái),在面對(duì)紛繁復(fù)雜的回答時(shí),閱卷老師擁有標(biāo)準(zhǔn)答案,的確是一件輕松的事情。但當(dāng)你結(jié)束學(xué)生生涯時(shí),正式步入社會(huì),開(kāi)始獨(dú)立的人生的時(shí)候,你會(huì)痛苦地發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生這一場(chǎng)考試,根本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
誰(shuí)都想答對(duì)自己的人生試卷,可惜命運(yùn)這個(gè)古怪的出題者,發(fā)給每個(gè)人的試卷都不盡相同。即使沒(méi)有監(jiān)考老師,我們也不可能指望能抄到別人的正確答案。更可悲的是,沒(méi)有閱卷老師會(huì)對(duì)我們的回答做出判斷,或者在正確答案上畫上勾,在錯(cuò)誤答案上畫上叉。因?yàn)闆](méi)有人告訴你標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,在人生的考試?yán)铮静淮嬖。這真是叫人沮喪的事情。我們參加考試,就是要獲得真理這標(biāo)準(zhǔn)答案,然而他卻在跟我們捉迷藏,你可能會(huì)在錯(cuò)過(guò)一次兩次三次后才能得到它,甚至有的人窮盡一生,才發(fā)現(xiàn)自己給出的人生答案是錯(cuò)誤的,無(wú)奈追悔莫及。
當(dāng)然,也不用這么悲觀,還是有好的方面值得一提。即使沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,答案也并不是唯一的。條條大路通羅馬,我們可以自由地繪制我們?nèi)松拇鹁。比如說(shuō),想要取得成功:牛頓,僅僅對(duì)一個(gè)下落的蘋果產(chǎn)生了興趣,馬云則是在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)叫“阿里巴巴”的網(wǎng)站……他們都有自己取得成功的答案,每一個(gè)都正確,每一個(gè)都是精彩的人生。
沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的限制,你完全可以放手去為自己的夢(mèng)想而拼搏。沿著自己所鋪設(shè)的路,不斷前進(jìn)。
祝大家在未來(lái)某一天,都能交出令人滿意的答卷。
答案作文600字 篇59
陽(yáng)光透過(guò)窗子,折射在我的書(shū)桌上,中間還夾雜著無(wú)數(shù)的小細(xì)塵在飛舞著,我用手托起一抹陽(yáng)光,覺(jué)得非常溫暖。
難道溫暖只來(lái)源于太陽(yáng)嗎?于是,我揣著求知的心情去探索這其中的答案。
這天,我上完興趣班,外面下著絲絲小雨,我忘記帶傘了,但我毅然沖進(jìn)雨里,一路上,雨越下越大,風(fēng)陰森森的刮著,凍僵了我的臉。忽然,有人拍了一下我的肩,我回頭一看,映入眼簾的是一個(gè)中年婦女,她手上提著一些菜和兩把傘,她遞給我一把傘,又遞給我一快紙巾,微笑著對(duì)我說(shuō):“下雨天不帶雨傘很容易感冒的,下次要記得帶哦!闭f(shuō)完,她轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨中,慢慢走遠(yuǎn)了,而這一切發(fā)生太突然了,我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及她說(shuō)。
在這樣一個(gè)寒冷的下雨天,我卻覺(jué)得異常地溫暖,而這一次,溫暖的答案來(lái)源于一把陌生的傘和她那溫暖的眼神。
還沒(méi)走到家,遇上焦急向我走來(lái)的媽媽,看到我,一把摟過(guò)我,給我穿上厚厚的外套,微笑著對(duì)我說(shuō):“我家寶貝辛苦啦!”我摟緊了媽媽,看著媽媽溫暖的眼睛,心里說(shuō):“媽,我不辛苦,我很溫暖!
又是一個(gè)溫暖明媚的春天,我在街上走著,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,心情也跟著變好了。突然,我聽(tīng)到一聲凄涼的鳥(niǎo)叫聲,趕緊跑去“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,一只麻雀倒在地上,它受傷了,瑟瑟發(fā)抖,而另一只麻雀在它的上空盤旋,不肯離去,那只麻雀呼朋引伴,麻雀從四面八方飛過(guò)來(lái),用自己的身體給那只受傷的麻雀取暖,嘰嘰喳喳的安慰它,正所謂“一方有難,八方支援”,我的身子微微一顫,原來(lái)不止人與人之間,在鳥(niǎo)之間也有這份“人間情”,也有這份溫暖。
恍然之間,我漸漸明白溫暖來(lái)源于哪里了。是的,她源于世間萬(wàn)物的情。她是爸爸一句叮嚀的話,她是離開(kāi)時(shí)外婆細(xì)心的打理,她是考試不理想時(shí)老師一句安慰的話……
這份溫暖,無(wú)處不在。
答案作文600字 篇60
大自然是一位神奇的音樂(lè)家,他把整個(gè)世界變得有聲有色。
雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合,使世界充滿幻想,您聽(tīng)“轟隆轟隆”,“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓,“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞,還不時(shí)地叫著“噼,噼......”,地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了,他們好像知道我們害怕似的,收起了自己的鼓,停止了芭蕾舞。雨過(guò)天晴,彩虹在天空高掛著,動(dòng)物們這才敢探出了腦袋!斑蛇蛇蛇 ...... ”你聽(tīng)誰(shuí)在高聲歌唱?
原來(lái)是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚,青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實(shí)的觀眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得這就是噪音。但聽(tīng)久了,我便覺(jué)的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的天籟之音。
要說(shuō)音樂(lè)大師,風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。
風(fēng)無(wú)處不在,哪兒有風(fēng),哪兒就有音樂(lè):沙漠中的沙子,與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱,風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴,為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著樹(shù)與花草,它們吹奏了一曲四重奏,這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.
"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"
甲蟲(chóng)音樂(lè)家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的天籟之音.
"撲哧撲哧"它們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....
......
大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂(lè)家!!!
……
答案作文600字 篇61
現(xiàn)在的人啊,真是太好勝了!你給他指出的問(wèn)題,他反倒跟你犟,一副倔牛樣。出什么事了從來(lái)不從自己身上找答案,而是一味的將矛頭指向別人,怪別人,其實(shí),事情的根本就在于你。就像一手打造蘋果的喬布斯,偉大的不能再偉大,但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,他一手領(lǐng)導(dǎo)的電腦計(jì)劃營(yíng)銷慘淡時(shí),他根本不懷疑自己的方針有沒(méi)有錯(cuò),而是訓(xùn)斥員工這兒不好,那兒也不好。這就是輕浮的青年喬布斯。最后他也認(rèn)識(shí)到了自己太專斷,不從自己身上找錯(cuò)誤的差點(diǎn),因?yàn)樗墒炝!一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候便是他成熟的時(shí)候。
很多人說(shuō)我楊子江很成熟,簡(jiǎn)直就一個(gè)小大人?晌也⒉贿@么想。因?yàn),我還沒(méi)有學(xué)會(huì)先從自己身上找錯(cuò)誤。
那天,是我上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。大家都知道,純正的英語(yǔ)當(dāng)然是美國(guó)人自己教。所以,我的課程就是跨國(guó)的。但重要的是跨國(guó),必須得網(wǎng)好,不然老師在那講的唾液星子直飛,你這邊也只能望著電腦干著急。于是,我家就裝了一個(gè)極其強(qiáng)勁的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?勺钭屓祟^疼的是:這個(gè)只有爸爸的手機(jī)開(kāi)起它才能開(kāi)啟,不然,就跟一堆地廢銅爛鐵一樣。
有一次,我正盡興的與teacher一起Hi,一起Howoldareyou呢!沒(méi)想到,咔嚓,網(wǎng)斷了。
我不假思索的就說(shuō):“肯定是爸爸弄得,他就喜歡惡作劇,打電話給他!”可媽媽非但沒(méi)有行俠仗義,反倒敲了敲我的頭:“你的心怎么如此不正啊!你爸爸爸看成什么人了?他是那樣的人嘛?我跟你說(shuō),不能老是把眼睛放在別人身上!明明是你剛剛頭動(dòng)尾巴搖把線碰掉的好不好?連你爸都不肯相信,白眼狼!”好吧!對(duì)不起,我錯(cuò)了!你倆可真是牢牢抱成團(tuán)啊!
雖然媽媽敲頭敲得很疼,但是給我的記憶很深。各位讀者,奉勸一句:“先從自己身上找答案!”
答案作文600字 篇62
又是一年,父親的生日(十二月二十七日,農(nóng)歷冬月十六)就要到了,每一年我都會(huì)很早惦念這個(gè)日子,沒(méi)有刻意,只是不經(jīng)意,也許有些刻骨銘心的東西根本不需要要你去記憶就會(huì)在某一刻噴薄而出。
生命在跳動(dòng),是父親告訴我的,不過(guò)他并沒(méi)有親口告訴過(guò)我,就在那一種沉默而期待的目光里,看得我膽顫,看得我凝重,看得我糾結(jié)。
那穿透我靈魂的眼神,直逼我后來(lái)的人生。當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候,當(dāng)我不想崛起泄氣的時(shí)候,當(dāng)我被困難擠到死角的時(shí)候,當(dāng)我站在生命的邊緣的時(shí)候,是那眼神死死瞪著我,催我?jiàn)^起,促我前行。于是我昂起低下的頭顱,拂去遮住的云幔,一絲一絲去找尋生命的感覺(jué),人生的意義。
愛(ài)孩子是幸福的,是父親傳遞給我的,不過(guò)他也沒(méi)有親口告訴我,對(duì)我他從沒(méi)有大聲呵斥過(guò),在你最需要的時(shí)候總是細(xì)細(xì)關(guān)注我的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),每一句輕聲細(xì)語(yǔ)的帶有一點(diǎn)嚴(yán)肅的訴說(shuō),會(huì)讓你感受其間的分量和博大的父愛(ài),從里到外你都不得不這樣做,每一次他又是那樣享受做父親的悠閑,一臉的幸福提醒你加油!
有人說(shuō):父母的愛(ài)是兩重衣。而我卻覺(jué)得父親一人的愛(ài),就有兩重衣,當(dāng)作外衣可以溫暖你的身體,穿在心里,可以讓你找到一絲光亮。從他的感覺(jué)里,我學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)自己的兒子:用自己的愛(ài)去感染和激勵(lì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)空洞的說(shuō)教。
信念就在前方,是父親在逆境中不屈服的舉動(dòng)指引我的,他更沒(méi)有親自對(duì)我提起過(guò)。有句經(jīng)典的話常出自父親之口:你們不要管,一切我來(lái)想辦法!
久而久之,父親就是我一生的后盾。讀書(shū)在外,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)了,就寫一封信,沒(méi)過(guò)多久,錢就來(lái)了。拿不定主意了,趕快告訴父親,一準(zhǔn)馬上決定,絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。別人都無(wú)奈了,他會(huì)下定決心,決不后退,令人沒(méi)有拒絕的理由。驀然回首,這信念如上天的宿愿,如我們期待中餡餅,如支撐我們明天的拐杖。一生都無(wú)法丟掉。
生命有限,記憶無(wú)期,在記憶中感受父親的力量,將是我善待一切的理由。
答案作文600字 篇63
如果一個(gè)人突然消失般的不見(jiàn)了,不要覺(jué)得驚訝。不要認(rèn)為他只是在忙;蛘呤浅隽耸裁词。不要再擔(dān)心他了。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候他已經(jīng)選擇離開(kāi)了你。他不聯(lián)系你,是因?yàn)樗麤Q心要走了,要離開(kāi)你了。
不要覺(jué)得這個(gè)是自己的過(guò)錯(cuò),其實(shí)不是的,愛(ài)情本來(lái)就是兩情相悅。單方面的付出,單方面的改變,單方面的感情支撐是不會(huì)堅(jiān)持多久的。不管他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他有多么的愛(ài)你。不管他曾經(jīng)是不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他會(huì)照顧你一輩子。都請(qǐng)你忘了吧。因?yàn)槟侵皇敲利惖闹e言。他給你的只是一段美麗的夢(mèng)。當(dāng)你醒過(guò)來(lái)后,你真的應(yīng)該自己好好的去面對(duì)接下來(lái)的生活。因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,你身邊只有你自己了。不再是兩個(gè)人了。不再是遇到什么心煩的事情,不順心的事情,不開(kāi)心了都會(huì)有個(gè)人立刻來(lái)找你,立刻來(lái)跟你談心。立刻來(lái)安慰你。你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)當(dāng)一面的面對(duì)一切的事情。不管你有多么多的朋友,親人。你都要明白一點(diǎn),“他們不可能永遠(yuǎn)的陪著你。他們終有一天會(huì)老去,會(huì)死去,你也將會(huì)有一天會(huì)失去他們!
所以,靠人還不如靠己。悲傷的時(shí)候自己找個(gè)地方哭一場(chǎng),哭完之后擦干眼淚重新出發(fā)。遇到困難的時(shí)候,努力的想辦法解決,不再依靠別人來(lái)幫你解決一切。感情里沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。只是誰(shuí)還沒(méi)有放下誰(shuí)。我相信,給自己多一點(diǎn)時(shí)間,你一定可以從黑暗中走出來(lái)。不管你摔過(guò)多少次,你都要勇敢的站起來(lái)。告訴自己你可以。不要因?yàn)橐豢脴?shù)而放棄了整片森林。
如果他陪不了你走到最后,只能說(shuō)明一點(diǎn),他只是一個(gè)過(guò)客。你的幸福還沒(méi)到。所以你需要繼續(xù)尋找,不能停下奔跑的腳步。只要你不認(rèn)輸,你不停下來(lái)。就沒(méi)有輸。就還沒(méi)有希望!收拾心情,努力的站起來(lái)。樂(lè)觀的面對(duì)你自己的生活。不管怎么樣,我想屬于你的“Mr. right”肯定會(huì)在很多人的身后等著你。
因?yàn)樯罹褪沁@樣,你需要不斷的跌倒,不斷的尋找,不斷地探索。才會(huì)找到最后屬于自己的真實(shí)答案!
答案作文600字 篇64
我答應(yīng)你:我知道怎么找到答案,我一定會(huì)找到答案。
——銘文
經(jīng)過(guò)幾天的陰雨天氣,終于在11月27日今天中午轉(zhuǎn)晴。但是突然慢慢開(kāi)始下雨了,不過(guò)好在之后天氣又晴朗了。
籃球隊(duì)集訓(xùn)后,我一個(gè)人回到教室,這一切都是因?yàn)樯蚝玷裉鞗](méi)來(lái)集訓(xùn)。
正當(dāng)我拖著疲憊的身體回到教室時(shí),我心想:“又是一個(gè)人裝書(shū)的聚會(huì),唉!
但這在我進(jìn)教室后就變了,因?yàn)榻淌依镉衜-女生。然后他們對(duì)的《答案之書(shū)》說(shuō):“楊以后會(huì)變帥嗎?哈哈哈哈!其實(shí)!”我一笑而過(guò),心里還是有點(diǎn)期待的。畢竟誰(shuí)想變帥?
正當(dāng)我慢慢整理書(shū)包的時(shí)候,周拿著《答案之書(shū)》走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你的夢(mèng)是什么?”真的很重要,我的夢(mèng)想很宏大,因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名F1車手。
講完后,我看到周閉上眼睛,舉著《答案之書(shū)》問(wèn),楊會(huì)成為的司機(jī)嗎?他打開(kāi)后,我第一次跑去看,因?yàn)槲液芟胫来鸢。在等待的過(guò)程中,我的心情很復(fù)雜,忐忑,擔(dān)心,焦慮。一瞬間,一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦海。
終于,答案出現(xiàn)了——是。我不僅激動(dòng),還充滿了疑惑。我很興奮,因?yàn)槲覐男【鸵恢庇幸粋(gè)夢(mèng)想——F1車手。今天《答案之書(shū)》預(yù)測(cè)到了這一點(diǎn)。我懷疑大部分F1車手八歲就開(kāi)始卡丁車了,那我呢?直到今天我才碰過(guò)車。
但是立刻我的思緒又被打亂了!澳愕拇鸢刚_嗎?”“應(yīng)該是真心的!钡遣恢朗钦l(shuí)又問(wèn)了這樣的問(wèn)題。
盡管如此,我覺(jué)得未來(lái)不是一本書(shū)《答案之書(shū)》。因?yàn)榫拖袼廊サ牡犟R拉多納和活著的梅西一樣,他們的身高并不高。我相信一定有人在他們年輕的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)過(guò):“足球運(yùn)動(dòng)員不用想了,他們還是普通學(xué)生!
