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日子作文600字7篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的日子作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
日子作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入初三了,我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個(gè)時(shí)候的我,還是一個(gè)內(nèi)向的我,一個(gè)不愛說(shuō)話的我,三年,聽起來(lái)多么漫長(zhǎng),可事實(shí)上只有一瞬間,甚至更短,我和我的同學(xué)也不知不覺間由剛來(lái)的互不相識(shí)變得夸夸其談,關(guān)系也一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來(lái)。
三年前,剛來(lái)時(shí)我還只是一個(gè)小矮子,記得剛開學(xué)那會(huì)兒,我起晚了,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然有人比我還晚,我隨便找了個(gè)位子坐下,放下書包,坐在教室里,環(huán)繞四周,看著一切都好新奇,對(duì)同學(xué)們也很陌生,那時(shí)誰(shuí)也想不到會(huì)變成知根知底的朋友!
第一次調(diào)座位后,我和一個(gè)以前同班的同學(xué)在一起,之間當(dāng)然也不覺得陌生,就經(jīng)常小吵小鬧。
第一次上課的老師都是陌生的,不免心中有一些緊張,和周圍的同學(xué)也因?yàn)檎務(wù)摾蠋熀貌缓闷忾_始說(shuō)起話來(lái)。開學(xué)的第一天,幾乎每一個(gè)老師都沒有上課,他們只是說(shuō)這門學(xué)科的樂趣以及想學(xué)好這門學(xué)科的方法,說(shuō)著說(shuō)著就下課了,那時(shí)傻傻的我們還在偷偷地想:這節(jié)課又玩了一節(jié)課,真好!
時(shí)間似流水,過(guò)去的時(shí)光一去不回,我們也一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那個(gè)時(shí)候的我們大概還沒有這么辛苦吧!
和同學(xué)一起走過(guò)的日子,我體會(huì)到了時(shí)光的流逝和我們的改變,也明白了友誼的含義,從前的我們打打鬧鬧,卻不知道未來(lái)社會(huì)的殘酷和艱辛!
和同學(xué)一起走過(guò)的日子,我體會(huì)到了什么是快樂,也明白了快樂不應(yīng)該獨(dú)享,應(yīng)該要學(xué)會(huì)和他們分享!
三年的時(shí)光使我明白,時(shí)間不可能只等你一個(gè)人,所以從現(xiàn)在開始,我們要珍惜時(shí)間,珍惜在一起的每一分鐘,因?yàn)檫有一年,我們就將分散,誰(shuí)知道會(huì)去哪兒?
日子作文600字 篇2
風(fēng)起的日子,落英輕舞。
在這樣的日子里,我們真的分別了。
不再陪我感悟風(fēng)起風(fēng)落,不再陪我看云展云舒。在細(xì)雨瀟瀟的日子,不再與我同守一份默契。在那些沒有月光的夜,讓我一個(gè)人獨(dú)步鄉(xiāng)間小路,像個(gè)幽靈似的飄來(lái)蕩去。
女孩是風(fēng)的心愿,你真的要去飛了嗎?不再留戀長(zhǎng)長(zhǎng)的雨際盡頭,那個(gè)手握雨傘在路邊急切的盼你赴約的男孩?
僅僅一句再見就劃掉了所有的`一切,掛上電話,世界一下子就空了,空空的什么都沒有了。許久,聽見心底某種破碎的聲音,那么輕,那么輕的一種聲音,卻讓我痛徹肺腑。
心痛的感覺是什么?心碎的感覺是什么?不敢說(shuō)!不能說(shuō)!
但我能夠告訴你心痛的聲音,噼啦――高腳玻璃杯與地面親吻的聲音。
不愿讓你看到我的傷楚,藏起,只用笑臉相應(yīng)。寒夜獨(dú)步幽徑,冷風(fēng)侵身的孤獨(dú)無(wú)助,午夜夢(mèng)回的凄惶酸楚,所有這些,我深深的藏起。只為再見你時(shí),是一個(gè)依然笑容、依然無(wú)憂的我;只為、只為給你略帶憂傷的心境增添一份歡欣。
為你默默流過(guò)的淚,為你輕輕拭去的傷,我不在乎你明白不明白,只是期望,期望你能留住這一季,這短短的一季。你明白嗎?
