行走作文

【精選】行走作文600字29篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的行走作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　行走作文 篇1

　　一場(chǎng)春雨過后，涼爽的空氣撲面而來。路旁的樹也泛起一陣綠意。陽光均勻地灑在一切上，寧靜、和諧。一種堅(jiān)定的信念也從心底鉆出，牽起了那似曾相同的回憶……

　　北方的春天，總是姍姍來遲，竟仿佛跟住了考試的節(jié)奏。我獨(dú)自一個(gè)人在自己的小房間中，呆呆的望著那一大堆如山般的復(fù)習(xí)資料。卷子、書、練習(xí)冊(cè)，像一個(gè)個(gè)磨石，輪流地緩慢磨著我的斗志與信念，直至消失。我終于灰心喪氣，向后一仰，倒在床上。過來一會(huì)，我決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，便向母親說了一聲。母親望了一眼我那毫無生機(jī)的表情，說道：“去吧。還有幾天就考試了，早點(diǎn)回來�！�

　　我走出家門，漫無目的地散步，走到了公園。雖然是周末，但整個(gè)公園也仿佛因考試前的緊張而變得壓抑寂靜。我一屁股坐到公園的長椅上，石椅的冰涼讓我稍微精神了一點(diǎn)。用無力的眼光掃了一圈：淡淡綠的樹，微微青的草。過了一會(huì)，我嘆了一口氣，站起來向家走。隨便踢起一塊拳頭大的石頭，卻有了意外發(fā)現(xiàn)——這塊拳頭大的石頭下，有一株小苗在生存，一直頂著石頭。我的心顫動(dòng)了一下，似乎有所感悟。我又坐回石椅上，又環(huán)顧一圈。大樹在生長，小草在生長，那株小苗也在生長，都向著春天生長那是屬于它們的光明與春天，我的春天又在哪里呢？

　　我回了家，再次回到了小屋。望著成堆的復(fù)習(xí)資料，我忽然明白了，我的春天就是我的青春與希望。復(fù)習(xí)資料都是磨練我的工具，它們豐富著我的知識(shí)，更堅(jiān)定了我的信念，增強(qiáng)我的斗志……這次考試我大獲成功。但重要的是，我找到了我的春天，更收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志與不懈的斗志。

　　路旁的樹泛起綠意，陽光依舊。我將在春天中堅(jiān)定的走下去，走在屬于我的春天里。

　　行走作文 篇2

　　換上一件寬松的衣衫，一條舒適的褲子，一雙干凈的鞋，背上包，就這樣，去旅行吧，去你想去的地方。

　　行走，不單單只是用雙腳去走，還可以用心去感受。一路上，不僅會(huì)見到美麗的景色、風(fēng)趣的人們、異地的文化。更多的，那會(huì)豐富你的精神，洗滌你的靈魂……

　　西藏，一個(gè)被行走界擺在“高不可攀”位置的地方。我的一個(gè)親人告訴我，她當(dāng)時(shí)是帶著對(duì)美好生活的向往，前去了認(rèn)為是世界上唯一的凈土—西藏。她告訴我，去西藏行走轉(zhuǎn)山，是讓身體下了地獄，心靈上了天堂。行走，帶給了她很多。一路上，也許會(huì)有身體的不適，飲食上的不習(xí)慣，等等許多困難。但她告訴我，這些她都克服了�；貋硪院�，真的覺得沒有什么能夠打敗一個(gè)人—是行走，磨練并造就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的她。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，我要去旅行，去任何我想去的地方。于是在去年冬天，我實(shí)現(xiàn)了這夢(mèng)想的冰山一角。西塘，一個(gè)位于浙江嘉興的古鎮(zhèn)，那是一個(gè)有著千年歷史的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。經(jīng)過長途跋涉，到那兒以后我驚呆了，因?yàn)槲覐臎]見過如此似畫的景色，我被那兒所迷倒了。在那里，一切都是那么的安靜，我同我的心，都靜了下來。在那兒的小街上，靜靜地坐在石橋邊的茶亭里，細(xì)細(xì)地品位著龍井茶，看著那繁華街上熙熙攘攘的人們，我想要在路上，不停下我的腳步。

　　與其捧著書看別人筆下的遠(yuǎn)方，我們?yōu)楹尾蛔约罕成习�去看看？與其聽別人口中的遠(yuǎn)方，我們?yōu)楹尾蛔约罕成习�去見見？與其想別人旅行后的想法，我們?yōu)楹尾蛔约喝ジ惺埽?/p>

　　行走，會(huì)讓你變得更勇敢；行走，會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)；行走，會(huì)讓你變得更有恒心、毅力。然而，行走，只不過是一個(gè)背包，一雙腳，一顆心，一條你認(rèn)為可以堅(jiān)持到底的路。力量，就是在行走中發(fā)現(xiàn)，在行走中給予，在行走中釋放。讓我們走出“象牙塔”吧！去看看這豐富多彩的世界，去聽聽那來自心底的聲音……

　　是什么引領(lǐng)我們向前奔走？

　　是行走的力量。

　　行走作文 篇3

　　成長的道路，是亮麗多彩的，是布滿荊棘的，也是讓人回味無窮的。我們?cè)谶@條道路上，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。

　　毛毛細(xì)雨落在大地上，刺骨冷風(fēng)吹嘯在街道間，家家門外張貼著

　　喜慶的對(duì)聯(lián)，門內(nèi)坐著飯桌前熱熱鬧鬧吃著團(tuán)圓飯。但我的心情，卻如同周邊環(huán)境一樣，絲毫感覺不到快樂，邊走邊哭著。

　　前幾個(gè)小時(shí)，我們一大家子正坐在飯桌上，開開心心吃著團(tuán)圓飯。這時(shí)，爸爸突然說：“媽，爸，過兩天我們又要上深圳了�！甭牭胶螅�我鼻子一酸，眼淚啪嗒啪嗒落了下來。又得一年才回來一次，以前還小，對(duì)這類事懵懵懂懂，沒多大感覺，但不意味著長大了還毫無感覺。別人家小朋友天天和爸爸媽媽見面，而我，卻只能一年見一次。想到這，我流著眼淚，沖出了家。

　　由于眼淚遮住了雙眼，導(dǎo)致迎面走上來一個(gè)老奶奶，沒看清，直接撞了上去�；剡^神來，才趕忙把老奶奶拉了起來，說著：“老奶奶，抱歉抱歉，我沒看到您�！崩夏棠虧M不在意擺了擺說：“沒事，一把老骨頭了，禁得起撞，倒是你，小姑娘，怎么哭了，是奶奶裝疼你了嗎？”我搖了搖頭，把剛剛發(fā)生的事告訴了老奶奶。老奶奶聽后，把我拉到街道旁的一把椅子上，坐下，說：“原來是這樣��！奶奶知道你很傷心，但你有沒有想過，這樣跑出來，爸爸媽媽該有多擔(dān)心��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道，但即使是這樣我還是很難受。隨后老奶奶拍了拍我的背，說：“你還小，離開爸爸媽媽奶奶知道你很難接受，但你有沒有為爸爸媽媽想一想呢，他們并不是為了一己私欲，而是為了你啊。他們想讓你有更好的生活，不想讓你想他們一樣吃小時(shí)候所吃過的苦，天下的父母哪有不愛自己孩子的。你也要多多理解爸爸媽媽，知道嗎？”我聽后聽后猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哭的更兇了。就這樣，在老奶奶的開導(dǎo)下，我回到了家中，給爸爸媽媽道了歉。

