【精選】自己的作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的自己的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的作文600字 篇1
親愛的李帥：
你好！
你和我本就屬于同一個版本，你就是我，我就是你。既然我們倆已經(jīng)這么熟悉了，那我也就不拐彎抹角了。我今天來找你，是想讓你把優(yōu)點發(fā)揚(yáng)下去，同時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時改正，成為一個嶄新的自己。
我就是你，因此，我知道你的許多優(yōu)點：你樂于助人，你的同學(xué)玩耍時摔倒了，你會熱情地把他扶起來；你勤奮好學(xué)，你每次的考試都能考到前五名；你責(zé)任心強(qiáng)，只要是你自己做的事情，你都勇于承擔(dān)責(zé)任；你還有很強(qiáng)的生活自理能力，父母不在家，你能很好的照顧好自己。你能做到這些很不錯，但你千萬不能因此驕傲自大。
正是因為我是你，所以我不僅知道你的優(yōu)點，還知道你許多有待改正的缺點。你主要有三大缺點，最大的一個就是丟三落四，你每次在家寫完了作業(yè)，就把它隨手一扔，到了第二天上學(xué)，什么都沒帶，就因為這個，媽媽和老師已經(jīng)批評過你很多次了。第二大缺點就是你不自信，別人都可以做到的事，你總覺得自己比別人差，做不到，就連上課回答問題也是這樣，你明明已經(jīng)知道了答案，就是不敢說出口，生怕說錯了。你的第三大缺點就是太固執(zhí)，只要是你認(rèn)定了的事，不管是對是錯，你都會把這件事做完，在別人看來這也許是好事，可為此你已經(jīng)碰了幾次壁了。這些缺點你需要改正，你也不用因此而自卑，因為，“人非生而知之者，孰能無惑？”
我對你說了這么多，相信你已經(jīng)懂得了我的苦口婆心，只要你謹(jǐn)記這封信的內(nèi)容，并按照它做，相信不久后我就能看到一個嶄新的你。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
你自己：李帥
20xx年4月10日
自己的作文600字 篇2
我自信，雖然我有許多不足。
我一直都相信自己，盡管，我并不優(yōu)秀。
猶記得我讀三年級的時候，特別喜歡畫畫。因為我在一二年級畫的畫曾被老師表揚(yáng)過，所以我十分驕傲。但由于聯(lián)系被老師記了幾次“B”（總分是A+），感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+！后來，我認(rèn)真學(xué)畫，連連得了幾個A+。
我從三年級一直畫到現(xiàn)在，都是自我摸索，從沒有上過輔導(dǎo)班。我喜歡畫人，因為我曾經(jīng)在畫畫展會上看見一幅好看的畫。畫里的姑娘正睜著一雙美麗的大眼睛，披頭散發(fā)地趴在墻上看著我。我立即被這幅畫吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會比你畫的更好。從那時開始，我一見到畫有動漫人的圖片，便會自覺伸出食指在上面描。后來，我畫的美少女得到了許多同學(xué)的稱贊。
我一直不會畫手，之前我每次畫人都會畫長長的衣袖，把人的手遮住。有一天，我見曾經(jīng)的同班同學(xué)XXⅩ手里拿著一本畫冊，有些好奇，便找她借來看。畫里的人畫得沒有我的好看，但是手卻畫得很好。一直爭強(qiáng)好勝的我見她能把手畫得那么好，心中想道:她能畫好，我也能！我開始用自己的左手?jǐn)[出一些手勢，照著畫下來�？墒俏业淖笫帜軘[的手勢很少，右手得繪畫，該怎么辦呢？我疑惑了。一次數(shù)學(xué)課，我見老師正在黑板上寫字，大姆指和食指夾著粉筆，突然靈機(jī)一動:我畫老師的手勢不就好了！可是老師不可能一直擺著手勢不動呀？這可怎么辦？我只好把手的線條簡單畫出來，等到下課再照著線條詳細(xì)地畫一次。后來，我再也不需畫長長的衣袖遮住手了。
除了畫畫，我也喜歡寫作文，我的夢想是長大后當(dāng)作家！倒霉的是，我作文一直寫得不怎么好。作文成績總輸給別人。為了能把作文寫好，我堅持每天晚上寫日記，平時遇到好詞好句我都會背下來。我相信著自己能寫好。后來，我寫的一些作文被老師評了“優(yōu)+”。為此，我更加努力，更加相信自己能行！