風(fēng)起的日子,落英輕舞。;
如果你走,我不會(huì)做任何挽留,我會(huì)看著你走,看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的走出我的生命,任憑所有的日子在你走后破碎,短裂,流成一條思念的河……
獨(dú)撐一片天空的日子很苦,很冷。但你不會(huì)是一個(gè)人走。
有另一個(gè)他的日子,你的世界會(huì)很燦爛。千年佛緣,三生宿愿,讓他陪你走這人生的路。把給予幸福的權(quán)利留給他,把祝福的權(quán)利留與我。
“云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字歸時(shí),月滿西樓。千里飛鴻,寄一頁(yè)信,見字如面。我必淚如雨下,一語(yǔ)平安,償我歲月水逝!
夏天的云,高深幽遠(yuǎn),柔和的月光靜靜的灑了一地。抬頭望月,是滿眼的星,很亮很亮……低頭,卻見自我的影在月下風(fēng)中恍惚的飄……細(xì)細(xì)的身影被拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串……省略了又再省略。
起風(fēng)了,天猶寒,水猶寒。
日子作文600字 篇3
與母親一起走過(guò)的日子,讓我感受到了母愛的偉大。與父親一起走過(guò)的日子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。與朋友一起走過(guò)的日子,讓我知道了友情的力量,能讓我開心、快樂。而與老師一起走過(guò)的日子,讓我懂得了人生的道理。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候。聽說(shuō)那里什么都不好,尤其是老師非常嚴(yán)厲。我很害怕,不敢上學(xué),于是在家里哇哇大哭。開學(xué)的第一天。我由于膽小,上課不敢舉手發(fā)言。老師大聲說(shuō)“那個(gè)同學(xué)能用‘飛’字組個(gè)詞。”全班同學(xué)都舉起手來(lái)!暗谝慌诺2個(gè)同學(xué)!蹦菚r(shí),我還沒有緩過(guò)來(lái),全班同學(xué)的目光都注視在我身上,老師用期待的目光看著我!帮w……飛翔!比嗤瑢W(xué)用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)我。那時(shí),我的心也跟著老師的節(jié)奏飛躍起來(lái)了。
開學(xué)的第一個(gè)星期以后,我遇到了一個(gè)問題,老師說(shuō):“哪些同學(xué)有字典,請(qǐng)舉起手來(lái)!蔽曳浅s@訝,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)就我沒有,老師說(shuō):“放學(xué)以后,到新華書店買一個(gè)!蔽曳艑W(xué)后,自己默默地走著,心想:"叫誰(shuí)幫我買呢?爸爸在外打工,媽媽整天忙活怎樣掙錢。"我愁著個(gè)臉,非常郁悶。三天后,老師問我:“買來(lái)字典了嗎?”我搖頭,我以為老師會(huì)批評(píng)我,沒想到老師把她的字典遞給了我。突然心里有一股熱流在我心里打轉(zhuǎn)。
雖然那本字典很破舊,但是這里面包含了老師對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。我只知道我很愛我的老師。
小學(xué)的生活結(jié)束了,我將離開我最親愛的老師,我在小學(xué)生活快兩年了。我懷著一顆不舍的心與他告別,這對(duì)我是個(gè)多么大的傷害。
老師,講臺(tái)是您的舞臺(tái),粉筆是您的指揮棒。您帶著我們向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā),一路上有多少坑坑洼洼、坎坎坷坷,都是您陪著我們艱辛的走過(guò),默默無(wú)聞的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊(yùn)含了一份份擔(dān)憂,條條皺紋都承載著一個(gè)個(gè)故事。
與老師一起走過(guò)的日子,真的很美好!