　　老奶奶，雖然從那以后沒再見到您，但您的話，卻深深印刻在我的腦海里，謝謝您那日的教導(dǎo)！

　　行走作文 篇4

　　“行走”，多么一個(gè)平凡的詞語，生活中難免會(huì)遇到挫折和不順的事，但最后我們總能堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，這都是希望的動(dòng)力所致。我們只能不斷前進(jìn)著，不能停下來，才能到達(dá)希望的彼岸。

　　希望會(huì)化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當(dāng)我們從悲傷中擺渡出來，當(dāng)我們痛苦絕望時(shí)，希望會(huì)化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。

　　走在希望的小路上，我（你）不會(huì)害怕。九歲的時(shí)候，我第一次面對(duì)挑戰(zhàn)，殘酷的現(xiàn)實(shí)并不會(huì)可伶你，我真正地體會(huì)到了失敗，讓我的內(nèi)心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰(zhàn)勝它，打敗它，前進(jìn)的動(dòng)力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。

　　走在希望的小路上，我不會(huì)悲傷，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績(jī)不太穩(wěn)定，特別是現(xiàn)在半期考試過后，最差的科目是英語，哭是無濟(jì)于事的，那是弱者的表現(xiàn)，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅(jiān)強(qiáng)起來，我知道這就是力量，是前進(jìn)的力量再次幫助我從困難中走出來，重拾信心。

　　隨著我們的年齡不斷增長和交際圈的不斷擴(kuò)大，遇到的挫折與不順心得事會(huì)越來越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無味，不僅這樣，我們還會(huì)時(shí)刻的活在陰影和痛苦之中。

　　行走吧！同學(xué)們，困難與我們美好的生活是永遠(yuǎn)連接起的，它不會(huì)因?yàn)槟愕那尤醵�可伶你，只有你自己邁過去，才是真正的成功。

　　行走作文 篇5

　　下雨了，看著窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!

　　終于放學(xué)了，可是雨還沒有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。

　　在雨中走著，任由雨點(diǎn)滴在我身上。我張開手，一滴雨落在我手上，然后向四周濺開，再順著旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細(xì)雨，這種情況下我不喜歡打傘。

　　就算我?guī)Я藗�，我也只�?huì)把傘拿在手上，并不撐開。有一些路人會(huì)用好奇的目光看我。

　　在雨中行走，我喜歡讓那細(xì)雨淋在我的手臂，感覺十分清爽。

　　下雨了，沒帶傘，我不會(huì)象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個(gè)世界變模糊的過程。

　　雨水從我的臉龐滑過，我不禁想起世界上還有那么多缺水的地區(qū)，遭受旱災(zāi)的人們。如果這場(chǎng)雨下在他們那里，他們可能會(huì)高興得手舞足蹈：伸開手臂，讓雨水淋浴著，大聲地呼喊，幸福地?fù)肀А�…他們是那么地珍惜水，愛護(hù)水。因?yàn)槿绻麤]有水，他們的生命也將會(huì)畫上句號(hào)。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費(fèi)水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個(gè)世界，我們的地球，珍惜水、保護(hù)水。我們現(xiàn)在擁有的，也正是別人曾經(jīng)失去的，如果我們浪費(fèi)水，那是一種很自私的行為。

　　抬頭看著這一直在下的雨，對(duì)比遭受旱災(zāi)的人們，我覺得在雨中行走，已經(jīng)十分幸福。

　　只要你留意一下，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好，所以要珍惜現(xiàn)在的每一天!

　　行走作文 篇6

　　小馬要過河，可是小馬不確定是否可以趟過去。它問媽媽，媽媽并沒有給小馬一個(gè)肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì)思考，真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　獨(dú)立是可貴的精神品質(zhì)，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。

　　我們不能依賴父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，給予我們無微不至的照顧，我們躲在父母的身后無憂無慮�？蛇@種保護(hù)只是暫時(shí)的，我們始終要面對(duì)世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們?nèi)匀皇悄莻�(gè)無憂無慮的溫室花朵，又如何能面對(duì)未來的坎坷？我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們要學(xué)會(huì)自己的問題自己解決，自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，只有擔(dān)上責(zé)任的擔(dān)子才能讓我們長大成人。我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。

　　故事中的小馬學(xué)會(huì)了嘗試，成功的趟過了河，我們要通過嘗試，才能真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　小時(shí)候，父母抱著我們走過困難的高山，越過悲傷的河流，而現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們要學(xué)會(huì)自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？不歷經(jīng)荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會(huì)有獨(dú)立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨(dú)立精神，就會(huì)抗拒這種誘惑，成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨，而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，成為一個(gè)能夠保護(hù)父母的人。

　　行走作文 篇7

　　每一個(gè)晨曦，同每一朵在黎明盛開的花問好，為每一顆即將在陽光里消逝的露珠祈禱。

　　在清晨潮濕的森林里行走，卻不傷害每一只睡醒的爬蟲。

　　同每一個(gè)遇見的人問好，為陌生人指明方向，把祝福送給每一個(gè)愛我的人。尊敬一個(gè)勞動(dòng)的人，向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著路行走，卻不讓塵土飛揚(yáng)。

　　幫助每一個(gè)需要幫助的人，對(duì)每一個(gè)微笑的人報(bào)以同樣的微笑。接受陽光的溫暖，贊嘆大自然賜予我們的美好。坐下來吃飯的時(shí)候，招呼每一個(gè)親人一同吃飯。受著疼痛的時(shí)候，只有一個(gè)人自己知道。

　　為每一個(gè)遙遠(yuǎn)的，親近的朋友予一個(gè)大大的擁抱，帶給他們一天最初的感動(dòng)。盡自己的力量，讓每一個(gè)人微笑。盡自己的力量，讓每一個(gè)受過傷的人忘記痛楚。盡自己的力量，給予每一個(gè)人希望。

　　用溫和的言語，愉快的語調(diào)同每一個(gè)人交談。欣賞陽光每一時(shí)的美好。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的發(fā)光點(diǎn)。了解世界每時(shí)每刻。希望每個(gè)人幸福，希望每一天美好。

　　愛每一個(gè)人。讓愛我的人每一天都可以感受陽光的美好。把每一份快樂同人分享。對(duì)每一朵盛開的花給予贊美。記得自己走過的每一步，不會(huì)后悔每一個(gè)抉擇。

　　努力去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)。讓夢(mèng)里開遍的花開成滿世界的愉快。讓夢(mèng)里出現(xiàn)的陽光灑遍全世界。不把黑暗當(dāng)黑暗，努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個(gè)人的成就自豪。