直播,但都成了著名的足球大師。
雖然雨還在下著,但只是一點(diǎn)點(diǎn)。雨后的楚晴看起來(lái)是多么安靜美麗!
答案作文600字 篇65
從未想過(guò)兩株植物能讓我如此震撼。
從未想過(guò)兩株植物能讓我找到人生答案。
一株是花,一株是樹(shù)。它們是一個(gè)多月前搬到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)的。
雖說(shuō)是花,但盆中卻只有些稀稀拉拉的小草,一兩根細(xì)細(xì)的莖撐著半垂的小白花,顯得和歪倒的小草一樣落魄,怎么看都像是一盆被遺棄的野花。那顆樹(shù)雖還算有點(diǎn)樣子,但也好不到哪去:主干不知為何扭曲得不成樣子,上半截與下半截幾乎垂直,非但沒(méi)有半分仙風(fēng)道骨之意,倒像是個(gè)龍鐘的老嫗。樹(shù)皮上的紋路也歪七扭八,頗不討人喜歡。
在這個(gè)快節(jié)奏的世界,明艷的鮮花尚且無(wú)人駐足觀賞,更別提這兩盆灰頭土臉的植物了。它們?cè)缫训鑫业挠洃洝N覐奈瓷萃@兩盆植物能給我?guī)?lái)什么驚喜。真的,它們實(shí)在太平凡了,平凡到甚至去陽(yáng)臺(tái)上收晾衣物,觀賞風(fēng)景也未曾掃過(guò)它們一眼。直到那一天我走出陽(yáng)臺(tái),一下子被震撼到了。
它們開(kāi)花了,幾乎將我淹沒(méi)在彩色的海洋中。
本來(lái)雜亂的小草變得嫩綠而有力,在茂盛的草叢中陡然豎起許多花莖。每一根莖上都高高頂著小小花朵,或是紫色,或是黃色,但每一朵都開(kāi)得爛漫而熱情,幾十朵小花擁著擠著撞到我眼前,一時(shí)竟晃花了我的眼。微風(fēng)拂過(guò),花兒也跟著搖擺,淡淡的花香陣陣襲來(lái),如JamesLust輕快明亮的樂(lè)曲,連不時(shí)的鳥(niǎo)鳴都因而歡快了起來(lái)。而旁邊的樹(shù),則有些深沉,曲折的枝干上點(diǎn)綴著幾朵小花,花間還穿插著幾片綠葉,顯出幾分詩(shī)情畫意。葉是蒼綠,花是深紅,它雖沒(méi)有另一盆的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,卻有種深入人心的平和與優(yōu)雅。
我看著這兩盆植物,心中莫名有些感動(dòng)。落魄與蒼老不過(guò)是瀟灑和深沉的外衣,心中的信念是時(shí)間磨滅不了的,反而隨著歲月的流逝,更顯出一種堅(jiān)韌和崇高的美。人生難免遭受挫折,但只要像這兩盆植物一樣不放棄,在沉默中積蓄力量,充實(shí)自我,就一定能夠在沉默中爆發(fā),而非滅亡。我想,這就是最好的人生答案吧。
我轉(zhuǎn)身離去,帶著一抹不易覺(jué)察的微笑。
答案作文600字 篇66
陰森的天空上掛滿了烏云,“啪嗒啪嗒”的,有小雨落在了我的傘上,這噪音似的聲音使我更加心煩了。“為什么,為什么她突然不理我了?”
這是她不理我的第三天,那天也是相同的陰雨,相約好一起回家的她卻和別人一起走了。次日我也只是想她知道我生氣了,躲了她幾下卻就此不理我了。
雨水落在地上,車子飛馳過(guò)濺起的泥水打在褲腳上。真背,我想。我心中的不滿又因此濺了出來(lái):我要不要去和她聊會(huì)天呢?一開(kāi)始不理她是我的不對(duì),但是明明她有錯(cuò)在先,憑什么我要先道歉呢?
不滿的心情像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣跟著我回了家。到家,收傘,雨水灑在地上,道了句“我回來(lái)了”就踩著泥水走進(jìn)了家門。媽媽從廚房探出頭來(lái)望了我一眼,就關(guān)了火從廚房里走出來(lái)。我愣了一下,趕緊脫了鞋也擦了泥水。只見(jiàn)媽媽拉著我坐在了紅白色的沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我為什么會(huì)如此的悶悶不樂(lè)。我有些驚訝但還是把事情的來(lái)龍去脈對(duì)媽媽講了。媽媽笑了說(shuō):“哎呀,不就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嗎?”“才不是什么小事!這很重要!”我的火氣沖上去了!鞍ィ銈冞@些小女生,”媽媽慈祥的嘆了口氣:“你知道媽媽為什么會(huì)和現(xiàn)在的朋友關(guān)系這么好嗎?”我搖了搖頭!耙?yàn)榘。覀兇笕硕己艽蠖,?huì)懂得理解和體諒對(duì)方!
第二天又是陰雨綿綿的一天,我在校門口看見(jiàn)了她的身影。一份份所謂面子被孤獨(dú)感和昨天媽媽的一席話給打碎。我裝作往常一樣的和她說(shuō)話,少許的不自在一下子被歡樂(lè)聲沖去。當(dāng)她不經(jīng)意間說(shuō)起那天的事時(shí)我才明白了事情的真相,原來(lái)那天她沒(méi)帶傘見(jiàn)到了一個(gè)順路的同學(xué)卻又找不到我,只好先走了。我也只好笑了笑,有點(diǎn)太尷尬的走著。
原來(lái)如此友誼的答案這么簡(jiǎn)單,是主要人與人間少點(diǎn)懷疑,多點(diǎn)理解,生活就會(huì)變得多彩,友誼也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。
我們倆走在一把傘下,雨點(diǎn)“啪嗒”的聲音也分外悅耳。天空的一角也灑下了一線金光。
答案作文600字 篇67
我的爺爺,是一個(gè)怪人。他不喜歡城市中舒適的生活,卻喜歡與土地打交道。為什么?長(zhǎng)年我的心中都追求著答案。
爺爺有一頭灰白的短發(fā),黑黝黝的臉上由于長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬而出現(xiàn)的老年斑,在他溝壑縱橫的臉上好似一片片湖泊,長(zhǎng)年勞作使他手上布滿了老繭,背也駝了許多。爺爺不吸煙、不打麻將,只愛(ài)喝幾口小酒,按理說(shuō),他應(yīng)該會(huì)喜歡城市里清閑的生活。
后來(lái),由于長(zhǎng)期的勞作和飲食不規(guī)律,出現(xiàn)了高血壓等一系列的病。姑媽趁機(jī)將他接到上海,一來(lái)是為了治病,二來(lái)是讓爺爺放松放松,不要太勞累。
爺爺?shù)谝淮蔚酱蟪鞘,忽然有些不知所措,入云的摩天大樓,交錯(cuò)的高速公路,不息的人群車流,讓他不知道自己身在何處。姑媽將他領(lǐng)到家中,看著精致的家具,干凈的地面,又是一陣迷糊。從醫(yī)院看完病回來(lái),坐在沙發(fā)上發(fā)呆發(fā)了半天,也不知道要干什么,想看電視吧,表弟要做作業(yè);想看報(bào)紙吧,眼睛早就花了;想幫忙干家務(wù)吧,地面干凈得都能反光;更不用說(shuō)出去溜達(dá)了,天那么熱,外面連一個(gè)人影都沒(méi)有。爺爺只能在那小小的“監(jiān)獄”中“面壁思過(guò)”。結(jié)果,還不到一個(gè)星期,爺爺就匆匆?guī)е幓氐搅肃l(xiāng)下,以后再讓他去城里,他卻再也不去了。
我曾經(jīng)好奇的問(wèn)爺爺:“城里那么好,你為什么不喜歡城里?”也許是姑媽在旁邊,爺爺什么也沒(méi)說(shuō),但目光中明顯透出一絲厭倦。
直到從上海回來(lái),我驚訝的發(fā)現(xiàn)先回來(lái)的爺爺眼中的厭倦早已消失,代替它的是一絲欣悅。屋前屋后的兩塊菜園被打理的井井有條。
爺爺站在門口,跟路過(guò)的村民開(kāi)心的交談著,望著爺爺,我似乎找到了答案:不僅僅是農(nóng)村自由,而是因?yàn)闋敔數(shù)母驮谶@兒,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的根在哪兒,他永遠(yuǎn)是屬于土地的。
我低下頭,看著腳下的土地,他們?nèi)绱似揭捉,我終于找到了答案。
答案作文600字 篇68
太陽(yáng)火辣辣地曬在嶄新的柏油馬路上,寬闊的六車道上車流像蜂群一樣擁擠著向前,涌向一個(gè)看不到的終點(diǎn)。我用手擋住艷陽(yáng),看向馬路的另一邊。
這里從前是一條小徑,兩旁有一棵又一棵遠(yuǎn)不如梧桐壯觀的綠樹(shù)靜靜地守護(hù)著這一條美麗的小道。這從前是我回家的路,如今卻已經(jīng)回不了家了。
喇叭聲與揚(yáng)塵把眼前的畫面填充得滿滿當(dāng)當(dāng)。我看著眼前的景象,眼前是車水馬龍,而哪一條,才是回家的路呢?
我向時(shí)間尋找答案。我翻開(kāi)書(shū)本,找到一個(gè)純凈的世界。那里沒(méi)有每天都在發(fā)生的變化,沒(méi)有灰色的塵土,抬頭就是現(xiàn)在已經(jīng)變得無(wú)比珍貴的藍(lán)天。時(shí)間把一切的美好留在了自己的懷里,卻給予了人們另一個(gè)截然不同的世界。我們是從什么時(shí)候開(kāi)始放棄留住時(shí)間,拼命向前奔跑的呢?只有時(shí)間知道答案。
我向自然尋找答案。我離開(kāi)城市,來(lái)到一個(gè)純凈的世界。這山林里滿是受自然庇護(hù)的生命:筆直向上伸展的樹(shù)木,自由地在天空中穿行的鳥(niǎo)兒,雨后散發(fā)出清香的小草……它們是否也能感知到遠(yuǎn)方的空氣中暗流涌動(dòng)的欲望?我希望它們不能。我們逃離那個(gè)滿是揚(yáng)塵的世界,來(lái)到這里尋找安慰。自然似乎總是一切的答案。
我向自己尋找答案。我究竟有多珍視這個(gè)世界?我能夠?yàn)檫@千千萬(wàn)萬(wàn)的生命付出什么?我會(huì)把我的想法付出行動(dòng)嗎?在我的沉默中,我找到了答案。
回家的路,其實(shí)一直在我們心里。在這個(gè)答案中,我找到了未來(lái)。在這個(gè)未來(lái)里,我們不再過(guò)度消費(fèi)我們賴以生存的自然世界,而是找回了對(duì)它的尊重;在這個(gè)未來(lái)里,我們不再永不停歇地向前,而是在路上適當(dāng)?shù)赝P,給生活也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
我們?cè)谶@尋找答案的過(guò)程中失去,也在此中獲得。未來(lái)不遠(yuǎn),未來(lái)就從此時(shí)此刻開(kāi)始。用行動(dòng)去尋找答案,用思考去質(zhì)問(wèn)答案,再把答案付諸行動(dòng),把答案變成新的思考。人生是一個(gè)尋找一個(gè)又一個(gè)答案的過(guò)程,改變世界也是。永遠(yuǎn)尋找,永遠(yuǎn)熱愛(ài),把答案變成生活的底色,你的人生才會(huì)更加完整。
答案作文600字 篇69
珠穆朗瑪峰陡峭的山坡上,風(fēng)雪覆蓋著尸體。那些尸體的主人,曾是積極的、上進(jìn)的、堅(jiān)定的。他們?cè)悦嗖,試圖證明人類的力量、挑戰(zhàn)自己的極限。很可惜的是,他們未曾成功。
雖令人嘆惋,但現(xiàn)實(shí)便是如此不是所有的付出都會(huì)有收獲,不是所有的努力都能換來(lái)回報(bào),一分耕耘不一定一分收獲。正在經(jīng)歷痛苦。并不代表將來(lái)會(huì)更好,或許一直一直糟糕下去,而你就是那個(gè)最倒霉的倒霉蛋。
那既然如此,我們?yōu)楹芜要去努力?去流汗、去拼搏?
