保護(hù)雞蛋作文600字（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)雞蛋作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇1
在沒放暑假的時(shí)候，有一次，老師讓我們每人第二天早上帶2個(gè)雞蛋來(lái)做保護(hù)實(shí)驗(yàn)。第二天一大早，我剛進(jìn)教室，便看見許多人把自己的雞蛋拿出來(lái)炫耀，也有許多人正精心地拿紙一層一層的把雞蛋包起來(lái)。我心想：不就倆雞蛋嘛！稀罕個(gè)什么勁��！忽然，“啪”地一聲，一個(gè)雞蛋應(yīng)聲落地，蛋清，蛋黃灑了一地，那個(gè)倒霉鬼只好狼狽的把它們打掃掉。看吧！這就是是炫耀惹的禍。隨后，同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，把寶貝雞蛋都當(dāng)成了定時(shí)炸彈，惟恐一個(gè)不小心就會(huì)把放在口袋里的雞蛋弄壞了�？墒菓K劇仍然在不斷上演，只要一下課立即就會(huì)有幾個(gè)雞蛋報(bào)銷掉。所以我十分緊張生怕在哪一秒鐘就會(huì)壞個(gè)蛋。于是我到處咨詢一些“成功人士”的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)充實(shí)我保護(hù)雞蛋的知識(shí)。最難熬的時(shí)間來(lái)了---體育課。體育老師好象有意要和我們作對(duì)似的，他不但不讓我們把雞蛋拿下來(lái)，還讓我們帶著雞蛋跑步，練習(xí)籃球中的運(yùn)球動(dòng)作。哎！跑步一共跑了5圈，其中我跑步時(shí)一直把手托在口袋下面，害怕那兩個(gè)雞蛋受到的晃動(dòng)太多，受到腿的撞擊太多而報(bào)銷掉。于是我想起莎士比亞的一句話：“生存還是毀滅，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題�！辈诲e(cuò)這嚴(yán)重就嚴(yán)重在這雞蛋上，所以我們班上的李文力同學(xué)又說(shuō)：“雞蛋第一，生命第二。我們的目標(biāo)是╠╠保護(hù)雞蛋！”說(shuō)完，又亮了亮他的雞蛋。這堂體育課，就在我小心翼翼，提心吊膽中度過(guò)了。最后，我竟發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上還有個(gè)面目全非的雞蛋！不知又是哪個(gè)倒霉鬼……放學(xué)前，老師來(lái)檢查雞蛋了，我很慶幸自己的雞蛋完好無(wú)損，又十分同情那些雞蛋損壞的同學(xué)。通過(guò)這次雞蛋實(shí)驗(yàn)，我明白了做任何事都要小心翼翼，有耐心地把事情做好，不能粗心大意，否則再好的差事也會(huì)被自己的一個(gè)不小心，而給辦砸了！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇2
今天下午語(yǔ)文課上，我們真是既興奮又高興，興奮的是這一次我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)雞蛋的保護(hù)殼，高興的是只要第一名就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)。
語(yǔ)文課上，石老師一聲“令旨”，我們?nèi)w就開始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)雙手早就已經(jīng)“癢癢”了。王澤坤說(shuō)：“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上，把它固定住，省的等會(huì)兒雞蛋在海綿里亂動(dòng)�！�，我們都贊成這樣做，然后我小心翼翼地把棉花撕成一半，包裹在小雞蛋周圍粘好�！鞍嚅L(zhǎng)大人”遞給我一片粉色的泡沫紙，喔！我明白他的意思嘍，我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上，捏一捏，還有“噼里啪啦”的響聲呢！真有意思！最后，再套上一個(gè)水果套子就完工啦！可正當(dāng)我們覺得已經(jīng)做完時(shí)，被包裹得層層疊疊的小雞蛋一不小心滾到了地上，竟然那么厚的小雞蛋碎了，我們組全體石化，但是這也是給了我們一個(gè)教訓(xùn)，那就是在不到一米的距離都會(huì)破碎，那就更別說(shuō)在2米的距離了。我們一小組堅(jiān)持不懈，重新把干凈的海綿雙面膠，棉花，泡沫，水果套子黏上去后，我們開動(dòng)腦筋想想，怎么樣才能讓雞蛋不破碎，再想一想，我想到嘍！把海綿黏在雞蛋的上下左右，再將水果套子多粘了六個(gè)上去，這樣就保證萬(wàn)無(wú)一失啦！我們一小組第一個(gè)交給石老師，真是太棒嘍！
“現(xiàn)在來(lái)看看第一個(gè)交的小組，李天浩他們組的雞蛋會(huì)不會(huì)在2米的距離破碎！”石老師神秘地說(shuō)，唔！雞蛋開始降落了，我們一組顯得特別緊張，雞蛋落在了地上，石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來(lái)了一句話：“完好無(wú)損！”哦！我們太高興嘍！真是功夫不負(fù)有心人��！沒有辜負(fù)全組人的努力呀！最后我們明白了這樣一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一心，凝聚智慧，用一句話就是說(shuō)人心齊，泰山移，是沒有做不到的事情的。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇3
上個(gè)星期四的品德與社會(huì)課上，老師交給我們一項(xiàng)重要的任務(wù)———保護(hù)雞蛋。要求我們每個(gè)人利用一切可以利用的東西來(lái)保護(hù)一枚雞蛋，無(wú)論去哪兒，干什么都要隨身帶上雞蛋，然后下節(jié)課上說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
晚上放學(xué)回家，我便從冰箱里挑選了一枚最最小的生雞蛋。它粉粉的，圓圓的，握在手心涼涼的。瞅(chǒu)著這可心、鮮亮的小雞蛋，我心想：該把它放在哪兒“保護(hù)”好呢?放在桌子上?怕它滾下來(lái);放在書包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我還得寫作業(yè)呀!我一邊想一邊環(huán)視著家里的每一個(gè)角落。當(dāng)目光聚集到藥臺(tái)上時(shí)，忽然，眼前一亮，一個(gè)不大不小的感冒藥盒跳進(jìn)了我的視野，心中暗喜。我忙把盒里僅(jǐn)剩的一袋藥和一張藥品說(shuō)明書拿了出來(lái)，在藥盒底部和四周都?jí)|上了厚厚的草稿紙，還是不放心，然后我又從家里不用的枕(zhěn)頭里抽取了一些真空棉，塞進(jìn)盒子里，這下“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，然后用將其周圍和頂部填封好，蓋上蓋子，大功告成!這下總算“保險(xiǎn)”啦。我終于可以松口氣、安下心來(lái)寫作業(yè)了。
第二天，我提心吊膽的看護(hù)著我的雞蛋，生怕一個(gè)不經(jīng)意摔碎了。上課時(shí)，我總是時(shí)不時(shí)用手悄悄得摸摸雞蛋一節(jié)課我摸了五、六回雞蛋。放心地看了又看，看哎!好不容易等到了下課，我用手輕輕地的拿著它，走路也變得慢吞吞的，生怕我的雞蛋碎了。中午我吃完飯，突然想起了我的雞蛋還在教室呢，我一口氣就跑到了教室，看到它還在那，靜靜地躺在課桌里，我終于放心了。一天下來(lái)，把我弄得緊張兮兮的，總算圓滿完成了這次的任務(wù)。真輕松!
通過(guò)這次保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，我才意識(shí)到，爸爸、媽媽養(yǎng)育我有多累，有多辛苦。悉心地照顧我，處處呵護(hù)著我。謝謝您，我的爸爸、媽媽!
