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響起的掌聲作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的響起的掌聲作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
響起的掌聲作文600字 篇1
他,是一個(gè)普通得不能再普通的人。
在小時(shí)候，他很喜歡唱歌，每當(dāng)他唱歌時(shí)，他總是眨巴著那雙大眼睛，讓人不得不喜歡。也許是他人緣好吧，他唱給小朋友聽時(shí)，大家都把小手拍得通紅。這使他很驕傲，所以,每一節(jié)音樂課，他的聲音都是最響亮的。
一節(jié)音樂課，老師教大家唱《讓我們蕩起雙槳》，他仍然是最活躍的�？蛇@次，他卻唱得很糟糕，而他偏偏又是最大聲的一個(gè)，老師以為他在搗亂，就把他拎了出來：“就你這破嗓子還想唱歌，想搗亂是吧？到一邊兒站著去！”他不明白為什么自己唱歌也有錯(cuò)呢？小小的心靈受到重創(chuàng)。他茫然地看著老師，眼里噙著淚水。從那以后，他再也不肯唱歌了，有時(shí)大家要他唱歌，他總是找理由推脫掉。以后的.日子里，只要班上有唱歌的活動(dòng)，他堅(jiān)持不參加，直到長大以后工作了也是如此。
后來，他成了家，有了自己的孩子，白駒過隙之間，兒子已經(jīng)上幼兒園了，兒子就像他小時(shí)候一樣，有一雙水汪汪的大眼睛。一天，他去接孩子放學(xué)，回到家中，他微笑著問：“寶貝，今天在幼兒園都學(xué)了些什么啊？”兒子高興地答道：“老師教我們唱《讓我們蕩起雙槳》！”看著眼前的兒子，就像小時(shí)的自己，他臉上的笑容僵住了，眼前不斷閃現(xiàn)兒時(shí)的片段。兒子問道：“爸爸，你會(huì)唱這首歌嗎？”望著兒子那雙充滿渴望的眼睛，他唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”兒子在一旁如癡如醉地聽著。唱完后，耳邊響起一陣掌聲，他回頭，只見妻子不知何時(shí)進(jìn)來了，正與兒子為他鼓掌。在這掌聲中，他那封閉了二十幾年的歌喉打開了，關(guān)閉了不知多久的心扉，也打開了。
那一刻，他耳中響起了一首自由之歌；如潮的掌聲掠過耳畔。
我聽見風(fēng)兒的呼喚
一切真的如我所愿
我就像那風(fēng)兒無拘無束
……
響起的掌聲作文600字 篇2
大大家好，我是月月，來自紫陽一小她低著頭，吞吞吐吐地自我介紹著。她抬頭看了我一眼。我堅(jiān)定地朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，還用手比了一個(gè)加油的動(dòng)作。她笑了，笑得甜甜的、美美的。后來，她說得堅(jiān)定了幾分，流暢了幾分，悅耳動(dòng)聽了幾分。
她，成績非常好，班級(jí)第一的位置永遠(yuǎn)是她的。但她很沉默，不喜歡開口說話，不喜歡去人多的地方。因?yàn)樾r(shí)候，她生過一場大病，動(dòng)過一次手術(shù)，切掉了三分之一的舌頭。說話，這件普普通通的事，對(duì)她來說，卻變得很困難。她只有和我這個(gè)從小玩到大的唯一的朋友，才會(huì)敞開心扉，滔滔不絕地說。她知道我不會(huì)嫌棄她，不會(huì)嘲笑她。
作為她的好朋友，我自然注意到了她對(duì)同學(xué)的冷漠，以及同學(xué)對(duì)她的疏遠(yuǎn)。于是，在一次放學(xué)的路上，我問她：你甘愿一輩子只在我面前說話嗎？你甘愿一輩子被人嘲笑、被人唾棄嗎？面對(duì)我的'質(zhì)問，她大吃一驚。猶豫著思考了片刻，隨后目光堅(jiān)定地說：不愿意。那我們一起加油吧！我伸出了手。好！她緊緊地抓著我的手，用力地?fù)u了搖。
第二天，我走進(jìn)辦公室，向老師推薦了她參加下個(gè)月的演講比賽。老師了解了我的用意后，也大力支持我們。
在接下來近一個(gè)月的時(shí)間里，我們?cè)绯亢桶矶紩?huì)跑到學(xué)校邊上的小樹林里去練習(xí)。她說，我聽。我不斷糾錯(cuò)，她不斷改正。臨近比賽的那個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)她說得是那樣流利，那么富有感情。我這個(gè)舌頭沒出問題的人都不可能有她說得那么好。一問才知道，每天在家里，她只要一有時(shí)間就會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)口型，還把聲音錄下來反復(fù)地聽，反復(fù)地說，直到滿意為止。
謝謝大家！當(dāng)這悅耳的聲音結(jié)束演講時(shí)，在場的同學(xué)和老師還沉醉其中沒有回過神來。一分鐘后，演講大廳里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。掌聲經(jīng)久不息，足足持續(xù)了有三分鐘。
當(dāng)宣布成績她獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，她終于松了一口氣，甜甜地笑了。
