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知音作文600字（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的知音作文600字，歡迎閱讀與收藏。
知音作文 1
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是我最好的朋友？我一定會(huì)告訴你：書(shū)。書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話，但我就是需要這樣默默無(wú)語(yǔ)的朋友。在書(shū)的靜謐中有我想要的。
當(dāng)我開(kāi)始喜歡書(shū)的時(shí)候，就常常捧著一本書(shū)�！渡舷挛迩辍贰ⅰ段难晕娜狻贰桓杏X(jué)在這里才有我的一份寧?kù)o。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣去理解別人，怎樣與別人交流，最重要的是教我如何做人，它是我在人生的十字路口迷茫的.時(shí)候的一盞名燈，我癡情于這蘊(yùn)涵無(wú)窮魅力的朋友。
我深知沒(méi)有了知識(shí)就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)的能力，沒(méi)有了希望，就好象雨過(guò)天晴看不到彩虹那般的失落。只有堅(jiān)持讀書(shū)，才能緊跟時(shí)代的步伐，永不落伍。
以前我總認(rèn)為，只要讀一本書(shū)就夠了，如同播種了，耕耘了，成長(zhǎng)了，開(kāi)花了，結(jié)出香甜的秋果了，我便自信滿滿的以為可以結(jié)束了。素不知這才剛剛開(kāi)始。古人云：書(shū)猶藥也，可以醫(yī)愚。于是我便開(kāi)始了細(xì)細(xì)地品味。讀書(shū)讓我收獲不少，使我遠(yuǎn)離浮燥；精神愉悅，在我的學(xué)習(xí)中更是讓我獲益匪淺……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讀書(shū)當(dāng)然也不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是在讀的過(guò)程中的不斷修煉自己，提高自己的知識(shí)水平，從中真正的品嘗讀書(shū)之花結(jié)出的真理之果，可謂閱讀之一大快事啊。我愿是一只“得寸進(jìn)尺”、“斤斤計(jì)較”的鳥(niǎo)，在書(shū)的碧空里，自由地翱翔，盡情地起舞，貪婪地吮吸，盼自己早日羽翼豐滿。有人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有了它，我注定是襁褓中永遠(yuǎn)飛不起的鳥(niǎo)。
天下書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，我立志讀盡天下書(shū)。它是我的知己，讓我體會(huì)人生百味，我是追隨你的影子，所以我永遠(yuǎn)對(duì)書(shū)這位忠實(shí)的朋友不離不棄。
知音作文 2
在我心里，有這么幾間心房：忠義堂、蘭草亭、苦讀齋、念友閣、聽(tīng)雪軒。不知怎的，心里的音弦忽然間彈奏起了高山流水。我就順著音符，緩緩走去，登上了念友閣。
推開(kāi)了情字大門，正堂掛著伯牙與子期的像。方桌上的，是斷了弦的古箏。這間屋子很難進(jìn)來(lái)，因?yàn)楹茈y用真心推開(kāi)這情字大門。
走上樓閣，望向遠(yuǎn)處空蕩蕩的蒼穹，大雁劃過(guò)的留痕依稀可見(jiàn)。風(fēng)往南吹，而它是一路向北。是不是，在傾訴打開(kāi)了的心扉。雁過(guò)留聲，那是它心里的又一味。
蒼茫蜀山覓仙蹤，揮劍難斷為了情。情，克柔，又克剛。世界上沒(méi)有什么更能比情海枯石爛。想一想父親的大手，母親的笑容，想一想同學(xué)的幫助，老師的付出，暖流一次又一次涌上心頭。心中有情，是自私最致命的傷痛。
依稀去年春，江邊曾會(huì)君。今日復(fù)來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔土，慘然傷我心。傷心復(fù)傷心，不忍淚珠分。來(lái)歡去何若，江畔起愁云。子期，子期兮，你我千金義。歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！這是情，超越生死的情。友誼，是人快樂(lè)的支柱。
兒行千里母擔(dān)憂。這就是情，是超越地域的情。親情，是人精神的`支柱。走過(guò)大江南北，家里的床最引人入夢(mèng)鄉(xiāng)；吃盡海味山珍，媽做的菜才是咱食欲所望。家，就是天堂，因?yàn)樯l(fā)著親情的幽香。
山無(wú)棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。這就是情，超越年限的情。愛(ài)情，是人幸福的支柱。我始終相信愛(ài)的真諦。你看那玫瑰的嬌艷，還有新娘最美的微笑。花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
情，是什么？
情是一杯酒，越久越濃，愈久愈香。
情是一粒藥，治療人的憂慮、悲傷。
情是一棵樹(shù)，堅(jiān)定不移，蒼翠百年，支撐心靈的天地。
知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？你若是也能用真情體會(huì)到真情，請(qǐng)你帶上這最珍貴的禮物，走進(jìn)我的心里。一起聆聽(tīng)，高山流水帶來(lái)的心靈震撼。
知音作文 3
無(wú)名之城，其南有山。山廣百里，巍峨綿延，樹(shù)茂草豐，不洌泉甘。
山間小路，崎嶇盤(pán)旋。六馬并驅(qū)，載貨登攀。六馬之其五者，毛灰色雜，目無(wú)神光。唯六之其一者，渾然赤色，宛如火炭，騰走奔躍，急沖若電。四蹄動(dòng)而風(fēng)雷閃，仰首嘯而天地變。
嗚呼！農(nóng)人難識(shí)寶馬貴，載貨拉車，施之以鞭。山路陡險(xiǎn)，立足尚難。寶馬者，于速急快，可日行千里，然于力者，則不若劣馬之大。車貨加身，英姿難展，上行稍慢，策之以鞭。寶馬沒(méi)于深山，英才埋入市間。嗚呼哀哉，悲之至矣。
不多時(shí)，力盡筋疲，汗流氣喘。其汗殷紅若血，似鳴不甘。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，寶馬老矣，其能欲干。月夜中天，風(fēng)急氣寒。老馬仰首，其目淚含。長(zhǎng)嘶呼嘯，聲竭勁短。其聲嗚嗚然，如泣如訴，訴之：天地不公，既生千里馬，不生伯樂(lè)，知音難逢，歸去何處？
皓月墜林，清霜鎖道，馬死。岳武穆
宋末，金兵南下。鐵蹄亂而山河碎，刀劍寒而生靈怨。南人弱而敗屢戰(zhàn)，文士奸而朝庭亂。
