【熱門】作業(yè)作文600字（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的作業(yè)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
作業(yè)作文600字 篇1
開學(xué)已經(jīng)有兩星期了，忙得不可開交�？傁朊刻煊涗浶┦裁�，可什么也沒有留下痕跡。
第一周利用繪本對孩子進(jìn)行了紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)等方面的教育。讓他們知道小學(xué)作息規(guī)律，以便他們能夠更好地適應(yīng)小學(xué)生活，減少孩子們對上學(xué)的恐懼感。繪本發(fā)揮了學(xué)生由此及彼的聯(lián)想力，通過發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)許明揚(yáng)、韓斌應(yīng)該是學(xué)前教育讀書比較多的孩子。
這周開始，我們開始學(xué)拼音了�？赡艽蟛糠趾⒆由线^學(xué)前班了，好多問題不用我多講，孩子們能夠自己解決，部分孩子能夠根據(jù)拼音讀課文了。所以，有的孩子因?yàn)閷W(xué)過了，上課能夠積極舉手發(fā)言；有的孩子卻因?yàn)閷W(xué)過了，上課不停地做小動作、說小話。為了防止沒學(xué)過的孩子掉隊(duì)，我進(jìn)行的課程比較慢，總是一天練習(xí)讀，一天練習(xí)寫。一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)了聽課習(xí)慣比較好的天驁、文琳、振東、亞娟。通過榜樣教育，發(fā)印章、聰明星等方法，越來越多的孩子能夠上課姿勢端正地認(rèn)真聽了。進(jìn)步明顯的孩子是奕樸、明澤、毅同、秋涵、婉銘等。第一次作業(yè)布置下去，我發(fā)現(xiàn)了亞軒、婉銘、可欣等18位寫字母飽滿、規(guī)范的孩子，心里甚為喜悅。我專門用一節(jié)課展示了這些優(yōu)秀作業(yè)，讓大家互相認(rèn)識，同時讓大家學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的字體。這一切都?xì)w功于他們上課認(rèn)真聽講了，他們寫的和我上課講的寫字要點(diǎn)十分吻合。我準(zhǔn)備給這些孩子拍張照片，然后把他們的作業(yè)展覽在班級展示欄目中。當(dāng)然，通過第一次作業(yè)，我也發(fā)現(xiàn)了還有一些孩子說的好，寫的不好；有些孩子聽課不好，寫得也不好。我一直堅(jiān)信字如其人，所以我下周要利用練字冊，讓孩子們好好地把字寫好。
剛開學(xué)孩子們要建立電子學(xué)籍，辦公室還沒有電腦，這項(xiàng)工作做起來很麻煩，耽誤不少時間。我們利用午讀準(zhǔn)備和孩子們共讀一本書的計(jì)劃還沒有開始。下周我一定要把心里計(jì)劃好的作業(yè)展覽在班級中真正實(shí)現(xiàn)，激勵更多的孩子字體有所進(jìn)步！
作業(yè)作文600字 篇2
考試結(jié)束了，我終于盼來了能過大年的寒假。原本想痛痛快快地玩玩游戲、看看電視、睡睡懶覺，哪曾想還得做寒假作業(yè)？唉！甭管它，先玩了再說�？芍钡秸J(rèn)真做起作業(yè)來，才發(fā)現(xiàn)，原來做寒假作業(yè)也可以如此快樂！
俗話說：溫故而知新。寒假作業(yè)里有很多都是溫習(xí)書上已經(jīng)學(xué)過的知識，大部分我都可以輕松自如地做出來，但有些已經(jīng)遺忘，翻翻書，查查字典，動動小腦筋，也能寫出答案。我最喜歡做語文作業(yè)：尤其是抄抄寫寫，可以不費(fèi)一點(diǎn)腦力，只要一筆一畫寫出來即可，看著工工整整，象模象樣的字跡，心里一陣舒坦；其次，里面還有許多謎語、課外小知識，讓我對謎語、課外知識產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的興趣。通過查閱課外書籍，我知道了“年”的由來——原來“年”是一種怪獸，頭長觸角，兇猛異常，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命�！澳辍白钆录t色、火光和炸響，因此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹，以驅(qū)趕“年”這個怪獸；另外，語文作業(yè)里還要求抄一些有意義的春聯(lián)，于是過年的時候，我留意了一下各家各店門前的春聯(lián)，一律是紅紅的顏色，一片喜氣，聽媽媽讀來，還真有點(diǎn)意思。你瞧：裁縫店--時裝任我精心制、美服憑君著意挑，百貨店——百貨百樣百看不厭、千客千心千選不煩，浴池——常沐浴精神愉快、講衛(wèi)生身體健康，學(xué)�！柟庀驴每糜酌玳L成材、春風(fēng)里朵朵紅花吐芳菲……真可謂千姿百態(tài)。
我要跟寒假說再見了，真有點(diǎn)依依不舍，但新學(xué)期來臨了，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！因?yàn)楫吘惯^了新年，我又大了一歲。
作業(yè)作文600字 篇3
有一次，我把作業(yè)放在書包最隱蔽的地方。第二天早上，我早早來到學(xué)校，做好了課前準(zhǔn)備。突然，一聲尖叫對我說：孫張敏！該交語文作業(yè)了！我自豪地說：好！“因?yàn)槲矣X得我昨天作業(yè)做得很好，我很滿意，所以我很驕傲。嗯？為什么不見了？”仔細(xì)找找�！苯M長說。我著急的說：“我不會丟的。我記得我昨天把它放在書包里了。我忘了嗎？”組長說，“再仔細(xì)看，真的沒有嗎？”“沒有！“組長必須向班級代表匯報。
想了想鈴聲，老師問：“今天誰沒交語文作業(yè)？”大家都看著我，我不好意思地站了起來。老師有幾個問題：“孫張敏？你為什么不交作業(yè)？”“我。英語字母表中第九個字母。忘記帶了。”本來以為老師會給我點(diǎn)面子，怎么知道老師居然說：“孫張敏，你把家里的電話號碼或者父母的手機(jī)號碼寫在黑板上�！蔽衣呱现v臺，拿起一根長長的粉筆，寫的時候，它斷了。我小聲說：“連你都欺負(fù)我，哼！"
下課后，我迅速翻遍書包。我打開鏈子，找了找，發(fā)現(xiàn)角落里有白色的東西。我撿起來了。原來是我的作業(yè)本！我匆匆走出教室，看看老師是否在那里。看到老師往辦公室走，我趕緊跑下來，摔倒了。哎喲！多痛苦啊！不管他是什么人，我都很害怕，一直想著趕緊去辦公室。當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)辦公室時，我攔住了老師�！袄蠋煟±蠋�！”我把事情說清楚，老師說：“下次再這樣，我就不原諒你了！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后走回教室。路上摸著受傷的地方抱怨：都是你的錯！要不是你，我也不會在全班同學(xué)面前出丑。要不是你，我就不會摔跤了！
哈哈！到現(xiàn)在，我一直在想！有時候，你會忍不住露出一絲“咯咯”的笑容！
作業(yè)作文600字 篇4
快速地做一件事，比像蝸牛一樣做事情，效果要好到幾十倍，甚至幾百倍，但是不僅要快，還要認(rèn)真去做。
早上，我們來到學(xué)校，剛放下書包，便開始尋找講話的對象，過了一二分鐘，才會開始交作業(yè)。一邊交作業(yè)，一邊還是要講話，交一個作業(yè)都要超過兩分鐘，交完作業(yè)，不做自己的事，本來應(yīng)該早讀，卻要開始和別人說話了。
唐老師看到這一幕，打算讓我們在最后一節(jié)課練習(xí)速交作業(yè)，對于這種突擊訓(xùn)練，我們也是早已習(xí)慣了。大半天很快就過去了，來到了今天最后一節(jié)活動課了。唐老師先讓我們把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)的給“倒”出來。這時，似乎有一種力量驅(qū)使我看向朱駿濤那邊，“果然不出我的預(yù)料”桌子上是亂糟糟的“一團(tuán)”!做完這件事后，唐老師又讓我們出去排隊(duì)，等幾個“慢蝸�！背鰜碇螅评蠋熈⒖讨钢闻�，讓她進(jìn)去做示范。只見石盼盼迅速回到位子上，將書包放在桌上，拉開拉鏈取出了當(dāng)天早讀書和家庭作業(yè)本，整套動作干凈利索，就是雞蛋里面挑骨頭也挑不出來毛病!她把語文默寫本放在了桌角上，又以迅雷不及掩耳之勢的速度快速交上了數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)。最后回到了座位上，開始了他自己的早讀。整個過程不過20秒。
唐老師讓我們五個五個進(jìn)去交作業(yè)、“早讀”。該輪到我了!我進(jìn)去之后，學(xué)著石盼盼，將作業(yè)拿了出來，又交上了作業(yè)，交英語作業(yè)時，翻了半天，就是翻不到那一頁!瞬間大汗淋漓，我終于翻到那一面，松了口氣，最后一個交上作業(yè)，我認(rèn)為自己不過40秒，但老師的報時卻出乎我的預(yù)料“50秒”。
古人說的真對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”!看來我們一定要爭分奪秒啊!
