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【必備】中學(xué)作文600字錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文600字 篇1
人生在世，注定了沒有重復(fù)，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。
人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？
那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態(tài)”。坑坑洼洼，尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側(cè)，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側(cè)來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。
我們小記者團去的時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？
這也著實讓人為難。走較為平坦的.一側(cè)，就意味著要忍受日曬；走另一側(cè)，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經(jīng)受石頭硌腳之苦。走左側(cè)，走右側(cè)？我不知道答案。
其實，人生不也正是如此？想要到達目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發(fā)現(xiàn)不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。
在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經(jīng)受苦難——— 跳進河里，獨自游過去，至于危不危險，我就不知道了。
陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。
中學(xué)作文600字 篇2
童年像一首歌，又像一首詩，里面有我們的幸福和快樂；童年又像是一幅美妙無比的風(fēng)景畫，畫中游我們五彩繽紛的生活；童年又是一個夢，夢中有我們對未來的憧憬和想象；童年又仿佛是一條小小的船，里面裝滿了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。
我是一個生活在二十一世紀(jì)的陽光女孩，童年是在長輩們百般呵護下無憂無慮度過的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動物們發(fā)生的事了。
小時候，我很調(diào)皮，性格簡直就像個男孩子，大人們都說我是個小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想來個惡作劇，便悄悄地走到小狗背后，使勁一按，把狗頭給按到了水盆；里面。誰知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉(zhuǎn)過身以迅雷不及掩耳之勢在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢給我打預(yù)防針。真是得不償失��！
后來，我上學(xué)了，人也變得很靦腆，不在像以前那么調(diào)皮。上課很少發(fā)言，老師也說我性格內(nèi)向。記得有一次，老師點我回答問題，我猶猶豫豫的站了起來，聲音很小，還結(jié)巴了半天。心里想：“這下玩了，老師非批評我不可�！笨墒抢蠋焻s說：“你回答的很正確，要是聲音在大點就更好了。”慢慢地，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來，人也變得自信多了，主動地舉手回答問題了，而且聲音也很響亮。學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校就是一個小小的'社會，在這個小小的社會中，讓我們感受到更多的溫暖和關(guān)愛。自己也變得陽光快樂自信起來。
這就是快樂的童年和快樂的我。
中學(xué)作文600字 篇3
有時，心煩的時候會和朋友說說心里話，說完感覺就只有那么好了。
有一個夏天，那時我們住在一個要大不大，要小不小的一個寢室，那是一個雷雨交加的晚上，真可怕，我們倆個睡在一起，身被子把頭蓋住，但怎樣都不是一樣的害怕，我們就一直在被子里怎么也不敢出來，我們就呆在被窩里聊天，聊著聊著，似乎感覺什么都不怕了。我和她一直都是很好的朋友，應(yīng)該算是“閏中蜜友”吧！我們只要有什么就會說出來，替對方分居解難，不會有什么隱瞞顧忌的。
但，不知怎么回事，就是不原意把自己的秘密向父母說，感覺朋友好像比父母都更親熱一樣。
在學(xué)校的時候，下了課就會和幾個朋友嘮嘮，說會話，不說就會很難受。我覺得有朋友真是人生的一件樂事呀！
有的人像是患了自閉癥，不愿意和任何人交流，總覺得一個人很好但在我們看來她很內(nèi)向。其實我們很愿意和她成為朋友，但在她的.眼里，我們只不過是一個友誼的感情騙子。
在很炎熱的一個暑假，我和哥哥、姐姐，還有幾個要好的朋友經(jīng)常一起出動游玩，我們一起在山上煮飯吃，這樣的日子可真好，但這樣的日子可不常在了，已經(jīng)煙消云散了，哪還能聚在一起，嘮嘮磕。
因為我們進入初三了，大家都進入了繁忙的學(xué)習(xí)中，到了初三感覺壓力很大，有時感覺很不想學(xué)習(xí)，但看到朋友在努力的迎接中考，我也不由自主的一起努力，我們很努力的學(xué)習(xí)。但有時幾個朋友還是會聊聊家常話，我覺得還是很好的。
我覺得有朋友真有意思，其實我們應(yīng)該對一些很內(nèi)向的人讓她們變得更活潑一些。
有朋友真好。
中學(xué)作文600字 篇4
美好的往事，過去的時間已不復(fù)存在，然而，留給我的最多是，時間中的記憶。這些記憶就像花兒般的光彩奪目、五彩繽紛，令人難忘，令人回味。
兒時的回憶充滿了天真浪漫與無憂無慮，每天都在玩樂中度過，與小伙伴們一起到山上看日出日落、云舒云展，山上的情景仿佛仙境一般，有花草樹木、魚蟲鳥獸，還有我們這一群可愛的小精靈，那里沒有過多的打擾與喧囂，有的只會是我們的嬉戲聲、打鬧聲，我們一起捉蝴蝶，捉蜻蜓……玩累了就躺下來，靜靜的聆聽大自然的聲音，互相交流各自的了理想等等，那情景別提多快活，多悠然得了。一天的時光就這樣精彩的渡過了。