我相信自己，因為我自信，我相信我能做好每一件事！
自己的作文600字 篇3
春天來了，她托起畫盤，在天地間穿梭。給柳枝沾點綠，為桃花抹些紅……一下子公園里、道路旁都熱鬧起來了。
在那石橋的轉(zhuǎn)角處，也冒出了嫩黃的迎春花。與其他花相比，顯得遜色些。但在冬末初春時，寒風(fēng)中早已吐出春的第一絲色彩。它不跟別的花爭奇斗艷，只愿留一個春的角落。但這也不叫隨波逐流，它歷盡風(fēng)雨，也開出了那一份屬于它自己的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蔭中點綴著黃色，一切都是那么自然，不過分張揚(yáng)，也不過于拘束，它們互相映襯著，叫人覺得十分舒適。不知怎么，我想到了藍(lán)天上似雪蓮花般的云朵，自由自在。走上前去，模糊的鏡頭清晰了，一切都撲入眼簾。黃色的小花精致得像打造過一樣。有些還是重瓣，一層一層，就像蕾絲花裙。再細(xì)細(xì)一看，又變得自然了，因為工匠的手藝也是無法達(dá)到這樣的效果的。它們之間的差異是天壤之別的，這就是大自然的奧秘。
花雖說有很多，恐怕數(shù)也數(shù)不清。但是每一朵都有各自的形態(tài)，別樣的味道。有的舒展了每片花瓣，微笑著，是那么自信；有的垂著頭，遮住秀麗的臉龐；有的還睡眼朦朧，半閉著眼睛；還有的咂咂嘴，沉浸在美夢之中。
一陣風(fēng)拂來，迎春花長長的`枝藤搖曳著，在風(fēng)中跳起了舞�；ハ嘟诲e的枝條像密密的發(fā)絲，垂在腰間。隱隱清香縈繞在鼻尖，若有若無，像山間的薄霧，一縷一縷的。金色的陽光灑在花上，就像鑲了一層金箔。
這一切似乎是那么平凡，但是它又是那么的不平凡，這是世間無雙的美麗。靜靜地，默默地，它又在等待著下一個春天，在她心底間，藏了一個蠶繭似的秘密：開得要比現(xiàn)在更加燦爛。
自己的作文600字 篇4
我，活潑可愛，聰明，無知，有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個櫻桃小嘴巴。我叫王婧怡，今年九歲，在何家坳小學(xué)讀書。我想當(dāng)一名作家。
我有一個樂于助人的習(xí)慣，當(dāng)朋友遇到困難，我會毫不猶豫地幫助他們，因為我知道，幫助別人，快樂自己。
記得在一年級的一次考試中，我同桌的鉛筆斷了，他急得像熱鍋上的螞蟻，直冒冷汗。我見了，急忙遞給他一支筆，讓他趕緊寫。他轉(zhuǎn)過身去，飛快地做完了題，向我表示衷心的感謝。那時，我心里美滋滋的。
像類似的例子還有很多，如：在一次數(shù)學(xué)課上完后，我的朋友知道我們沒有數(shù)學(xué)課了，自己如果要上數(shù)學(xué)課，可沒有帶數(shù)學(xué)書，我了解情況后，立刻把自己的數(shù)學(xué)書借給了她。
正因為我有這么好的習(xí)慣，所有同學(xué)都愿意和我交朋友，我也很愿意去幫助他們，每當(dāng)我?guī)椭淮稳�，就快樂一次。以后，我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，努力改正自己的缺點。
你看，這就是我，一個樂于助人的我。
我，活潑可愛，聰明，無知，有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個櫻桃小嘴巴。我叫王婧怡，今年九歲，在何家坳小學(xué)讀書。我想當(dāng)一名作家。
我有一個樂于助人的習(xí)慣，當(dāng)朋友遇到困難，我會毫不猶豫地幫助他們，因為我知道，幫助別人，快樂自己。
記得在一年級的一次考試中，我同桌的鉛筆斷了，他急得像熱鍋上的螞蟻，直冒冷汗。我見了，急忙遞給他一支筆，讓他趕緊寫。他轉(zhuǎn)過身去，飛快地做完了題，向我表示衷心的感謝。那時，我心里美滋滋的。
像類似的例子還有很多，如：在一次數(shù)學(xué)課上完后，我的朋友知道我們沒有數(shù)學(xué)課了，自己如果要上數(shù)學(xué)課，可沒有帶數(shù)學(xué)書，我了解情況后，立刻把自己的數(shù)學(xué)書借給了她。
正因為我有這么好的習(xí)慣，所有同學(xué)都愿意和我交朋友，我也很愿意去幫助他們，每當(dāng)我?guī)椭淮稳�，就快樂一次。以后，我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，努力改正自己的缺點。