作業(yè)作文600字 篇5
新的一天又到來了，媽媽對著床上的小迷糊喊：“快起床了！今天還有很多作業(yè)�！毙∶院淮鹪�，媽媽不耐煩的又叫了幾聲，小迷糊這才迷迷糊糊的對媽媽說：“媽媽我再睡五分鐘�！眿寢屨f：“絕對不行�！薄斑�有很多作業(yè)要寫，你在不起來，什么事情都做不完了。”“那我再睡兩分鐘，”小迷糊沒等媽媽答應(yīng)，就攤倒在床上，“呼嚕嚕！”的昏睡過去。
終于小迷糊從床上爬起來了，她極不情愿的刷牙洗臉吃完早飯。坐到書桌前，開始寫口算，她想：“寫作業(yè)！寫作業(yè)！總是寫作業(yè)，沒有比寫作業(yè)更好玩的事嗎？”小迷糊不禁想：“看電視多有趣啊！最近播出的《向往的生活》好幾集我都沒有看呢，最近又是誰來到蘑菇屋啦！要不然下樓玩也行呀！叫上很多小伙伴一起下樓玩：全院子逮人、瞎子摸人……”“叮鈴鈴”計(jì)時器的響聲，把正在胡思亂想的小迷糊喚了回來，同時也把在廚房里的媽媽喚了回來。�。∏闆r不妙，小迷糊緊張的看這走過來的媽媽。媽媽看了一眼小迷糊的口算紙，竟然只完成一半，怒氣沖沖地狠拍了一下桌子說：“小迷糊十分鐘過去了，還沒寫完，你在想什么？一個小小的口算，十分鐘都搞不定，罰你加寫一張，如果再寫不完，繼續(xù)罰。”小迷糊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)點(diǎn)頭。
十一點(diǎn)的時候，小迷糊終于把所有作業(yè)寫完了，她非常高興，因?yàn)樗梢钥措娨曇部梢韵聵峭媪�。小迷糊心想：“我如果能再快一點(diǎn)完成作業(yè)，是不是就可以多萬一會呢。媽媽說的對，早早的把所有作業(yè)都做完，就能做自己喜歡做的事情，我下次一定要把所有的作業(yè)盡快做完。”
作業(yè)作文600字 篇6
今天早上我去得很早，一進(jìn)教室，就看到很多同學(xué)已經(jīng)來了，而且他們大都在“埋頭苦讀”——補(bǔ)作業(yè)。
值完日，我回到座位上，一時間玩心大起。我假裝看書，暗暗尋找那些奮力“學(xué)習(xí)”的人。果然很容易，很快我就找到了一個目標(biāo)——薛峰。
只見第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼講臺，講臺上端坐的馬老師正在專注地判作業(yè)。他又轉(zhuǎn)過頭裝作隨意地看了我們一眼，我連忙把目光移回到了攤開的書上，這才沒被他發(fā)現(xiàn)。
他看到?jīng)]人注意他，這才悄悄地從書柜里抽出一本全品練習(xí)冊，把頭埋得很低，慢慢地翻開全品，放在書柜底邊上，又把語文書立在全品作業(yè)本上，臉正對著語文書，眼睛卻向下瞄著。那偷偷摸摸的樣子讓我忍俊不禁。他時不時抬起頭看看老師，再用眼角的余光飛速瞟我們一眼�？吹酱蠹叶紵o暇顧及他，漸漸他的膽子大了起來，開始專心致志補(bǔ)起作業(yè)，再不抬頭或向左右偷看了。
正在薛峰抄得起勁時，數(shù)學(xué)老師正巧打水路過，從門外看到了正在努力“學(xué)習(xí)”的薛峰�？赡苁抢蠋煱l(fā)現(xiàn)了他的專注有些不同尋常，就躡手躡腳走進(jìn)來想一探究竟。這一看果然看出了問題，老師大喊一聲：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往僅露著后腦勺的薛峰頭上輕拍了一下！薛峰嚇壞了！一臉驚魂未定，茫然地看著賈老師，馬上意識到自己正在做什么，又是一臉愧悔的樣子，然后手足無措的低下頭去。我想，此時薛峰肯定在想：我再也不在早上補(bǔ)作業(yè)了！
我希望，今后同學(xué)們不要拖拉作業(yè)，要努力地、腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣！
作業(yè)作文600字 篇7
天空披上了一塊黑色的幕布，我的臥室里還亮著燈。原本漆黑的夜色，被屋內(nèi)異常明亮的燈光給打破了。
月是殘缺的，樹是無葉的，家里燈火是明亮的，我們家成了這條街最亮的房子。我將自己扔在了床上，有眼無心的盯著書亂翻一氣，書中的內(nèi)容渾然不知，只是無聊地浪費(fèi)著光陰。我看了看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)，心想：再熬一會兒，等爸爸上過廁所后，再下樓去寫作業(yè)。因?yàn)橐恍r后就快周一了，而我的作業(yè)還一字沒碰呢！半個小時悄然流逝，沖水聲及開門聲隨之飛入了我的耳朵，等再度聽見爸爸的鼾聲后，我才安心下樓寫作業(yè)。
我盡量壓低腳步聲，生怕爸媽發(fā)現(xiàn)。下了樓，我又慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)地悄悄關(guān)上推拉門，之后我又踮起腳尖，悄悄逼近燈光插銷，“嗞”一聲后，燈才亮，那一瞬間，我捕捉到了一絲電的流動。我不管什么，悄悄地搬起椅子，放好后，我坐在那兒，仰頭望著燈泡，不斷的眨眼睛，好一會兒才緩過來那股使我睜不開眼的勁兒。
我取出書本，輕輕放下，掏出筆，方才開始做沖刺。此時，我寫的字說是龍飛鳳舞都在夸我了，不一會兒，我便做完了沖刺。放下筆，收拾好書包，仍坐在椅子上不敢動彈。
片刻之后，我揉動了幾下手腕，以便緩解手腕的疼痛。起身關(guān)燈時，我猛然發(fā)現(xiàn)樓梯口坐著一個高大的人，是我的老爸，他的眼睛，半睜半閉，露出一條縫，盯著我。
原來，愛，不在于表面，而在于內(nèi)心和陪伴。爸爸忽地睜開眼，站起身，幫我關(guān)上燈，我們一同上了樓。
結(jié)果可能你沒有猜到，上去便是一頓胖揍。因?yàn)椋因_了老爸，說我的作業(yè)早寫完了。
作業(yè)作文600字 篇8
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
晚上，我背著沉重地書包回到家，那已是六點(diǎn)多了，我把書包扔在沙發(fā)上，坐在房間里，透過清晰的窗戶看見沙發(fā)上那胖胖地書包，我深深的嘆了一口氣。心想：現(xiàn)在的小孩真辛苦��！每一次回到家都要做作業(yè)，一做就不知要做到幾點(diǎn)。在加上在家里還有媽媽買的家庭作業(yè)，我更是辛苦！現(xiàn)在的人們常說：“現(xiàn)在的小孩可真累，整天就是讀書，要背負(fù)多少的壓力�！笔茄�！這句話我深有感觸，我是小學(xué)生，沒有一天可以輕松，甚至星期六，星期天也要在家里讀書，做作業(yè)，就算做完了，也還是要在家里看書，做作業(yè)。沒有了自由，就像是一只小鳥被關(guān)在籠子里，看著外面千變?nèi)f化的世界，想飛也飛不走。
那天晚上，我不由自主的在沙發(fā)上睡著了，這時，我來到了另一個世界，沒有人。突然，不知誰叫了我一聲。我東看西看，這時我看見了一個書包，我嚇了一跳，原來是我的書包，他說他會幫我做作業(yè)，自從那以后，我什么作業(yè)都是由他來做了，一天，老師對我們說：“今天我們要開始了，你們趕緊準(zhǔn)備好東西，馬上告訴。”我的嘴巴里還喊著：“耶！耶！要考試了。”過了幾天，試卷發(fā)下來了，我開心的一看，什么，什么78分，這可是我有史以來考最差的一次，現(xiàn)在回去怎么跟爸爸媽媽交待呀？這時才想起，原來是……唉！