　　守望每一個(gè)值得守望的。

　　陽光下行走的少年會(huì)走得更遠(yuǎn)。

　　行走作文 篇8

　　每一個(gè)人的心中，都會(huì)有自己害怕的東西，我也不例外。黑暗，一直都是我十分恐懼的東西，不管怎么樣，總之，我就是不能夠接受它。

　　在一個(gè)晚上，我正在老師家里上課，結(jié)束后，我便在門口等媽媽來接我。這時(shí)，媽媽來了電話，說道：“我今天晚上有事情，不能來接你了，你自己回來吧！”

　　我聽了后，剛準(zhǔn)備反抗，可是媽媽還不等我開口，就掛了電話。天哪！我這下可急死了，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這里這么黑，天上連一顆星星都沒有，月亮也不知道藏哪兒去了，我怎么回去嗎？但是，我也是迫不得已呀！只好開路了。一路上，我不停地打著寒戰(zhàn)，冷汗都出來了，心想：會(huì)不會(huì)有壞人呀！他會(huì)不會(huì)把我給拐走，然后把我賣了，我是不是再也見不到那明媚的陽光了？不！我的腦子里思緒萬千，還東躲躲，西看看，生怕自己一不小心，就被抓走了。這時(shí)，我突然聽到草叢有一些動(dòng)靜，突然，從那里“嗖”地一下，跳出了一個(gè)東西，我連忙大叫道：“�。」戆�！”

　　我急得眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地掉落下來，可是仔細(xì)一看，原來是一只可愛的小貓咪呀！這時(shí)，我不禁被自己的膽小給嚇著了，我心里想：我為什么要害怕呢？是怕那可愛的小貓咪？還是那迷人的風(fēng)景呢？于是，我便回到了家，并再也沒有害怕過黑夜了。

　　在人生的旅途中，難免會(huì)有一些害怕的東西，但是，只要嘗試一次，可能就會(huì)有不一樣的收獲。

　　行走作文 篇9

　　踏著秋天金黃色的風(fēng)，媽媽帶著我到樓下的小超市去買菜。

　　媽媽在我的前面走著，風(fēng)把她的頭發(fā)吹起來。

　　九月涼爽的風(fēng)吹的媽媽好像心情很好，媽媽這次下樓只穿著睡衣，拿著錢，連鑰匙都是我拿，媽媽一副輕松的樣子。

　　我看著媽媽那輕松的背影，好像感覺變了些什么，但是變的是什么，我又說不清楚。到了超市，我挑我喜歡吃的食物，媽媽買菜，可當(dāng)我挑完之后，媽媽還在那里挑，挑了一個(gè)又大又新鮮的白菜，她問賣菜的人說：“能便宜點(diǎn)嗎”？賣菜人說：“最低價(jià)了”，媽媽又和賣菜人爭(zhēng)執(zhí)了半天，最后以便宜兩毛的價(jià)格帶走了那棵白菜。

　　我第一次看媽媽買菜，竟然是這樣的斤斤計(jì)較，我不知道媽媽是何時(shí)變成這樣的，或許是一年前？無從可知。

　　我們繼續(xù)在小區(qū)里走著，即使風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)。

　　老年人在健身器材那里穿著睡衣，拖鞋鍛煉著，邊運(yùn)動(dòng)邊說笑著，一副輕松的樣子，陽光照在他們那白發(fā)上，照盡了他們的年邁，照盡了他們的滄桑。

　　我好像從他們當(dāng)中看見一個(gè)人，我回頭看向媽媽，她的頭發(fā)隨風(fēng)輕輕地飄起，她去捋頭發(fā)的時(shí)候，那根白發(fā)纏在她無名指上，她向下一揪，低頭看著。

　　風(fēng)還在吹，又吹起了媽媽那一頭的秀發(fā)，我和媽媽還在看著那根白發(fā)。媽媽嘆了一口氣，向上一揚(yáng)，那根白發(fā)消失在風(fēng)里，連同著那逝去的光輝年華與歲月一起消失在風(fēng)里。

　　我看著媽媽的背影，好像明白了什么。

　　我看著媽媽的背影，嘆了一口氣。

　　我長大了，媽媽，卻老了。

　　行走作文 篇10

　　走在陽光下，我望了望天空更藍(lán)了，我看了看大樹變綠了。這不是代表春姑娘已經(jīng)來到了嗎？正在這時(shí)，我看見一群小朋友在喂鴿子。雪白的鴿子可愛的不得了，而且還很貪吃，只在誰的手中有玉米粒，鴿子就會(huì)到她的手上來，站在手上一粒一粒吃著。它每吃一粒就會(huì)抬起頭來看著四周，看完了又去吃，好象在看有沒有別的鴿子來和它搶吃。

　　看到這里我再也忍不住了，掏出錢買了一袋鴿子食，就開始到鴿子群中去。我拿出一粒食捏在手上，可鴿子對(duì)我不感興趣，我想這是怎么回事呀！這時(shí)一位大姐姐告訴我說：“把手張開，鴿子才知道你手中有食。”我把手張開了，突然一只白白鴿子飛到了我的身上，我高興極了，鴿子把我手中食一粒粒吃完了，還不愿意離去，用它圓圓的小眼睛打量著我，好象是在問我還有沒有食。鴿子看我沒有拿食出來，它撲了兩下翅膀就飛走了。這一下我可來了興趣。把食全部放在了手中，這下兩三只鴿子都飛到了我的身上，它們一起吃著我手中的食，咋的我手癢癢的，心里也癢癢了的。

　　鴿食喂完了，我也該回家了。我愉快地走下陽光下，走在溫暖的陽光下，走在我們大家的陽光下，我回頭望了望小白鴿，心里默默地對(duì)它們說“再見了，小白鴿！”小白鴿也似乎在對(duì)我說“再見，我的好朋友！”

　　行走作文 篇11

　　從京唐港回家的路上，天漸漸黑了。時(shí)鐘似乎倒轉(zhuǎn)了。早上7點(diǎn)就像晚上7點(diǎn)。最后一場(chǎng)演出結(jié)束后，幕布落下。烏云遮住了太陽，天空變得更暗了。我們走在昏暗的路上，寒風(fēng)凜冽。很快烏云覆蓋了半個(gè)天空。天空盡頭突然爆發(fā)出一道光，接著是隆隆的聲音。這時(shí)，小雨從天而降，落在窗戶上，滴答作響，像一個(gè)孩子在唱歌。

　　又是一聲雷鳴，好戲開始了。雨珠從天而降空打在車窗上，噼啪作響，伴有雷聲，像打擊樂，又像有人燃放鞭炮。風(fēng)仍在咆哮，雷聲仍在咆哮。然后這些樹盡情跳舞，露出它們的牙齒和爪子。烏云覆蓋了整整一天，就像一幅壯麗的潑墨畫，就像一個(gè)大罐子扣在空中。天空從未如此之低，仿佛它正壓著我們。雨仍然像刀子一樣刮著，像鞭子一樣抽打著。面對(duì)雷電和暴雨，我們沒有像其他人一樣停下來躲在安全的地方，而是繼續(xù)在這種備份的輝煌中前進(jìn)。讓風(fēng)盡情咆哮。讓雷盡情咆哮。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！

