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      2. 滋味作文600字

        時(shí)間:2024-08-09 01:40:12 600字 我要投稿
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        實(shí)用的滋味作文600字3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的滋味作文600字3篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的滋味作文600字3篇

        滋味作文600字 篇1

          在我成長的路上,寫讓我品嘗到了快樂。

          剛開始的時(shí)候,我寫就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個(gè)字,有時(shí)聽到“”倆字,我都急得快要哭了。因?yàn)榧保袝r(shí)竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時(shí)我絞盡腦汁也寫不好,F(xiàn)在呢,在王老師的指導(dǎo)下,寫非常簡單,能寫好多,還能加上好詞好句。

          常寫,讓我進(jìn)步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動(dòng)筆寫下來;學(xué)校小花園里的.鏡池更清了,我又動(dòng)筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢(mèng)中蘇醒,我及時(shí)記錄下它婆娑的身影……我留心觀察,經(jīng)常寫作,就有了長進(jìn)。

          摘抄,豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本,平時(shí),看課外書的時(shí)候,我就會(huì)拿起筆,找出本子,把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫的時(shí)候,我不由自主地運(yùn)用到中。

          就因?yàn)檫@樣,我的寫的更加生動(dòng),形象。王老師有時(shí)讓我在同學(xué)們面前讀,并加以指導(dǎo),比如:哪個(gè)句子可以寫的更好,哪個(gè)詞語改一個(gè)會(huì)更準(zhǔn)確……我會(huì)把王老師的指點(diǎn)一字不漏地記在心中,并把錯(cuò)別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負(fù)有心人,我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我,紛紛豎起大拇指,有的說:“你的寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了。”……聽了這些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會(huì)寫出更好的!

          寫讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會(huì)有回報(bào)。

        滋味作文600字 篇2

          橙紅的夕陽毫不吝惜地將最后一抹陽光灑向人間,透過枝丫,徒留滿地斑駁。我倚在窗邊,望向天空中縹緲莫測的浮云,捧一本書,品一杯紫香茗茶,輕嘆一句:歲月靜好,你我如初。

          哀哀清明,淡淡離愁。站在墳前,獻(xiàn)上鮮花,默默為已逝的親人祈禱。自出生,我們便邁上了一捧黃土的不歸路,唯有灰飛煙滅的歸宿。這個(gè)世界上,沒有誰能逃脫死亡的宿命!澳乳e,白了少年頭,空悲切!

          成績公布的剎那,眼淚便溢滿眼眶。我仰起頭,盡力不讓眼角的淚落下。母親用雙臂環(huán)抱著我,亦不忘伸手拭去我臉頰的淚珠。失落、失望一時(shí)占據(jù)腦海的情緒,無以言表的悲傷任由淚水肆虐。我撲在母親懷里大哭,哭自己滿心的`歡喜與滿腔的熱血,哭自己無數(shù)日夜的拼搏與煎熬。冰心曾說:“心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!

          沖過終點(diǎn)線的瞬間,身體的疲憊讓我無法再進(jìn)行思考,卻仍在同學(xué)們的祝賀聲中展露了最完美的笑容。急促的咳嗽聲忽地襲來,喉嚨沙啞的疼痛感不斷提醒著我片刻前的奔跑。滿足油然而生,已無需多言,午夜的夢(mèng)境定然香甜。

          “無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

          剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭!

          一首《相見歡》道盡了南唐后主李煜亡國后的離愁、凄涼。而今的我們,無需經(jīng)歷戰(zhàn)亂紛爭,顛沛流離,“離愁”二字不過是生命之路的分叉口。我們用心感受世界,用愛呵護(hù)給予我們關(guān)懷的人!吧畹米钣幸饬x的人并不是年歲活得最長的人,而是對(duì)生活最有感受的人!

          此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,徒留那般滋味在心頭。驀然回首,燈火闌珊下的每一段回憶,無論困難亦或幸福,都值得銘記。

        滋味作文600字 篇3

          寒假的到來意味著一年的結(jié)束,回憶著以往的時(shí)光,日子總在忙忙碌碌中度過,精彩的生活總以精彩的瞬間來呈現(xiàn),來記憶,我的時(shí)光雖在補(bǔ)習(xí)中飛逝,卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。

          酸

          “我是一個(gè)上進(jìn)的女孩”這是老師給我的話,可是我的心氣太傲了,這無疑可能的讓我在學(xué)習(xí)中一直停步不前或一步步向下落,補(bǔ)習(xí)中最主要的就是練,老師講的知識(shí),都能在做題中體現(xiàn)你是否認(rèn)真聽講了,故練貴為重要,我有一個(gè)很差的習(xí)慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查,老師批改之后總會(huì)放寬自己,爸爸拿著我的題看,與我談了很多,我記得最深的一句是“你過了12歲之后從不打你,罵你,你是女孩,也有自尊,但這并不代表你生活自由了,我相信你是聰明的孩子。”說完我哭了,淚流到嘴里有些酸楚。

          苦

          俗話說,先苦后甜,今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數(shù),10天的補(bǔ)習(xí),10天拜年,5天寫作業(yè)讓我貪玩的性格一下轉(zhuǎn)變了很多。早上起床對(duì)我來說很痛苦,本來晚上睡得很晚,冬天一大早起床讓我很不是滋味,但誰讓考試沒考好呢!忍受著10天的補(bǔ)習(xí),卻也讓我在苦中作樂。

          甜

          日子被安排得滿滿的.,卻也不防苦中作樂,以掌握知識(shí)為目的,以把握只是為快樂,以學(xué)的更輕松為動(dòng)力,以家里的教誨為鼓勵(lì)從而享受假期,上課認(rèn)真聽講,隨手做筆記,下課與同學(xué)們談心、聊天,也不枉虛度年華而后悔對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟讓我嘗到了甜頭,卻讓我這漂泊不定的心態(tài)嘗到了酸。

          勞逸結(jié)合的生活才為閑適,也是最好的生活方式,并不是只有玩才會(huì)快樂,你的假期生活是怎么樣的?它又是什么滋味的呢?

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