這才從夢中醒來，爸爸媽媽正在我的眼前，嚇的我直冒冷汗，爸爸沫沫連忙問我怎么了，我把事情的經(jīng)過跟爸爸媽媽叫的一清二楚，爸爸媽媽還一直在笑我，還說我是個傻孩子呢！
作業(yè)作文600字 篇9
今年過年我也是同樣的開心，因?yàn)閳F(tuán)圓是過年最大的幸福。
我和姐姐妹妹住在同一個城市，但是每年我和姐姐妹妹只有在過年的時候才可以瘋狂的玩耍。臘月28姑姑已經(jīng)把她們家都收拾打掃完，就在姐姐、妹妹和我的催促下來到了我們家，我和姐姐帶著妹妹玩游戲。捉迷藏是我們的傳統(tǒng)游戲，我們躲到床底下、柜子里、門后、空調(diào)背后、冰箱背后、躲出門外。我們還在二層床上搭建鳥窩。媽媽說以后不可以在家里這么胡鬧了，因?yàn)闁|西被我們搬的到處都是。
住了一晚上，姑姑她們就要回去了。因?yàn)檎嬲膱F(tuán)圓年，年30守歲開始了。我們都回到自己家，守著長輩過新年。我和爸爸給家的大門口貼上大紅色的手寫對聯(lián)，上聯(lián)：家家順心永安康；下聯(lián)：事事如意大吉祥；橫批：歡度春節(jié)。爺爺、奶奶、爸爸媽媽和我都換上節(jié)日的新衣服。我們很早就吃完了團(tuán)圓飯，呵呵，我就收到了很多紅包，我也學(xué)會了說祝酒詞。我在這里還要說說，我衷心的祝愿爺爺奶奶：“祝你們身體健康，萬事如意”；更加祝愿爸爸媽媽：“祝爸爸媽媽身體健康，工作順利！”
晚上我們?nèi)胰藝揽创汗?jié)聯(lián)歡晚會，包餃子的活動開始了。我會按圓片，我還會包餃子，每年我都會一起包餃子。奶奶搟皮媽媽包爸爸忙著在廚房煮，爺爺負(fù)責(zé)看電視吃菜喝酒，我是總指揮，專門負(fù)責(zé)搬運(yùn)和協(xié)調(diào)速度。
今年唯一的遺憾是沒有在年三十放炮。不過，我去安康放炮了，也過癮了，甚至還偷偷拿回來了一點(diǎn)點(diǎn)，等姐姐妹妹又來時，我們在沒有霧霾的日子一起燃放了。
這就是我的團(tuán)圓幸福年。
作業(yè)作文600字 篇10
從小到大我做過無數(shù)的作業(yè)，有很多都記不起來了，可那一次媽媽給我布置的作業(yè)至今還記憶猶新。
那是一個星期天，我跟往常一樣在房間里寫作業(yè)，作業(yè)完成之后，我一看時間已經(jīng)10：30了，我喊媽媽做飯，可無人回應(yīng)，我走到桌旁看到上面有一張紙，我看了看驚訝起來：原來媽媽、爸爸要我做飯，順便照顧弟弟，這是給我布置的作業(yè)。我想：我把飯做好給弟弟吃不就完成作業(yè)了嗎？于是我便開始做飯。
首先，我召集各個部隊(duì)：米飯軍團(tuán)、雞蛋衛(wèi)士……召集完后我便帶上他們?nèi)スゴ蚱降族�。首先把米飯軍團(tuán)洗得白白凈凈，再把它們放入鍋中加些水就開始攻打了。于是我這個“司令”就趁著米飯軍團(tuán)攻打電飯鍋的時間去攻打平底鍋。我先把兩位番茄士兵切開把雞蛋門敲開放入碗中。接下來我把油放入平底鍋中。又把番茄放進(jìn)去，過了一會兒我又把雞蛋放進(jìn)去，平底鍋算攻打下來了。
飯做好后，我為了逗弟弟開心，就故意說：“報告司令官，米飯大軍和番茄雞蛋大軍已被平底鍋和電飯鍋征服了。”弟弟說：“好！那我們開瓶牛奶慶祝一下！”于是，我開瓶牛奶給弟弟，又犒勞了自己一瓶，我便把飯端來給弟弟吃，弟弟吃完后就玩了起來。而我呢，因?yàn)樘�，所以躺下就睡了。等我醒來后一看旁邊坐了一個人，差點(diǎn)把我魂嚇出來。一看原來是弟弟呀！嚇我一大跳。弟弟看我醒了，便央求我陪他玩游戲。我說：“你要玩什么？”“騎馬�！彼_心地說。一聽說是騎馬，我就拒絕了。可弟弟不聽，一定要騎馬。讓他玩兒電腦他也不肯。我只好又哄又騙，最后只好跟他玩起了捉迷藏。
下午媽媽回來了，我終于解放了。原來帶孩子也不簡單。我一定要好好學(xué)習(xí)。報答媽媽。畢竟媽媽把我?guī)н@么大也不容易。
作業(yè)作文600字 篇11
今天，老師突然布置了一份特殊的作業(yè)：給媽媽洗雙腳。頓時，整個班級就炸開了鍋：有的同學(xué)則慶幸自己給媽媽洗過腳；有的男同學(xué)則抓耳撓腮的使勁想辦法，而我卻給媽媽洗過不止一次的腳，所以這份作業(yè)難不住我。
雖然這一天三八節(jié)，我是挺高興的，但是心中卻含有一絲絲的害怕這份作業(yè)，但是回到家，我就大喊：“媽媽！媽媽！今天是三八節(jié)，我想送您一份特殊的禮物，不過您得先燒完飯！”媽媽頓時呆了一下，只看見她臉上流露出了一絲絲的微笑。吃完晚餐，我又快速的把作業(yè)完成了，我想早點(diǎn)給媽媽獻(xiàn)上這一份禮物。
到了晚間，我捧了一盆溫水，放到媽媽的腳跟前，此時的媽媽的表情似乎有點(diǎn)難為情，害羞，我正準(zhǔn)備給媽媽洗腳時，媽媽卻百般推辭，不讓我為她洗，可是在我的強(qiáng)求之下，媽媽只好答應(yīng)了，在我為媽媽洗腳的過程中，她總是皺著眉頭，總在途中想要打斷我送給她的禮物，但是我依舊是不肯放棄，認(rèn)真地清洗著媽媽的那雙腳，看著媽媽的那一雙粗糙的腳，讓我想起了媽媽為我所經(jīng)歷的的一切，她腳上的每一個老繭都是為我而生長的，臉上的皺紋也是為我而出現(xiàn)的，就連媽媽頭上的那一根根白頭發(fā)，也是為我而生長的�？粗鴭寢尀槲冶疾ǖ哪且浑p腳，心中不由出現(xiàn)了一絲絲的溫暖，但是老媽的表情從一開始的尷尬到了滿臉的笑容。心中的溫暖又增添了幾分。
這就是我送給媽媽的特殊的一份禮物，雖說不是特別的華麗，但是這份普通而又特殊的禮物能夠把我的所有的感恩的話都能表達(dá)出來，所以，在2022年的三八婦女節(jié)里，我想跟您說一句話，那便是：“媽媽！您辛苦了！以后，我會更加懂事，不再讓您操心了！”
作業(yè)作文600字 篇12
每個周末都是讓我感到無比開心的日子，總算不用去學(xué)校，按時按點(diǎn)的上課了，早上也不用再迷迷糊糊中被老媽叫醒了，更加重要的是，還可以玩一玩手機(jī)，真的是理想中的日子�。�
當(dāng)然，唯一美中不足的是，周末還有作業(yè)要做，這是最讓人感到頭疼的！
在過去的一個周末里，自己就因?yàn)闆]有完成星期天的作業(yè)，讓爸爸媽媽很生氣，爸媽很生氣，后果很嚴(yán)重，當(dāng)然，更加嚴(yán)重的是，晚上11點(diǎn)多的時候，我還在加班趕作業(yè)！
昨天晚上的時候，老媽突然告訴我說他要回爺爺家去，并且是和爸爸一起開著車回去，聽了這句話，我第一時間就心動了，我也好久沒有回爺爺奶奶家去了，我也想要去，爸爸媽媽問我作業(yè)怎么辦的時候？我說我回到家時候繼續(xù)做，因?yàn)樽鳂I(yè)也剩下沒有多少了，我堅(jiān)信我可以做完！
可是，在去爺爺家的路上，爸爸就特別的生氣，說我放了兩天的時間都沒有把作業(yè)寫完之類的，聽得我也真的是心里一陣難過。
等從爺爺家回來的時候，時間已經(jīng)不早了，已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了，雖然我特別的困，但想到作業(yè)還沒寫完，只好硬著頭皮去寫。好在留下的作業(yè)不是很多了。
