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鉛筆的話作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的鉛筆的話作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆的話作文600字 篇1
一個(gè)夜深人靜的晚上,我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。
住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是最重要的人。鉛筆大哥說(shuō):“主人在考試時(shí)只用我,所以我最重要。”。鉛筆先生卻說(shuō):“主人寫(xiě)漢字的時(shí)候都用我,所以我最重要!毕鞴P刀叔叔說(shuō):“還是我最重要!便U筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問(wèn):“為什么呀?主人又不用你寫(xiě)字!毕鞴P刀叔叔說(shuō):“要是沒(méi)有我,鉛筆還能用嗎?”這時(shí),橡皮小弟說(shuō):“都別吵了,還是我最重要。”“你也不能寫(xiě)字,重要什么呀”鉛筆大哥說(shuō)到。橡皮小弟說(shuō):“沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”
大家你一句,我一句,爭(zhēng)吵不斷,一會(huì)爭(zhēng)吵就上升為爭(zhēng)斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去,瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過(guò)去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因?yàn)槭軅瑳](méi)法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球,使鉛筆大哥的樣子變得一團(tuán)糟。這時(shí)修正帶爺爺看不下去了,他說(shuō):“你們都認(rèn)為自己重要,那么久每人獨(dú)自寫(xiě)一篇日記吧!”。可是他們都沒(méi)有成功:鉛筆大哥和鋼筆先生寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有辦法修改;橡皮小弟把紙都擦皺了,也沒(méi)寫(xiě)出字來(lái);剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說(shuō):“你們?cè)僖黄鹋浜蠈?shí)施把!”。文具們相互配合一起來(lái)寫(xiě)這篇日記,結(jié)合寫(xiě)得非常成功。
鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡,齊聲說(shuō):“我們錯(cuò)了,爭(zhēng)論誰(shuí)更重要沒(méi)有意義,還是團(tuán)結(jié)合作最重要”。
鉛筆的話作文600字 篇2
從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。
有一天,小男孩的`自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說(shuō):“嘿!沒(méi)用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒(méi)有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說(shuō):“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說(shuō):“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒(méi)你說(shuō)話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說(shuō)。橡皮也怒了,大聲說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說(shuō):“自動(dòng)筆你太過(guò)分了!如果你沒(méi)鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒(méi)你說(shuō)話的份!你這個(gè)笨蛋,寫(xiě)錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說(shuō)話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說(shuō)不出來(lái)話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過(guò)了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f(shuō)了那么過(guò)分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒(méi)的!便U筆聽(tīng)了尺子的話說(shuō):“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說(shuō):“好吧!謝謝你能原諒我!”
從此,他們又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
鉛筆的話作文600字 篇3
我有一個(gè)精美的文具盒,里面住著四位鄰居,有鉛筆、橡皮、小刀、尺子。他們天天為我服務(wù)。
有一天晚上,我在床上睡覺(jué),忽然被一陣聲音吵醒了。我一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、尺子、小刀正在為小主人喜歡誰(shuí)而爭(zhēng)吵,我在那里靜靜地聽(tīng)著。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言,說(shuō):“小主人兩三歲的時(shí)候,上幼兒園,在那里,小主人用我畫(huà)了個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,老師看了給小主人打了一百分,小主人有又用我畫(huà)了一棵大樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果子,老師又給小主人一個(gè)小紅花。小主人上一年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)aoe……這些字母,寫(xiě)的認(rèn)認(rèn)真真,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給小主人;上數(shù)學(xué)課時(shí),小主人用我寫(xiě)123……這些數(shù)字,寫(xiě)得漂漂亮亮,數(shù)學(xué)老師看了很高興,獎(jiǎng)給他兩朵小紅花和一個(gè)一百分。你們說(shuō)小主人喜不喜歡我?”
橡皮聽(tīng)了,可是他一點(diǎn)也不高興。橡皮不服氣地說(shuō):“要是小主人期末考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人就得不了一百分了。要是我在身邊,小主人寫(xiě)錯(cuò)字用我一擦,就能得三好學(xué)生啦!”
尺子聽(tīng)了他倆的對(duì)話,很不服氣,生氣的爭(zhēng)論說(shuō):“小主人喜歡我,要是沒(méi)有我,不就不能在數(shù)學(xué)課上量物體的長(zhǎng)度了嗎?”
小刀聽(tīng)了他們幾個(gè)的話,都快把臉氣紅了。小刀說(shuō):“我才是最有用的!要是鉛筆不尖了,我會(huì)給鉛筆削一削。”
文具盒爺爺聽(tīng)了說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)小主人誰(shuí)都喜歡,我們都是有用的。我們應(yīng)該白天齊心協(xié)力,為小主人服務(wù)。”
他們都覺(jué)的文具盒爺爺說(shuō)的有道理,就不再爭(zhēng)吵了。
文具盒、鉛筆、橡皮、小刀都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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