【精華】內(nèi)心的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的內(nèi)心的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
內(nèi)心的作文600字 篇1
有沒有這樣一句話，在你感動迷茫時，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。
記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學(xué)的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個洞鉆進(jìn)去了算了，我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字：“我……我不知道�！薄斑�，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學(xué)們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時候，都要把你的頭抬起來�！蔽掖舸舻赝蠋�，老師正用鼓勵的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。
是啊，多么簡單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣！
生活不會一帆風(fēng)順，在很多時候只要想起這句話，心中就會有一股特別的溫暖，就會感到特別寧靜。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分?jǐn)?shù)時，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會勇敢地抬起頭來，重新找回自信。
每當(dāng)我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會低下頭去看著地面，每每這個時候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。
無論什么時候，抬起你的頭！這樣一句話它會牽著我走向未來！
內(nèi)心的作文600字 篇2
我的秘密宛如滿天閃爍的繁星，數(shù)也數(shù)不清。可是，在我內(nèi)心的最深處，埋藏著一個不可告人的秘密。我永遠(yuǎn)不會忘記。
那是一個風(fēng)和日麗的黃昏，太陽公公把最后的一絲金色光芒灑在大地之上，即將拉上一天的幕布，在這安靜平和的黃昏，卻傳來了一陣又一陣刺耳、尖銳的爭吵聲……
“你為什么要來這么晚？你不知道，我在操場上等了多久嗎？別人在一旁打羽毛球，玩得是那么開心，那么快樂！而我呢？卻傻傻的站在了一邊，苦等著，慢慢地，別人都打完了，跑回了教室。我呢？孤零零地站在角落里……”
“我……我……對不起！老師讓我去幫忙，結(jié)果就忘了約了你……”我和貝貝從前是最好的朋友。那天，我們約了一起去打羽毛球，結(jié)果她卻忘了我與她的約定。自從那天以后，我就對她很失望，也很生氣，好幾周都沒有理她。但一件事情讓我改變了對她的看法，卻再也無法訴說。
幾周過后，我竟然發(fā)現(xiàn)貝貝的座位空蕩蕩的。心里不怎么在乎：沒事，沒事，一定是貝貝請假了！可……一天、兩天、三天……貝貝都沒來！第四天，我發(fā)現(xiàn)，我的書包里多了一個棕色的泰迪熊，泰迪熊的脖子上掛著一個標(biāo)簽，上面就寫著：再見了！昱倩！你最好的朋友：貝貝。
我著急了，貝貝在哪兒，貝貝在哪里。我去儲物間找，沒有！我去宿舍找，沒有！我去餐廳找，還是沒有！她怎么不見了？為什么不見了？她去哪里了？難道是忍受不了我不搭理她的孤獨？
我只好去找老師，老師非常疑惑，問我：“你不是貝貝最好的朋友嗎？你怎么不知道她已經(jīng)轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校了呢？”轉(zhuǎn)學(xué)？轉(zhuǎn)學(xué)！不可能！貝貝不可能轉(zhuǎn)學(xué)！她怎么沒告訴我！突然我想起了泰迪熊上的標(biāo)簽！一切，我全明白了！
它，是藏在我心底最深處的秘密，自從那一天，我已經(jīng)失去了很多很多，明白了很多很多，我失去了朋友，失去了友誼。還明白了：當(dāng)你擁有時，你不好好珍惜；當(dāng)你失去時，卻再也回不來了。
內(nèi)心的作文600字 篇3