　　這是一件莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的事情，在這座城市里是感覺不到的。這是前所未有的震驚。陰天很久之后，他突然爆發(fā)了。在忍受了很長時(shí)間后，憤怒爆發(fā)并蔓延到地球上。經(jīng)歷了這場(chǎng)大雨后，我真的感受到了大自然的強(qiáng)大力量和大自然的陌生感。經(jīng)歷了這場(chǎng)大雨后，我覺得自己好像受到了靈魂的洗禮，內(nèi)心感到清涼。新鮮讓我洗去疲憊的身體。

　　過了一會(huì)兒，天氣變晴了，太陽又掛在天空上，比大雨前更亮了！

　　行走作文 篇12

　　在鐘表的滴嗒聲中，我們即將走完初中的旅程。回想看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們多么希望時(shí)間可以逆向行走，回到我們最初的起點(diǎn)，再看一遍這旅程中的美麗風(fēng)景。

　　如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)？三年的光陰走到最后，才發(fā)覺自已付出的努力簡(jiǎn)直微乎其微，臨近中考才發(fā)現(xiàn)自已手中的知識(shí)太過貧乏——書到用時(shí)方恨少。如果時(shí)光逆向行走，我們是選擇彌補(bǔ)過失，努力前行，還是繼續(xù)渾渾噩噩地度過在校的每一天呢？我想更多的人將會(huì)選擇前者。但是，沒有如果，時(shí)光更不會(huì)逆向行走。我們能做的，僅僅是珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不虛度現(xiàn)在的每一天。只有這樣，我們?cè)趯�來才不�?huì)發(fā)出“如果時(shí)光逆向行走”的感嘆。

　　如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì)更加珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光？三年的友誼太難割舍�？粗�中考倒計(jì)時(shí)的牌子，才知道我們還能一起上課的日子真的不多了。我們回想過去，是否有對(duì)朋友爭(zhēng)吵，是否做過錯(cuò)事，我們感嘆：“如果時(shí)光逆向行走，將是一件多么美好的事！”同樣，也不存在這種如果。分離是成長中不可少的一部分，一件事情的終點(diǎn)，往往是為一件事情的起點(diǎn)。這樣喧嚷的教室，我們還能再看幾天？這樣迷人的校園，我們還能再欣賞幾次？現(xiàn)在的初中生活就像黃昏一樣，既美麗又讓人舍不得，而我們卻又不得不在永夜的黑暗中迎來下一個(gè)日出。

　　最后，我們終于知道：人生只售單程票，時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

　　行走作文 篇13

　　春天過的太快，轉(zhuǎn)眼間，已是暮春時(shí)節(jié)了。夏天正在緩緩地向我們走來。

　　燕子從南方飛回來，它們停在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電線桿之間連著的細(xì)線，多么像五線譜啊！小燕子就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，奏出暮春的歌。

　　蜜蜂毛茸茸、圓滾滾的，停在花上一動(dòng)不動(dòng)了。就像一個(gè)小毛球貪婪的享受著花朵中的美味，心中美滋滋的。

　　這時(shí)，蝴蝶也來了。她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�美的讓人吃驚，讓人迷戀。

　　春日里的桃花最惹人喜愛，它們像一群害羞的女孩，張著粉紅色的臉東瞧瞧西望望，對(duì)美麗的春天充滿好奇�；ò晔欠凵�的，越往里越白。扒開花瓣，里面最靠近花蕊的小花瓣幾乎都是白的了。花蕊是好看的明黃色。桃樹上，還醞釀著美味的桃子。

　　中國的四季，被梅蘭竹菊著四種植物支撐著。其中，蘭花如同君子一般，擁有著寬廣的胸懷和其它三種植物都無法比的潔凈的性情。

　　春是一片最大的茶園，每一片茶葉都凝結(jié)了自己一生的香，只為泡出芳香繚繞的香茶，讓你仔細(xì)品嘗。

　　春走的極快，眨眼間，早已沒有了蹤跡。夏天正緩緩地像我們走來。聽，小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的樂章。池邊的綠柳也長出了寬大的葉片，池中的荷花在水下醞釀著，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出水面。

　　看，夏天來了！

　　行走作文 篇14

　　走路是一件平常的事，可是，很多人卻懶得走。隨著微信運(yùn)動(dòng)的興起，許多人都積極投入到走路運(yùn)動(dòng)中來。

　　我的爸爸有個(gè)大大的肚子，他試過很多種減肥的方法，可后來都半途而廢了。自從他加入微信運(yùn)動(dòng)后就開始上下班走路，有空走路……一個(gè)月過去了，爸爸的步數(shù)越來越多，而且還瘦了十斤，這讓他信心倍增。

　　放寒假了，爸爸有更多的時(shí)間走路了，這讓他興奮不已。買早餐走，買菜走。、，到外婆也家走……

　　有一次去蒿壩三外婆家做客，爸爸背上包，帶上一瓶開水提前出發(fā)了，媽媽開著電瓶車載著我隨后出發(fā)。突然，我看到不遠(yuǎn)處的爸爸穿了一件短袖，耳朵上塞著耳機(jī)，一邊聽小說，一邊走路，走得非常起勁。媽媽笑著對(duì)他說：“快上電瓶車，我?guī)�你一段路。”爸爸連忙搖搖手，說：“不用，不用!”我使勁地喊：“老爸最棒!老爸最棒!”他聽到了我的鼓勵(lì)聲，就開始跑了起來。最后，爸爸用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，到達(dá)目的地，大約走了一萬五千步。我們都為他鼓掌。

　　爸爸還會(huì)約上幾個(gè)朋友一起走，我和媽媽當(dāng)然也加入了走路運(yùn)動(dòng)中。我們一起走到外婆家吃飯，走到龍山……路上，我們看看風(fēng)景，拍拍照，開心極了!

　　走路已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，我們的口號(hào)是：“走走更健康，走走更快樂!”

