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【推薦】數(shù)學(xué)的作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的數(shù)學(xué)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)的作文600字 篇1
我的數(shù)學(xué)老師姓田，他有一個(gè)搞笑的微信名——“田鼠”，人如其名，他上的課幽默風(fēng)趣，妙趣橫生，讓我們哈哈大笑可是家常便飯，下面，我就來介紹一件他的`搞笑事件吧！
“叮鈴鈴！”上課了，田老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，手上抱著厚厚一沓《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，剛走到講臺(tái)前，他把《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》重重地砸在講臺(tái)上，一改往日溫和的神情，厲聲講道：“應(yīng)浩楠！出來！”他響亮的聲音把我們嚇了一大跳，我不禁納悶了：“應(yīng)浩楠犯了什么錯(cuò)呀？讓田老師發(fā)這么大的火�！苯又锢蠋熅徍土艘幌抡Z氣，繼續(xù)講道：“說說，你昨天《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》怎么做得那么差？”應(yīng)浩楠低著頭，一言不發(fā)，“哦，我知道了，昨天你們做作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)工人來修柜子，你是不是一直在偷偷看他 ，你是想拜他為師嗎？可以呀，他現(xiàn)在就在六年級(jí)，我?guī)闳フ宜�？”說完，就趁勢(shì)假裝拉著應(yīng)浩楠往教室門口走去。我們見了，忍不住哄堂大笑起來。應(yīng)浩楠見我們笑了，紅著臉，低著頭，手緊緊地握成一個(gè)拳頭，田老師見狀，又大聲講道：“你還想對(duì)我出拳頭呀！想打架嗎？你跆拳道就是黑帶也打不過我的，我跟你說，我教畢業(yè)班這么久，都沒人敢和我出拳頭的，你可是第一個(gè)呀！你這么小，我一腳就可以把你踢出去，你信嗎？”田老師話音剛落，大家又是一陣爆笑，我笑的更是快要喘不過氣來了。田老師看全班實(shí)在是太吵鬧了，這才先放了應(yīng)浩楠一馬，讓他回到位置上，繼續(xù)語重心長(zhǎng)地給我們講課：“同學(xué)們，我剛剛批評(píng)應(yīng)浩楠同學(xué)的目的，就是想提醒大家，做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，不能開小差，做就要做得更好�！蓖瑢W(xué)們聽完，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭默許。
怎么樣？我們的田老師是不是很搞笑，你喜歡他嗎？
數(shù)學(xué)的作文600字 篇2
聽說理論來源于實(shí)踐。但也不盡然，數(shù)學(xué)這門學(xué)科可能就是個(gè)例外。 我說的也許你不信。不管你信不信反正我信了。
下邊舉例說明：
1. 雞兔同籠問題。
說有35個(gè)頭，94條腿， 問雞子和兔子各多少只?答案是兔子12只，雞子23只。
我說現(xiàn)在的出題老師， 你們有點(diǎn)常識(shí)好不好。把雞子和兔子關(guān)到一起干什么。兔子喜歡靜，而雞子喜歡動(dòng)。你把它們關(guān)到一起，怎么養(yǎng)?再說了，雞子吃飼料，兔子吃草，你怎么喂。還有一個(gè)問題，那么多兔子和那么多雞子關(guān)在一起，你得多大的籠子?
2. 速度問題
說有一隊(duì)小學(xué)生出去春游，以每小時(shí)5公里 的速度前行， 兩個(gè)小時(shí)后，一個(gè)老師出發(fā)， 30分鐘后追上小生， 問老師的.速度是多少?答案：每小時(shí)25公里。
我就不明白了，老師能跑那么快，干脆到國(guó)家隊(duì)去跑長(zhǎng)跑算了，還能為國(guó)家爭(zhēng)光，埋沒在小學(xué)校里豈不是屈才了嗎?馬拉松運(yùn)動(dòng)員也沒有你跑的快， 是也不是?
