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      2. 蟋蟀作文600字

        時(shí)間:2022-05-02 09:39:40 600字 我要投稿
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        【精選】蟋蟀作文600字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的蟋蟀作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】蟋蟀作文600字三篇

        蟋蟀作文600字 篇1

          啦啦啦,啦啦啦,我們是快樂的小玩家!我們五個(gè)小鬼,哼著歌,趁大人不注意,偷偷溜出去玩。

          我們來到一個(gè)草叢旁。忽然,我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲。我循著聲音,跑了過去。 。∥医辛艘宦,蟋蟀!。〈蠹荫R上湊了過來,只見棒棒哥哥隨手從我的腳上抓了一只又壯又綠的'大蟋蟀。我們幾個(gè)躍躍欲試,可是找了好久,也沒什么收獲。

          于是,我們幾個(gè)幾個(gè)決定,另換地方。我們四處張望,看到一塊長滿向人葵的田地。我們飛奔過去。喂!小子們,別過來,這里有蛇!咬到了不關(guān)我的事!一個(gè)人家兇巴巴地說。小寶一聽,驚恐萬分,說:咱們還是回去吧!那里有蛇的!你害怕是吧?誰說的?不怕!小寶哥哥口口聲聲說不怕,可是臉都嚇白了,我們暗自發(fā)笑。

          開始捉嘍!棒棒哥哥等著蟋蟀跳到地面,用手一按,再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿,輕而易舉地捉了一只蟋蟀。

          豐卓哥哥不甘落后,折了兩根樹枝,他真幸福!旁邊有個(gè)蜘蛛網(wǎng),把蟋蟀粘在蜘蛛網(wǎng)上,然后再把兩根樹枝當(dāng)成一雙筷子,把蟋蟀夾起就OVER了!這里有一只,那里還有好多只。

          我當(dāng)然不想落在后頭,也急忙尋找自己的獵物。突然,葉子上有一只,我將身體弓成一個(gè)半圓形,兩只手合在一起形成一個(gè)圓形,瞄準(zhǔn)那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣過去。你休想逃出我的手心,哼哼!我心想。打開一看,我眼珠差點(diǎn)快蹦出來蟋蟀不翼而飛了。原來,早在我扣住它之前,它就向前一躍,跳到別的地方去了。我不灰心,繼續(xù)尋找。我張大雙眼,把附近的花草樹木統(tǒng)統(tǒng)掃視了一遍,終于功夫不負(fù)有心人,幾分鐘后,我終于捉了兩只。他們也捉了好多,我們滿載而歸。

          從此,這里就成了我們的秘密基地。我們?cè)谶@里找到了無窮的樂趣。

        蟋蟀作文600字 篇2

          夏天,是蟋蟀一生中最輝煌的時(shí)刻,它們每天不知疲倦地唱著。幾只蟋蟀頻繁地光顧著我家,來舉行他們盛大的“演唱會(huì)”。 “啪!”又有一只蟋蟀慘死在了奶奶的蒼蠅拍下了?墒沁有不要命的蟋蟀,還在瘋狂的演奏著?此┲鵀鹾诘耐矶Y服,拿著兩根又細(xì)又長的指揮棒,趴在那里左搖右擺地有節(jié)奏的演奏著。那聲音十分動(dòng)聽。 黑夜來到了,屋內(nèi)鴉雀無聲,連一個(gè)繡花針掉在地上的聲音都能聽得見。在這悄無聲息的`黑暗,有只蟋蟀躲在箱子后面,開始自由自在、無拘無束地盡情高歌。那聲音仿佛是一股清涼、甘甜的靈泉緩緩流出,那聲音好似一束璀璨、耀眼的光亮在黑暗中漸漸擴(kuò)散,滋潤著人的心靈,照亮著人的心胸。 蟋蟀不知疲倦的歌唱著,伴著我看書。我漸漸產(chǎn)生了一種舒爽的感覺。我越來越喜歡這蟋蟀演奏家了。

          我閉上眼睛用心傾聽著世界上最美妙的樂曲,沉醉其中。我仿佛來到了溫暖的沙灘,自由自在地享受著略帶咸味的海風(fēng),沐浴著暖洋洋、金燦燦的陽光,傾聽著碧波蕩漾的海水輕輕沖刷沙灘的聲音。我又好似走進(jìn)了無邊無際的,遼闊的大森林,與鳥兒歌唱,和松柏為友,呼吸大自然的清香,觀察著巖石、樹木的滄桑。真好。 當(dāng)你仔細(xì)聆聽蟋蟀的歌聲,你不會(huì)覺得這是一種惹人心煩意亂、焦躁不安的噪聲,而是一首讓你平心靜氣、心曠神怡的美妙樂曲;當(dāng)你再用心去細(xì)品一下,相信你再也不會(huì)認(rèn)為蟋蟀是一種只會(huì)大聲亂叫的無聊昆蟲了,而是一位譜寫著美妙動(dòng)聽音樂的著名音樂家、演奏家。 每天晚上,學(xué)習(xí)之余,我靠在椅子上,聽一會(huì)兒蟋蟀的樂曲;閉上眼睛想象一會(huì)兒它們創(chuàng)造出的境界,一切都是那么美好。

          幾天后,蟋蟀的歌聲消失了,蟋蟀音樂家們,是都慘死在奶奶的蒼蠅拍下了,還是又到了自己的家——草叢。此時(shí)窗外想起了那響亮的、清脆的聲音……

        蟋蟀作文600字 篇3

         在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書就是其中之一。
          由美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻非常失落,它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
          這個(gè)寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我,我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情!缎瞧谔斓脑绯俊、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的`晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對(duì)蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助,更使書中的內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無時(shí)無刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
          自由的快樂和受約束的快樂是不同的,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對(duì)自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢?書中也有答案!白杂伞痹缫炎兊孟窠鹱右粯淤F重,“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束,自己想什么就做什么,不要有痛苦的感覺。
          再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,就能激活我對(duì)于昨天溫暖的記憶,以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
          讓我們不被約束,一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧!
          

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