標(biāo)準(zhǔn)答案或許很簡(jiǎn)單。如果不努力,那么最渺茫的希望都不會(huì)擁有。我的答案卻是為了尋找答案。就如那些犧牲的極限運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者們,即使最后沒(méi)能完成目標(biāo),但他們心里的疑問(wèn)早已有了答案。我們不知道他們內(nèi)心深處的疑問(wèn),答案更是無(wú)從知曉。因?yàn)槲覀兙嚯x第一步,都還遙不可及。
為了答案,想要得到答案。這份執(zhí)念,支撐著少年們,勇往直前。
我也在這追尋答案的隊(duì)列中。
還記得第一次接觸排球時(shí),教練問(wèn)大家,為何會(huì)選擇排球當(dāng)時(shí)我給出的答案是,不知道。三兩好友想在一起上興趣班,便報(bào)了。不知道排球最基本的技巧,也不知道最簡(jiǎn)單的規(guī)則。甚至還以為,排球和電視里的比賽一樣,就是扣球。
這幾年過(guò)去,當(dāng)年缺著一顆牙齒的孩童,已然升入中學(xué)。這一路走來(lái),又克服了多少大大小小的困難?可若讓我再次回答最初的問(wèn)題,我只能答道:喜歡汗如雨下的快感、喜歡處理困難球成功時(shí)的自豪感、喜歡和隊(duì)友們一起并肩作戰(zhàn)的安全感。希望能像希爾、拉爾森那樣在排球場(chǎng)上霸氣救場(chǎng)、希望更多人可以通過(guò)排球認(rèn)識(shí)一個(gè)不一樣的我
這是真心實(shí)意的答案,但卻不是最根本的答案。我想、我堅(jiān)定,它并不是我內(nèi)心深處的聲音。
究竟什么才是最終的答案?我仍在尋求、仍在拼搏。仍在努力追尋。
答案作文600字 篇70
如果有一天,一道無(wú)解的答案擺在面前,你會(huì)怎么做?如果是我,我選擇繼續(xù)出發(fā)去尋找答案。
我曾在小學(xué)獲得過(guò)一個(gè)“”比賽的參賽資格,那可真是件不可思議的事情,記得就好像剛剛注冊(cè),就被通知去參加“”的大型比賽了,天上掉下來(lái)的餡餅往往讓人欣喜若狂,又惴惴不安。(準(zhǔn)確地傳達(dá)出真實(shí)的心境)
“這”我勸說(shuō)自己,又心有不甘。填表的日子很快就來(lái)了,我的筆在手中抖了抖,遲遲不敢落下,只覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻,走也不是,留也不是。沖動(dòng)會(huì)一下子擊潰所有的猶豫,只要一秒鐘,眼一閉,心一橫,就填上了。這大概是我所有沖動(dòng)決定里最正確的一次。
在驕陽(yáng)也綻放的七月里,比賽如期舉行,參賽者眾多,場(chǎng)景壯觀,火如荼。與比賽一樣,我的心情也是熱烈且亢奮。我踏進(jìn)那所學(xué)校,還聽(tīng)得見(jiàn)自己清晰如鼓槌一般的心跳。
屏息——等待——開(kāi)始,計(jì)時(shí)器的秒針在我的心中滑動(dòng),復(fù)雜的圖案映入我的眼簾,幾乎在一秒鐘內(nèi)就判斷得出它的困難,我的手心了滲出細(xì)密的汗。怎么會(huì)?要用到公式嗎?我在圖片上來(lái)回的比劃,那情景一定像現(xiàn)在的我解數(shù)學(xué)幾何圖案一樣,什么也看不懂,一點(diǎn)點(diǎn)地打磨,一點(diǎn)點(diǎn)地剖析。身旁有像流水一般的鍵盤聲,有恍然大悟的感嘆聲,那些曾經(jīng)讓我焦躁惶恐的東西突然離我越來(lái)越遠(yuǎn),我開(kāi)始緩慢地將指令輸進(jìn)去,清醒且平穩(wěn)。那是漫長(zhǎng)卻又美麗的一個(gè)小時(shí),我像是個(gè)手無(wú)寸鐵的戰(zhàn)士,不敢輕舉妄動(dòng),只好一個(gè)一個(gè)地攻擊敵人。雖然我拼盡全力,遺憾的是,最后也沒(méi)有取得勝利。但我告訴自己,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了心魔,至少我不是逃兵。我走出學(xué)校,肆意的陽(yáng)光映在臉上,心情也變得透明澄澈。
比賽只有一個(gè)小時(shí),但人生很長(zhǎng),所以即便知道答案,也該去品味迷人的過(guò)程。很多事情也許早在命運(yùn)里暗中標(biāo)好了價(jià)格,但它早在路上藏好了更寶貴的東西。無(wú)論何時(shí),出發(fā)去尋找答案。
答案作文600字 篇71
人的一生,就是在尋找答案和找到答案中度過(guò)的。
——題記
答案,這個(gè)詞似乎太平常了,平常到很少有人注意到它了。但它又似乎太深?yuàn)W了,深?yuàn)W到有人會(huì)為它窮其一生。那答案到底是什么呢?不同的人有不同的答案。
有些同學(xué),為了將試卷、練習(xí)冊(cè)上的答案弄到手,想盡了一切辦法,抄、偷、搶、抄,最后,命運(yùn)給了他們最終的答案:失敗。答案在他們心中是如此“神圣”,他們并沒(méi)有獲得真正的答案,如此說(shuō)來(lái),答案有何意義?如果答案使你失敗,那么答案是不是罪魁禍?zhǔn)啄兀?/p>
有的人,被一個(gè)答案困擾,讓自己心亂如麻,迷失了人生的方向。你是否在誠(chéng)心誠(chéng)意向別人請(qǐng)教時(shí),得到了別人漫不經(jīng)心的答案,你是否因此而墮落呢?如果是,請(qǐng)告訴自己:“這不是我所要的答案!苯又褡髌饋(lái),重新去尋找真正的屬于自己的答案,這才是你要做的。
更有些人,因?yàn)榈玫搅艘粋(gè)自以為是的答案,安于現(xiàn)狀,飽食終日,他們迷失了自我,丟失了自己的志向。就如在沙漠中行走的人,抱著一個(gè)小壺,卻看不見(jiàn)就在眼前的一片真實(shí)的綠洲。這些人,在安樂(lè)中忘記了追求,忘記了自己曾經(jīng)渴望過(guò),要解決心中所有的謎團(tuán)。
但有一種人,我異常地敬佩——那些不斷追求創(chuàng)新,尋找答案的人。記得《根鳥(niǎo)》里面的板金先生,他一直朝著西方走,他寧可舍棄所有的家產(chǎn),拋下妻子、兒女,就為了找回他突然丟失的東西——夢(mèng)。在板金先生的心中,夢(mèng)就是他的答案。為了這個(gè)答案,他不惜犧牲他的一切,這就是一種為自己心中的答案而不斷追求不斷超越自我的人。這樣的人活著才有意義,這樣的生命才有斑斕的色彩。
答案,真的太平常了,它就隱藏在我們庸常的生活中,我們看不見(jiàn)它,卻時(shí)常被它影響著。
答案,真的太深?yuàn)W了,我們觸摸不到它,因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇械怂。有時(shí),我們可以因?yàn)橐粋(gè)答案,改變我們?nèi)松淖呦颉?/p>
答案到底在哪里?它在我們的生活中,可是我們已經(jīng)感受不到它了,因?yàn)樗谌肓宋覀兊纳眢w,它的根,扎在我們的心中。
答案作文600字 篇72
我的外公,是一個(gè)怪人,他不喜歡便捷,舒適的城中生活。哎!他真不懂得享福!為什么?長(zhǎng)年我的心中都追求著答案。
外公有一頭灰白的短發(fā),像土地一樣棕紅色的臉由于長(zhǎng)年日曬而出現(xiàn)老年斑,在他溝壑縱橫的臉上好似一片片湖泊,很瘦,明顯小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)年勞作讓他背駝了,手粗了。
他一輩子,就沒(méi)少受苦,一個(gè)貧下中農(nóng)供兩個(gè)孩子讀書(shū),唯一的樂(lè)趣就是幾支煙。按理說(shuō),他應(yīng)該喜歡城市里享清福的生活。
終于,他的身體已經(jīng)被勞累與吸煙帶來(lái)的廢疾壓到了。他無(wú)法順暢地呼吸,只能在床上艾艾嘆氣。我們把他接到了城里的最好的醫(yī)院,掛了號(hào)。那么多年來(lái),他第一次穿上了城里的衣服,吃上了城里的精致點(diǎn)心。
但我卻看到他的表情是如此凝重、無(wú)助、迷茫,就像一個(gè)失了根的孩子。“你喜歡城里嗎?”我問(wèn)他。換來(lái)的答案只是一個(gè)充滿苦澀的搖頭。他沒(méi)和我們說(shuō)一句話,而是匆匆卷了藥回到了農(nóng)村。
外公不喜歡城里,為什么?我想知道答案。
一年后,我過(guò)年回農(nóng)村探親,與外公住在一起。出乎我的意料,他的臉上竟有一絲絲歡躍,皺紋也少了,而我們老屋后面的菜園子被打理得井井有條。這些改變,又是為什么呢?
這一次,我要親自尋找答案。
我坐在外公身邊:“外公,你……是比較喜歡鄉(xiāng)下吧!薄班拧!蓖夤c(diǎn)了一下頭,輕咳了一下,拿著火鉗翻著年糕。“你媽媽小時(shí)候啊,門口的那條河……”外公輕輕咳,吐出了往事。他突然間苦澀地一搖頭!翱墒乾F(xiàn)在,你們城里人已經(jīng)不明白土地了哇。那些花花的東西沒(méi)味,不曉得怎么用得哇!”
我一驚,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了村路上的摩托車,呼呼一聲沒(méi)了影子。人是歸屬于土地的,我想?墒俏覀儏s在忙碌中少了農(nóng)村菜園里的小清新。我們要學(xué)會(huì)在城里的生活中留一分農(nóng)村土地上的純真。
我低下頭,看著腳下的土地,他們?nèi)绱似揭捉恕?/p>
答案作文600字 篇73
我窮其一生找到,不過(guò)是個(gè)空殼。
題記
我是個(gè)孤兒,混吃混喝的,躲在寺廟里偷貢品。他們每每相求的不過(guò)是學(xué)業(yè),姻緣,子嗣。我不明白,我決定去尋找答案。
臨走時(shí),方丈叫住了我,我吃驚,他笑笑,那張飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿褶皺的臉像樹(shù)皮一樣,但笑起來(lái)卻充滿了慈愛(ài)他給我講了一個(gè)故事。
有這么一個(gè)人,他是個(gè)孤兒,他躲在寺廟里蹭吃蹭喝,方丈對(duì)他很好,教他讀書(shū)寫字,那你這樣的日子并不長(zhǎng)久。孩子越來(lái)越好奇外邊的世界,他背起行囊,他想給自己的生命找一個(gè)答案。他跪在佛前,祈禱萬(wàn)千,卻始終不明白,他到底要什么,他下山正趕上京城科舉考試,他祈求佛,讓他考取功名,佛應(yīng)了他的請(qǐng)求。而后,他求姻緣,求子嗣。最終,他幡然醒悟,他竟然成了他最討厭的人,他回了寺廟,方丈笑了,像老樹(shù)皮一樣的滿臉褶子皺巴巴的,和我一樣,窮其一生找到的不過(guò)是個(gè)空殼。
對(duì),那個(gè)孤兒是我方丈垂著頭,老樹(shù)皮一樣的臉,舒展開(kāi)來(lái)是沒(méi)有答案的,是沒(méi)有答案的我笑笑,您放心,我一定會(huì)交個(gè)滿意的答案給您老樹(shù)皮再次皺了去吧
下山的時(shí)候,一群人正往山上趕,我望見(jiàn)他們個(gè)個(gè)背著書(shū)簍就知道他們定是去求了學(xué)業(yè),我癟癟嘴,心里充滿了不屑,而山下上來(lái)的人越來(lái)越多,我開(kāi)始有些動(dòng)搖了山上那佛靈驗(yàn)得很,有求必應(yīng)大不了不參加科舉考試了,我心想,然,對(duì)山下世界好奇的我,為了糊口,只有這一條路可走,他們瘋了一樣往山上趕,我還是一跺腳,去求了那佛,再后來(lái),公主選駙馬,非得在探花,狀元,榜眼中選,而我并不想娶,只好再次求了那佛,最后我一次次的在山上求佛,而后來(lái),我幡然醒悟,我找答案的結(jié)果卻是這般狼狽。
我回了寺廟,方丈那張老樹(shù)皮似的臉,告訴我,人世間的一切都是沒(méi)有答案的,不論任何人,都找不到,找到的,只是空殼。
答案作文600字 篇74
霧氣繚繞,我看見(jiàn)那個(gè)人,才明自真正的答案。
周末,陽(yáng)光普照。抬眼望望天,微微刺眼。想著又是慵懶安逸的一天,在街上無(wú)所事事。不遠(yuǎn)處的早餐店冒著白氣,一大群人在店門前等待。隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的,擋住了道路。我不解:怎么這么多人?我向小店走去,想找到問(wèn)題答案
站在小店隊(duì)伍的最后,往里張望著,想知道些什么。排隊(duì)的街訪鄰居們熱火朝天地閑聊著哎你也來(lái)這里買早餐。"我上次來(lái)買家里人都覺(jué)得好吃,就再來(lái)買點(diǎn)!"這里的包子比其他地方更實(shí)在,皮軟餡多!。哦,我明白了!原來(lái)人多的答案是這里的包子更好吃更實(shí)實(shí)惠,同樣的價(jià)錢卻更多餡料,物美價(jià)廉,誰(shuí)不來(lái)買呢?可是,面皮和餡料都差不多,憑什么這家店的包子更好吃?我一邊想,一面繼續(xù)排著隊(duì)。
還有七八個(gè)人就輪到我了。我興奮地踮起腳往店里看十平方米的小店面,兩側(cè)整齊地放置者廚具,蒸爐和榨汁機(jī),一團(tuán)溫?zé)岬撵F氣撲在我臉上,伴隨著包子的香氣,剎時(shí),芳香四溢,是蒸籠的蓋被打開(kāi)了。溫?zé)釀偵⑷,我看?jiàn)了店里的那個(gè)人做包子的師傅。原來(lái)包子香的答案就是,包子是現(xiàn)做現(xiàn)蒸的!才會(huì)這樣松軟新鮮。這包子到底是怎么做的?
包子師傅的雙手沾滿了面粉,將一大團(tuán)面拿在手里有韌性地揉捏,兩手仿佛是在白色的浪花里戲水,面團(tuán)在粗糙的雙手間翻騰不時(shí)有柔和的白色溢出指間。然后將面團(tuán)拍在案板上,右手在上面抓下半個(gè)拳頭大的面團(tuán),在雙手間搓揉成球形,再放在案板上輾壓成圓片,拿起來(lái)時(shí),圓片溫順地貼合在師傅手上,加入一大勺的餡料,兩手一合便成了一個(gè)飽滿的肉包。師傅的頭上都是發(fā)亮的汗珠,脖子上的汗巾也已浸透,可他在熱氣繚繞的小店里不停地勞作,精細(xì)到每一步,對(duì)待每一個(gè)包子都是同樣的認(rèn)真
原來(lái)這才是答案。
是他的認(rèn)真細(xì)致,仔細(xì)對(duì)待所有步驟,不辭辛苦,只為呈現(xiàn)最好的品質(zhì)。
包子入口,把答案藏在心里。
答案作文600字 篇75
在一針一線的穿梭中,耐心便是答案。
我起初一直心存疑問(wèn):十字繡那么繁雜,為什么仍有人堅(jiān)持繡下去呢?為了尋找答案,我決定嘗試著完成一幅十字繡作品。
進(jìn)入商店后,墻上掛得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖掷C作品精致無(wú)比,細(xì)膩的針?lè)ㄊ巩嬅骅蜩蛉缟D梅、喜鵲、荷花等,躍然于布上,使我內(nèi)心要繡十字繡的渴望更強(qiáng)烈了。十字繡成品精美,令人賞心悅目,也許這就是答案。
我把選中的十字繡布鋪平,望見(jiàn)空白的刺眼的布,我犯了難,要將它繡滿,著實(shí)不易。我不過(guò)是個(gè)新手,連最基本的針?lè)ㄒ采袥](méi)掌握,僅靠一本說(shuō)明書(shū),我開(kāi)始縫下一個(gè)又一個(gè)的十字。漸漸地,我運(yùn)針手法流暢了許多,手像波浪一樣起伏,針在布孔間游走,彩色線勾勒出圖案的一角,并正在逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)地
彩色取代白色,這一個(gè)過(guò)程深深的吸引了我,看來(lái),繡十字繡并非在外人眼中那般枯燥乏味,一針一線中都蘊(yùn)含趣味,這也是為何繡十字繡的答案吧!
運(yùn)針過(guò)快也會(huì)出岔子,正在我用力一拉線時(shí),一個(gè)亂糟糟的線結(jié)卡在了孔中,想要解開(kāi)唯有退正才行。疲憊和倦意一下子涌了上來(lái),將我原本的信心教的一干二凈。我萌生了放棄的念頭,手上的動(dòng)作越來(lái)越緩慢,手臂也被酸痛感侵蝕了?瞻撞糠秩远嘤诓噬糠,顯得我先前的努力渺小無(wú)比,根本微不足道。我堅(jiān)持著,極有耐心地解開(kāi)繩結(jié),整理先前的疏漏的地方,線再次變得有條理。線解開(kāi)了,我心中緊繃的弦松下來(lái)了,內(nèi)心再次平和下來(lái),我找到了真正的答案繡十字繡使我內(nèi)心平靜平,教會(huì)我耐心的重要性,使我成長(zhǎng)。這,才是答案。
人生如同十字繡,表面風(fēng)光,背面是縱橫交錯(cuò)的線頭那是成功前奮斗的汗水,無(wú)聲的吶喊,卻是對(duì)自己無(wú)愧于心的答案。不過(guò)是一幅十字繡,一個(gè)個(gè)十字所在的地方,是耐心澆筑的證明,是自我成長(zhǎng)的收獲這是我的答案。
針起,針落
答案作文600字 篇76
這是一次別開(kāi)生面而又饒有趣味的特殊考試。
這場(chǎng)考試只有五名考生:一個(gè)公務(wù)員,一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)幼兒園的小朋友。你可能好奇,這些考生知識(shí)儲(chǔ)備量不同,怎么考?沒(méi)關(guān)系,還有更加奇怪的。
這次考試就一道題:一輛卡車上有36頭豬和36條兔子,請(qǐng)問(wèn)司機(jī)多少歲?
