書包作文600字

關(guān)于書包作文600字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書包作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

書包作文600字 篇1

　　未來科學(xué)技術(shù)突飛猛進，就連我們背的書包也變得功能奇特，十分有趣。

　　書包的正面有藍、綠、黃、紅、紫、粉六色按鈕，你可不要小瞧了這些按鈕，它們都各有各的功能。

　　“哎呀，書包好重呀！”上學(xué)和放學(xué)的路上，總是會聽到這些抱怨。你可別著急，只要按下藍色的按鈕，身上的負擔(dān)一下子被拋到九霄云外去了，書包瞬間輕得像一根羽毛，似乎背后都沒有東西了。

　　如果你正為書包的外觀而發(fā)愁，就只用按一下綠色按鈕，腦海里想象一下自己喜歡的樣子，再睜開眼一看，書包就成功“變身”啦！你去春游，覺得書包太大，你就可以用類似的方法變成小的“旅行包”。要是還不滿意，再按一下綠色按鈕，書包就“變”回來了。

　　每天晚上你寫完作業(yè)，是否把各科書類整理好才放進去的呢？我想，有些偷懶的人把書本、紙張一塞，拉鏈一拉，就走了。第二天到學(xué)校，少了這，少了那，有幾張紙都皺得不成樣了。遇到這類問題時，你只需按一下黃色按鈕，書本馬上自己歸好類，小紙張紛紛“回”到文件夾里，要是還少什么，書包會發(fā)生警告，直到所有書本、資料到齊為止。

　　你要是害怕自己的書包會被偷走，只需按一下紅色按鈕，書包便進入“自衛(wèi)”模式，如果拿起它的是“未經(jīng)登記”的“陌生人”，就會發(fā)出“滴滴”的報警聲。

　　過馬路了，書包會提醒你走斑馬線，你要是擔(dān)心疾馳而過的汽車會毫不留情的撞上你，那就按下紫色按鈕，書包便會閃著紅、藍光，并且發(fā)出“請禮讓斑馬線”的聲音，便可以安安全全過馬路了。

　　你外出旅游時覺得累了，那就快點按下粉色按鈕吧！一按，書包會變成一把椅子，炎熱的夏天吹出涼爽的冷風(fēng)，寒冷的冬天又吹出溫暖的熱風(fēng)。要想吃食物說一聲食物名稱，食物便出現(xiàn)在你面前。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的'書包。

書包作文600字 篇2

　　每天下午當(dāng)我迎著夕陽，背著沉重的書包走在回家的路上時我就在想：我要是能發(fā)明出一種輕巧且有多功能的書包那該有多好啊！

　　這種書包小巧玲瓏，讓人一見就會愛不釋手。它具有電腦存儲功能，任何書籍，只要裝進書包錄入一遍，書中全部內(nèi)容就會存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制的課本了�？磿鴷r，只要一點鼠標，要看的內(nèi)容馬上就在與書一樣大的屏幕上顯示出來。書包里有許多小格子，用來裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具就會立刻自動跳出來。

　　書包上面有一個微型計時器，它不但能報時，并且還有呼叫的功能呢！每天早上天一亮，書包上面定時呼叫器就發(fā)出美妙的音樂聲，然后提示說：“小主人，快快起來，堅持鍛煉身體壯！”我忙穿衣、洗漱。吃過早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書包邁著輕松的步伐去學(xué)校上課。自從有了這個書包，我一次也沒有遲到過。

　　這種書包沒有按摩功能。每當(dāng)你背上它的時候，它就在你背上不停地揉動，既能舒筋活血，又能讓你感到特別舒適。

　　這種書包還有防雨功能呢！書包的正面還有一個小包，里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹得嚴嚴實實。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書包在內(nèi)，就不會進去一滴雨，真是天衣無縫。

　　未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，不僅是書包，許多東西都神奇無比。同學(xué)們難道不想擁有這神奇的書包嗎？讓我們用自己的智慧去編織這美妙的夢想吧！

書包作文600字 篇3

　　我的書包是從網(wǎng)上買來的。我最喜歡的顏色，最喜歡的造型，最喜歡的款式都集于一身。它陪著我讀過了小學(xué)時代的最后一段時光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。

　　它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳，肚子里裝著我的課本和學(xué)習(xí)用品，絕不會出現(xiàn)零食的包裝袋。它的收納空間很大，能裝下我所有的東西和秘密。

