競賽作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的競賽作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽作文600字 篇1
今天，丁老師剛走進(jìn)教室，就對同學(xué)們說：“今天，我們來一次腦筋急轉(zhuǎn)彎答題競賽�！蔽倚南耄耗X筋急轉(zhuǎn)彎競賽，呵呵，這可是我的最愛。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，期待比賽早點(diǎn)開始，好一展風(fēng)采。
開始比賽了，第一道題是這樣的：人怎樣才能長壽呢？同學(xué)們紛紛舉手，有的說：“吃人參果說能長壽！”有的說：“吃長壽藥！”有的說：“多做好事，感動上帝！”還有的說：“加強(qiáng)鍛煉，不要生氣�！倍±蠋熞恢睋u頭，像撥浪鼓一樣，連連否定。大家都陷入了沉思，有的手指戳著嘴唇思考，有的雙手托住下巴思考，有的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。可愛的芊惠同學(xué)像一休的樣子用雙手的食指撓著太陽穴思考。教室里靜極了，連自己的呼吸聲也聽得見。我們始終想不出答案。最后，丁老師說：“答案是：保持呼吸，不要斷氣�！卑パ剑瓉硎沁@樣，我們驚訝地大叫，一個(gè)個(gè)恍然大悟。
第二道題是這樣的：9月28日是孔子的生日，那么10月28日是什么日子呢？我心里突然一亮，想到曾經(jīng)看過類似的這種題，靈機(jī)一動，立即想到了答案，馬上舉起了手，說：“是孔子滿月�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對了�！蔽业哪樕细∑鹆藘啥浼t云。
第三道題是這樣的：有口吃的人做什么事吃虧？我邊轉(zhuǎn)著筆邊思考著。有的人說：“做生意�！庇械娜苏f：“說話�！薄蠋煼穸怂械拇鸢�。“是打長途電話”，老師笑嘻嘻的說到。
哎呀，真是的，一個(gè)結(jié)巴的人打長途電話最花時(shí)間當(dāng)然最吃虧啦！ 教室里一片歡笑笑語，同學(xué)們都開心極了！
游戲雖然結(jié)束了，但快樂卻伴隨著我們好久好久！
競賽作文600字 篇2
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)活動，為此，我謹(jǐn)代表王營實(shí)驗(yàn)學(xué)�？偛�，代表全校200多名老師，對小學(xué)部舉辦這次活動日表示大力支持！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們知道教育部明確提出了“啟動中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革試驗(yàn)”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學(xué)生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價(jià)”的重要標(biāo)桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴(yán)密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現(xiàn)場出題，現(xiàn)場作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎(jiǎng)。在此，我們再次向全體獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)“唯學(xué)、唯才、自強(qiáng)不息”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運(yùn)，書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的心靈里�！拔议喿x，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時(shí)空里健康成長，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會了寫作，就是學(xué)會了獨(dú)自面對生活，學(xué)會了獨(dú)自面對自己，學(xué)會了獨(dú)自思考人生，學(xué)會了面對宇宙和未來，這是個(gè)人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因?yàn)槿绱�！我們這次活動從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！
競賽作文600字 篇3
在窗臺上擺放著一個(gè)獎(jiǎng)杯，大概是因?yàn)閿[放了許久，上面都已經(jīng)落上了灰塵。這是我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)中的一個(gè)，雖然那次比賽已過去了很久，仍記憶猶新。
別看我現(xiàn)在是競賽高手，可在小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績卻一點(diǎn)兒也不理想。身體素質(zhì)并不占優(yōu)，而且平常也不愛運(yùn)動，媽媽知道后想幫我克服這個(gè)困難，于是就天天帶著我跑步。除了下雨和下雪，從不間斷。其實(shí)剛開始跑步的那幾天，對我這個(gè)懶蟲來說真的挺難的，累的不行，不想再堅(jiān)持了，于是我跟媽媽提出了不想跑步的要求，而她卻不同意。我也沒有辦法，只好每天都堅(jiān)持著跑，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，不僅跑步的速度提起來了，而且疲累感也沒有了，能輕輕松松的跑到終點(diǎn)。
有一次，我們上體育課。老師要求我們跑長跑，可平時(shí)我都是跑短程，對這次長跑沒有什么信心。沒想到到了跑步的時(shí)候，我竟超越了許多同學(xué)，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉在了后面。我也是十分的吃驚，心想原來我長跑也很快的嘛！