那輛自行車，伴我成長；那來自內(nèi)心的提醒，促我堅強(qiáng)。
還記得是一個暑假，媽媽給我買了一輛新的自行車，我驚喜萬分，下定決心一定要學(xué)會騎。躍躍欲試的我，推著自行車，來到一個空曠的.廣場。
出師不利！我的一只腳剛踩上去，那自行車就倒了下去，我也失去了平衡，內(nèi)心叫苦不迭。但是，我不放棄，再一次站了起來，我手先扶著自行車的把兒，慢慢地，我把腳踩上去，就要成功了！“啪”！一聲響，把我的愿望打碎了——我又摔倒了！這次更為嚴(yán)重，我的膝蓋已經(jīng)磨破了皮，流出了鮮紅的血。我一氣之下，把自行車往旁邊一扔，我自己便回家了。
回到家后，媽媽問我“寶貝，自行車呢？”“在廣場上！”我不耐煩地說道�！澳阍趺礇]推回來？”“你別煩我行不行？”說著，我便把門一關(guān)，回到了臥室。
外面的鳴蟬在叫，烈日把整個世界都烤焦了，我的心情很低落。翻開書桌上的一本書，映入眼簾的便是一個短小的故事。細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)，書中的主人公與我是多么相似！同樣是好幾次失敗，同樣是12歲的女孩，為什么她能做到堅持，而我卻不能？
我不服輸！我要堅持！此時，來自內(nèi)心深處的一個聲音在耳邊回響，這是來自內(nèi)心的提醒，這是促我成長的聲音！
于是，我推開門，只見媽媽氣喘吁吁，原來，她剛剛把自行車推了回來，她親切地對我說：“寶貝，媽媽相信你！”我自信地點了點頭。
我又來到廣場，沒有了之前的傷心失望，現(xiàn)在，我唯一要做的，就是堅持！日復(fù)一日，每天我都會來到這兒，功夫不負(fù)有心人，我終于會騎了！
現(xiàn)如今的我，與朋友們一起騎車出行，非常輕松，但我知道，這是用汗水換來的。
我感謝那促我成長的聲音，感謝那來自內(nèi)心的提醒。
內(nèi)心的作文600字 篇4
生活天天在刷新，我每天要上學(xué)，因為樂觀，所以避免了因為小事而發(fā)生的小糾紛，讓我天天過的不算糟糕。
早上我不慌不忙地起床，慢慢整理書包然后騎自行車到學(xué)校。在學(xué)校，看見了少量的學(xué)生，進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都在抄作業(yè)。我看著他們抄作業(yè)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己有一個作業(yè)忘了做，可我一點也不緊張，不慌不忙地補(bǔ)作業(yè)。突然，語文老師來了，其他同學(xué)嚇得半死，我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發(fā)生，過了一會兒，早自習(xí)的鈴聲響了，今天早自習(xí)是地理，拿出地理背誦提綱，背誦老師布置的內(nèi)容，一會兒就背誦完了。感覺早自習(xí)很快，一會兒就下課了。然后我們被老師帶領(lǐng)去吃早餐，在途中，有幾位同學(xué)不小心踩了我的腳，我沒有在意，因為他們不是故意的。
吃完早餐就在教室里收作業(yè)。收作業(yè)，快把我煩死了，可每天我卻熬過來了，因為我每天樂觀面對生活�？傆X得下課時間非常短，收一會兒作業(yè)就上課了。鈴聲響了，第一節(jié)課上物理，來上課的卻是地理老師，每天都有突如其來的事情發(fā)生，不過上地理也不錯，因為地理老師講試卷，而且我都做了，不用再害怕了。
下課了，還是收作業(yè)，數(shù)學(xué)老師也來催收作業(yè)，作業(yè)終于收完了。我終于可以松一口氣了，但是又上課了，上的是語文，這節(jié)課過得也很快，馬上就下課了。大課間到了，終于可以運動一會兒，因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節(jié)課快下了，不過還有幾分鐘，我就上完廁所快速進(jìn)教室上課，數(shù)學(xué)老師這節(jié)課講題目，題目沒講完就下課了，下節(jié)課還是語文，還是講語文資料。
吃飯了，我很高興，因為我早上沒吃飽。午自習(xí)做試卷，沒有做完就下課了，體育課居然做衛(wèi)生，做了一節(jié)課。生物課講新課和往常一樣，非常吵鬧。物理課兩節(jié)，很快就過去了，接著就放學(xué)了。
生活每天都在刷新，每天都有不同的事情發(fā)生，有可能是好事情有可能是壞事，只有保持一顆樂觀的心，什么都能克服。
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