3. 因數(shù)問題
說隧道里有20xx盞燈，標(biāo)號(hào)依次為1，2，3……20xx，有標(biāo)號(hào)依次為1，2，3……20xx個(gè)人從隧道內(nèi)依次通過， 每個(gè)人把標(biāo)號(hào)為自己整數(shù)倍的燈開關(guān)拉一下， 問最后還有多少燈亮著?答案：1966盞。
我真的不明白20xx多人來到隧道就是為了開關(guān)燈�，F(xiàn)在還有那個(gè)隧道的設(shè)計(jì)者還那么笨，一個(gè)燈裝一個(gè)開關(guān)不說， 還是早已經(jīng)淘汰的那種拉線開關(guān)。
我這人愚笨，以前不知道， 現(xiàn)在也無法弄明白，能把雞子兔子能關(guān)到一個(gè)籠子里飼養(yǎng)，有時(shí)候老師跑的比馬拉松運(yùn)動(dòng)員還快，20xx多個(gè)人到隧道里去拉開關(guān)，難怪我的數(shù)學(xué)學(xué)不好。
以上充分說明，數(shù)學(xué)這門學(xué)科不是來源于實(shí)際，這回你信了吧。
數(shù)學(xué)的作文600字 篇3
星期三下午，上課鈴一響，小梅和幾個(gè)女生飛快往教室跑，剛坐到自己的座位上，氣喘吁吁的小梅還沒來得及把課本拿出來，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)教室。
數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，隨手把試卷往講臺(tái)上一放，同學(xué)們七嘴八舌地小聲地議論了起來，“怎么搞的，又考試，上周不是剛測(cè)試過了嗎？”，“哎，這次我都沒有復(fù)習(xí)肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安，她最怕考數(shù)學(xué)了，每次都掙扎在及格與不及格的死亡線上，這還沒考呢，她的頭腦已經(jīng)開始發(fā)蒙了。面無表情的數(shù)學(xué)老師開始發(fā)試卷，發(fā)完試卷老師拿過一張椅子端坐在講臺(tái)上，拿到試卷的.同學(xué)開始答題，只有小梅看著試卷上那一道道數(shù)學(xué)題，頭腦一片空白，她兩手摸著試卷，兩眼望著青天，嘴里小聲地嘀咕著：“怎么辦，這考的都是我不會(huì)�！边@時(shí)坐在她旁邊的同桌，一個(gè)成績(jī)比她還爛的男生，小聲說道：“怎么搞的一題也填不出來，誰讓你上課不好好聽講，這下好了吧，你填不出來也就算了，還害得我沒得抄，哼，有你這個(gè)同桌，我算是倒了八輩子的霉了，我這次沒考好，都要怪你。”一聽這話，哭笑不得的小梅竟一時(shí)不知該怎么反駁同桌。坐在前面的一個(gè)男生趁老師沒注意回過頭來，又補(bǔ)了一句：“抄她的沒用，抄別人的，她的答案說不定是錯(cuò)的呢！”小梅抬頭瞪了一眼那個(gè)男生，便開始埋頭做題。
一番冥思苦想之后，小梅做完了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題，后面一些比較復(fù)雜的應(yīng)用題，她絞盡腦汁也做不出來，下課鈴一響，她便把試卷交了上去，心想，這次媽媽的這頓“藤條燜豬肉”肯定是躲不過去了。
數(shù)學(xué)的作文600字 篇4
教室門大開著，風(fēng)從門外吹了過來，揚(yáng)起的各色粉塵嗆了不少人的鼻，其中最為厲害的就是此刻站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師可不一般，那一張國(guó)字臉光瞧著也令人肅然起敬，他通身散發(fā)出的氣度無人敢觸，那雄渾的聲音時(shí)刻都在喚我們的神經(jīng)，這就是我的數(shù)學(xué)老師。
此時(shí)，數(shù)學(xué)老師正背對(duì)著我們打著噴嚏，可舉起的手一直沒停過，隨著打噴嚏身子顫動(dòng)了一下，隨后黑板上那個(gè)正成型的數(shù)字1拐了個(gè)彎，這一下，引得下面的同學(xué)一陣偷笑。有人不知好歹的笑出了聲，接著數(shù)學(xué)老師一記厲眼，頓時(shí)整個(gè)教室雅雀無聲。
數(shù)學(xué)老師是我們公認(rèn)的最害怕的老師，能在黑板上寫出那些密密麻麻字符的人瞧著就不簡(jiǎn)單。我的數(shù)學(xué)老師在講解題目的'時(shí)候，最喜歡在黑板上將解題過程一清二楚的寫出來，一邊講一邊寫，但是光一個(gè)題目，就得寫上半個(gè)黑板，所以一節(jié)數(shù)學(xué)課上來，隔個(gè)不久就得擦一次黑板，時(shí)間寶貴，數(shù)學(xué)老師一題接著一題的講，我們是片刻都走不得神。
我印象最深的就是，那些粉塵四處飄揚(yáng)，數(shù)學(xué)老師的身姿在里面巋然不動(dòng)。