等到了十二點(diǎn)多的時候，爸爸媽媽也都困了，都開始罵我白天不認(rèn)真完成作業(yè)，非得晚上熬夜趕作業(yè)。其實(shí)，我內(nèi)心深處也是十分的后悔，后悔自己沒有在白天的時候?qū)懲曜鳂I(yè)。最后就是，還剩兩頁寫字的時候，媽媽說不用寫了，不早了，再寫下去明早就起不來了。我也只好懷著忐忑的心情睡覺去了。
熬夜趕作業(yè)的習(xí)慣真不好，以后一定要認(rèn)真的在白天完成作業(yè)才行！
作業(yè)作文600字 篇13
正是初夏的農(nóng)忙的季節(jié)，湯老師布置了一次讓我們意想不到的作業(yè)——幫媽媽洗腳。聽到這話時我呆住了，我長這么大從來還沒有幫媽媽洗過腳，到時候我該如何對她張口呢？星期五的晚上我做完作業(yè)，我鼓起勇氣把媽媽帶到沙發(fā)前，媽媽莫明其妙地問：“倩倩你這是要干什么呀？”我說：“我要完成我的作業(yè)，媽媽你先坐好了，我就出去打一點(diǎn)冷水�！彼蚝昧擞值沽艘恍崴�，用手試了一下才好。
于是把洗腳水端到媽媽跟前，媽媽當(dāng)時驚呆了，好半天才說：“倩倩你長這么大，媽媽從來沒叫你做過半點(diǎn)事，今天晚上怎么想起來要幫我洗腳��！媽媽還沒有老呢？你不是要做作業(yè)嗎？”我說：“媽媽你把我從小一把屎、一把尿養(yǎng)這么大多不容易，你農(nóng)忙又這樣辛苦，你這雙腳為了這個家奔波了十幾年，今天晚上女兒要你好好享受一下，同時也就完成了我的作業(yè)了�！�
我蹲在媽媽前面，脫下媽媽那沉重的鞋子，又脫下潮濕的襪子。媽媽把腳浸在溫暖的水里，看上去媽媽好像是很舒服的樣子，媽媽說：“倩倩你就別洗了，我自己洗�！甭犃诉@話媽媽還是心疼我。過了一會兒，媽媽左腳搓一下右腳，右腳搓一下左腳，我連忙伸出小手幫搓洗，一個腳趾接一個腳趾搓，又從腳底洗到腳面，最后洗腳后跟，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽腳的皮膚不再細(xì)膩，變得很粗糙。我望了望媽媽，媽媽的眼睛濕潤了，我的心里真不是滋味。
我又拿來腳布，一邊給媽媽擦水一邊對媽媽說：“媽媽你對我的愛像大海一樣，而我給你的愛卻如小溪一般。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大了好好的孝順你�！薄拔业馁粌洪L大了！”媽媽摟著我激動地說。
作業(yè)作文600字 篇14
今天早上第一節(jié)課是語文課，語文老師是出了名的嚴(yán)格，我們班里沒有人敢在語文課上說話。
上課之后，語文老師來到了教室里，開始講今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我拿出語文課本，翻到今天要上的那一頁。我看著語文書，總覺得我忘記了什么事情，我想啊想，想起來數(shù)學(xué)老師昨天布置的作業(yè)我還沒寫呢。昨天回到家之后，我光想著看動畫片兒了，忘記數(shù)學(xué)作業(yè)這件事情了。我慌了，下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，老師要檢查的，下課那十分鐘時間，我肯定是寫不完的。要不現(xiàn)在我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來偷偷的寫，我想了一會兒，把作業(yè)拿了出來，畢竟早寫完，早安心。昨天數(shù)學(xué)老師給我們布置的作業(yè)不是很多，但是按照我寫作業(yè)的速度，也要十幾分鐘的時間才能寫完。數(shù)學(xué)作業(yè)呢，是寫數(shù)學(xué)書上面的習(xí)題。還好昨天我有認(rèn)真聽課，不然今天都不知道要從哪里寫了。我把數(shù)學(xué)書拿了出來，放在語文書下面，我偷偷的寫一會兒題目，就會抬頭看看語文老師。我心里想著，可不能被語文老師發(fā)現(xiàn)，被他發(fā)現(xiàn)了，我就得挨批評了。
語文老師上課有一個習(xí)慣，總是會一邊講課，一邊在教室里來回轉(zhuǎn)，我想老師這樣做，是為了抓住那些上課不認(rèn)真聽課的學(xué)生。還好我坐在偏后的位置，不然我早都被老師發(fā)現(xiàn)了。寫作業(yè)的時候，我的心都提到了嗓子眼，這是我第一次在課堂上補(bǔ)作業(yè)。語文老師離我很近的時候，我就會把數(shù)學(xué)書推到語文書下面，眼睛盯著黑板，用筆在語文書上寫著字，假裝在做課堂筆記。只有這樣，我才不會被語文老師發(fā)現(xiàn)。
下課了，數(shù)學(xué)作業(yè)我也偷偷的寫完了。我在課堂上寫作業(yè)時，心里很害怕，畢竟一不小心就會被老師發(fā)現(xiàn)了。
作業(yè)作文600字 篇15
國慶節(jié)放假的前一天，語文老師布置了一個“可怕”的作業(yè)：節(jié)日期間同學(xué)們組隊(duì)到鬧市區(qū)采訪人們對“神七”的了解。
到了晚上，我精心準(zhǔn)備了有關(guān)“神七”采訪的問題，并通過電話和QQ跟四、五個同學(xué)最后商定：29日上午9：30，天一廣場必勝客門口見面。
第二天，天下著大雨，有點(diǎn)冷。我一本正經(jīng)地掛上“寧波晚報小記者證”，高高興興地跟著媽媽來到天一廣場。大家到齊后，采訪開始了。我們蹦著跳著，漫無目的地在銀泰百貨商場亂躥，從一樓跑到三樓，結(jié)果一個人也沒去采訪。爸爸媽媽叫住了我們，在他們的指導(dǎo)下，我們推推搡搡地來到商場收銀臺旁，有點(diǎn)怯怯地對收銀員阿姨說：“我們是寧波晚報的小記者，來自惠貞書院301班，可以采訪你一下嗎？”出乎意料的是，阿姨爽快地答應(yīng)了。
于是，我們有了繼續(xù)采訪的信心。先后采訪了三口之家、商場營業(yè)員、白發(fā)蒼蒼老伯伯，還有臺灣叔叔、土耳其叔叔以及外地來寧波的小朋友，我們一路采訪，膽子越來越大，有時可以說是爭先恐后。最有趣的要數(shù)采訪天一珠寶店那位漂亮阿姨了。我們問她：“這次發(fā)射的航天載人飛船是神舟幾號？”阿姨脫口而出：“神舟七號�！薄吧裰燮咛柹弦还灿袔酌教靻T，是哪幾位？”“三名，翟志剛、劉伯明和景海鵬�！薄鞍⒁棠f得真好，我們大家鼓掌……”葉雨瑾同學(xué)話音剛落，整個珠寶店沉浸在一片掌聲和歡笑聲中。我接著問她對神舟七號發(fā)射成功有什么想法時，她說：“這次發(fā)射成功表明我國航天科技很先進(jìn)，我們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴梁妥院��！蔽艺f：“阿姨您真有想法�！痹趫龅娜擞趾逄么笮ζ饋怼�
“可怕”的作業(yè)，原來這么有趣，不僅鍛煉了我們的膽量，而且增長了我們不少社會知識。
作業(yè)作文600字 篇16
說到暑假作業(yè)，真的很頭疼。有假期就放假。為什么老師每次布置那么多作業(yè)，讓我們假期玩不好？嘿！更重要的是，如果我們不能完成暑假作業(yè)，我們將受到懲罰。我們要么掃地，要么打掃，要么跑步，要么罰站。我們真的很怕死。
