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【精品】中學(xué)作文600字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文600字 篇1
我們都知道有句諺語(yǔ)叫：回首明天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢？明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
相信明天是無(wú)止境的，從前有一個(gè)故事：一個(gè)非常聰明的人在家開(kāi)了一家飯店，因?yàn)橛X(jué)得這樣錢(qián)來(lái)的太慢，就想出了一個(gè)辦法：在自己家飯店的牌子上寫(xiě)上“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待”正巧，那天一個(gè)乞丐從飯店路過(guò)，看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待�！钡诙焖麃�(lái)到那家飯店，飯店的老板問(wèn)乞丐來(lái)干什么的？并叫他拿錢(qián)來(lái)。乞丐說(shuō)：“昨天你們店牌子上不是寫(xiě)著明天吃飯全免費(fèi)嗎？”飯店老板氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在去外面看看，牌子上寫(xiě)著什么？”乞丐突然想起明天，有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天指今天的明天，到了明天是指明天的明天�？傊�，明天是無(wú)止境的。
我們也要相信明天是美好的，明天是新的開(kāi)始；今天所失去的東西明天也許會(huì)回來(lái)。今天的朝霞過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的時(shí)間過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌；明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛；明天那頑皮的小草像小孩似的`在你手心來(lái)來(lái)回回；明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè)健康；讓明天的老人得到家人及社會(huì)的關(guān)愛(ài)；讓明天的小草得到人們的愛(ài)惜與珍惜，讓明天的……
明天是充滿(mǎn)自信和信心的，人們說(shuō)生活是需要自信和信心的，當(dāng)你失去自信與信心時(shí)，比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次，鼓起信心，明天再次站上那個(gè)舞臺(tái)，你會(huì)取得更好，更優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)你自己都不喜歡自己時(shí)，別人還會(huì)喜歡你嗎？不會(huì)的。即使自己的缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少也要充滿(mǎn)自信，這樣別人才會(huì)喜歡你，當(dāng)你……
明天是……
��！明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
中學(xué)作文600字 篇2
天上的星星一顆又一顆，我心目中的人一個(gè)位又一位，但在我的生命中給我留下烙印的還是我可愛(ài)的祖國(guó)，那位神圣而又和藹可親的母親。我崇拜它----他是我的祖國(guó)，每次在我猶傷時(shí)仿佛我會(huì)受到它精神的鼓舞，讓我可以勇敢地走出一次又一次的困境，這是我崇拜它的原因。祖國(guó)這個(gè)造福于人類(lèi)神圣的母親，讓我們可以用心體會(huì)祖國(guó)永遠(yuǎn)地留在我的記憶中，很多年過(guò)去了，我可愛(ài)的祖國(guó)經(jīng)力了力史的蒼桑與無(wú)數(shù)次風(fēng)雨洗扎，但我可愛(ài)的祖國(guó)并么沒(méi)有因此自坩墮落下去而是逐漸的一天一天，一年一年變成了美麗富饒的地方，它成為了我們中華民族最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，它日日夜夜，守護(hù)著我們讓我感覺(jué)到自己的祖國(guó)，自己的故土是自己最好的歸宿，最舒適的家。如果有一天，你見(jiàn)離開(kāi)自己世代居住的祖國(guó)。但在你還沒(méi)有離開(kāi)祖國(guó)的最后一刻，再看看自己美麗、可愛(ài)、富繞的祖國(guó)，看看自己的親朋好友，回憶自己在祖國(guó)愉快的時(shí)光。