保護(hù)雞蛋作文600字 篇4
媽媽不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸絞盡腦汁，終于想出雞蛋保護(hù)器（二）的構(gòu)造。于是，就按自己的想法去創(chuàng)作。
一個(gè)三角形的盒子，一個(gè)網(wǎng)袋裝雞蛋，下面有一個(gè)結(jié)，上面也有一個(gè)結(jié)和一個(gè)降落傘。
落地時(shí)音量較小。所以，我們認(rèn)為不會(huì)破。結(jié)果一試，啊，真的沒破！可是，這只是凳子上扔下來(lái)的結(jié)果。
我又從天花板上往下扔。一落地，我馬上撿起來(lái)一看，�。『煤玫碾u蛋被砸破了，幸虧蛋清沒流出來(lái)。
三 成功實(shí)驗(yàn)
“該怎么辦��？”雞蛋保護(hù)器比賽就要開始了。情況十萬(wàn)火急，現(xiàn)在正是火燒眉毛的時(shí)候啊！
媽媽不行，爸爸不行，我？看來(lái)，只有我親自出馬了！我也開始思考起來(lái)。
媽媽也來(lái)幫忙。漸漸地，主角從我身上轉(zhuǎn)移到媽媽身上。媽媽的思考程度是：從小到大。而我卻是從大到小。
造型終于被媽媽想出來(lái)了！是這樣的：
一個(gè)長(zhǎng)盒子，兩個(gè)對(duì)著的面，各打一個(gè)洞，把塑料袋的兩個(gè)把手鉆出去，雞蛋就在塑料袋里；上面有一個(gè)洞穿成“十”字型的木筷，以免側(cè)倒而下，摔破雞蛋，外面裹著一層硬紙板。但這太重，就裝了一個(gè)降落傘。
這樣的雞蛋保護(hù)器，我們連摔了好幾次，都沒摔破雞蛋。
噢！我成功啦！
四 比賽開始
雞蛋保護(hù)器比賽開始了，我們滿懷希望。到底誰(shuí)誰(shuí)會(huì)被選上呢？就讓我們拭目以待吧！我們班所有隊(duì)員在走廊上“一”字形排開，各自把自己的雞蛋保護(hù)器松手一放，只見許多雞蛋保護(hù)器參差不齊的從樓上掉到樓下。
我跑下樓一看，�。]破！“太好了！”我叫起來(lái)。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇5
昨天，老師讓我們今天完成一項(xiàng)任務(wù)——保護(hù)雞蛋。規(guī)則：一、保護(hù)雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了，保護(hù)行動(dòng)中止！
今天早上，我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又拿起氣泡墊包裹起來(lái)，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的心理忐忑不安，生怕雞蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午，我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上，一不小心滾了下來(lái)。我把兩只手伸出去一接，雞蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出來(lái)了。然后，我用書把雞蛋圍上，雞蛋滾不下來(lái)了。中午，我吃完飯，準(zhǔn)備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊，有一點(diǎn)胖。我把雞蛋放在枕頭邊，起來(lái)時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去班時(shí)我忘帶了。
上課時(shí)，老師說(shuō)我們保護(hù)雞蛋仿佛就是父母帶孩子，你只有竭盡全力十二分細(xì)心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。
老師的一番話，讓我想起那個(gè)夜晚。
那是一個(gè)烏云密布，好像隨時(shí)下雨的夜晚。外面的風(fēng)猛烈的刮著，仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書，媽媽去外地出差了。這時(shí)，我有些不舒服，我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計(jì)給我量一量，我發(fā)高燒了，家里的藥用完了，附近的藥店關(guān)門了，只好去醫(yī)院。打開門一看下雨了，我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過(guò)了一會(huì)，我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院，有帶我掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉(zhuǎn)了，爸爸才露出笑容。
父母對(duì)孩子的保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我對(duì)雞蛋的保護(hù)；所以，愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責(zé)任和義務(wù)！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇6
3月7日，我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng)。
前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備了一個(gè)蛋，將一個(gè)被攔腰剪斷的紙杯做成蛋寶寶的“小床”，然后蓋上一張餐巾紙作為被子，接著我用一張保鮮膜把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng)，最后，還給它套上一個(gè)塑料袋，打上結(jié)，這樣我才放心。
早上，我把蛋寶寶小心翼翼第放進(jìn)了口袋里，生怕它掉下來(lái)。第一、二節(jié)課分別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，我把蛋寶寶放進(jìn)課桌里，讓它“獨(dú)立生活”，我覺得這樣可以保證它的安全�？衫鲜亲屛覀儼训皩殞毝家b在口袋里，我只好把他輕輕地裝進(jìn)去，可總有些擔(dān)心，生怕它出什么事。
接下來(lái)是蛇形跑，這倒沒事，慢跑蛋寶寶也不會(huì)怎么動(dòng)�？上旅媸且还�(jié)體育課，跑步、打籃球，很有可能會(huì)碰到蛋的。老師仿佛看透了我們的心思，講也沒講就讓我們自由活動(dòng)，不過(guò)我還是處處小心，不然一不留神，被撞碎就倒霉了。就這樣，難熬的一節(jié)課終于挨過(guò)去了。
第四節(jié)時(shí)電腦課，老師讓我們進(jìn)幾個(gè)網(wǎng)站，其中一個(gè)還能免費(fèi)看書，我迫不及待地看了起來(lái)，旁邊的同學(xué)提醒我還有幾個(gè)網(wǎng)站沒進(jìn)入，我一回過(guò)神來(lái)，馬上想起了蛋寶寶，伸手一摸，還好沒碎。
放學(xué)后，我去練打乒乓，一到場(chǎng)地，我不假思索第把外衣一脫，正要打起來(lái)，突然想起了蛋寶寶，我心急如焚第跑過(guò)去，伸手一摸，幸好還在，沒破。我把它放到安全的地方，才開始打起了乒乓。
放學(xué)回到家，我連忙拆開包裝一看，蛋寶寶完好無(wú)損，這次護(hù)蛋，又一次讓我深深地感受到：我就是爸爸媽媽的“蛋寶寶”，父母對(duì)我的成長(zhǎng)付出了太多的心血，我要更加孝順?biāo)麄儯?/p>
保護(hù)雞蛋作文600字 篇7
今天老師給了一個(gè)奇怪的命令：保護(hù)雞蛋。哼，這點(diǎn)小事值得一提？簡(jiǎn)直是大驚小怪！我不以為然地想。中午一到家就準(zhǔn)備好了。我先帶了一個(gè)雞蛋，用自己發(fā)明的“減震包”小心翼翼的包好，但還是不放心，就找了一張日歷紙，上面放了一件“外套”，綁了一根尼龍繩。然后我找了個(gè)空礦泉水瓶，切下來(lái)，做了個(gè)簡(jiǎn)單的蓋子，我就放心了。
我把這個(gè)“寶貝”放在書包最里層.下午，我來(lái)到學(xué)校，把書包放在桌子上，出去玩了。沒想到前桌同學(xué)打架的時(shí)候，不小心把我的書包打翻在地�？吹竭@一幕，我拼命沖上去.一層又一層，我的手不停地顫抖。最后只剩下最后一層�！皠e弄壞了！”我在心里祈禱。“啊，沒壞！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我懸著的心終于落地了.時(shí)光飛逝，第三天到了。老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的雞蛋，告訴我你們都知道些什么？”聽了老師的話，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師看到這一幕，并沒有生氣。她告訴我們她的意圖：“同學(xué)們，今天，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴(yán)重破壞，地球是脆弱的，就像你們手中的雞蛋一樣。
只有雞蛋破了，才能換另一個(gè)。但是，如果地球完全毀滅，有沒有可能恢復(fù)原狀？所以我們要從自己做起，好好保護(hù)我們的家園，讓她更好的造福人類！”聽了老師的話，大家突然意識(shí)到保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行！“從自己做起，好好保護(hù)我們的家，讓她更好的造福人類！”哦，老師，你放心吧，我會(huì)做的！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇8
春游時(shí)，我們開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。我們每人在養(yǎng)雞場(chǎng)的草坪上撿拾一個(gè)雞蛋，要保護(hù)好，如果春游結(jié)束時(shí)雞蛋不破，那它就屬于自己的了。
我小心翼翼地和同學(xué)們來(lái)到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個(gè)，管它叫“鐵蛋”，希望它像鐵打的一樣結(jié)實(shí)，不要破了�；氐疥�(duì)伍里，我想，怎么保護(hù)“鐵蛋”呢？把它拿在手里？不行，會(huì)碎。還是把它放在包里吧，放在包里比較安全。
我和雞蛋游歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無(wú)一點(diǎn)傷痕。又去做扎染，也沒碎。野餐時(shí)，別人的雞蛋有的已經(jīng)命歸西天，有的已經(jīng)有了裂痕，而我的雞蛋仍然完好無(wú)損。我的“鐵蛋”，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細(xì)看著，一個(gè)又一個(gè)想法浮上心頭。我想把它送到養(yǎng)雞場(chǎng)去，讓它孵化成小雞……正當(dāng)我得意時(shí)，有個(gè)人跑過(guò)來(lái)，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個(gè)人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土里，成了一個(gè)無(wú)頭蛋。我的“鐵蛋”怎么變成了這個(gè)樣子，我還想讓它孵小雞呢。
保護(hù)雞蛋考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心，細(xì)心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)，因?yàn)殡u蛋保護(hù)成功很困難，你們是很細(xì)心的。我也對(duì)沒保護(hù)好雞蛋的同學(xué)說(shuō)，今后我們做任何事情，都要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能把事情做好。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇9
快要放學(xué)了，老師突然布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。同學(xué)們，都感到莫名其妙，保護(hù)雞蛋干什么呀？不管三七二十一，我回家后小心地從冰箱里挑了一顆又大又亮的雞蛋。就像保護(hù)嬰兒一樣把它仔細(xì)地包起來(lái)裝在一個(gè)小盒子里。 第二天，我開開心心拿著雞蛋來(lái)到公交站臺(tái)。車來(lái)了，我趕快上車，人可真多啊！我一手拿著雞蛋，一手抓住安全把手以免摔倒。忽然，一個(gè)老爺爺橫穿馬路，公交車來(lái)了個(gè)急剎車，我的雞蛋差點(diǎn)就掉下來(lái)了。幸好我的手接住了雞蛋，不然雞蛋早就摔得粉碎了。 到了學(xué)校，已經(jīng)是8：05了，我疾步向教室走去。讀完早讀又開完了晨會(huì)，已經(jīng)是下課時(shí)間了。我的同桌——彭思誠(chéng)，沒有帶雞蛋。他老是盯著我的雞蛋看啊看，我害怕?lián)v蛋鬼同桌想把我的雞蛋打碎。心想：哼，沒門兒！我急忙把雞蛋小心翼翼地包在紙里，放進(jìn)身上的口袋里，不給他機(jī)會(huì)搞破壞。