于當(dāng)時(shí)者，宋兵屢戰(zhàn)屢敗。唯一軍可勝，若勁風(fēng)急箭，以破竹之勢(shì)，直入北塞。時(shí)人稱之——————岳家軍。
岳武穆戰(zhàn)之正酣，忽接君主金牌十二，急宣回南。低首暗嘆，情知回之必死，惆悵神亂。其時(shí)夜之已半，明月西偏，清輝灑地，似瀚海闌干。武穆繞營(yíng)走之。思緒紛亂。嘆今人潺弱，委曲求全，忠臣難覓，知音更鮮。武穆坐定而取琴，撫襟而弄弦。泠泠然如泉水激石，浩浩乎似怒濤拍岸。久久長(zhǎng)長(zhǎng)，縈縈難散。
武穆唱曰：“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”
英雄沒(méi)矣，今再難求！
古之英雄者，何止千里馬及岳武穆？天地茫茫，人海飄搖。知音難遇，情何以堪？然今少年者，當(dāng)斂裳笑之，歌曰：“知音雖少，吾當(dāng)覓之！”
知音作文 4
它是一棵大柳樹(shù)。細(xì)長(zhǎng)的身板，留著翠綠的長(zhǎng)辮子。我經(jīng)常喊它靜靜。這么喊它有一個(gè)很大的原因。
不論風(fēng)吹雨淋；不論天晴日曬；不論人聲鼎沸…它總是挺直了腰桿，站在那兒靜靜的聆聽(tīng)。好像它就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人，已經(jīng)看透了世間紅塵。
還記得當(dāng)年工人們把它栽在馬路旁邊時(shí)，我曾對(duì)它說(shuō)：“小柳樹(shù)，我們都是小孩子。所以讓我們來(lái)比比看，誰(shuí)長(zhǎng)得最快。”
那時(shí)候我大約七八歲。如今幾年過(guò)去了。我的內(nèi)心開(kāi)始變得成熟，我知道，我長(zhǎng)大了。可是小時(shí)候一直盼望著長(zhǎng)大，現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始懷念美好的童年了。
它長(zhǎng)得比我還要快得多。盡管工人們經(jīng)常修剪它，但是它依然長(zhǎng)得很高大。
它是我最好的朋友。它從來(lái)都不會(huì)講話，但是看著它我總會(huì)得到安慰。
我從小就視力不好。只要一出門，總有一些人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
那次一群小孩子圍著我七嘴八舌的議論“這個(gè)孩子太可憐了吧，眼睛看不見(jiàn)�！�
“她這輩子注定做不了什么大事，因?yàn)樗莻�(gè)殘疾人。”
“我真好奇殘疾人是怎么吃飯的，會(huì)不會(huì)把飯喂到鼻子里�！�
我一時(shí)間什么話都說(shuō)不出來(lái)。身體不由的發(fā)抖，怒火在我的胸中燃燒著。
回到家里。我本想把這事給家人說(shuō)說(shuō)。但是又害怕他們擔(dān)心。就來(lái)到了靜靜身邊，對(duì)它說(shuō)了我的苦悶。說(shuō)完了，我仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“你不要難過(guò)。既然他們這么侮辱你，那你應(yīng)該更加努力。你要用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，我和你們一樣，甚至我可以比你們更優(yōu)秀。”
此時(shí)此刻我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了很多很多。謝謝你，成為我的知音。”
知音作文 5
唐代最繁榮的時(shí)期出現(xiàn)了一個(gè)不平凡之人！這人寫(xiě)詩(shī)神奇義采，瑰麗動(dòng)人，清新飄逸后人稱之為“浪漫主義詩(shī)人”！沒(méi)錯(cuò)，他乃本人之知音——-李白。李白之詩(shī)乃有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的魅力！不愧詩(shī)仙！他乃本人之知音，自有其理。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。當(dāng)我落魄想放棄時(shí)，是他的詩(shī)句一直激勵(lì)我勇敢去挑戰(zhàn)困難，擊敗挫折。讓頹唐失意的我重拾信心，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)。讓心流傷口如藥一般得到痊愈。這豪邁樂(lè)觀的詩(shī)句如靈丹妙般讓我心靈創(chuàng)口痊愈。
當(dāng)你有濃濃思鄉(xiāng)之情，卻無(wú)法發(fā)言語(yǔ)的時(shí)候，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。我遠(yuǎn)在唐朝的知音��！一句清新自然的語(yǔ)言，讓我濃濃的思鄉(xiāng)之情揮發(fā)得淋漓盡致�？v然相隔千百年，也能讀懂我的心。
當(dāng)你感嘆時(shí)間流逝無(wú)情時(shí)。一句“不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。讓我明白生命的可貴。珍惜今生的點(diǎn)滴光陰。這漂移瀟灑，變幻莫測(cè)的語(yǔ)言。包含了你多少的無(wú)奈呀。
你常常逃學(xué)，喜歡自由，喜歡灑脫，喜歡爛醉如泥，你讓高力士幫你脫靴。又讓楊國(guó)忠為你研墨！鐵柱磨針，都是你的故事！
“黃金白壁買歌笑，一醉累月輕王侯”。是你不喜錢財(cái)，你的釋?xiě)选?/p>
“孤帆遠(yuǎn)影碧空，盡未見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，是你對(duì)故人的不舍。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是你胸膛的寬闊！
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，是你濃濃的思鄉(xiāng)之情。
你灑脫的性格洗去了你的低俗。你如出水芙蓉般的清秀，挺立在文字的背后。你傲！你狂！你浪漫！你遠(yuǎn)離世俗，浪跡天涯，給后人留下了絕世文化，又成就了我的'半生！你酒消愁，消去我的挫折！問(wèn)明月，問(wèn)出了內(nèi)心的感慨。揮下了壯麗的詩(shī)篇，唱出了我的心聲！更是讓完美的文字跳出了我的人生。這就是我的知音，李白！
知音作文 6
在我的童年里有很多最要好的朋友，可我的最佳朋友獎(jiǎng)非李浩華莫屬。他方方的腦袋，小小而又明亮的眼睛，腦袋前的頭發(fā)往上強(qiáng)翹，顯得時(shí)尚，嘴唇厚厚的，像抹了一道口紅似的。他很熱情。