并把這些東西留在自己的大腦里，成為我們這輩子最美好的回憶。祖國(guó)一位哺育我們終生辛勤的母親，它所給予我的我們將終生報(bào)答不完，母親給了我們生命、快樂(lè)、幸福、安康、溫暖……祖國(guó)給了我們一個(gè)大家庭，一顆善良淳樸的心，因?yàn)橛辛俗鲞^(guò)使我們不再流浪，更不像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。祖國(guó)和人類(lèi)同生死共存亡，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨成了我們最真誠(chéng)可貴的.朋友，在未來(lái)的世界里，祖國(guó)將不斷的前進(jìn) 。會(huì)擁有更加卓越的輝煌成就。 我們的祖國(guó)有五十六個(gè)民族，雖然五十六個(gè)民族穿戴不同，語(yǔ)言不同，但心是緊緊系在一起的。無(wú)論哪有困難，我們?nèi)珖?guó)人民都會(huì)齊心協(xié)力，共渡難關(guān)，這就是我們中國(guó)人的有英雄本色。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘我們是一家人。在未來(lái)的日子里，我十分渴望我的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，我也祝愿天下所有的人，都會(huì)健康長(zhǎng)壽，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我堅(jiān)信，會(huì)在未來(lái)的日子里，國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。加油！我們一起為我們偉大的祖國(guó)祈福……
中學(xué)作文600字 篇3
一分鐘、二分鐘、三分鐘。廣告，廣告，還是廣告。精彩的電視節(jié)目千呼萬(wàn)喚難出來(lái)，誰(shuí)不對(duì)廣告恨之入骨！還別說(shuō)，還真有例外，我就是一個(gè)，仔細(xì)想想，真能從廣告中學(xué)到不少好東西呢！
“一點(diǎn)珍視明，兩眼真是明�！�
這珍視明滴眼液的廣告，大家早已耳熟能詳了吧。別看只有十個(gè)字，里面卻有不少值得學(xué)習(xí)的地方。首先。運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法。朗朗上口，簡(jiǎn)明易記。而且還巧妙地利用了“珍視明”和“真是明”的諧音，突出了自己產(chǎn)品的特點(diǎn)和功能�？磥�(lái)。以后寫(xiě)作的時(shí)候，這個(gè)方法倒是一個(gè)很好的潤(rùn)色劑呢！
廣告不僅出現(xiàn)在電視上，大街小巷里隨處可見(jiàn)它的影子。
一日在街頭閑逛，眼光無(wú)意間掃到一個(gè)招牌上�！澳愕慕】凳翘齑蟮氖隆齑笏帢I(yè)。”咦。好巧妙的廣告語(yǔ)。我立馬停下了腳步，仔細(xì)揣摩。這里的“天大”，既可以理解為重要，也可以看作天大藥業(yè)。既然是天大的事，怎么辦呢？買(mǎi)藥唄！到哪里買(mǎi)呀？“天大”呀！高明啊高明，一語(yǔ)雙關(guān)，既提醒你注意身體，又給自己做了宣傳。“聯(lián)想”牌電腦的廣告則和它有異曲同工之妙：“如果沒(méi)有聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”這也運(yùn)用了雙關(guān)手法，這里的“聯(lián)想”一是指人類(lèi)的思維。二是指電腦的品牌，“聯(lián)想”。一語(yǔ)雙關(guān)，構(gòu)思巧妙……
像這樣經(jīng)典又巧妙的廣告還有很多。如“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)�！薄安徊m你說(shuō)。我們的'電扇是吹出來(lái)的——電扇公司。”“特步——飛一般的感覺(jué)。”
這些廣告運(yùn)用的修辭方法也各不相同。由比喻、擬人、排比，到套用歌詞、古詩(shī)、名句，應(yīng)有盡有，令人目不暇接。
廣告中隱藏了不少的語(yǔ)文知識(shí)，看完我上面的廣告語(yǔ)介紹，你是不是也該像我一樣，摘掉對(duì)廣告的有色眼鏡，正眼看一看廣告呢？
來(lái)，和我一起，去廣告中學(xué)語(yǔ)文吧！
中學(xué)作文600字 篇4
還有兩天，期末考試就要到來(lái)了，也預(yù)示著我們小學(xué)六年的光陰已隨風(fēng)逝去，馬上就要踏入中學(xué)的路程了。時(shí)光老人還是急性子，趁我不注意，就已經(jīng)把我的小學(xué)生涯放進(jìn)了他的口袋……
離開(kāi)生活了6年的小學(xué)，面對(duì)的是一所充滿(mǎn)“未知數(shù)”的中學(xué)校園。于是，像許多畢業(yè)生一樣，我也對(duì)這“未知數(shù)”產(chǎn)生了美妙的遐想。
我想大聲朝著天空說(shuō)“我向往這樣一說(shuō)中學(xué)！”
