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【精華】調(diào)查的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的調(diào)查的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查的作文600字 篇1
今天早上,我和我的小伙伴一起去參加宣傳“垃圾分類,婺城更美”的活動(dòng)。
我們事先準(zhǔn)備好了精美的宣傳牌和宣傳單,擺開(kāi)桌椅拉開(kāi)陣勢(shì),準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不一會(huì)兒就有一位阿姨從遠(yuǎn)處慢慢走來(lái),我趕忙拿上宣傳單和問(wèn)答卷迎上去!鞍⒁蹋!您有興趣回答幾個(gè)關(guān)于垃圾分類的問(wèn)卷調(diào)查嗎?回答對(duì)了我們會(huì)有小禮物噢!卑⒁逃H切地回答:“可以呀!小朋友!
第一題的題目是這樣的:“下列幾類哪個(gè)是廚余垃圾?一、果殼米飯,二、電池水杯,三、報(bào)紙書(shū)本!卑⒁桃滩患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸爱(dāng)然是一啦!薄肮舶⒁袒卮鹫_!蔽覀冃Σ[瞇地說(shuō)。第二題是:“過(guò)期藥品是可回收垃圾還是不可回收垃圾!卑⒁谈纱嗟鼗卮穑骸笆遣豢苫厥绽。”第三題是:“生活中常見(jiàn)的可回收垃圾有哪些請(qǐng)例舉三個(gè)!卑⒁搪杂兴妓鞯氐溃骸皥(bào)紙、紙盒,還有一個(gè)是玻璃!卑⒁谭浅M昝赖卮鸪隽巳齻(gè)答案!斑剩最后一題,勝利的曙光馬上在眼前了,阿姨加油!蔽覀儗(duì)阿姨說(shuō)。
最后一題:“我們生活中常見(jiàn)到的塑料,比如各種塑料袋啊,塑料瓶等,被稱之為‘白色垃圾’。那么,塑料是可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?”阿姨斬釘截鐵地說(shuō):“是可收垃圾!薄鞍⒁,您的回答基本正確,正確答案是‘可回收垃圾’!薄芭叮瓉(lái)只是一個(gè)字的.相差呀!”阿姨非常配合我完成了今天的抽樣調(diào)查。阿姨也心滿意足地得到了一盆小多肉。
有了阿姨這個(gè)成功案例,后面的問(wèn)答我是得心應(yīng)手。很快就完成了二十份答卷。
在活動(dòng)中,我們讓很多人認(rèn)識(shí)了什么是分類垃圾,該怎么分類。而我自己也通過(guò)了這次簡(jiǎn)單的活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性。亂扔垃圾不僅給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重污染,還會(huì)傳播疾病,對(duì)人們的健康危害極大。從今天起我將是環(huán)保事業(yè)的一員,從自身做到垃圾分類,為我們的家園貢獻(xiàn)一份自己的力量。
調(diào)查的作文600字 篇2
豬這個(gè)動(dòng)物在很久以前就被人們?nèi)︷B(yǎng),豬在中國(guó)有一個(gè)家喻戶曉的形象,那就是《西游記》里的豬八戒。豬還是十二生肖里的第十二位動(dòng)物,可見(jiàn)豬是人們生活中不可缺少的動(dòng)物。豬肉是我們餐桌上常見(jiàn)的菜肴,是我們主要的肉類來(lái)源。那么豬肉的營(yíng)養(yǎng)成分有哪些呢?(我們經(jīng)過(guò)翻閱書(shū)籍,搜索網(wǎng)絡(luò)找到一些資料,經(jīng)過(guò)整理之后奉獻(xiàn)給大家)
首先,豬肉里含有大量的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)里含有人體必需的各種氨基酸,并且氨基酸的構(gòu)成比例和人類的氨基酸的構(gòu)成比例非常接近,極易被人體吸收。像豬的里脊肉里蛋白質(zhì)含量達(dá)21%,后臀尖蛋白質(zhì)含量為15%,因此人們喜歡吃豬肉。豬的`皮和肌腱由于所含的能量少而蛋白質(zhì)豐富,特別是含有膠原蛋白和彈性蛋白,能增強(qiáng)皮膚的彈性,是女士美容的佳品。
其次,豬肉里還含有很多脂類,在所有的牲畜肉類中數(shù)豬肉的脂肪含量高。其脂肪的組成又以飽和脂肪酸為主,熔點(diǎn)較高。這也是豬油在較低的溫度下呈固態(tài)的原因。豬瘦肉中膽固醇含量較低,肥肉中含量較高,內(nèi)臟中更高,每100克豬腦中可達(dá)到含有20xx毫克的膽固醇。雖然膽固醇在人體內(nèi)有著廣泛的生理作用,但容易引起人類的血栓和結(jié)石的形成,增加高血壓病的發(fā)生概率。所以老年人不宜多吃。
另外豬肉中還含有很多碳水化合物和一些微量元素。如:鈣、磷、鐵,還有其他微量物質(zhì)。尤其是豬瘦肉中含有的血紅蛋白,可以起到補(bǔ)鐵的作用。還有豬的內(nèi)臟像豬肝含有維生素A,可以保護(hù)我們的眼睛,維持正常的視力,防止眼睛疲勞、干澀。是我們青少年學(xué)生保護(hù)眼睛的必選食物。由此可見(jiàn)豬是人類的朋友,給人類帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑,豬肉又是我們重要的食物。所以我們要保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)豬這種動(dòng)物。