每當(dāng)我不高興時(shí)，他總會(huì)講很多笑話給我聽(tīng)，讓我開(kāi)心。但我郁悶時(shí)，他還會(huì)做出滑稽的'表情和動(dòng)作，還會(huì)裝小女孩的聲音或一會(huì)兒男一會(huì)兒女的聲音，搞得我“暈頭轉(zhuǎn)向”。并且他樂(lè)于助人，會(huì)幫人做一些他盡可能的一些事情。他不僅熱情而且可愛(ài)。他比較孩子氣。有一次他和他的弟弟鬧僵了，他就沒(méi)說(shuō)一句話了，他弟弟來(lái)道歉，他拒絕“接見(jiàn)”，在外面看到他弟弟時(shí)，他就走開(kāi)了，最后好不容易才和好。他一看到食物眼睛就發(fā)亮，有一次他萬(wàn)分饑餓時(shí)，聽(tīng)到“吃面條”三個(gè)字時(shí)，就以“每秒一百米沖刺的速度”以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的時(shí)間，第一個(gè)沖過(guò)去狼吞虎咽地吃飯，簡(jiǎn)直就像“餓狼撲食”。他可以說(shuō)是我的知音了。
之所以說(shuō)他是我的知音，是因們我們有共同語(yǔ)言。我們的愛(ài)好是一樣的——畫(huà)畫(huà)；我們的想法也都是一樣的；我們每次思考問(wèn)題，得到的答案也都是一樣的。我們的關(guān)系是非常要好的，什么東西也破滅不了。這就是我永遠(yuǎn)的知音李浩華，他給我的童年增添了一道完美的彩虹。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記他，因?yàn)樗俏业闹��！案呱搅魉偃�，明月清風(fēng)就一尊�！蔽覀兙褪恰案呱搅魉钡挠肋h(yuǎn)都是組合的伙伴！
知音作文 7
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇亚�，是世界上最珍貴的東西，知音則是比友情更高一個(gè)層次的友情，指了解自己、志同道合的人。一生中能有幾個(gè)真心朋友？更何況是知音。而我，卻幸得一知音。如果你在我們班，想必，你們已知道他是誰(shuí)了。
小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后，我就和他在一個(gè)班，從三年級(jí)起，我就和他成為形影不離的好朋友，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起笑、一起挨批。從那時(shí)起就注定了我和他是一輩子的知音。就記得小學(xué)五年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)，因在下課我們發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，上課時(shí)，他輕輕踢了我一腳，被老師看到，結(jié)果讓我們放學(xué)后受了老師的批評(píng)，回家后，還寫(xiě)了保證書(shū)。但是，并沒(méi)有因此減少我們的'友情，來(lái)了以后仍舊是好朋友。從那之后，我們之間再?zèng)]有發(fā)生過(guò)矛盾，就算有也是朋友間的打鬧。進(jìn)入初中后，許多朋友分到了其他班，可奇跡般的我們卻沒(méi)有分開(kāi)，我們互相比成績(jī)，互相鼓勵(lì)進(jìn)步，之后，我們又報(bào)了器樂(lè)，又都分到了銅管樂(lè)，居然還是同一種樂(lè)器，之后，我們?cè)谕粋�(gè)教室學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)音樂(lè)，一起聊天，一起鍛煉，一起討論問(wèn)題，友情“久經(jīng)滄桑而不衰”。
經(jīng)過(guò)我的描述，你們肯定已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是劉建磊。“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音�！庇亚槭鞘澜缟献钫滟F的東西，請(qǐng)珍惜友情吧。祝我們的友情天長(zhǎng)地久。
知音作文 8
我的大多數(shù)朋友都不懂我真正的心，我多希望有個(gè)真正的知音�。�
我原以為知音就在我的身邊，父母，家人，老師，同學(xué)，但后來(lái)，我才慢慢體會(huì)到什么叫知音難你的含義。
拿爸爸來(lái)說(shuō)，看看那又矮又壯的身材，再說(shuō)他那一根根頭發(fā)豎著，怪有魯迅先生的其實(shí)，不用說(shuō)，豪放派的。沒(méi)滅我不高興的時(shí)候，他卻來(lái)勁兒了，各種安慰，時(shí)不時(shí)來(lái)上兩句“看看，這才有男人味兒！，父愛(ài)倒是有了，令我印象深刻，但卻沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)雨后要來(lái)彩虹的感覺(jué)，拉著我運(yùn)動(dòng)，但我現(xiàn)在更是想要一個(gè)寧?kù)o的
夜晚！。我呆呆的躺在床上，想：如果此時(shí)我的知音朋友在，那該有多好呢？
媽媽呢？媽媽也不想知音，媽媽那對(duì)我是是很關(guān)照，但總是因?yàn)楹芏嗍乱幚�，沒(méi)多少時(shí)間來(lái)陪伴我，我總是看著來(lái)去匆匆的'媽媽，心生萬(wàn)般的遺憾，雖然有賽能停下來(lái)陪陪我，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勞累，兩雙眼掛滿了沉默，往往提不起精神。于是我的心情也不好了，我想，溶有一位知音朋友，能與我相伴，那該有多好呢？
又是我一個(gè)人打籃球，在陽(yáng)光下，我長(zhǎng)長(zhǎng)的背影顯得格外孤單，看著對(duì)面球場(chǎng)上飛迸的小伙伴們，我又充滿了羨慕，不禁停了下來(lái)，看他們又叫又跳，玩的不亦樂(lè)乎，我癡癡看了許久，想著，我若有一個(gè)這樣的玩伴該多好��！
夜深了，我嘆了口氣，誰(shuí)是真正能讀懂我的人呢，我悵望灰天，未來(lái)的知音，仿佛在閃爍的群星中向我揮手。
知音作文 9
短暫的一生，要遇見(jiàn)很多人。有些人執(zhí)手相看兩不厭，有些人話不投機(jī)半句多。是擦肩而過(guò)的錯(cuò)過(guò)，還是那噠噠馬蹄聲中的錯(cuò)誤？遇見(jiàn)了是知音，遇不見(jiàn)是過(guò)客。
穿越歷史長(zhǎng)河，文人墨客揮灑的篇章既是游于山水的自在灑脫，亦是知音難逢的寂寞無(wú)奈。
李白“我有吳越曲，無(wú)人知此音”，也沒(méi)有人能聽(tīng)出曲中繡口吐出半個(gè)盛唐的驕傲；白居易“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，一心求政的司馬哪愿為失顏的'歌女失了青衫，不過(guò)是給予同情；曹操“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，其實(shí)他無(wú)嘉賓，無(wú)人談壯志，無(wú)人訴雄心。