大課間時(shí)，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)。有的在踢毽子，有的在跳繩……我 踢毽子時(shí)，邊有個(gè)同學(xué)踢得太高，差點(diǎn)踢到我的雞蛋，幸好我躲得快，才保護(hù)了雞蛋。但是我的心一直砰砰直跳，真是后怕！ 終于到了下午放學(xué)的時(shí)候，我的雞蛋還是完好無(wú)損的，太高興了！在路上我想了很多，媽媽懷我十個(gè)月是多么地不容易呀！每天都要這樣小心翼翼地保護(hù)著我，是多么的艱辛！我告訴自己以后一定要做個(gè)聽話的乖孩子，不再惹媽媽生氣了。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇10
雞蛋是非常脆弱的小生命，一不小心就會(huì)把它弄碎了。
許老師為了讓我們感受到保護(hù)弱小生命的困難，讓我們第二天每人帶一只生雞蛋回校。雞蛋的外面必須有柔軟的東西包住，不能把它弄碎，而且它時(shí)時(shí)刻刻都要跟在自己身邊，連吃飯、睡覺也要帶著它，直到放學(xué)回家后。
回家后，我把事情告訴了媽媽，本想得到她的幫助，她卻讓我自己想辦法，我只好灰溜溜地回房了。首先，我找材料：一個(gè)盒子、一大塊又松又軟的海綿、加上一個(gè)厚硬的塑料袋。接著，從冰箱里拿出一只生雞蛋，捧在手上，小心翼翼地走回房了。然后，剪出一大塊海綿放在盒子里做墊底，并在盒子里的四周塞上幾塊海綿，將雞蛋放在中間，最后一塊海綿放在雞蛋上面，這樣一來(lái)，雞蛋的四周都由軟綿綿的海綿圍住，就不容易弄碎了。最后，把盒子裝進(jìn)袋子里。心想：這樣的保護(hù)，它應(yīng)該安全了吧！
第二天早上，我把雞蛋帶到學(xué)校，上課的時(shí)候，我把雞蛋藏在課桌的抽屜里；中午吃飯時(shí)，我把雞蛋放在飯桌上，然后吃飯；睡午覺時(shí)，我把雞蛋藏在床底下，然后睡覺。就這樣，雞蛋跟隨了我一整天。
放學(xué)回家后，我迫不及待地把盒子打開。雞蛋居然平平安安地躺在盒子里，我成功了！從中我知道了，當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的擔(dān)憂，是不想讓我受到傷害，茁壯成長(zhǎng)，所以，我要做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的`好孩子。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇11
童年是純真、難忘的歲月。我們身處童年，每天都在編織著美麗的夢(mèng)。每當(dāng)打開記憶箱，我腦海中浮現(xiàn)了一幅甜美的畫面。
那是我上幼兒園時(shí)，一個(gè)周一的下午。下課鈴聲響了，老師布置了一道家庭作業(yè)：同學(xué)們，明天早上每人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，保護(hù)它三天，做到完好無(wú)損。當(dāng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)的心里充滿了疑惑。
第二天，我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在小心地保護(hù)著帶來(lái)的雞蛋。有的把雞蛋裝在盒子里；有的用做手工的海棉紙包著；還有的�；^，把雞蛋煮熟了再帶著來(lái)。大家都不敢亂跑，甚至連說(shuō)話都輕聲細(xì)語(yǔ)。而我，那個(gè)平時(shí)一下課到操場(chǎng)上瘋跑的小女孩，也變成了一個(gè)文靜的小女孩，安靜的坐在座位上。過(guò)了不多久，不斷有同學(xué)發(fā)出驚叫或感嘆的聲音。教室里彌漫著雞蛋的腥味，地面上時(shí)不時(shí)看見蛋清、蛋黃。
到了第三天。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)保護(hù)雞蛋的結(jié)果時(shí)，沒有一個(gè)是成功的，也包括我在內(nèi)，同學(xué)們的雞蛋都破碎了。同時(shí)，老師也告訴我們保護(hù)雞蛋的真實(shí)用意：父母每天不都是這樣小心翼翼地保護(hù)著我們成長(zhǎng)嗎？我們?nèi)缤粋�(gè)雞蛋，每天都在父母呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，父母愛我們勝過(guò)愛他們自己。
今天回想起那件事，我知道父母養(yǎng)育我們的不易！我們要讀懂父母的心，體貼、理解父母！
教師評(píng)語(yǔ)：能選取學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)題材，條理清楚地把自己純真心理自然流露，耐人尋味！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇12
昨天，老師給了我們一個(gè)重要的任務(wù)——保護(hù)雞蛋。我覺得這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是說(shuō)到雞蛋保護(hù)時(shí)間，我覺得有點(diǎn)困難！
今天早上，我選了一個(gè)小圓雞蛋放在桌子上。我想：如果我像這樣把它帶到學(xué)校，它很快就會(huì)壞掉。所以，我用三層餐巾紙把它包起來(lái)，我覺得還是不夠，用四層報(bào)紙把它包起來(lái)。我拿出另一件羊毛夾克，把雞蛋裹在里面，心想：我現(xiàn)在可以安全了！我小心地把雞蛋放進(jìn)袋子里。在上學(xué)的路上，我一次又一次地提醒司機(jī)父親，開車時(shí)要小心，不要急剎車。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我像飛箭一樣走著。今天我像清朝的公主一樣走路。我走得很均勻。我一走進(jìn)教室的門，就聽到有人在喊：“別過(guò)來(lái)，我的蛋碎了！”這時(shí)，我緊張地打開袋子，看著我的雞蛋。耶！安然無(wú)恙，我高興地哭了。在課堂上，我把雞蛋放在桌子的外殼里，把一些書放在外面。這樣，別人就不會(huì)碰我的蛋了。下午，我躺在桌子上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我感到緊張，心想：如果雞蛋掉了怎么辦？如果你被一本書砸了，你會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？......
我在恐懼中度過(guò)了一天。我盡我所能，果然，我的雞蛋在一天結(jié)束時(shí)都完好無(wú)損。
通過(guò)這個(gè)雞蛋保護(hù)活動(dòng)，我了解到對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)保護(hù)我們真的不容易。我想對(duì)我媽媽說(shuō)：親愛的媽媽，你已經(jīng)努力了！”
保護(hù)雞蛋作文600字 篇13
昨天，老師通知我們明天帶一個(gè)生雞。蛋，我想，老師讓我們帶生雞蛋干什么？是不是想讓我們看著雞蛋的樣子寫作文？我疑惑不解。
晚上，我拿了一個(gè)生雞蛋，找了一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，覺得不結(jié)實(shí)，又找了一個(gè)塑料袋，媽媽說(shuō)：“塑料袋更不結(jié)實(shí)�！弊詈�，我找到了一個(gè)鐵盒子，把雞蛋放進(jìn)去，又把盒子放到書包里，大小正好又穩(wěn)當(dāng)，我想肯定沒問(wèn)題了。
今天早上，我高高興興地出了家門。一路上，我一會(huì)兒把雞蛋放在書包里，一會(huì)兒拿在手上，生怕雞蛋掉下來(lái)。我想，要是不小心摔了一跤雞蛋破了，那該怎么辦？我的手心都冒出汗來(lái)了。我一會(huì)兒看著地面，一會(huì)兒看著雞蛋有沒有破掉。終于安全達(dá)到了學(xué)校。
進(jìn)了教室，上完了第一堂課，我想出去玩，可是，我怕那些在教室里玩的同學(xué)，把我的雞蛋弄碎掉，所以我就把雞蛋帶在身上，讓雞蛋和我一起出去玩，差點(diǎn)弄碎掉。
從這些過(guò)程中，讓我感覺到，好像父母在呵護(hù)孩子一樣。原來(lái)當(dāng)父母不是一件容易的事，他們時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們、關(guān)心我們、時(shí)時(shí)為我們著想而我們總是調(diào)皮搗蛋，惹父母操心，這能對(duì)的起我們的父母嗎？真是“可憐天下父母心”��！在學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，做一名老師的好助，同學(xué)的好伙伴。在家里，我要做一個(gè)乖孩子，不惹父母生氣，不讓父母操心，多做家務(wù)事。張嘉潤(rùn)
保護(hù)雞蛋作文600字 篇14
3月7日，我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋日，什么叫護(hù)蛋日呢？就是把一個(gè)雞蛋打扮好，裝好，放在口袋里，不讓雞蛋碎，就像爸爸媽媽對(duì)兒子女兒一樣，讓我們當(dāng)一次“超級(jí)奶爸”。
護(hù)蛋日的前一天晚上，我從廚房里精心挑選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，看，它圓溜溜的頭，還有肚皮，真是一個(gè)“圓滾滾組合體”。我把它畫上笑臉、領(lǐng)結(jié)、燕尾服，還給他取了一個(gè)可愛的名字——“范小蛋”，我把它裝在袋子里，外面用餐巾紙包好，最后用一個(gè)紅色的小袋子，裝在口袋里，咋一看，還真是“全副武裝”。
第二天早上，我?guī)е胺缎〉啊鄙駳馐愕貋?lái)到班級(jí)，許多同學(xué)也與我一樣，有了自己的蛋寶寶，正在比誰(shuí)的漂亮呢。有了“范小蛋”之后，我走路總是小心翼翼，生怕弄破了它。上體育課跑步時(shí)，我跑得慢慢地，謹(jǐn)慎地左看右看，見沒有人擠過(guò)來(lái)才放心，還時(shí)不時(shí)瞟幾眼“范小蛋”。我走路輕輕地，寫字輕輕地，做什么事都左看右看。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了媽媽養(yǎng)我時(shí)的辛苦、勞累。
護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，在我“放在手上怕摔著，含在嘴里怕化了”這樣精心的呵護(hù)下，“范小蛋”終于沒碎，我的心里甭提有多高興了。當(dāng)了一個(gè)成功的“超級(jí)奶爸”，也真正體會(huì)到了爸爸媽媽養(yǎng)我的千辛萬(wàn)苦，我一定要好好孝順爸爸媽媽。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇15
3月7日，我們學(xué)校舉行護(hù)蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則是把蛋隨身攜帶，一天內(nèi)不破碎。
活動(dòng)的前一天晚上，我把蛋蛋用五顏六色的水彩筆裝扮得花枝招展，給它取了個(gè)名字，叫“復(fù)活節(jié)彩蛋”。我用餐巾紙把蛋包裝得里三層外三層，最后還包了一層塑料袋。
第二天，我?guī)е皬?fù)活節(jié)彩蛋”到了學(xué)校。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，還行�？傻搅说诙�(jié)課，我們失望的幾乎快哭了，因?yàn)檫@節(jié)是體育課，而且還要帶籃球！老師說(shuō)要邊拍球邊跑步，我怕我的“復(fù)活節(jié)彩蛋”破了，就把它放到了口袋里，還用左手護(hù)著。非�？�，我為了護(hù)蛋落隊(duì)了，其它同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地慢了下來(lái)。等跑好后，老師又告訴了我們一個(gè)要暈倒了的消息，下節(jié)還是體育課，真是讓人痛不欲生！第二節(jié)課下課了，開始晨跑了，一路上，我又陸陸續(xù)續(xù)地看見幾只碎雞蛋，心想：我的蛋可別跟它們一樣摔碎了。我每跑幾步就摸摸口袋里的雞蛋。終于跑完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，別人告訴我，馮耀萱的蛋碎了，真不幸啊，我們班又一個(gè)蛋流產(chǎn)了。出乎意料的是第三節(jié)課是自由活動(dòng)，我們連聲說(shuō)“萬(wàn)歲！”為了我們的蛋高呼萬(wàn)歲，之后的課程并沒有危險(xiǎn)，“復(fù)活節(jié)彩蛋”可以安心休息了。
一天下來(lái)，我的蛋完好無(wú)損，可花費(fèi)了我不少的精力。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道媽媽時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，直到我們成年，一定更辛苦。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇16
昨天下午，我們班的常老師讓我們舉行一種游戲，保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。
游戲規(guī)則，每人帶一個(gè)雞蛋保護(hù)到晚上睡覺，誰(shuí)的雞蛋碎了，就退出游戲�？凑l(shuí)保護(hù)的最好。
昨天晚上，我精心挑了一個(gè)又大又厚的雞蛋，放在書包里。
今天早上，來(lái)到學(xué)校，我把我的雞蛋打扮了一下，輕輕的放在了抽屜里。
剛上課，就聽到啪的一聲，一定是誰(shuí)的雞蛋碎了我向前一看原來(lái)是脹桐的雞蛋碎了我猜測(cè)張桐一定是一不小心把雞蛋打碎，了我趕快看一下我的雞蛋，它還好好的躺在抽屜里睡覺呢!
