樂(lè)趣作文
下面是語(yǔ)文迷為大家整理的一些關(guān)于樂(lè)趣的作文，歡迎大家參考參閱。
樂(lè)趣作文(一)：童年樂(lè)趣
我的童年，發(fā)生很多有趣的事情讓我至今還難以忘懷。
就拿去年暑假舉個(gè)例子，我和我媽媽到外婆家去住兩天。剛到外婆家，弟弟就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老母豬下崽了。”我聽(tīng)了便直奔后院想看個(gè)究竟。
到了后院，我看見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著一排小豬，嘴里都含著奶頭，香香地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只，5只白的，6只黑的，十分可愛(ài)。
看了一會(huì)，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄溜進(jìn)豬圈，輕輕抱起了小豬，用手撫摸它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地?fù)г趹牙�。誰(shuí)知這下可闖禍了，那只老母豬“呼”地一下站起來(lái)了，瞪著圓溜溜的眼睛沖我大叫，好像在警告我趕緊放下它的孩子，否則就會(huì)對(duì)我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說(shuō)：“你還敢跟我發(fā)脾氣。我偏抱，看你能把我怎樣。”這時(shí)，老母豬沖了上來(lái)，用它那長(zhǎng)嘴巴使勁拱著圈門(mén)。圈門(mén)開(kāi)了，老母豬氣哼哼地一邊叫著，一邊追我，而且是緊追不舍。我一邊跑一邊順手撿起一根樹(shù)枝，朝它打去，老母豬先是一愣，但是它絲毫沒(méi)有害怕的意思，反而更憤怒地死命追我，沒(méi)辦法，我只得放下小豬，跑起來(lái)了。
我雖然丟了丑，但并沒(méi)有生老母豬的氣，這家伙也有那么濃厚的母子情。讓我頓生佩服之情。而且，現(xiàn)在回想起來(lái)，我倒是覺(jué)得這是一件快樂(lè)而有趣的事情呢!
童年，是金色的，它蘊(yùn)含著天真爛漫;童年，又是白色的，因?yàn)樗儩崯o(wú)暇……
樂(lè)趣作文(二)：童年樂(lè)趣
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛;童年像一只小船，載著歡笑與淚水;童年像一首歌，唱出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年更像一盤(pán)五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。說(shuō)起童年，我總會(huì)想到一件有趣的事。
那是發(fā)生在我六歲那年，如今我還記憶猶新。那一天，我的好朋友陳麗旋和她的爸爸來(lái)我家做客。吃過(guò)晚飯后，爸爸又拿出幾瓶啤酒，招待她的爸爸。那個(gè)時(shí)候我們還小，都不知道什么是啤酒，想嘗試一下啤酒的味道。我們懇求爸爸給我們喝一口，可他卻笑著說(shuō)：“去去去，小孩子不能喝!”“哼，大人能喝，小孩就不能喝嗎?”我們商量后下決心自己做啤酒!可是該怎么做呢?我和陳麗旋心里納悶了�？嗨稼は肓税胩欤慃愋蝗换腥淮笪�，高興地說(shuō)：“你看啤酒有那么多泡泡，那肯定是用肥皂水做的，我們只要在杯子里加點(diǎn)肥皂和水，攪拌一下不就成了啤酒了嗎?”
這確實(shí)是個(gè)非常“棒”的主意，于是，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。幾分鐘過(guò)后，我們自制的“啤酒”終于“出爐”了。我們爭(zhēng)先恐后地拿了兩個(gè)杯子，都想盡快嘗一下自己的“杰作”�？墒侵缓攘艘豢�，“哇——”我們一下子都吐了出來(lái)。“哎呀，這是什么啤酒呀?又苦又澀，難以下咽!”
爸爸看到我們狼狽的樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過(guò)一說(shuō)，爸爸哈哈大笑，爸爸輕輕拍了拍我的腦袋，說(shuō)：“傻孩子，啤酒是用小麥釀造成的，今后你就知道了。”
童年的每一件事，是多么讓人懷念，又是多么讓人留戀呀!
樂(lè)趣作文(三)：書(shū)的樂(lè)趣
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!”
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