權(quán)貴們也并非無(wú)知音之憂�！拔沂侨碎g惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生�！痹詾槭菍�(xiě)風(fēng)花雪月的迷離，現(xiàn)在想來(lái)容若惆悵的不是沒(méi)有姑娘，而是沒(méi)有知己。他有顯赫的家室，驚人眼目的才情，念念不忘的初戀，賢淑大度的家妻，婉轉(zhuǎn)溫存的妾室，但他，沒(méi)有知己。他自幼與康熙玩耍，本以為自己是康熙的寵臣近侍，與康熙互道知心人，可八歲登基深諳帝王之術(shù)的康熙是為了阻擋明珠的權(quán)勢(shì)才把容若設(shè)為御前侍衛(wèi)一一這樣的頭銜不過(guò)是皇帝御前的擺設(shè)。無(wú)奈做了皇帝與自己父親政治較量的犧牲品，無(wú)奈自己視為知己的康熙對(duì)自己明是親近，卻暗藏挾制，無(wú)奈做了這人間的惆悵客。
生是過(guò)客，跋涉塵世，誰(shuí)又不是心帶惆悵的過(guò)客。你把心事藏在琴弦中，只可惜“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”。你想與誰(shuí)一醉方休，卻只有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。你只得感慨人生不易，知音難逢。
知音作文 10
在春秋時(shí)期，有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人愛(ài)戴，卻從未有一人能夠真正聽(tīng)懂他的琴聲，只是一味的贊美。
一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在那巍峨峻拔的高山上，有一個(gè)孤單的身影。那寬大的衣袖在風(fēng)中飄揚(yáng)，背上背著一把上古好琴，正是琴仙俞伯牙。他悵望灰天，心想：“為什么沒(méi)有一人能知道我的`心意，聽(tīng)懂我的琴聲呢?既然沒(méi)有人懂我，那就讓我把這首曲子談給這世間萬(wàn)物聽(tīng)吧!
伯牙小心翼翼的把她心愛(ài)的琴放在山頂上，心想：這世間萬(wàn)物皆有靈性，既然今天在這高山之上遇老天暢談心事，也算與這高山有緣，那就讓我把這首曲子彈給這巍峨峻拔的高山聽(tīng)吧。伯牙開(kāi)始撫琴，心里想到高山，曲子時(shí)而高亢時(shí)而低沉，十分有氣魄，悠揚(yáng)的琴聲在山谷里回蕩�！碧懒耍曳路鹂吹搅诵蹅サ奶┥揭倭⒃谖颐媲啊�。一個(gè)陌生的聲音悄然而至，原來(lái)是上山砍柴的鐘子期，伯牙心里一驚，原來(lái)失落的眼睛出現(xiàn)了閃爍的光芒，偏想試試鐘子期。他心里想著流水，琴聲舒適流暢，十分美妙!鐘子期說(shuō)”好舒服啊!我好像看到了平靜的江河“。伯牙激動(dòng)的站起來(lái)，緊緊的握住子期的手，激動(dòng)得說(shuō)不出話。
一天，伯牙拿著他心愛(ài)的琴，去找子期，卻聽(tīng)到子期橫遭不幸的消息--他，死了!
伯牙痛不欲生，以為再也找不到知音了，邊破琴絕弦，決定再也不撫琴了。
這便是伯牙絕弦的故事。
知音作文 11
讀一本好書(shū)，就像是交了一位好朋友，就想認(rèn)識(shí)了一位品德高尚的老師。而我就擁有這位知音——書(shū)。
談起我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情，這可真是不言而喻呀！我走路看，下課看，睡覺(jué)時(shí)偷偷的看，甚至達(dá)到了廢寢忘食的程度。要說(shuō)起我為什么會(huì)喜歡上讀書(shū)，那還得從我上小學(xué)二年級(jí)說(shuō)起。
記得那年，我在華僑舉辦的生日Ｐａｔｔｙ，使我收到了許多朋友、同學(xué)贈(zèng)送的禮物。其中就有一整套的《淘氣包馬小跳》和《四大名著》。一天我在家里閑的`沒(méi)事干，電腦壞了，電視動(dòng)畫(huà)片又沒(méi)意思，爸爸媽媽又不在家。所以我只好捧起了一本《淘氣包馬小跳》看了起來(lái)，很快，我就被書(shū)中的一字一句，以及故事中的人物的生動(dòng)形象給深深的吸引住了：下課了，班上長(zhǎng)得最好看的女生夏林果從毛超座位旁經(jīng)過(guò)，他又拿文具盒拍著桌板，說(shuō)起了快板兒來(lái)：“夏林果一回頭嚇?biāo)篮舆呉活^牛；夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油；夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球……我津津有味的讀者，不知不覺(jué)中就過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí)，直到爸爸媽媽回來(lái)了，我才依依不舍地合上書(shū)。就這樣，書(shū)成為了我學(xué)習(xí)生涯中必不可缺少的一部分。
讀書(shū)當(dāng)然也是我受益匪淺；《人間有晴天》告訴我人間處處有晴天，只要你肯用心去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾告訴我一定要有鋼鐵般的意志；《可怕的科學(xué)》教會(huì)了我很多科普知識(shí)與自然、地理之變……
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是我這位知音朋友告訴我的。
知音作文 12
物遇知音，方得其妙。
一把琴，有了伯牙子期的合奏，便有了靈氣；一桿筆，有了王羲之的演繹，它便擁有了價(jià)值；一張紙，有了齊白石的詮釋，它便得到了永生。
千金易求，知音難覓。
我國(guó)著名畫(huà)家齊白石的畫(huà)作可謂是名傳千古了。一張紙，一桿筆便能勾勒出惟妙惟肖的畫(huà)作-蝦，簡(jiǎn)單的幾筆組合到一起，變成了活靈活現(xiàn)，栩栩如生的畫(huà)作。同樣，如果給別人同樣的紙筆，若是要描繪出一幅同樣的畫(huà)作，也是極其不容易的吧！所以說(shuō)，物體也是有靈性的，如果你熟知它，了解它，那么，他就是你的知音了。
千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。如果不能遇到賞識(shí)自己的“伯樂(lè)”，那么。自己也只能是遺憾一生，寂寞一生罷。
李白不羈，“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙”。短短的一生中，寫(xiě)詩(shī)的時(shí)間就占了一大半。試想，如果他當(dāng)時(shí)有一位知己，那么他的一生應(yīng)該會(huì)過(guò)的十分愜意吧！“高山流水覓知音”，伯牙與子期當(dāng)初就是因?yàn)橐话亚俳Y(jié)識(shí)的.，因?yàn)槎说闹救は嗤叮中市氏嘞�，最終成了知心之交。而他們的故事又被當(dāng)做典故流傳了下來(lái)。
