【精華】文字作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文字作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文字作文600字 篇1
從小，父母就教育我語言文字體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。語言文字是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋梁，是人與人之間共同的結(jié)晶。作為小學(xué)生一名光榮的少先隊(duì)員，我們要說好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)的中國文字。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫構(gòu)成了千千萬萬神奇的漢字，賦予了神奇的語言的與眾不同的魅力�！耙蛔种登Ы稹边@句話說的真沒錯(cuò)，就如我以前讀過的文章中說把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”，就這一點(diǎn)之差，使18萬元的物品成了一堆廢品，18萬元就這樣付之東流了。古人有“一字值千金”之說，現(xiàn)在看了這個(gè)“一字值千金”之后，才覺得在寫文字時(shí)一定要認(rèn)真，否則不但會(huì)鬧笑話，有時(shí)還會(huì)造成嚴(yán)重的后果。有些同學(xué)認(rèn)為這一撇一捺的根本就不算什么，錯(cuò)別字一大堆�，F(xiàn)在，我就深刻體會(huì)到“一字值千金”的重要性。我們?nèi)绻r(shí)候就這樣不規(guī)范的寫字；不重視錯(cuò)別字的重要性；不認(rèn)真的讀書，那么以后會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。所以請(qǐng)大家都不要小瞧我們中國文字的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
“太姥山”是我福鼎的一座名山。但是，“太姥山”的“姥”可考倒了游客們。記得我曾經(jīng)去太姥山，想一覽名山的風(fēng)采。路上，我聽著游客們絡(luò)繹不絕地稱贊太姥山。其中，一個(gè)年輕小伙子的話語讓我哭笑不得：“這太姥（lao）山真奇特�！边^路人聽了笑得前俯后仰，年輕人疑惑不解。原來這太姥山的“姥”讀mu，而不是讀lao。是多音字。這位年輕人為他的不標(biāo)準(zhǔn)語言羞愧地低下了頭。標(biāo)準(zhǔn)的讀音多么的重要�。�
想必大家都看過《漢語橋》吧！有些外國人能把中文說得比中國人還好！連外國人都能說好中文，何況我們呢？
文字是我們密不可分的一部分。密不可分為什么還要把文字讀錯(cuò)，寫錯(cuò)？絕不可以讓錯(cuò)誤誤導(dǎo)人們，不要被錯(cuò)誤蒙蔽雙眼，可不要將錯(cuò)誤發(fā)揚(yáng)下去。語言文字它們可不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的小精靈！所以，我們要寫好文字，說好標(biāo)準(zhǔn)的`普通話！
文字作文600字 篇2
自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對(duì)生活的體驗(yàn)及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個(gè)人對(duì)事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng)，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛?cè)岵?jì)的奇妙所感動(dòng)�？粗淖值木�條，時(shí)而寬松，時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)，有的如光滑的珠子般圓潤(rùn)，有的又如硯臺(tái)般的規(guī)矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執(zhí)著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個(gè)堅(jiān)決的背影，執(zhí)筆豪邁一揮，成就多少人的心動(dòng)和驚嘆，想伸手輕拂每個(gè)人心動(dòng)的痕跡，讓我沈醉在這如夢(mèng)似幻的感動(dòng)之中，領(lǐng)略奇跡。
曾經(jīng)，我在莊子看似天馬行空的哲學(xué)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)文字可愛之處。“坎井之蛙”是最能引起我共鳴的論敘，一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)墓适�，不過就是單純的寫故事罷了， 在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時(shí)的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會(huì)心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡(jiǎn)的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動(dòng)！
文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時(shí)代的人，竟都能藉由文字的形態(tài)，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經(jīng)由文字的論敘，跨時(shí)代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動(dòng)！
文字作文600字 篇3
自從看過了文字版的《理智與情感》之后，一時(shí)有點(diǎn)好奇拍成電影的這部小說會(huì)是以什么樣的方式呈現(xiàn)。
在度娘上一搜，還真的在1995年就由李安導(dǎo)演拍攝了這部影片。
懷著探秘的心態(tài)，我點(diǎn)開了電影。
說實(shí)在的，因?yàn)樾≌f中的主人公們年齡都才是花季，所以剛看到埃麗諾的演員時(shí)，我還一時(shí)有點(diǎn)懵，以為是演她母親的人。
瑪麗安則是由著名的《泰坦尼克號(hào)》的女主露絲的扮演者凱特溫斯萊特扮演。
剛一開始對(duì)于人物角色的適應(yīng)還真的是需要好幾分鐘，感覺年齡層都有點(diǎn)稍往上提了點(diǎn)兒，后來想想，也許是外國人發(fā)育的好，十七八歲，還有三四十歲的造型結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代，環(huán)境，似乎并不突兀，加上異國文化不同，所以接受的比較慢。
電影畢竟比較簡(jiǎn)短，小說中的細(xì)節(jié)很多都被跳過，尤其是約翰達(dá)什伍德夫婦如何把本來對(duì)父親承諾照應(yīng)妹妹們的生活的條件，一而再，再而三地縮減，以至于最后歸于零的那一段，電影中只是寥寥數(shù)語的諷刺臺(tái)詞，可是小說中的反諷描寫可謂真的是讓人拍案叫絕的精彩。
還有電影為了方便，把約翰爵士的太太孩子的角色省去，少了一個(gè)乖張的角色，有點(diǎn)可惜。
不過，從這個(gè)電影的畫面，倒是讓我看到了英國莊園的美麗，電影開始當(dāng)中，諾蘭莊園屋內(nèi)的畫面，很好地向我們?cè)忈屃怂麄兩蠈由鐣?huì)的生活，繪畫，鋼琴，莊園，還有巨大的圖書室。
感覺這部小說及電影給我很深的一個(gè)印象，就是那幾位主角都是喜歡看書的人，在以前娛樂比較乏味的年代，書籍成了他們的至友，看到電影中愛德華用詢問地圖的方式引出了調(diào)皮的瑪格麗特，足于說明他們的知識(shí)淵博，知識(shí)面很廣。
總得來說，文字和影像都各有千秋，都有值得讓人稱道的地方，不能要求太高，最好還是兩者都看，從另一方面來說，他們有著相輔相成的作用。
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