　　行走作文 篇15

　　夜，終于消逝，晨已蘇醒，沐浴著陽光，我向田間走去。

　　遠(yuǎn)處的牽牛開得極好。昨日還是花苞，此時(shí)像是用盡了全部的力氣，在枝頭舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了勁兒，似乎在參加一場(chǎng)選美比賽。飽滿的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花間忽上忽下，翩翩起舞。一頭老黃牛悠閑地臥在田間，嘴里不停咀嚼著青草，嘴角流出了草漿。它倦懶的眼神望了望我，又望了望天。

　　一只螞蟻，一只弱小得不足以說道的螞蟻，吸引了我。我蹲下來，想仔細(xì)看看它。它似乎遇到了麻煩，一塊“龐然大物”石頭擋在了它的面前，攔住了去路�？矗�它在一次又一次地“沖撞石頭”，石頭當(dāng)然紋絲不動(dòng)，我不禁笑出了聲。呵！可笑的螞蟻，竟不知道繞過去嗎？呵！可憐的螞蟻，縱然你搭上自己的性命，也徒勞無功�。∵@只可笑又可憐的螞蟻！螞蟻的倔強(qiáng)消磨了我的耐心，我不再看它，繼續(xù)行走在田間。

　　日漸西沉，這條路已沒有了來時(shí)的熱鬧�；▋菏湛s了它的花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不見蹤影，那老黃牛也已經(jīng)被它的主人牽走。可那只螞蟻，那只螞蟻沒有主人，它還在那里！一次又一次地“沖撞石頭”！

　　我若有所思：人生一世，你我不正是這一只只微不足道的螞蟻嗎？眼前這塊大石頭不正是我們會(huì)遇到的種種困難嗎？面對(duì)人生途中那擋住我們?nèi)ヂ返拇笫�頭，我們?cè)摦?dāng)如何？也許解決問題的辦法有很多，直面它或是想辦法繞過去無論怎樣，這只螞蟻教會(huì)我的“鍥而不舍”的道理讓我受益終身。

　　原來，行走在生活中，點(diǎn)滴皆收獲。

　　行走作文 篇16

　　輕輕地，悄悄地，秋天來了。那涼爽的秋風(fēng)像是一把鑰匙，把秋天的大門打開了。

　　我站在公園的假山上，俯視著整個(gè)公園。那偌大的桂花林，飄來陣陣清香。幾株耀眼的金黃色的桂花隨風(fēng)搖擺，仿佛是老桂花樹首領(lǐng)送給我的見面禮。

　　我走到山腰一塊綠油油的草坪上，懶洋洋地躺了下來，微瞇著眼，數(shù)著綿羊，想讓自己在暖洋洋的秋陽下小睡片刻。突然，我停了下來，碧空如洗的天空中忽然出現(xiàn)了一隊(duì)大雁，領(lǐng)頭的似乎就是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的領(lǐng)頭雁阿卡。

　　有一只調(diào)皮的小雁故意往他媽媽肚里上蹭，重復(fù)好幾次之后，母雁有些生氣了，批評(píng)道：“你這個(gè)小搗蛋，飛行途中不許開小差，這樣會(huì)有危險(xiǎn)的！”小雁撇了撇嘴，委屈地跟在媽媽后面，繼續(xù)飛行。

　　我被逗得開懷大笑，睡意全無，于是起來慢慢向里面的果林走去。

　　在果林里，我如同小魚兒再度回到池塘一般歡快，一會(huì)兒摸摸這棵柿子樹，一會(huì)兒伸手摘了一個(gè)梨樹上壓彎了枝頭的鮮嫩美味的大鴨梨。而后，又像猴子一樣，爬到一棵橘子樹上，邊曬太陽邊品嘗紅燈籠似的小橘子，小橘子甘甜可口，我愜意極了！

　　此時(shí)的天空已不再如方才一般碧空如洗，而是殘陽滿天了。我看到一個(gè)小女孩走到了這棵橘子樹下，我就從樹上小心翼翼地探出頭去，跟她打招呼。她顯然沒想到樹上居然藏了一個(gè)姐姐，她膽怯地?fù)u搖頭，讓我下來和她一起玩耍。

　　我點(diǎn)頭應(yīng)允，爬下樹來與她匯合。

　　這個(gè)秋天真美好！

　　行走作文 篇17

　　雨絲低吟，流過煙柳斷橋，流過人間四月，流向紅塵深處。

　　撐一把舊傘，走在無言的青石板上，低眉觸水。清風(fēng)一樣，是沁人的涼意；絮語一樣，是纏綿的輕音；霧靄一樣，是縹緲的影兒；月華一樣，是澄澈的詩意。雨珠悄然從指尖滑落，手心清涼，手背清涼。

　　夜月一簾幽夢(mèng)，總有雨聲糾纏不清。也許，雨本就是柔軟的，所以選擇與靜夜相依；也許在喧鬧了一天之后，總需要一片淅瀝來填滿寂寞的心緒。雨總是不驚不擾地踱進(jìn)歲月，又輕輕悄悄地走過，不管是南國落花中的雨還是塞北羌笛聲中的雨，都是一樣的有靜氣。行走在雨中，不需要太多的言語，一切的一切，剎那寂靜，會(huì)心處，已是莊生夢(mèng)蝶，物我相忘，不知今夕何夕。

　　雨，在歷史的滾滾煙塵中，來了又去，文人雅士，無不為之淺吟。于是，在歲月流轉(zhuǎn)，光陰凋零后，永遠(yuǎn)定格成了一份雨中情愫。多少塵埃散盡后，且行走在雨中，正如從前的一襲青衫輕踏微雨一樣。箬笠蓑衣，漁舟倚岸，看來是漁人不得已的苦事，可是，在陽光下筑夢(mèng)奔跑，是幸福；守著一段冷暖交織的時(shí)光。聽?zhēng)滋幮憋L(fēng)細(xì)雨，也是真實(shí)的煙火幸福。最可愛的是那穿林打葉聲中的子瞻，明知竹杖芒鞋，大雨連綿，卻偏要固執(zhí)地緩緩前行。雨沾濕了他的衣襟——那是最瀟灑的雨，中有閑情。有人說他一生坎坷，有人說他向來灑脫�；蛟S他們都說對(duì)了，或許都說錯(cuò)了，又或許，我們本就不夠淡然，想在歲月里留一縷輕雨，卻一如既往地把它忘記。

　　青史已經(jīng)翻過好多頁了，雨也確乎是少了。

　　行走作文 篇18

　　我們?cè)谝粭l叫做人生的道路上不斷行走，迎接該到來的所有，前方?jīng)]有盡頭，充滿未知，后面則是你已走過的道路，花焉若燦。

　　我們行走著，就像一場(chǎng)永不會(huì)NG的電影，不可以倒退，回到過去，也不可以快進(jìn)，預(yù)知未來，但可以選擇暫停，結(jié)束人生。但我們應(yīng)該向前走，因?yàn)�，不可能回到過去，就努力向前沖，不可以預(yù)知未來，就通過奮斗改變未來！

　　這場(chǎng)電影中我們沒有劇本，所以充滿了一切可能。有人大膽地去面對(duì)一切，卻有人在逃避選擇，有人以樂觀的態(tài)度對(duì)待問題，卻有人以悲觀的眼光看世界，有人在一切可能面前淡定自若，卻有人驚慌失措。人們以千姿百態(tài)，在他們各自的道路上，行走。

　　在這條充滿一切可能的道路上，困難、躊躇、背叛、欺騙、迷惑、錯(cuò)誤，都在所難免。在行走中的我們，是否可以將這些轉(zhuǎn)化為快樂、幸福、相信、勇敢、欣喜呢，答案是肯定的。

　　“每件事的結(jié)局都會(huì)是好的，如果現(xiàn)在結(jié)局不好，就證明這個(gè)事情還沒有結(jié)束”。就如同行走一樣，只要堅(jiān)持，不放棄，就會(huì)有好結(jié)局。所以，不要覺得遇到一點(diǎn)過不去，解決不了的難題，就走不下去，無法前行。