每件物品都是有生命的，在你欣賞它的同時(shí)，也要把它當(dāng)做你的朋友，愛(ài)惜它，尊重它，相信，它會(huì)為你做出巨大的貢獻(xiàn)的。
古往今來(lái)，多少人文軼事都說(shuō)明了這個(gè)道理，“千金易求，知音難覓”，所以，珍惜你身邊的一切吧！如果你懂它，那，就好好珍惜吧！若是，你不懂，那么，就把它交給真正懂它的人，讓他們成為真正的“佳配”吧！
知音作文 13
碧藍(lán)的天空，飄著幾朵潔白的云彩，和煦的陽(yáng)光撒向森林，瀑布從高山落向池中，濺起一道彩虹。我坐在瀑布旁，手撫古琴演繹古老的音符，問(wèn)：“我為何而奏？”曰：“為高山而奏�！痹賳�(wèn)：“我為何而奏？”曰：“為流水而奏�！蔽以肝沂怯岵�，我愿我為鐘子期，我愿我有知音�；璋档奶炜�，風(fēng)卷著黃沙沒(méi)有方向地吹。一道殘陽(yáng)掛在天邊，散發(fā)出如血的紅光。在無(wú)垠的大漠上，我向他道別：“為了您，我一定會(huì)成功。”他說(shuō)：“請(qǐng)飲了這杯酒，恕不遠(yuǎn)送。”我一飲而盡，轉(zhuǎn)身上路�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！蔽以肝覟榍G軻，我愿我為太子丹，我愿我有知己。俞伯牙為鐘子期之死而放棄最愛(ài)的.音樂(lè)。荊軻為太子丹刺秦而放棄最珍貴的生命。知音知心。時(shí)光飛逝到如今，那遠(yuǎn)古的故事已成為永恒的絕唱。我隨著古人的足跡尋覓知音，使我的情、我的心胸得以傾訴，使我如古琴得到共鳴，使我不再自閉而得到放松，遺憾的是好像沒(méi)有知音。我迷茫、困惑：知音何其少？是時(shí)代不同？
是人心難測(cè)？是什么？為什么？慢慢地，我開(kāi)始懂了，真正的原因是因?yàn)槲覜](méi)有傾訴我的心，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)有知音。世界上沒(méi)有什么現(xiàn)成的知音，只有心與心的交流才能造就知音，我會(huì)有知音。傾訴我之心，處處是知音。
知音作文 14
我家的小貓咪身上的皮毛像鴿子的羽毛一般純潔，四只爪子是百里透黑的`，眼睛不大顯得非常溫順，還有一個(gè)像掃帚似的大尾巴，總是向上翹著，它的叫聲中氣十足讓人聽(tīng)起來(lái)非常悅耳清脆。
記得有一天晚上，我?guī)е∝堖淙ツ棠碳遥恍⌒乃さ乖诓輩怖�，痛得我趴在地上哭起�?lái)，全熱不知后面一條小蛇正要向我發(fā)起進(jìn)攻。小貓咪看到我哭了，馬上過(guò)來(lái)用它的頭去蹭我的身體，好像在跟我說(shuō)：“這點(diǎn)痛不算什么，堅(jiān)持一下就好了�！蔽颐嗣念^。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，那條蛇像我發(fā)起了進(jìn)攻，向我躍了過(guò)來(lái)，小貓咪聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)頭一看有一條蛇要來(lái)咬我，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，并迅速用它鋒利的爪子抓住了那條蛇，用牙把它咬死了。我一看害怕極了但心里想：我的小貓咪真勇敢，為了我竟然挺身而出，又想：哼，誰(shuí)說(shuō)夜不行蛇的，沒(méi)有科學(xué)道理。我對(duì)小貓說(shuō)：“你真勇敢！”我既害怕又感動(dòng)的抱住了小貓咪。
你們說(shuō)我這個(gè)小貓咪是不是很了不起啊，是不是很難得��？現(xiàn)在它已經(jīng)成了我生活的一部分，我已經(jīng)離不開(kāi)它了，無(wú)論我遇到煩惱事還是快樂(lè)事都會(huì)和它說(shuō)，它就是我的知音。
在人生的旅途上，我找到了自己的知音，我多么幸運(yùn)，我也找到了和我一起分享快樂(lè)與煩惱的朋友！我想對(duì)我的小貓說(shuō)：“I LOVE YOU！”
知音作文 15
早在上幼兒園中班時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了吉傅冉，她身材很勻稱，臉小小的，眼睛大大的'，鼻子像豆丁一樣小巧玲瓏很可愛(ài)。
天上的神一定是注定讓我們成為好姐妹，因?yàn)樗亲疃业娜�。有時(shí)，我們一起出去玩，一些人會(huì)說(shuō)：“你們倆是雙胞胎嗎？”我和吉傅冉一起搖搖頭，又相互對(duì)視笑了起來(lái)。其實(shí)，如果我們真是雙胞胎該多好，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)……我們除了長(zhǎng)得像，愛(ài)好也相似，就是跳街舞。
在舞蹈班，只有我和吉傅冉兩個(gè)女孩。老師經(jīng)常說(shuō)：“你們倆跳得太好了，參加比賽一定能拿第一名！”我對(duì)吉傅冉說(shuō)：“老師太信任我們了�！彼┛┑匦�(gè)不停。于是我們一起練習(xí)舞蹈為比賽做準(zhǔn)備。有時(shí)跳著跳著，我們就會(huì)跳到一起，你碰我我碰你，雖然出現(xiàn)一些失誤，但是我們不放棄，一直練習(xí)。我對(duì)她說(shuō)：“好累呀！”她上氣不接下氣地說(shuō)：“先苦后甜，只要加油練習(xí)就可以成功啦！”就這樣，我們一起堅(jiān)持，共同進(jìn)步，為街舞比賽努力著。在比賽前，我們放松心態(tài)并相互鼓勵(lì)，渴望用我們的實(shí)力奪得第一名。功夫不負(fù)有心人，最后評(píng)委給我們打了九十八分的高分，如老師所料，我們果然拿了第一名！
一直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)八年了，一起成長(zhǎng)的記憶印在我們的心里。我一定不會(huì)把你忘記，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
知音作文 16
上個(gè)暑假我們?nèi)チ藙?dòng)物園�？赐旰ｋ啾硌�,他一臉不高興:“你知道嗎?海豚在排練時(shí)會(huì)遭到毒打。為了白天演出時(shí)微笑面對(duì)游客,晚上要大量服藥�！碑�(dāng)大人們提要求給小老虎拍照時(shí)他堅(jiān)決反對(duì),直到大人說(shuō)要合影作留戀時(shí),他才極不情愿地摸了摸小老虎�？粗鴾仨樀睦匣ⅲ慰托Φ�:“百獸之王也不過(guò)如此嘛。”他悄悄告訴我:“為保證游客的安全，小老虎會(huì)被剪掉指甲,拔掉牙齒,還總是餓肚子,直到它們聽(tīng)話得像一只兔子。這些動(dòng)物多可憐!”他皺眉又道,“只要它們還有一口氣，飼養(yǎng)員就會(huì)給它們安排各種節(jié)目，逼迫它們表演以達(dá)到賺錢的目的。這些動(dòng)物過(guò)的是生不如死的日子啊!”