調(diào)查的作文600字 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,下午,我和李成蹊一起去南外調(diào)查學(xué)校的環(huán)境。我們每天都在這里學(xué)習(xí)生活,今天請(qǐng)跟我們一起去校園里看看吧!
我們拿著筆和記錄本,一走進(jìn)校門(mén),就看到高大美麗的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我們首先查看了自行車(chē)棚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)平時(shí)沒(méi)注意的地方竟然存在很多問(wèn)題呢!比如:有些三輪車(chē)上堆滿了雜物;有幾輛廢棄的兒童自行車(chē)亂七八糟地倒在地上;有些電插座的開(kāi)關(guān)沒(méi)有關(guān)上,既浪費(fèi)電,又不太安全。我們非常認(rèn)真地把這些記錄了下來(lái),媽媽用贊許的眼光看著我們。
接著我們仔細(xì)地查看了初中部和小學(xué)三到六年級(jí)的教室。大多數(shù)教室桌椅擺放整齊,同學(xué)們都把自己的教室裝飾得整潔舒適,有的種養(yǎng)了很多綠色植物,有的'在天花板上掛了手工熱氣球,還有些班級(jí)把黑板報(bào)辦得很生動(dòng)。但是也有個(gè)別教室亂丟紙屑、桌椅臟亂,黑板上亂涂亂畫(huà),我想,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí),怎么會(huì)開(kāi)心呢?
我們還馬不停蹄地調(diào)查了觀景平臺(tái)的衛(wèi)生和垃圾分類等問(wèn)題。觀景平臺(tái)非常干凈,一塵不染。我想象著,課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒眺望遠(yuǎn)方,肯定覺(jué)得心曠神怡。我們學(xué)校每一層都有分類垃圾桶,分為可回收和不可回收?苫厥绽ǎ杭堫、金屬、玻璃、牛奶盒、飲料瓶等。不可回收垃圾包括:剩余飯菜、果皮等。讓我們一起從自己做起,對(duì)垃圾分類投放吧!
最后我們還做了PPT在班級(jí)進(jìn)行展示,希望我們的調(diào)查報(bào)告能告訴同學(xué)們一些環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。“南外是我家,清潔靠大家。”我們一起努力創(chuàng)造美好綠色的校園環(huán)境吧!
調(diào)查的作文600字 篇4
星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來(lái)到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?僧(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了,只見(jiàn)河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們大家一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的.稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒(méi)到,偶爾我們都能看見(jiàn)蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹(shù)上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過(guò)一個(gè)建筑工地,這里晴天時(shí)只要一有車(chē)經(jīng)過(guò),就可以看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹(shù)木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力,滿身只?葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的公園,這里的草生長(zhǎng)得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的芽,有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開(kāi)了笑臉。同在一個(gè)城市,公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴,而公園呢,不但沒(méi)被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們大家能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的!
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