漸漸的，漸漸的，下午又來(lái)到了可是葛子庚得雞蛋破了個(gè)小窟窿，他還叫我?guī)退驯Ｗo(hù)好，可是，張揚(yáng)卻把它的雞蛋給打碎了，張揚(yáng)真可惡，我想葛子庚一定很生氣，一定很傷心，我也為他感 到傷心、難過(guò)。
保護(hù)雞蛋
昨天，我們老師要求我們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。
今天，我從冰箱里小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，放在我的衣包里，背著書包就去上學(xué)了，一路上，我都不像以前那樣蹦蹦跳跳的，因?yàn)槲遗掳央u蛋打碎了。所以，我走路都走得很慢，上校車了，車上一抖一抖的，為了不讓雞蛋不打碎，我先用面巾紙包住雞蛋，再用塑料口袋把雞蛋放在塑料口袋里。校車到了，我背著書包就去校園了。聽寫的時(shí)候，我的反應(yīng)力都很慢，因?yàn)槲蚁胫业牡皶?huì)不會(huì)破，上廁所都很不方便，因?yàn)槲蚁胫皶?huì)不會(huì)破。放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)高興，所以放凳子的時(shí)候，一不小心，就把蛋打破了，我傷心地回了家。
唉，為了這個(gè)蛋我操了多少心啊!
保護(hù)雞蛋作文600字 篇17
昨天，老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。第二天，我們把它帶到學(xué)校，整天保護(hù)雞蛋。
為了不傷害雞蛋，我用三層餐巾把它包起來(lái)，就像一個(gè)“木乃伊”。我仍然感到不安，我又包了幾層報(bào)紙，然后把它們放進(jìn)袖子里，給他拿了一根帶子，掛在我的脖子上。我認(rèn)為這是安全的。
第二天，我在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過(guò)。我擔(dān)心我的蛋會(huì)受到傷害，所以我后退了一步，打開保護(hù)層，看到我的蛋躺在里面小屋”睡個(gè)好覺。直到那時(shí)，我才放心地把它放回包里，繼續(xù)向?qū)W校走去。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常很快地走樓梯，但是現(xiàn)在我感覺像一只烏龜。我環(huán)顧四周，害怕有一個(gè)“重大車禍。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我會(huì)看看我的雞蛋是否受傷。看到我的雞蛋完好無(wú)損，我松了一口氣。
午休時(shí)，突然，一個(gè)同學(xué)沖向他同桌的雞蛋，把它送到了天堂。當(dāng)我看到他同桌困惑的表情時(shí)，我突然害怕我的蛋會(huì)受傷。我又把它拿出來(lái)了，但它的狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。
一天結(jié)束時(shí)，在我的精心保護(hù)下，我的雞蛋終于在安森安全了，仍然乖乖地躺在“小屋”李。
今天的雞蛋保護(hù)就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識(shí)到父母同時(shí)照顧一對(duì)雙胞胎有多難。我長(zhǎng)大后必須善待他們，我不能讓他們?cè)馐芡纯�。傷害”�?/p>
保護(hù)雞蛋作文600字 篇18
老師給我們出了一道有趣的作業(yè)題：上學(xué)帶一個(gè)雞蛋來(lái)，保護(hù)好，放學(xué)再帶回家去。
早上，我在家里取了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地把它放在一個(gè)塑料袋子里面。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我再把它連同塑料袋子一起裝進(jìn)一個(gè)里面的空間比雞蛋大一點(diǎn)點(diǎn)的硬紙盒里。我雙手捧著它去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，由于我擔(dān)心手中的雞蛋被弄破，腳步比平時(shí)慢了很多，目光也總是盯在裝著雞蛋的盒子上。在一個(gè)拐彎的地方，我和一個(gè)急匆匆趕路的青年哥哥側(cè)面撞著了。我被拌倒在地上，盒子卻還是牢牢地捧在我的手里。青年哥哥趕忙把我拉起來(lái)，連聲說(shuō)對(duì)不起。我首先想到的就是盒子里裝著的雞蛋，連忙打開盒子檢查，謝天謝地，雞蛋完好無(wú)損，我慶幸地松了一口氣。
從早上到下午，為了保障雞蛋不破損，我把雞蛋放在課桌里最安全的地方，下課就拿出來(lái)檢查一下，確認(rèn)它平安無(wú)事我才放心。放學(xué)前，老師檢查了我的雞蛋，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)的雞蛋沒有破損，我的名字被老師列入到了受表?yè)P(yáng)的名單中。
我得意洋洋，背起書包，捧著雞蛋回家。不料就在我轉(zhuǎn)身離開座位時(shí)，一不小心，手肘碰到了桌子，裝雞蛋的盒子從我手中滾落了，“叭”的一聲，盒子掉在水泥地面上，打開盒子一看，傻眼了，雞蛋摔破了。
哎，保護(hù)好一個(gè)雞蛋并非是一件易事啊。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇19
前些天，老師舉辦了一個(gè)活動(dòng)——“護(hù)蛋”活動(dòng)。護(hù)蛋的規(guī)則是：同學(xué)們每人準(zhǔn)備一只雞蛋，在學(xué)校這段時(shí)間內(nèi)，雞蛋隨時(shí)帶在身上，看誰(shuí)16天雞蛋不破，誰(shuí)就是冠軍。
第一天，同學(xué)們十分興奮。但可惜的是，老師規(guī)定不準(zhǔn)為雞蛋包任何“外衣”，只準(zhǔn)套一層塑料袋。聽了這話，大家都很失望。我想：這才能體現(xiàn)護(hù)蛋的艱難。
活動(dòng)剛開始，大家還精心地照顧著自己的雞蛋，可沒過(guò)多久，就開始滿不在乎了。漸漸地出現(xiàn)了雞蛋被弄碎的現(xiàn)象。面對(duì)這些，我也加緊了防范。
很快，16天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。當(dāng)老師檢查結(jié)果時(shí)，竟讓我大吃一驚。我們班幾乎全軍覆沒，我也因?yàn)橛幸淮瓮鼛щu蛋而沒得到冠軍。
通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了不少收獲。仔細(xì)分析這次活動(dòng)，其實(shí)，我們每個(gè)人都能夠完成任務(wù)，只是有人在乎雞蛋，有人不在乎雞蛋。雞蛋也是有生命的，它就是一只活生生的小雞。如果你是一只雞蛋，又碰上一個(gè)不關(guān)心你的主人，那你一定會(huì)很傷心。
那么，這次活動(dòng)的目的也很明確。是讓我們懂得如何去關(guān)心他人，學(xué)會(huì)愛護(hù)弱小者。
我也學(xué)到了許多。其中我認(rèn)為最值得人思考的是：一個(gè)有情商的人，一定要學(xué)會(huì)快樂著別人的快樂，痛苦著別人的痛苦。因?yàn)樽o(hù)蛋就是要做到站在他人的位置上考慮他人的心情。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)，令我十分難忘。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇20
看到這個(gè)題目大家一定很奇怪：保護(hù)雞蛋干什么？我們又不是雞？其實(shí)，這是老師組織的體驗(yàn)活動(dòng)-體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦。早晨，大家都帶著自己的雞蛋來(lái)上學(xué)了，老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里，所以，大家的手幾乎都在口袋里。當(dāng)然，我也不例外。我真的很害怕，怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課，時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋里，摸一摸雞蛋是否還完好無(wú)損。為了確保雞蛋不會(huì)破碎，我特意把外面包了五層面巾紙，希望會(huì)管點(diǎn)用。