有了這么一位數(shù)學(xué)老師，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)常常都是名列前茅，在一些大型的考試之中，取得第一名那也是常事�？删退阄覀儼嗳〉昧说谝唬覀円岔敹嗑透吲d一下下，數(shù)學(xué)老師給我們的目標(biāo)可高著，他還想著要讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)沖出學(xué)校，與其他學(xué)校最好的班級(jí)去比較，可想而知咱們班的壓力有多大了。
有壓力是一回事，動(dòng)力更是一回事，我的數(shù)學(xué)老師總有法子讓我們充滿著干勁，讓我們?cè)谀切╊}海中不斷去冒險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)。至于這個(gè)法子是什么？這是我們?nèi)嗟拿孛堋?/p>
數(shù)學(xué)的作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們飛奔進(jìn)教室，等待上課。等大家都坐好后，數(shù)學(xué)老師一改往日嚴(yán)肅的面孔，面帶微笑拿著一本書走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲！”聽了這句話同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。
接著老師宣布了游戲規(guī)則，這次游戲可不像之前玩的，而是書落到誰那里，誰就要講一道數(shù)學(xué)題。果然什么事都不能高興的太早了，聽了游戲規(guī)則之后，同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，愁眉苦臉。
第一輪開始了，“咚咚咚…”鼓聲響起，書也開始在同學(xué)們手中傳遞，當(dāng)我正在想老師會(huì)出什么要求時(shí)，書竟傳到了我這里，頓時(shí)我愣住了，過了好一會(huì)兒才緩過神來，趕緊把書遞給了同桌，正好鼓聲停了，我暗自感到慶幸——幸好我反應(yīng)快！可事情總沒有料想的那么好，同桌站起來念了書里夾著紙條，上面寫著：你和你前面的那個(gè)人一起講題。聽到這我嚇的臉色蒼白，可還是硬著頭皮上了講臺(tái)，我講題時(shí)結(jié)結(jié)巴巴講不好，同學(xué)們都被我逗得哈哈大笑。
第二輪開始了，同學(xué)們更加緊張了。老師似乎看明白我們的心思，書在教室里傳了兩遍，鼓聲依然沒有停，并且鼓聲一會(huì)兒高一會(huì)兒低，同學(xué)們剛放下的心又被提了起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)都嚇得都汗流滿面。終于鼓聲停了，我四處看了一下，這次竟然落到了我的后桌班長(zhǎng)那里，大家都心有余悸的拍了拍胸口，長(zhǎng)出一口氣。班長(zhǎng)自信的走上講臺(tái)，她講題的思路清晰，讓大家特別容易理解，我很快就明白了。我不禁在心里暗暗感慨道：“不愧是班長(zhǎng)，就是厲害！”大家也都在臺(tái)下紛紛議論說，她不僅學(xué)習(xí)好，而且還有當(dāng)小老師的.風(fēng)范呢！聽到這里我開始有點(diǎn)羨慕她了，以后我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能和她一樣。
整節(jié)課，同學(xué)們一會(huì)緊張，一會(huì)兒高興，時(shí)不時(shí)地還傳出由衷的贊嘆聲！
這節(jié)別開生面的數(shù)學(xué)課同學(xué)們不僅玩了游戲，還收獲了知識(shí)，更讓我們明白了老師的不容易！真希望能多上幾節(jié)這樣別開生面的數(shù)學(xué)課！
數(shù)學(xué)的作文600字 篇6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａⅲ欢腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槔蠋熕龓椭义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上！
她，就是我的老師。一個(gè)眼角早已布滿皺紋的女人，一個(gè)頭發(fā)早已白了半頭的女人。她的皺紋，是為我們而布的。她的頭發(fā)，是為我們而白的！
記得有一次，上課時(shí)，我們有些任務(wù)沒完成，老師急了。下課時(shí)，她便生氣地說：“今天沒做完的人，明天不許吃早飯，我在外面等著你們一個(gè)個(gè)交來�！币婚_始，可把我們都嚇壞了，但仍舊有人沒做完�？傻诙�，她不但讓那些沒做完的人先吃了早飯，而且飯后還給那些沒做完的人耐住性子講了題目。我暗暗思忖：也許，她的皺紋就是這樣而布的，頭發(fā)就是這樣而白的！