我想，這是一所溫馨的中學(xué)，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)聚集在一塊兒，融合成為一個(gè)班。所有人都會(huì)是樂(lè)于助人的，在幫助中同時(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，在幫助中同時(shí)得到快樂(lè)，在幫助中同時(shí)增進(jìn)友誼。而且，每個(gè)人都熱愛(ài)這個(gè)班，都愿意為班級(jí)奉獻(xiàn)，愿意為班級(jí)爭(zhēng)光。所有的同學(xué)都有一顆善良和對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的心。這里的老師是和藹的，學(xué)生犯錯(cuò)從來(lái)不打罵，只是用自己的.愛(ài)去感化學(xué)生們，一次不聽(tīng)，再講二次；二次不聽(tīng)，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽(tīng)為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個(gè)學(xué)校的其他特點(diǎn)了！
我想，校園的主體應(yīng)該是綠色的，因?yàn)榫G色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹(shù)，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長(zhǎng)廊將一座座高大的教學(xué)樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書(shū)館等連為一體。校園里有成千上萬(wàn)棵樹(shù)，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……（暢想ing）
學(xué)生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。
學(xué)校經(jīng)常組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書(shū)本中的人有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動(dòng)，公益活動(dòng)，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛(ài)心，使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。
遨游完了我心中向往的中學(xué)，不知道這會(huì)不會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？��！中學(xué)校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點(diǎn)到來(lái)！
中學(xué)作文600字 篇5
初三畢業(yè)了。——題記
我記得我在初三倒數(shù)幾天時(shí)，還是懵懵懂懂的，總笑著對(duì)朋友說(shuō)，看，還有幾天我們就解放了呢。然后癡癡的看著他們笑，我知道那種笑，笑的很沒(méi)心沒(méi)肺，但總是只有這樣的笑才能夠襯托出我心底的無(wú)奈。知道我的成績(jī)不好，即使到最后，我也沒(méi)有怎么用心。因?yàn)椋抑�，我不是怎么好的孩子，我只是喜歡玩。哪怕不會(huì)玩，還是硬撐著，因?yàn)槲遗聜饲槊�，我�?ài)面子，但是，有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)槔娑鲑u(mài)面子，所以我覺(jué)得我真的不是個(gè)好孩子。
記得，幾個(gè)星期前，我還和同桌在上課時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，一直在討論著，數(shù)著手指就放假了。結(jié)果在拿畢業(yè)證時(shí)，大家都不開(kāi)心，因?yàn)楫吘?年的同學(xué)，亦或者3年，之間總是有點(diǎn)情誼。結(jié)果，大家在熱鬧的討論著，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)，你們說(shuō)吧，說(shuō)夠了我再說(shuō)，聽(tīng)他的口氣，還是有點(diǎn)小凄涼的，婉轉(zhuǎn)的有點(diǎn)悲憫，我們大家都知道，我們畢業(yè)了，快招手說(shuō)白白了。所以，老師隨便我們說(shuō)，我們也知道，所以大家拼命的`說(shuō)。好似要把幾輩子的話(huà)都吐出來(lái)，我看見(jiàn)大家痛快的說(shuō)著，我也跟著沒(méi)心沒(méi)肺的玩著，笑著。
突然，大家安靜了，因?yàn)槔蠋焷?lái)了，他問(wèn)了我們，大家說(shuō)完了么？說(shuō)完可以輪到我講了么？我知道這兩句話(huà)中包含著他對(duì)我們最后的尊重，似朋友。不像以前師生般的吆喝了，我不說(shuō)了，也不鬧了，看著大家凝結(jié)的表情，老師他知道了。他說(shuō)，那接下來(lái)我將了，大家可以別發(fā)出聲音了么？那句話(huà)似請(qǐng)求般的說(shuō)了出來(lái)。我看著他，他說(shuō)話(huà)眼中也像會(huì)說(shuō)話(huà)般，透露出不舍之情。最后的班會(huì)開(kāi)完了，畢業(yè)典禮也算結(jié)束了。