終于，一上午，我千辛萬(wàn)苦地熬了下來(lái)，唉，太不容易了！現(xiàn)在又要面對(duì)一下午！我最害怕今天下午了，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缬畜w育課！我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”上課鈴響了，大家沖出教室，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，唯獨(dú)我和我的幾個(gè)朋友跟在人群后面，為了不把雞蛋碰碎，我們幾個(gè)才跟在人群后面的。
體育課上的內(nèi)容真豐富，加速跑、交叉步……，可是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一定是個(gè)好事，為了不讓雞蛋破碎，我只好每一個(gè)項(xiàng)目都放慢速度，慢慢地做，終到挨到了下課，我習(xí)慣性地伸手一摸，驚呆了：“oh，myＧod！”我馬上把雞蛋拿出來(lái)，一看，我真的不敢相信自己的眼睛，雞蛋竟然全碎了！皮一小片一小片的，有的皮還掉了下來(lái)！此時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味。今天，我算是體驗(yàn)夠了做母親的辛苦了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次體驗(yàn)，因?yàn)樗嬖V我，一個(gè)母親有多么辛苦！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇21
星期五放學(xué)的時(shí)候，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋�！氨Ｗo(hù)雞蛋”？難道要把雞蛋放在自己身上，一刻不離開自己?jiǎn)�？我正想著，老師給我們講明了要求，果真如此。
星期六是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的好天氣。我的心情很好。我決定就在今天完成這項(xiàng)特殊的任務(wù)。一大早，我就早早的起床，拿了一個(gè)雞蛋放在自己的手里。心里想，今天我一定要好好地保護(hù)你。于是我小心翼翼地把它裝進(jìn)我的口袋，小心地洗臉?biāo)⒀�，小心地吃飯，小心地寫作業(yè)。
終于寫完作業(yè)了，我想：這下可以休息休息，放松一下了。于是，我收拾完書包，就打開了電視機(jī)。�。≌貌シ攀恰断惭蜓蚺c灰太狼》。瞧，灰太狼正在絞盡腦汁想辦法捉羊呢。可懶羊羊卻在悠閑的躺在吊床上睡大覺呢。“懶羊羊，你小心點(diǎn)兒，灰太狼快要過(guò)來(lái)了�！蔽艺鏋閼醒蜓驌�(dān)心。果然不出我的所料，灰太狼從樹林里露出了他的腦袋�！鞍�！”我不由地一陣緊張，猛地從椅子上站了起來(lái)。只見，灰太狼躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，剛伸手去抓懶羊羊，吊床卻自動(dòng)地卷起來(lái)。唉！真是一場(chǎng)虛驚。我懸著的心，也落了下來(lái)。我的身體也不由自主地坐下來(lái)。只聽“啪”地一聲我的雞蛋破裂了，原來(lái)，它碰到了椅子的扶手上。
��！保護(hù)雞蛋可真不是一件容易的事呀！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇22
3月7日，學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，學(xué)做一天的雞媽媽。
早上起來(lái)，我精心挑選了一個(gè)最白的雞蛋用水把它洗干凈，可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新選了一個(gè)潔白的雞蛋，輕輕地洗了洗，再給它穿上一件雪白的衣裳，然后我?guī)е皩殞氶_開心心地上學(xué)去了。
走出家門開始，我遇到了一連串的難關(guān)，就在這一串串難關(guān)中也發(fā)生了許多有趣的事。路上，我緊緊地握著蛋寶寶，小心翼翼地走著，還東張西望，生怕有一個(gè)人沖過(guò)來(lái)把我的蛋寶寶撞碎了。平時(shí)，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳很快就到了學(xué)校。今天我就像一只小烏龜，短短的一段路，我走了好長(zhǎng)時(shí)間。我那汗津津的手仍然緊緊地握著蛋寶寶，蛋寶寶都被我捂熱了。我想如果我再多走一會(huì)兒，我汗津津的手中拿的就不是雞蛋，而是一只破殼而出的小雞崽兒了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我一樣動(dòng)作都是慢慢的，就連平時(shí)的淘氣包們今天也變得乖巧起來(lái)。可是，不幸的事情還是發(fā)生了。
英語(yǔ)課上，老師讓我們抬起右手做動(dòng)作，張成的右手正拿著她的蛋寶寶，她這個(gè)馬大哈沒注意到，一下子把蛋寶寶甩了出去。蛋寶寶在生命的最后一息，快樂地坐了一次“過(guò)山車”，最后摔在地板上“去世”了。
幸運(yùn)的是，我成功地當(dāng)了一天的雞媽媽，可是我的眼睛已經(jīng)開始冒金星了。
“謝謝你，媽媽！你讓我在你的身體里呆了十個(gè)月還是完好無(wú)損，可是我只當(dāng)了一天的媽媽就累得要命。媽媽，你辛苦了，以后我一定聽你的話。”
保護(hù)雞蛋作文600字 篇23
今天，潘老師告訴我們要舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”潘老師的話音剛落，教室里就像炒豆子一樣，歡鬧起來(lái)，但有的同學(xué)說(shuō)：“不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋，真是太簡(jiǎn)單了�！蔽疫B忙回答：“簡(jiǎn)單？我可不這么想，還是認(rèn)真一點(diǎn)吧！”回到家里我連忙拿起工具準(zhǔn)備給雞蛋寶寶穿上溫暖的衣服。
我準(zhǔn)備的衣服雖然只有兩件，但我想這樣雞蛋寶寶因該夠了，第一件衣服是：紫色光滑的大衣，第二件衣服是：兩層柔軟的紙。雞蛋寶寶在這里一定會(huì)既舒適又安靜。給雞蛋寶寶穿衣服是好了，就看明天怎么保護(hù)他了。
到了學(xué)校，我連忙拿起雞蛋看看有沒有破。又想老放在兜里會(huì)掉的，放在書包里會(huì)被書壓壞了，放在抽屜里桌子一晃雞蛋就會(huì)掉下來(lái)的。想來(lái)想去，還是放在書包裝水的小兜兜里，哈哈這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。上課時(shí)，我老是心神不寧，盯著雞蛋看，老師講的話我都沒聽進(jìn)去。下課了，我一直在座位上看著雞蛋寶寶。突然，有人跑了過(guò)來(lái)，我覺得有人碰到了我的桌角。我連忙拿起雞蛋扒一層又一層的衣服脫掉后仔細(xì)的查看了雞蛋，確定安全后，我才輕輕地把雞蛋寶寶的衣服穿上。后來(lái)，有人說(shuō)陳威龍的雞蛋碎了。我又拿起雞蛋到了安全區(qū)，仔細(xì)地觀察雞蛋有沒有碎。確保了雞蛋的安全，這才把他放回了書包的小兜兜里。就這樣雞蛋寶寶安然無(wú)恙的過(guò)了一天。
我從這個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)中知道了，媽媽十月懷胎，每天照顧頑皮的我們。我只是保護(hù)一天的雞蛋的安全都這樣難，媽媽真是辛苦�。∥乙院笠欢ê煤眯㈨�?gòu)寢�，以�?bào)媽媽的恩情。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇24
今天，曠老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——保護(hù)雞蛋，能保護(hù)自己的雞蛋在5天內(nèi)不破損。
中午放學(xué)，一進(jìn)家門，我便大聲嚷道：“媽媽，老師說(shuō)要放個(gè)雞蛋放口袋，每天都保護(hù)�！�
媽媽回答：“生的，還是熟的？”
“當(dāng)然是煮個(gè)熟的，生的不就壞在口袋里了�！卑职只卮鹬�
“不是，不是，老師說(shuō)是生的，一定要保護(hù)好。”我們一家三口你一言我一語(yǔ)地說(shuō)笑著。
媽媽小心翼翼地將雞蛋拿給我，雞蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁風(fēng)，怎么保護(hù)呢？我將雞蛋外殼畫上自己喜歡的畫，然后用塑料袋裝上雞蛋，輕輕地放入口袋，時(shí)不時(shí)地摸口袋，好怕雞蛋被壓碎了。
下午，我來(lái)到學(xué)校，把雞蛋放課桌，不行，等下同桌故意把我的雞蛋擠破了怎么辦？雞蛋還是老老實(shí)實(shí)呆在口袋安全些。不行，要是同學(xué)一不小心撞到我，把蛋弄破了，心里卻是七上八下的，就連上個(gè)廁所都提心吊膽的。
終于到了放學(xué)，雞蛋安然無(wú)恙的陪我回家，這才放下心。
我嘴里念著：“小雞蛋，你可要乖乖的，這幾天千萬(wàn)別調(diào)皮......”