在很多科目的假期作業(yè)中，我最喜歡的工作是英語，因?yàn)橛⒄Z作業(yè)就是不假思索的抄單詞。所以平時沒事的時候，我就找一本英語練習(xí)本來抄英語。其他作業(yè)總是拖。眉毛不燒我是不會動的。沒有，暑假時間過了一半，一共抄了四五本英語練習(xí)本。我的英語作業(yè)終于超額完成了，但其他大部分作業(yè)都沒動。
其實(shí)，我們通常要呆到暑假的最后一晚，才能趕上剩下的大部分作業(yè)。其他同學(xué)都做的很好，所以我們一般都是互相抄襲。如果大家都沒做好，我們就把之前的作業(yè)拿出來，用膠帶或者修正液把老師之前換的掛鉤和叉子去掉，然后作為暑假作業(yè)加進(jìn)去。哈哈！這是個聰明的把戲，不是嗎？你可以經(jīng)常逃脫懲罰�，F(xiàn)在想想真的很好笑。在這個晚上，我們通常會熬夜到半夜兩三點(diǎn)，甚至是天亮，然后直接去學(xué)校。
補(bǔ)上一晚上的作業(yè)后，我們來到了學(xué)校。由于我們晚上沒有開始學(xué)習(xí)，白天都在教室里玩，大部分學(xué)生已經(jīng)聚集在教室里了。我們可以看到其他同學(xué)比我們更瘋狂。直到學(xué)校開學(xué)，他們才在家做作業(yè)。其中一個同學(xué)更搞笑。他干脆拿了我的一本英語作業(yè)本，把我的名字改成他的名字，作為他的作業(yè)，交給了老師。結(jié)果這次失敗了，被老師注意到了。因?yàn)槲业淖趾芎谜J(rèn)，老師一眼就能看出是我的作業(yè)。老師把名字改成我的后，把作業(yè)放在我們倆面前，沖我們喊：“你們倆要干什么？難道我看不出這些小把戲嗎？”
我們當(dāng)時都很害怕，不敢說什么。最后老師罰我跑了十圈，這次真的要了我們的命！
作業(yè)作文600字 篇17
5月30日的黃昏，安靜的校園中，偶爾傳來一陣“嗒嗒”的腳步聲。突然四樓“鼓”起一陣前所未有的“歡呼潮流”，樓頂都快被歡呼聲掀翻了，樓下的人一個個向我們行注目禮；呵呵，樓下的同學(xué)們，不要羨慕哦！今天我們沒作業(yè)！
��！一個晚上：260分鐘，15600秒！都讓你自己支配呀！我第一次迫不及待地跑進(jìn)家門，把書包一扔就蹦到了沙發(fā)上：自從上了五年級，我這個小電視迷看電視的時間就少得可憐嘍！別忘了帶上一袋薯?xiàng)l，嗯，美食加電視，絕妙的搭配！我的眼睛和嘴巴不停地工作著，忙得不亦樂乎�！岸＿��！蹦棠袒貋砹�，我一邊應(yīng)著“來了來了！”一邊又抓了三四個薯片塞在嘴里，眼睛還死死的盯著屏幕。開了門，奶奶還沒來得及放下手中的東西，就揪住了我的耳朵：“快去做作業(yè)，竟敢看電視！你這丫頭膽子越來越大了！”我“爭回”我的耳朵，慢悠悠地吐出五個字：“今――天――沒――作――業(yè)！”接著，不管奶奶臉上的表情多奇怪，又蹦回沙發(fā)……
吃過晚飯，我一頭扎進(jìn)書海：別看我是個旱鴨子，但在書海里游得還是蠻自在的！我的手指滑過一溜書，天！我的寶貝們都蒙上了一層灰！別說《假如給我三天光明》和《智慧背囊》了，就連五月份的《兒童文學(xué)》、《少年文藝》我還沒動呢！唉，平時作完了作業(yè)還要學(xué)英語，拉小提琴，運(yùn)氣好的時候也只能看三五分鐘，可那哪兒夠啊？哼哼！今天，我要大開“書”戒……看書累了就拉首曲子調(diào)節(jié)調(diào)解，真是快樂似神仙！
真懷念沒有作業(yè)的日子啊……
作業(yè)作文600字 篇18
今天下午，老師給我們布置了一個“特殊”的作業(yè)——每人自己做一道菜。
放學(xué)回到家，我就向廚房跑去，把老師布置的“特殊作業(yè)”告訴了媽媽，媽媽滿口答應(yīng)教我做菜。
平時，媽媽做的番茄蛋湯我很喜歡吃，我早就想做這道菜了。在媽媽的指導(dǎo)下，我拿出幾個番茄洗一洗。然后，我小心翼翼地握緊刀切了起來。心想：千萬不能把手指切破了。終于熬過了這一關(guān)，但你可別得意啊，下面幾關(guān)更難闖。我打開煤氣灶，放些油在鍋里我膽小，不敢倒，只倒了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽讓我多倒一點(diǎn)。過了一會兒，鍋里的油“吱吱”地響，冒起白煙來。我急忙跑到鍋旁，手忙腳亂地把蔥和番茄一股腦兒地倒進(jìn)鍋里，鏟了幾下，倒些水。趁燒的時間，我又拿出兩個雞蛋。不知怎么的，今天顯得特緊張，手好像都不是自己的了，就是不聽使喚：打第一個雞蛋時，我猶猶豫豫，結(jié)果許多蛋殼盯在上面，媽媽看我緊張的樣子說：“打雞蛋動作放利索點(diǎn)。雞蛋很快就下來了�！庇谑俏艺諎寢屨f的.去做，果然，第二個雞蛋很快打好了。
我學(xué)著媽媽平時的樣子用筷子把雞蛋攪勻，然后把雞蛋倒進(jìn)鍋里用鏟子翻了翻。媽媽說：“你平時看媽媽做菜好像很容易，現(xiàn)在自己做一道菜都粗手笨腳的�！苯又矣址帕诵}、糖和味精。
我把鍋蓋蓋上，悶了三四分鐘，這時一股酸酸的味道不住地往我鼻孔里鉆。我迫不及待地盛了一點(diǎn)，嘗嘗：“還不錯。”媽媽也盛了點(diǎn)，邊吃邊不住地稱贊：“嗯，我家的女兒手藝不錯嘛！”我喝著這蛋湯，覺得口味特別好。因?yàn)椋@是我自己的勞動成果嘛。爸爸也向我投來贊賞的目光，并夸獎我這道“特殊”的作業(yè)完成得很好。
作業(yè)作文600字 篇19
是生命的火焰，沒有它一切都會變成黑暗;愛是一盞明燈，在我們迷茫時為我們照亮前行的路……
那天，我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)--對家長說“我愛你”，這可難倒了在家素來沉默寡言的我。放學(xué)回家時看到媽媽忙忙碌碌的身影，我緊張的心跳個不停，身子酥酥麻麻地顫抖。怎么辦，怎么辦才好!不知所措的我，什么也說不出口。因?yàn)闆]有勇氣嗎?我也不知道。
媽媽看我愣在那兒，便關(guān)切地問:“怎么啦?有什么事嗎?”呆立片刻之后，我才吞吞吐吐地回答:“沒……沒什么事!”媽媽應(yīng)道:“哦，那就快去寫作業(yè)吧!”我六神無主地低頭走了，腦子里卻浮現(xiàn)出一絲絲塵封已久的記憶。
記得那是一個冬天的清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽早早地就起床了。聽見腳步聲，我便好奇地跟了過去。媽媽正在洗衣服，冰涼的水滲入她粗糙的皮膚里。媽媽的手已被無情的水凍得通紅通紅。每天，媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……
不知不覺，我已長大成人，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上也爬上了皺紋�，F(xiàn)在回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是不孝。不爭氣的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)兒，我最終還是鼓起了勇氣，想馬上沖下樓，想飛快地跑到媽媽的面前，想大聲地告訴她我的心聲。說做就做，我如離弦的箭般沖到媽媽跟前，攥緊了拳頭，心里在為自己暗暗加油。
“媽媽，我有話對你說……”
媽媽轉(zhuǎn)過頭一臉疑惑地對我說:“還有什么事啊?”