大家都走了。有的跑的急，有的戀戀不舍3年的初中生涯，當(dāng)初更似雛鷹般露殼而生。破殼而出，大家擁擠著，嘴里都談?wù)撝@個(gè)暑假怎么過(guò)，我看了。笑了。我從初三畢業(yè)了。
中學(xué)作文600字 篇6
今天下午，我看了一本書(shū)，這本書(shū)讓我開(kāi)心，讓我著迷，讓我……這是什么書(shū)呢？這本書(shū)是《比比揚(yáng)奇遇記》。
這本書(shū)告訴了我：人縱然誤入歧途也不要絕望。這本書(shū)的主人公——始終不失去善良之心的揚(yáng)。比比揚(yáng)誤入魔鬼王國(guó)，那里容不得半點(diǎn)慈善與良知，憑他一份與生俱來(lái)的善良和勇敢，在失去了自己的腦袋后，又讓自己的腦袋回到了自己的肩膀上，真是有趣極了，精彩極了！
童話(huà)中，魔鬼們?yōu)槭裁匆驯缺葥P(yáng)的腦袋換成泥巴腦袋呢？因?yàn)楸缺葥P(yáng)肩上扛著自己的腦袋，就還算是人間的孩子，只不過(guò)是淘氣到失去了部分善的孩子。不錯(cuò)，在這之前他的確干過(guò)不少壞事：偷箍桶匠的雞、騎箍桶匠的驢……可在魔鬼看來(lái)，比比揚(yáng)壞得還不是那么徹底：他還在思念貧窮的.父母，還在思念著同自己嬉戲的小伙伴……總之，心中還存有一份善，一份人性，這份善，這份人性妨礙著比比揚(yáng)徹底的魔鬼化。這讓魔鬼不可放心，不能容忍。為了讓比比揚(yáng)徹底地變成魔鬼，魔鬼們想了個(gè)計(jì)策，趁比比揚(yáng)下到河里洗澡的時(shí)候，把比比揚(yáng)的人腦袋，換成了泥巴腦袋，因?yàn)榧缟峡钢喟湍X袋，就沒(méi)有作為人間孩子的痛苦，就可以跟著魔鬼去干一切魔鬼要干的事。魔鬼們是這樣想的，但魔鬼們想錯(cuò)了，他拿了小魔鬼的尾巴，作為控制魔鬼的砝碼。最后，這份善，這份勇敢救了他，使他從魔鬼的城堡中突圍，打敗了大魔法師，還救了落入魔掌的美麗公主……
從本質(zhì)上來(lái)講，善良一旦顯出它的強(qiáng)大，邪惡就會(huì)顯得脆弱，并不可避免地被善良擊破。世界的美好正在于人們祈愿善良來(lái)幫助他們，讓他們生活得更美好。
《比比揚(yáng)奇遇記》這本書(shū)陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。同時(shí)這本書(shū)也帶給我一些啟示：有時(shí)人的成長(zhǎng)就是這樣危險(xiǎn)，不過(guò)只要人性尚在，一切都還有希望。
中學(xué)作文600字 篇7
放鞭的隱患太多了，幾年前有個(gè)小孩把沖天炮射進(jìn)了我們樓上的一家，而這家人剛好回鄉(xiāng)下去了，結(jié)果引發(fā)了大火，把他們家燒得一片狼藉。好在消防隊(duì)員來(lái)得及時(shí)，好不容易撲滅了大火。13年前，就是因?yàn)檫@類(lèi)事情太多了，所以政府要我們禁鞭，而我們也很擁護(hù)。但今年政府又改了這條禁令，改成了限鞭，因?yàn)椴环疟捱@過(guò)年就沒(méi)什么意思，但要在規(guī)定的地方買(mǎi)，還要在規(guī)定的時(shí)間和地方放。只要在安全又不擾民的條件下就可以開(kāi)心地放鞭了。
在大年三十，我們小區(qū)的物業(yè)管理公司也組織了放煙花的活動(dòng)，就在我們家門(mén)前的廣場(chǎng)上。到晚上六點(diǎn)，我們可以從家里的陽(yáng)臺(tái)上清楚地看到樓下放煙花的`景觀(guān)。快六點(diǎn)的時(shí)候，從廣場(chǎng)上傳來(lái)震耳欲聾的爆炸聲，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)眼前都是美麗的煙花，紅的、綠的、藍(lán)的、紫的……。爸爸拿起早已準(zhǔn)備好的數(shù)碼相機(jī)，拍下了這令人難忘的一幕。
一直到晚上十二點(diǎn)，都有零零星星的鞭炮聲從遠(yuǎn)近不同的地方傳來(lái)。晚上十二點(diǎn)整，新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲、煙花爆破聲響成一片，一浪高過(guò)一浪。爸爸和我向樓頂跑去，一到樓頂就看見(jiàn)整個(gè)武漢市都籠罩在美麗的焰火下，煙花、鞭炮噼里啪啦，震耳欲聾。硝煙的氣息彌漫在空氣中，久久沒(méi)有散去。
事后我還就是否同意禁鞭在我們家做了一個(gè)小調(diào)查，結(jié)果是媽媽和奶奶同意過(guò)年放鞭，說(shuō)是放煙花鞭炮才像過(guò)年。而我和爸爸不同意放鞭，因?yàn)槲液桶职钟X(jué)得放鞭太吵人了，而且還有一定的危險(xiǎn)。所以政府采用了既不完全禁鞭又不完全放開(kāi)的限鞭規(guī)定，真可謂是皆大歡喜。
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