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【推薦】中學(xué)作文600字集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
晶瑩透亮的天空中留下云兒的身影，清澈見底的水底留下魚兒的嬉戲，軟綿綿的綠草留下小小的腳印，新鮮的空氣中留下花兒的芬芳，暖暖的熱風(fēng)也迎來(lái)了美麗的夏天。
悄悄的你瞧，那冒出的小花正在努力的綻放。輕輕的你聽，那海邊的浪花奏起的聲響。香香的`你聞，那各種的花精靈發(fā)出的芳香。甜甜的你嘗，那甘甜的西瓜流出的液體。夏天不知足不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊像個(gè)調(diào)皮的精靈一會(huì)變成風(fēng)吹起人們的發(fā)絲，一會(huì)又變成大大的太陽(yáng)，照得人們大汗淋淋，這會(huì)又變成突如其來(lái)的大雨，真是六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。
有時(shí)也會(huì)可愛(ài)動(dòng)人，讓人看了流連忘返，聽了久久不能忘懷。
一朵朵嬌羞的荷花，亭亭玉立的站在那里，像一位位婀娜多姿的少女在空中翩翩起舞，周圍層層疊加的荷葉擁簇著她們，粉嫩的花瓣更襯托出荷葉的綠，似乎都將湖水染綠了。一只只紅蜻蜓悄悄越過(guò)，停駐在那芬香的花蕊中，吮吸著甜美的汁液，這構(gòu)成了一幅美麗的畫卷時(shí)而播放在我的腦海中。
咸咸的海水和著濕濕的海風(fēng)為這夏天又增添了光彩，夏日的驕陽(yáng)將無(wú)限的陽(yáng)光灑在金黃色的沙灘上，翻滾的浪花像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)這邊一會(huì)那邊，人們也玩的很開心，響亮的笑聲，潑灑的水聲，打排球聲，游泳聲。讓他們不禁感嘆一句夏天真好！
挺拔的大樹灑下的綠蔭為人們遮涼，老人們拿著扇子坐在樹下喝著茶，濃濃的茶香似乎也是夏日的味道，小河邊的水很淺很清，水底的鵝軟石和綠色的水草都能看的一清二楚，有時(shí)又像一面平靜的鏡子，將藍(lán)天白云都印如水中，有的孩子們?cè)谀菗启~，有的孩子在草坪上追逐著風(fēng)箏，留下了一串串小腳印，歡樂(lè)的溪水叮叮咚咚，樹上的鳴蟬吱吱吱吱，孩子的笑聲咯咯咯咯。似乎也是夏天的味道。
夏天不像春的生機(jī)勃勃，不像秋的楓林盡染，也不像冬的白雪皚皚，銀裝素裹。但它有自己的味道，它是獨(dú)一無(wú)二的，它充斥著過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)……。
中學(xué)作文600字 篇2
當(dāng)柳絮輕舞飛揚(yáng)，讓自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；
當(dāng)流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂(lè)的，溫暖的；
當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃火焰，讓自己履行職責(zé)的那一刻，它是欣慰的，溫暖的。
“素月寄孤舟，只影隨水流。家國(guó)破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾？梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁，晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時(shí)休？”
這首詩(shī)送給你——易安，謝謝你為我點(diǎn)亮了心中的那盞燈。
不知道你的內(nèi)心如何，但從你的詩(shī)中了解你，面對(duì)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷與無(wú)奈吧！
面對(duì)破國(guó)落英，你發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對(duì)丈夫離去，親人離散，你又發(fā)出“昨夜西風(fēng)驟雨，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的孤獨(dú)寂寞。不知不覺(jué)到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的.柔弱，在冷酷中結(jié)晶。
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰；當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪；當(dāng)夕陽(yáng)拋下最后一抹余暉，如絲般的思念將我拉入了對(duì)你的回憶，易安，你的柔弱點(diǎn)亮了我心中的堅(jiān)強(qiáng)；你的委婉點(diǎn)亮了我心中的豪壯；你的詩(shī)詞點(diǎn)亮了我心中的那盞燈，永遠(yuǎn)為我照亮未來(lái)的路。
中學(xué)作文600字 篇3
學(xué)霸，顧名思義，是班里學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的知識(shí)分子。是家長(zhǎng)們的驕傲，老師們的自豪；能擔(dān)任班上各種各樣的重要角色，傲視全班同學(xué)，過(guò)著“一人之下萬(wàn)人之上”的生活。大部分人都羨慕一個(gè)得到老師寵信的學(xué)霸，但我見到的事實(shí)卻并非如此�！叭校行谐鰻钤�，每個(gè)人都可以成為學(xué)霸。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件改變我內(nèi)心觀念的一件事。學(xué)習(xí)生涯從幼兒園步入小學(xué)，拼成績(jī)的時(shí)代就到來(lái)了。學(xué)霸和學(xué)渣之間有著一條清晰的分界線，我很不幸地成為了后者。在學(xué)校，學(xué)習(xí)好的學(xué)生總是比學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的待遇要好——連犯錯(cuò)所受的懲罰都相對(duì)較輕，只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好。這也造成了學(xué)霸和學(xué)渣之間的排擠。(原創(chuàng)投稿 )
但這一切都因以為新來(lái)的老師而改變。一天，辦公室主任告訴我們：我們班將由一個(gè)新老師做我們的班主任。聽到這個(gè)消息，班上同學(xué)的心情頓時(shí)構(gòu)成了陰陽(yáng)混沌的“八卦陣”——學(xué)霸們臉上泛著喜悅的光芒，就像正午的太陽(yáng)，準(zhǔn)備給新老是一個(gè)好印象，秀一秀自己的學(xué)識(shí)，贏得老師的贊賞；而差生們感覺(jué)到的氣氛就像暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寂靜，危機(jī)四伏。