你看，這就是我，一個樂于助人的我。
自己的作文600字 篇5
今天，是我最高興的日子，因為我第一次獨(dú)立買東西。媽媽讓我去買菜油。我立刻高興地說：“媽媽，你不說，我都知道，家里沒有菜油了，只不過，你真的要把這個任務(wù)交給我嗎？”媽媽很肯定地說：“是的！”說完，給了我四十元。媽媽提醒我要小心點。
我跑下樓，哇！一輛小汽車沖了過來，好險�。∥易哌M(jìn)超市，一位阿姨走了過來，對我熱情的說：“小朋友，你買什么呀？”我說：“我，我……”阿姨又說：“小朋友，別緊張，慢慢說�！蔽铱匆姲⒁掏蜌獾臉幼樱业木o張消失了。我走到食品區(qū)，那里有玩具向我揮手，零食向我搖擺。我心里很想買其它的，可是我又想到不能讓媽媽失望，我只好忍痛割愛，把注意力轉(zhuǎn)移到其他的物品上。
我走到有賣菜油的地方，讓我驚訝的是有太多品牌了：大王牌，海天牌，食神牌等等。但是價格在四十元以下的菜油只有海天牌和大王牌，到底選哪一個呢？我心里這樣想。我一想到爸爸媽媽肯定等不急了。我絞盡腦汁想了一個辦法，把海天牌和大王牌放進(jìn)賣酸奶的購物框，閉上眼睛，用手摸，摸到了大王牌。好了，就買它了。我把它拿到收銀臺，三十九塊九角，我說：“一定要找回一角�！笔浙y臺的阿姨給了我一張小票：一角。我飛快地跑回家。
還沒到家，我想糟了，菜油忘拿了。我又飛快地跑向超市，剛一進(jìn)門，就摔倒了。我一骨碌站起來，拿回菜油趕緊回家了。
通過這次買東西，我知道了不能亂買東西，其實我看到了最愛吃的豆制品�？墒�，我聽阿姨說太難吃，我將信將疑，我也沒吃過難吃的豆制品，為什么會這樣呢？
自己的作文600字 篇6
每個人，都有自己的夢想；而每個人的夢想與現(xiàn)實的距離，究竟有多長、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點是共同的。那就是，不甘于現(xiàn)實中的處境，不甘于生活中的無助，希望借助夢想，擺脫自己無奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而有前途光明的未來，不愿屈就在現(xiàn)實中迷惘和落寞，在夢想與現(xiàn)實的邊緣，尋找心理平衡。
其實，夢想的切入口往往很小，它并不像星星那樣遙不可及，欲望就如一把助人攀登的階梯，只要我們都堅守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實地地朝著夢想去攀爬，一步一個腳印，踏上追求夢想的漫漫征途，總有一天能夠登上成功的頂峰。
我的夢想對我來說是非常遙遠(yuǎn)的，我想成為一名鋼琴家。鋼琴的音色是單純而豐富的，柔軟的像冬日里的陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠灑向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，震人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量涌向天際。我是最近才喜歡上鋼琴的，喜歡鋼琴那恬靜的聲音，使人仿佛置身云霧之中；有人喜歡鋼琴鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個個音符，墜落，蕩起的一陣漣漪，卻震撼著聆聽者的內(nèi)心！
那是一個很自然地開始.......暑假的時候我想報一個藝術(shù)班，可是種類太多了，我不知道該報哪一個才好。有一天，我聽到了不知從哪里飄來的鋼琴聲，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在訴說著什么，我情不自禁地走到了那里，原來是鋼琴班的學(xué)生在彈鋼琴。她的手忽上忽下，宛如在空中飛行的一只蝴蝶。
之后我報了鋼琴班，發(fā)現(xiàn)鋼琴并沒有想象中的那么好學(xué)，但我沒有放棄，為了趕上別人我付出了比他們更多的汗水。
由于我不能長期待在那里所以只學(xué)了兩個月，雖然時間很短，但待在那里的時候我很開心，老師和同學(xué)們都非常友善。
我不會放棄我的夢想。蘇格拉底說過，世界上最開心的事，莫過于為理想而奮斗。
自己的作文600字 篇7