這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我體會(huì)到：保護(hù)一個(gè)雞蛋都才幾天，這么辛苦這么累，那爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)真是不容易呀！
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們？”
保護(hù)雞蛋作文600字 篇25
新的學(xué)期剛開學(xué)，李老師老師就給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)。老師說(shuō)：“可以用各種辦法保護(hù)你的雞蛋�！�
于是我飛快地跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，心想：這還不不容易？小事一樁。我的辦法就是拿一個(gè)蘋果上的保護(hù)膜，把雞蛋包住，用透明膠粘住。轉(zhuǎn)念一想，一層還不夠保險(xiǎn)，于是就包了好多層，把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著就把裹好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)袋子里以防破了蛋清會(huì)漏出來(lái)，最后把雞蛋放進(jìn)一個(gè)鐵盒子里面。心想，有了這么多層的保護(hù)，雞蛋肯定不會(huì)破了。晚上我把雞蛋放在我的床邊，一覺醒來(lái)我就連忙看看雞蛋有沒有破，結(jié)果安然無(wú)恙。
第二天，我把雞蛋帶到學(xué)校，老師說(shuō)：“24小時(shí)都要把雞蛋帶在身邊。”我想：這可慘了，跑步，上課，做操該怎么辦呢？結(jié)果跑步的時(shí)候我把雞蛋放在口袋里，用手一直摸著雞蛋小心翼翼地跑。跑完后我的雞蛋沒有破，我真是高興極了！上課的時(shí)候也是不時(shí)去摸一下，確保雞蛋沒有破。到做操的時(shí)候可慘了，因?yàn)橛幸还?jié)是跳躍運(yùn)動(dòng)，結(jié)果好多人的雞蛋都破了，可是我的卻依舊沒破。
看著我的雞蛋安然無(wú)恙，我真的高興極了！老師幫我把護(hù)蛋成功的人合了影，其中一個(gè)可是我哦！
護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，所以我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇26
星期四早上，孫老師叫我們小作家班的人出來(lái)，我想可能是又有什么任務(wù)了吧！果然有任務(wù)了，孫老師讓我們明天帶一個(gè)雞蛋，不讓它破掉，如果破了就算失敗了。還讓我們不要告訴別人。
第二天，我?guī)Я艘粋�(gè)圓圓的雞蛋。我先把雞蛋放在了抽屜里，可是怕別人不小心把桌子給撞了，雞蛋滾下來(lái)打破怎么辦。我又放在了衣袋里，我想，放衣袋里安全嗎？如果我玩的時(shí)候不小心撞到怎么辦。我又想了想，算了，還是把它放在書包袋里。還塞了幾件衣服，我想衣服是軟的，應(yīng)該不會(huì)讓雞蛋破了吧！我就這樣決定了。放好后我就去玩了。
上課的時(shí)候，我忙著找書把雞蛋的事給忙了，我怎么翻也找不到那本書，我冒火了，直接把書包從抽屜里拉了出來(lái)。東翻西翻終于找到了。一直到下課，我才想起我書包右邊的小袋子里放著個(gè)雞蛋，我馬上跑進(jìn)教室去看我的雞蛋有沒有破？我把小袋子拉開一看，還好還好，幸虧我的雞蛋包了七八張紙巾，不然就破了。
星期六，去上學(xué)的時(shí)候，我不知道手上拎的這只紙袋子下面有個(gè)大洞，紙袋前后這么一搖晃，雞蛋就掉了下來(lái)，幸虧我眼疾手快把雞蛋給接住了。還好，提到嗓子口的心放下了，不然就失敗了。我馬上回家換了一只袋子，上學(xué)校了。
“今天早上可真險(xiǎn)�。 蔽艺f(shuō)，到了學(xué)校，我在雞蛋殼上畫了一張臉。
我覺得老師布置的這個(gè)任務(wù)還不錯(cuò)，真好玩。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇27
我有了一個(gè)蛋寶寶，它又白又胖，外表很可愛，我還給它加了一個(gè)漂亮的臉蛋，這樣更是錦上添花。
早上，我把雞蛋小心地放入書包最里面的一層，慢慢地背起書包去上學(xué)了。在路上我?guī)缀醢褧锏碾u蛋忘得一干二凈，跟以往一樣在路上一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑。
一進(jìn)教室就聽到了“呯”的一聲，頓時(shí)想起了雞蛋寶寶，就飛快跑到座位上，連忙把書包打開看了看，“小寶寶”沒有破，真是虛驚一場(chǎng)！寶寶，你把我可嚇壞了呀！
上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，何老師剛進(jìn)教室，我又聽到了“呯呯”的聲音，一看，易磊的雞蛋破了。我馬上摸了摸我的雞蛋寶寶，他還是乖乖地躺在里面。心想：蛋寶寶呀，你可要乖乖的，千萬(wàn)別破了。不一會(huì)兒下課后，我準(zhǔn)備和張瑩去玩，可要帶著寶寶一起去，真麻煩，而且也不安全。為了蛋蛋，我叫張瑩到我座位上來(lái)玩。這樣，就可以照顧到寶寶了。玩了一會(huì)兒，我們又聽到了“呯呯”的聲音，又一個(gè)雞蛋碎了。我的雞蛋還是好好的，心里高興極了。
下午，放學(xué)后，我背著書包往家走，突然，幾個(gè)人一起跑下來(lái)，把我推開了，一下撞到了墻上，第一直覺告訴我雞蛋可能破了。在路上又不好打開書包看，于是，我一邊走一邊念叨著：不能破，不能破……一到家，我連忙把書包打開，哇，它真是福大命大，居然沒破。不會(huì)是我的咒語(yǔ)起作用了吧！
通過(guò)一天的護(hù)蛋，害我擔(dān)心的要命，真是累�。】梢�，保護(hù)一個(gè)小生命多么不容易。父母是多么的幸苦呀！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇28
昨天，老師通知我們:明天帶一個(gè)生雞蛋。我想：老師讓我們把雞蛋帶的學(xué)校來(lái)，是不是 讓我們觀察雞蛋？我想來(lái)想去，心里就是想不出來(lái)。
下午，我一回到家。進(jìn)門就大聲吆喝：“媽媽，明天早上記著給我一個(gè)生雞蛋，別忘了！”反反復(fù)復(fù)說(shuō)了好幾遍，媽媽才把一個(gè)生雞蛋裝進(jìn)塑料袋里放在餐桌上。
今天早上，我小心翼翼拎著裝雞蛋的塑料袋想校車發(fā)車點(diǎn)走去。上了校車后，我不得安寧。一會(huì)兒把雞蛋捧在手中，怕雞蛋總手中掉下來(lái)。一會(huì)兒把塑料袋放進(jìn)書包里，又怕里面的雞蛋被壓碎……弄得我焦頭爛額。但不幸的事還是發(fā)生了:雞蛋裂了一道裂縫，但沒有流出汁來(lái)�？墒牵@個(gè)現(xiàn)象使我的惶恐又增加了三分。
到了學(xué)校，不顧什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都在想：萬(wàn)一雞蛋滾到地上碎了怎么辦？應(yīng)該把雞蛋放呢？到了教室，當(dāng)上第三節(jié)課的時(shí)候。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)雞蛋裂的口子流汁了，想想覺得沒用，就準(zhǔn)備嚇嚇吳成誠(chéng)。
但沒想到吳成誠(chéng)一看到我的雞蛋，就非常害怕�？赡苁且�?yàn)楹ε履莻�(gè)流汁的雞蛋，嫌它不干凈。拿著書朝我的雞蛋打。結(jié)果，書正好打到了塑料袋，只聽“砰”的一聲，塑料袋里的雞蛋被打破了。我苦笑著對(duì)孫雨軒：“我的‘蛋蛋’也‘犧牲’了。”
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了當(dāng)父母的不容易 。他們要盡心盡力的保護(hù)我們。生怕我們受委屈，生怕我們受傷。 原來(lái)當(dāng)父母的都很不容易��！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇29
這周開始，老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，那就是每個(gè)人要保護(hù)一個(gè)雞蛋一周，看誰(shuí)有責(zé)任心和耐心把它保護(hù)完整。
第一天，我從冰箱里挑出一個(gè)又大又圓的雞蛋，帶到學(xué)校給老師蓋章作記號(hào)，我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無(wú)縫，再把它小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)沒有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。
第二天，我把雞蛋放在冰箱里，以為可以安全地存放在這里，但是沒過(guò)多久，一只莫名其妙的手伸了過(guò)去啊，從冰箱里拿了兩顆蛋，我本以為他拿的是其它的蛋，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的蛋不見了。砰！一個(gè)雞蛋已經(jīng)到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，會(huì)不會(huì)是我的雞蛋碎了!