第二天，全班人都翹首期盼著第一節(jié)課的上課鈴聲和第一次見到的新老師。這時(shí)，門開了，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他頭頂一簇根根直立的`黑發(fā)，顯得很精神，臉上帶著頑皮的微笑并自我介紹說(shuō)他姓郭。這一節(jié)課并不像我們所想的那樣，郭老師帶著我們走進(jìn)美術(shù)室，我們看到了早已準(zhǔn)備好的手工粘土和工具，老師讓我們比賽誰(shuí)的手工創(chuàng)意最好。這下，情況發(fā)生了翻天覆地的變化，輪到“好孩子”們手忙腳亂了，因?yàn)樗麄兊恼n余時(shí)間都用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這些他們認(rèn)為“毫無(wú)用處”的事情。結(jié)果可想而知，差生們終于牛了一回。
最后，老師對(duì)我們說(shuō)“‘三十六行，行行出狀元’學(xué)霸是方方面面的，不要以為有一點(diǎn)知識(shí)就很了不起，在世界上，你只是一個(gè)普普通通的小人物。也希望大家以后能和睦相處，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短做一個(gè)真正的學(xué)霸！
中學(xué)作文600字 篇4
早晨，我正準(zhǔn)備起床，在朦朧中的我發(fā)現(xiàn)自己竟然穿越到了未來(lái)。
這是一個(gè)20xx年的早晨，我醒來(lái)時(shí)正躺在一個(gè)美麗的花瓣床上，這正是一朵百合花，我正坐在上面，門鈴響了。我飛快地下樓去開門，原來(lái)他就是專門送我上，下學(xué)的機(jī)器人，他也會(huì)說(shuō)話。我看到了外面那美麗的世界，真的好美呀！
這里的房屋也很特別，全是三角形，看上去胖胖的，就像是一塊三明治。在往上看一看，哇，太高了，都穿過(guò)了云層，��！一朵云飛了過(guò)來(lái)，與我“撞車”了，云可真甜呀！我津津有味地吃起來(lái)。
機(jī)器人送我來(lái)到了學(xué)校，原來(lái)學(xué)校的外表就像一只小貓那樣可愛(ài)。我興高采烈地走進(jìn)了班級(jí)，剛進(jìn)去我就被一個(gè)淘氣的小男孩給欺負(fù)了一番。他拿著一把水槍向我射來(lái)，我還沒(méi)有反擊他，他就逃走了，也許這就是對(duì)新學(xué)生的見面禮吧，我坐到了自己的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我奇怪的是老師為什么不拿課文，只是空手來(lái)到教室，原來(lái)老師已經(jīng)把知識(shí)點(diǎn)都輸入到了講臺(tái)上的電腦里，電腦再把知識(shí)傳送到我們的'大腦里，我真心地想說(shuō)：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”
然后，我又來(lái)到了一個(gè)商場(chǎng)里，在這里我碰見了一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人。我問(wèn)她：“你是誰(shuí)呀？怎么和我長(zhǎng)得一樣呢？”她說(shuō)她就是我十年后的自己。我們一起在商場(chǎng)逛，我看到那里的衣服都很特別，一件衣服會(huì)讓你穿好長(zhǎng)時(shí)間，如果厭倦了還可以讓它自動(dòng)調(diào)成最流行的款式，會(huì)讓你愛(ài)不釋手。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下未來(lái)的汽車吧。汽車很神奇，它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，還有許多功能，如：可以讓它自動(dòng)放出你最喜歡的音樂(lè)；可以排除車?yán)锏墓治�，換成一種清香的味道；可以在天空中翱翔；可以在水上行走……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘別吵了，唉，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我多么希望真正的20xx年是這個(gè)樣子，那就太好了！
中學(xué)作文600字 篇5
秋來(lái)了，誰(shuí)知道？校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著腰，迎來(lái)送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)陽(yáng)光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來(lái)，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著旋兒跳進(jìn)我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！
我的班主任陶老師，平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺(jué)是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的，但陶老師上英語(yǔ)課時(shí)寫的那一筆行云流水的板書，卻像美妙的音符一樣，敲擊著我們的心靈。語(yǔ)文老師在課堂上總是高談闊論，妙語(yǔ)連珠，我們也是聽得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的課堂是幽默風(fēng)趣的，我們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而會(huì)心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶�，苦澀而又干硬，可�?jīng)過(guò)了三個(gè)星期的`相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖，各有各的一番獨(dú)特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有這些良師益友的陪伴，感覺(jué)真棒！
未來(lái)的三年，堅(jiān)持、苦干、快樂(lè)、挑戰(zhàn)都會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我，在這么棒的校園環(huán)境當(dāng)中，有這么棒的良師益友，我堅(jiān)信我一定能像那銀杏樹的果實(shí)一樣，結(jié)得滿目張揚(yáng)，一樹輝煌。
粉筆依然在黑板上流逝著生命，我們也一定會(huì)在新的教室里種下未來(lái)。