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      2. 難忘的小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2023-03-31 12:08:20 600字 我要投稿
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        【精選】難忘的小學(xué)作文600字四篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】難忘的小學(xué)作文600字四篇

        難忘的小學(xué)作文600字 篇1

          在人的一生中,會(huì)碰到許多個(gè)第一次。經(jīng)過(guò)第一次后,會(huì)遇到第二次、第三次,但是經(jīng)過(guò)很多此后,第一次嘗試的過(guò)程仍記憶猶新,那是因?yàn)榈谝淮未碇隽艘淮涡碌膰L試。

          記得那一次,缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡的我,被死黨們硬拉去打籃球,我想:去吧,肯定會(huì)出糗;不去吧,又顯得不講義氣。沒辦法,估計(jì)兄弟情義的我就答應(yīng)了。

          答應(yīng)是答應(yīng)了,可在賽場(chǎng)上又怎么辦呢?像我這種連運(yùn)球都很困難的人去打籃球,更別說(shuō)去搶籃板,和投籃了。懷著忐忑不安的心情,我來(lái)到了球場(chǎng)上,我們分好了隊(duì),我、胡楊、羅仁祺為一隊(duì),賀國(guó)豐、賀雨舟和高浩祥為一隊(duì)。這樣我們便開始了比賽。比賽一開始,對(duì)方就展開了猛攻,賀雨舟一個(gè)長(zhǎng)傳,球就到了賀國(guó)豐的手上,賀國(guó)豐三步變作兩步走,立刻就來(lái)到了籃下,一個(gè)漂亮的上籃,得分!看著球進(jìn)了籃筐,我呆呆的`站在那兒,心想:可不能再這樣站著,怎么也要去搶球吧。于是我也行動(dòng)起來(lái)去搶球,我竟然成功了,我陶醉在喜悅之中,但又見對(duì)手向我沖來(lái),我便向左邊一閃,把球像丟炸彈似的丟給胡楊,他站在三分線外,用力地一投,竟然進(jìn)了,3:2,我們領(lǐng)先一分,我開始有了信心,于是便主動(dòng)的去搶籃板。就在這時(shí),賀國(guó)豐搶到了球,他本可以傳給站在有利位置的賀雨舟,可他卻又想來(lái)一個(gè)上籃,可這次沒進(jìn),我見時(shí)機(jī)來(lái)了,便用力一跳去搶籃板,可胡楊不知從什么地方竄了出來(lái)?yè)尩搅嘶@板,但由于他沒拿穩(wěn),球砸在了我的頭上,我捂著頭,見他們都笑了,我也跟著他們傻傻的笑了。

          這第一次打籃球雖然很糗,但我明白了一個(gè)道理:不要站在那里想自己行不行,只有做了才知道!

        難忘的小學(xué)作文600字 篇2

          在我的小小的記憶庫(kù)中,有一件事情無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的消磨,都忘不了。

          那是一次暑假,媽媽帶我去漂流,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)了目的地,那里的旅客人山人海,剛剛下了一場(chǎng)雨,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,那兒更為美麗。

          我迫不及待地拿下了水槍,下了水。

          剛開始,是水流最緩的地方,我把水槍的口子放進(jìn)水里,用力一抽,水像漩渦似的.打著轉(zhuǎn)吸了上來(lái),我瞄準(zhǔn)了不遠(yuǎn)處剛下水的叔叔,他的臉被水槍里的水射了一地!“哈哈!哈哈……”還沒等我笑夠,叔叔也舉起了水槍,“嗖”地往我臉上射,幸虧我眼疾手快,身子一斜,躲了過(guò)去,這下,水槍大戰(zhàn)可真的開始啦!我迅速抽了水,朝叔叔射去,可就是沒瞄準(zhǔn),剛好射到了一旁的阿姨身邊,這下,阿姨也參與這水槍大戰(zhàn),“嗖”地都往這射,我一看形式不妙,連忙低下頭,躲過(guò)他們的襲擊。過(guò)了一會(huì)兒,我抬起了頭,可這就是不妙,身后的機(jī)關(guān)冷不防來(lái)了,是一個(gè)非常斜的帶水滑梯!翱瓤,咳咳咳!”不會(huì)游泳的我,鼻子進(jìn)了水,嘴巴里的水灌飽后,皺著眉頭,咳嗽起來(lái)。而船里也都是水,又被一旁的樹卡住了,一旁的媽媽怎么也弄不出來(lái),只得下水,可由于重量關(guān)系,船直往我這邊倒,只聽“撲通”一聲,我掉進(jìn)了水里,好在水是淺的,我又喝了幾口水,一邊咳嗽,一邊幫媽媽把船推了出去。這下,我可恨透了水,一邊抽水,一邊往別人身上射,又到了一個(gè)機(jī)關(guān),這個(gè)機(jī)關(guān),可非常難過(guò),頭上架著一棵樹,可腳下卻是一個(gè)滑梯,我和媽媽低著頭,一邊喝著水,一邊度過(guò)了這個(gè)“必須喝水”的機(jī)關(guān)。