我以火箭般的速度飛奔過(guò)去大聲喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保護(hù)的雞蛋�！�
爸爸淡定地說(shuō)：“你的蛋沒有事�！苯又倚⌒囊硪淼啬弥Ｗo(hù)的雞蛋走了，邊走邊想，哎呀，慶幸我的雞蛋保住了小命呀！
在保護(hù)雞蛋期間，我目睹過(guò)很多“慘烈”的現(xiàn)場(chǎng)。星期一的早上，柏霖把自己的雞蛋拿出來(lái)展示，只聽到砰咚一聲，他的雞蛋掉到了地上，露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆，進(jìn)而接近崩潰的狀態(tài)。看到這一幕，我覺得要更好地保護(hù)我的雞蛋，直到老師檢查為止。
最后一天晚上，我夢(mèng)見我的雞蛋說(shuō)話了，它溫柔地說(shuō)：“主人，你把我保護(hù)的好好的，我很開心、快樂，如果我能保護(hù)你，那該多好呀！”
這就是我保護(hù)雞蛋的故事。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇30
“哇!我的雞蛋沒摔破!太棒啦!!!!”咦?這是在干什么呀?哦,原來(lái)我們班在搞一個(gè) “活動(dòng)”----雞蛋保護(hù)器.也許你會(huì)問(wèn): “雞蛋一打就破了,保護(hù)器肯定也很難做吧!”說(shuō)對(duì)了,不過(guò),我們可不是做保護(hù)器這么簡(jiǎn)單,還要從4樓摔下去呢!“天哪!那還不會(huì)摔破!?”雖然這樣,但經(jīng)歷了很多次當(dāng)然也就做成了嗎!!!!
我就經(jīng)歷了3次,才把雞蛋保護(hù)器做好呢!
第一次,我用了很多的棉花把雞蛋給包得里一層外一層的,然后裝進(jìn)一個(gè)柔軟的袋子里,最后從1樓先扔下去, “啪”的一聲，啊~~~~~我的雞蛋，聽了聲音，我就知道我失敗了。唉----好慘�。。。�！
第二次，我用了幾塊泡沫板把雞蛋固定住，讓雞蛋動(dòng)不了，我想：這應(yīng)該不會(huì)破了吧！于是，到了4樓去實(shí)驗(yàn)。哈哈！終于沒有摔破�？墒�，到了學(xué)校上科學(xué)課時(shí)，老師叫我們?nèi)?樓扔，我信心十足地扔了下去；誰(shuí)知，到了樓下，我的雞蛋連蛋黃都噴出來(lái)了。唉~~~~~失��！
第三次，我吸取了教訓(xùn)，想用氣球來(lái)緩沖雞蛋的降落速度，再加上我又用了塑料袋、在用塑料瓶，而塑料瓶里面又裝著很多海綿，雞蛋外面在包一層厚厚的布，在放入塑料瓶里，準(zhǔn)沒問(wèn)題！我連忙去實(shí)驗(yàn)，哈哈哈哈哈哈！終于成功了！
到了星期五比賽的時(shí)候，我的雞蛋也沒有破！
俗話說(shuō)的好：失敗乃是成功之母！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇31
在一本課外書上，我們看到了一篇保護(hù)雞蛋的文章，這令我們特別感興趣。老師見狀，也布置這樣了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋一周。
我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護(hù)的雞蛋感覺像是一個(gè)鴨蛋那么大，一看便引人發(fā)笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。
第二天我把他帶去學(xué)校。在上學(xué)的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來(lái)。就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地到了學(xué)校。我一進(jìn)門，教室里卻安靜得很。原來(lái)我們班不是這個(gè)樣子的啊，我要退了出來(lái)看了看班牌，確認(rèn)了才進(jìn)去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個(gè)時(shí)候，只聽見一個(gè)男生大叫道：我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。就這樣，他退出了這次游戲。
在接下來(lái)的幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學(xué)路上摔倒摔碎的，有的是在課間時(shí)打把別人的摔碎了，這令人發(fā)笑的是：大壯睡覺時(shí)把它放在懷里，在睡夢(mèng)中壓碎了。結(jié)果***媽把他痛打了一頓。終于一個(gè)禮拜過(guò)去了，保護(hù)雞蛋真不容易。
通過(guò)這次護(hù)蛋的活動(dòng)，讓我懂得了，媽媽保護(hù)我們真不容易啊！我想對(duì)媽媽說(shuō)：親愛的媽媽，您辛苦了！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇32
今天，老師布置了一項(xiàng)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的作業(yè)。我們感到很好玩，也覺得很簡(jiǎn)單。
第二天，我做好了準(zhǔn)備，給雞蛋足足上了四個(gè)保護(hù)層。從里到外依次是：厚厚的紙巾、軟軟的海綿、薄薄的保護(hù)膜和一個(gè)小布袋。心想，這樣該能做到萬(wàn)無(wú)一失了吧。
來(lái)到學(xué)校，第一件事就是看看雞蛋怎樣。還好。完好無(wú)損。上課時(shí)，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，還是堅(jiān)持著，生怕雞蛋被擠著，壓著。好不容易等到下課，但更得小心了，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的同學(xué)很多，過(guò)道和走廊都是“危險(xiǎn)區(qū)”。
突然，一名同學(xué)大叫起來(lái)，“完了，沒了，沒了”。我一看，那位同學(xué)正對(duì)著打碎的雞蛋傷心，哭喪著臉說(shuō)：“我的雞蛋，我的雞蛋啊�！本o接著，那邊也大叫起來(lái)，“我的雞蛋也報(bào)銷了�！笨磥�(lái)，我還是趕緊回到我“雞窩”里，做一只安靜的“小母雞”好了�？墒�，正當(dāng)我也想檢查一下我的雞蛋時(shí)，不知哪個(gè)討人嫌典型動(dòng)了一下桌子，雞蛋險(xiǎn)些遇難。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，但一天下來(lái)，我的心快成了打碎的蛋黃了。
護(hù)蛋行動(dòng)，真不是一件好玩的事，也不是一件簡(jiǎn)單的事。才一天的時(shí)間，我就累得不行了，那還有明天、后天、大后天……呢，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？聽媽媽說(shuō)，她懷我時(shí)需要九個(gè)月，就像保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我九個(gè)月，真不容易啊。我懂了，這可能就是老師布置這項(xiàng)作業(yè)的真正意圖吧。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇33
寒假里，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作雞蛋保護(hù)器。開學(xué)后，要從全班選出10個(gè)最堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器，參加學(xué)校的雞蛋撞地球的比賽。
我暗暗地想：我要做一個(gè)堅(jiān)不可摧的雞蛋保護(hù)器，爭(zhēng)取參加學(xué)校的比賽。
我和媽媽找來(lái)了以前出去玩時(shí)用的傘帽，四根棉繩，透明的塑料杯和扎眼兒用的鉗子。我們先把傘帽的邊扎上四個(gè)眼兒，然后把透明的塑料杯也分別扎上四個(gè)眼兒，最后把棉繩的另一頭系在四個(gè)眼上，把雞蛋放進(jìn)塑料杯里，雞蛋保護(hù)器大功告成了。
我和媽媽帶著做好的護(hù)蛋器來(lái)到奶奶家做測(cè)試。我心里既激動(dòng)又緊張。我站在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備往下扔，媽媽在小菜園里等著護(hù)蛋器掉下來(lái)。我一松手，護(hù)蛋器就像喝醉酒似的飄飄悠悠地落了下去，我的心緊張地怦怦直跳，迫不及待地飛奔到小菜園。這時(shí)，媽媽正在清理著蛋殼和黃澄澄的蛋黃。我沮喪地看著媽媽，媽媽微笑著摸了摸我的頭：“不要那么失落，我們只要吸取教訓(xùn)改進(jìn)做法就一定能成功�！�
于是，我們吸取了上一次的教訓(xùn)，把棉繩換了一根比較粗的，又把雞蛋周圍裹了幾層棉花，這下子給雞蛋穿上了厚厚的棉襖。這一次，我信心滿滿地把手輕輕一松，接著聽見了媽媽高興地喊道：“成功了！”我激動(dòng)地跑下樓去。果然，雞蛋完好無(wú)損地躺在塑料杯子里。我高興地歡呼著、雀躍著。
通過(guò)做護(hù)蛋器，鍛煉了我的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我不氣餒的品性。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇34
今天是舉行雞蛋保護(hù)器比賽的日子，我拿著用氣球制作的保護(hù)器，氣球飄動(dòng)著、狂舞著，像鮮花在接受狂風(fēng)的磨練。寒風(fēng)刺骨，天好冷，可心是暖的，即興奮激動(dòng)而又擔(dān)心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。
比賽開始了，我在等待區(qū)靜候著，望著上面其它班級(jí)的比賽選手，不知為何提心吊膽和害怕的感覺突然增加好幾倍。上面的保護(hù)器五花八門，有的是形態(tài)各異大小不一的盒子制作的，有的是五顏六色隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球制作的，還有的像一個(gè)個(gè)降落傘……它們的制作者也像我一樣，憂心忡忡，而它們的命運(yùn)早已取決于參賽者，不知我給它的命運(yùn)又會(huì)如何……