　　生活給你的一切可能，不管是好的、壞的，該來的總會(huì)如期而至，也一定會(huì)按時(shí)離開，什么東西都不可能永久存在。比起苦惱、擔(dān)憂，還不如坦然相待。

　　我們或許會(huì)想，我們行走的這條路，到底有沒有盡頭，或者什么時(shí)候才能停下來休息？總之，我覺得人生不止，行走不息。

　　繼續(xù)，行走吧。

　　行走作文 篇19

　　天空中有老鷹在自由地翱翔，地面上有獵豹在飛快地奔馳，我卻想和鯨魚一樣在海面穿梭。那樣就可以與時(shí)光賽跑，同游艇并肩。

　　幽靜的夜晚，我仰望天空。只見一道極光瞬間出現(xiàn)，宇宙飛船向我飛來......啊！我來到科技的時(shí)代，成為了一名科學(xué)家。我手中拿著最新科技成果——水上行走鞋，鞋面上用上等的毛制成，兩邊長出一雙翅膀，像展翅欲飛的鳥兒！鞋底是平滑如鏡的，鞋表面兩側(cè)還有三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有著非比尋常的功能，讓你隨心所欲的切換。穿上它好像踩進(jìn)了棉花堆，非常舒適。

　　只見我來到了一望無際的大海，我穿上了水上行走鞋。我按一下藍(lán)色的按鈕就可以在海面隨心所欲的行走�？汕翱珊螅�可左可右。此時(shí)我遇到了一條兇猛的鯊魚向我襲來，讓我毛骨悚然。危急時(shí)刻，我立刻按下紅色按鈕，只見“嗖”的一下我被帶到了安全的地方。同時(shí)黃色按鈕開啟，它用不同的力度為我按摩，舒緩我的緊張。

　　此時(shí)此刻，我情不自禁的暗爽著：“李教授，你真是個(gè)人才！”我美滋滋地站在平靜的海面上海鷗在上空自由的翱翔，我雙手撐開，仰著頭，吹著海風(fēng)，擁抱著大海，好不愜意！“恩恩，恩恩，快起床了！”哦！這原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥矣行┦�望，希望未來科技發(fā)達(dá)起來，水上行走鞋早日上市，為人民造福。這樣既滿足了人們的愿望，又避免了船只排放的廢氣，真是一舉兩得��！

　　行走作文 篇20

　　我們每天都在行走，走在書中，走在景中，走在父母的愛里在行走的途中，我們體會(huì)、感悟、珍藏。我一直記得那天行走在山澗中的場(chǎng)景。

　　那一天，太陽很溫柔，正是個(gè)出游的好天氣。大人們一時(shí)興起，便決定驅(qū)車前往“一線天”。對(duì)此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“這本土景點(diǎn)我們都去過好多次了，有什么好玩的，真沒勁！”可胳膊肘擰不過大腿，我只好心不甘情不愿地跟著大人們出發(fā)了。半個(gè)小時(shí)的車程過后，我們來到了濕地公園。

　　我們信步走入景區(qū)，一路上，不覺群山聳立，只覺那青草的清香愈發(fā)深沉。這香味沁人心脾，一下子把我從低落的情緒中喚醒。一抬頭，一條細(xì)窄的瀑布從山澗中跌了出來，恰似一根羽毛落地那般輕盈。瀑布擊打巖石濺起的水花撲在臉上，好不暢快！走在路上，如行走在一條綢布上，我的步子也跟著輕快了起來。

　　進(jìn)入一線天，天色頓時(shí)暗了下來，空氣很潮濕，伸出手就能感受到彌漫在空氣中的水汽，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。幽深的山澗里，兩旁青山高高聳起，給人一種莊嚴(yán)之感。這狹窄的步道，如群山間只夾棍針。行走此間，須得小心翼翼，仿佛一不小心，就會(huì)落到山澗深處。往里走，耳畔隱隱響起了水聲。走近一看，一株蘭草在落水的后面，可謂是“幽草澗邊生”的美景，夢(mèng)幻極了

　　天色忽而亮了起來，原來峰回路轉(zhuǎn)，我們走到了盡頭，走進(jìn)了繁花叢中，離開了一線天。

　　哦，熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　行走作文 篇21

　　攜一把木吉他，輕撥琴弦，與清風(fēng)流水相應(yīng)和。我，行走在路上。

　　童年已去，歡聲笑語留在記憶里，每每提及，不禁多了些傷感。誰說回不去的才是最好的，我正值青春，少了稚嫩，多了成熟。

　　青春，不是用來憧憬的。我盼望青春，期待青春帶給我驚喜。小時(shí)候，我羨慕青春肆意飛揚(yáng)的大哥哥、大姐姐們的成熟的面容、理性的心智，最重要的是沒有父母家人的束縛，可以做自己喜歡的事。那時(shí)，我經(jīng)常在陽光明媚的午后，伏在媽媽膝頭，睡眼蒙地輕吟道：我，什么時(shí)候才能長大？不知不覺，我唱完了童年的尾曲，進(jìn)入了青春的前奏，已與青春相遇。

　　青春，不是用來揮霍的。青春的美好有時(shí)使我們忘了它的意義，去做些毫無意義、虛度生命的荒唐事。這絕不是青春的格調(diào)，奮斗與拼搏才是它的主旋律。還記得我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳橫幅上寫下的格言，那些瀟灑的文字承載著我的夢(mèng)想。拼搏，為了在最后關(guān)頭贏得精彩；奮斗，我已與青春并肩前行。

　　青春，不是用來后悔的。有人說過“讀萬卷書，行萬里路”，身體或心靈，總有一個(gè)在路上。豐富的人生閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備是青春給予我的最大的財(cái)富。走近書海，與古代文人共談千古，與魯迅漫步沙灘針砭時(shí)弊。走近自然，縱橫華夏廣袤的土地，領(lǐng)略祖國雄壯山河。我?guī)е�青春，行走在路上�?/p>

　　拿起那把木吉他，彈一首青春飛揚(yáng)的樂曲吧！我與青春攜手，行走在人生的路上。

　　行走作文 篇22

　　白云飄飄，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我站在陽臺(tái)邊向外觀望，不禁意間瞥見花盆中那點(diǎn)深紅——那是一顆小小的太陽花。

　　我不由瞇起眼睛，仿佛回到了那個(gè)酷熱無比的暑假。當(dāng)天我奉老爸之命出去買東西，心中怨念滋生：那么熱的天居然還讓我自己出來，還真拿我當(dāng)小苦力呢？

　　但在我的不滿中，一抹矮小的身影忽然從我身前竄了過去，腳步也生生頓住了，心頭的火轟然燒起，這小家伙干什么哪！跑這么快不怕被撞到��？怒火中夾雜著一絲好奇，我扭頭向那女孩望去。

