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      2. 議論作文600字

        時(shí)間:2022-05-09 16:55:48 600字 我要投稿

        有關(guān)議論作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的議論作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)議論作文600字4篇

        議論作文600字 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天我國旗下講話的內(nèi)容是《文明禮儀,從我做起》。

          文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到老師時(shí)的一聲問好;文明是不小心撞到同學(xué)是的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明陪伴我們成長。

          一直以來,我們學(xué)校的老師一直默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為學(xué)生營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校在一天一天的發(fā)展,環(huán)境在一天一天的改善。但是,同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的言行舉止反映的正是學(xué)校的品味。

          反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們,離文明還有一點(diǎn)距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還會(huì)存在一些不文明的行為。檢查時(shí),紅領(lǐng)巾有沒有戴?校牌有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟了?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺了?教學(xué)樓上那雪白的`墻壁上的墨跡和腳印,又是不是你的“杰作”?在我們校園內(nèi)、教室內(nèi),樓梯上,那些與美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?課間休息時(shí),你是不是在走廊上與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的行為。

          同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來塑造清新的天空,讓我們的畫卷,布滿整個(gè)校園。

          同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

          謝謝大家!

        議論作文600字 篇2

          我們一直一往無前,靠年輕靠熱血,從不駐足,決不回頭?墒,這樣熱情飽滿、激情昂揚(yáng)地以追尋理想之名不斷向前,我們真正收獲的到底是多少呢?

          《嗅梅》寫了一個(gè)尋春的故事。有這樣一個(gè)人,他踏破鐵鞋、極盡天地之路也沒有找到春天。于是他只好打道回府,無意間拈梅來嗅才驚覺:春在枝頭已十分。

          其實(shí),我們何嘗不像那個(gè)尋春人呢?我們也總是固執(zhí)地去一味尋找,喊一些響亮的口號(hào),揣著一股不撞南墻不回頭的勁,勇往直前。在這個(gè)過程中,有的人頭破血流卻仍無所著落;有的人在日復(fù)一日的尋找中,漸漸迷失了自己,時(shí)光總是不經(jīng)意間就讓你丟失了最重要的東西。

          無須尋找!疤て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,不都恰恰說明了你想要的實(shí)際上你都會(huì)擁有么?不要去強(qiáng)求,該來的總會(huì)來的,該有的也會(huì)有的。雪萊不是說過:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          于細(xì)微處見真章。光是停下那股橫沖直撞的蠻勁還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更要學(xué)會(huì)觀察。尋春人在尋春無果、無功而返之后,若沒有十足的觀察力,是萬萬不能在枝頭梅花中嗅出春天的。

          懂得回頭,學(xué)會(huì)珍惜!栋迪恪分谐溃骸爱(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留,無人來嗅……”美好的事物,若無人欣賞,那也是寂寞的。就像尋見春天之后,如果尋春人再?zèng)]了動(dòng)作,那么他這種尋春定是毫無意義的。尋春人或許會(huì)摘一些花瓣,收藏春之氣息;或許會(huì)呼喚親朋好友,共賞春景;或許會(huì)吟詩作畫,以另一種形式延長春天……總之,在有所收獲之后就悄無聲息一了百了的做法實(shí)在是辜負(fù)了春意。梅花香是會(huì)逝去的,若不珍惜,就會(huì)湮滅無痕。你以為現(xiàn)在你擁有的東西就是一直是你的嗎?流光無情,易把人拋,學(xué)不會(huì)珍惜,便會(huì)留下遺憾。

          不要固執(zhí)向前,學(xué)會(huì)回頭,然后擁有,一直珍惜,這樣的人生才該是無憾的。

        議論作文600字 篇3

          人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來的,別說不行,自信,會(huì)讓你成功。

          誰一生下來便會(huì)走路,便會(huì)寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練,別再紅著臉,靦腆的說:“我不行!闭n堂上,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌,因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語的人了不起。噢,別說“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

          萬事總是難開頭,義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步、第三步,別說“我不行”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體虛弱而退縮,經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)讓你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必害怕失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信啊!困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺“這并不難,我行!

          不要讓美好的青春在一片“不行”中蹉跎過去,等到醒悟時(shí),兩鬢已斑白。莫讓人生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光與彩。朋友,請(qǐng)別說“我不行”。自信,會(huì)讓你成功。

        議論作文600字 篇4

          我是一個(gè)很膽小的女孩,什么都不敢嘗試。最近村子里來了一戶人家,帶了一個(gè)眉清目秀的小女孩,我很想跟她做好朋友,可是聽說她脾氣非常不好,很難相處。

          一個(gè)陽光明媚的早晨,我來到正在做家務(wù)的媽媽的跟前,對(duì)媽媽說:“媽媽,我……我想跟……新搬來的小女孩做朋友!薄昂醚剑】烊グ!”“可我不敢!蔽业拖铝祟^!跋肴ゾ腿h,你怎么始終這么膽小呢!小女孩的脾氣是暴躁了一點(diǎn),她的爸爸、媽媽還是蠻好的,去吧!”在媽媽的勸說下,我就去試試看了。到了她家,我還在擔(dān)心,兩只小手不停地在打圈圈,盯著她家,看了好一會(huì)兒,終于,我下定決心,敲了敲門,她開門了,我走進(jìn)去,她就大聲地對(duì)我喊:“你是誰?滾!”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來,不過還是忍住了。

          我走進(jìn)她家,對(duì)她說:“你好,請(qǐng)問你叫什么名字?我很想跟你交朋友。”“我叫趙佳麗,我愿意和你做朋友,你叫趙安麗吧!”“真的!你怎么知道我叫趙安麗的?”“你媽媽曾來過,她知道你跟我做朋友,就來了!”我暗自的在想:媽媽真不愧是我媽媽,真是太好了!佳麗對(duì)我說:“你媽媽非常和氣,很溫和,我很喜歡你媽媽,也喜歡你,像我這么暴躁的人,你都愿意和我做朋友!薄澳惚┰昕傆心愕睦碛。”“是的,因?yàn)槲夷棠瘫晃覌寢屗偷矫绹チ耍棠毯芴畚,奶奶走了,我很不開心。”“這樣呀!”

          從那以后,我們就成為了知心朋友,佳麗變得彬彬有禮,溫柔了許多。我變得大膽了。我們常在一起嬉戲。

          我還明白了:想做就試試看,就像我一樣,每一個(gè)人只要敢于嘗試,就可能會(huì)成功的。

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