“其……其實(shí)，媽媽我愛你!”我終于說出了口。
媽媽的臉上綻開了最美的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
誰言寸草心，報得三春暉。人生是花，而愛是花蜜，我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動的花蜜滋潤下茁壯成長。
作業(yè)作文600字 篇20
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：寫全班同學(xué)的名字。老師剛布置完這個作業(yè)，全班就炸開了鍋。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌說：“李老師是不是吃錯藥了？”我采用最科學(xué)的方法：小組討論。最后也沒有弄懂李老師為什么要布置這個作業(yè)。我真想把李老師的心掏出來，看看他究竟是怎么想的。
回到家，我快速地做完了其他作業(yè)，便開始做這項(xiàng)特殊的作業(yè)了，我腦子里還是不停地想李老師為什么布置這個作業(yè)。我先把自己的名字寫上去。接著寫誰呢？對！我手一拍，就你了——王韻怡。“王”字和“怡”字我會寫，可“韻”字？對了！王韻怡的“韻”字是韻母的“韻”。家里有張拼音表哇！我飛快地朝拼音表跑去。原來“韻”字是一個“音”字旁邊加一個“勻”字�。�
我繼續(xù)完成這項(xiàng)作業(yè)�！傲_東青”，乖乖，你的名字太好寫了！太簡單啦！“楊熹”是我的偶像，我一定把你的名字寫得最最漂亮�！褒弰P”可真難寫，查查字典吧！可到底是哪個“龔”字，哪個“凱”字�。∷懔�，等爸爸回來講就是了。
過了一會兒，爸爸回來了，看到我只寫了幾個名字，生氣地訓(xùn)了我一頓。李老師啊李老師，你布置的特殊作業(yè)可把我害慘了。
最后，經(jīng)過努力，我終于寫出了四十二個名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看來我對班中的同學(xué)還是不夠了解。
第二天上課時，老師告訴我們：布置這個特殊作業(yè)的原因就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解。原來李老師的“寶葫蘆”里賣的是這種藥哇！害得我白白被批評了一頓。
作業(yè)作文600字 篇21
隨著雙手松開的那一瞬間，“嗤”的一聲響起，響聲震得我有些緊張�！翱斐囱�！”一個聲音在耳邊響著，我這才反應(yīng)過來，忙不跌地拿起鍋鏟，笨拙而生疏地像翻動大鏟子一樣的鍋鏟炒了起來。
這是新型冠狀病毒肺炎的肆虐期間，居家隔離的日子。在這些日子里，我除了看電視，寫作業(yè)，還能干點(diǎn)啥呢？有了！學(xué)炒菜。就這樣，每天炒一個菜是我的一項(xiàng)特殊的作業(yè)。
說起炒菜，最簡單的莫過于菠菜炒雞蛋了。但就這么簡單的菜，真正操作起來并不容易呀！菠菜炒前要焯水，焯水也有嚴(yán)格要求，必須先將水燒開了再把菠菜放進(jìn)去，菠菜在開水里的時間不能太長，大約一分多點(diǎn)時間就可以了。焯好菠菜，接下來是煎雞蛋。都說雞蛋碰石頭，按理說雞蛋碰到石頭一擊即破，可這對我來說并沒有想像的那么簡單。第一次拿到雞蛋，我輕輕地用雞蛋敲著臺板，可雞蛋毫發(fā)無損�？赡苁乔玫奶p了，我吸取教訓(xùn)，第二次用力一敲，不好！半個雞蛋清落在了地上，手中只剩半個。略加總結(jié)，第二次開始敲雞蛋，既不是前一次那么小心翼翼也沒有第二次那么使勁。我拿了個碗，雞蛋對準(zhǔn)碗延不緊不慢敲了下去，蛋殼裂開一條縫，我順勢一剝成功將雞蛋倒入碗中。接著用筷子把蛋清與蛋黃攪拌均勻，鍋里倒上油，等油冒煙了，再將火關(guān)小，倒入事先攪拌好的雞蛋，等雞蛋熟了，最后把焯好水的菠菜放進(jìn)鍋里，開大火翻炒幾下，一盆清中帶黃的雞蛋炒菠菜就出鍋了。
品嘗著自己親手做的菜，不但內(nèi)心有一種成功的欣慰，而且也品味到：任何一種職業(yè)都有他的艱辛，要想獲得成功，就必須努力付出！炒菜，看是那么簡單，真正要炒出色香味俱全，美味可口，可不是一件簡單的事。
作業(yè)作文600字 篇22
星期天在上，正在被窩里呼呼大睡的我，忽然被老媽叫醒了。"彬，彬，給你布置個作業(yè)！看好妹妹，媽媽要出去一趟。”聽到老媽的命令，我只好極不情愿地起了床。
伴隨著響亮的關(guān)門聲，媽媽走了，只剩下我和兩歲的妹妹了，只見她正笑嘻嘻地看著我。看著妹妹那可愛無比的樣子，我趕緊笑著問妹妹：“你想干啥？”“想看電視�！闭f完還撅著小嘴在我跟前賣起了萌。沒有辦法，只好滿足她的要求了。誰知，看著看著，她竟然小腦袋一歪，呼呼睡著了，我沒有辦法，只好小心翼翼地把她抱進(jìn)了我的屋子里，讓我沒想的是，我竟然也跟著妹妹又睡了一大覺。
后來，我和妹妹都睡醒了，便讓她在一邊玩兒，自己趕緊寫起了作業(yè)。估計(jì)在半個小時左右，我實(shí)在憋不住上了趟廁所，當(dāng)我返回屋子里時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)本沒影了。我十分納悶：就這一小會兒的功夫，難道作業(yè)本自己長腿跑了嗎？我猛地一扭頭，這才看見妹妹拿著我的本子正蹲在地上亂畫呢！我心中的怒火頓時燃燒起來，真想狠狠揍妹妹一頓，那可是我辛辛苦苦半個小時的勞動成果��！就這么被她給毀了，這要去哪里說理啊？
我氣呼呼地瞪著妹妹，妹妹看到我的樣子，顯然嚇壞了，哭喪著臉一直往后退。我努力平復(fù)著自己的情緒，先去拿杯子接一杯水，沒想到喝下去后，那水也沒有澆滅我的火氣，這時妹妹見情勢不妙，趕緊拿了一個杯子，倒一杯果汁來安慰我。
哎！還是算了吧！妹妹畢竟才兩歲，這次就不跟她計(jì)較了，不過我可真不希望再有下一次嘍！
作業(yè)作文600字 篇23
攤在我眼前的是我額外的作業(yè)。如果我做完了，那我就會是媽媽心愛的小寶貝，如果我沒做完，那我就會是令媽媽頭痛的壞孩子。然而，此時此刻的我，卻陷入了猶豫。
我這額外的作業(yè)是我那親愛的媽媽為了讓我比其他孩子優(yōu)秀，特意為我布置的，一篇閱讀理解以及一篇小作文。我的這項(xiàng)額外作業(yè)，不是我今天才需要做的，是我已經(jīng)做了差不多有大半年的，因?yàn)槲覐臎]有過今日的抗拒，所以直到今天，我才將這額外的作業(yè)視為了自己的煩惱，視為了自己的束縛，視為了自己尚未獲得自由的，包袱。
我這額外的作業(yè)，我做了，對自己的閱讀與寫作有極大的好處，對媽媽與我的感情有極大的好處，卻對我的身心健康沒什么好處，但我不做的話，首先會破壞媽媽與我的親子情，其次會讓我的閱讀與寫作所能獲得的好處消失不見，唯一的好處卻是讓我的身心得到了舒展，我有了學(xué)習(xí)之余的喘息機(jī)會，或許還能利用這世間看個動畫片什么的。
我還在猶豫。我今天已經(jīng)徹底不想做媽媽給我布置的這項(xiàng)額外作業(yè)了，我認(rèn)為這個作業(yè)就像是我的學(xué)習(xí)生活中畫蛇添足的那一筆了，可我卻沒有膽量不做。既沒有心思做，也沒有膽量不做，我就在這種猶豫不決的情緒里盯著眼前這額外的作業(yè)發(fā)呆，發(fā)著發(fā)著呆，時間就都過去了。