伴隨哨聲吹響，參賽者將保護(hù)器投下去，這些保護(hù)器在空中華麗地轉(zhuǎn)了一圈后，是失��？還是成功？我正呆呆出神間，比賽轉(zhuǎn)眼已輪到了我們班，上樓后望著高空，勝利女神不知會(huì)光臨我嗎？伴隨哨聲吹響，是一次次無(wú)可奈何……我投下去后第一個(gè)在腦海中一閃而過(guò)的念頭就是：沖下去！我飛快地慌張地害怕地沖下樓，只見我的保護(hù)器正安詳?shù)靥稍谀抢铮锩娴碾u蛋完好無(wú)損！我成功了！我給它的命運(yùn)是成功！我欣喜若狂地跳起來(lái)，大聲歡呼著！
“制作雞蛋保護(hù)器比賽”在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次比賽多有意義�。〖蓉S富了我們的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，這次比賽使我終生難忘！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇35
母親的節(jié)日到了，學(xué)校別出心裁的給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋。讓我們向父母一樣保護(hù)雞蛋。拿到蛋后，我們十分興奮。我給我的蛋取了個(gè)名字叫“dia”于是有的“父母也紛紛給他們的蛋取名了。
到了做早操的時(shí)間了，這下我們可碰到了難題了：蛋在手上怎么做呀？！我們紛紛采取了措施：第一拿在手上；第二放在衣袋里......正當(dāng)做到跳躍運(yùn)動(dòng)到時(shí)候，悲劇發(fā)生了——凌佳妮的蛋從她手上溜走了，掉在了地上，凌佳妮真是傷心欲絕�；亟淌伊�，一向朝前的同學(xué)也變得謙讓起來(lái)了�？磥�(lái)同學(xué)們也挺在乎自己的蛋的，不想讓它受傷害。
終于安全的離開了“危險(xiǎn)地帶”了，我的“dia”回到了她的“小床”——抽屜。這時(shí)，又一個(gè)壞消息傳來(lái)了：施浩然的“耗子”被他無(wú)情的摔破了。唉，誰(shuí)讓他這么調(diào)皮呢？
我最擔(dān)心的就是無(wú)視了“dia“的存在。一不小心把它拿起來(lái)又讓它掉下去。胡怡然的“然然'就被胡怡然拿起來(lái)又放下去，幸好還沒摔碎。蛋蛋最好不要放在身上，要不然被人撞去不但蛋蛋破了，這不，方濤就把姜軼鵬的蛋給撞去了。希望沒有人撞我。
終于挨到放學(xué)了，我的“dia”安然無(wú)恙。然而我卻很慚愧，因?yàn)槲艺於及牙蠇尯魜?lái)喚去，殊不知媽媽有多么辛苦。所以我決定了，要對(duì)老媽說(shuō)：“謝謝你！”
保護(hù)雞蛋作文600字 篇36
這個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)————保護(hù)雞蛋。一回家我迫不及待的從冰箱里挑出一個(gè)長(zhǎng)滿‘小雀斑’的雞蛋當(dāng)我的保護(hù)對(duì)象！
怎么才能不破碎呢？我得想想辦法！讓雞蛋穿上厚厚的衣服吧，這樣做肯定棒！行動(dòng)起來(lái)吧。我首先給蛋寶寶穿上內(nèi)衣――軟軟的棉花，再給它套上一件大棉襖―― 衛(wèi)生紙 ，還給它準(zhǔn)備了一個(gè)單人床――海棉，最后還套上一件外套――媽媽贊助的一只襪子。為保險(xiǎn)起見，我在襪子上穿了一根帶子，掛在本人的脖子上，（嘻嘻！臭就臭吧，為了蛋寶寶的安全我就委屈一下吧）
做好了準(zhǔn)備后，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都行動(dòng)了，有的放在盒子里，有的放在袋子里，大家都想在一周內(nèi)保護(hù)好雞蛋，下課瘋跑的少了，我呢，下課用手捧著，生怕蛋寶寶跳了出來(lái)。上課把它放在抽屜里，就這樣平平安安的度過(guò)了五天，我好高興，還有一天我就可以盡情的玩嘍！
好景不長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)同學(xué)們都搶著出門，我也不甘落后，擠呀擠，出來(lái)嘍！我正咧著大嘴笑呢，胸口一陣冰涼，雞蛋寶寶被打哭了，我的衣服上有寶寶哭泣時(shí)流下黃色眼淚，對(duì)不起，蛋寶寶，我轉(zhuǎn)喜為悲，難過(guò)極了！
從這次保蛋行動(dòng)中，我懂得了一個(gè)道理：凡事都有要細(xì)心，一點(diǎn)馬虎也要不得，學(xué)習(xí)更是如此，我想這也是老師給我們布置作業(yè)的真正的目地吧！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇37
星期四下午，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，叫我們每人帶一個(gè)雞蛋，教室里紛紛討論起來(lái)，像炸開了鍋一樣。有人說(shuō)明天肯定是自己煮雞蛋，有人說(shuō)明天肯定是把雞蛋帶在身上一天……最后老師解開了謎底，老師說(shuō)：“是讓我們把雞蛋帶在身上一天，體會(huì)一下生命的可貴�！蔽覀兌夹老踩艨瘢�(dòng)萬(wàn)分，恨不得坐時(shí)光機(jī)去明天。
第二天我早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著我的雞蛋來(lái)到了教室，教室里安安靜靜，不像以前那么吵，因?yàn)樗麄兌紴榱艘粋�(gè)目標(biāo)；那就是不讓雞蛋破。我也不例外，小心翼翼地來(lái)到我的位置上，整理好書包，便去訓(xùn)練了。兩節(jié)課后，要做操了，我心里“咚咚”直跳，我時(shí)不時(shí)摸了摸了摸雞蛋，生怕它碎了。直到做完操后我才放心了。又過(guò)了兩節(jié)課后，要吃飯了，一想到食堂那么多人，我就想：萬(wàn)一雞蛋被擠破了該怎么辦？我來(lái)到食堂，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”才來(lái)到餐桌，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，吃完了，我連我最喜歡喝的雞蛋湯都沒喝一口，就趕忙回了教室。中午，老師叫我報(bào)口算，我一不小心把粉筆盒弄到了，我正要撿起來(lái)時(shí)，我的手臂一不小心把雞蛋弄碎了。唉，我的雞蛋“光榮犧牲”了。
雖然這次我失敗了，但我知道了生命的可貴，媽媽懷我時(shí)的辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
保護(hù)雞蛋作文600字 篇38
星期四下午放學(xué)前，周老師說(shuō)：“后天就是‘三八婦女節(jié)’了，明天我們學(xué)校要開展護(hù)蛋活動(dòng)，每個(gè)小朋友必須帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，最好再裝一個(gè)油紙袋，包得要又厚又軟，還可以給蛋進(jìn)行‘化妝’。生雞蛋要和我們相處一天，碎了的小朋友要在‘三八婦女節(jié)’這一天幫媽媽打掃衛(wèi)生；沒有碎的小朋友要把這個(gè)蛋煮給媽媽吃�！�
回到家我立刻直奔冰箱，從里面挑選了一個(gè)小雞蛋，又讓媽媽給我找出保護(hù)紙和小盒子。第二天早上，我把雞蛋裝進(jìn)了外套口袋里，迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。課午間的時(shí)候，我都小心翼翼，不敢彎下腰，生怕壓碎了寶貝雞蛋，不敢去上廁所，生怕雞蛋掉出來(lái)，不敢跑步，生怕雞蛋蹦出來(lái)……還不敢周圍有人碰我，生怕撞碎我的蛋蛋。最令我緊張的要數(shù)體育課跑步的時(shí)候，因?yàn)橄惹安桓疑蠋�，這時(shí)候?qū)嵲诒锊蛔×耍矣沂治嬷诖锏牡暗�，左手�?zhí)球，跑到了廁所，把球放在了外面，進(jìn)了廁所里面，我右手還是緊緊地護(hù)著蛋蛋，靠著左手上了個(gè)廁所。呼——雞蛋沒有碎，好險(xiǎn)呀！
這一天我一直都關(guān)注著蛋蛋。晚上回到家里，我把口袋里的雞蛋拿出來(lái)放在餐桌上，向爸爸媽媽炫耀我可愛的、被我領(lǐng)養(yǎng)了一天還毫發(fā)未傷的小雞蛋。爸爸說(shuō)：“你才領(lǐng)養(yǎng)了一天呢，你媽媽卻是懷了你十個(gè)月，每天都小心翼翼的�！蔽覔涞綃寢寫牙�，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
我想：媽媽十月懷胎是那么辛苦呀，我一定要孝敬媽媽！
保護(hù)雞蛋作文600字 篇39
雞蛋保護(hù)器是我們科學(xué)課的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在空中落下，雞蛋不會(huì)爛，就算成功。
孫毅在家做了一個(gè)，上面一個(gè)降落傘下面一個(gè)半圓錐的“殼”，兩根繩子固定好。
“要不試試？”
“行。”剛出門，他說(shuō)從四樓放。
我說(shuō)在三樓放，又說(shuō)在二樓放。
“行？”他同意了。
“放吧�！蔽颐钏Ｎ疑先フf(shuō)；“完了咱們的雞蛋爛了。”我愁悶苦臉。
“�。俊�。
“哈哈，騙你玩的。”終于我們等到了第一節(jié)課。
我們上課很放心，在組里有說(shuō)有笑，老師說(shuō)1-6組去準(zhǔn)備放。
我心里忐忑不安：上次沒成功，這次萬(wàn)一也不成功，可怎麼辦？不會(huì)的相信我們一定會(huì)成功的。
開放飛了，我沒的計(jì)劃是我去接，可我說(shuō)話被罰站在操場(chǎng)上，這個(gè)拆蛋任務(wù)就只好交給陸程偉。我擔(dān)心地看著上方，可是前面的“大傘”——芙蓉樹擋住了我的視線。
隨著老師一聲“放”雞蛋保護(hù)器一個(gè)個(gè)飛了下來(lái)，有的飛快的落下，有的緩慢的落下，而我們是后者減少了對(duì)雞蛋的撞擊，而“小李子”對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)廣，給塑料泡沫下安了一個(gè)海綿落下后可以二次彈起。我們的呢？是不是失敗了，我焦急萬(wàn)分原來(lái)是雞蛋保護(hù)器的降落傘起了作用，保護(hù)其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。
路程偉和孫毅查看，看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂，手舞足蹈。
這節(jié)課真有趣，雞蛋保護(hù)器真好玩。
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