監(jiān)考老師是世界頂尖的博士,他把考卷發(fā)給考生,便坐在一旁,若有所思地看著試卷。
“大家獨(dú)自答題,不許作弊,考試時(shí)間一個(gè)小時(shí)!痹捯粑绰,考生便進(jìn)入緊張的狀態(tài)。
公務(wù)員看似鎮(zhèn)靜,但額頭上已是大汗淋瀝,“豬啊,兔啊,一定與屬相有關(guān)系!司機(jī)的歲數(shù)?……”公務(wù)員大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。“我一定要想出完美的答案來(lái),不能給公務(wù)員丟臉。
再看看那個(gè)大學(xué)生吧,左手托腮,食指在臉上撓著,右手的筆在草稿紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。
“豬、兔、司機(jī),36,36,多少歲?我的天吶,這能叫題目嗎?可是,既然是博士出的題,那就一定有答案。一定要對(duì)得起我名牌大學(xué)的名聲!”大學(xué)生抓耳撓腮,十分著急,但就是找不到突破口。
那個(gè)中學(xué)生倒是一副自信十足的樣子,他手中的筆在草稿紙上疾馳,默寫了一個(gè)公式。
“我作為數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的得獎(jiǎng)?wù),怎么?huì)懼怕這小小的數(shù)學(xué)題,憑著我的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的基礎(chǔ),一定會(huì)有滿意的答案……”。
中學(xué)生興致正濃,眼看的草稿紙要用完了。
那個(gè)小學(xué)生呢,他一會(huì)兒齜牙咧嘴,一會(huì)兒急得快流出眼淚了。
“這類題型老師沒(méi)有講過(guò),要怪就怪老師,我才沒(méi)什么答案呢!”小學(xué)生滿腹牢騷。
那個(gè)幼兒園的小朋友,早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),他早已在潔白的試卷上,用漢語(yǔ)拼音歪歪斜斜地寫著:老師,這題不能算題。
博士來(lái)回踱著腳步,他已經(jīng)看到學(xué)生的答案。忽地,他臉上神情黯淡許多。
確實(shí),正如那幼兒園小朋友寫的:這題不能算題。但面對(duì)極其簡(jiǎn)單的題目,其他人又給出不一樣的答案。博士一再搖頭。
這時(shí),窗外下起了雨,博士望著窗外,又陷入了沉思。
答案作文600字 篇77
星期二下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課,班主任老師一進(jìn)教室,就劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我們;“我們班上的同學(xué)太不自覺(jué)了,不管你們,你們就不知道姓什么了。幸好我們班上一個(gè)同學(xué)的媽媽給我打了電話,我才知道!蔽覀兤鹣冗不知道是怎么回事,在老師的話語(yǔ)中,我們才漸漸明白是怎么回事。
原因是我們班同學(xué)楊瀟不知從哪兒弄到了一張科學(xué)測(cè)試卷的答案,因?yàn)樗矣袕?fù)印機(jī),能夠復(fù)印東西,所以到處問(wèn)同學(xué),要不要試卷答案。因?yàn)榭茖W(xué)是我們最頭疼的科目之一,科學(xué)書(shū)里基本上有答案,要背下來(lái),可書(shū)是循環(huán)用書(shū),不能帶回家,所以不能背下來(lái),試卷也就做不了?衫蠋熣f(shuō)沒(méi)有及格的要請(qǐng)家長(zhǎng),同學(xué)們都害怕考不及格請(qǐng)家長(zhǎng),所以楊瀟問(wèn)同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)家说摹N覀儼嗟陌嚅L(zhǎng),文明監(jiān)督員,,大隊(duì)委,,紀(jì)律委員都要了科學(xué)試卷的答案。老師點(diǎn)到班長(zhǎng)的時(shí)候,班長(zhǎng)曾委屈地說(shuō):“我拿了試卷答案,但我從沒(méi)抄過(guò)!崩蠋煼瘩g她:“你雖沒(méi)抄,但拿了就是拿了,拿了就算錯(cuò),而且你身為班長(zhǎng),卻沒(méi)起到班委干部的帶頭作用!崩蠋燁D了頓,又說(shuō),“這次拿了試卷答案的人,有班委干部,校干部,普通學(xué)生,我問(wèn)了科學(xué)老師向老師,你們那么喜歡抄試卷答案,那就把試卷答案抄10遍吧。星期四科學(xué)課時(shí)檢查。”
在星期四上午,老師突然跑來(lái),急急忙忙地說(shuō):“抄試卷的同學(xué)不用抄了,向老師原諒你們了!彪S即,下面一片嘩然,有的正在奮筆疾書(shū)的同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣,有的抄完了的同學(xué)叫苦不堪,還有的還沒(méi)抄的同學(xué)暗暗慶幸自己還沒(méi)抄。
到最后,那些抄了的同學(xué)白抄了,可我認(rèn)為,他們是罪有應(yīng)得,因?yàn)檎l(shuí)叫他們抄的呀,我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn),不要?jiǎng)e人叫你干嘛,你就干嘛,別人給你什么東西,你應(yīng)該要思考,拿了對(duì)不對(duì),否則,害的是你自己。
答案作文600字 篇78
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通;為什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了第二十一名?
回家后他問(wèn)道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話,感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。他望著兒子,沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名;丶液,兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō),人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人靈。冉而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話——你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠……以此搪塞兒子。然而,像她兒子這樣不夠聰明,在班上成績(jī)不夠突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有這么做,她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò),與過(guò)去相比,他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位做兒子的在也不必?fù)?dān)心自己的名次了。也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)侯的一段經(jīng)歷:
“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說(shuō),你看那些海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空,而海鷗總顯得非常笨拙它們從天空飛入海灘總要很長(zhǎng)的時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大樣的還是它們。”這個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
答案作文600字 篇79
隨這年齡的增加,我對(duì)周圍的事物也越來(lái)越敏感,困惑也在悄悄繁衍,以前,每當(dāng)自己實(shí)在分辨考慮不出答案時(shí),只好乖乖作罷,并告戒自己:"其實(shí)問(wèn)題的本身是沒(méi)有答案的"其實(shí)這樣做的目的只不過(guò)是安慰自己那顆被荊棘刺的遍體鱗傷的心靈。
困惑one:不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi),城市里人與人的信任似乎早以消逝,難道信任早已滅絕了嗎?我曾看到過(guò)這一篇故事。有一個(gè)靠撿垃圾為生的窮孩子,他總是撿到別人掉落的物品,卻因?yàn)榘锎未紊倭诵┰S東西,讓失主們次次認(rèn)為他好似小偷。有一天有位婦女掉了一個(gè)非常重要的手提包,里面有她的身份證。銀行卡及幾萬(wàn)元先金,當(dāng)她來(lái)到警局報(bào)案時(shí),她發(fā)現(xiàn)有個(gè)撿垃圾的小男孩正拿著她的包,警察小聲告訴他小男孩的事,并說(shuō):“這是一個(gè)空包,里面的東西八層是這男孩偷了”。這位婦女顯然很失望,但她還是擁抱了小男孩并贊揚(yáng)他,婦女似乎毫不在意警察說(shuō)的話。最后就在當(dāng)天晚上這位婦女背著那空包走在回家的路上,突然,天上掉下來(lái)了一個(gè)帶了,你們有她所有丟失的東西,并附帶一個(gè)紙條“謝謝你-,信任了我,東西交還給你。”或許吧!
警察并不缺乏面對(duì)歹徒的勇氣.,和正義。但他卻缺乏人與人的信任。對(duì)!
信任并沒(méi)有滅絕,它正在默默地傳播著呢!
困惑two:身在繁華城市,究竟是身邊的感動(dòng)消失了,還是我們沒(méi)有在用那雙慧眼去觀察?記得有次,我跟同學(xué)在學(xué)校一起打籃球,一不小心,手接球是骨折了,只見(jiàn)周圍的同學(xué)們主動(dòng)圍在一起,讓我站在中間,他們一起,一點(diǎn)一點(diǎn)將我抬上了四樓老師的辦公室,一路上通依舊持續(xù)折磨著我,但我的通似乎早以被分擔(dān)了,是!
是我身邊的“家人”,他們正在勉勵(lì)我,安慰我,,勉勵(lì)聲如波瀾撞擊我的心,是啊眼前的一切不正是我們久違的感動(dòng)嗎?是的,感動(dòng)無(wú)處不在,只是需要一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。困惑有答案嗎?是什么?時(shí)間將回告訴你:“沒(méi)有答案是唯一的答案,沒(méi)有理由才是唯一的理由!
答案作文600字 篇80
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌向考第一就考了第一,而自己想考第一卻考了全班第二名?
回家后他問(wèn)道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話,一樣認(rèn)真的做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話,覺(jué)得兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。他望著兒子,沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢摶卮稹?/p>
有一次,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō),人的治理確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道孩子想知道的答案嗎?她慶幸沒(méi)說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話:你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力......以此來(lái)搪塞兒子。然而,像她兒子這樣的腦袋不夠聰明,在班上成績(jī)不甚突出的孩子,平時(shí)還活得不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做,她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子要小學(xué)畢業(yè)了,雖然你比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)比過(guò)去相比,他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位兒子再也不擔(dān)心自己的名次了,也沒(méi)有人在追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母親請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面最我說(shuō),你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)時(shí),小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總需要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們!边@個(gè)報(bào)告使很多母親都流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
答案作文600字 篇81
想起那次惹禍以后的經(jīng)歷,我至今仍心有余悸,心中的陰影久久揮之不去。那時(shí)我才8歲,也就是3年前,我住在那個(gè)偏僻落后的小山村里,封建迷信思想還根深蒂固地存在,影響著人們的生活:每年的正月,人們都要花掉好幾千塊錢、冒著生命危險(xiǎn)、爬山涉水地去“請(qǐng)火”,抬著佛祖到村莊較冷清、僻靜的角落驅(qū)鬼神,保佑當(dāng)年取得豐收。
那年春節(jié)期間,鄉(xiāng)親們就依照慣例抬著佛祖,敲著鑼鼓,放著硝槍,扛著圣旗上山“請(qǐng)火”。一到山上,作為“旗手”的我和玩伴們把旗桿往地上一插,就瘋狂地玩開(kāi)了。
也不知道是哪個(gè)玩伴出的主意,玩著玩著我們開(kāi)始用鞭炮比賽!氨荣愐(guī)則”是點(diǎn)著自己所帶的鞭炮,然后往小樹(shù)上扔,誰(shuí)“炸”下的樹(shù)葉最多誰(shuí)就最“厲害”。看著同伴們一個(gè)接一個(gè)地施展了“威力”,不服輸且又愛(ài)慕虛榮的我就打起了一信徒欲“敬獻(xiàn)”給佛祖的“大炮”的主意。當(dāng)點(diǎn)燃所偷來(lái)的“大炮”的那一刻,我卻突然慌了手腳,不敢往小樹(shù)上扔,而是隨手將其往地上一扔。沒(méi)想到的是,“大炮”竟掉進(jìn)佛祖面前的香爐里,隨即“啪”的一聲,香爐被炸得四分五裂。我驚呆了,鄉(xiāng)親們更是傻了眼。
暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)。從來(lái)不打我的父親氣急敗壞地走了過(guò)來(lái),先是打了我兩個(gè)耳光,而后讓我和他一起跪在佛祖面前祈求佛祖饒恕我的年幼無(wú)知。盡管如此,鄉(xiāng)親們還
是強(qiáng)烈地表現(xiàn)出了對(duì)我和父親的不滿,并紛紛預(yù)言我將受到佛祖的嚴(yán)懲。這時(shí),我知道自己惹了大禍,便嚎啕大哭起來(lái)。
第二天,“炸香爐事件”并未因我和父親的虔誠(chéng)懺悔而結(jié)束。父親先是賠上一個(gè)香爐,后又帶著大量的供品來(lái)到“佛宮”,讓我靜靜地跪在佛祖面前,整整跪了一天。
光陰似箭,一晃三年過(guò)去了,我也漸漸地長(zhǎng)大了。直到今天,佛祖并沒(méi)有給我什么懲罰,而我卻漸漸地明白了:迷信不可信,美好生活要靠科學(xué)。
答案作文600字 篇82
當(dāng)你失意時(shí),你是否會(huì)抱怨命運(yùn)的不公嗎? 當(dāng)你遇到挫折時(shí),你是否會(huì)感慨人生之艱難,停滯不前嗎?
朋友,你不必這樣,換一個(gè)角度對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍(lán),只要你坦然面對(duì),它們一樣會(huì)點(diǎn)綴著你精彩的人生。朋友請(qǐng)你不妨聽(tīng)一聽(tīng)生活給我們的答案。 當(dāng)你在黃昏時(shí)分,去湖邊走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容,背著漁竿,手提空空的魚(yú)桶。也許你會(huì)驚訝,他們的笑容為何如此燦爛,噢,請(qǐng)你不要驚訝,他們會(huì)告訴你,他們是在享受生活,垂釣者之心不在魚(yú)而在漁,在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽(yáng)西下,映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時(shí),當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時(shí),你是否還會(huì)抱怨生活的不公呢? “生活是美好的,你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)!”這是垂釣者給我們的生活答案。 朋友,當(dāng)你在清晨時(shí)分,走出戶外,呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣,你是否會(huì)感覺(jué)新的一天是如此美好呢?遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地,你是否會(huì)鄙夷她呢?不,請(qǐng)你不要鄙夷,她是在奉獻(xiàn)生活,當(dāng)她看到整潔的大道時(shí),她會(huì)會(huì)心一笑,她同時(shí)也感受到了生活對(duì)她的回報(bào)。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來(lái),用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你為生活付出了,你會(huì)喜悅無(wú)比,這種喜悅,是世界上任何東西都無(wú)法比擬的。 “生活是美好的,你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。
朋友,生活的答案是如此豐富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一種態(tài)度對(duì)待生活,晴朗陰霾,同樣是一種風(fēng)景;甘苦酸甜,同樣是一般滋味。請(qǐng)你記住,生活就如撒鹽于燭,迸發(fā)出七色的火光。生活的答案是如此豐富多彩,朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天。
答案作文600字 篇83
答案是一個(gè)很尋常的東西,我們?cè)谧鳂I(yè)本、練習(xí)冊(cè)上寫著答案;當(dāng)別人問(wèn)我們問(wèn)題時(shí),我們或許脫口而出,或猶猶豫豫,但最后總有個(gè)答案。
獲取答案,便是一件如同吃飯、睡覺(jué)一樣,再尋常不過(guò)的事了。它有些時(shí)候很簡(jiǎn)單,你進(jìn)行一番推算,或直接將目光轉(zhuǎn)移到別人的試卷上,你便可以得到答案;但有時(shí),你需要耗盡你的一生去追尋一個(gè)也許只有幾個(gè)字的答案。
居里夫人,用盡一生,而追求著人生的價(jià)值。她本人有無(wú)雙的美貌,又有其他女子無(wú)法奢望的智慧。單以美貌,她就可以嫁給一個(gè)社會(huì)地位很高的丈夫了,從此,吃穿用度,豪奢至極。且以她所獲得的知識(shí),更不愁無(wú)法成為最耀眼的社交明星。可她不甘。她的內(nèi)心中充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的向往,她住在她姊姊的閣樓中,冬天也用不起炭火,大部分時(shí)候也只能吃幾根蘿卜度日,甚至有一天,她冷暈在冰涼的地板上。她的美貌被風(fēng)雪摧殘著,最終因患癌癥而離世。
她這一生值嗎?我想答案是肯定的。她的一生并未虛度,她用一生得到了一個(gè)問(wèn)題“人一生的價(jià)值在何”的答案。我想,離世時(shí)她的嘴角一定有一抹淡淡的滿意的笑容。
但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講,這個(gè)答案似乎并不怎么吸引人,我們更關(guān)心的是“如何提高成績(jī)”的答案。是呀,一個(gè)人追求的答案與他這一時(shí)期的目標(biāo),奮斗方向以及靈魂深度有關(guān)系。比如,一個(gè)庸俗的商人肯定就想追尋如何得到一筆飛來(lái)的“橫財(cái)”,而一位敬業(yè)的教師則會(huì)想“如何能被學(xué)生需要?如何讓自己的學(xué)生變得品學(xué)兼優(yōu)”一類的問(wèn)題。
答案是一個(gè)很玄的概念。它取決于你的悟性。你假設(shè)它不存在,可它又明明白白地閃現(xiàn)在你的腦海中,但你認(rèn)為它存在的時(shí)候,你又大錯(cuò)特錯(cuò),你無(wú)法捉住它,你只能追隨著它的影子,用精巧的邏輯進(jìn)行縝密地推敲,試圖讓它瞬間清晰地展現(xiàn)在你的面前。
所以,朋友,你完全可以花費(fèi)一生的經(jīng)歷去追尋一個(gè)答案。我相信,在追尋過(guò)程中,你一定可以得到比答案本身價(jià)值更多的東西。
答案作文600字 篇84
群星下,不斷吹來(lái)陣陣清爽,那便是她給我的答案。
--題記
夜幕降臨,黑暗不知不覺(jué)籠罩了大地。大樹(shù)在閃爍的滿天星下婆娑舞動(dòng),溪水卻失去了往日的活力,沉默了,不唱了。
我獨(dú)立漫步在鄉(xiāng)間的小路上,耳邊卻乎只有了那“沙沙”的葉舞動(dòng)的聲音。忽然呼來(lái)一股風(fēng),吹得臉上頓時(shí)涼了起來(lái)。那是什么?是雨水嗎,或許是淚吧,委屈與憤怒的淚。
他們總是對(duì)我說(shuō):“你媽媽在外地工作,就是為了你幸福的生活!彼麄円舱f(shuō):“這個(gè)世界上只有你媽媽最愛(ài)你了。”可我不信。我覺(jué)得我可能是太討人厭了吧,以至于他們要去這么遠(yuǎn)的地方來(lái)躲避我。我也不信,他們會(huì)愛(ài)我。
不知不覺(jué)走到了家中,慢慢的走上樓梯。此時(shí),能與我相伴的也只有你們了吧——滿天的繁星。躺在吊床上,望著遠(yuǎn)處的大山,我問(wèn)我自己:她愛(ài)我嗎?如愛(ài)又為何要拋棄我呢?帶著疑惑與不解,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我好像做了一個(gè)夢(mèng),但那個(gè)夢(mèng)又非常真實(shí)。夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音。
“又回來(lái)看女兒啦!都這么晚了,她一定睡了!蹦呛孟袷青従拥穆曇!皼](méi)事,只是太想她了,回來(lái)看她一眼,馬上就走了!边@個(gè)聲音,是媽媽。緊接著,便聽(tīng)到了輕輕地走路的聲音。她上來(lái)了。我覺(jué)得我的心似乎像是要跳了出來(lái)!芭,砰,砰”的跳動(dòng)。隱隱約約,我好像看見(jiàn)了母親那張帶著疲憊卻又洋溢著幸福的臉。她走到我的身邊,輕輕的坐下。拿著一把大扇子,輕輕的扇動(dòng)。為我趕除夏日的炎熱,嘴里似乎還喃喃著:“媽媽不是不要你,而是真的沒(méi)有時(shí)間。”我想,這如果不是夢(mèng),多好!