日子作文600字 篇4
自從進(jìn)入初二以來(lái),成績(jī)一直都不是很理想,到現(xiàn)在都還沒有提升上去,停在及格與不及格之間,漸漸地,我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
時(shí)鐘滴答滴答地響著,一秒一秒地流失著,看到自己頹廢的樣子,我已經(jīng)不是原來(lái)的我。我失去了實(shí)在太多,再也找不回來(lái)了,有時(shí)候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,但我還是沒有好的結(jié)果,剛想提筆寫字時(shí),想到了對(duì)學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼,我沒有信心了,深夜雖然接受著母親的關(guān)愛與鼓勵(lì),但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問題。體育課上雖有興趣,但現(xiàn)實(shí)成績(jī)確實(shí)倒數(shù),我?guī)缀鯖]有任何的長(zhǎng)處,自身帶有的滿是缺點(diǎn):我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。
學(xué)習(xí)的日子艱難又痛苦,我一直在堅(jiān)持地走著這條路,現(xiàn)在卻有了放棄的念頭,因?yàn)槲乙恢睕]有獲得過(guò)任何成就,但老師和同學(xué)及家人的鼓勵(lì)很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的意義存在。不知是哪一個(gè)夜晚,我突然夢(mèng)見:一個(gè)穿著破衣服的男人在街上乞討,他甚至用跪下的方式來(lái)向人們乞討食物,他的衣服上打滿了補(bǔ)丁,但又千瘡百孔,他拖沓著自己僅有的身體和財(cái)富,在街上流浪,每一次他在做這件事時(shí),都在像是說(shuō)這什么,好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),他顯然已無(wú)力拯救他自己,沒人可憐他,最終他被餓死在了街道的角落里!
我突然被這場(chǎng)突如其來(lái)的夢(mèng)境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳,我才恍然大悟。我必須努力,否則以后可能會(huì)成為夢(mèng)境中的那個(gè)人,我開始認(rèn)真對(duì)待任何一件事物,因?yàn)槲抑,我必須利用現(xiàn)在我所有的一切,才能改變我的未來(lái)。
也許我不會(huì)成功,但我相信肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)有收獲。
日子作文600字 篇5
明凈無(wú)風(fēng),蔚藍(lán)地天空悠閑地放牧著片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著樹下地路,溫暖著那段流進(jìn)地時(shí)光。
體育課上,我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)地激情,而且還要面對(duì)可憎可恨地800米;鹂影愕靥弁、灌鉛般地腳步以及體育測(cè)試地壓力,使我在失望中徘徊……
一天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼,看著整齊待發(fā)地爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”“?”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來(lái)。
起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細(xì)細(xì)密密地汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣!凹佑停 彼M(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛地小秘密,解開時(shí)帶給人不盡地溫暖。
之后,每一天,他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天,在樹下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑,奔跑地聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他地腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子,無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛之歌,在我地心頭蕩漾。
測(cè)試完后,我過(guò)關(guān)了……
老爸也稱稱體重,笑著對(duì)我說(shuō):“我家乖女兒地功勞,現(xiàn)在我更健康了。”那一抹笑容是那么溫暖,似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散,不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……
哦!平凡地日子里你沉淀下來(lái)地愛,像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿陽(yáng)光地路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……
日子作文600字 篇6
仰望,注定是要抬起頭,不讓淚輕言自己的懦弱,彷徨無(wú)知而又不忮不求。幸福是否像星星,離我們到底有多遠(yuǎn)?
清晨,盯著書本上的課文讀著,背著,重復(fù)著,我們希望在小學(xué)的最后一個(gè)盛夏,有意義地過(guò)完它,就像走過(guò)一個(gè)不老的童話。雖然,我們知道,童話不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),它們還要留下,陪著,陪著下一代焦灼煩惱的孩子,一如而今的我們。
我們像《城南舊事》中的小英子和她的同學(xué),是多么希望長(zhǎng)高了變成大人,又是多么怕呢。
或許,我們不該惆悵,或許我們不該感傷,可是站在那些由“升學(xué),重點(diǎn)初中,告別母校,同學(xué),和父母越來(lái)越出現(xiàn)矛盾……”組成的煩惱中,又怎能做到處之泰然,又怎能做到安之若素,不慌不忙?