記得很小的時候，老媽總是教育我做個有韌性的孩子，于是，“堅持”像顆嫩芽深埋在我的心底，頑強(qiáng)生長……
我從小身高不凡，學(xué)校集隊，一眼就能看到我“鶴立雞群”。我也因此得到了“寶座”——倒數(shù)第一排，別看座位靠后，小小的心卻倔強(qiáng)得很，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
直到有一天。
學(xué)校舞蹈隊的老師到班中挑選“人才”，看著一個個身材適中，精靈般的女孩被挑走，我的心猛烈地跳動著�？炝耍炝�！就在路上即將邁出門檻的一瞬，我大聲說道：“老師，我試試行嗎？”老師定定地看著我，旁邊同學(xué)們的竊竊私語像要把我擊敗。老師居然緩緩說道：“好吧。”在我松了一口氣的同時，我明白我將面對多么大的挑戰(zhàn)。
偌大的舞蹈教室中，墻壁是清澈的鏡子，地上是鮮紅的毯子，一根根銀色的單杠耀眼的矗立在鏡子前面。一切是那么新奇，我又是那么特殊�！熬`們”很快找到了適合自己的舞鞋，雀躍著在鏡前舞蹈，因為個子太高腳太大，我試遍了所有舞鞋才找到一雙勉強(qiáng)擠進(jìn)去的“超大號”，老師很快開始了授課。前面的同學(xué)輕盈地按老師的節(jié)拍舞蹈，我也費(fèi)勁地跟上。腳下的疼痛越來越明顯，四肢也越發(fā)地不協(xié)調(diào)。終于到了休息時間，趕緊脫下那雙超大號，卻發(fā)現(xiàn)腳上竟磨出了大泡，很疼，我想到了放棄，想念班里幸福的學(xué)習(xí)生活，可老媽的話在耳邊回響：孩子，要堅強(qiáng)啊！我明白，既然選擇了，就要堅持不懈地做下去。很快，我穿上舞鞋繼續(xù)開始訓(xùn)練……
耀眼的聚光燈灼熱地打在頭上，看著臺下密密麻麻的觀眾，腦海中浮想出幾個月來的艱辛與疲勞，我戰(zhàn)勝了一次次疼痛的訓(xùn)練，驀然，被自己感動，被自己的堅持與毅力而感動。
自己的作文600字 篇8
六月明媚，志在必得。愿九月，新盛之章。
陽光沖破云翳的桎梏，樹葉摩挲，白蝴蝶在稀疏的幾棵遮不住陰的林蔭下蹁躚，追尋風(fēng)的腳步飛翔。去年葉閑人靜時的背影還在，只是一秒一秒地，化成了考場上一抹自信的微笑。
高考的一道溝谷，一個深淵，前者難以跨越，后者難以俯望，無疑兩者，都是一次挑戰(zhàn)不可能；但無疑兩者，都是造就了傳奇的媒介。若不是溝谷，哪有羚羊飛渡的悲壯；若不是深淵，哪有勇者無畏的魅力�？邕^溝谷萬里風(fēng)光，臨近深淵也前程萬里。
高考激勵著，逼迫著使我們成為更優(yōu)秀的人，成為一個在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，配得上寶劍與鎧甲的勇士。
于是，他們向著遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
水落石出，遠(yuǎn)際微光。我亦想象的到，每至凜冬，萬花凋謝，伏案桌前，迷失題海，一沓沓灰白色的卷張，一只只滴墨不剩的筆芯，一盞盞光的永明的臺燈都在支持著你的身影。即使在雪中，也手握書卷的你；即使在晴日，也埋頭苦讀的你，怎能不被眷顧？若不是如此，那永明的燈光怎能被辜負(fù)？
風(fēng)霜高潔，臨近黎明，是否記得陶潛？那個沉醉山水，頭頂蒼穹的隱士，他徜徉在自然的恩賜之中，正如你一樣，像菊一樣享受潤澤，沉浸在文人雅士之中，沉浸在美妙的數(shù)軸中，從因變量變成自變量，默默不語，不用避開聒噪喧囂，只用在心中修籬種菊。
佳木秀而繁陰，正值破曉。一切的汗水都被蒸發(fā)成希望，一切的努力都為在這一刻，做最好的自己。
當(dāng)盛大的嘉年華拉開帷幕，你是否已準(zhǔn)備好歌唱，又是否在這個平靜的日子里，不負(fù)此戰(zhàn)？
天湛藍(lán)，草幽香，聒噪的街道為你安靜，校門的凈水為你助力，云呆移至你的頭頂成為風(fēng)景。今日，你還有什么理由不去演繹屬于自己的風(fēng)華，做最好的自己？
愿你，在筆落的那一刻，會有將軍收劍回鞘的驕傲；愿你，在鈴聲響起的那一刻，是你的班師回朝的號角；愿你，鵬北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。
青天薄暮，晚風(fēng)寂寂，鏡里金鉤。愿你凱旋歸來，見到熟悉的面孔，相視一笑。
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