后來學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我也報(bào)名參與了800米的項(xiàng)目。站在操場上，想著要和校內(nèi)頗具盛名的長跑冠軍同場競技就心里沒底，渾身發(fā)抖。
比賽那天，我們班的同學(xué)在觀眾席為我打氣加油，我也暗下決心要好好表現(xiàn)。砰！發(fā)令槍響了，我以迅雷不及掩耳之勢沖出去，奮力奔跑著。一圈，兩圈到了第三圈的時(shí)候，體力明顯不支，更要命的是右腹部突然疼了起來。這股疼痛越來越厲害了，豆大的汗珠從我臉上滑落。我咬著牙，努力將注意轉(zhuǎn)移至耳邊呼嘯的風(fēng)和吶喊助威的同班同學(xué)們身上，這樣疼痛感減弱了不少。加油啊！我在心里默默地鼓勵(lì)著自己，困難再大也要堅(jiān)持到底，成功與失敗就在一念之間。
在同學(xué)們的加油助威聲里，在我的努力堅(jiān)持之下，肚子也不疼了，速度也漸漸的提了上來。三圈兒了，三圈兒半了在趕超了一個(gè)又一個(gè)對手之后，我終于跑完了整個(gè)比賽，站到了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。
競賽場上的每一份堅(jiān)持，都是成功的累積，在想要放棄的時(shí)候，請努力堅(jiān)持下去，接下來遇到的驚喜就是生活給你的獎(jiǎng)勵(lì)！
競賽作文600字 篇4
今天是童游中心小學(xué)一年一度的向上杯智力競賽，我很榮幸，我也是其中的一名選手，經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練，終于到了比賽的時(shí)候了。
早上上完第一節(jié)課，老師就叫我們?nèi)麉①惖耐瑢W(xué)，到多媒體室去看二年段的比賽，讓我們學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橄挛缇褪俏覀円荒甓蔚谋荣惲耍易诙嗝襟w教室里，很認(rèn)真的看著他們是怎么比賽的，時(shí)間過得真快，沒多久他們的比賽結(jié)束了。我也學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，我和其他二位同學(xué)一起回到了班上，準(zhǔn)備下午的比賽。
下午1點(diǎn)50分左右，媽媽說：“你該要去學(xué)校了�！蔽倚那楹芗�，走在去學(xué)校的路上，我媽媽一直對著我說：“兒子加油！”我告訴媽媽說：“我不會讓你失望的，男子漢說到就會做到！”
沒過多久，老師就叫我們?nèi)齻�(gè)參加比賽的同學(xué)去多媒體教室比賽，到了多媒體教室，有的同學(xué)還沒來，我們就等了一下，沒過多久，人都到齊了，老師就開始抽簽了，接著老師就叫我們坐在5號臺，準(zhǔn)備比賽，我們?nèi)齻�(gè)都坐下了，我坐在了中間，手?jǐn)[在了搶答器的上面，隨時(shí)準(zhǔn)備按。
比賽開始了，先出的題目是必答題，老師問我們的是“小學(xué)生守則第7條是什么？”我們組答對了得到了10分，后來輪到我回答了，老師出了個(gè)填空的題，因?yàn)槲一卮鸬牟煌暾�，才得�?分，我們?nèi)齻�(gè)都回答完“必答題”以后就開始搶答了，第一題被2號臺搶去了，我們沒搶到，接著下面的'題目，我們搶到了好多，有的會答，有的不會答，經(jīng)過緊張激烈的搶答之后，比賽結(jié)束了，我們班獲得了第二名。雖然不是第一名，但是我們?nèi)齻�(gè)人都很努力了，這是我們?nèi)齻�(gè)共同努力的結(jié)果。離開多媒體教室，我們回到班上，對老師說，我們得了第二名，老師覺得還好，叫我們下次繼續(xù)努力。接著，上班會課了，老師說我最近很乖，有進(jìn)步，就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大蘋果，并且讓我當(dāng)了副班長，哈哈，我高興壞了，以后一定要努力學(xué)習(xí)，在班上要做個(gè)好榜樣。
競賽作文600字 篇5
有趣的語文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個(gè)特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進(jìn)家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳，裝著楚楚可憐的樣子問姐姐們：“姐姐，你們在玩什么呢？那么興奮。”小表姐津津樂道：“我們在玩語文知識競賽，你要不要參加？”“當(dāng)然參加啊，像這類型的比賽，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的樣子。
一場激烈的比賽開始了，由于我一張嘴，就只會說大話。姐姐們就讓我先出題�！罢垎�0＋0＝？”時(shí)間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來，原本生機(jī)勃勃的臉現(xiàn)在變得目瞪口呆。我一著急，就把答案說了出來�！笆�，（一無所獲）了。”姐姐們不甘示弱，出了這一道“333555。猜一個(gè)成語。”我的眼珠子一轉(zhuǎn),便有了答案,“姐姐,是（三五成群）嗎？”出這道題的姐姐頓時(shí)垂頭喪氣,說“你小小年紀(jì),就毫不費(fèi)力的解開了這個(gè)謎。
好,我從新考你一個(gè)。請問（5,10）猜一個(gè)成語；（1,1,1,1,）猜一個(gè)成語？”姐姐本以為我會重重困難,誰料到我會步步為營,綽綽有余,節(jié)節(jié)勝利呢？”姐姐們見我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個(gè)難題�！罢垎�,無橫無豎,共十畫。打一字。”“這下可難倒姐姐們了吧！”我在心里暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答：“爹�！蔽衣犕杲憬愕幕卮�,頓時(shí)沮喪起來。但姐姐們頓時(shí)心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我說：“小羚,尺有所短,寸有所長。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎？”我連連點(diǎn)頭.