不知什么時(shí)候,身邊的風(fēng)停止了吹動(dòng)。我坐了起來(lái),卻看見(jiàn)了那把扇子——夢(mèng)中媽媽拿著的那把扇子。那,不是夢(mèng)。眼眶又涌出了淚水,我知道,那是幸福的淚,是喜悅的淚。
晚風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴發(fā)出陣陣清脆的聲響,溪水也比往日流淌的更歡快了;蛟S它們也在向我祝賀。因?yàn)槲业玫搅四莻(gè)答案——她愛(ài)我。
答案作文600字 篇85
明子七歲了,到了該上學(xué)的年齡。于是,媽媽送她到學(xué)校上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天,明子高高興興地來(lái)到學(xué)校。
第一節(jié)課是美術(shù)課,明子很高興,扎著馬尾辨的女老師沖同學(xué)們甜甜地笑:“同學(xué)們,這節(jié)課我們畫畫!泵髯勇(tīng)后馬上拿出筆,在本上畫了小貓、小狗,還有白雪公主、小矮人和阿童木。老師看了忙說(shuō):“同學(xué)們不要著急,今天我教你們畫花。”明子想:畫花就畫花。她又拿起筆畫了一朵小花,在花瓣上涂上了七個(gè)顏色,她抬頭看了看黑板上的紅花兒綠葉兒,又在自已的七色花旁邊畫了一遍,可左右看來(lái)看去,還是覺(jué)得自已的好看,無(wú)奈之下最后她只得將照老師畫的紅花兒綠葉兒交上去了。
第二天又來(lái)了一位女老師,她一上課就問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:“花開(kāi)后是什么?”明子想了想馬上舉起手說(shuō):“花開(kāi)后是喜悅!崩蠋熜α诵u頭說(shuō):“花開(kāi)后是果實(shí)!泵髯舆想再說(shuō)什么,老師擺了擺手讓她坐下了。她想了想自己的答案,又想了想老師的答案,還是覺(jué)得自己說(shuō)的好。
慢慢地,明子學(xué)會(huì)了等待與聽(tīng)課。
后來(lái),明子搬了家,也轉(zhuǎn)了學(xué)。
第一天,明子仍然高興地來(lái)到學(xué)校。
第一節(jié)課仍然是美術(shù)課。女老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天我們畫畫!泵髯記](méi)有動(dòng),老師走下來(lái)關(guān)切的問(wèn):“為什么不畫?”明子說(shuō):“我可以隨便畫嗎?”老師說(shuō):“可以!泵髯佑謫(wèn):“我可以想用什么顏色就用什么顏色嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然。如果你們畫的都是一樣的話,我還怎么認(rèn)出是誰(shuí)畫的呢?”于是,明子拿出筆,花了一朵七色花。
第二天,老師也問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題,花開(kāi)后是什么?明子想了想舉手說(shuō):“是果實(shí)。”老師說(shuō):“還有別的想法嗎?”明子怔了怔,膽怯的說(shuō):“是喜悅!崩蠋煹难劬Πl(fā)出奇異的光,她驚喜地說(shuō):“非常好!你很有想象力。”
晚上,明子把白天發(fā)生的事記了下來(lái),她在日記里寫到:“我喜歡這樣上課,我喜歡這樣暢所欲言,我喜歡這樣天馬行空地想象,我喜歡這樣不被老師牽著鼻子走”
答案作文600字 篇86
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)提問(wèn)題,有了問(wèn)題才有了答案,如果沒(méi)有問(wèn)題怎么會(huì)有答案呢?”往往我嘴上不說(shuō),心里卻在想:哼,不知道的都是問(wèn)題。直到后來(lái),我才慢慢領(lǐng)會(huì)了媽媽這句話的意思。
在我學(xué)習(xí)《楊氏之子》這篇小古文的時(shí)候,開(kāi)始看不懂其中的意思,我想像從前那樣,去尋求媽媽的幫助?墒撬『谜χ,我不好意思一直打擾她,滿腦子的問(wèn)題又無(wú)法得到解答,只好從之、乎、也一個(gè)個(gè)開(kāi)始查找。在讀到梁國(guó)楊氏之子九歲,甚聰惠。的甚字,我又不知道什么意思,于是又趕緊翻開(kāi)大辭典,查了注釋就知道是非常的意思了。這讓我對(duì)小古文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣。我發(fā)現(xiàn),平常不懂的字、不懂的詞語(yǔ)、不理解的文章,可以問(wèn)爸爸媽媽,可以問(wèn)老師,還可以在字典上找,甚至在網(wǎng)絡(luò)上找。帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),帶著思考去學(xué)習(xí),不僅會(huì)找到我們想要的答案,而且有了一種探索的樂(lè)趣。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我時(shí)常想起媽媽說(shuō)過(guò)的問(wèn)題是最好的答案。這句話。我發(fā)現(xiàn),問(wèn)題驅(qū)動(dòng)著我們的好奇心,帶著我們探索未知的可能。
我們口中的問(wèn)題有很多,而有很多問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,那為什么又說(shuō)問(wèn)題是最好的答案呢。就比如做數(shù)學(xué)題為什么3×2=6,反過(guò)來(lái)為什么62=3呢?其實(shí)很有趣,因?yàn)?2=3所以3×2=6。這兩個(gè)問(wèn)題剛好互相解答,問(wèn)題多了又會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣。這樣能互相解答的問(wèn)題還有很多,自己去探索,就會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。一個(gè)問(wèn)題引出另一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)答案找到另一個(gè)答案,是多么有意思的事。
語(yǔ)文課上老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),一邊提問(wèn)一邊解答就比別人學(xué)的快多了。我們有十萬(wàn)個(gè)為什么,就會(huì)獲得屬于十萬(wàn)個(gè)為什么的答案。一邊提問(wèn)一邊學(xué)習(xí),讓我不僅明白問(wèn)題是最好的答案,更讓我清楚答案難道不是最好的問(wèn)題嗎?
所以,學(xué)習(xí)中一定要多問(wèn)、多想、多找,讓自己成為問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者、研究者和探尋者,將問(wèn)題當(dāng)成獲得知識(shí)的寶庫(kù)。
答案作文600字 篇87
考試時(shí)誰(shuí)給我們改答案?當(dāng)然是老師。那我們的人生答卷呢?也有老師為我們閱卷,書(shū)上鮮紅的“勾”、“叉”和分?jǐn)?shù)嗎?當(dāng)然沒(méi)有,我們?nèi)松鹁碜龅膶?duì)不對(duì),好不好,只有我們自己最清楚了。真正的答案,我們問(wèn)心無(wú)愧的答案還要自己去書(shū)寫。
答案只有是自己想的,自己寫的才有意義。別人的,即使抄來(lái)了,也不會(huì)成為自己的。有幾個(gè)考試作弊的人能有成就?有幾個(gè)小偷成為了富翁?有幾個(gè)剽竊他人文章的人能成為作家?曾有一位富翁被偷竊后坦然地說(shuō):“他偷的只是我的財(cái)富,而偷不走我致富的方法。”果真,不久之后,富翁又擁有了財(cái)富。那人生呢?在我們漫漫人生路上,只有自己一個(gè)人答卷,別人的答案抄來(lái)了就真的適合自己?jiǎn)?再說(shuō),別人的答案也是抄不來(lái)的。我們的人生答案,最終還是要靠自己書(shū)寫。
答案是可以經(jīng)過(guò)別人幫助的,但書(shū)寫者仍是自己?荚嚨拇鸢,有老師幫你批改,告訴你為什么錯(cuò)了;你要沏茶,會(huì)有大師告訴你該放多少茶葉,該放多少水,怎么泡最好,你仍會(huì)泡出好茶;你失去了好朋友,會(huì)有心理醫(yī)生告訴你如何走出情感的低谷。我們的生活中有無(wú)數(shù)人在你困難時(shí)告訴你,該做什么,怎么得到最好的答案,那人生呢?會(huì)有人告訴你怎么做不會(huì)錯(cuò),到底該做什么,可真正輪到自己的時(shí)候,仍是茫然,人生沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn),自然也沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,所有的選擇都是自己做的,我們的人生答案,終究還是要由自己書(shū)寫。
那我們選擇到底對(duì)不對(duì)呢?想必老師也無(wú)法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究音樂(lè),華羅庚選擇了研究數(shù)學(xué),邁克爾杰克遜選擇了唱歌……他們因他們?nèi)松鸢付晒。如果貝多芬去唱歌,邁克爾杰克遜研究數(shù)學(xué),華羅庚研究音樂(lè),他們會(huì)成功嗎?他們的人生答案正確嗎?我們不知道,也無(wú)法知道。人生的選擇正確與否,也只有時(shí)間和我們自己知道了。
漫漫人生路,誰(shuí)不錯(cuò)幾步?無(wú)論是別人的,自己的,有人幫助過(guò)的,我們的人生答卷需要我們自己去書(shū)寫,這樣的答案才是問(wèn)心無(wú)愧的,有意義的,真正的答案!
答案作文600字 篇88
我不曉得你能否聽(tīng)得懂,也不知道你是否又在好奇你的身世,但,終歸,作為你的監(jiān)護(hù)人,我還是要給你一份答案的。
去年冬天,下雪的次數(shù)不多,你我的相逢,或許是命運(yùn)安排給我們的禮物吧!那天,天空飄著漫天潔白的雪花,路上卻一片狼藉。我漫步在街道上,看著截然不同的天地,似乎明白了蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去”的心態(tài)。但人間終歸有一些美好的東西教人留戀不舍,比如說(shuō)你。你滿身泥濘地臥在路邊,瑟瑟發(fā)抖,身上黑乎乎地一片爛泥,與雪花輕柔潔凈的姿態(tài)形成鮮明的對(duì)比。
雪是美的,也是冷的。你靠在路邊花壇努力汲取著些許溫暖,但似乎成效甚微。我看著這樣的你,說(shuō)句實(shí)話,我只感慨了一下,終是舍不得弄臟衣服。我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的童音:“爸爸,我們能養(yǎng)這條狗狗嗎?”
我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身去,想看看你的歸宿,一位中年男子厭惡地看著你,又轉(zhuǎn)頭對(duì)他的“掌上明珠”說(shuō)道:“乖,那狗這么臟,聽(tīng)話,爸爸給你去寵物店買只可愛(ài)的小狗狗去。”小孩子手遲疑了一下,最終還是縮回了身子。我看見(jiàn)你眼中僅有的希冀消失了,那雙眼望著父子倆的背影,充滿了無(wú)助、疑惑和不解,還有對(duì)生命的留戀。
沉默是答案,躲閃是答案,遠(yuǎn)去的身影亦是答案。你早該明白了,這世間哪有那么多公平可言!有的狗從出生就擁有你拼命想擁有的一切,而你,卻如莊周夢(mèng)蝶。你是恩賜也是劫,我的心還是沒(méi)有那么硬,在你惶恐和驚喜的眼神下,不顧你身上的污泥,用一個(gè)溫暖的懷抱,給了你一個(gè)想要的答案。
有人說(shuō),地球都是斜的,你還想要什么公平!而我想告訴你的是,這個(gè)世界哪怕再令人失望,也有一種叫作美好的東西在暗地里生長(zhǎng)。親愛(ài)的小咪,哪怕風(fēng)里雨里的日子,也要相信,你一定會(huì)遇到像我這樣帶你回家的人。
答案作文600字 篇89
“金剛石的用途是什么?”“切割玻璃!薄把鯕獾膬r(jià)值在于什么?”“供給呼吸。”同學(xué)們?cè)缫褜ⅰ拔镔|(zhì)用途”的答案牢記于心,在化學(xué)課上對(duì)答如流。
事物的價(jià)值在于什么??jī)H僅在于是否實(shí)用嗎?我開(kāi)始尋找答案。
假期的一天,父親從老家探親回來(lái),帶了滿滿一車的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。但我一開(kāi)始對(duì)此不僅不感到驚喜,還懷著一絲不解和埋怨。
從千里迢迢的家鄉(xiāng)運(yùn)來(lái)的西瓜沉甸甸的,卻遠(yuǎn)不及市場(chǎng)上賣的可口。我苦著臉嘗著西瓜,嘟囔道:“西瓜在南京也能買到,為什么他們還要送這個(gè)?真是浪費(fèi)汽油!”
父親從老家?guī)Ыo我的棉鞋,樣子既老王,又不合腳。我忍不住問(wèn)父親:“你為什么要接受這些無(wú)用的禮物呢?真是石頭往山上背!”
父親沉默了,沒(méi)有給予我答案。
我漸漸靜下心來(lái),低頭看了看滿地的包裹,又抬眼望了望父親額頭上流淌的汗水,一股慚愧涌上了我的心頭。我隱約感到,我一直以來(lái)對(duì)事物價(jià)值的認(rèn)識(shí),也許是個(gè)錯(cuò)誤答案。
我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅畫面:
祖父用布滿皺紋的雙手播散下西瓜的種子,用辛勤的汗水為它們灌溉,不顧年老體弱,年復(fù)一年堅(jiān)持種瓜,就盼著孫女嘗了自家種的西瓜能露出喜悅的神情,能領(lǐng)悟到自己對(duì)她的牽掛關(guān)心。我如果問(wèn)他:“經(jīng)歷這么多辛苦就收獲幾個(gè)西瓜,值得嗎?”他一定會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭:“值得!
我又看到祖母在昏暗的燈光下一針一線地編織棉鞋,就期待著孫女在寒冬仍能感受到親情的溫暖。我如果問(wèn)她:“耗費(fèi)大量光陰縫制棉鞋值得嗎?”她的答案一定是:“值得!
“游子身上衣”真的實(shí)用嗎?不一定。但“慈母手中線”卻充滿了價(jià)值。
想到這,我恨不能把之前的抱怨收回。我決定更換我心中的那個(gè)答案:
看待事物的價(jià)值不能停留在表面,它們寄托的寶貴真情才是正確答案。
答案作文600字 篇90
“金剛石的作用是什么?”“切割玻璃!薄把鯕獾膬r(jià)值在于什么?”“供給呼吸!蓖瑢W(xué)們?cè)缫褜ⅰ拔镔|(zhì)作用與功效”的答案牢記于心,在化學(xué)課上對(duì)答如流。
事物的價(jià)值在于什么??jī)H僅在于是不是實(shí)用嗎?我開(kāi)始探尋答案。
假期的一天,爸爸從老家探親回來(lái),帶了滿滿一車的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。但我剛開(kāi)始對(duì)此不只不感到驚喜,還懷著一絲不解和埋怨。
從千里迢迢的家鄉(xiāng)運(yùn)來(lái)的西瓜沉甸甸的,卻遠(yuǎn)不及市場(chǎng)上賣的可口。我苦著臉嘗著西瓜,嘟囔道:“西瓜在南京也能買到,為何他們還要送這個(gè)?真是浪費(fèi)汽油!”