響起的掌聲作文600字 篇3
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽到掌聲響起來，我的心中有無限的感慨……”每當(dāng)聽到這首熟悉的旋律時(shí)，我便不由自主地想起了第一次登臺(tái)的吉他表演，掌聲響起的那一刻，永生難忘。
那是我第一次參加表演，和同學(xué)一起彈唱周杰倫的《晴天》。
時(shí)間在飛逝，此時(shí)此刻，主持人已款款走上神圣的舞臺(tái)，當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我的心緊張地提到了嗓子口，像有一頭莽撞的小兔在里面咚咚地亂撞著，我的手情不自禁地往衣角處擦了下手心的汗，渾然不覺已站在了舞臺(tái)的中間，舞臺(tái)上并不冷，但我卻像被凍住了一樣，身體僵硬，愣愣地站在臺(tái)上，臉卻發(fā)燙通紅。當(dāng)臺(tái)下掌聲響起的那一刻，我感到身上所有的細(xì)胞都頓時(shí)沸騰了起來，這掌聲就像為我打了一針強(qiáng)心劑，給了我力量和信心，臺(tái)下觀眾一雙雙眼睛注視著我······
音樂響起，我和同學(xué)不由自主地彈唱起來，剎那間，掌聲似云霧，后來的'我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，彈地越來越放松，如行云流水一般，陶醉其中。舞臺(tái)，燈光，讓我們已經(jīng)成了中心、焦點(diǎn)，我竭盡全力從心靈深處放聲歌唱，希望能讓全場的人都能聽見。不知不覺，彈唱結(jié)束了，緊隨其后的是雷鳴般的掌聲，這次的掌聲持續(xù)良久，代表著他們對(duì)我們的肯定。我大大地吁了一口氣，如釋重負(fù)，感謝他們的鼓勵(lì)與支持。
當(dāng)主持人宣布我的表演獲得了最佳風(fēng)采獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，那一刻掌聲響得更熱烈，在那一刻我心激動(dòng)，我終于明白了，努力終究會(huì)換來回報(bào)。
掌聲響起的那一刻，給了我自信與勇氣；掌聲響起的那一刻，讓我體會(huì)到了勝利的喜悅與甜美；掌聲響起的那一刻，讓我超越了自我，令我永生難忘！
響起的掌聲作文600字 篇4
瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛，顯現(xiàn)的是優(yōu)美的舞姿，蘊(yùn)含的是人生的哲理。
——題記
時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙，沒有聲音，沒有蹤跡，不知不覺中，我己經(jīng)跳了八年的舞蹈了。想起那一堂堂舞蹈課，往事又涌上心頭，又使我想起了那一次的舞蹈比賽。
記得那是我第一次參加舞蹈比賽，雖然之前我己經(jīng)參加了很多次舞蹈演出，但得知這次是去省城參加比賽時(shí)，我的心不由地“咯噔”了一下。因?yàn)楸荣惐妊莩鲆蟮母鼑?yán)格，況且這次還是去鄭州。
比賽是在暑假期間，雖然一年前我們就開始排練這個(gè)舞蹈，可是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈動(dòng)作比較難，同學(xué)們跳的.十分不整齊。于是我們?cè)谑罴倮镩_始了瘋狂的排練。別人在外面玩耍時(shí)，我們?cè)谂啪殻粍e人在午睡時(shí)，我們?nèi)栽谂啪殻粍e人在看電視時(shí)，我們還在排練……終于，我們能夠跳得整齊劃一了。這時(shí)，我們期待已久的，舞蹈比賽的日子也到了。
在上臺(tái)前，我們還不忘排練，不忘去甩甩腰，壓壓腿……我們?cè)诤驁鰠^(qū)聽著前臺(tái)的音樂，聽著主持人洪亮的聲音，我額頭和鼻尖一下子冒出了一層細(xì)汗珠，心也好像被什么揪住了一樣，我似乎聽見了我的心跳，像一群人在打鼓“咚，咚，咚……”。
老師推了推愣住的我，“快點(diǎn)，該上場了！”我回過神來，隨著老師到了幕后，和同學(xué)們一起登上了舞臺(tái)。
一瞬間，燈亮了起來，輕松優(yōu)雅的音樂響起。我的身體舒展了起來，我和舞伴用優(yōu)美的肢體演繹出了一個(gè)故事，做出了一幅幅美麗的圖案……
一瞬間，燈又暗了下來，音樂也消失的無影無蹤，可觀眾和評(píng)委們那暴風(fēng)雨般的掌聲響了起來，久久沒有停下。在這一瞬間，我的眼前好像流動(dòng)著一團(tuán)霧氣，似乎想要激動(dòng)得留下眼淚來。
這一瞬間的掌聲，使我瞬間體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功所蘊(yùn)含的深刻道理，更使我懂得了堅(jiān)持就是勝利。無論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，風(fēng)雨后必將有彩虹！
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