　　如果它是我們班的一員，不管是老師還是學(xué)生，不管是男生還是女生，都會被冠上“小胖墩兒”的稱號吧。我的家住樓頂，且沒有電梯，上學(xué)也好，放學(xué)也罷，我總是要把它從上背到下，從下背到上。每次我都氣喘吁吁的，要坐在沙發(fā)上休息半天。

　　臨近期末考，教室外再也找不到追跑打鬧的身影，而教室內(nèi)卻有一幫認真和作業(yè)、試卷“過招”的學(xué)生們。一天，和同學(xué)一同回家時，我突然覺得它重了，便和同學(xué)說起這事，同學(xué)忍俊不禁，調(diào)侃道：“壓在你身上的不僅是作業(yè)、書本、還有這一年來，我們一起奮斗的時光�！�

　　是啊，書包記住了我們小打小鬧的日子，留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡，見證了我們同享榮譽的瞬間。

　　曾經(jīng)有人問我：“你都畢業(yè)了，這書包也沒有用武之地了，干脆賣掉算了�！蔽抑皇切πΓ瑢λ�說道：“太貴，你買不起�！薄霸趺促F了？！何況還是二手包，能有多貴？！”

　　書包承載了我們的太多太多，在小學(xué)時代里，我們之所以覺得它太重，背上去覺得很沉，是因為在我們的小學(xué)時代里所收獲的，剛好是我們背上的重量。

　　我依舊笑笑，指著我的書包，擲地有聲地告訴他：“六年青春，六年友誼�！�

書包作文600字 篇4

　　書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。

　　“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。

　　書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦�；叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱雒�，以及悲痛的遭遇。

　　“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始歡呼起來，這時班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個個的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪�！袄蠋�，作業(yè)能不能給我們布置少一點？我們還約好一起看電影呢！”一個同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個同學(xué)走到老師面前請求道：“老師能不能少一點兒，就一點兒？”老師根本不理會他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點就好了。

　　回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。

　　正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了。總之它希望自己的小主人天天過得這么開心，它也希望作業(yè)會一直很少，給兒童留下一個快樂輕松的童年。

書包作文600字 篇5

　　早晨，暖洋洋的太陽射在我身上，風(fēng)從我的臉邊溜過，早起的鳥兒在枝頭歌唱，動聽的歌聲中還帶著孩子們的歡笑聲。

　　我回頭望了望，原來是妹妹在和她的小伙伴們一起玩耍。爺爺奶奶在花園里打太極，美麗的蝴蝶在周邊飛舞著，像在給他們伴舞。

　　我走在去鋼琴班的路上，路過球場時，看見一個做工精致的藍色背包。

　　這時包包里發(fā)出了一陣古怪的聲音。我靜悄悄走到書包面前，我打開了一條縫。一道光閃過，“唔——好痛！”這是什么聲音？我輕手輕腳地走到一個文具盒邊上。

　　“奇怪，文具盒怎么開了條縫？”我用眼睛往里頭望，“哇——這哪是一個文具盒！這分明就是個會議室。我往左邊看過去，鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆都活了！雖然我可以認出它們是誰，但是它們個個都是缺胳膊斷腿。

　　一個背上有一道深深的切割痕跡的橡皮開口了�！昂�！訴苦大會現(xiàn)在開始，”聽這口氣，它應(yīng)該是這里的老大。

　　一枝被折成兩半的鉛筆開口了：“小主人每次上課，從來不認真聽講。上課時，把我扔在地上，同學(xué)身上，還把我掰成兩半�！�

　　“我我我！”一枝折斷的尺子大聲吼著，“小主人，每次把我和橡皮大哥玩具，我是發(fā)射器，大哥是子彈，當(dāng)?shù)囊宦�，發(fā)射出去了，我也斷了。”

　　爆火的鋼筆說：“我呢，小主人每次把我丟來丟去，直到一天我爆火了，主人才不管我�！�

　　我聽的入迷，“咣”的一聲，我掉了下來。我驚恐地看著它們，完了，完了，這下全完了！可他們說：“你好！你是劉小方前面的同學(xué)嗎？給！這是變大丸子，變大后你把書包歸還給他吧�！�

　　我吃下后，眼一閉。我坐在地上，時間沒變，我像做了一場奇幻的夢。

　　我拿上書包，跑到劉小方面前把他批評了一頓……

　　我們要愛護文具，因為你用真心對待它們，它們也會用真心對待你。雖然它們不會說話，但它們會用行動來換取你認真的學(xué)習(xí)態(tài)度……

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