爸爸從老家?guī)Ыo我的棉鞋,樣子既老王,又不合腳。我忍不住問(wèn)爸爸:“你為何要同意這部分無(wú)用的禮物呢?真是石頭往山上背!”
爸爸沉默了,沒(méi)給予我答案。
我日漸靜下心來(lái),低頭看了看滿地的包裹,又抬眼望了望爸爸額頭上流淌的汗水,一股慚愧涌上了我的心頭。我隱約感到,我一直以來(lái)對(duì)事物價(jià)值的認(rèn)識(shí),或許是個(gè)錯(cuò)誤答案。
我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅畫面:
祖父用布滿皺紋的雙手播散下西瓜的種子,用辛勤的汗水為它們灌溉,不考慮年老體弱,年復(fù)一年堅(jiān)持種瓜,就盼著孫女嘗了自己家里種的西瓜能露出喜悅的神情,能領(lǐng)悟到自己對(duì)她的牽掛關(guān)心。我假如問(wèn)他:“經(jīng)歷這么多辛苦就收成幾個(gè)西瓜,值不值得?”他必然會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭:“值得。”
我又看到祖母在昏暗的燈光下一針一線地編織棉鞋,就期待著孫女在寒冬仍能感覺(jué)到親情的溫暖。我假如問(wèn)她:“耗費(fèi)很多光陰縫制棉鞋值不值得?”她的答案肯定是:“值得!
“游子身上衣”真的實(shí)用嗎?不肯定。但“慈母手中線”卻充滿了價(jià)值。
想到這,我恨不可以把之前的抱怨收回。我決定更換我心中的那個(gè)答案:看待事物的價(jià)值不可以停留在表面,它們寄托的寶貴真情才是正確答案。
答案作文600字 篇91
是他在我生活的試題上填寫了正確的答案,讓我在正道上一路走下去。
大年初四,七大姑八大姨全都聚集在大家家,歡聲笑語(yǔ)中慢慢到了午飯時(shí)間,父親和我已提前來(lái)到餐館查點(diǎn)人數(shù)。
人到齊了,歡樂(lè)的氛圍換了地兒也照樣沒(méi)變。早飯沒(méi)吃,餓到目前的我忍不住拿起了筷子,兩眼直勾勾地看著一大桌子的菜,心想,“這么多的菜一定夠我吃的了!”盯準(zhǔn)我最喜歡的那道菜,我手中的筷子向它伸去。
這個(gè)時(shí)候,一只手擋住了我的“進(jìn)攻路線”。?如何了?是父親,他的雙眼狠狠地瞪著我,直到把我心里的所有念想直接熄滅。我心中有的不安,難道我做錯(cuò)了什么嗎?我快點(diǎn)放下筷子,“老人都沒(méi)動(dòng)筷子呢,你如此做很不禮貌!”父親的話說(shuō)的非常溫順,仿佛和剛剛的嚴(yán)肅不是同一個(gè)人。原來(lái)是這樣!我還自詡為出色的中學(xué)生,連這點(diǎn)規(guī)矩都不懂,真是慚愧!我像個(gè)孩子子一樣在父親面前低下了頭,等到大大家都吃了起來(lái),我才拿起了筷子。我望了望父親,他朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想起了在家里吃飯的時(shí)候,每次爺爺奶奶叫我去吃飯,坐到飯桌上就開(kāi)始吃,眼中根本沒(méi)老人、沒(méi)長(zhǎng)輩,只有眼前的一桌飯菜,只顧著自己吃的痛快。唉,我真是太不懂事了!
飯后,回到家里,我內(nèi)心感到慚愧,想想中午的那些舉動(dòng)內(nèi)心涌起一股股酸意。臨近晚飯,我深深地把父親中午的教誨刻在腦子里,老人不動(dòng)筷我絕不動(dòng),還時(shí)不時(shí)地為爺爺奶奶夾菜。身邊的父親一直向我微笑著,微笑中攜帶一絲愉悅,攜帶一絲鼓勵(lì)。
是的,這只是一件微不足道的小事?晌乙恢备杏X(jué),生活就是由一件件小事組成的。我感謝我的爸爸,是他,在我前進(jìn)的路上點(diǎn)亮了一盞明燈;是他,在我面臨選擇時(shí),教會(huì)我選擇正確的答案。
是他在我生活的試題上填寫了正確的答案,讓我在正道上一路走下去。
答案作文600字 篇92
小時(shí)候,幼兒園老師告訴我,“1+1”正確答案只有一個(gè),那就是“2”,從那以后,我潛意識(shí)里就認(rèn)為事物的正確答案只有一個(gè),直到,經(jīng)歷了那堂數(shù)學(xué)課……
這本來(lái)是一節(jié)很平常的數(shù)學(xué)課,課上數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道有趣的題。同學(xué)們看完題目后,就在練習(xí)本上認(rèn)真畫了起來(lái),同時(shí)嘴里喃喃地口算著。老師站在一旁靜靜地等待。過(guò)了不久,大部分同學(xué)就都做出來(lái)了,大家紛紛舉起了手,我也跟著舉起了手。然后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌還在伏案計(jì)算,他時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而喃喃自語(yǔ),時(shí)而奮筆疾書(shū)……我頓時(shí)感到十分疑惑:他平時(shí)總考得比我高,怎么連我這數(shù)學(xué)中等生能做出的題也不會(huì)做?我瞧了瞧他的練習(xí)本,“咦!那不是解出來(lái)了嗎?還想什么?”我更加困惑了!拔以谙胗袥](méi)有別的簡(jiǎn)便的方法,我要?jiǎng)?chuàng)新。”他淡淡地回了我一句,又開(kāi)始埋頭計(jì)算!啊畡(chuàng)新’?老師父母不是一直告訴我們事物的正確答案只有一個(gè)嗎?難道還有別的正確答案?”我的思想第一次被這個(gè)念頭所觸動(dòng)。
接著老師開(kāi)始評(píng)講了,在肯定了大家的答案之后,她反問(wèn)了一句:“這道題難道只有一種解法嗎?”“不,還有一種,老師!”隨著一聲響亮的應(yīng)答,同桌“嗖”的一聲站了起來(lái),接著他娓娓道出了他的另一種解題思路,同學(xué)們和老師聽(tīng)后,都豎起了大拇指,對(duì)他的“創(chuàng)新”贊不絕口。
下課了,數(shù)學(xué)老師不忘給我們做課堂小結(jié):“孩子們,通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),我想你們一定意識(shí)到了,事物的正確答案不止一個(gè),是的,我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,人們看問(wèn)題的角度不同,思維方式不同,思考問(wèn)題的答案也就不盡相同,不滿足于一個(gè)答案,努力尋找解決問(wèn)題的新方法,我們的生活才會(huì)多樣有趣,社會(huì)才能進(jìn)步和發(fā)展,希望你們以后都能成為一個(gè)有創(chuàng)新精神的人!”
至今,那堂數(shù)學(xué)課仍歷歷在目,數(shù)學(xué)老師的話言猶在耳,它讓我學(xué)會(huì)了和唯一正確答案說(shuō)再見(jiàn)……
答案作文600字 篇93
這么多年來(lái),解答過(guò)無(wú)數(shù)的難題,但眼前的難題我是無(wú)論怎樣也找不到答案。
兒子今年已7歲了,至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年,我努力教他說(shuō)話,但他總不能有意識(shí)的主動(dòng)說(shuō)出。我感到希望離我越來(lái)越遠(yuǎn),很傷心,很疲憊,也很無(wú)奈。
兒子的出生給全家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),親朋好友的祝賀更不必說(shuō)。但兩歲半的時(shí)候,他還不會(huì)主動(dòng)說(shuō)話,喊他他也沒(méi)有反應(yīng),這可急壞了家里人,到醫(yī)院檢查,全家都傻了,醫(yī)生診斷說(shuō),有孤獨(dú)癥傾向,全國(guó)幾十萬(wàn)呢。問(wèn)如何治療,回答說(shuō),目前連病因都找不到,治療更是不可能,唯一有點(diǎn)效果的就是康復(fù)訓(xùn)練。
難道這就是我日夜盼望的兒子嗎?望著兒子的照片,看到眼前逐漸長(zhǎng)大的兒子的小臉,我不能自已。我抱著他,緊緊的抱著他,頭深深貼在他胸前,一句話也沒(méi)有說(shuō)。
于是便踏上漫漫求醫(yī)路。濟(jì)寧、青島反復(fù)康訓(xùn)練,半年的訓(xùn)練無(wú)效而返,畢竟家中還有老人和另一個(gè)孩子。
老是請(qǐng)假看孩子也不是辦法,于是干脆不上班了,一則在家休息,更主要的是照看孩子。
這個(gè)世界有很多難題,孤獨(dú)癥就是世界難題之一。網(wǎng)上曾解釋孤獨(dú)癥也許是以下原因引起的:社會(huì)發(fā)展環(huán)境和信息污染;生物體本身原因;家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無(wú)論專家怎樣分析,都解決不了孤獨(dú)癥得到治愈的難題,他們依然是“星星的孩子”。
我不禁疑惑:社會(huì)越發(fā)展,難題卻越來(lái)越多嗎?這是個(gè)急劇發(fā)展的社會(huì),但發(fā)展的背后帶給我們太多的思考,環(huán)境的大肆破壞,破壞了以往的和諧,我們?cè)谛枰牵模锌偭刻嵘耐瑫r(shí),更需要的是藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,綠色的食物和新鮮的空氣,需要難題一個(gè)一個(gè)被攻克。
我為兒子可憐,更為社會(huì)的發(fā)展而憂慮。
我解答過(guò)無(wú)數(shù)的難題,但眼前的難題我至今無(wú)法找到答案。
答案作文600字 篇94
夜黑如夢(mèng),月光慘淡。如午夜夢(mèng)回時(shí)的一份悠久的牽掛,如仰望星空時(shí)一份遙遠(yuǎn)的寄托,都藏在文學(xué)之中,我也在苦苦覓尋喜歡你的答案,而這一切的一切不都在那文學(xué)中嗎?并且不那么深?yuàn)W難懂。
文學(xué),無(wú)數(shù)的文人墨客都沉醉在了你夢(mèng)的故鄉(xiāng)之中,而我也這么悄然無(wú)聲地沉淪了,沒(méi)有任何理由。但這種沒(méi)有理由的沉淪讓我不安,以至于我在尋找答案的路上徘徊。古時(shí)的你是多么的風(fēng)光,文人們?yōu)槟銉A心揮灑屬于他們自己的篇章,詩(shī)文。有你,他們足矣。因?yàn)槟憧梢猿蔀樗麄兊尿湴,你讓他們?duì)你心生敬畏,就如同我的沉淪,濃濃情思,回首自纖纖,澆我心扉,沁我心田。也因?yàn)橛心,才有了古時(shí)“文客高于武將”的佳話。
文學(xué),你是文壇中的圣者,古往今來(lái)的五千年歷史都由你來(lái)書(shū)寫。是你,讓我知道了放蕩不羈都不愿與官史同流合污的詩(shī)仙李白!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)。”那是他無(wú)比的自信。是你,讓我知道了一位時(shí)刻心系著國(guó)家命運(yùn)愿與百姓同受疾苦的詩(shī)圣杜甫!胺榛疬B三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”傳達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)比的思念與他內(nèi)心深處的愁思。憶往昔,曾幾何時(shí),陸游的愛(ài)國(guó)熱忱也在我心中閃動(dòng)著“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!薄拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流”那是李清照的孤獨(dú)與惆悵在彌漫。“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”那是龔自珍的美好祝福在跳躍!爸扉T酒肉臭,路人凍死骨”這是杜甫對(duì)豪門的輕視與鄙棄。如此多原因,難道還缺少答案嗎。
三千繁華,留下了你——文學(xué),我如同塵埃,因你而璀璨,你已成為我成長(zhǎng)路上剪不斷的牽掛,你的耀眼光輝澄澈了黑暗。
答案中的文學(xué),文學(xué)中的答案。就這樣望著你,品著你,一米陽(yáng)光慷慨地斜射在你的身旁,光影斑駁,溫暖和諧。是啊,生活中何必一定要完完全全,根根本本來(lái)找到這答案的來(lái)源呢,也許它就藏在文學(xué)中。
答案作文600字 篇95
不敢去回憶,我害怕歲月會(huì)因此失了色彩;不敢去尋找,我害怕錦年會(huì)因此錯(cuò)過(guò)花開(kāi),一遍遍聽(tīng)悲傷的歌,任回蕩的旋律,疼了心扉,澀了眼睛。
采一縷香,深鎖在你的眉間,那年雨中的等待,折碎了幾重花語(yǔ);捧一滴淚,漣漪在你的心湖,那年凝眸的方向,帶走了幾多相思。
當(dāng)風(fēng)輕輕劃過(guò)的瞬間,瑩落的淚滴,斑駁了紫色的花蔓,淺吟時(shí)光,我想我又靜靜的悲傷了。
斷在風(fēng)中的塵緣,無(wú)聲地飄蕩了千年,風(fēng)雨后,將盡時(shí),只待有緣為你添上一縷清香,讓吾夢(mèng)中暗香盈袖。
風(fēng),可以吹走縈繞的暗香,卻掩埋不了殘落的花瓣;雨,可以洗滌流年的記憶,卻暈染不了浮生的色彩;月,可以照亮枕邊的夢(mèng)寐,卻編織不了傾城的繁華。
紅塵花開(kāi)的妖嬈,渲染一季的繾綣,你回眸的那一刻,一瓣瓣紫色的花朵,翩然如雨。
花開(kāi)倒影在微醉的心湖里,漂零的馨香,捧不起幸福的晴朗。冷雨紛飛,留不住你離去腳步,轉(zhuǎn)身,我笑的撕心裂肺。
記憶沿著夕陽(yáng)緩緩而來(lái),捻起的花筏,翩躚在淺秋的詩(shī)行里,裊裊的香,風(fēng)干瑩落的淚滴。
今夕,拈縷情絲,孤燈獨(dú)酌,看你的思念在紅塵中輪回,化作片片花瓣,淪為塵埃,心痛不已。
描摹夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子,夢(mèng)里,我筆尖的少年,停在路的那端,將悲傷輕輕流轉(zhuǎn)。
時(shí)光的剪影,悄然從指間劃過(guò),經(jīng)流年,傷了幾重花事?當(dāng)雨落下的瞬間,你會(huì)不會(huì)心疼我的淚流滿面?