　　“那個(gè)……我……買……買水……”女孩有些忸怩的遞去一張已經(jīng)捏得皺巴巴的紙幣，另一只手則不安地扯著衣角，而那個(gè)小店的老板娘一副嫌棄的樣子，不情愿地用長到令人發(fā)指的長指甲掐著紙幣隨意丟進(jìn)了抽屜，然后扔下一瓶水。

　　女孩似乎并未發(fā)現(xiàn)老板的不屑，開心地抱著那瓶水，就像抱著什么寶貝，“謝謝。”女孩說。老板娘微愣，臉上浮現(xiàn)出一抹紅色，嘴巴張了張又閉上，看了她一眼后不再說話。

　　女孩跑開了，一直跑到旁邊的公園里，在草叢里倒了些水，笑著對(duì)草叢說了什么，然后自己又喝了些水就離開了。

　　我的腳不禁向女孩呆過的地方走去，蹲下身，入目的'是一株又小又紅的太陽花，周圍的土壤還沾著水漬……

　　后來那個(gè)女孩搬家了，公園里也少了一道活潑的影子，我將那株太陽花移栽到了花盆里，每當(dāng)看到它，我便會(huì)想起那個(gè)女孩，她就像太陽花一樣明媚火熱，就像酷暑中會(huì)行走的美麗風(fēng)景。

　　行走作文 篇23

　　清晨的薄霧還沒來得及消散，陽光已將它暈染成一幅清雅的畫卷。我背起行囊，走在街頭，鑄就成長中的韌性。

　　元旦節(jié)，我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”，懷著一份激動(dòng)，一份膽怯，手里緊緊攥著寶貴的一元錢，上路了！

　　我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)由一位高大帥的教練帶著，一路上總覺得他僅僅是位領(lǐng)路人。為了賺到人生第一桶金，我們?nèi)翰呷毫�，收集了每人帶來的一元錢，花費(fèi)一般購置棒棒糖。

　　我拿著一根棒棒糖，希望能給我?guī)�來好運(yùn)，留意著身邊的每一位路人。這時(shí)，我看到一位阿姨帶著一個(gè)小孩�！昂呛牵“舭籼强墒切『�們的最愛�！蔽胰�步并成兩步，快步跑過去，很有禮貌地說：“……我要用一元錢充實(shí)午餐，希望您能買下棒棒糖，給予贊助！”阿姨不好意思地解釋：“對(duì)不起啊，我家孩子發(fā)燒了，不能吃糖，非常抱歉！”我苦笑著，失望地走了。

　　我垂頭喪氣歸隊(duì)，覺得自己好失敗。這是真的我嗎？別人能做到的，我也一定行。我給自己鼓勁兒，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于以兩元的價(jià)格推銷了一只棒棒糖，當(dāng)是的我那么開心。在以后的路途中，我披荊斬棘，創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。

　　在行走中成長，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，豐富成長的歷程，就會(huì)成為最后的贏者。

　　薄霧依然沒有消散，陽光依舊照射在行走的路上。

　　行走作文 篇24

　　有一段時(shí)間特別喜歡一首歌，名字叫做《走在冷風(fēng)中》，不是喜歡旋律，而是喜歡歌詞，行走在冬夜的冷風(fēng)中，飄散的踩碎的都是夢(mèng)，孤孤單單這一刻，如何確定你是否愛過我。很普通的一首歌，讓我感覺特別的強(qiáng)烈，仿佛我能體會(huì)到那種冷風(fēng)中的蕭瑟，能想到那種風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子。孤獨(dú)、寂寞、蕭索

　　我長這么大，小時(shí)候有爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，爺爺奶奶盡心盡力的呵護(hù)，祖爺爺祖奶奶甚至于不計(jì)過失的寵溺；長大了，上學(xué)時(shí)有老師的關(guān)照，放學(xué)時(shí)有同學(xué)嘻嘻哈哈的保護(hù)，也許在那么多的同學(xué)眼里我就是一個(gè)需要保護(hù)的小弟弟。我不是含著金湯匙長大的，我覺得我是含著蜜長大的，身邊總是甜甜的，充滿了愛，也充滿了甜蜜。

　　按理說，我本應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)卻并非如此，我覺得心里空蕩蕩的，心里沒有一個(gè)我認(rèn)為值得交心的人，可能到現(xiàn)在我都不知道什么叫做知心朋友，覺得活得好累，有什么都得自己擔(dān)著，不敢和別人吐露心扉，就好像不相信全世界一樣。我每天在想些什么，爸爸媽媽不知道，老師同學(xué)不知道，身邊的朋友哥們也不知道。別人說什么我也跟著說什么，好像唯一的本事就是隨波逐流，適應(yīng)各種人，適應(yīng)各種環(huán)境，人安靜，我可以一個(gè)人看著天一句話都不說，人鬧騰我能跟著把屋頂給掀翻了。有時(shí)候表面上的東西卻代表不了心里，總是這么矛盾。

　　人吧，就是一個(gè)矛盾的生物，人生并非心若向陽無謂悲傷，而是

　　行走作文 篇25

　　上了六年級(jí)，我一直有一件最想做的事，它就是行走于江南。

　　江南，泛指浙江、江蘇一帶。煙雨朦朧，帶著別樣的，溫潤的濕氣。江南的女子，溫婉可人，就如同那詞：“人杰地靈”。《射雕英雄傳》中，令傻小子郭靖一見傾心的，正是江南少女俏黃蓉。著名小說家滄月寫的一篇文章《劍花江南》大意是說她對(duì)江南的喜愛，與她筆下那瑰麗壯觀的江南。

　　韋莊的《菩薩蠻》中有一句：人人盡說江南好，游人只合江南老。江南以風(fēng)景優(yōu)美，出文人墨客之多而聞名于世。江南，它若是個(gè)人，那必定是個(gè)溫婉，飽讀詩詞的女子，或是個(gè)高大俊秀，性情溫和的男子。

　　這般的江南，我愿扎根在這，愿用一生去體會(huì)它，穿梭在它那青石板路的小巷里。

　　我愿走進(jìn)它的小巷，在煙雨朦朧的天氣里，尋找那如丁香花般的女子；我愿在一家茶樓里停下腳，去品一杯悠遠(yuǎn)綿長的香茗；我愿站立于一座橋上，撐著油紙傘，碧綠的圖案連接接天的荷葉，望著河道上穿行的小舟；我愿泛舟“湖上”在河道穿行，聽著搖櫓人的歌聲，在腦海中揮之不去；我愿走進(jìn)一間中藥房，看稱子的刻度在陽光下閃閃發(fā)光，嗅著中藥的清香在太師椅上沉沉睡去。

　　江南，它不似桂林般美麗壯闊“甲天下”，也不像黑龍江般寒氣逼人。它是它，一個(gè)溫潤的地方，一個(gè)獨(dú)一無二的地方。

　　江南啊江南，我愿行走在這，扎根在這。我今生最想做的事就是裊裊婷婷行走于你之間。看花開花落，嘆物事人非。

　　行走作文 篇26

　　走過一年四季，陽光總會(huì)灑在我們身上；經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，陽光總會(huì)在風(fēng)雨后給我們帶來驚喜。我們走在陽光路上，身體沐浴著陽光，心靈享受著陽光。

