那年桂花正盛開(kāi)作文
導(dǎo)語(yǔ)：難忘的一年里。記得當(dāng)時(shí)桂花正盛開(kāi)。以下是小編為大家收集的幾篇題為的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
那年桂花正盛開(kāi)作文【一】
我不由的在那片正盛的桂花林中停下了腳步。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣美的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡黃，像一個(gè)一個(gè)的寶石，那樣清純，淡雅。它們和陽(yáng)光互相照映，仔細(xì)看時(shí)，才知它是白里透黃，黃里透白。
這段時(shí)間是桂花開(kāi)的最旺盛的時(shí)候�；▋阂粋�(gè)挨一個(gè)，雖然是那么的小，但是卻不留一點(diǎn)空隙，不得不惹人喜愛(ài)。
每一棵桂樹(shù)都是上面的盛開(kāi)，下面的待放，越往上越多，越往上越美。那花朵如同是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，那么歡快，那么優(yōu)美，它迎著太陽(yáng)的光輝歡笑。我忍不住上前，聞了聞。
頓時(shí)間，一片清香撲鼻而來(lái)，比百合更濃，比蠟梅花更清新。我一時(shí)間沉醉在著撲鼻而來(lái)的香氣中。這香氣穿過(guò)我的鼻子，流進(jìn)我的`心里。我的心似乎飄進(jìn)了世外桃源，那樣的舒服，那樣的快樂(lè)，把我因秋日的干燥而產(chǎn)生的不開(kāi)心，負(fù)擔(dān)，壓力全部帶走了。我似乎聽(tīng)不見(jiàn)外面的噪音，只有精神和寧?kù)o。
這清香似乎和桂花同色，它輕輕地籠罩著我。記得小時(shí)侯，爸爸帶我來(lái)到一棵桂樹(shù)下面，問(wèn)我聞出了什么。幼年時(shí)的我是那么的天真，什么也聞不出來(lái)。現(xiàn)在，我從著撲鼻而來(lái)的香氣中聞出了舒服，喜悅，和秋的味道。
桂花就是這樣的惹人喜愛(ài)。他雖然沒(méi)有菊花那么大，那么盛，沒(méi)有玫瑰花那樣多姿，那樣美麗，也沒(méi)有荷花那種“出污泥而不染”的品質(zhì)。但是它存在于香氣中，一種使人舒服的香氣中。
在著黃白相間的，開(kāi)的正盛的芳香和花中，我加快了腳步。
那年桂花正盛開(kāi)作文【二】
校園里長(zhǎng)了一些桂花樹(shù)，每到金秋時(shí)節(jié)，整個(gè)校園都彌漫著桂花那淡淡的清香。搖桂花對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可是一件令人快樂(lè)無(wú)比的事兒。
班主任顧老師仿佛看出了我們的心思，帶我們走進(jìn)桂花樹(shù)。老師將全班分成兩組，我們女生搶先跑到樹(shù)下，抱起樹(shù)枝興奮地?fù)u了起來(lái)。樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中婆娑起舞，桂花像天上閃亮的繁星一樣向下飄落，又像仙女下凡似的，還仿佛一只只螢火蟲(chóng)隨風(fēng)飄舞。啊!更像下雨!好香的.雨呀!桂花雨有的落在我耳旁，跟我說(shuō)起悄悄話;有的落在我的鼻尖上，仰起天真的小臉向我甜蜜地微笑;還有的落在我頭上，給我戴在金色的花環(huán)……。我不禁自語(yǔ)道：細(xì)細(xì)香雨淡淡風(fēng)，競(jìng)搖桂子慶豐年，兒童知道搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜。怎么樣，感覺(jué)不錯(cuò)吧。我們女生還沒(méi)玩夠，男生就迫不及待地一溜煙鉆了進(jìn)來(lái)，有的抱住樹(shù)干使勁地?fù)u，有的“傻乎乎地”仰起頭咧開(kāi)嘴站在那里，還有的干脆坐在地上，美美地做著夢(mèng)……。班上一調(diào)皮小子從樹(shù)下大搖大擺地走出來(lái)，大聲叫道：“本桂花王子到了，爾等還不快出來(lái)迎駕”�？粗麧M頭的桂花和那頑皮的樣兒，全班同學(xué)都笑得前俯后仰、東倒西歪。瞧!大伙兒陶醉的樣子，那種幸福和快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
菊香、蘭香，比不過(guò)桂花香;金雨、銀雨，比不過(guò)桂花雨。桂花，你為秋天倍增光彩;而我面前的桂花雨，更為秋天增添了那朦朧的詩(shī)意，它讓感受到幸福，令我終生難忘。
那年桂花正盛開(kāi)作文【三】
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了?可香了!不如我們?nèi)旃鸹ò?”大家一聽(tīng)，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，走近了一看，他們?cè)缫衙﹂_(kāi)了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的`行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈!”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣�，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓軡�，伸出舌頭，仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺(jué)的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開(kāi)了眼，“下午還要考試呢!咱們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來(lái)。
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