時(shí)光如飛梭般，一下子就飛躍到了現(xiàn)在。記得不久前，一場(chǎng)突如其來的'車禍?zhǔn)亲屛覂蓚�(gè)星期沒回學(xué)校上課，上星期，才回了學(xué)校。那天天很冷，下著渺渺的細(xì)雨。在上學(xué)的路上，我不巧遇見了她，便沖她叫了一聲，她望著我微笑了一下。多么熟悉的微笑啊！她的笑，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。接著，她溫和親切的對(duì)我說：“李善蓮，好些了嗎？掉了課不要緊，我?guī)湍阊a(bǔ)�！倍嗝春�(jiǎn)單的話語啊！她那如母親般的聲音似一股暖流涌上我的心頭。雖然那天很冷，下著雨，但我的心里卻很溫暖，溢出了太陽。我知道，不只我一人這樣想過，這樣感受過她的樸實(shí)和愛心。真的，她的皺紋就是這樣而布的，頭發(fā)就是這樣而白的！
她，就是我的數(shù)學(xué)老師——魏俊蓮老師！有她的地方，就會(huì)有溫暖。有她的地方，就會(huì)有愛！
數(shù)學(xué)的作文600字 篇7
自從走進(jìn)了初中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像一個(gè)不倒翁，時(shí)高時(shí)低，說實(shí)話，想要學(xué)好數(shù)學(xué)是真的不容易！
媽媽總是讓我向那些數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)，但是怎么可能學(xué)的會(huì)呢？
你看，任浩然回家之前作業(yè)就已經(jīng)寫完了，人家有的是時(shí)間學(xué)習(xí)，看看“洋蔥”，寫寫卷子，刷刷題；而我呢，寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候，每道題就像一個(gè)大Boss一樣，打到一半，眼看勝利在望，突然召喚出一群打手下來群毆我，一會(huì)又召喚出一面墻，讓我無能為力。
等到作業(yè)寫完，已經(jīng)是深夜了，你說我怎么能像學(xué)霸一樣呢？
每當(dāng)數(shù)學(xué)考試時(shí)，心中就有一種說不清的感覺，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。這道題會(huì)，那道題不會(huì)做，那道題會(huì)做，這道題又不會(huì)做了，一喜一悲，讓我悲喜交加！都快被考試整得精神失常了。
考試卷發(fā)下來之后，總是悶悶不樂，該對(duì)的題，總是寫錯(cuò)，不是少寫了個(gè)符號(hào)，就是漏掉了一個(gè)數(shù)字，有時(shí)甚至空在那兒，完全沒看到題�？次疫@馬大哈，什么時(shí)候能細(xì)心點(diǎn)呢？
每當(dāng)看到最后一道壓軸題，還用說嗎？一看到這題的架式，如排山倒海向我猛撲過來，搞得我是丈二和尚摸不著頭腦，還把時(shí)間白白浪費(fèi)了。其實(shí)老師講解時(shí)，也不像當(dāng)初那么難呀！看我這心理素質(zhì)，自己把自己給嚇倒了！
反正，現(xiàn)在聽到“數(shù)學(xué)”兩字，腦海都會(huì)回蕩著那些悲慘的音樂：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，天地一片蒼�！�
但是，我不可能一直被數(shù)學(xué)困住、嚇住、難住，就像現(xiàn)在一樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮后的.我，早已不是從前那個(gè)我了，我是一個(gè)奮發(fā)向上的青少年，現(xiàn)在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)必須20分鐘內(nèi)做完，卷子嘛！比之前好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。反正，比以前好就是了。我還可以抽時(shí)間看看“洋蔥”數(shù)學(xué)，刷刷題。在“洋蔥”世界里，雖然進(jìn)不了學(xué)霸的行列，排名也很靠前了。自以為比初入學(xué)的時(shí)候好多了，最起碼從心理上戰(zhàn)勝了數(shù)學(xué)惡魔，思想上不再有任何包袱，可以輕松上陣了。
我相信只要肯努力，一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)成為學(xué)霸的。
數(shù)學(xué)的作文600字 篇8
我在二年級(jí)的時(shí)候隨父母轉(zhuǎn)到南京上學(xué)，媽媽聽說數(shù)學(xué)要在外面上課，于是在二年級(jí)的寒假我第一次進(jìn)入了書人的課堂。