　　父母總會(huì)無私的幫助我們，關(guān)心著我們。我們每一個(gè)小小的不適，都會(huì)得到她們的吁寒問暖。衣，食，住，行，幾乎都得益于他們的給予。父母教會(huì)我們生活常識(shí)，做人的道理。因?yàn)樗麄儯�我們走在陽光的道路上�?/p>

　　老師給予我們無窮無盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里。我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，許多人生道理。老師為我們的未來鋪墊了一層土，讓我們?cè)谝院蟮娜松�道路上充滿希望，走得更加自信。因?yàn)槔蠋�，我們走在陽光的道路上�?/p>

　　朋友是我們的好伙伴，是人生中不可缺少的一部分。朋友讓我們學(xué)會(huì)分享愛，分享快樂的事在我們遇見煩惱時(shí)，朋友也能傾聽我們的煩惱，安慰我們，鼓勵(lì)我們，一起肩并肩，向我們的夢(mèng)想一起往前沖。因?yàn)榕笥�，我們走在陽光的道路上�?/p>

　　還有那些批評(píng)我們，反對(duì)我們的人，他們讓我們學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)多角度看待問題。因?yàn)樗麄�，我們走在陽光的道路上�?/p>

　　國家對(duì)于我們來說是密不可分的。國家提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，專門制定了保護(hù)我們的法律，讓我們健康快樂的成長。因?yàn)閲�家，我們走在陽光的道路上�?/p>

　　許許多多的人，許許多多的事，成就了我們的性格。未來，因?yàn)檫@些人，這些事，我們的未來更加明亮，我們的希望更加開闊。我們走在陽光路上，走在人生的大道上。

　　行走作文 篇27

　　人生就好好比一條道路，時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣。它如同一個(gè)金光閃閃的沙灘，留下了一只只永遠(yuǎn)難忘的腳印。

　　在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到一些困難，它們就像一只只阻擋著我們通往成功之門的“攔路虎”，可是每每遇到它們，我們又該如何抉擇呢？是逃避還是解決呢？想都別想，那一定得克服。如果繞道而行，那一定會(huì)有一塊絆腳石一直擋著你前進(jìn)的道路。

　　在著名作家莫頓·亨特的小時(shí)候，曾經(jīng)有一段刻苦銘心的經(jīng)歷。說的是作者童年時(shí)，因?yàn)榻?jīng)不住朋友們的誘惑，跟著他們一起去爬懸崖�？墒窃趹已碌娜�分之二時(shí)，作者恐懼的心理沒過了原先的勇氣。在暮色四合時(shí)，作者的父親前來救援，他并沒有直接抱他下來，而是通過一次次指點(diǎn)，使作者擺脫困境，并使作者得到了一個(gè)寶貴的人生啟示。

　　那就是蘊(yùn)含著生活的哲理，對(duì)我們也受益匪淺。使我懂得人生的道路上，無論遇到再大的困難，只要有勇氣把困難分解開來，將大困難變成小困難，化整為零，化難為易，就會(huì)贏得最后的勝利。這樣，我們就學(xué)會(huì)解決困難的方法，就可以把艱難分為一小塊一小塊……

　　在人生道路上，常常遇到一些意想不到的困難，這些困難使我費(fèi)盡心思也不會(huì)解決，我們可以勞逸結(jié)合，去放松放松心情，或許在一瞬間可以點(diǎn)亮自己的心靈。

　　這就是在路上應(yīng)懂和必須懂的道理。

　　行走作文 篇28

　　春姑娘不知不覺的來了，噓，小點(diǎn)聲，別嚇著春姑娘，我和她還有個(gè)約會(huì)呢！

　　我和春姑娘來到田野，一眼望去，成群結(jié)隊(duì)的小朋友在田野里面踏青，尋找春天。那油菜花金燦燦的，就像是遍地鋪滿了黃金，散發(fā)著淡淡的清香。成片的小麥苗，在農(nóng)民伯伯的悉心照料下，都挺直了綠油油的身子，好像在歡迎春姑娘來玩呢。

　　我和春姑娘又來到了河邊，這些小鴨子在水面上嬉戲打鬧，這時(shí)我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙『舆叺牧鴺鋷е�雪白的柳絮，白的像小精靈一樣隨風(fēng)飄舞，嫩綠的柳枝正對(duì)著河面，梳理自己的秀發(fā)呢。此刻，我真想借用賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”來形容此刻的美景。

　　接著春姑娘又帶我來到了花園，只見，花朵們都張開了笑臉，好像是在對(duì)春姑娘說：“我們來比一比，看誰更美麗？”那小草雖然很小，但是依然有頑強(qiáng)的生命力，譬如那：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　天空中的白云，雪白雪白的，好想伸出手去捏一捏。那嘰嘰喳喳的鳥叫聲，就像是在歌唱春天。大地上到處都是綠油油的，萬物都蘇醒了，到處都是鳥語花香，生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天，但愿春天能夠一直留在我們身邊。

　　行走作文 篇29

　　燕山以其美麗的風(fēng)景而聞名，吸引了許多中外游客，也深深地吸引了我。我總是想去參觀雁蕩山，欣賞雁蕩山的美麗風(fēng)景。今天終于如愿以償了。

　　夏天的高溫一直持續(xù)，所以一大早就趕到了雁蕩山。車一到燕山，我就迫不及待地下車，沿著蜿蜒的小路走。過了一會(huì)兒，一個(gè)巨大的石碑出現(xiàn)在我眼前。跟我們一起的人都說這是“剪刀峰”。我抬頭像看剪刀一樣看著它！剪刀峰怎么稱呼？我左右看，覺得這塊石頭像鱷魚。這條鱷魚似乎被這里的風(fēng)景迷住了�？粗�這迷人的風(fēng)景。別走！我正納悶的時(shí)候，他笑著對(duì)我說：“試著從不同的角度觀察剪刀峰，這樣形象才能生動(dòng)。我持懷疑態(tài)度，試著沿著石峰右邊的小道走。妙”像一把大剪刀！這把剪刀有一個(gè)洞，他們?cè)谙蛩拿姘朔轿⑿�！好奇怪！我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　沿著小路，我們又來到了熊燕。我回頭向前看。剪刀峰突然消失，只看到一只沉甸甸的熊在吃力的大王山上高高地爬著。很有意思！這樣看，好像一定要和我們一起去看大龍瀑布。

　　我們又繼續(xù)往前走，不知不覺就到了“桅桿頂”，直立在巖石上，等待起航！聽說是“一帆風(fēng)順”的意思。他帶著人們的美好祝愿，乘風(fēng)破浪，駛向大海。

　　離開“桅桿峰”后，一路上逛了很多景點(diǎn)，仿佛在天堂游玩，讓人大飽眼福。我不得不驚嘆于大自然的神奇力量，我不得不驚嘆于祖國的美麗風(fēng)光。

　　走雁蕩山帶給我無限的快樂，讓我為祖國有你而驕傲。

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