對(duì)于小寵物,堂弟則更喜歡了。記得他第一次來(lái)我家,首先映入眼簾的不是滿桌子的玩具和漫畫(huà)書(shū),而是我家的狗�！巴�，狗狗!”他興奮地喊。小狗看到了陌生人,理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮蠼谐雎�。這時(shí),堂弟把手伸進(jìn)籠子,輕輕撫摸它的`頭。出人意料的事發(fā)生了,狗慢慢地安靜下來(lái),警惕的目光漸漸柔和，還輕松地吐出了舌頭。
臥室里,貓見(jiàn)到陌生人,立即揚(yáng)起它鋒利的爪子。“它不親近人，不要和它玩了�！蔽疫B忙阻止。表弟卻置若罔聞，只見(jiàn)他輕輕抱起小貓,揉著它的頭和下巴。小貓舒服極了,閉上眼睛,發(fā)出了咕嚕聲。
堂妹曰:“你這個(gè)動(dòng)物知音，既然那么快就能馴服動(dòng)物,能不能把我臭脾氣的老媽也馴服一下?”
“……”
“喂，等等，你怎么走了?”
知音作文 17
相識(shí)滿天下，知心能幾人。在世上，認(rèn)識(shí)的人或許很多，但是能交心，互相真誠(chéng)相待的人就很少了。
知心的朋友并不是說(shuō)有就有的。你平時(shí)所交往的朋友能算是知音嗎？不，不是的。真正的知心朋友，是真正懂你的人。就像俞伯牙與鐘子期一樣，俞伯牙是當(dāng)時(shí)朝廷上著名的琴師，難道他的朋友就不多嗎？但是沒(méi)有人能聽(tīng)出他的心聲。直到有一天，他遇到了鐘子期，他才找到自己真正的知音。到了后來(lái)，鐘子期死去，伯牙便破琴絕弦，并發(fā)誓終身不再?gòu)椙佟?/p>
這是我學(xué)的文言文之一的《伯牙絕弦》。理解透徹后，我對(duì)伯牙是百分的羨慕，甚至有點(diǎn)嫉妒，因?yàn)樗戌娮悠谶@樣的'知音。知音是指真正了解自己的人。而知音實(shí)在是可遇不可求。因此有了高山流水，（表示知音難尋）。
對(duì)我而言，我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)真正的知音，就算是爸爸媽媽也不是真正了解我。所以，爸爸媽媽不是我的知音。我傷心時(shí)、生氣時(shí)、煩躁時(shí)，爸爸媽媽不了解我的心思。也許爸爸媽媽是了解我的，但是我不知道。在同學(xué)之間，我感覺(jué)自己人緣挺好，有很多很多的朋友，也有幾個(gè)關(guān)系密切的。但是，他們卻沒(méi)有一個(gè)是真正懂我的人。
我渴望有一位知音，有一位真正了解自己的知音。如果我是伯牙，我愿意用一生的時(shí)間等待我的鐘子期。
知音作文 18
說(shuō)起知音，人們一定會(huì)想起自己最親密的朋友，而我的知音卻是一臺(tái)已經(jīng)陪我6年的鋼琴。
小時(shí)候，我懵懵懂懂的，根本不知道什么是音樂(lè)。是媽媽拉著我的小手一步一步地帶我走進(jìn)音樂(lè)的大門。起初，我只是好奇，覺(jué)得鋼琴很好玩，那一個(gè)個(gè)黑白的鍵盤(pán)像一個(gè)個(gè)積木一樣，而且按下去還會(huì)發(fā)出不同的聲音來(lái)，我不由喜歡上了它。但是，每天單調(diào)的指法練習(xí)又枯燥又乏味。漸漸地我開(kāi)始嫌棄這家伙來(lái)了。每當(dāng)媽媽打開(kāi)琴蓋，我就惱火，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在媽媽耐心地指導(dǎo)下，我終于又對(duì)鋼琴有一點(diǎn)點(diǎn)好感，知道了那枯燥的指法練習(xí)是為今后彈好樂(lè)曲做基礎(chǔ)的，只有現(xiàn)在練好了基礎(chǔ)才能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，這是一條必經(jīng)的路。明白這個(gè)道理以后，我發(fā)現(xiàn)自己竟能和鋼琴交流了，每當(dāng)我心情特別高興的'時(shí)候，它會(huì)和我分享;每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，它又像媽媽一樣開(kāi)導(dǎo)我，幫我走出郁悶的心境。我突然發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是那么奇妙，鋼琴是那么大神奇，他們像一群歡樂(lè)的小精靈，讓我隨時(shí)都有著快樂(lè)的心情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈出優(yōu)美的曲子了，歡快的聲音在我家的小屋回蕩著。媽媽還常常邊聽(tīng)著我悅耳的琴聲，邊哼著小調(diào)，干起活來(lái)也有勁多了。今年暑假，我又通過(guò)了鋼琴五級(jí)考試，這更讓我對(duì)鋼琴信心十足了!