歲月輪回,滄海桑田,風(fēng)雨路上,你依舊眉頭緊鎖,只流出你晶瑩的淚珠,把相思灑向人間。
抬頭看天,那一抹微藍(lán),幻化成思戀的容顏,擱淺在清雨斑駁的彼岸;回首往年,那一簾幽夢(mèng),衍生出暖眸的陽(yáng)光,傾瀉在紫陌紅塵的渡口;歲月安好,那一場(chǎng)愛(ài)戀,遺留下撕扯的疼痛,彌漫在這段靜謐的年華。
一句“對(duì)不起”抹不盡我們的錯(cuò)誤,不要離別后看著孤單的文字蒼白了諾言,更不要讓那諾言玷污了圣潔的文字。
在斑駁陸離的世界里,勾勒泛白的記憶,指尖微涼,葉落,止不住心傷。
答案作文600字 篇96
答案是什么?我們一直在探索……
故事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲液秃门笥沿澩妫瑢?dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下滑?纯,我這次考試的分?jǐn)?shù)又比上回低了好多,我想我可能完了吧,便決定去陽(yáng)臺(tái)上曬一下太陽(yáng)。我望著陽(yáng)臺(tái)上那些長(zhǎng)的茂盛又美麗的植物,不由得開(kāi)始發(fā)呆了。但我并沒(méi)有為它們著迷,而是生氣自己為什么如此的差。當(dāng)我正要扭頭走時(shí),卻瞥見(jiàn)了呆在角落里的它,本來(lái)內(nèi)心毫無(wú)波瀾的我想起了現(xiàn)在自己的處境,又來(lái)了興趣,我決定去仔細(xì)觀察一下。
走近一看,原來(lái)是這束花呀。它是榆樹(shù),被我們遺忘了很久的花。剛開(kāi)始,它開(kāi)的十分美麗奪目,大家的目光都會(huì)情不自禁的落在它的身上,但是有一天它枯萎了,大家都不知道是什么原因,從此它的地位一落千丈。它不再像以前一樣美麗,變成了一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,大家都不歡迎它,甚至已經(jīng)沒(méi)有人喜歡它。于是我們便把它放在了這個(gè)角落里,漸漸遺忘了它。
但是你再看看現(xiàn)在的它,我的眼里盡是驚艷,因?yàn)樗珠_(kāi)花了,而且開(kāi)的比之前更好看,更美麗,更自信了。它的花瓣,并不像牡丹那樣繁多,但又不松落稀疏,是星星點(diǎn)點(diǎn)的那種美麗,它白里透紅花蕊是那種淺淺的黃色的,甚是美麗。
我看著它身上那些晶瑩剔透的水珠,不禁想到那大概是它為自己的重生而流下激動(dòng)的淚水吧!我也曾以為它死了,也以為它不能再像從前那樣光彩奪目了,它也許也這么想過(guò),但它好像想的更多的是幾年的無(wú)人問(wèn)津,它似乎不想再這么頹廢下去了,又或許他一直在積蓄力量,為今天的重新綻放做鋪墊呢。它或許一直希望自己能再次開(kāi)花,也一直為開(kāi)花而努力,它終于給自己的希望和努力交了一份滿意的答案。
我明白了,或許我們有時(shí)會(huì)落入低谷,并不代表這一切都完結(jié)了,只要我們肯努力,現(xiàn)在的失敗就是正在為以后的成功做鋪墊,只要我們肯努力,那么一切都不會(huì)終結(jié)。
我們從失敗到成功的過(guò)程,或許很苦,或許很累,也或許十分漫長(zhǎng),但我們最終都會(huì)為自己的汗水交上一份滿意的答案。
答案作文600字 篇97
考試時(shí)遇到不會(huì)的題,會(huì)偷偷在書(shū)上找答案;學(xué)習(xí)不好時(shí),在老師那里找答案;身體不好時(shí),在醫(yī)生那里找答案;心情不好時(shí),在朋友那里答案。但和好朋友的感情出了問(wèn)題又找誰(shuí)要答案呢?
曾經(jīng),我和一個(gè)要好的朋友發(fā)生了矛盾。各自堅(jiān)持自己的理由,誰(shuí)也不肯退讓一分一毫,就算知道是自己的錯(cuò),但又因?yàn)楹妹孀哟蛩酪膊婚_(kāi)口的性格。讓我們的關(guān)系越來(lái)越淡我不知道是什么讓我們關(guān)系淡了,不知道那里找答案。我有好幾次問(wèn)自己為什么。我不知道,不知道,因?yàn)檎也坏酱鸢福栽絾?wèn)心越煩。不知覺(jué),眼淚落下,打濕在紙面。
走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)的是成群結(jié)隊(duì)的同學(xué),她們有說(shuō)有笑,手拉手親密無(wú)間。我看了眼紅我的身邊曾經(jīng)也有一位陪我哭,陪我笑,陪我玩,陪我鬧,陪我學(xué)習(xí)。有我的生活,她都在。如今……我低頭苦笑,眼淚悄然落下。
成績(jī)好時(shí),想跟她分享成績(jī);不好時(shí),想找她傾訴;遇到困難,最想要的是她的鼓勵(lì);遇到開(kāi)心事,最想分享的人是她。想跟她說(shuō)一切開(kāi)心的事,快樂(lè)的事,高興的事。傾訴一切不開(kāi)心的事,不快樂(lè)的事,不高興的事。一切一切都想和她說(shuō)。
和我關(guān)系好的人見(jiàn)我這樣特別難受。說(shuō):“如果真覺(jué)得她很重要,就去挽回啊,就是一句對(duì)不起而已,面子是你們中間的墻,只要捅破就沒(méi)有了,不是嗎?如果覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì),就問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,難道你不是這樣想的?難道或是說(shuō)你不想挽回?”我恍然大悟。正所謂當(dāng)局者迷旁觀者清。這不就是我要的答案嗎?
當(dāng)我找到她時(shí),他她已走遠(yuǎn)。我知道他對(duì)我們友誼之間的大門,已經(jīng)在不知不覺(jué)下關(guān)上了,誰(shuí)都打不開(kāi)。我哭了,卻不后悔。因?yàn)槲艺业搅舜鸢浮?/p>
當(dāng)遇到不該堅(jiān)持的事的時(shí)候,靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,問(wèn)問(wèn)心中的答案。內(nèi)心的答案永遠(yuǎn)是你想要的。內(nèi)心深處的答案是你最初的答案。是內(nèi)心深處永恒不變的答案。
答案,我找到了,你呢?
答案作文600字 篇98
考試時(shí)誰(shuí)給我們改答案?當(dāng)然是老師。那我們的人生答卷呢?也有老師為我們閱卷,書(shū)上鮮紅的“勾”、“叉”和分?jǐn)?shù)嗎?當(dāng)然沒(méi)有,我們?nèi)松鹁碜龅膶?duì)不對(duì),好不好,只有我們自己最清楚了。
真正的答案,我們問(wèn)心無(wú)愧的答案還要自己去書(shū)寫。 答案只有是自己想的,自己寫的才有意義。別人的,即使抄來(lái)了,也不會(huì)成為自己的。有幾個(gè)考試作弊的人能有成就?有幾個(gè)小偷成為了富翁?有幾個(gè)剽竊他人文章的人能成為作家?曾有一位富翁被偷竊后坦然地說(shuō):“他偷的只是我的財(cái)富,而偷不走我致富的方法。”果真,不久之后,富翁又擁有了財(cái)富。那人生呢?
在我們漫漫人生路上,只有自己一個(gè)人答卷,別人的答案抄來(lái)了就真的適合自己?jiǎn)?再說(shuō),別人的答案也是抄不來(lái)的。我們的人生答案,最終還是要靠自己書(shū)寫。 答案是可以經(jīng)過(guò)別人幫助的,但書(shū)寫者仍是自己。
考試的答案,有老師幫你批改,告訴你為什么錯(cuò)了;你要沏茶,會(huì)有大師告訴你該放多少茶葉,該放多少水,怎么泡最好,你仍會(huì)泡出好茶;你失去了好朋友,會(huì)有心理醫(yī)生告訴你如何走出情感的低谷我們的生活中有無(wú)數(shù)人在你困難時(shí)告訴你,該做什么,怎么得到最好的答案,那人生呢?
會(huì)有人告訴你怎么做不會(huì)錯(cuò),到底該做什么,可真正輪到自己的時(shí)候,仍是茫然,人生沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn),自然也沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,所有的選擇都是自己做的,我們的人生答案,終究還是要由自己書(shū)寫。
那我們選擇到底對(duì)不對(duì)呢?想必老師也無(wú)法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究音樂(lè),華羅庚選擇了研究數(shù)學(xué),邁克爾杰克遜選擇了唱歌……他們因他們?nèi)松鸢付晒。如果貝多芬去唱歌,邁克爾杰克遜研究數(shù)學(xué),華羅庚研究音樂(lè),他們會(huì)成功嗎?他們的人生答案正確嗎?
我們不知道,也無(wú)法知道。人生的選擇正確與否,也只有時(shí)間和我們自己知道了。 漫漫人生路,誰(shuí)不錯(cuò)幾步?無(wú)論是別人的,自己的,有人幫助過(guò)的,我們的人生答卷需要我們自己去書(shū)寫,這樣的答案才是問(wèn)心無(wú)愧的,有意義的,真正的答案!
答案作文600字 篇99
峰巒疊嶂,郁郁蔥蔥,這蒼青色的高山,坐落在我家旁邊。山腳下有處小石潭,泉水清澈,魚(yú)兒在潭水中自由徜徉,小時(shí)候,我常去山腳下玩。我心里多么渴盼,能攀越青石靠近小石潭,感受潭中魚(yú)兒的自由?
為尋音樂(lè)夢(mèng),童年的我離開(kāi)小石潭,探尋音樂(lè)魅力,走進(jìn)鋼琴帶來(lái)的美妙世界。一年又一年,老師耐心地手把手幫助我?粗约旱碾p手在琴鍵上熟練地抬起、落下,那是怎樣一段美的歷程!是的,只要有夢(mèng)想,世界都會(huì)為你讓路。
香港,舞臺(tái)燈光繽紛閃爍,一束強(qiáng)光打在我身上,我身著一襲白色紗裙,坐在舞臺(tái)中央鋼琴旁,忘情彈奏著肖邦的“升c小調(diào)夜曲”。這一刻,我享受著淚水與努力為自己贏得的驕傲。我滿懷自信,再次來(lái)到高山下,踏上那青石,蹲在小石潭邊,看著清澈潭水中暢游的魚(yú)兒,遠(yuǎn)望那層層疊疊的群山,林海茫茫,點(diǎn)綴著簇簇黃的、紅的、紫的花兒,在太陽(yáng)的映襯下,甚是好看。然而,山頂那震天響的瀑布更吸引我,遠(yuǎn)觀瀑布的水花激濺到藍(lán)天的中央,我渾身充滿了力量,一種向上的力量,一種奮進(jìn)的力量。
想起曾經(jīng)的我,害怕與外教交流,不敢發(fā)言,怕自己糟糕的口音會(huì)被人嘲笑。記得外教老師微笑地看著我,流露出信任。我慢慢站起來(lái),一句話說(shuō)不出,額上的汗順著臉頰往下流!“沒(méi)關(guān)系,深吸一口氣,慢慢說(shuō)!”老師拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我。我第一次在愛(ài)的力量中,用微弱的聲音表達(dá)了自己的觀點(diǎn)!澳惆l(fā)音非常好!再大聲點(diǎn)會(huì)更精彩!”就這樣,一次又一次,外教指定我演講、發(fā)言、領(lǐng)唱……從無(wú)言到流暢,一次又一次感受到自己的成長(zhǎng),曼妙神秘又讓人充滿美好遐想。我體會(huì)到,超越自己如此簡(jiǎn)單、美好。
就這樣,我一步一步攀登,一步一步接近山頂。前進(jìn)的路途一定還會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,但是為了那立于山巔之上的風(fēng)景,我?guī)е媪鞫系臎Q心和勇氣,去尋找那最美的風(fēng)景。成功的答案飄蕩在風(fēng)中,它越來(lái)越清晰地在耳邊告訴我——自信又自強(qiáng),勇敢又卓越。
答案作文600字 篇100
夜黑如夢(mèng),月光慘淡。如午夜夢(mèng)回時(shí)的一份悠悠地牽掛,如仰望星空時(shí)一份遙遠(yuǎn)的寄托,都藏在文學(xué)中。我也在苦苦覓尋喜歡你的答案,而這一切的一切不都在那文學(xué)中嗎?并且不那么深?yuàn)W難懂。
文學(xué),無(wú)數(shù)的文人墨客都沉醉在了你夢(mèng)的故鄉(xiāng)之中,而我也這么悄然無(wú)聲地沉淪了。沒(méi)有任何理由。但這種沒(méi)有理由的沉淪讓我不安,以至于我在尋找答案的路上徘徊。古時(shí)的你是多么的風(fēng)光,文人們?yōu)槟銉A心揮灑屬于他們自己的篇章,詩(shī)文。有你,它們足矣。因?yàn)槟憧梢猿蔀樗麄兊尿湴粒阕屗麄儗?duì)你心生敬畏,就如同我的沉淪,濃濃情思,回首自纖纖,澆我心扉,沁我心田。也因?yàn)橛心,才有了古時(shí)文客高于武將的佳話。
文學(xué),你是文壇中的圣者。古往今來(lái)的五千年歷史都由你來(lái)書(shū)寫。是你,讓我知道了放蕩不羈都不愿與官史同流合污的詩(shī)仙李白。天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。那是他無(wú)比的自信。是你,讓我知道了一位時(shí)刻心系著國(guó)家命運(yùn),愿與百姓同受疾苦的詩(shī)圣杜甫。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金傳達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)比的思念與他內(nèi)心深處的愁思。
憶往昔,曾幾何時(shí),陸游的愛(ài)國(guó)熱忱也在我心中閃動(dòng)著夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流那是李清照的孤獨(dú)與惆悵在彌漫。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才,那是龔自珍的美好祝福在跳躍。朱門酒肉臭,路有凍死骨這是杜甫對(duì)豪門的輕視與鄙棄。如此多原因,難道還缺少答案嗎。
三千繁華,留下了你文學(xué),我如同塵埃,因你兒璀璨,你已成為我成長(zhǎng)路上剪不斷的牽掛,你的耀眼光輝澄澈了黑暗。
答案中的文學(xué),文學(xué)中的答案。就這樣望著你,品著你,一米陽(yáng)光慷慨地斜射在你的身旁。光影斑駁,溫暖和諧。是啊,生活中何以一定要完完全全,根根本本來(lái)找到這答案的來(lái)源呢?也許它就藏在文學(xué)中。
答案作文600字 篇101
我走在操場(chǎng)上,望著操場(chǎng)上吵鬧的人群,仿佛是一個(gè)喧嘩的亂世,而我卻融不進(jìn)去。走著走著,我回想起了這條是我與她一同走過(guò)無(wú)數(shù)次的跑道。
很多次我與她在這條路上奔跑,玩耍,散步,談心;那時(shí)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),朵朵白云悠揚(yáng)的飄著,風(fēng)輕柔地拂過(guò)我們的臉頰,耳畔響著蟲(chóng)鳴與鳥(niǎo)叫的交響曲……那時(shí)的生活多么美好。每天晚上,我都渴望著嶄新的明天,渴望與她快樂(lè)地游戲,生活。
然而,不知怎么回事,她漸漸變得對(duì)我冷淡了。那一次,她與同學(xué)在一起玩游戲,我過(guò)去與她們一起,她沒(méi)有歡迎我,也沒(méi)有回頭看我一眼,更沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn),我看到了她那冷若冰霜的雙眸,不知為何消去了以往的熾熱與熱情。最后,是她那朋友歡迎我,讓我加入的,而她卻仍然毫無(wú)反映。
我感到很不解,為什么突然之間她好像變了一個(gè)人,變得這么冷淡,這么無(wú)情。畢業(yè)后,我向同學(xué)問(wèn)起她,那同學(xué)卻問(wèn),我為什么還要問(wèn)起她,她對(duì)你評(píng)價(jià)這么差。
我問(wèn)了他事情的來(lái)龍去脈,他說(shuō),她總在同學(xué)面前說(shuō)我,對(duì)我說(shuō)三道四,說(shuō)我道德敗壞,說(shuō)我家窮得無(wú)法生存……我感到萬(wàn)分驚訝,默默地走開(kāi)了。又走在那條跑道上,眼前仿佛浮現(xiàn)出她那張臉,那時(shí)的她靈動(dòng)的眼中熱情似火,整天與我玩耍,看到我主動(dòng)拉我游戲,而現(xiàn)在那個(gè)她消失了,她漸漸疏遠(yuǎn)了我,甚至排斥我,討厭我……
這是為什么?難道是因?yàn)槲覐睦蠋熌菉Z走了她的寵愛(ài)——老師一直很喜歡她,但因最近我的努力,老師有些疏遠(yuǎn)她了。難道我努力學(xué)習(xí)也有錯(cuò),我感到十分的茫然,失措。為什么同學(xué)對(duì)我冷淡,為什么最后連她也離開(kāi)了我,我做錯(cuò)了什么,難道成績(jī)好也有錯(cuò)?
我閉上眼,一行清淚順著臉頰滴在那跑道上,我抬頭,仰視蒼天,低吟出:為什么?為什么所有人都疏遠(yuǎn)我?現(xiàn)在連我曾經(jīng)最好,最信任的朋友也離我而去?難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?我質(zhì)問(wèn)蒼天,蒼天沒(méi)有回答我。只有風(fēng)在呼嘯著,那是蒼天給我的答案么?