剛開始的時(shí)候我的成績(jī)一直不好，二星三星的勉強(qiáng)應(yīng)付，而且每次考試100題的復(fù)習(xí)題也沒認(rèn)真做。到四年級(jí)的時(shí)候，媽媽說這樣可不行，然后給我報(bào)了學(xué)而思，到期中期末考前把復(fù)習(xí)題認(rèn)真的`做過一遍后，再把不會(huì)的再做一遍。終于在四年級(jí)的時(shí)候我在書人的數(shù)學(xué)考試中獲得了四星二等的成績(jī)。在五年級(jí)的時(shí)候又增加了曹老師的數(shù)學(xué)課，才取得了競(jìng)賽一等的成績(jī)。通過幾年的學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的啟發(fā)有以下幾點(diǎn)：
1、上課是要認(rèn)真聽講，特別是老師重點(diǎn)講的例題，有時(shí)候看起來不難，但重點(diǎn)就在那塊“敲門磚”，要不然根本就無從下手。
2、回到家要及時(shí)鞏固。剛開始是我給老師的印象都挺好的，但一到考試就不理想。后來總結(jié)原因是課后沒好好做題，同類型的題目聽課時(shí)全懂了，過幾天就都忘了。
3、有不懂得一點(diǎn)要不恥下問。有次考試前我有題沒聽懂，結(jié)果卻考到了，心中那個(gè)后悔啊就別提了。這是一個(gè)教訓(xùn)，所以不懂的要及時(shí)弄懂。
4、多和周圍的伙伴交流。有時(shí)候他們的解題思路你更容易理解。在開明華杯賽集訓(xùn)班上課時(shí)，有一個(gè)鐘面問題我沒想通，下課后同桌的一句話讓我茅塞頓開。
5、最重要的是要多思考，多練習(xí)，溫故而知新，有的題你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多種解法，這時(shí)你就會(huì)感到數(shù)學(xué)的樂趣。
以上是我學(xué)數(shù)學(xué)的一些領(lǐng)悟，我認(rèn)為關(guān)鍵在于堅(jiān)持，就像語文一樣，長(zhǎng)期積累，你就能“厚積薄發(fā)”，堅(jiān)持到底就是勝利。
數(shù)學(xué)的作文600字 篇9
語文、數(shù)學(xué)、英語……七個(gè)課本排排站，翻開課本，語文字多；英語不懂；數(shù)學(xué)一串串公式，麻煩……(老天啊，你于心何忍，讓初中生忍受這樣的痛苦啊)我開始接觸他們啦，我發(fā)現(xiàn)不一定第一感就一定準(zhǔn)，其實(shí)他們也不錯(cuò)！語文字多卻有趣味；英語不懂，但只要從一個(gè)單詞開始，再到一個(gè)詞組，就會(huì)成功；數(shù)學(xué)的公式，只要明白，就不用死記硬背啦……(老天，是你聽到我的呼吁了吧！我想一定是這樣)女生很少有喜歡數(shù)學(xué)的，都是男生，我今天就再次證明“誰說女子不如男”��！
當(dāng)數(shù)學(xué)等于生活時(shí)
我們的數(shù)學(xué)老師總是對(duì)我們說：“數(shù)學(xué)是來自于生活，而不是生活來自于數(shù)學(xué)！”做應(yīng)用題，叫我們求火車的長(zhǎng)度，只有我這種“傻瓜”會(huì)做成240米，這樣就換來了數(shù)學(xué)老師的金玉良言：“要和實(shí)際相符！”我好恨自己，生活常識(shí)這么少，生活和數(shù)學(xué)應(yīng)該是雙胞胎吧！
當(dāng)數(shù)學(xué)等于精確時(shí)
想當(dāng)年，祖沖之算圓周率時(shí)，那叫一個(gè)精確�。∵�不止一個(gè)精確，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)……真是虧了他了。我記得，就是因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)打輕了，白白得把我的.2分給扣了，我想說一句這數(shù)學(xué)老師大多數(shù)都是帶眼鏡的，因?yàn)閷W(xué)生一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒打，他就盯了試卷看，看久了，眼都花了！
當(dāng)數(shù)學(xué)等于了解時(shí)
“My favorite subject……”“東臨碣石，以觀滄海，水何澹�！闭Z文、英語……都要死記硬背，只要我那可歌可敬的數(shù)學(xué)，只要了解，就可以了。老師只要講了比較深的問題，就說：“這個(gè)不用記，只要了解就行了�！彼哉f懶人都愛數(shù)學(xué)，我不禁感嘆一句：天下懶人何其多！
數(shù)學(xué)=x，數(shù)學(xué)等于未知數(shù)。我愛數(shù)學(xué)；因?yàn)樗梢越涛疑畛ＷR(shí)；我愛數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢愿牡粑荫R虎的小缺點(diǎn)；我愛數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢詽M足我的小小懶之心。我不禁想起一個(gè)廣告詞：“我愛O泡，我愛O泡……”
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