有時(shí)，我練完琴，久久地注視它，透過(guò)漆黑發(fā)亮的琴蓋，我仿佛看見(jiàn)它在和我說(shuō)：“音樂(lè)的道路還很長(zhǎng)，你一定要堅(jiān)持住，千萬(wàn)不能半途而廢，你一定會(huì)成功的！”
知音作文 19
“洋洋”，男， 1998年5月22日 出生。他不胖也不瘦，大眼睛小鼻子，個(gè)子跟我差不多。他說(shuō)話、做事干練、豪爽。
有一次，英語(yǔ)老師布置的家庭作業(yè)是改默寫(xiě)中的錯(cuò)單詞，我和“洋洋”都錯(cuò)了許多，又必須乘第一班校車回家�？墒俏覜](méi)有勇氣去老師那里領(lǐng)一本好學(xué)生的默寫(xiě)本帶回家參照，只好坐在位置上抓頭搔腮，猶如一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：如果沒(méi)有本子參照，就完 成不了 老師布置的家庭作業(yè)，明天如 何向 老師交待呢？正在這時(shí)，“洋洋”快步向我走來(lái)：“大頭魚(yú)，（我的外號(hào)）你還磨蹭什么，第一班車來(lái)了，你還不快去乘車回家？”我對(duì)他坦露了心里的苦衷。他二話沒(méi)說(shuō)，就大大方方走進(jìn)辦公室，去老師那幫我領(lǐng)了一本參照本，然后急沖沖遞給我，說(shuō)：“看，有什么好怕的`，我不是順利領(lǐng)到了參照本，快！快！快去乘車吧！”我風(fēng)馳電掣般地跑到校車上，耳邊不時(shí)傳來(lái)“洋洋”的喊聲：“大頭魚(yú)，今天一定要完成家庭作業(yè)，明天一定要把參照本還給老師哦！”
“洋洋”對(duì)待朋友就是這么真誠(chéng)、坦率。還記得上星期五，我校舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我的成績(jī)特別差，課間悶悶不樂(lè)地坐在座位上�！把笱蟆币�(jiàn)我心情不好就來(lái)逗我開(kāi)心，他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴不斷涌出甜言蜜語(yǔ)�？晌倚那椴缓�，不但不領(lǐng)情，還嫌他嘮叨。他識(shí)相地走了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，他又圍著我跟我說(shuō)笑，此時(shí)的我惱羞成怒，正要舉手打他時(shí)，他卻眼珠子一轉(zhuǎn)來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你不會(huì)做偽君子吧！”頓時(shí)，我的氣就煙消云散了。我笑了，他也笑了。
這就是我的知音——吳瀚洋，小名“洋洋”。
知音作文 20
去年的圣誕節(jié)，我的好朋友歐陽(yáng)雨的家搬走了。臨別前，他送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。
這只風(fēng)鈴渾身上下都是淡紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤，“頸”是由幾條鏈子組成的，“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的小鐵片，而“腰”部四周有好幾條長(zhǎng)短不同的金屬柱，每條柱上都鑲嵌著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了，是一個(gè)小圓圈，圓圈中吊這一條精美的小海豚。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)起來(lái)，看得人眼花繚亂�！澳_”上的小海豚就在圓圈中隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在表演鉆圈；而金屬柱互相撞擊時(shí)，便發(fā)出聲音來(lái)了！
自從有了這只風(fēng)鈴，我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂(lè)！雖然它不是鋼琴，卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音……
每當(dāng)我獨(dú)自呆在房間，悶悶不樂(lè)，甚至傷心地哭泣，這時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，便發(fā)出清脆的聲音，如同一支歡快的樂(lè)曲，它仿佛在安慰我：生活中總會(huì)有許多不如意的.事情，只有心胸寬廣，才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。慢慢的，它擦干了我的眼淚，溶化了我的煩惱，使我敞開(kāi)了心扉。我情不自禁的隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難，生活中嘗到了失敗……我默默地躺在床上，毫無(wú)生氣，心灰意冷，這時(shí)，那熟悉的風(fēng)鈴聲再次響起。這曲調(diào)是那樣從容那樣自信。它似乎在告訴我，有奮斗就會(huì)有失敗，失敗是成功之母，只有戰(zhàn)勝失敗，才能獲得成功。漸漸的，我的心情平靜下來(lái)。我又重新振作精神，鼓起勇氣，奮力前進(jìn)。
憂愁時(shí)，你給我?guī)?lái)歡樂(lè)；失意時(shí)，你給我信心。風(fēng)鈴啊，你是我最好的知音，我感謝你！
知音作文 21
“什么？”她不是聾子？而是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，以前是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手！這不可能，這絕對(duì)不可能！萬(wàn)分驚訝�！笆堑�！她不是聾子。”妹妹肯定的說(shuō)。“這……這……”我的話變得囁嚅。
沉思良久后，我決定明天清晨去找這位“耳聾”的老人。第二天清早，我便早早的，懷著過(guò)意不去的心情，來(lái)到了小樹(shù)林里。一如既往，老人也早早來(lái)到了小樹(shù)林里，坐在木椅上，用深深的潭水般的平靜眼神望著我，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)始吧，小伙子，我相信你拉得一定會(huì)更上一層樓的！”我也莊重地架起小提琴，拉了起來(lái)，拉完之后，老人一如往日，她說(shuō)了一句，我的心已經(jīng)感受到了，謝謝你，小伙子。”老人臉上洋溢起了慈祥的笑容。顯然，我這次比原來(lái)好多了。突然，還未等我開(kāi)口詢問(wèn)，老人便張口了：“對(duì)不起，小伙子，我之前欺騙了你，其實(shí)，我不是一個(gè)聾子�！薄笆裁矗俊蔽殷@訝地望著這位“欺騙”過(guò)我的老人，激動(dòng)的'眼淚不由自主流了下來(lái)，“這…這是真的？”老人無(wú)耐地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，這是真的。
我一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了你想溜走時(shí)和這么早到小樹(shù)林這幾乎沒(méi)人來(lái)的地方練琴，是因?yàn)槟闳狈ψ孕判�。而你這么早來(lái)，我也看出了你是一個(gè)刻苦的孩子，我就決心要幫助你獲得充足的自信心。現(xiàn)在，你學(xué)好了，我也放心了�！薄爸x謝您，老人家�！蔽衣�(tīng)了，心中不由得起了一絲感激之情�！昂⒆�，以后不管走到哪里，不管干什么，干得好壞，聽(tīng)我一句話：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！�
我聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。我又架起了小提琴，拉響了一曲《月光奏鳴曲》，這優(yōu)美而又波濤起伏的聲音在小樹(shù)林里回蕩、回蕩……
知音作文 22
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是著名的高爾基說(shuō)的；“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。 這句話千古名言又是文學(xué)’’家朱喜說(shuō)的。書(shū)籍就像一位朋友，帶你到書(shū)的世界里遨游，如果你要讓我選一本我最愛(ài)的書(shū)，那我就非選《西游記》不可了。
記得《西游記》這書(shū)是家喻戶曉，童叟皆知，上三年級(jí)時(shí)，一次到書(shū)店，雖不懂什么，但是我被西游記的一幅幅圖畫(huà)吸引了。于是我打開(kāi)《西游記》目錄，一個(gè)個(gè)題目引起了我的注意，我翻開(kāi)第一個(gè)故事，正看得最精彩的情節(jié)時(shí)，媽媽叫道：“拉拉，我們回去吧﹗”“等一會(huì)，我馬上就好了！”可是我還是舍不得離開(kāi)這本書(shū)。
當(dāng)我二次來(lái)到書(shū)店看到《西游記》，就再也抵擋不住它的誘惑了，我一直從下午2點(diǎn)鐘到4點(diǎn)，本來(lái)和媽媽說(shuō)好三點(diǎn)鐘就回家的，可到了4點(diǎn)我還沒(méi)回家，媽媽就來(lái)書(shū)店找我，見(jiàn)我看得津津有味，就說(shuō)：“拉拉，要不我買下這本書(shū)送給你﹗”我正在看得入迷呢，
聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話?cǎi)R上停下了，跑到媽媽面前說(shuō)：“真的嗎？只要能得到這本書(shū)，媽媽叫我做什么都行﹗”“好啊，那你要做一個(gè)星期的家務(wù)怎么樣��？”“可以！”我自信地說(shuō)。于是，我用勞動(dòng)換來(lái)了這本書(shū)。拿起這本書(shū)就囫圇吞棗的`讀著，晚上睡前還捧著書(shū)，媽媽摧著我趕緊睡，我就裝著睡著，等媽媽走進(jìn)了房間我才敢把燈開(kāi)起來(lái)，我也不明白為什么我會(huì)那么喜歡這本書(shū)。第二天早上我終于把這本書(shū)看完了，我連續(xù)看了好幾遍才明白這其中的韻味。
書(shū)，是我的老師，也是我最要好的朋友，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
知音作文 23
若說(shuō)感情是蔚藍(lán)的天，知音就是潔白的云；若說(shuō)感情是漆黑的夜晚，知音就是明亮的月；若說(shuō)感情是燦爛的夕陽(yáng)，知音就是美麗的霞。人在世上最難求的是知音。
有一種知音是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”的依依不舍，有一種知音是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！钡恼鎿聪e，有一種知音是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情比天高。
千金易得，知音難求。先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水。伯牙驚道∶善哉，子之心而與吾心同。
兩人約定好第二年在相約�？墒堑诙曛偾飼r(shí)節(jié)，伯牙準(zhǔn)期所致，誰(shuí)猜想此時(shí)已是與摰友陰陽(yáng)相隔，子期已經(jīng)離他而去。伯牙在子期的墳前，操琴而哭，彈了一曲《高山水流》，曲終，以刀斷弦。并仰天而嘆：“良知不在，我鼓琴為誰(shuí)？”說(shuō)畢，琴擊祭臺(tái)，琴破弦絕。
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí)，與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的'才學(xué)，想取他為狀元，但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中，于是就拒絕賀的來(lái)信，但是事后他又后悔了，就跑出去追賀將事情告訴了他，然后說(shuō)：“狀元有什么了不起，難道比朋友更重要嗎！”兩人于是開(kāi)懷暢飲，王起知道后，反而一起錄取了他倆。人生最美好的東西，就是同他人的友誼。真正的知音不是為了自己的利益就拋棄對(duì)方，而是明知道有危險(xiǎn)卻依然會(huì)為對(duì)方付出。
可是，在我們感嘆知音難求的時(shí)候，是否想過(guò)其實(shí)真正的知音就在身邊�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦切┡隳憧�、陪你笑，那些在你失意落寞的時(shí)候不離不棄的人就是最好的知音。
知音作文 24
“什么，你說(shuō)是我拿了你十元錢？”“沒(méi)錯(cuò)，只有你知道我的錢放在哪里！”“可是我和你幾乎形影不離呀！”“你昨天傍晚很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和我在一起，可我的錢就在那時(shí)沒(méi)的”……
以前是情同手足的伙伴，可如今卻為了那十元錢大發(fā)肝火，全然不顧以前的那份友情。
十元錢沒(méi)了，可以再掙，可那份友情就像一只花瓶，破碎了，仍然可以補(bǔ)回，但留下了那無(wú)法彌補(bǔ)的痕跡。
一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。我們應(yīng)該珍惜眼前的這份友情和這來(lái)之不易的相聚，相識(shí)和相知。
小時(shí)候情同手足的伙伴，長(zhǎng)大后“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭，朋友在旁邊為你祝福，為你祈禱，帶給你真心的祝福。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，朋友在你身邊安慰你，說(shuō)“失敗乃成功之母”等鼓勵(lì)你支持你的話，帶給你無(wú)限的關(guān)懷。在此時(shí)此刻，你怎么不能感受友情的珍貴和那比“桃花潭水”般深深的友情呢？
依依不舍的揮手相送，“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心離別，都是友情至純的證明。固然有時(shí)會(huì)“勸君更應(yīng)一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；只要懂得如何珍惜，又“何愁前路無(wú)知己”？又何必因暫時(shí)的離別而淚灑布衣呢？
真正的朋友之間不需要有太多的客套話，更容不得半點(diǎn)的`虛假與猜忌。表面上那么對(duì)你稱兄道弟，卑躬屈膝的人，在乎的并不是那份友情，而是你的財(cái)產(chǎn)或畏懼的權(quán)勢(shì)。某一天，你落魄不，而他們的態(tài)度就如變色龍一樣，一下子由晴轉(zhuǎn)陰。俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情之間存在著理解與包容，重視朋友之間的深厚友情，而不是在乎外在形式是否完美。
人生難得一知己，千古知音難覓。
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