“干嘛呢？作業(yè)都寫完了嗎？”媽媽推門而入了，我這才在猶豫不決中回過神來，抓著眼前額外的作業(yè)，說道：“還沒呢，現(xiàn)在馬上做！”媽媽聽完，安心地走了出去。她沒有怪我這個點(diǎn)還沒有做完作業(yè)，而我就在完全沒有膽量破壞媽媽與我的親子情里，將剛剛對媽媽說的話，兌現(xiàn)了。
作業(yè)作文600字 篇24
我最難忘，同時也是最開心的—一去敬老院為老人送重陽糕，回想起來，每位老人的笑容都是那么的和善重陽節(jié)那天，天氣格外晴朗，陽光和煦，秋風(fēng)吹拂，我們每個人都排著隊(duì)，人手幾塊香甜的重陽糕，路旁的桂花樹，也為我們送來陣陣香氣。我們一路順暢地趕到敬老院，一進(jìn)門，有幾位老人坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地看著我們，我發(fā)現(xiàn)每位老人都很高興。
接著，我們?yōu)樗麄兂细枥先四贻p時唱的歌，有《革命人永遠(yuǎn)是年輕》《二郎山》等等。唱完老歌后，我慢慢坐下，看著他們那額頭上的皺紋，看著他們手上那龜裂的痕跡，那便是歲月的滄桑吧，讓我對他們的過去產(chǎn)生好奇，我便聽著他們講故事，聆聽他們的過去。
慢慢聽完每位老人的故事之后，我發(fā)現(xiàn)大部分老人的兒女或家人，都因?yàn)榱魧W(xué)或工作的原因而無法來看望他們，老人平時也很孤獨(dú)，除了和敬老院的朋友們聊天，平常也沒有其他人來陪他們說話。其中，有些老人的兒女已經(jīng)有五六年沒來看他們了，所以他們看著我們的眼神是那么的開心，也許是想到他們的兒女，也許是想要有一個人來陪他們說話。
如今，也不知他們過得怎樣，兒女回來了嗎我不知道，但我好想告訴那些海外留學(xué)外出工作的兒女，請?jiān)缧┗貋砜纯锤改�，一別就是五六年，老人們早已滿頭白發(fā)，內(nèi)心肯定很孤單。就算回不來，哪怕是打個電話，父母肯定也能感受到那跨過千山萬水的溫暖。
這是一次難忘的作業(yè)，是一次令人反思的作業(yè)，是我一生的作業(yè)它給我的啟發(fā)是讓我們要經(jīng)�；丶铱纯�，不能一直學(xué)習(xí)工作，你還得回來看看哺育你長大成人的父母。
我又一次感受到亞圣孟子所言：“老吾老，以及人之老�！�
作業(yè)作文600字 篇25
不知道，從什么時候開始，孩子的念書問題，就成了父母的心頭大事。
記得自己小的時候上學(xué)，也就是入學(xué)第一天，老爸或者老媽會送自己去學(xué)校，跟老師交代一下，孩子入學(xué)了，不聽話就打就罵，大家長得絕對不會說什么！
接下來的日子就是復(fù)習(xí)和老師同學(xué)相處的日子，沒有什么特別要命的大事，一般在學(xué)校里是見不到任何家長的，家長們把孩子送進(jìn)學(xué)校也放心，放學(xué)回家還是自動先寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后再玩。
負(fù)責(zé)任的家長撐死問下一句，作業(yè)做完了沒有？一般家長是不管的，學(xué)習(xí)是你自己的事情，跟家長有什么關(guān)系？布置作業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)是老師的事情，跟家長是沒有關(guān)系的！
可是不知道從什么時候開始，孩子們念書就成了父母心頭的頭的大事，去學(xué)校得送，放了學(xué)得接，家長得陪伴孩子做手工作業(yè)，并且家長布置作業(yè)的時候是不會直接給孩子說的，而是直接發(fā)在家長的微信群里，讓家長輔導(dǎo)著做！
如果第二天到了學(xué)校，孩子作業(yè)沒有做完，老師是首先不會說孩子的，而是首先叫家長，問家長為什么沒有讓孩子做完作業(yè)？
孩子作業(yè)是需要家長來輔導(dǎo)的，如果孩子做錯了作業(yè)，老師也一定會問家長，為什么那么簡單的問題？家長都沒有給孩子教會。
然后現(xiàn)在陪伴孩子做作業(yè)，就成了一項(xiàng)無比艱巨的任務(wù)！
并且也有一個不成文的規(guī)定，那就是孩子做作業(yè)的時候，家長是不可以玩手機(jī)，或者做別的事情，家長必須也跟孩子一塊學(xué)習(xí)，一塊做作業(yè)，這樣孩子才能進(jìn)入狀態(tài)！
并且孩子有什么不會的問題，是需要家長輔導(dǎo)的。
總之，這孩子的整個學(xué)習(xí)過程中，家長扮演的角色感覺要比老師重要很多！突然之間作為老母親的我，感覺到特別的壓力，山大！
作業(yè)作文600字 篇26
隨著手松開的瞬間，“嗤”的一聲巨響，這噪音讓我有些緊張。“快開火！”一個聲音在我耳邊響起，我能夠做出反應(yīng)。我迅速拿起鍋鏟，笨拙而陌生地像一把大鏟子一樣把它弄得亂七八糟。
在新型冠狀病毒肆虐期間，這是一個與世隔絕的日子�，F(xiàn)在，除了看電視和做作業(yè)，我還能做什么？是的。學(xué)會炒菜。這樣，每天炒一道菜是我的特別作業(yè)。
說到炒菜，最簡單的就是菠菜和炒雞蛋。但是要操作這么簡單的一道菜并不容易。菠菜應(yīng)該在油炸前焯一下。熱燙也有嚴(yán)格的要求。菠菜放進(jìn)去之前必須煮熟。菠菜不應(yīng)該在沸水中保存太久，大約一分鐘多一點(diǎn)。將菠菜焯一下，然后是煎蛋。據(jù)說當(dāng)一個雞蛋碰到一塊石頭時，它應(yīng)該會在碰到石頭時破碎，但這并不像我想象的那么簡單。我第一次拿到雞蛋時，輕輕地在壓板上敲了一下，但雞蛋沒有受到傷害。也許敲門聲太輕了。我吸取了教訓(xùn)，第二次用力敲門。不好！一半蛋白掉在地上，只剩下一半�？偠灾诙伍_始打雞蛋時，我沒有第一次那么小心，也沒有第二次那么努力。我拿了一個碗，雞蛋慢慢地打在碗里。蛋殼裂開了一條縫。我把雞蛋去皮，倒進(jìn)碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻，將油倒入鍋中，待油冒煙，關(guān)小火，倒入事先混合好的雞蛋，待雞蛋煮熟，最后將水煮好的菠菜放入鍋中，用大火煸炒幾次，撈出一罐清亮的黃色雞蛋，煸炒菠菜。
品嘗自己親手做的菜肴，我心里不僅有一種成功的感覺，也有一種任何職業(yè)都有艱辛的滋味，如果你想成功，你必須努力付出！烹飪就這么簡單。真正做一道美味可口的菜不是一件簡單的事情。
作業(yè)作文600字 篇27
這兩天因?yàn)榕笥鸭倚『涸诩依�，所以就是每天晚上輔導(dǎo)作業(yè)的時候得輔導(dǎo)兩個孩子，這樣的不好處，就是感覺時間忙了很多，而這樣做的好處就是兩個孩子之間也可以相互學(xué)習(xí)！
昨天晚上朋友家孩子做數(shù)學(xué)題的時候，是一張打印的試卷，雖然是手抄的，但是也整潔工整，昨天晚上給朋友家孩子出去打印的時候，心里想著該小臭也打印一份，測試一下孩子！
然后在小臭做完老師布置的作業(yè)之后，自己也就讓小臭把朋友家孩子做的那份試卷做了一次！本來也想這并不是老師專門布置的作業(yè)，所以就沒有特別認(rèn)真的把它收拾起來！
就在剛剛，小臭的老師在群里發(fā)作業(yè)，發(fā)好的作業(yè)，正好就是昨天朋友家孩子做的那份！然后自己剛剛找到小臭，昨天晚上做完的試卷，心里想著今天的作業(yè)，不用做了！