從這一件事中,我明白了一個(gè)大道理“吃一墊,長一智；近朱者赤,近墨者黑�！�
競賽作文600字 篇6
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場別開生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊(duì)，宣布比賽規(guī)則后活動就開始了。
第一、二輪是書面必答題和代表必答題，雙方隊(duì)員必須在規(guī)定的十秒鐘內(nèi)給出答案。比賽中，老師給我們紅隊(duì)出了這么一道題：“鬼打鬼�！蔽覀冴�(duì)的同學(xué)有的躍躍欲試卻又怕答錯(cuò)而不敢舉手，有的轉(zhuǎn)過身和旁邊的同學(xué)竊竊私語，場面一片緊張慌亂。黃隊(duì)則“幸災(zāi)樂禍”地倒數(shù)：“十、九、八……”這時(shí)候，我隊(duì)的一位同學(xué)不負(fù)眾望地果斷站起來回答：“魁！”在一陣鴉雀無聲后，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。經(jīng)過雙方隊(duì)員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來，到了最緊張激烈第三輪的風(fēng)險(xiǎn)搶答題。老師出了第一題：一個(gè)人住在山旁邊，從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答：“是‘仙’字�！薄按饘α�！第二題：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里�！边@一次的字謎就沒那么容易了，一下子把大家難住了，個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮的�？矗p方的隊(duì)員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專注，不知在紙上寫著什么；有的抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。
一會兒，我們隊(duì)的一位同學(xué)舉手搶答：“迷！”大家聽了都茅塞頓開！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺中，比賽結(jié)束了，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)技高一籌，老師宣布紅隊(duì)勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個(gè)教室。
這真是一場妙趣橫生的比賽！
競賽作文600字 篇7
“耶！”從教室里傳出了一陣陣歡笑聲，原來是這次作文競賽我們班有28個(gè)“A”級，取得了全年級第一的好成績。老師說：“這次作文競賽我們班發(fā)揮得很好，同學(xué)們寫作方面有很大的潛力，我有一個(gè)主意，把我們的潛力發(fā)揮出來……”所以我們就寫了這篇《四（7）班的故事》。我心里想：這次，作文競賽我們雖然發(fā)揮得很好，這都靠我們平時(shí)的練習(xí)，畢竟還有22個(gè)同學(xué)不是“A”級。所以我們得“A”級的同學(xué)不能驕傲，要再接再厲，不是“A”的同學(xué)不要灰心繼續(xù)努力。讓我們來回顧一下競賽時(shí)的情景吧
鏡頭一：
下課時(shí)，我們的行為很反常，因?yàn)橄鹿?jié)課就要作文競賽了。同學(xué)們有的4、5個(gè)圍在一起互相討論作文的金點(diǎn)子；有的各管各的埋頭思考；還有的正在專心致致的打著作文草稿……我也和幾個(gè)要好的同學(xué)討論著作文的內(nèi)容。
鏡頭二：
“叮鈴鈴！”上課了，也就是說作文競賽開始了。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們二話不說地讀起作文的題目來。不一會，同學(xué)們的腦子開始忙碌起來，有的趴在桌子上思考、構(gòu)思作文；有的卻是想一點(diǎn)寫一點(diǎn)，我要對他們說，這樣可不好喲；還有的同學(xué)動作非常快，已經(jīng)構(gòu)思完，在寫作文了……同學(xué)們各忙各的，可認(rèn)真了！
鏡頭三：
時(shí)間過得飛快，有的同學(xué)已經(jīng)把作文寫完了，在一遍又一遍的讀著自己的作文；有的作文寫完了，正在修改著自己的作文；還有的動作慢的還差這么一點(diǎn)點(diǎn)……我也已經(jīng)寫完，正在讀著自己的作文，我心里暗暗想著：沒做完的同學(xué)快點(diǎn)做完，做完的同學(xué)認(rèn)真檢查，祝愿我們班能取得個(gè)優(yōu)秀的成績！“叮鈴鈴！”下課了同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。
我相信，同學(xué)們的心里一定美滋滋的。我們不會驕傲，會繼續(xù)努力，不但要保持住這個(gè)好的成績，還要更進(jìn)一步！
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