每天傍晚,我走在回家的小巷子,我想記了戴望舒的《雨巷》,顧城的《小巷》,都是一樣的充滿靈性,朦朦朧朧,但都一樣地讓人感到迷茫。長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷喲,我何時(shí)才能走到你的盡頭?
幸福啊,你又在何方?蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤……終于,我迎來(lái)了那場(chǎng)考試。終于,我走出了十二歲的思索,那系著青春靛藍(lán)的時(shí)光。
恍惚間,我想到了鄭愁予的一句詩(shī)“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客!笔䴕q的青春期又何嘗不是美麗的錯(cuò)誤,它來(lái)得似乎太早太早,又似乎恰到好處,但終究,它只是個(gè)過(guò)客,匆匆而去。
十二歲,多么美好的年季,曾有人贊嘆十六歲的花季,十七歲的雨季,可十二歲從未有人贊嘆。十二歲,是站在煩惱里仰望幸福的年紀(jì)。∧鞘峭甑母鎰e,青春期的開端啊,又怎能令人忘卻?
日子作文600字 篇7
猶記得初入樂天溪中學(xué)時(shí),一張張充滿稚氣的笑臉;猶記得走進(jìn)七年級(jí)二班教室時(shí),一個(gè)個(gè)陌生又熟悉的背影;猶記得講臺(tái)上的王老師,一聲聲不倦的教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)一去不復(fù)返,八年級(jí)接踵而至。時(shí)間如流水般逝去,八年級(jí)的我,也即將迎來(lái)人生中第一次大型考試——會(huì)考。
翻開地理書,一張世界地圖如夜空中最亮的星星般奪我眼球,原來(lái)世界這么大!原來(lái)地球上的陸地這么少!原來(lái)南極在這里……瞬間,這張小小的地圖把我一下子點(diǎn)燃了。隨著地理老師的講解,看著手中的地球儀,我感覺神秘的地球慢慢掀開了面紗,一條條河流、一座座山峰、一個(gè)個(gè)盆地,如此真實(shí)而又靜謐地存在。地理,就像一朵美麗的花兒般,在我的腦海中慢慢綻放。
地理這朵花兒愈開愈艷,生物這片樹葉也愈長(zhǎng)愈綠。“學(xué)生物就像撿芝麻,只有不斷積累,手中的芝麻越多,才能學(xué)的更好”生物老師的話一直深深刻在我的心中。植物、動(dòng)物各種能動(dòng)不能動(dòng)有生命的東西,都能和生物有關(guān)系,這樣“活”的學(xué)科對(duì)我而言,是如此有吸引力。
兩年的地理課,讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,了解了如此多的神秘;一年的生物課,讓我認(rèn)知了這個(gè)世界,知道了生命的價(jià)值。在迎接會(huì)考的日子里,我不斷在問自己,真的準(zhǔn)備好了嗎?真的可以接受檢驗(yàn)了嗎?一次次否定過(guò)后,我再次回到最初,帶著好奇帶著新鮮感,回憶課堂中老師的教導(dǎo),回顧老師曾提到過(guò)的重點(diǎn);做過(guò)的題目一次次看,錯(cuò)過(guò)的題目一遍遍讀。放假回到家里,不再是整天游戲視頻,而是瀏覽各種會(huì)考題,充實(shí)書本上沒有的知識(shí),帶著輕松的心情和求知的心理,用最簡(jiǎn)單的方法,讓這枝美麗的花兒綻放。
時(shí)光荏苒,在這不斷變少的倒計(jì)時(shí)中,我學(xué)會(huì)了從容。會(huì)考于我而言,是人生中第一次大型考試,我該用怎樣的心情去迎接?該用何種狀態(tài)去面對(duì)?經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,我想我已經(jīng)有了答案。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。努力過(guò)的花兒,總會(huì)綻放最美的色彩!
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