          一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,原來(lái)肚子空空如也的我,已被臟水灌飽了,雖然,我的肚子里全是臟水,但是,我得到了快樂,第一回體驗(yàn)了漂流帶給我的快樂。

          這是我第一回漂流,我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的記憶深處。

        難忘的小學(xué)作文600字 篇3

          今天,我們進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),我的心里特別緊張,因?yàn)槲蚁肟紓(gè)好成績(jī)。

          拿到試卷后,看到題目并不難,心里稍微放松了許多,所以我就飛快地做。眼看我的閱讀題做了有一半了,我心里更輕松了,不禁美滋滋地想:我肯定是第一個(gè)做完的!就在我暗自高興時(shí),沒想到劉浩 龍到老師那里去交卷了。我疑惑不解地看著劉浩龍:他怎么會(huì)比我做得還快呢?我左思右想,過(guò)了好一會(huì)兒,我終于想起來(lái)了,因?yàn)閯⒑讫堊米疃苏蠋熛劝言嚲斫o了他。唉,我不是第一個(gè)交卷的 了。

          我重新調(diào)整思路做閱讀題,很輕松地就做完了。我邊往講臺(tái)上走邊想:一定能考個(gè)好成績(jī)!于是我把試卷交給了老師,沒想到我還沒回到自己的位子上,魏老師就把我的試卷看完了。只聽魏老師說(shuō):“ 謝伶雪,燕子?jì)寢屪屝⊙嘧涌纯炊虾颓炎佑惺裁床煌,你怎么寫的是冬瓜和南瓜呢?你這個(gè)錯(cuò)誤也太低級(jí)了吧!”聽了老師的話,我很吃驚,我怎么會(huì)把“茄子”寫成“南瓜”呢?接過(guò)老師遞給我的. 試卷一看,果然,一個(gè)大大的紅圈里面明明白白寫著“南瓜”。唉,可惜呀可惜,我竟然把茄子寫成南瓜,我怎么會(huì)這么粗心呢?我可得好好找找原因:我可能是看到前面的冬瓜,就想到了南瓜吧;也 可能是剛才一個(gè)勁在想劉浩龍的事,一不小心走了神,所以犯下了如此低級(jí)的錯(cuò)誤;也可能是只求快寫,結(jié)果……后悔死了,可是后悔又有什么用呢?

          這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的教訓(xùn),我懂得了以后考試一定要專心做題,題目比較簡(jiǎn)單時(shí)更得專心,應(yīng)仔細(xì)看清每一道題,認(rèn)認(rèn)真真去寫,不要想與題目無(wú)關(guān)的事。更不能一味追求做題的速度,做完后還 要認(rèn)真檢查。不然的話,要想取得好成績(jī)是很難的。

        難忘的小學(xué)作文600字 篇4

          小學(xué)生活有苦有甜, 時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。

          我們即將畢業(yè)了,在這六年里,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長(zhǎng)。 過(guò)不久,似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在校園每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

          在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今后為人處事的指南針。

          我們就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都會(huì)從我們的歌聲中消失。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,老師的'教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還環(huán)繞在我的耳邊,讓我們?cè)诳匆豢纯蓯鄣男@,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后的相處的日子。

          天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教誨,作個(gè)有所作為的人。

          歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

          歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

          我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。

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