答案作文600字 篇102
運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲在操場(chǎng)上回蕩,一陣陣喝彩聲,一門門禮炮綻放。校長(zhǎng)手握著一枚金牌,緩緩地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)。最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,站著一名瘦小的運(yùn)動(dòng)員。校長(zhǎng)把金牌掛在他的脖子上,全場(chǎng)發(fā)出熱烈的掌聲……一陣微風(fēng)吹過(guò),拂起了他的留海,露出了得意的笑容。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們還依稀記得那一個(gè)一瘸一拐走進(jìn)來(lái)的少年,總是畢恭畢敬地,沉默地坐在教室的最后一排。
還記得那次體育課跑50米!邦A(yù)備跑”老師一聲令下,同學(xué)們都飛快地向前沖去,只有他才擺著一種奇怪的姿勢(shì),一瘸一拐地向前走,后腳跟發(fā)出類似金屬摩擦聲。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué),你還是不要跑了,去旁邊曬曬太陽(yáng)吧!”同學(xué)們都大笑起來(lái)。他頭上冒著汗珠,一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)!肮材,1分鐘!斌w育老師拍拍他的肩膀說(shuō)。又一陣大笑……
放學(xué)鈴聲在校園中回蕩,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊。夕?yáng)西下,落日的余輝映紅了操場(chǎng),他還在那兒堅(jiān)毅地一圈圈跑著,空蕩無(wú)人的操場(chǎng)響起了“吱吱”聲。校長(zhǎng)提著個(gè)公文包走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這樣太累了,快6點(diǎn)了,回家吧!”他說(shuō):“不,快運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我一定要拿第一。”校長(zhǎng)看了看他的腿,沉默了……
就這樣,日復(fù)一日。
春天來(lái)了,春風(fēng)吹得筍破土而出,吹得小草拔地而起,吹得楊柳吐出新絮,吹得春意緩緩來(lái)到。就在這個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)里,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
決賽時(shí),八位英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員在跑道上準(zhǔn)備就位,“預(yù)備,跑!”裁判員一聲令下,八支箭齊刷刷地飛了出去,“吱吱”聲越來(lái)越響了,他咬緊了牙關(guān),褲子刷刷地抽著。隱約地看見(jiàn)了一支金屬骨架,啊,是假肢……
他叫王春風(fēng),是個(gè)殘疾人,一年前的一場(chǎng)車禍奪去了他的雙腿,但他不氣,也不惱,最后靠他的努力,奪得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名。正如他的名字一樣,答案永遠(yuǎn)在風(fēng)在飄揚(yáng)。
答案作文600字 篇103
嫩綠的草地上,兩個(gè)普通著裝的小女孩在歡快地玩耍。她們手牽著手,發(fā)出銀鈴般的笑聲。有一個(gè)小女孩是我,還有一個(gè),是我曾經(jīng)的好朋友,姑且稱呼她為“靜”吧。
那片草地,是我們相遇、相知的地方,也是一起長(zhǎng)大,一起玩耍的天地。那時(shí),我們什么也不懂,覺(jué)得興趣相投了,便走到了一起。和靜在一起玩耍的日子是快樂(lè)的。我們也曾約定,要做一輩子的好朋友。那時(shí)的天空仿佛大海般湛藍(lán),濕潤(rùn)的微風(fēng)撫摸著臉龐,十分愜意。
然而,世事無(wú)常,在歲月的發(fā)酵下,我們的友誼漸漸有了微妙的變化。因?yàn)樯狭顺踔械木壒,隨著功課的加重,我們見(jiàn)面的時(shí)間開(kāi)始少了。
詩(shī)經(jīng)曰“一日不見(jiàn),如三月兮”按理說(shuō),隨著見(jiàn)面的次數(shù)的減少,我們更應(yīng)該珍惜每一次的見(jiàn)面,更加親密才是?墒,她卻對(duì)我的熱情視而不見(jiàn),充耳不聞?v使我想盡辦法去挑逗她,與她逛街,與她共享美食,但她更多的,卻是一聲一聲的“哦”“知道了”“隨便吧”對(duì)我不痛不癢的。
我又一次來(lái)到了那片草地,不過(guò),這一次只有一個(gè)人了。已經(jīng)入秋了,草被秋風(fēng)染得枯黃,仿佛一個(gè)不經(jīng)意,它的腰便會(huì)折斷——猶如我與靜之間的友情。
我抱膝而坐,把頭埋得低低的,眼淚止不住往下流。心中只有一個(gè)疑問(wèn):為什么我們之間會(huì)變得這么疏遠(yuǎn)?
也許,是時(shí)光沖淡了那份情誼吧。在忙碌的中學(xué)生活中,我們?yōu)楦髯缘膶W(xué)業(yè)而奮斗,為自己所相信的而堅(jiān)持,她也許就在這忙忙碌碌中,淡卻了那份情吧。
也許,她有了自己的新朋友,找到了更適合的玩伴,自然也對(duì)我冷淡了吧。
也許……
縱然再多的回答,卻都逃不出“也許”這兩個(gè)字眼,因?yàn)椋@個(gè)問(wèn)題,本就沒(méi)有答案吧。
眼淚模糊了我的雙眼,我仿佛看見(jiàn)靜就在我面前,我想要抓住她的手,她卻默默轉(zhuǎn)身,愈走愈遠(yuǎn),最后消失在地平線上,
秋風(fēng)吹落了我臉上的淚滴,帶下了樹(shù)上的幾片枯葉。我伸出手,想觸摸這秋風(fēng),或許答案,就在風(fēng)中飄揚(yáng)。
答案作文600字 篇104
如果在璀璨星空下抬頭,我不信你看不到點(diǎn)點(diǎn)星河;如果撞見(jiàn)被囚禁的靈魂,我不信你無(wú)法與渴望自由的眼神對(duì)視;如果象征和平的白鴿飛滿這世間,我相信你知道怎么做
我信你心中自有答案。
天公不作美,你也相信最終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明;空殼一堆,依舊在渴望遇見(jiàn)相似的靈魂;烽火連城,也知道苦苦等待的和平鴿會(huì)出現(xiàn)
因?yàn)橄嘈艜?huì)有答案,才有答案。
希望邂逅一場(chǎng)絢爛流星雨,不專業(yè)的你可以惡補(bǔ)天文知識(shí),背上新買的超重天文望眼鏡,去到一個(gè)理想中的最佳觀測(cè)點(diǎn),靜靜等待,滿懷憧憬。想認(rèn)識(shí)有趣的人,你便下定決心把自己也變得有趣,期待一夜間學(xué)識(shí)淵博,什么都略懂一二,但是你知道啊,這個(gè)急不來(lái)的,所以你一步一步,也不害怕撞南墻般地暗自摸索,深究到底。
你不是一國(guó)之首,更不是掌領(lǐng)兵權(quán)的大將軍,但是你還是用一己之力,為世界的和平獻(xiàn)了一份力量,你不知道有沒(méi)有用,但你還是做了。滿腔熱血,不忘初心
因?yàn)榭释写鸢,才有答案?/p>
總不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)大雨,就不再相信晴空萬(wàn)里;總不能周遭的人都不懂你意,就覺(jué)無(wú)法再遇知己?偛豢赡苤豢吹骄植繎(zhàn)爭(zhēng)的殘忍,就不再愛(ài)這個(gè)總體和平的世界如果害怕,就什么都做不了;如果害怕,就什么都不會(huì)發(fā)生
因?yàn)楹ε聸](méi)有答案,才有答案。
你懂,你不懂,還是你不懂裝懂,你都自有答案;是晴天,是陰天,還是多云,天氣預(yù)報(bào)都有詳解;對(duì)世界有愛(ài),對(duì)世界抱怨,還是無(wú)感,為人處世都可以體現(xiàn)
世界萬(wàn)物都有答案,我知道你心中自有答案。
你會(huì)遇見(jiàn)璀璨星空,你會(huì)邂逅有趣靈魂,你生活在和平世界
你知道一切都有答案,可答案若即若離,答案在風(fēng)中飄揚(yáng)。你相信一切都有答案,你渴望一切都有答案,你害怕萬(wàn)物都無(wú)答案,所以你才會(huì)去尋找答案。
答案作文600字 篇105
世界無(wú)限廣闊,萬(wàn)物繁復(fù)多變。無(wú)限廣闊中產(chǎn)生多樣標(biāo)準(zhǔn);繁復(fù)多變中產(chǎn)生不同角度。啊,無(wú)限的世界充滿無(wú)限的神奇?zhèn)チ,你是如此的多角度?/p>
生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹(shù)上的蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,你對(duì)生活的看法也會(huì)大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這個(gè)世界又充滿了獲得。
綿綿歷史畫卷也無(wú)不多角度而存在。羅馬鮮花廣場(chǎng)上焚死了一位世紀(jì)天才_(tái)布魯諾。他的遺言:“火并不能把我征服,未來(lái)的世界會(huì)了解我,懂得我的價(jià)值!”天才被教庭扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的,歷史也曾為此付出過(guò)沉重代價(jià)?墒菤v史也是如此多角度。如果從歷史整個(gè)發(fā)展過(guò)程來(lái)看,布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了,培根又勇敢地站了起來(lái),高舉唯物主義旗幟,搖醒了整個(gè)處于酣眠的歐羅巴!“知識(shí)就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說(shuō):“有些人的死亡,并非一切的終結(jié),相反,這也許是新生!卑,布魯諾先生,是你的死亡鼓舞了無(wú)數(shù)勇敢者的精神,你的死亡推動(dòng)了歷史!
生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開(kāi)世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎?對(duì)于一些人確實(shí)如此,他們的生命充滿悲觀與沮喪?申翱思艺f(shuō),有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。原來(lái)生命也如此不同。保爾柯察金,消瘦的臉龐,眼睛卻如此有神。他的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的事業(yè),他的生命也因此而熠熠生輝,轟轟烈烈。
釣者對(duì)魚(yú)說(shuō):“我釣走了你的生命!
魚(yú)對(duì)釣者說(shuō):“我釣走了你的光陰!
答案作文600字 篇106
近日不知是怎么的,班上往日的那些“差生”在完成家庭作業(yè)的資料上有了明顯的提高,我很想知道他們提高成績(jī)的方法,還是老師給了他們什么“寶典”。
一開(kāi)學(xué)時(shí),老班就不同意建群,可班上還是有那么一兩個(gè)“不怕死”的人違背了老班的圣旨,建起群來(lái),我的朋友也把我拉進(jìn)此群內(nèi)。
今晚的作業(yè)挺少,我打開(kāi)電腦上了一小會(huì)qq。打開(kāi)班級(jí)群,想瞧瞧班上發(fā)生了什么新鮮事,可誰(shuí)知竟無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一些東西,我現(xiàn)在終于知道了,差生一夜之間成為上等生的原因了,原來(lái)在群里每天都有兩三個(gè)好同學(xué)發(fā)答案,所以那些差生才……我得知這個(gè)群有答案,就知道了待在這個(gè)群里遲早都要被老班發(fā)現(xiàn),所以就退出了所謂的“學(xué)習(xí)交流群”!
那些人應(yīng)是沒(méi)有明白qq群的真正用處。qq群是方便你我與其他人之間交流的一個(gè)平臺(tái),而一些人沒(méi)能領(lǐng)會(huì)到其中的真正意義。他們有臉抄那些答案嗎?他們有沒(méi)有想過(guò)那一時(shí)之快,以后要用多少倍來(lái)補(bǔ)回來(lái)嗎?沒(méi)有想過(guò)不久后的中考靠誰(shuí)的答案呢?中考沒(méi)有答案,到那時(shí)只能靠自己。如果到那時(shí)才發(fā)覺(jué)早干嘛去了,發(fā)現(xiàn)自己根本一點(diǎn)兒都不可靠,那么換來(lái)的只有一生的遺憾吧。
就前幾天剛測(cè)驗(yàn)過(guò),那些好同學(xué)確實(shí)都考到了自己滿意的分?jǐn)?shù),而靠別人的答案而“活”下去的人,卻與他平時(shí)的作業(yè)情況完全相反——試卷上全是叉,沒(méi)幾題對(duì)的。你有沒(méi)有想過(guò)你對(duì)得起老師嗎?你有沒(méi)有想過(guò)你的作業(yè)是老師到深夜才改出來(lái)的。如果你要抄答案的話,老師可以直接把答案給你,考試不管對(duì)與錯(cuò),都打100分。但他沒(méi)有,他把答案收上來(lái),他認(rèn)真的改試卷為的是誰(shuí)?他當(dāng)初把答案收上來(lái)是為了讓你認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)明就算你再差,他也沒(méi)有放棄你呀。
答案只是一個(gè)表面上的東西,有些東西是需要你真正掌握的,有些東西你是抄不到的。在此,我勸告那些人放棄所謂的答案吧,認(rèn)真去學(xué),你的答案也許會(huì)更好。
答案作文600字 篇107
深夜苦趕語(yǔ)文學(xué)測(cè),寫得可謂是心力憔悴。胡亂翻出名曰“參考答案”的救星,滿心希望自批完后可以盡早睡覺(jué)。
“參考答案”的幾頁(yè)紙是一種古老的牛皮黃紙,很容易使頭腦不清醒的我浮想聯(lián)翩。這本參考答案是一顆靈動(dòng)的乒乓球,在教室里同學(xué)們的手中顛來(lái)跳去;這本參考答案是一汪澄清的雞蛋黃,在“抄答案黨”的本子上糊出個(gè)奇特卻不失和諧的圖案,順著接觸面粘滯地下滑、滴落,“糊”了;這本參考答案是代表中丹田的金黃小太陽(yáng),為人身之重穴,練習(xí)冊(cè)之核心,一旦它被摧毀,整個(gè)個(gè)體便奄奄一息。在我昏黃的臺(tái)燈下,它的顏色看似有些萎靡不振,這難道是古代名畫上皮膚光潔鮮亮的美女隨紙質(zhì)變化而銳變成的蠟黃?莫非此答案氣數(shù)已盡?
再細(xì)瞧答案上的字,個(gè)個(gè)循規(guī)蹈矩,方方正正,被一條毫無(wú)個(gè)性的線劃成了兩半。儒家學(xué)說(shuō)最遭人詬病的,不就是“安分守己”?孔老夫子本意也好,后代帝王曲解而為己用也罷。
終于強(qiáng)打起精神,勉強(qiáng)過(guò)閱答案上的內(nèi)容,與自己的答案對(duì)比,有些竟草率了許多。再動(dòng)動(dòng)腦,居然發(fā)現(xiàn)了答案上幾個(gè)不盡如意之處。提筆為它添改,心中不禁嘆道:“這豈不是假的答案?”此世界竟有答案泛泛而談,曰“突出強(qiáng)調(diào)主人公的人格偉大”,這俗世竟有如此超脫現(xiàn)實(shí)之論,道“開(kāi)放題,言之有理即可”。抄答案的人兒呵,見(jiàn)到了這等答案,豈不大跌眼睛,捶胸頓足?
答案,不可全信。不然君為何曰“參考答案”?
人們口中的“答案”,是一些長(zhǎng)者的人生經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)在談笑風(fēng)生中被傳播播種,更有人是用這“答案”教訓(xùn)后生小子。有一類人“學(xué)習(xí)”長(zhǎng)者,照抄照搬,成為一個(gè)毫無(wú)個(gè)性的復(fù)制品,可謂是辜負(fù)了長(zhǎng)者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一番好意!
答案之作用,自批是也,對(duì)照一番,糾錯(cuò)知對(duì)。“答案”中的不足之處改過(guò),為己用,成為自己的答案。參考答案有了,你自己對(duì)人生思考的答案在哪里?
收好東西,我卻不是那么困了。我思考到了一些重要問(wèn)題的答案。
【答案作文600字(精選107篇)】相關(guān)文章:
尋找答案作文800字(精選5篇)03-22
植物類猜燈謎及答案精選12-16
答案作文400字六篇02-19
幸福的答案800字-話題作文01-17
答案作文600字合集九篇03-03
原來(lái),答案就在時(shí)間里作文1600字02-15
寫答案的高三作文600字07-28
最新元宵節(jié)燈謎及答案作文11-24