有的時候就感覺現(xiàn)在的老師當(dāng)老師確實(shí)挺輕松的，就連布置作業(yè)都是轉(zhuǎn)發(fā)其他老師的，之前在群里每天發(fā)打印題的時候，家長們就要求說讓把圖片拍的稍微亮一點(diǎn)，數(shù)學(xué)老師直接回復(fù)他也是轉(zhuǎn)發(fā)的，別的老師的！
每個班級的教學(xué)速度不一樣，每個老師的教學(xué)方法也不一樣，我相信每個老師的測評辦法也不一樣，但是現(xiàn)在好多老師為了省事就直接轉(zhuǎn)發(fā)其他老師的，其他老師的作業(yè)也只是和其他班級的孩子做，現(xiàn)在的老師基本上就連布置作業(yè)都不想用心的去想一想了，又有什么要求？能夠在教學(xué)上面用心呢！
作為孩子家長，有的時候就感覺自己真的挺難的，感覺每天操的心比老師操的心都多，但是畢竟因?yàn)樵诮虒W(xué)方面，自己并不是專業(yè)的，所以教出來的成果并不是特別好，但是想一下老師們的敷衍了事，作為家長的自己，真的有的時候想一想還是挺難過的！
真希望老師可以多用心一點(diǎn)，還怎么可以考的好一點(diǎn)？家長也可以稍微輕松一點(diǎn)！
作業(yè)作文600字 篇28
今年寒假，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——行為作業(yè)。行為作業(yè)是什么呢？比如說：自己的事情自己做、幫家長做一些力所能及的事情、多陪陪長輩、出去旅游、買書等等。
使我記憶最深刻的是大年三十包餃子。過年吃餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。奶奶和媽媽早早和好了面，滿滿一缸子呢！我是一定要來幫忙的，這也是一件我力所能及的事呀！我問媽媽：“媽媽，有什么可以讓我?guī)湍阕龅�？”“給你一團(tuán)面吧，你要用力揉哦！”媽媽說�！皼]問題，這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”我回答。
我先洗了洗手，然后把袖子卷起來，接住媽媽扔給我的一塊面團(tuán)，然后用吃奶的力氣來揉。過了幾分鐘，我便揉好了。媽媽說：“不錯嘛！”我聽了心里直樂。這時，奶奶把餡兒調(diào)好了。我一聞，哇噻！這也太香了吧！接著，媽媽拿著搟面杖在搟皮兒，我來包餃子。奶奶教我包，我拿了一個皮，拿勺子放了一大勺餡，結(jié)果漏了。奶奶說要少一點(diǎn)兒放，我這次少點(diǎn)兒放，學(xué)著奶奶的樣子包，包好了一個。接著我包了好幾個呢！奶奶在4個餃子里分別放了1枚1角錢的硬幣，說誰吃到誰的運(yùn)氣就好！不多說了，趕緊包！
包了許許多多的餃子后，奶奶煮好了。我聞了聞，香噴噴的，像噴了香水。不！比噴了香水還香呢！我咬了一口，味道那叫一個鮮！我津津有味地吃著，速度可快了。妹妹哈哈大笑：“姐姐，你那么狼吞虎咽地吃，不怕吃掉硬幣？”我早忘了。吃到最后，我一個硬幣也沒吃著。不過吃自己包的餃子，心里美滋滋的。我迫不及待地想再包。
在這個寒假，我成了一個勤奮、懂事的好孩子。我喜歡這次老師布置的行為作業(yè)。
作業(yè)作文600字 篇29
“耶！終于只剩下最后一個作業(yè)—英語練習(xí)紙。”我心里暗自竊喜，正當(dāng)我一邊高興一邊找翻找練習(xí)紙的時候，我的心突然緊張起來，“咦！我的作業(yè)紙呢？”
我馬上走出房間問媽媽：“媽，你看到我的英語作業(yè)紙了嗎？”“沒有！”媽媽回答道。一眼望過去，客廳連個紙的影子也沒有。我又著急回到我的房間再次確認(rèn)了一遍—我把所有的作業(yè)都翻遍了！怎么可能沒有，我一直放書包拿都沒有拿出來過，我一下子就急得對媽媽大吼道：“是誰拿了我的作業(yè)，我怎么找也找不到？”
“你自己找好好找一下，沒有人會拿你的作業(yè)，自己的東西不好好保管就不要怪別人！”被媽媽這樣一說，我就更著急了，我明明保管得很好。我心想：我就不信了，我的作業(yè)還會長腿跑了，這個書包成心和我作對嗎。我猛得拉開文件夾和書包，書包都差點(diǎn)被撕破了。我翻了一遍又一遍，也把所有的紙都倒出了書包，再次確定了所有能找的地方。不一會兒，我的房間像豬窩一樣。我望著這亂糟糟的房間，我感覺自己煩躁的心就要跳出來一般，但始終沒有找到我的作業(yè)。
我走出房間，叉著腰、踹著粗氣、急得跺腳，差點(diǎn)哭了出來。現(xiàn)在的我急得就像熱鍋上的螞蟻，又著急又生氣。媽媽過來和我說：“唉！不要急，急也沒有用。實(shí)在找不到，我們再想辦法，遇到問題要想辦法解決，而不是在追究誰對誰錯，辦法總比困難多。你可以向同學(xué)借來復(fù)印呀！”我聽了，心情瞬間就平靜了。
我立即就跑往同學(xué)家里沖，盡管外面寒冷無比，我還是以最快的速度復(fù)印好了。我終于明白遇事不要急，要多思考，辦法總比困難多！
作業(yè)作文600字 篇30
到了放學(xué)的時侯，同學(xué)們都攤開作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備等待老師來布置作業(yè)�？山裉煊行┊惓�，老師進(jìn)教室時竟然笑瞇瞇的，并說“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)�！�
大家都?xì)g呼雀躍，有的同學(xué)甚至還把作業(yè)記錄本往天上拋，我當(dāng)然也非常高興，總算有一天沒有作業(yè)了！
第二天一早，我和爸爸吃完了早餐，和爸爸商量了一會，決定去上海交通大學(xué)第二附屬中學(xué)去參觀參觀，看看那里的教室和環(huán)境到底怎么樣。
一進(jìn)學(xué)校大門，一幢高大雄偉的建筑變映入我的眼簾，我問了一下門衛(wèi)叔叔，才知道這就是教學(xué)樓，我先看了一下預(yù)備班的教室，里面好象有點(diǎn)亂，但地面還是比較干靜，可讓我費(fèi)解的是為什么他們的座位上都有一個大筐子，里面有很多書，我把我的疑惑告訴爸爸，爸爸說：“哦！那叫文件筐，上初中以后就會有很多書，書包裝不下的時侯，就可以放在文件筐里，那里還能放你從學(xué)校圖書館里借來的書�！�
接著，我們來到了操場，操場好大呀！綠油油的足球場在太陽光的照耀下顯得格外美麗，紅色的跑道也更加迷人，爸爸還告訴我這條跑道是塑膠跑道呢！這里真讓我有點(diǎn)流連忘返！
最后，我們來到了教師樓，這是一幢一半是球形一辦是正方形的建筑，上面的之字形走廊象彩帶式的環(huán)繞著整幢建筑，我們走到里面，��！這里的房間真多��！有辦公室、活動室、閱覽室、試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、語音室……等等等等，真有點(diǎn)讓我感到目不暇接的感覺。
今天沒作業(yè)，但我今天過得很充實(shí)，因?yàn)槲覅⒂^了我下半年就要上的中學(xué)，對它有了初部的認(rèn)識，也對它有了一點(diǎn)點(diǎn)感情！
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