初中生活的回憶是充滿辛勤和溫馨的，每一個從一開始的不熟識到逐漸相識和最后的難舍難分，這過程得包含了多少人的情感啊！回顧初中三年，不知流下了多少人的汗水，每天晚上打著小電筒在被窩里看書，每天早上起得比雞還早，為的'就是能夠爭取多一點時間學(xué)習(xí)。同學(xué)們在一起上下課其實也是一件挺幸福的事情。生病時，那一聲聲的慰問語，總能讓你淚濕眼底。學(xué)校在我們心目中就像家一般，這里每個人便是親人。每當(dāng)犯錯誤時，老師耐心教育我的畫面總是浮現(xiàn)在眼前，讓我銘記于心。
然而，時間就這樣一點一滴的過去了，那漫天飛舞的試卷，那一聲聲叮囑，一片片的歡聲笑語就這樣伴隨這六月的尾聲而定格在時間里了。曾經(jīng)美好一切留在了一個叫“回憶”的腦海里。
三年，能夠如此，已經(jīng)算是不錯的了，回想的時候不需要有太多的憂愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春年華。
過去，留下更多的只是回憶，人一輩子不可能永遠只活在記憶中，那樣的人生只會變得毫無意義，所以呢，活在當(dāng)下，應(yīng)該好好對待未來的每一天，就讓曾經(jīng)美好的記憶如花一般開在心底燦爛吧。要笑對未來，把未來的每一天過精彩，活得漂亮，曾經(jīng)的一切也銘記于心，回想不留白。
中學(xué)作文600字 篇5
參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的`心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關(guān)鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：中學(xué)生獲獎感言作文不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當(dāng)初的吶喊：“十四班，加油！”
中學(xué)作文600字 篇6
在讀報刊中，我學(xué)到了許多在一般刊物中所無法學(xué)到的知識。
在報刊有許多版塊，其中有一版是刊登作文的，我們能夠讀一讀那里的作文，學(xué)習(xí)作者的表達方式，以后借用在自我的`文章中，把文章寫得更有一番風(fēng)味。另一方面能夠看一看評語，學(xué)會品味別人的作文，能夠看出別人文章的優(yōu)缺點，這樣也能提高寫作水平，還能夠提高閱讀本事，豈不是兩全齊美。記得有一天，我從外面飛奔進家，洗了洗手后，拿起小說看了起來。而爸爸在看電視報，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想象作文。她假想自我進入時空遂道，來到了三國時期，自我恰是小喬，看著公瑾英姿煥發(fā)破曹軍，又看著周瑜含恨死去……，我看了以后潸然淚下，又想起自我看《三國演義》中的《三氣周公瑾》，觸景生情，腦中頓時浮現(xiàn)出了雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的周瑜。我想：“我為何不借用這樣的表達方式來表達我心目中的偶像呢？”于是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。他說：“寫得不錯！今后要繼續(xù)努力。”我也美滋滋地說：“多謝爸爸，我今后必須繼續(xù)努力，寫出更好的文章！”
在讀報中，不光要讀作文，還要讀故事。因為在讀故事時，常有一些不認識但常用到的字，這時條件驅(qū)動我查字典，使我認識和理解了這些字，使我的“字庫”中增添了許多新字。記得有一次，我讀新報中的“邯鄲民間故事”，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認識“鄴”這個字，于是我問媽媽：“媽媽，這個字念什么？”媽媽說：“自我查！”我不情愿地查了一下字典，明白它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感激媽媽的教導(dǎo)方法，使我考試時得了一百分。當(dāng)我高興地跑到媽媽那里時，媽媽說：“你還記得上次查字典的事嗎？”我們倆都笑了。
報刊中大多是文字，在其中必須能夠得到寶貴的語文知識。
我也越來越喜歡讀報紙了。
中學(xué)作文600字 篇7
春天，邁著輕盈的腳步走來了；無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了；就在這春光明媚的季節(jié)，我來到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。
我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天里，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了�！彼穆暵曊賳締拘蚜税倩ǎ蠹议_始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。
沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現(xiàn)在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預(yù)示著今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來，麥子像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠處。
黃澄澄的.迎春花，綠茵茵的麥穗，點綴在無邊的麥田中，構(gòu)成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲；一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮；“啪”，一條小魚躍出水面，又鉆了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個農(nóng)民在田里不停地鋤地，“一年之計在于春”呀！通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準(zhǔn)備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛；一片野花展著腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想努力前進，奔向成功的高峰。
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